奔跑的作文【薦】

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的奔跑的作文，希望對大家有所幫助。

奔跑的作文1

要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結果未必能贏，但是怕輸，結果一定是輸。題記

秋天的風徐徐地揚起一陣風沙，運動會如火如荼地進行著。我參加了仰面接力賽，第一次參加運動會的我有些緊張，也許怕難、怕累、怕輸。

運動會一有了訊息，便開始了艱難的訓練，同學們在跑道上賓士，紅色砂粒見證著汗水。我在跑道前做好準備，奮力衝刺，半紅半白的`接力棒也重似千斤，是期許，是夢想，是努力和目標。即使如此依舊超過8秒，我假裝笑顏，卻不知是否會拖了後退，心中十分忐忑。

每天的訓練下，我們之間的配合也逐漸默契，掉棒的次數也越來越少了，我也漸漸地有了信心，目標漸漸地不再那麼遙遠了。雖然每天都練得汗流夾背，雙腿痠痛的卻也沒有一句怨言。終於在一次訓練中我跑出了7秒01的好成績，我激動得一蹦三尺高。

很快，比賽的日子到了，即使反覆檢查了鞋帶，依然害怕散了。短短的60米跑道卻懷著每個人的汗水，目光匯聚在此，我的手心像噴泉一樣不停地冒汗，手也不停地抖動著。隨著同學們地飛馳。突然，在兩位同學接棒中掉了棒，耽誤了5秒，我們一下從小組第一跌落至第四名，每個人的心都為之一懸，我做好了起跑姿勢，一下就飛了出去，棒穩穩地落在手中了，我卻不敢有半分鬆懈，耳邊劃過風聲，隨著同學們的努力，差距漸漸地縮小了，“追上了！”同學們歡呼，我們反超回了第一，最終以2分30秒的成績結果，我們都激動地說不出話來。

奔跑，在跑道中，在綠茵場上，在人生道路前進中努力，不留遺憾才是贏家！

奔跑的作文2

一顆顆的雨珠砸向玻璃窗，在光滑的玻璃上劃出一條長長的印痕，滑落地面。雨就像在一顆顆地砸向我的心，很疼，很不甘。

我接到了老師的通知，我的十級考試有沒有通過。望著書桌上的宣紙以及顏料、水墨，我的心一下沉入了谷底，嘴角泛起了一絲苦笑。第二次了，這是我第二次未通過十級考試了。我愛畫畫，人盡皆知，可是每天的辛苦練習換來如此成果，我很不甘。

奶奶在得知我又沒通過後，不經意走過垂頭喪氣的我的身邊，嘴裡不住地嘮叨：“事不過三，事不過三啊……”聽慣了奶奶嘮叨的`我，現在突然被觸動了：“是啊！事不過三！”

我決定再考一回。我向老師報名，老師勸我算了，我的答覆是：再搏最後一次！

我重又拾起畫筆，勻墨、調顏料，用大筆浸在墨汁裡，然後快速在宣紙上抹了幾筆，一個墨荷便現形了。接著，用大紅顏料調和的淡粉在紙上塗抹，一瓣瓣的荷花在紙上暈染。在畫花蕊的時候，我格外小心，爭取不出一點差錯，使花蕊排列整齊……

我天天將《墨荷蓮花圖》練習一遍，畫起來有如行雲流水一般，感覺已能熟練地畫出他們的靈魂。

考場，我將宣紙展開，水、墨、顏料依次擺好，吸一口氣，提筆，一朵朵荷花在我腦海中浮現。下筆，一氣呵成，無比順利，速度之快令我難以置信。望著紙上一朵朵栩栩如生的似乎還在隨風搖擺的荷花，舒展寬大的墨荷，我長吁一口氣，放鬆地笑了。

交完畫，我背起畫具，奔出大門，向著家的方向奔跑。畫具在包裡相互碰撞發出的聲音清脆悅耳，跑著跑著，想起這次的畫，想起為了畫畫而做的堅持，我不禁微笑……

奔跑的作文3

偌大的操場上，一個瘦弱的身影彷彿被陣陣凜冽的寒風所擺佈。幾張落葉隨意地散落一地，彷彿發出絕望的嘆息……

只見，他那步子小而無力，手臂僵硬地擺動，身體一個勁地往前傾，整個人呈現一個大寫的“C”，才跑了半圈，他就已經氣喘如牛，彷彿一個負重的難民。“哈哈……”我不禁笑出了聲，一種未知的自豪感衝上心頭，也更加輕視他了。那肆虐的風彷彿也在發出陣陣的嘲笑。

