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有關成長作文錦集7篇

作文2.87W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的成長作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關成長作文錦集7篇

成長作文 篇1

經過兩天的軍訓,我收穫了許許多多的東西。但給我的第一感覺就是痛。雖然很痛,但也有收穫,有成長,因為成長總是伴著陣痛。

在兩天的訓練中,那一次我感觸最深,第二天上午,那是軍訓最後幾個小時,在那幾小時裡我痛不欲生,真的感覺自己快死了。特別是在那中間跑三圈的時候,本來教官說的'跑一圈,我也信了,想了想,一圈不多,堅持一下就行了。我痛苦地堅持跑了一圈。當經過出發點的時候,隊伍並沒有停下,我當時就驚訝,為什麼不停,不是說只跑一圈的嗎?難道我們哪裡做的不好又加了一圈,好吧,那再跑一圈,這一圈可能是我的極限了,一定要跑好,真的不行了。我又一次忍著全身的痛,再一次堅持跑完了那一圈,快要到出發點的時候。我心想:我,真已超過底限了,真的真的已經不行了。終於快到了。我終於可以休息了。當再一次跑過出發點的時候,我不禁慢了下來。為什麼還在跑?不行我真的不行了。那時,我兩眼痠澀,好像下一秒就要哭出來了,但又忍了忍,咬咬牙,深呼吸了一口氣,又繼續跑了下去,中間有一會兒停下來走了走,當又快要走到出發點的時候,我全身已痛的快沒感覺了,但走到了時候教官終於叫我們休息了。

真的,那三圈中間我無數次的想和教官說不行了,但又咬了咬牙堅持下去。那三圈如是平常我都有可能跑不完,但是那次在我全身都很痛的情況下居然跑完了。這有可能是因為昨天的訓練起來效果吧。經過這兩天的訓練我的體能有很大的進步,我努力了!我成長了!

這就是所謂的成長總是伴著陣痛吧!

成長作文 篇2

墨韻,清香。

自幼起,家中就時時溢滿墨的清香。

初學書法時,尚年幼,不及六歲。起初的練習非常枯燥。雖不機械,但也似乎設定了某種程式般,所做的,是不停地重複。筆畫,重複地書寫;起,落的筆鋒,怎樣控制地恰到好處,總需要不斷與手中的毛筆進行磨合。這種功課,就像那個打幼時起就熟知的,達芬奇初學畫畫不停畫雞蛋的故事。

如此稚嫩,思想都還包裹在襁褓中,更何況是還未開始發育的身體。所以最初,總是難以控制手腕的力度。還記得那種感覺麼?毛筆就在手中,卻絲毫沒有貼合感,好像兩個獨立的靈魂,意外地糾纏在了一起。每次書寫出來的,並非字而塊塊墨團。

當然會懊喪,每每練習完,看到面前張張不如意的作品,會揪心,就好像陷入了黑洞,又感覺自己在一個怪圈裡打轉。小小的年紀,不能夠理解,也不能夠容忍不足。以至於稍微年長後,每每一下筆,只要寫出的筆畫不稱心,就會將整張毛邊紙撕個粉碎。伴隨著撕裂聲,心中有什麼在被漸漸抽空。

再長大,我漸漸領會書法帶給了我真正的沉靜。每個夜晚,都是我與毛筆獨處的時間。每每,在手指輕觸上它的那一瞬間,就會有種別樣的激情在身體中橫衝直撞,額頭會微微發燙,但並不讓人焦躁,而是攜著一股平靜的力量,在身體裡遊走。好像它本就應該同屬於這個世界,只是我突然地出現,賦予了它獨特的氣韻。驚得心頭,一朵蓮花噠然落了,浮在湖心,一直浮在湖心,十數載。

一個個字蕭朗有致,筆畫挺拔而潔淨,卻又不失小女子的卷巧。老師曾說過我將歐陽詢寫出了自己的筆風。我只笑笑——這樣的鼓勵,實在受不起,論到自己臨摹的法帖,那可是難以企及的高度,即花光自己半輩子的時間,也難以逾越啊。

我生長在城市,與自然不算親近。但只要提起筆寫字,就好像渾然凝聚力了山水的靈氣,讓自己有了俯瞰芸芸的底氣。書法有著生長的力量,很像一顆顆韭菜開出脆嫩的花苔,一直青蔥,一直芳香。時光被書法產生的力量凝固,又看到它如蕾的綻放。

