有關成長的作文集錦15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的有關成長的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關成長的作文1

你在讀星空，你在讀海洋，你在讀月亮，你在讀太陽。你的心隨你的眼，你的腦隨你的心。你走進了另一個世界，而我陪伴著你。

讀書的人是幸福的，他會掉進一片幸福的雲，一汪透亮的水，他會看見透徹的世界，因為他沉浸於其中。她的眼睛會更加清亮即使你之前被汙了雙眼。成功需讀書。

閒下來時，隨手翻一本書，《傅雷家書》字裡行間是父親對兒子的摯愛、期望。不期然間，落下一行淚。一個作家，一個父親，竟會有如此大愛！可惜，他與夫人雙雙自殺於公寓。沒想到，這麼一個平和並且溫潤的男子，竟會有一顆這樣的新！

我的成長曆程也只能和書陪伴了。

從小時候的童話，到大一點的短文，再到現在的名著。我讀過安徒生，我讀過老舍，我讀過張愛玲。

我讀的安徒生，是充滿幻想的。我讀的老舍，世紀具有磨合反抗的。我讀的張愛玲，是具有諷刺意味的。

成長的不同，讀的書也不同。

我喜歡文章一氣呵成的感覺，我也喜歡看書一下子看完的。

“生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。”出自張愛玲《天才夢》。

張是一個蘭心惠質，感覺敏銳，心理細膩的人。所以，她認識到的生命的美麗，故而她把生命比作了華美的袍，但同時又由於她敏銳的感覺，使得她是一個孤獨的人，不長於交際，也使她認識到了世界的`醜惡和生活的艱辛，而這些卻又是生命中必不可少的事物。所以熱愛生命就要正確的理解和經歷那些艱辛和苦惱。

成長就是長大。書不過是一本厚厚的紙，可他能把你帶上一條人生路。這條路，你或許會迷惘，或許會失望，但是你不要放棄，因為光明就在前方。

無論你現在是中年還是老年，或者青年，讀書都可以讓你長大。直到你足夠成熟。讀書的益處是論不完的。

即使你生活在農村，你也可以讀書。書其實無處不在——小時候媽媽給你唱的童謠、田野的蛙叫，都是一本本“書”。你成長中的挫折，是你成功的基石。如果你讀出了什麼，那麼你離成功就不遠了。

人生的意義就是長大，不斷長大。

長大的意義就是讀書，不停讀書。

讀書不易，成長亦不易，且讀且成長。

有關成長的作文2

少年不知愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。——題記不知何時，花裙不合身;不知何時，傷心咽腹中;不知何時，獨坐厭群聚;不知何時，哭鬧不見反苦笑。“你長大了？”“你該長大了！”“你真的長大了……”

大人，彷彿那麼神祕，那麼誘惑。春花，秋月，夏日，冬雪。歲月極美，在於它必然的流逝。隔壁的阿婆也曾如我一般大，也曾在我這樣的年級時放縱過，瘋狂過。人們說，有一天你將破蛹而出，成長得比人們期待的還要美麗，但這個過程會很痛，會很辛苦，有時候還會覺得灰心。面對著洶湧而來的現實覺得自己渺小無力。但這，也是生命的一部分。做好現在你能做的，然後，一切都會好的。我們都將孤獨地長大，不要害怕。可我又怎能不怕？我多渴望母親的擁抱，父親的讚揚。我多麼喜歡遊樂園有多麼迷戀糖葫蘆，又多麼羨慕那個被夢想和快樂包圍的孩子。

姨說，我還是個孩子。

曾經在同齡的孩子中，我總顯得瘦弱、倔強。姨的手牽著我，帶我回家。她那麼高挑又生的漂亮。金色的捲髮在陽光下奪目而耀眼。碎金般的晃在眼前。我多想像她一樣。一樣自由，一樣美麗，像她這樣動人的過活才不枉一生。

那時的`我怎知她的無奈？她想去闖，卻遭到父母的反對。她毅然出門，卻四處碰壁。她愛的人離開她。“朋友”為她的失敗排擠她。她的“自由”竟是如此可怕。“小妹別長大。”“長大多可怕！”“可你還是會長大……”

