別了我的母校作文 15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的別了我的母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

別了我的母校作文 1

別了，我的母校。這是我畢業之前，來見你的最後一面，但母校您請放心，在未來，我還會再來看您，再來看看過去的我和過去的時光。

曾幾何時，我和我的同學也聊到過我們的畢業，聊到我們要與母校您再見的時刻，那會兒的我們，嘻嘻哈哈說著許多“我一定會很開心”、“我才不會想這裡呢”、“我一定走得遠遠的”這樣的話，但現在真正面臨著畢業時，心境已經完全不同了，那感受有了巨大的變化，那些曾經說過的賭氣話，如今都變成了讓自己哽咽的話，“我們真的要畢業了”、“我們馬上就要走了”、“母校您要好好的啊”這些都沒能勇敢地說出口，卻也在我們同學的'呼吸之間，瀰漫在空氣裡。

我親愛的母校，我曾因為不懂事，早早想要離開您，如今真到了要離開的時刻，就連一草一木似乎都帶著我曾經經歷過的時光，讓我看一眼便眼眶溼潤，駐足片刻便開始了淚流滿面。您那一排連著一排的教學樓，已經深深刻進了我的腦海；您那曾經被我嫌棄了一萬遍的食堂，已經和著您做的伙食，成為了我記憶中的味道，不管是好吃還是難吃，它們已經不會再被我遺忘了；還有您所養育的老師和同學，他們都已經成為了我心中難以磨滅的痕跡，深深駐紮在了我的心裡。

啊！我親愛的母校，我該如何向您道別，又該如何再向您問好。我的母親不曾離開過我，但如今我卻要離開母校您了，您也像是我的母親，而我現在需要學會的是如何告別。

別了，我的母校。請您放心，您的一花一草，您的一人一樹，他們都會在我的心上繼續生長，促使我時常回來看您，回來想念。

別了我的母校作文 2

初入學校，鳥語花香。

我記得特別清楚，那天的太陽特別大。我望著學校這高高的臺階，心裡充滿了憧憬和希望。

啊……國中生活，我來了。

尤其記得我的班主任，留著一頭班主任標配的地中海加上圓滾滾的肚子又，那親切的笑容讓人一眼覺得放心。

“同學們好，我是那麼多班主任孫老師，日後的三年就讓我陪著你們一起好好學習，天天向上吧。”他兀自鼓了會掌。

我的同桌是一個漂亮的女孩，她的面板很白，說的是普通話。

我有些害羞。

後來換座位時我還哭了一場，為自己失去的友誼。

第一次月考我也記得特別清楚，坐我旁邊的是一個看起來很凶的人，我跟他搭話他都不理我。

後來的時光我的記憶都有些模糊，這三年時光就像彈指一揮。

轉眼我就要畢業了，無可厚非，我在母校學到了非常多，我的學問開始增加，我所經歷的事情開始增多，我所遇到的磨難也讓我成長。

我從未這麼想長大，想為家裡承擔一部分壓力。

一時間，有些感慨。

校園裡有許多高大的梧桐樹，牆壁上刻著淘氣的學生的塗鴉，斑駁的光從林間撒下來。

我撐開手掌，衝著這藍天白雲眯了眯眼，心裡是從未有過的寧靜。

校園裡充滿了別離的味道，從校園的廣播到每個人惜惜相別的眼神。

我們將提筆上陣，來到考場征戰沙場。

每個人的未來將在這一刻走向不同的`岔路。

我的母校，她佝僂著腰，慈愛地送走一屆又一屆孩子。

停下筆點那一刻，我的心終於放下了，像石頭落了地，以前沒日沒夜地訓練似乎都得到了回報。

無論結果如何，我都不會後悔。

我的眼前依稀浮現班主任憨態可掬的笑，同學們無憂無慮快樂的笑。

畢業晚會上，我們相擁而泣，帶著對未來的期許和對現在都不捨。

我們將帶著這一份青春的夢想勇往直前。

別了，我的母校……感謝你這些年對我的栽培，也請相信我我能“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”