“走”到終點的他，喘氣聲彷彿一臺抽風機。他看看身後，空無一人，看看身旁，一群同學臉上寫滿不屑。“唉，又是最後一個!”此刻，他的眼神中無疑流露出一種失落，卻又似乎閃爍些什麼。

他是我的`國小同學，個子矮矮的，長得灰頭土臉，小小的眼睛總是微眯，嘴角總是掛著笑容。我們早已習慣他那緩慢奔跑的身影。

接下來的日子，無論陰晴冷暖，我總能看到他一個人在操場上練習的孤獨身影。

時間一轉，考試又來了。同學們各個躍躍欲試。哨聲一響，幾十個同學萬箭齊發般衝了出去。他也消失在我的視線裡。

第三圈了，我有點力不從心。可這時，一道身影出現在我的身邊，然後超過了我。是他!我有些意外，馬上奮力追，可我已是“油盡燈枯”，哪有什麼力氣，腳像灌了鉛一樣，怎麼也抬不起來，只能眼睜睜地看著他奔跑著的背影。他似乎不會累一樣，步伐穩健地跑著，像箭一般地衝向終點。人群中有人在驚呼，有人在稱讚他的速度，還有人為他送上了掌聲。

看著他的背影，我百感交集。我頓時覺得他高大了許多，這時，我才知道他的努力和堅持不是徒勞，時間證明了一切。

他跑到終點，同時也跑進了我的心中。寒風依然肆虐，拍打著樹枝，彷彿熱情的掌聲。落葉隨風舞動，似在綻放生命的精彩。

奔跑的作文4

今天我們去看了馬拉松，我們看到了一個又一個的奔跑者，他們當中有老的，有年輕的，有殘疾的，也有健全的，他們的那種精神讓我們感動。

這次馬拉松比賽，讓我明白了貴在堅持，誰是第一併不重要，重要的是堅持，只要你跑到終點，就是成功。在看馬拉松時，我看到了一個殘疾人，他坐著輪椅，用手推動輪子，他和正常人一起比賽，他那堅持的`精神令人動容。生活也是這樣，你受到挫折了，不能輕言放棄，應該堅持下去，這樣就會成功，如果你放棄了，別人就會看不起你，就像這個殘疾人那樣，他殘疾了，別人會投以他不好的目光，但他沒有放棄，繼續走了下去，自然會有人看得起他，這就是一個奔跑者的精神。

還有一個老爺爺，我看到他穿著一件背心，手握水瓶，大口大口地喘著粗氣，這時我就在想這老爺爺這麼老了還要來跑，不怕累死嗎，再說了賽道這麼長，他一個老人要跑到什麼時候啊！可是，老人並沒有輕言放棄繼續跑了下去，甚至比一些年輕人還要快，這也許就是一個奔跑者的精神吧，不服輸，超越別人，證明自己沒有輸。

我還看到了那最後幾個選手，並沒有直接放棄，還在繼續跑下去，還熱情地跟我們打招呼，絲毫沒有輸了比賽的那種難過，傷心，這是一種樂觀向上的精神，無論是第幾名，都要用樂觀的心態去面對比賽，生活也是這樣，遇到再大的事，不要放棄，樂觀面對一切。

其實我們每個人都是奔跑者，生活就是我們的賽道，而我們就是那一個個嚮往終點的奔跑者。

奔跑的作文5

到了人生最絢爛，最有活力時，許多人立下了遠大志向，卻沒有努力向前奔跑，想象成功很快降臨到自己身上了。如今想來，不免發笑。很長一段時間，我沉醉在無盡的虛妄中無法自拔，虛度這絢爛美好的時光。

妄想終究會破滅，試卷上鮮亮的紅色不會撒謊，一旁的黑墨是多麼渺小，它晃疼了我的眼，也刺痛了我的心。我不知所措，並不斷地問自己，哪裡是光鮮亮麗的彼岸?哪裡是震撼人心的花朵?我開始沉思，消極只是越陷越深的無底深淵。理想，這個美麗的名詞，是多少人的追求?我的理想究竟是什麼?為了它，我努力了嗎?就此沉淪下去的我知道甘心嗎?