樓梯口的白牆上，有我的“藝術”。我在那上邊歪歪扭扭的記著“某某是王八蛋”“某某某和誰結婚”“某某某到此一遊”。它們靜靜的印在上邊。直到我因為它們丟人而擦去。在長大的這條路上就像在舞臺上表演一樣。臺下成千上萬的觀眾冷眼看你的表演他們只知道好不好看，卻沒人理解你想表達的感覺。而且只是一個舞步的錯誤你就將被定義為失敗的舞者。

青春就像蒲公英看似自由卻身不由己。“長大吧。”“請啟程吧！”“帶著一顆年輕的心去創造夢境……”

有關成長的作文3

x

生命，就像一條條蜿蜒的河流，盤繞著山勢，環抱著巨石，攀過山谷，經過無數考驗，才讓人感受到山河麗景的感動；生命，也像是一片未知的雨林，走對了路，能一步一腳印的引領你走向光明，路邊有新奇有趣的事物吸引，有毒蛇野菇的豔麗色彩引誘你，更有沼澤、鱷魚阻擋去路，但欲速則不達，慢慢來比較快，冷靜的思考，沉著的面對，才能擺脫生命的天人交戰。

玩樂，是每個小孩的天性；讀書，是每個小孩的本份。每個人都有惰性，找到機會就想要放鬆，絕大多數人妄想休息與玩樂又兼顧課業，若非有一定水準，絕難達成。一個不小心，就成了死讀書的啃書蟲，或成了沉迷於電玩的宅男宅女。而我，在各方面的表現，從不是天才型的孩子，需要一步一腳印的，慢慢累積實力，才能站起身，面對龐然巨大的課業壓力。然而學如逆水行舟，不進則退，我得不斷前進、不斷調整步伐，才不會再被急流淹沒。我向那急流勇進，一步一步踏實的.向前挺進，我鞭策著自己絕不輕言退卻，因為我知道我正在進步，以昂揚的姿態緩步前行。

但，生命總不斷的丟給我難題，試卷上是一個個選擇、生命也丟給我一個個難以決定的抉擇。每日每夜熬夜苦讀，當下，確實理清事件始末，透徹理解算式的意義，但隔天心神與身體都勞累不堪，絲毫不想面對那一張又一張的考卷，只想閉上雙眸，讓酸澀疼痛的雙眼休息，好無力、好沮喪，我難以改變現況，更讓我傷神的是——成績的突起、跌宕，全和我的努力不成正比，我內心陷入迷霧般的深淵。內心的天人交戰告訴我，讀書不在求得高分，而是提醒自己要不斷地自我超越；分數不是代表能力，而是督促自己要不停地發現問題、解決問題，就這樣我決定繼續拼命，拼命的找到自我的方向，拼命的通過這段試煉。

我的內心，不斷反思，在成長中面臨所謂的天人交戰，在經歷其歷程過後，全成了甜美的汁液，甜蜜了我一路艱辛的心靈、性靈。面對交戰中的我，曾做出的一舉一動，每一個凝神、回眸都成就了自我的超越。在交戰中思索，在思索中抉擇，在抉擇中自信的跨步，昂著首向前邁進，我將無怨，亦將無悔！

有關成長的作文4

長大就像是一顆神祕果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要嚐嚐。但是隻有長大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長大，是痠痛，是幸福。

不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是無休止的升起又落下，花兒總是這次第綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉瞬即逝，站在時光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。

張愛玲寫過一篇文章，關於“路”，指的便是成長的路，這條路是人人都必經的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因為它道歧且長，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎麼就走不出來呢。”

於是，一個又一個的人走過這條充滿著艱辛的道路，也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執拗的自己選擇。

從我“呱呱”墜地起，父母就向我傾注了他們最溫暖的愛。在愛中我幸福地成長著。在我“咿咿呀呀”學語時，我總會碰到一些困難；在學習走路時，我總會有說“怕”的.時候，這時，耳邊總會縈繞著父母那親切的話語“加油啊，你能行的！”當我能夠清楚地背出第一首童謠、勇敢地跨出第一步時，我的內心又是多麼快樂！原來，在磨鍊中也能得到快樂呀！

隨著歲月地飛逝，我也該讀國小了。當我邁進國小的大門時，我很興奮，因為我是一名國小生了。當我第一次戴上紅領巾時，我更快樂了！快樂得像一隻在空中自由翱翔的鳥兒。從此，我開始沐浴在知識的陽光中，在知識中快樂地成長。