別了我的母校作文 3

在母校生活了五年的我即將踏入中學的大門，但想著要離開哺育了我五年的地方，我總感到有些依戀，因為她曾經留給我太多太多的回憶……

走進校園，母校裡的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。這裡的操場曾是我們玩耍的地方；這裡的小花園曾是我們休息的地方；這裡的教學樓曾是我們學習的地方。看著小花園前的一塊空地，我的腦海裡浮現出一個場景，那是去年冬鍛節的拔河比賽，我和隊員們正在為接下來的比賽作準備，大家都非常激動，看到別的一個個班級都敗下陣來，大家顯得越來越緊張。

終於輪到我們班了，大家定了定神，一個個拿起繩子，老師一聲令下，我們立刻使勁往後拔，大家個個面紅耳赤、皺緊眉頭。我也咬緊牙關，屏住呼吸，手緊握繩子不放，使出全身力氣拼命往後拔。好幾次，我想放棄了，因為繩子把手弄得很疼；好幾次我摔跤了，可我又一次次爬起來繼續拔；好幾次我拔不動了，沒有力氣了，可我就是不鬆手，堅持才會有勝利。隊員們一個個都努力著，啦啦隊也在一旁扯著嗓子喊加油。大家異常興奮；比賽異常激烈；場面異常熱鬧。

因為我們的毅力與堅持不懈的精神，我們終於打贏了對手。頓時，全場沸騰了，隊員們歡呼著、跳躍著、激動著！賽場上傳來我們爽朗的笑聲……

別了，我親愛的母校，在校園裡曾經發生的.每一件事都將成為美化的回憶，我也將離你而去，踏上人生中另一個階段。此時此刻，我的雙眼模糊了，我彷彿看到了敬愛的老師在辦公室裡認真地批作業，我彷彿聽到賽場上一聲聲加油，我彷彿聞到小花園裡淡淡的花香……

別了我的母校作文 4

別了，我親愛的母校。我輕輕的走了，正如我輕輕地來。什麼時候才能再回到您的身邊呢？在這裡我曾度過了六年美好時光，叫我怎麼捨得離開呢？

沒變，什麼都沒變，同學們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但有變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的老師也己白髮蒼蒼。六年國小學習，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光……終於我從國小畢業了。

六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年來，我們不僅有成功，也有失敗。我們在失敗和成功中成長，從失敗的痛苦中、從成功喜悅中，我們學會了做人的道理。這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上直接學到的，而是在經歷了這六年的磨難和歷練之後，才懂得，才能學會。

人的一生中，有些東西可以忘卻，它們像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻是永遠也無法忘懷的，比如一次比賽、一次旅遊、一次班隊活動、一次生日聚會、甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、盪漾在我的心間。在這六年裡，我與同學們結下了深厚的`情誼。我們的友誼之花比陽光更燦爛，我們的友誼之情比海水更深沉！六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經歷過失敗，更在失敗後又品嚐到成功的蜜果；六年來，我們流過汗，流過淚，也流過血。而在這六年過後，我們終於可以對自己大聲說：我長大了！

別了，母校！

此時的離別是為了若干年後的再相聚！那時，我將帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業績，再回到您的身邊—我的啟蒙學校，來報答您和老師對我的教育之恩！

別了我的母校作文 5

時間如流水，一去不復返。六年的國小生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻、面對傳授給我知識的老師、面對朝夕相處的好朋友、面對母校裡的一草一木，我心裡有一千一萬個捨不得，捨不得離開生活六年的母校，因為在這裡留下了太多、太多美好的回憶……

我捨不得敬愛的唐老師，她是一位盡職盡責的好老師。我們班共有72名學生，唐老師每天備課、批改作業，工作非常繁重，常常忙到很晚才匆匆離開校園。她為了我們放棄了很多休息時間，甚至沒有更多的精力去陪伴自己的小女兒，可我們班每一位同學的進步。卻凝聚了唐老師多少心血和汗水啊！尤其是我―一個調皮好動的學生，唐老師在我身上花費的心血比十個同學都多，我曾捫心自問：升國中後還能遇到這樣好的老師嗎？