望向窗外，只有遙不可及的落日與阻擋在眼前的高樓，我失望地垂下了頭，忽然注意到了水泥地縫中探出的一點嫩綠，它是多麼渺小，是那麼脆弱，無助。它在風中搖擺著，彷彿隨時都要折斷一樣，我同情它，但這種微不足道的憐憫又有什麼用呢?在暴雨中，雨水狠狠地砸到它的身上，打得它左右攲斜俯下身軀，又堅定地挺立，是那麼頑強，令人敬佩，風雨後的小草更加青翠了。每一株草都要經歷血雨腥風，付諸無數的.努力，才可朝氣蓬勃，不歷經苦難的小草是沒有靈魂的!難道成長就不需風雨嗎?

終於，我明白成長不能安於現狀，而是踏過重重困難。

看著試卷上鮮亮刺目的紅色，我心中吶喊：“不!我不能屈服!”哪怕它很曲折、危險，我都要向前奔跑。樹立起自己的理想，並不斷向前奔跑，離夢想越來越近。我應拿出我的全部，揮灑青春熱血，屢挫屢戰，笑傲群雄。

前方即是黎明，我需不懼困苦，直面挫折，才有做夢的權利。我會將這條叫成長的路點綴得無比美麗，追到夢想時，回首望去，盡是繁花。

奔跑的作文6

似乎因為九年級體育的結果很不理想的緣故，八年級的跑步一下子提了速。原來每天清晨緩緩地繞著操場奔跑，換做如今的——邁著大步向前飛奔，時間也調整到了極熱的上午，是在那近前的幾乎燃燒著的太陽下奔跑。

我穿著白色的短袖，有點發抖地站在跑道上。多少有些不適應僅穿著半袖站在風裡，而心中過多的，卻是對這一日日疾馳的畏懼。我是極不擅長跑步的，因而便無法說是喜歡了。僅是國小一二年級時，我還曾參加過幾次比賽，然而如今所能記得的，無非是一個個超過我的風似的.背影。並不知是何時，也不知是如何，我便是餘在這奔跑的人之外，以一種恐慌而恍惚的心望著他們——絕大多數從奔跑的疼痛和沉重裡衍生出的。

《踏浪》很快地響起來了，我們便在這彷彿有潮水和陽光似的樂曲裡，沿著扭動的無形的線向前，不斷地提起腿放下腿，依著前面的人擺出一樣的胳臂。我竭力地調整自己的呼吸，使得氣息的來去之間是平穩的，才可以使得這舒意的感覺長一些。跑到第三圈的時候，我還是岔了氣，肋骨間隱隱地含著被針扎似的痛楚，卻只能微微地張著嘴，倒吸進一口口乾淨的空氣。我隱約地覺得，在猛地喘一口氣的間隙，現有的疼痛都有法子吐出去。疼痛是起伏不定的，某一會稍稍地緩和些，在我就要將它忘記時，又會卷著更強烈的刺痛壓在我心上。

我難受地抬不起頭，只是不斷地要流出淚般地跑著，從心中不斷地念想著結束，念想著自己走在中午溫煦的陽光下。在《踏浪》的音樂終於停止的一刻，操場上所有滿面是汗的同學都長舒了一口氣。我在暖陽下連汗水也顧不得擦拭，忽然很想放聲大笑——為著我終於能學會堅持。

奔跑的作文7

秋風拂過，悽然中夾雜著縷縷芬香。太陽好像知曉我們要舉行運動會似的，洋溢著笑臉，充滿著熱情，讓我們每一個的臉上都暖洋洋，紅彤彤的。生怕我們不知道他在為我們加油。

那天運動會，萬眾矚目的3000米長跑比賽即將拉開帷幕。運動員們一個個神情激昂，臉上寫滿了緊張。只見他蹲下身子，舒張雙手，輕輕的`撐起身體，突然他又起身騰跳了幾下，做起了熱身運動，可能他此刻太緊張了吧，想放鬆下身體。

忽然，裁判員一聲吆喝，他立馬飛到跑道上，蹲下身，好似即將迎戰的戰士，英勇無畏，又好似已經畜滿力的弓箭，準備在此刻爆發。此刻他犀利的眼神正視前方，宛如一往無前的浪，彷彿一切都成為他的墊腳石，彷彿冠軍非他莫屬。

