留住那份美好作文(14篇)

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的留住那份美好作文，希望對大家有所幫助。

留住那份美好作文 篇1

在生活中，處處都有美好。當我們遇到困難得到別人幫助的時候，當我們外出旅遊置身於青山綠水之中的時候，當我們和小夥伴一起嬉戲打鬧的時候……這些美好像耀眼的星星一樣，在星空中、在我的腦海裡閃爍。

去年暑假，我和爸爸去圖書館借書，回來時，爸爸讓我一個人騎自行車回家。這是我第一次自己一個人騎自行車回家，我感到既高興又悠閒。我一個人騎著車子。快到家了，回家先開電腦……我心想。然而，這時候，我的鞋帶栓住了腳蹬，車子彷彿被鎖住了似的，危險正在慢慢逼近、車速也正在慢慢下降，而我自己卻渾然不知。

不一會兒，我就發現了異常。可我夠不著鞋帶，只能聽天由命了。只聽哐啷一聲，我連人帶車摔在了路邊，車子壓在我身上，車輪也在不停的轉動。頓時，一種失落感瀰漫在我心裡。

就在這時，一輛計程車緩緩駛來，車上下來一位年輕人。他個子不高，很瘦，戴著一副眼鏡。他向我走過來：“小朋友，不要緊，讓我來幫幫你。”說完，他看看我的車子，把鞋帶小心的解開，然後把我扶起來，拍拍我身上的.土。之後，他連頭也不回的走了，只記得他走時還說：“以後騎車要小心點兒。”這句話一直印在我的腦海裡，使我無法忘記他，更忘不了幫我的那個年輕人。那美好的善良的一幕也使我無法忘記。

生活中處處都有美好，這件美好的事情我一直銘記在心。在我看來，這件美好的事情是令我最快樂、最溫馨、最難忘的！

留住那份美好作文 篇2

生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人幫助的時候，當我們在初春照射的牆角發現一株嫩草的時候，當我們外出旅遊置身於青山綠水之中的時候，當我們和小夥伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……。我們總會感到生活的美好。 每當我看到那張照片時，耳邊似乎聽見了銀鈴般的歡笑聲，不由得莞爾一笑。那是我在11歲的.生日聚會上照的，我邀請了許多同學來我家玩。生日蛋糕上來了，是一個精緻的巧克力水果蛋糕，上面用果醬寫著：祝你生日快樂！朋友們拿起打火機，為我點燃了11根明亮的蠟燭。我閉上眼睛，開始許願，耳邊響起了生日歌。燭光照亮了我們快樂的臉頰。“呼”，我們一起吹滅了蠟燭，我拿起刀子，笨拙的為每個人分了好一大塊蛋糕。這時，只見朋友們眼中閃過一絲惡作劇的快意，嘴角勾起一抹狡黠的微笑。還沒等我反應過來，只見她們以迅雷不及掩耳之勢抓起一塊奶油，向我扔了過來。“啪啪啪”，我的臉頰頓時糊滿了奶油，活像一隻大花貓！朋友們哈哈大笑，我也不甘示弱，抓起奶油，向她們發起“攻擊”，她們一邊躲，一邊繼續向我發射“子彈”。大家一邊跑，一邊扔，一邊笑，玩得不亦樂乎。最後，我們臉上都塗滿了一層厚厚的奶油，活像一個花臉貓，但我們絲毫不介意，因為我們的心是快樂的。那濃得化不開的友誼，正如那些奶油，塗在每個人心上。 生活中的美好就是這麼簡單，笑聲中飽含著大家濃濃的友誼。

留住那份美好作文 篇3

生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人幫助的時候，當我們在初春陽光照射的牆角發現一株株嫩草，當我們外出旅遊置身於青山綠水之中時，當我們和小夥伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母年前調皮撒嬌時，我們總會感到生活是美好的。