我捨不得好朋友劉哲，他是我最要好的同學，六年來我們一塊兒上學、一塊兒放學、在學習上“比學趕幫”、在課餘時間嬉戲玩耍，親密的就像一對親兄弟。是啊，友誼是雨季裡的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜裡的'一盞燈，燃燒著熱情的火焰！

我捨不得校園裡的一草一木，尤其是操場旁那四季常綠的長廊。秋天到了，新學期開學了，長廊頂棚上密密層層的葉子，依然那樣旺盛的生長著，彷彿在長廊上空撐開了一把巨傘。每當課間時分，長廊裡可熱鬧了。同學們像小鳥一樣來回穿梭於長廊之間，他們有的下棋、有的捉迷藏、有的跳橡皮筋、還有的在和小夥伴繪聲繪色地說著一些

新鮮事兒，歡聲笑語在長廊裡久久地迴盪！

母校讓我留戀的太多了，六年中發生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我腦海中的一隻只小船上，它們將永遠停泊在我記憶的海洋邊。

別了，我的母校，我將帶著你的祝福和期望，飛向更廣闊的天空！

別了我的母校作文 6

春夏遇見秋冬便有了四季，知識遇見紙張便有了課本，而我遇見我的母校，便有了那六個幸福的春夏秋冬。

有幾乎六年的國小時光裡，發生過很多的事都讓我依依不捨，被沈老師罰抄，被楊老師打差，走在腳下的塑料地板，那滿是綠的花臺，還有那一棵伴隨我們每個季節都在變色的梧桐樹。只要一想就全都是滿籮筐的回憶，可又一想再有兩個月就要離開這裡了，還真不是滋味啊！

在這幾乎六年中至今還映在我腦海裡的一件事便是與一根樹枝有關，在中午休息時我正和同學們在操場上玩抓人時，我一股腦的向著花臺衝去，只聽“咔嚓”一聲，我的右臂忽然感到一絲絲的疼痛。我抬頭一看，原來我把一根樹枝給撞斷了，只見這根樹枝成Y字形，上面還有幾個剛出生的小嫩芽，而地上則還有著幾片被撞掉的樹葉，可惜的是等我離開了這校園便再也不會發生這種事了，如果有那也不可能是被我在母校撞掉的那一根了，唉……

就在那一瞬間我徹底的'慌了，連忙把樹枝撿起來，像做賊一樣偷偷摸摸的走到後操場的花臺那，生怕有老師看把我給罵一頓，然後把我的壞事給告到沈老師那裡。想到這我手裡的樹枝變得像燙手的山藥，我清楚地意識到這樹枝不能留，於是當到了小花臺時我便一下把樹枝給藏在了那花臺的草叢裡，還好沒有老師看見，我輕輕地在心裡嘆了口氣，第二天那小花臺就被圍起來了，真是天助我也，可是現在我卻高興不起來，因為到了別的學校時就沒有在腳下在塑料地板，那棵梧桐樹，那一根樹枝，我多想再看幾眼這根樹枝，可它卻不在了。

我捨不得離別這根樹枝，捨不得離別那個地板和梧桐樹，更捨不得離開沈老師楊老師和各位老師，與那剩下的四十四個同學。

唉…………

別了我的母校作文 7

風風雨雨，朝朝暮暮，歲月輪迴，潮起潮落，隨著厚厚的日曆一頁一頁地撕下，轉眼間，我的國小生涯只剩下兩個月多了，我多麼希望時光能過得慢一點，再慢一點

再見了我的朋友

時光流逝，歲月匆匆，我們即將畢業，我永遠忘不了你那歡笑的臉龐，忘不了你安慰我時的模樣，忘不了我們在一起的時光一年級時，我剛進校園，對於這裡的環境很陌生，也不敢同別人講太多話。一次上完體育課後，我忘記了，教室在哪，又不敢問同學，只能一個人無助地在北樓的各個教室徘徊。找了許久，依然沒有找到，我著急萬分，額頭不斷冒出汗珠，就在我快要崩潰時，你出現了，你溫柔地問我怎麼了，我小聲地說：我找不著教室了。你便如同這個學校的大姐大一樣帶我回到了教室。你那時得意的樣子，永遠永遠地印在了我的`腦海中。