“預備”，只見裁判舉起旗子，大喝一聲“跑！”發令槍好似一聲炮響，震耳欲聾，戰爭正式打響。

只見他縱身一躍，像一匹飛奔的快馬，閃電般的速度使他位居第一，剎那間，看似遙遠的一圈已經被他跑完，可他絲毫沒有放慢腳步的意思。觀眾們的歡呼聲，吶喊聲連成一片，統統都成了他的推進器，使他速度更快。此時的他猶如一隻威武的雄獅，盤踞第一，但是，他的速度漸漸慢了下來，但仍堅持向前邁著輕盈的步子。一圈，兩圈，三圈，步伐越來越沉重，他離終點愈來愈近。我們屏住呼吸，當他離終點還有一步之遙時，他，笑了。是如此的燦爛，宛如六月的暖陽，照耀在每一個人的心頭上。

此刻，不知是誰大聲唱起了《奔跑吧，少年》，是啊，凡事不論成敗，只要經歷，這一生就是為了不輸給自己。奔跑吧，少年！不到終點，絕不停歇，有夢可追，定會無怨無悔。

奔跑的作文8

“呼！我來到個什麼樣的家庭呢？”新鞋想。

一位小女孩拿到這雙新鞋興奮不已。

可小女孩對她原先的那雙鞋仍產著念不已，然而她媽媽卻將它扔掉了。

小女孩痛哭了一陣子，接著她穿上了那雙鞋。

新鞋覺得奇怪極了：小主人幹嗎對那雙舊鞋如此眷念？許多人都是“喜新厭舊”的。

小女孩奔跑起來了，新鞋也在盡情地舞動。

新鞋子高興極了，它唱起自編的歌曲：

“我是一雙鞋子，

一雙歡樂的鞋子。

我的生活充滿歡樂、夢想。

奔跑，奔跑，

追尋金色的陽光。

奔跑，奔跑，

尋找真正理想。

在那希望的大道，

印滿自已的足跡。”

這隻有新鞋才聽懂，這曲了充滿了它對生活的嚮往。

這個小子孩以後的每一天便穿著它上學，旅遊，做遊戲。

新鞋子高興得無法用語言描繪，它認為這樣是鞋子

“它有！它每天那麼辛苦為我工作，我怎能丟棄它呢，”

“喔！小傻瓜，鞋子生來就是為人類服務的！”

“它是我的朋友！不是奴隸！我不扔，我不扔，我就不扔，它是我的朋友！”小女孩越說越激動，後來競大哭起來。

“喔，親愛的，別哭，我不扔就是了。”母親明顯慌了。

“真是？”小女孩用半信半疑的眼光看著她的媽媽。

“是的！”

女孩抽啜著，她穿起舊鞋，跑了起來。

舊鞋感動極了，它很感謝主人對自己的`珍惜。

女孩奔跑起來，她穿著舊鞋，像有了新鞋一般歡樂。舊鞋盡力將自己的魅力在這一瞬間完全展現出來。

陽光照耀著小女孩，舊鞋也感覺到溫暖極了。可它沒有想過這是最後一次了。

晚上，小女孩做了個夢，她看到自己的鞋子有了生命，在對她微笑，小女孩穿上這雙有生命的鞋，向著金色陽光飛去。

也是這一晚，舊鞋安詳地告別了小女孩。

奔跑的作文9

小蝸牛走路很慢很慢，經常被動物們嘲笑，他很傷心。小蝸牛決定去土地廟，給土地公公燒香，求他讓自己跑快點。隨後的幾個月，他每天都會花上大半天時間，走到離家半里開外的土地廟，給土地公公燒香。風雨無阻。他的誠心最終打動了土地公公。

這天，土地公公現身了，手裡拿著一雙鞋。他對小蝸牛說：“小蝸牛，這是一雙有魔力的鞋。它能讓你跑得飛快。不過呢，它也有一個缺點。你一旦穿上它，就很難停下來。你願意穿嗎？”小蝸牛高興壞了，想都沒想，連聲說“願意，願意”。一接到土地公公遞過來的鞋子，小蝸牛就迫不及待地穿上了。“天啦！”他飛速地跑了起來。

剛開始，小蝸牛特別開心，一路蹦著跳著轉圈圈。激動之下，他一口氣狂奔到一米高的“大山”上。他對著“大山”喊到：“你再高我都能爬上來，哈哈哈……”他剛想好好欣賞一下這裡的風景，可是，穿著魔鞋的他根本停不下來，他什麼都沒看清。