在我印象中最美好的'事情就是我們全班女生一起去玩耍、嬉戲的時候。那一天，我們約好星期六聚在一起玩，並並定在雨薇家集合，星期六，我們集合後騎著自行車轉了一大圈，然後去了一個使土坑，那裡有許多美麗的貝殼我們撿了好多，然後我們爬上了至高點，我們在那裡坐在一起，一起探討把這些貝殼做什麼，同學們你一句我一句，有的說粘成飛機，有的說粘成小猴子……討論完畢，我們回家把貝殼洗淨，買來乳膠，按我們的設計粘了起來。“楊雨薇把猴子尾巴粘歪了” “飛機還缺翅膀呢？”“小兔子怎麼沒尾巴啦”“這個花籃好看”同學們你一言我一語的評論者，不亦樂乎。最後我們一起拼了一個心型，送給我們親愛的老師。代表我們全班同學心連心，共同祝願我們的老師。看到我們拼出的各種圖形，雖然有的七扭八歪但我們看著都那麼可愛。儘管今天累得筋疲力盡了，我們臉上都洋溢著笑容。

雖然我們快畢業了，馬上就要分開了，但留在我們心中的那份美好將永遠存在，永遠散發出友誼的光芒，陪伴我成長。

留住那份美好作文 篇4

生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人幫助的時候，當我們在初春陽光照射的牆角發現一株嫩草的時候，當我們外出旅遊置身於青山綠水之中的時候，當我們和小夥伴一起嬉戲打鬧的時候……我們總會感到生活的美好。

記得去年三月份，在春天來到的時候，我和同學在微機教室邊上玩耍，無意中，我在教室旁的牆角邊上發現了一株嫩綠的小草，它是那麼的柔嫩，就像是新出土的嫩芽那樣嬌嫩，又是那麼嫩綠。我蹲下身來仔細觀察它，發現這株小草正從石縫中鑽出來。風一吹，它就隨著風翩翩起舞，擺動著它那嬌嫩的身體跳起舞來。我望一望周圍，沒有一點兒綠色，只有一片土黃，唯獨它已經從岩石縫中堅強地鑽了出來。它昂著頭，堅挺著身軀，無聲無息地向人們報告著春的`訊息。它好像在興奮地告訴人們：“春天來了，春天來了！”

望著小草充滿生機的身軀，我不禁感嘆：小草無論在多麼艱苦的環境，它都能生長。沒人為它澆水，沒人給它施肥，而它也默默地成長，悄無聲息地告訴我們春的訊息，我心裡暗暗地感謝這個春的使者。感謝它給我們帶來生機，帶給我們美好，帶給我們對生活的嚮往。

我們一定要留住生活中的美好，留住生活中美好的情景。讓生活中的美好情景永遠陪伴著我們、陪伴著世界上的每一個人吧！只要我們留意生活中的美好，生活就會過得美好！充實！幸福！快樂！

留住那份美好作文 篇5

春天的美好在於它的生機勃勃；夏天的美好在於它的枝繁葉茂；求天的美好在於它的碩果累累；冬天的美好在於它的純潔寧靜；而人間的美好則是互相關心、體貼、親情和友誼。

在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬於寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠無法取代的，它在每一個人心裡，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，彷彿是永不熄滅的燈。

回憶這一年的點點滴滴，都佈滿了詩情畫意，我託著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海裡回憶著那些美麗的'瞬間。

還記得有一次，我無意中跟朋友說起我喜歡吃蘋果，沒想到她竟記住了，特地在自家種的蘋果樹上挑了幾個頂好的蘋果送來，她笑了，我也笑了，我笑是由於友誼的美麗，我問她為什麼笑，她說：“由於給予別人愉快也是一種愉快。”是啊！留住那份友誼的美麗，留住那給予的愉快。

還記得當我考了好成績的時候，那歡欣雀舞的自得，恨不得全世界都知道這個訊息，回想當年那天真的表情是多麼美好，留住那份童真的心。

無情的時光帶走了美好的童年，雪白的人格留下了天真的童心。

希看我們永遠記住童年美好的回憶，永遠擁有一顆童真的心。

留住那份美好作文 篇6

在這一段時間，我很苦惱，往日那快樂的笑容，現在，一去不復返了。

那是由於我似乎得不到父母的關愛，我跟父母說一些學校的事，她卻不願意聽，覺得沒有什麼意思;我問父親問題，他卻不幫助我解答，而是讓我自己思考;父母每天工作都很忙，幾乎不詢問我學校的事，有時甚至都不回來做飯，讓我自己做;平時裡那花花綠綠的衣服，如今卻成了負擔，一件衣服要穿一星期左右才能換，而且還要自己洗。