再見了我的老師

老師是我國小生涯中不可缺少的一部分。老師您如同勤勞的園丁，而我就是一朵茁壯成隨筆長的花朵，您毫無怨言地教會了我許多知識，讓我從無知的小孩變成了合格的學生。還記得那個溫和的下午，您讓我們默寫，我有好多都不會，拿出了蓄謀已久的小抄。本以為您不會發現，結果，您一眼就看穿了我的計劃，拿走了小抄。那一刻，我內心十分恐懼，害怕您告訴我的父母，害怕你那責備的眼神。可沒想到您不但沒有責備我，您還告訴我，人最重要的就是守信、誠實，您的一字一句，我將銘記於心。老師，再見了，您還會繼續悉心教匯出更多的學生，但希望您不會忘記我。

再見了我的母校

隨著年級的升高，我從一個懵懂無知的一年級學生，變成了一個成熟懂事的六年級學生了。那一級級我踏過的臺階，那一棵棵我熟悉的樹木，那一條條我經過的走廊，都成了我最不捨的回憶。我親愛的母校，我會永遠記得你！六（3）班的教室裡一定會出現其他人，但再也不會是曾經的我們了。別了，我親愛的朋友！別了，我親愛的老師！別了，我親愛的母校！要是可以，我想回到重新進入校園的時候，再來一次國小之旅。

別了我的母校作文 8

離開母校已經許久了，卻還是忘不了，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉，那樣的令我懷戀。

走進母校的校園，我的思緒如一輛逆行的列車，回到了那與母校曾經朝夕相處的日子裡。

還記得曾經在母校裡追跑，打鬧，上課還同老師開玩笑，母校就是我兒時的“樂園”。

走到操場上，梧桐樹是那樣的高大，挺拔。夏天，我們坐在樹蔭底下玩遊戲；冬天，我們用小手拍落他上面一層厚厚的雪花。

走到國旗臺下，抬頭仰望這五星紅旗在高高的旗杆頂上隨風飄揚，我的眼前又顯現出我們升國旗的場景，望著五星紅旗，右手敬禮，高唱國歌。

走過教室旁，彷彿又聽見了老師讀課文時的聲音，那是我熟悉的天使般的聲音；眼前又顯現出我們認真聽課的情景，老師拿著粉筆在黑板上寫著，同學們在書上認真地記著（筆記）。

走到演講臺下，又不由自主的想起了第一次演講時的.情景，那時由於緊張，我居然忘詞了，面對著臺下那麼多的人，我真恨不得馬上找個地縫鑽進去，可是，當我看見語文老師那鼓勵的眼神，我又重新拾起信心，講了起來。

啊！敬愛的老師，真的謝謝你們心甘情願做一個園丁，默默無聞地教書育人，而最後，你們卻不求回報！這不正是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神嗎？

啊！親愛的同學們，謝謝你們伴我走過六個春夏秋冬，六年的同窗，六年的朝夕相處，真的讓我收穫了太多的友誼，我們以堅固的感情為基礎，早已如同親兄妹，不是嗎？

啊！寬容的母校，您伴我成長，看我長大，如今，我已不再屬於母校，但，我會永遠把母校深深地刻在心裡，永遠忘不了母校的恩情！

別了，我最最親愛的母校！

別了我的母校作文 9

時間過得可真快，轉眼間國小六年級也將畢業了，我不僅捨不得同學和老師，更是捨不得陪伴了我六年之久的母校。

雖然已經過去了四年，但是母校還是我剛來的風采。那時候喜歡後操場的花，雖然花在校外處處可見，但我格外喜歡其中的一株。上操場很大，有兩個籃球場，說來也苦了我們的籃球老師，喊啞了嗓子也在為我們上課，老師好像沒變，又好像老了很多。