我變得懂事了，記得那一年的冬天，父母整天唉聲嘆氣的，雖然我不明白他們為什麼不開心，但我總是當他們的“開心果”。我稚聲稚氣地唱起了走了調的歌曲，跳起了一支剛從老師那兒學來的舞蹈，逗得父母哈哈大笑。

當時，我還一本正經地問爸爸媽媽：“你們快樂嗎？”父母眼裡噙著淚，重重地點了點頭。我高興地大叫起來：“耶！爸爸媽媽快樂了！我能為他們‘排憂解難’了！”原來，快樂是從別人臉上的笑容中得到的。

“在進步中成長，在成長中快樂。”這是我時常對自己說的話。如今的我終於清楚地知道成長――快樂之間的意義，在愛的陽光中成長是快樂的，給予別人也是快樂的。

有關成長的作文5

在成長的道路上，總有一些人和事在生活中留下他們的足跡。在女孩子的心中總有一個人會像英雄一樣，他有一雙大手，有高大的身材，他就像一個無所不能的人，知道任何事，能幹任何事，他是你成長路上的一盞燈，照亮你的道路，為你指引方向。在我的生命中充當這個角色的是我爸爸。

幼兒園的`時候，演童話劇。我演的是一個最不起眼的角色，只有幾句臺詞。他卻專門趕來了，坐在家長裡，看到我的時候，高興與自豪，滿滿的從眼角流露出來。我也跟著高興起來，手舞足蹈的背出那幾句臺詞。事後，我問他：“為什麼那麼高興，我明明只是一個最不起眼的配角呀！”他說：“為什麼不高興呢？我的女兒已經上了舞臺，就值得高興，何必在乎是主角還是配角，那些主角沒有了你，還不是配角……”

我心中積存著的小小的委屈，在他的豪言壯語中也早就煙消雲散了。這時，他吐了吐舌頭說；“慶祝你演出成功，走，擺宴麥當勞，別讓你媽媽知道了。”其實，現在才知道做到這一點是多麼的不易。許多家長總說；為什麼不能第一？為什麼不能是主角？其實主角與配角一樣好。

剛剛進入中學，由於我的數學基礎薄弱，考試成績總是不理想，讓我十分無奈。那段時間並不是很愛說話，也不愛笑。他急在心裡，卻不讓我發現。總是鼓勵我，說相信我能學好數學的，每次考試只要比前一次進步一點點，他都如同得了大獎般的高興。有一天，他說我跟你講個故事吧！我還沒同意，他便講了起來：“有兩個人去沙漠遊玩，一個人在半路上趴下了，實在太累，不願再走：另一個雖然也很累，但他一直向前走，經過千辛萬苦，終於走了出去。不願向前走的那個人渴死了，他被沙漠戰勝了。那個迎著困難向前走的人戰勝了沙漠，贏得了寶貴生命。”說完笑著對我說；“你是想戰勝數學，還是被數學戰勝呢？”說完就走了，我明白過來，我的路還很長，我的以後完全取決於我自己。

成長的道路，總有黑暗，你需要一盞明燈，為你照亮前進的路，為你指引方向。這個人，就是我的爸爸，有可能他會衰老，會不再挺拔。但成長漆黑的路上，這盞明燈，不可缺少。

有關成長的作文6

我的房間裡珍藏著一個大盒子，盒子裡面裝著一些見證了我逐漸成長的物品。

最為醒目的是一個自行車的鈴鐺。“叮噹，叮噹！”的聲音將我的思緒搖回了童年。我七歲時，爸爸手把手教我騎自行車。我當時很膽小，爸爸每次把手放開，我就不敢騎了，所以學得很慢。一次我和爸爸又在練車，爸爸對我說“兒子，爸爸會始終扶著自行車的後座，你只管騎，一切都有老爸！”“有爸爸扶著我怕什麼？”我心想。我很放心地騎了一會兒，突然感覺到自行車沒先前平穩了，還沒有等到我向爸爸呼救連人帶車就已經摔倒了，自信車的鈴鐺也散落到地上。痛疼與被欺騙的感覺使我很委屈坐在地上大哭。爸爸居然還站在原地沒有過來攙扶我，被爸爸漠視使我哭得更厲害。“不準哭，站起來，再騎！我攙扶著你始終學不會”，爸爸命令似的口吻對我說。小孩子的矯情終究敵不過爸爸的倔強，我只好咬咬牙站起來繼續學車。