我被限制了許多，我得不到更多的愛，直到那件事之後才改變……

母親不知什麼時候，開始咳嗽、嘔吐;父親為了工作的`事，常常徹夜不睡，白頭髮瞬間添了許多;而家中亂得一團糟，讓家中所有人都心煩。看到這一番景象，我靜靜地想了想：母親不願聽我說學校的瑣碎事，是怕那些事影響我的學了;父親不幫我解題，是怕我光依賴他，而自己不能獨立思考;父母們工作忙，最後不還是為了我嗎?父母讓自己做飯，是想讓自己從小就會獨立生活，長大出去工作，便不需要父母陪同;自己的事自己幹，衣服本來就應該自己洗，而且勤儉節約，是有好處的。現在家中正在經歷一場狂暴的沙塵暴，在家裡遇到最困難的時候，只有我才能站出來，阻擋這黑暗的一切，只有我才能拯救這個家。

瞬間，我長大了，我真得長大了。因為我解除了這撲朔迷離的咒語;我懂得了用心去愛心的道理;我更明白了，快樂是一天，不快樂也是一天，我們為什麼不天天快樂呢?

留住那份美好作文 篇7

生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時候，當我們在初春陽光照射的牆角發現一株南草的時候，當我們外出旅遊置身於青山綠水之中的時候，當我們和小夥伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。

就讓我們慢慢回味剛剛過去的.一年，當那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從國小的學習中度過的，與同學，小夥伴們在學校裡玩耍，嬉笑，那些日子是無憂無慮的！那些日子是沒有煩惱的！真希望永遠呆在國小裡，在純真爛漫的生活中學到很豐富的知識！

我們在校園裡跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們去郊遊，歡聲笑語中時光流逝；夏天，我們做在校園的柳樹下背單詞，講笑話；秋天，落葉鋪滿了小路，和幾個小夥伴小心翼翼的在上面走；冬天，在校園裡滾雪球，堆雪人的往事，彷彿昨日，歷歷在目，而我們已經悄悄長大。

那些美好的日子，我會永遠記住的，並且我會更加珍惜現在的日子，用心去體會生活中的點滴，健康的愉快的成長……

留住那份美好作文 篇8

生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時候，當我們在初春陽光照射的牆角發現一株南草的時候，當我們外出旅遊置身於青山綠水之中的時候，當我們和小夥伴一起嬉戲打鬧的`時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。

就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年，當那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從國小的學習中度過的，與同學，小夥伴們在學校裡玩耍，嬉笑，那些日子是無憂無慮的！那些日子是沒有煩惱的！真希望永遠呆在國小裡，在純真爛漫的生活中學到很豐富的知識！

我們在校園裡跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們去郊遊，歡聲笑語中時光流逝；夏天，我們做在校園的柳樹下背單詞，講笑話；秋天，落葉鋪滿了小路，和幾個小夥伴小心翼翼的在上面走；冬天，在校園裡滾雪球，堆雪人的往事，彷彿昨日，歷歷在目，而我們已經悄悄長大。

那些美好的日子，我會永遠記住的，並且我會更加珍惜現在的日子，用心去體會生活中的點滴，健康的快樂的成長……

留住那份美好作文 篇9

春天的美好在於它的生機勃勃。夏天的美好在於它的枝繁葉茂。求天的美好在於它的碩果累累。冬天的美好在於它的純潔寧靜。而人間的美好則是互相關心、體貼、親情和友誼。

在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬於寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠無法取代的`，它在每一個人心裡，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，彷彿是永不熄滅的燈。

回憶這一年的點點滴滴，都佈滿了詩情畫意，我託著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海裡回憶著那些美麗的瞬間。

還記得有一次，我無意中跟朋友說起我喜歡吃蘋果，沒想到她竟記住了，特地在自家種的蘋果樹上挑了幾個頂好的蘋果送來，她笑了，我也笑了，我笑是由於友誼的美麗，我問她為什麼笑，她說：“由於給予別人快樂也是一種快樂。”是啊！留住那份友誼的美麗，留住那給予的快樂。