想想學校裡那些有意思的事，比如：那棵叫“李臻老婆”的樹、那個關於六樓為什麼被封的傳說、更有公認的班草、當然最有意思的還是最常聽的次次第一名的“別的班”，這要從何說起呢？，每一次只要沈老師走進教室板著臉，那我們大概就可以知道她下一句話要說什麼了，一定是：“你們看看別的班，一點聲音都沒有，就你們班最鬧！”除了這些也還有很多好玩的事情……

在母校中，最懷念的`、最不想失去的、還是我們那一班的“瘋子”。在這個“六（6）瘋子班”，也叫“六（6）菜市場”的的地方，有一個全班都不太喜歡的同學，有一個負責搞笑的人，有幾個看男生打籃球喜歡尖叫的女生，還有一個最捨不得的人。

對了，還有一些不知從什麼地方停來的順口溜：故事、心事、家務事。今天又考試。出版、翻版、限量版，看我幹嘛看黑板……

一年級時聽說六年級下學期的暑假沒有作業，就一直期待著，但是真到了六年級又很想回到一年級才相遇的時候。我們在一起瘋了六年，走過25555節課，十二個學期，最後只留下一張畢業證。

九月，教室裡會坐滿人，但卻不是我們了。青山不老，綠水長流，祝我們後會有期。

別了我的母校作文 10

時光荏苒，屬於我的許多光陰在似水的流年中轉瞬即逝。一分一秒如手心的細沙，握不住，抓不緊，就這樣被風吹走。六年的國小生活，被無情的帶走。即將分別了，我親愛的母校。

細細數著日曆上不滿一月的晝夜，我腦海中漸漸浮現在母校的種種情景。回首往事，那些數不清的發生在母校裡的事情如一顆顆飽滿、流光溢彩的珍珠，閃耀著奪目的光芒。

母校，我曾在您的懷抱中盡情奔跑，在您的哺育中健康成長，在您的教誨中努力學習。您就像一位偉大的母親，讓我受到嚴格的教育，讓我養成終身受益的好習慣。我想，我會牢牢記住這裡的一草一木，一磚一瓦，會永遠記住發生在這兒的事情，與這兒和藹的老師，友善的同學。

老師，我也忘不了您的諄諄教導，忘不了您耐心的把知識傳授給我的情形。橫、豎、撇、捺；加、減、乘、除……每一點知識的積累，都包含著您的汗水，包含著您那顆深沉的心啊。您是火柴，沒有蠟燭在逝去時留下的玉淚，沒有煙花在消逝時綻放的光彩。您只是用您那微不足道卻不可缺失的光芒，照亮了無數同學的未來。

和我走過六個春秋的同學們，我們曾一起度過六年的歲月。我們曾一起嬉戲過，一起玩耍；我們曾為了班級的`榮譽而奮不顧身，曾為了母校的驕傲而共同拼搏……我們的友誼是真誠的，是永恆的，無需約定，不必承諾。因為，最真的友情深刻於心，我們會永遠，深深的記住它。

母校，即將離別了，我感慨萬分。我想用風韻萬千的字魂來刻下您給我的回憶，想用復古含韻的音符記錄您與我的時光。但，沉默無言的告別，卻記住了光陰歲月，這才是最好的吧。母校，六年的光陰，我將銘刻於心。

別了我的母校作文 11

當太陽還沒有睜開睡眼惺忪的眼睛時，金黃明亮的早晨的陽光，伴隨著我們，開始了一天豐富多彩的知識的薰陶和美的享受。當皎潔黯淡的月光灑滿寂寞、黑暗的大地時，我們累了一天，緩緩走在回家的路上，大家有說有笑，將一天的勞累拋之九霄，在不知不覺中，回到了自己美麗的港灣——家。我們樂此不彼地向父母講述這一天的奇聞趣事，最終，在柔軟的床上，安詳睡去。