他只好接著往前跑。遠遠的'，他看見好朋友小兔、小青蛙和小袋鼠在跳繩。他多麼想和他們一起玩啊。但是，他停不下來。他像旋風一樣“嗖”地轉走了。小蝸牛不停地回頭看，戀戀不捨地跑遠了。

沒一會兒，小蝸牛迎面碰到了他最喜歡的牛老師。他很高興，想跑過去擁抱她。可是，剛觸碰到牛老師的身體，魔鞋就推著他往前跑，差點把牛老師給撞倒了。還沒來得及跟老師道歉，小蝸牛又飛快地跑走了。他心裡愧疚極了。

沒多久，小蝸牛就厭倦了這樣的生活。他多麼懷念從前那種自由自在、慢悠悠的生活啊！那時，他喜歡躺在金黃色的銀杏葉上，聆聽著小鳥的歌唱。一陣風兒吹過，葉片就像小船一樣搖晃起來，小蝸牛快樂地蕩起了“鞦韆”。

小蝸牛決定要過以前的生活。於是，他去請求土地公公收回那雙魔鞋。土地公公微笑著點點頭：“小蝸牛，你終於意識到這雙魔鞋並不能使你快樂。有時候，慢也有慢的好處。努力去做最適合自己的事情，就是最好的安排。

奔跑的作文10

小蝸牛從生下來就在苦惱一件事——爬動速度慢，這可是他的心病。

速度慢給他帶來了很多問題。上學時，每天都比別人早出發一小時，最後還是最慢的一個；在體育課上跑步，每次都是觀眾，它十分難過；吃飯時，別人吃完了，它才吃了一半，所以受到了同學的嘲笑······久而久之，“慢蝸牛”就成它的外號。

奇蹟就發生在那天晚上，一道亮光照在了他的身上。瞬間，身體裡注滿了力量，熱血沸騰，第二天剛下床，就感覺渾身有使不完的勁，幾分鐘就能幹很多事，心想，我是不是有了超能力，它在小區裡跑了很多圈，一圈比一圈快，一轉眼的功夫就已經跑了十幾圈了。到了學校，開始上體育課，這次要舉行五十米賽跑，同學們踴躍參加。小蝸牛說：“老師，我也想參加，行嗎？”話音剛落，同學們聽後議論紛紛，它們說：“這蝸牛的腦子是壞了吧！”老師也沒想到它會參加，更出乎意料的'是，它竟然贏了這次比賽，它被選拔到了學校校隊，就這樣成了學校明星。接下來它拼命地練習，一遍一遍練習，練得滿頭大汗，甚至連喝水、玩、休息的時間都沒有了，它打破了以往的慢生活，它為了榮譽，根本停不下來，就這成了“健步如飛”的蝸牛。

一直想奔跑起來的蝸牛，這時才意識到“慢”也許是有道理的。

奔跑的作文11

春天一片生機盎然。在陽光的照耀下小草展露頭腳，小花綻開笑容，小樹長出嫩綠的芽兒。而我，也將要在春天裡奔跑。

追趕·陽光

“寶貝，起床啦！”耳邊響起媽媽那嘹亮的聲音。我迷糊的應了一聲，便倒頭就睡。誰知媽媽不肯作罷，使勁了全身解數讓我起床。俗話說：“薑還是老的辣，我最後還是乖乖妥協了。”穿好衣服，開啟窗戶。一陣陣微風襲來，伴著柔和的春光。令人神清氣爽，讓我陶醉其中。突然，這種感覺好像離我越來越遠，我內心是如此的緊張，害怕再也享受不到。帶著濃濃的不捨之情，努力的尋找它。我聞著它的氣息一直跟隨著它的腳步。媽媽彷彿讀懂我的心思說：明天早點起，你便會找到它。”我恍然大悟：原來，春光不等人，我應該從現在開始抓緊，每天早起，追隨春光的腳步。

競賽·春光

早晨，我在寫字檯上做著令人頭疼的數學題。一道道難題就像走路時碰到的路障一樣，令人感到心煩氣躁。當我解決幾道難題之後，便感覺腦袋裡的腦細胞好像全死光了，沒有思緒。我便放下筆，透過窗戶向外望去，柔和的陽光，溫柔的.清風，使大地看上去像一幅五彩斑斕的畫。我好像看到小草在努力的衝破土壤的最後一道防線，小花也競相開放。“它們都在與春光賽跑，我又怎能甘心落後，”心裡想到。我便拿起筆，繼續與數學題抗爭。我也同小草、小花一樣，在與春光賽跑。