盒子裡面還有一個鑰匙扣。十歲的我自認為長大了，可以獨當一面了。於是對象徵自己能“獨當一面”的家裡的鑰匙“覬覦”已久。爸爸、媽媽當時很堅決地拒絕了我的要求。在我十二歲生日的那天，媽媽拿出了一大串鑰匙對我說：“兒子長大了，現在是家裡的小主人了，好好保管！”

盒子裡還有一段爸爸捆東西的的麻繩。今年夏天的`某一天驕陽似火，我和爸爸到自家地收割黃豆。我沒幹一會兒就已經汗流浹背了。爸爸見我受不了，就對我說：“你到樹蔭下躲躲，我把這些黃豆收完就回去。”鐮刀在爸爸手中揮舞著，劃出一道道美麗的弧線。幾分地的黃豆很快就收割完了。爸爸在地面上鋪了一條麻繩，然後將收割的黃豆秸稈堆放在繩子上面，一條腿單跪在秸稈上，雙手很利索地捆綁麻繩。“你每次放月假後我叫你媽給你打豆漿喝”，爸爸面帶微笑地對我說。面部因微笑形成的褶皺將汗珠蓄住了。看到前面被秸稈淹沒的爸爸步履有點蹣跚，我走上前幫爸爸託了託。“現在還不是你擔負這些的時候，等你長大了一切都需要你自己擔負”，爸爸喘著粗氣對我說。

這些物件連同爸爸、媽媽的話語我一直珍藏在盒子裡和心扉間。

有關成長的作文7

我相信每一位父母都愛自己的孩子，而每一位孩子也都深愛著自己平凡而又偉大的父母。

我非常感謝我的媽媽，她對我既嚴厲又慈祥。記得有一次，我的作業上的字寫的亂七八糟，媽媽看後特別生氣，狠狠地訓了我，要求我重寫。當時我還不樂意，但過了一會，我想起媽媽曾經對我說的話：一個人，要養成好的學習習慣，哪怕是寫作業，也要認真對待。於是，我欣然接受了媽媽對我的批評。別看媽媽平時對我很嚴格，如果我稍有一點不舒服，媽媽就會緊張得不得了。就像上次，我的腳被自行車絞了一下，整個一個腳側面的皮全沒了，我當時哭的好傷心。姥姥帶我到醫院包好後回到家，媽媽看到後也好傷心。就在第二次換藥時，由於醫生揭紗布時把我已經長好的皮也一起揭掉了，我在媽媽懷裡只抽了一下，就聽到媽媽“哎喲”一聲，眼淚已經流出來了，於是，我強忍著疼，告訴媽媽和姥姥我不疼。可是，媽媽哭的更凶了。晚上，媽媽和我聊天時告訴我，她非常非常愛我，不希望我有任何傷害，我和媽媽的心是相連的，如果我受傷媽媽就一定也很痛。所以，我答應媽媽以後會小心。

不僅如此，我還很感謝我的爸爸。爸爸為了讓我和媽媽能夠舒舒服服地過日子，每天起早貪黑的`忙，有時連星期六、星期天都在忙。但是隻要一有時間，爸爸就會陪我下棋，玩撲克，打球，和媽媽一起去公園滑滑板。從上幼兒園到現在，爸爸一直開車接送我，讓我風吹不著雨淋不著。在我再三的要求下，爸爸才同意讓我坐公交車。爸爸從來沒有打罵過我，對我的合理要求總會百依百順。

我就像家裡的小太陽一樣，燦爛又陽光；媽媽就像地球一樣，豐富有內涵；爸爸就像月亮一樣，默默做貢獻。

我愛我的爸爸、媽媽，他們也愛我。我想大聲對他們說：“謝謝你們，謝謝們給我的愛，我的好爸爸、好媽媽！”

有關成長的作文8

記得那時是我一年級的時候，一個星期六的早上，我一個人去附近的公園裡玩。在太陽的照射下，湖面變得金光閃閃，碧綠的草地變成了金綠色的草地。忽然，我的目光轉移到了一棵小樹的身上，只見它孤零零立地眾多大樹中間，顯得非常弱小，好像弱不禁風的樣子。我對它產生了濃厚的興趣，每天來觀察這棵小樹。