日復一日，年復一年。光陰似箭，日月如梭，眨眼的功夫，六年時光沒打一聲的招呼並從我們身旁流逝。今年，我又一次站在母校的土地中，一切都那麼熟悉，可又那麼陌生。黃昏黯淡的夕陽帶走了所有的遐想，我一個人孤零零地走在校園豔麗的美景中，心中突然蒙生了幾句詩“鳳凰花開憂傷六月，此去一別付諸流水。”風兒輕輕撫摸我的臉頰，樹兒若有所思地點點頭，鳥兒成群結隊的在電線杆和樹枝上，婉轉地鳴叫著。這一切一切美麗的`一切，彷彿看穿了我的心聲，路上滿地金黃的花瓣，早晨的露珠，溼潤了長年乾旱的土地，好像為我們的離去，連天公也憂傷不已。泥土的清香，散發在早晨清新的空氣中，瀰漫的白霧，籠罩著整個校園，使這兒若隱若現。我閉上了眼睛，盡情享受著這兒美麗早晨，它，使我深深沉醉，讓我回味，讓我迷戀，也使我流連忘返。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們日子為何一去不復還？”六年的美好年華，六年的朋友同桌，六年的歡喜冤家。如今，兩個月後，一切都不復存在，我們都要走向各自的道路，為的是肩上的責任，我渴望時光在這兒為我停留，但，寸金難買寸光陰，時間是殘酷無情的，也是公平的，“今日一別，後會有期。”

“長亭外古道邊，芳草碧連天，晚風扶柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯地之角，知交半零落，一壺濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。”

別了我的母校作文 12

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我即將國小畢業了，在畢業前夕，心裡既高興又難過。高興的是我就要國小畢業了，將升入高一級學校學習，而心中的難過則難以形容。

想想要和同學們分開了，我心中很難過。六年的國小生活，同學們一起在風雨中度過。每天課間大家一起玩耍，運動會時大家一起拼搏，都取得了比較好的成績，回想起班級球賽時隊員們奮力比賽，同學們拼命吶喊，那場面無比融洽。課堂上，大家共同學習，共同進步；考場上，大家認真答題，仔細思考，要說分別，真有點依依不捨。

看看將要離開敬愛的老師了，我真捨不得。六年了，老師無時無刻不在教育我和同學們，教育我們怎樣做人，給我們傳授知識。幾千節課，老師把自己的知識毫不保留地傳授給我們。他們用自己知識的身軀架起了我們通向一次又一次成功的橋樑。在一次次競賽中，同學們拿著獎狀回來；在一次次投稿中，同學們拿著證書微笑。馬上要和敬愛的老師分別，誰又能捨得呢？

再想想要離開我的母校了，我更是心酸。六年呀！培養我成長起來的地方，讓我得到知識的地方，讓我從一個無知的小孩成為了一個少年的地方。兩千多個日子，學校的一草一木我們都牢牢地記在了心裡。七十二個月，學校的.每一點變化我都看在眼力，樂在心裡。學校的運動場，讓同學們縱情玩耍；學校的乒乓臺，培育出一個個乒乓小將；學校的電腦室，讓同學們接觸到了這天之嬌子，看到了更豐富多彩的世界；學校的籃球場上，似乎正蹦著一個個籃球大將。……要離開母校，說實話，真捨不得。

畢業前的難過是無法形容的，但我們要積極面對，總不能不上中學吧。唉！我親愛的老師同學們，我美麗的母校，我們要說“拜拜”了！不過，也許是一年，也許是幾年後的一天，我一定會滿懷勝利的喜悅再來看您們的。

別了我的母校作文 13

漫長的國小生活即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千，一時間許多美好的畫面像潮水一樣湧向我的心頭，不必說教室裡回想過我們悅耳的朗朗讀書聲，也不必說操場上我們曾留下嬉戲玩鬧的腳印，更不必說每年春遊秋遊時同學們的興奮放飛自我的激情。這些美好而難忘的回憶，已經成為人生的收藏，他揮之不去，將永遠鐫刻在我記憶的深處