我拼命地在春天裡奔跑，不是為了要贏得勝利那點虛榮心，而是想要在自己有限的青春中不虛度光陰。迎著朝陽，伴著微風，我又奔跑在春天裡。

奔跑的作文12

終點之後是什麼呢？每當詢問起，總會有些猶豫。是沉淪，是停下，還是下一個起點。不明白奔跑的意義，就跑不出自己，跑不出酣暢淋漓。

《超越》，這部電影，恰是講述了這樣一個故事。

短跑健將郝超越，在第一次參加國家比賽時，就追平了亞洲紀錄，隨後更是在亞錦賽上屢屢奪冠。不曾想，他退役了。

回家，開始搞起了自己的品牌，想像李寧一樣有成就，但他卻被騙了，努力付之東流。他開始沉淪，離婚，賣房甚至放下臉面去討好師弟，當時的亞錦賽冠軍吳添翼。

在上體校時，大師兄郝超越就令吳添翼所追求。郝超越教了他跑步的`技巧，但看著師弟一步步追上來時，郝超越慌了。

辭去在國家隊訓練，郝超越找到了世界著名教練，想換起跑腳，這卻令他舊病復發。再加上一次車禍後，他永遠退出了比賽。

運動員退役後能做些什麼呢？很贊同郎導說的“不只是運動員，更應該是人。”

不跑贏自己，又怎能跑贏別人呢？

問到終點之後到底是什麼？誰也無法說明白，這本就是由自己所決定的。但，一定不能消極，就一了百了了，我更希望的是終點之後是一個新的起點，正因為熱愛跑才覺得跑步是一件負擔，而是深深的喜愛。

本來就是跑，便更是向著陽光的了，什麼是速度？是突破自我時吶喊。有時也是要隨心點，留點兒給自己來加固。

哇，這是奔跑的姿態。

跑，出天地。

奔跑的作文13

遠遠的是一幅安靜的畫掛在竹亭木屋裡，凝視著小溪的方向。四周如此安靜，距離在悄悄地蜿蜒。遠處是一首飛翔的歌，夢的翅膀相互呼應。夢想從靈魂深處躍出。當滕空的瞬間，它們閃耀著最原始的期待。距離是一首未完成的詩，像青春的微笑，用我的激情點亮我心中的燈:像深山中溢位的泉水，像我一樣悲傷和快樂，像我一樣運動。

我是一棵奔跑的樹，一直奔跑直到遇見陸地。奔跑的樹很忙，我不能回頭看我的腳印，我只能向遠處跑去。有時候我覺得距離並不遙遠，我總是想抓住我手中的距離，但只有一縷輕煙蜷縮在空曠的樹枝上，像是在嘲笑我的無知並告訴遠方的夫婦。

奔跑的樹也應該休息。一個夏天，當熱浪來襲時，我奔向一個清澈的春天。密集的.溼氣充滿了大地。鬆軟的土壤讓我感到苦惱。不遠處，一棵樹的根盤繞在一起，露出地面。沿著樹根的足跡，到處都是凶猛的樹根。暗灰色的面板突然爬上了地面，樹木的血液在裡面流淌:在低的地方輕輕地歌唱，在起伏的地方大聲歌唱。它是如此美妙，以至於它把根引向遠方。我的心為這片柔軟的土地而跳動。我靜靜地看著這片土地。不，它是。從根被扎破的那一刻起，她就不再是一塊土了。我想我愛上她了。所以我每天都圍著她跑，每天默默地看著她，每天都在尋找新的東西......