我一連好幾個星期觀察小樹，見小樹長的好慢，我心裡有點著急了。心想小樹為什麼不能一下子長大？是不是缺少營養？我還是照舊觀察小樹。

日子一天天過去，小樹在我的關注下依舊如故。有一天，下了一場狂風暴雨。暴雨下完了以後，我心想：小樹該不會死了吧？因為這麼大的.雨，這麼大的風，小樹能活下來嗎？算了，不瞎猜了還是去看看吧。到了那以後，我震驚了。那棵小樹想不到沒死，只是斷了很多小枝幹，心想：這棵小樹在這麼大的風雨中都活了下來，生命力真是太頑強了！我對小樹更加關注了。

冬天快到了，我怕小樹會凍著，就自己找來稻草，弄成一條長長的繩子，跑到小樹那裡給小樹繞上那條自己做的繩子。這樣，我心裡就安心了。下雪了，雪下得異常的大，我心想：我給他穿上了“衣服”應該不會有事吧？可是這雪下了大半天了也不停。這下我自己心裡就開始著急了，擔心會不會有事，就希望雪快點停。傍晚的時候，雪終於停了，我就趕快跑到小樹那去，看見小樹身上全都是雪，我覺得這樣挺好看的，就轉身想走。剛轉身，我就開始想了：小樹應該會凍著吧？還是幫它弄掉雪吧，我就幫小樹輕輕抖掉身上的雪。

一年又一年，我也讀五年級了，這棵小樹終於成了一棵高大挺拔的大樹。看著大樹，想想之前和小樹只間的事兒心裡感到很開心。這使我明白了一個道理：一個人想要快樂地成長，少不了父母親的呵護，少不了師長的教育，少不了好朋友的幫助。

有關成長的作文9

最近，我的口頭禪變成了：“真是煩死了。”你喲啊問我在煩什麼，我肯定會說：“別管我，煩著呢。”

瞧，我的煩惱又來了。體育課上，一圈人圍著申軒儀，“一、二、三……六十七、六十八、六十九、七十。”“哇，申軒儀你又打破班級的雙跳記錄了!”“你真厲害呀！”……我羨慕的目光盯著申軒儀。哎，為什麼我的雙跳就只能跳一個呢？我不服氣，拿著繩子，練習雙跳，結果依然是一個，還是一個，又是一個……

回到家，我問媽媽，要怎樣才能跳得多呢？媽媽無奈地看著我說：“女兒，不好意思，媽媽也只能跳一個雙跳。”這下我可是傻眼了，一向無所不能的媽媽，怎麼也不會雙跳呢？

怎麼辦？要不要放棄？就連媽媽也靠不住了，只能靠自己，那我還能學會雙跳嗎？正當我煩惱的時候，一個小故事給了我啟發：一個美國的小姑娘，從小喜歡衝浪，可不幸的是，在某一天早晨，一條鯨魚撕去了她的左手。可她沒有放棄自己的夢想。雖然衝浪是一種需要技巧和平衡的運動，但她最後憑著頑強拼搏的精神，成了美國著名的衝浪隊員。一個殘疾的小姑娘都能學會衝浪，我又怎能學不會雙跳呢？

下定決心後，我開始觀察雙跳厲害的同學，發現他們的共同點。首先，他們的彈跳力都很強，其次，他們甩繩的速度也非常快。好，那就先從彈跳力開始練習。於是 ，我每天回家的時候，總是一級級地跳上樓梯，直到跳到家為止。經過反覆的訓練，終於，功夫不負有心人，當我拿起繩子再一次雙跳時，奇蹟發生了，我居然可以連跳兩次了。從一個到兩個我經歷了漫長的'兩個月，但現在我已經可以一口氣連跳四十個雙跳了，雖然離班級記錄還差很多，但我堅信，只要付出努力，我一定會有更大的進步。