最好的書法定是天成的'。我不知書寫是否曾被繆斯女神歸入藝術的範疇,但研習書法是一件令人感動的事情,你會不斷地在過程中邂逅一個更加完美的自己。

這真是一個美妙的過程。聽哪,稻穀拔節、楊花的聲音。

還記得,在故事的開端,是因為對母親的一個堅定的點頭,堅定了我的步伐。以前一直以為,讓自己堅持走下去的,是信念。卻驟然發現,對於書法的眷戀,已如此濃烈。

成長作文 篇3

黃昏,我慢慢地行走在附近的一條小路上。夏天本是喧鬧的,而夏天的黃昏卻充滿了寂靜,世界突然安靜了下來,在這靜美中透著對美好的眷戀。陣陣微風輕拂,樹葉沙沙地作響,給這片寂靜帶來一首特別的交響樂。

我張開雙臂感受著這一切的美好,樹上一片落葉掙扎著脫落枝頭,輕輕地在我耳邊訴說著什麼,它在訴說什麼呢?我不知道,是對生命的感嘆,還是對落葉歸根的無奈。突然,一股悵然盪漾於胸腔之中……

青春的夢絢爛在時光的扉頁,逝去的時光珍藏著過去的記憶。春去秋來,耳旁的風聲吹拂了一年又一年,路邊的景色荏苒了一季又一季,而黃昏也在周而復始地詮釋著四季中不同的內涵。生命的輪迴走過四季,走過一個個從開始到結束的過程,多少痛苦的回憶,多少無限的感嘆,多少絢麗的故事流過這生命的長河,所有的一切都在義無返顧地向前,卻永遠都再無法回頭。流逝的時間,總會帶來許多的無奈,留下些殤情,然後絕塵而去。詩曰:夕陽無限好,只是近黃昏。

生命是無情的,留不住容貌,留不住過往,留不住青春年少,只能一路地丟失,一路地嘆息;但同時生命也是美麗的,逝去的雖是歲月年華,卻抹不去一路走過刻骨銘心的記憶,積累下的真情。隨著光陰流逝,生命中沉澱的記憶越來越多,懵懂的年歲已然走向了另一個起點。昨日,那曾擁有的美好都在不知不覺中同我們揮了手送了行。

成長是一個伴隨著斷斷續續的飛翔與墜落的.美麗過程,生命在這裡釋放,因為美麗,所以快樂。長大的記憶,在痛苦和欣喜的交替中掙扎無奈,弱小的心靈,經受著風雨的考驗。無法預知的未來,無法回頭的過去,上演著生命的弱小與無助。風雨中的挫折歷練,讓原本柔弱的心靈變得更加的堅強有力,讓原本散亂的步伐變得更加的堅定有序。

像那毛蟲般,將自己裹在千萬絲縷中。從沉睡中初醒,睜開眼,無盡的黑暗充滿在他的世界。沒有了明媚的陽光,沒有了青翠的嫩葉。但他的雙眸中閃現出一種堅毅的光芒,面對這注定的挫折與磨難,他嘗試著去挑戰命運,永不放棄。蛻變的痛苦焦灼著他整個身體,他感覺得到來自身體每一個細胞的熾痛。他想要掙脫,掙脫開這個黑暗的牢籠,掙脫這個靈魂的枷鎖。他在無聲地吶喊著,痛苦地經歷著蛻變。終於,清新的空氣透入心肺,他睜開眼,望著天上明媚的太陽。他衝開絲繭,伸展翅膀,開始起舞翩躚。我明白,毛蟲是在這不斷的嘗試中,健壯著自己的體格,磨練著自我的意志。

破繭成蝶,那絢麗的色澤,舞動的身姿,告訴著我,我們在這嘗試中,在這歲月中,在這磨練中慢慢地成長。我們的生命需要這般嘗試與磨練,在嘗試中,讓我們的心靈堅毅;在嘗試中,讓我們的生命重塑價值;在嘗試中,我們體驗著命運的歷練,我們張開雙臂,去擁抱藍天。

生命因這破繭成蝶般的成長而美麗,而絢爛。

成長作文 篇4

我的成長生活像一隻調味盒,甜的是糖,鹹的是鹽,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。當我開啟記憶倉庫時,有的事是令我深受教育的,有幾件事是令我難過的。 出現在我眼前的是一幕幕快樂的畫面,是一聲聲開心的`歡笑,這就是我的無憂無慮的童年生活。可是,在近幾年裡,我那生活中,出現了一些小挫折,令我傷心。