當最後一片枯葉落在她胸前，嬌嫩的花朵找不到它們的影子時，我知道夏天的熱情已經消退，秋天的步伐正在加快。距離呢？我知道距離並不遙遠，距離也知道，但我不想走近。她仍然希望她的光芒能指引我奔跑。然而，我累了。我被秋風無情地打了一頓。我沒有掙扎或哭泣。我靜靜地躺在風中，用盡最後的力氣告訴地面，我愛地面，然後微笑著離開了。我把自己奉獻給未知的距離。

奔跑的作文14

蕭瑟的秋風襲來，捲起了一樹枯葉，飄落了一地愁思。我拖著沉重的步子，踢著一地落葉，孤寂落寞在心頭肆意瀰漫，絲毫不能含笑奔跑。面對著未知的恐懼，想著令人心碎的分數，心中的陽光消失得無影無蹤，陰霾密佈。

“叮噹叮噹”身後一聲聲響亮刺耳的聲音，我扭過頭來是一輛80年代的老式自行車。那是一雙破爛不堪的皮鞋，上面的皮革已經掉得只剩一層薄薄的布，穿在泥土色的面板上弱不禁風，捲起的麻灰色褲腿上滿是泥漬。“孩子，你怎麼一個人走啊？來，我載你一程！”雖然聲音飽經滄桑，但慈祥的笑聲中卻透出一股暖意。這慈祥溫暖的老頭子不是別人，是我隔壁家老爺爺！他的老伴兒很早去世了，兒女在外工作很少回來，可這老頭兒整天樂呵著，每天和鄉親鄰里之間打打牌、嘮嘮家常，可熱情了！

我傻傻地坐上了車，心中充滿著感激，但並沒有表露。“坐好了，我要騎嘍！”隨著車身的`顛簸，我才開始細細打量這輛充滿年代感的自行車：黑色的漆皮早已蹭成了鐵銅色，紅鏽斑毫無遮掩，破舊的零件裸露在寒風中。唯獨那個鳳凰車標傲然獨立，似鑽石般熠熠生輝。

“誒？丫頭，今天怎麼看上去像不高興啊？不是在擔心我年紀大，騎這破車，帶不了你吧！”這老頭子似乎猜到了什麼，“我人老心不老，這車也好著呢！你也別苦瓜臉了，好好幹，有的是時間和好車！一個少年怎麼能沒有精神氣兒呢！你應該要含笑奔跑！”說完，扭過頭來笑了笑，那飽經風霜的古銅色面板上佈滿的皺紋似乎更深了，如很久沒有過受過雨露滋潤的土地，乾枯貧瘠得要裂開。那抹充滿治癒系的微笑就似嚴寒裡的篝火，照亮了我黑暗的內心。

斜陽低垂，紅霞垂憐，南飛的大雁捲起溫暖的秋天。一路奔跑，一路微笑，含笑面對人生的不如意，用激昂的鬥志揮灑新的篇章。

奔跑的作文15

他長著一雙長腿，他那強壯的肌肉充滿著力量，他大腿上的肉，堅硬中帶有一些韌勁。他就是從民小升起的飛人——鍾濤。今天，一年一度的民小體育節盛大開啟，小飛人鍾濤參加了50米×8接力賽。

接力賽即將開始，第一棒由劉惠珍送棒，“砰”隨著發令槍的聲響，劉惠珍用盡力氣，衝向蘭石康，或許是我們的加油聲，使她榨乾了身體裡每一個細胞的力量，可是終究只跟對手跑了一個肩並肩。

輪到林巧了，林巧竟被對手落下五六米，“蛋糕”了，我心想：完蛋了，這次我們肯定輸了。我低下了頭，在大腦裡想象著我們失敗的情景。可是當我聽見觀眾們的驚呼聲時，好奇地抬起了頭來，我目瞪口呆，鍾濤爆發了，他那強壯的.大腿中發出的力量令人敬畏，整個人像一艘火箭衝向了太空。我的小夥伴們驚呆了。只見鍾濤那雙有力的大腿快速地交替著，就像一個用盡全力在運轉的發動機;大手兩側不停的擺動著，像一雙翅膀帶領著鍾濤飛向那遼闊的天空，“嗖”鍾濤像一隻離弦的箭，射向終點。

我不禁低吟一小段話：奔跑吧!兄弟們，你們前方有著無比寬廣的大路;奔跑吧!你們有無限的未來;奔跑吧!世界上將沒人比的過你，你是獨一無二的。

贏了!六(1)班沸騰了，民小沸騰了!包老師激動萬分，衝向鍾濤，給了鍾濤一個大大的“熊抱“。全班同學簇擁著鍾濤，為自己有一個跑步健將而自豪。旁邊的同學有的捂住嘴巴，不可思議地看著鍾濤，有的同學捂住自己的小心臟不讓它跳出來。飛人在民小升起!