別了，母校。是您給了我們一個優美，良好的學習環境，是母校嚴謹的'學紀，先進的學風給了我們戰勝困難的勇氣和力量。在母校的學習過程中，我們遇到很多困難與挫折。其中的酸甜苦辣我們都有所體會，所以我們應該感謝我們的母校。

別了，老師。在我朝夕相處的老師們老師，對我的這個恩，讓我永生難忘。老師讓我發揮自己的能力。為班級學校服務使我一次一次的超越自我，首先感謝沈老師，是您教教導我做一個踏實守己勇敢的人。也很幸運碰上老教學經驗豐富，動之以情的楊老師，是他讓我獲得許多數學知識體會到學習數學的樂趣。也很幸運的成為了英語發音標準認真負責的彭老師，的學生在您惠人不倦的教學下我終究在五年級以100分的英語成績還您了一個驚喜。謝謝您因為你的教導您的給予，才有今天的我也是你們使我們在母校學到了很多書本上難以學到的東西。讓我們知道什麼是無私執著敬業什麼是關愛六年來我們私人之間的關係比山還高比海還深。

別了44個親愛的同學們。在六年的時光裡我們一同成長一同學習互相幫助。有鬧過有哭過有笑過那深厚的同學情永遠銘刻在我的心中。

時光匆匆一切太過匆匆，相聚是緣分離別也是為了更好的出發。桃花潭水深千尺不及母校。對我情最後我將說別了我的母校。

別了我的母校作文 14

星期四下午，我騎著自行車前往商店。忽然，一排娟秀的金色字型映入了我的眼簾：敖家坊國小——這不正是培育了我五年的母校嗎？想到這，我停下自行車，走進了久違的校園。

周圍的一切都是那麼熟悉，變化並不大。水泥鋪制的前操場依舊，兩端挺立的籃球架似乎在為我接風。這裡承載著我太多太多的回憶：升旗臺下有我扮鬼臉時的淘氣，樹蔭下有我裝病時的愜意，牆根下有我捉蟋蟀時的笨拙，水泥地上則有我表演時的`膽怯眼前的孩子們有的在跳皮筋，有的在捉迷藏，還有的在追來趕去他們無憂無慮，歡快的笑聲傳遍了整個校園。在他們身上，我彷彿看到了童年時自己的影子。那時，每當下課後，我都會拉著小夥伴們來到這裡跳皮筋、跨步子、捉迷藏我們的生活悠哉悠哉，我們的友誼純得可愛。但步入國中的我們時常會被學習所壓倒，為友誼所壓倒唉！我的童年，你怎忍心流逝地這麼快？

嘰嘰喳喳的鳥叫聲帶著我來到了後操場，一腳踏上這快堅實的土地，我心中產生了從未有過的歸屬感。那形態各異的參天大樹，那盡態極妍的萬紫千紅，都是我成長曆程中不可或缺的一部分。來到這兒，我竟遺忘了在樹木形成的天然屏障下隱匿著的垃圾場！

當我懷著惴惴不安的心情走過每間教室的視窗時，看到的是老師在講臺上揮汗如雨地傳播著知識的種子。一股崇敬之情在我心中油然而生。曾幾何時的我也像講臺下的孩子們一樣，如同一隻蜜蜂，孜孜不倦地汲取著老師的花蜜不知不覺已走到辦公室門口了，裡面只剩一個老師在踱來踱去，我定睛一看，啊！這不正是帶了我們五年的班主任何老師嗎。此時，我激動的心情難以抑制，像小宇宙一樣爆發了。我衝過去，大叫一聲：老師！她回過頭來，喜出望外地說：啊！敖繼紅，沒想到你還記得我呀！老師，您說的什麼話，綠葉怎會忘記根的情意！霎那間，我瞄到了老師眼角的皺紋和頭上的絲絲白髮。是啊，老師含辛茹苦地栽培著一屆又一屆的莘莘學子，犧牲的可是她那寶貴的青春！

啊！別了，我的母校，別了，我的童年。