現在我的這個煩惱終於解決了，這完全是我一個人的努力。我知道，在我今後的人生道路上還會遇到無數的困難，但有了這一次的經歷後，我一定會把困難一一克服的。

有關成長的作文10

開啟相簿，一片紅葉，點亮晚秋;寒風蕭瑟，微霜輕灑，冷寒隱痛，您的陪伴，溫暖了我的歲月。

暮秋，火紅楓葉，灑落一徑。回家路上，我的自行車居然掉鏈條了，我怎麼也裝不好!加上這次考試的慘敗，苦澀在我心中發酵。一個恍惚，沒注意腳下，身子隨著車子便狠狠地向地上砸去。尖銳的石頭劃破褲子，刺破我的面板，鮮血一滴一滴地往下掉，血滴在楓葉上，向四周擴散，染紅了幾片楓葉。疼痛，心痛，一起襲擊我。

悲傷似乎間逆流成河。我站起，無言，淚落，心寒。風，席捲而過，留下一片片火紅，此刻，同情，抑或我自猶憐。突然，極目穿過楓林，我發現晚霞成綺。“小璇!小璇!”我聽到是母親的`呼喊。一道熟悉的身影，急急衝來。她見我一副狼狽的模樣，好像是被嚇壞了似的，一時竟責問我：“哎呦，我的小姑奶奶，你這是幹嘛了?這麼不小心!”我竟千般委屈，無語凝噎。

母親見狀，修好車鏈，連忙把我扶上車後座，載我回去。路上媽媽不時回頭看我幾眼，輕輕地說道：“看，妮子，楓葉多美，一位猶如舞者，為秋跳舞。”是嗎?剛想反駁，我內心卻突然湧上一股暖流，把話堵在喉中，她感到不對勁：“是不是考差了?沒關係的。有娘在，我們一起奮鬥，一起收穫!”我怔住了：“真的沒關係嗎?!”

寒風微拂，楓樹婆娑，紅葉閃閃。“上天不會辜負每一份努力的!”母親溫柔地說，“落紅還能化作春泥去護花呢!這次沒考好，還有下次，要好好把握!”我再看眼前，紅葉滿樹，紅葉鋪滿前路。“霜葉紅於二月花!”我想，只有經霜的楓葉才能有此魅力吧!一股從未有過的震撼灌進我的心，我全身暖和起來。

悄然，媽媽把單車停了下來，回頭望了一眼，我也正好觸及到了她的眼神，那是什麼樣的眼神?——你一定行!我確認了母親鼓勵的眼神;此刻，我也讀懂了母親的回眸，倍感幸福溫暖。楓葉兒是多麼的可愛，我依戀地靠上她的背，摟著她的腰，她笑了，我也笑了。

合起相簿，我不禁淚流滿面。媽媽，感謝您!您的陪伴能溫暖我的一秋，也同時讓我成長的歲月多了一份溫暖。

有關成長的作文11

學會感恩，生活便會給予我們幸福。一位哲人說過：“我只想要一片綠葉，卻給了我整個春天。感恩就是這樣一片小小的綠葉當我們把綠葉奉獻給世界時，世界卻回報我們整個春天，給我們意想不到的收穫。 古往今來，感恩著，生活著人們不但獲得了幸福，還有很多人創造了不朽的業績。 不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應飲水思源，應該記住自己的老師為他的成長播下了最初的種子。“正是緣於感恩。居里夫人在物理領域獲得殊榮，被尊稱為“鐳的母親！’’ 遭遇盧伽雷病的霍金以恬靜的微笑，感恩生活的情懷。以堅守。 樂觀和勇氣直面苦難，最終創造了科學史以及醫學史上的奇蹟。他激勵著人們積極的構建自己的豁達 美好的人生。 喝水的時候，感恩挖井的人，飲水思源，我們更加珍惜甜美的泉水，收穫的時候春華秋實，我們更加珍惜明日勞動的.艱辛；成功的時候感恩養你得人，投桃報李，我們更加懂得生命的寶貴。 我們不可能孤獨的生活在這個世界上，我們每時每刻身邊的每個人每課花草 每滴雨露，都有著千絲萬縷的聯絡。感恩身邊的每個人，他們證明了我們存在的價值。感恩腳下的小草，他讓我們吮吸了生命的芬芳。感恩草葉上的每滴雨露，他展示了生命的勃勃生機。 不懂得感恩的人是可憐的，因為他失去了提升自己靈魂的寶貴能力；不懂得感恩的人是可嘆的，因為他拆除了精神通向最高頂點的階梯；不懂得感恩得人是孤獨的，因為他割斷了生命中的溫情和友愛；不懂得感恩得人是無知的，因為他關閉了生活給我們輸送幸福的管道。 因為感恩，所以幸福。那就讓我們從今天開始學會感恩吧，感恩黎明的日出，感恩友好的問候，感恩無聲的付出，感恩微笑的收穫，哪怕面對的是可能帶著惡意的批評，身邊人對你的冷漠……。 人，會在感恩中不斷地，不斷地，成長。