在我11歲時,就有這樣一件事。那是暑假裡的一個陽光明媚的星期天,奶奶正在院子裡洗衣服,我卻坐在書房裡,哼著小調,看著書。突然,奶奶尖叫一聲,我以為是什麼事,就沒去理睬她,過了一會兒,我想吃麵,就叫奶奶,一連叫了好幾聲,都沒回應。於是,我便走下去一瞧究竟。一到那兒,映入我眼簾的是許多的鮮血,我害怕了,連忙把奶奶扶起來,又端來一盆溫水和一塊毛巾,我先把奶奶腳上的血擦掉,又幫奶奶止了血。接著,我把奶奶攙扶到了客廳裡,然後,我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話。過了一會兒,醫院裡的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車,送到了醫院。爸爸問我:“這是怎麼回事?”我哭著對爸爸說:“奶奶在洗衣服,不小心向……前衝了一下,摔在了地上,就……就出了血。”爸爸見我這樣,安慰我說:“沒事的,別哭了。”隨後,我們又來到了醫院裡。醫生為奶奶輸血和止血,我們在外面焦急地等待著奶奶。過了一會兒,奶奶出來了。我急忙問醫生,奶奶怎麼樣了?醫生對我說:“你的奶奶因為疲勞過度,而導致頭暈,有向前傾的感覺。”聽完,我愣住了,心想:我要是多幫助奶奶,多聽奶奶的話,就不會這樣了。自從奶奶住院以來,我每天都到醫院裡陪奶奶,照顧奶奶。中午,我親自把飯端給奶奶吃,還與奶奶、講我們校園裡的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經過我的精心照顧與醫生的治療,奶奶很快就出院了。奶奶回到家後,我更加精心的照顧奶奶了,每天陪奶奶,給奶奶解悶。大概過了半個多月,奶奶就康復了。

成長的故事,還有許許多多,就在我7歲時,我因為貪玩,又不幸墜入河中。

那是一個星期六,我與小夥伴正在船上玩,我跑啊跑,不小心踢到了船上的一跟繩子,掉入河中,“撲通”一聲,小夥伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會兒,一位大人把我救了上來。在上面,經過一系列的搶救措施,我醒了。我想:這次我大難不死,必有後福。

成長就像一列火車,時時刻刻乘載著我們那幸福的成長生活,而我們就是這列火車的駕駛員,永遠駕駛著這列火車。同學們,讓我們做一個成功的駕駛員,千萬不要讓它開上不正當的軌道。成長中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。

成長作文 篇5

不經歷風雨怎能見彩虹。”不經歷挫折,怎能隨隨便便成功。

人生旅途漫漫,失敗與挫折是成長路上必不可少的。人生的挫折有許多,但這些挫折會使我們變得堅強。

“叮鈴鈴”新學期的第一堂作文課開始了,老師佈置好了寫作範圍與寫作題目,我們就開始寫,隨著鈴聲的結束,我們的作文陸續寫完了。下午,我就與同學去找語文老師批改的作文。

懷的忐忑的心邁上了最後一層樓梯,心都提到嗓子眼了。到了語文老師的辦公室,看著那滿臉微笑的面孔,心裡頓時放鬆了許多。老師認真的批改著作文,一面勾出好詞好句,一面寫著批語。

老師給我耐心的講解作文中的`不足之處,又教我怎樣修改,讓我體會到寫作的快樂。雖然我第一次寫的不是很好,但老師似乎一點兒也不生氣,臉上反帶著一絲笑意。走出門的那一瞬間,我懸著的心終於像塊石頭一樣落地了,我鬆了一口氣。

挫折猶如攔路虎,時時刻刻都出現在我們生活中,我們應該從容和自信的面對每一道難關,奮發圖強,勇敢面對。

愛迪生髮明電燈時,經歷了一千多次失敗,可他不也是從容面對的嗎?

牛頓小時候讀書不用功,是班裡成績較差的學生。一次,他把自己精心製作的小風車帶到學校,同學們諷刺他雖然會造風車,卻不懂其中的原理,還打碎了他的小風車。

從那以後,他認真的學習,肯動腦筋。成為一位舉世公認的科學巨人。

如果牛頓面對挫折無動於衷,甚至是自暴自棄,那麼他也不可能這麼有成就。

所以我們面對挫折與失敗,應敞開心扉,虛心接受,從容面對。我們把把每一次挫折與失敗作為一次磨鍊,不灰心,不喪氣,不氣餒,作為動力的燃料,就像鼓起帆的船,在大海上自由航行。

成長作文 篇6

其實,我並不明白成長到底是什麼?對於過去那個幼小無知的我來說,成長就是一天天長大。從一年級升到二年級,再升到三年級……,身高從1米2至1米3,再到1米4……,盼望著從國小升到國中,再到高中及大學……直到現在,我才真正明白什麼是成長。

13歲那年,我踏進了國中的校園,但還夾帶著國小的那份幼稚。上課總是管不住自己的嘴巴,喜歡東講講西講講;作業也總是應付父母和老師,喜歡隨便潦草帶過;課後從不會主動複習和預習,喜歡刷刷抖音和微博。有時甚至在父母的眼皮底下看動畫片(如小豬佩奇等),父母總會第一時間提醒我:“你都上中學了,怎麼還這麼幼稚!”我低著頭暗暗地想:”我本來就是個孩子啊!”