有關成長的作文12

隨著煙火絢爛變化，轉眼間，今年已畫下美麗的休止符，在這新的一年我要改變我許多錯誤的行為，讓未來的自己變得人見仁愛的人，使更多人喜歡我。

一年又一年在家裡我總是惹媽媽生氣，我希望我能把我的壞習慣通通改掉，例如：死不認錯……等各種錯誤，讓我知道以後要做什麼事要先想清楚，不要沒想就做，我已經長大又增長了一歲，不像幼稚園的小朋友，我現在是六年級，知道什麼事該做不該做我都很清楚，從現在開始要轉變成一個全新的我，當父母的乖女兒孝順她和幫她分擔一些家務事，不要老是惹母親生氣，害她罵我罵到自己頭不舒服，我看了也很心疼，不希望她因為我的事而不舒服，我要的.是身體健康又生龍活虎、每天陪我開開心心相處的媽媽，希望我說到能做到，不是光一張嘴隨便說說而已。

還有在學校和同學相處，從一年級到現在，自從我和芷涵吵架的那天，讓我領悟玩笑不能開太大要有分寸，才不會有不快樂的一天，接下來就是學業方面，尤其是最不好的數學，每次當媽媽教我數學都很頭痛，我不會的題目她都會很耐心一題又一題的教，如果我還聽不懂她會換各種方式教直到我聽懂，所以我們不能辜負她的用心，要做給她看我一定能達到標準，不能輕易放棄，要對自己有無限的期望，我相信我能做到，就能拿到我想要拿的獎品，俗話說“一分耕耘，一分收穫”。

過去讓我體會到從小到大的蛻變過程，當我還小時，我是多麼頑皮調皮搗蛋，但到了國小就不能像幼稚園一樣嘻嘻哈哈，要更加努力用功讓成績越來越進步，把一些壞習慣改善，不讓媽媽一再的生氣，努力減少過錯，不讓它一再而三的發生，讓我們一起迎接全新的一年20xx，相信在這年我一定能改變不少壞習慣，使家裡可以快快樂樂，不會像菜市場一樣的吵鬧，讓我一起為自己的未來加油!加油!。

有關成長的作文13

因為讀書從小便知道莎士比亞說過的一句話：“書籍是全世界的營養品。”這簡短有力的幾個字，使我從此與書結下了不解之緣。

那是小時候的某一天，媽媽拿出一本圖文並茂的書——《西遊記》，故意在我面前‘誘惑’我，被吊足了胃口的我以迅雷不及掩耳之勢輕而易舉的“奪下”書，迫不及待的讀了起來，我被文中的精彩吸引著，正是因為這本書為我開路，使我文學閱讀之行由此開始。

讀書伴我成長

隨著年齡的增長，我讀的書愈來愈多。《紅樓夢》彷彿使我親身經歷了賈,王，薛，史四大封建家族的興衰;《西遊記》讓我為唐僧歷盡千難險阻不屈不撓為取得真經的偉大理想而感動;《三國演義》令我被劉關張的兄弟忠義之情感動，諸葛亮的神機妙算運籌帷幄的讚歎，敬佩年邁的黃老將軍的忠心耿耿;《水滸傳》中我感受到梁山好漢的見義勇為，性格直爽，好打抱不平……

伴著讀的書越來越多，我肚中的“墨水”也逐漸增加。每當我讚美春之美好時，就會想起“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的詩句;當我驚歎夏的驚豔時，便會低吟“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，感嘆秋的蕭條時腦海中便顯出“嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下”的詩句，當我畏懼嚴冬的寒冷時，“寒風吹我骨，嚴霜切我肌”便躍上心頭……

讀書使我與許多優秀的人“面對面”的對話。我喜愛作家周海亮的'文章，他的文章常以日常瑣事為切入口，以樸實的文筆反映當今眾生百態，獨特的風格令人耳目一新。自己所感悟的一切，不正是在讀書中昇華自己所得的果實嗎?