隨著時間的流逝,我的心理也逐漸發生變化,總喜歡和父母對著幹。父母那一句句關懷、溫暖的話語在我心裡卻是一陣陣微不足道的風從耳邊略過,沒有一聲動響。我逐漸有了自己的日記本,也總想嘗試做一做那些在父母口中的“不能做”的東西。而父母總是會不經意間偷翻我的日記本,阻止我的那些萌生的小慾望,並且時常嚴肅地提醒我:“別以為自己是個國中生了,就什麼事都能做!”而我總會暗暗的心想:“可我已經長大了,我應該有自己的隱私和自由呀!”

直到進入八年級下,隨著會考的臨近,我也開始有了升學壓力,開始學會屏除一切雜念和干擾,寧靜專一的'學習。按時複習和預習,認真聽課並及時做好筆記。放學回家,總是會看見上了一天班的父母拖著勞累的身驅,仍然不停地幹著家務,卻沒有一聲抱怨。望著父母那起早摸黑的身影,我才明白自己沒有權利被父母伺候的好好的,卻一動不動,反而還不聽父母的話,和他們對著幹。回想起過去不懂事的我給父母費了多少的心血,一有時間我就會毫不猶豫的拿起掃帚和毛巾一絲不苟的幹起家務活;一有時間我就會給父母按按肩,洗洗腳;一有時間我就會跟父母一起出去玩,共度好時光。在父母臉上,我看見了那久違的發自內心自豪的微笑,我可以清楚的看見他們頭上少了根銀髮,臉上少了條皺紋。這時,我忽然明白:原來,這就是成長。

現在的我才真正的明白,成長不是那些所謂升學、長高及擁有隱私和自由。對於我來說,成長意味著要有擔當,以及承擔一些該有的責任;意味著長大成熟,能為身邊的人做一些力所能及的事;意味著要努力奮鬥,勇敢的面對目標大步向前。

成長作文 篇7

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;魚兒感恩江河,因為江河讓它暢遊。

在我成長的道路上,父母的養育之情、老師們的教誨之恩、同學朋友們的關愛伴我走過一段段漫漫的人生征途。 當我呱呱落地,第一眼看到了給予我生命,又含辛茹苦撫養我長大,視我如生命的你們。因為我,你們時而喜悅,時而憂慮,時而困惑,甚至有時因生氣而出手,我曾無知的為此抱怨,但過後我懂得了慢慢“享受”,因為我知道,你們的一言一行,無不傾注著對我無私的愛。當我生病時,是你們對我無微不至的照顧;當我煩惱時,是你們敞開心扉,陪我一起走過最黑暗的日子;當我失敗時,是你們給予我希望,放飛我的夢想! 後來,我長大了,第一次踏進校園,來到一個陌生的環境。您那慈祥的目光、陽光般的笑容,讓我倍感親切。是您把我從一個咿呀學語、一無所知的孩童培養成蒙學初開的國小生;是您教我做人的道理,讓我懂得了真善美,明白了假惡醜。您那賞識的眼神,您那善意的提醒,您那諄諄教誨,都讓我銘記於心,讓我懂得了滴水之恩當以湧泉相報。 當我遇到困難時,你們那一張張純真而熟悉的笑臉,總會出現在我面前,是你們與我一起共度難關。平時大大咧咧、不拘小節,昨天還發誓誰也不理誰,今天便好的如膠似漆,連日記的內容也是心知肚明。在打打鬧鬧中度過,在開開心心中成長,對每一次美好的記憶都感恩於心,永遠珍藏。 悄悄開啟歷史的長卷,精忠報國的岳飛、振興中華的孫中山、鞠躬盡瘁死而後已的周總理,一個個萬古留芳的'英雄人物躍然紙上;那精美絕倫的古代瓷器,史無前例的四大發明,舉世無雙的宋代造船,無不蘊含了先人的智慧;到現在,祖國人民實現了飛天夢想,奧運健兒再創輝煌,我們偉大的祖國正在雄起!我為自己生長在和平的時代而驕傲,為自己生長在強大的祖國而自豪! 時光荏苒,歲月如梭,美好的國小生活即將結束。在這段美好的時光中,我感受到了平凡中的美麗。

細細品味走過的點點滴滴,我發現平淡的生活總會散發出迷人的光彩。