讀書，多麼美好的兩個字!書籍是全世界的營養品，因為有了書的存在，從而推動了世界文明的發展，使人類告別了茹毛飲血的遠古時代，逐步走向現代文明。

世界因為有了書而精彩;生活因為有了書更加絢麗!

書------我的良師益友，你將永遠伴我行，永遠!

有關成長的作文14

無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中並不全是快樂的回憶，但回憶並不需要都是快樂的，只要有一份承載著過往點滴的回憶，那就是美好的。似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時的懵懵懂懂，到現在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現實，你要明白，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離了現實。因為，從幼稚到成熟之間可能是有這麼一個階段的。在我記憶的長河裡，還有許許多多關於兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！

我們現在只是在母親懷抱裡的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這裡，也就代表著我們真的.長大了。在長者的眼裡，你是幼小的。或許我們永遠在別人眼裡都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流，成長是我們前進的動力。讓我們快樂成長

首先挑戰什麼呢？我環視著家裡，對了，先易後難。第一關：給家裡來個“美容護理”。我抄起掃帚，哼著小曲往陽臺上走，心想：“這個嘛，我已經幹過不少回了。再怎麼說我也是一個老手了。”我從角落往外掃，把垃圾都堆在一處，然後倒入垃圾桶，從陽臺掃到臥室，還沒到十分鐘，我就有點力不從心了，但一想老師給我的艱鉅任務，一咬牙就堅持下來。等我給家裡的每一個角落都“防毒”以後，我立刻頭昏眼花，一下子栽倒在沙發裡，過了好一會兒才醒過神，然後端一盆水，找一塊抹布，給傢俱一一洗個“涼水澡”。最後就是擦地板了，我拿著浸溼的抹布，蹲著擦起地板來，不知怎麼著，越擦越累，我只得擦一陣，在原地休息一陣，可好景不常，過不了一會兒我累得腰痠背痛。終於勉強把地板擦乾淨了。我躺在沙發上心裡暗暗地說：“真服了這個生活！”

有關成長的作文15

光陰荏苒，白駒過隙。我告別了七年級生活，踏上了八年級這個國中階段新的階梯。

都說八年級是一條分水嶺，的確如此。在這個學習生涯中重要的轉折點上，我們的學科又增加了一門，各科的知識難度也有了顯著提升。在這個時期，我明白了：人與人之間的差距，就是一天天拉大的，人生就要學會競爭。你不去適應它，你遲早要被淘汰。在遇到困難與挫折時，我們要勇於面對；當確定目標後，我們要勇於揮灑汗水；當做好當前的事後，我們要學會成長。

成長是什麼？成長是一種等待，等待那破繭成蝶的自己；成長是什麼？成長是一種追求，追求那明天最好的自己；成長是什麼？成長是一種坦然，坦然地面對那平凡的.生活。

在我們成長的道路上無數次聽到“要把這件事情做到最好”這種話，不可否認的是它伴隨著我們的成長。它在各種的學習中都出現過，而每個人對它都有一個清晰的認識，它並不是你的某個具體的目標，而是你在成長之路上一段苦心造詣的經歷。

國中的自己儼然就是幼兒時期咿呀學語的自己的化身，也是那童年時期初學數學的自己的化身。當你第一次成功地說出第一句話時，當你第一次成功地邁出第一步時，當你第一次成功地從一數到一百時，當你第一次成功地背出乘法口訣時，當你第一次成功地獨立看完一本書時，當你第一次完成一篇作文時，你就向你的成功邁進了一步。

還記得第一次翻開課本時，懵懵懂懂的我拿起那當時在我眼中近似“神聖”的鉛筆認真地寫下一行歪歪扭扭的、帶了數個拼音的、毫不通順的一句話。它，“開始”了我的成長。如今，那行字大大方方地落在上面，就像刻在石碑上的訓言，“刻骨銘心”。它，見證了我的成長。

我結束了之前童言無忌的時光，而那隨之迎來的，是一個不同平常的開始，一個陌生的環境，一個新的班級和一個更重的負擔。八年級時期的我，少了一份依賴，少了一些抱怨，多了一個無形的擔子。在這個擔子的勉勵下，我長大了許多。

成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。