還記得當我考了好成績的時候，那歡欣雀舞的自得，恨不得全世界都知道這個訊息，回想當年那天真的表情是多麼美好，留住那份童真的心。

無情的時光帶走了美好的童年，雪白的人格留下了天真的童心。

希看我們永遠記住童年美好的回憶，永遠擁有一顆童真的心。

留住那份美好作文 篇10

時間過得可真快呀，一眨眼，20xx年就快要過去了，那些美好的情景還在我的腦海中浮現著。

在今年的家長座談會前一天，老師讓我寫一篇發言稿，在裡面寫一些我們班的優點，留著為明天的家長座談會做準備。當我聽到這個訊息時，真是又激動又擔憂。激動是由於自己能當上學生代表，擔憂是由於怕自己因為緊張而出醜。

第二天，我將寫好的發言稿交給老師，，老實說，還行。之後又讓我寫在稿紙上。到了下午，我和媽媽來到教室。我們看著大螢幕上楊校長，傾聽著他講話的內容。忽然，我的內心那想踹了一隻小兔子那樣上下跳動。忽然，我的心就像踹了一隻小兔子那樣上下跳動，一時間，我變得緊張起來。楊校長講完話之後就是我們班主任講話，當我聽到她那發自肺腑的話語時，我忘卻了緊張，忘卻了恐懼，心裡只有一個信念，讀好演講稿。這時，我充滿了感情的讀著我的發言稿，當我講完話鞠躬的時候，所有的家長一起為我鼓掌，當時，我非常的.自豪，我深深的感受到生活中的那份美好。

生活是美好的，關鍵在於你努力、尋找了。只要你用心感受的話，美好的生活將永遠陪伴你！

留住那份美好作文 篇11

留住那份美好生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時候，當我們在初春陽光照射的牆角發現一株南草的時候，當我們外出旅遊置身於青山綠水之中的時候，當我們和小夥伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。

就讓我們慢慢回味剛剛過去的.一年，當那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從國小的學習中度過的，與同學，小夥伴們在學校裡玩耍，嬉笑，那些日子是無憂無慮的！那些日子是沒有煩惱的！真希望永遠呆在國小裡，在純真爛漫的生活中學到很豐富的知識！

我們在校園裡跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們去郊遊，歡聲笑語中時光流逝；夏天，我們做在校園的柳樹下背單詞，講笑話；秋天，落葉鋪滿了小路，和幾個小夥伴小心翼翼的在上面走；冬天，在校園裡滾雪球，堆雪人的往事，彷彿昨日，歷歷在目，而我們已經悄悄長大。

那些美好的日子，我會永遠記住的，並且我會更加珍惜現在的日子，用心去體會生活中的點滴，健康的快樂的成長。

留住那份美好作文 篇12

生活是美好的，沒好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人幫助的時候，當我們在初春陽光照射的牆角發現一株嫩草的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們感到生活的`美好。我認為我最美好的是得到別人幫助的時候。

那是今年暑假的一天，爸爸媽媽為了鍛鍊我的自理能力，讓我一個人隨旅遊團到北戴河去玩兒，隨去的只有我的老朋友吳新昊我認識，剩下的沒有我認識的。我們到了之後便去游泳。中途還認識了一些新朋友，我們有說有笑的在海面上玩，有的還堆起了沙灘城堡，和我們一同前往的大姐姐去比賽游泳我們當裁判。俗話說的“六月的天，小孩子的臉，說變就變。”

只聽幾聲雷聲之後就下起了大雨。雨天在海邊時非常危險的，所以大家趕緊向旅店跑，許多人打起了傘，因為我們沒有帶，只有冒著雨往前跑，忽然，我聽見後面有人喊：“喂，你們倆要傘嗎?”我們點點頭。說著他把傘遞給了我和吳新昊。“回去後，到2610房間還傘。”就這樣，我們回到了旅店，而且，沒有被雨淋溼。

第二天我發現那個姐姐沒參加活動，導遊告訴我她被雨淋感冒了……

那個和我不相識的姐姐，把傘遞給我的那一瞬間，是最美好的。我現在想起還是對那美好時光難以忘懷。

留住那份美好作文 篇13

春天的美好在於它的生機勃勃；夏天的美好在於它的枝繁葉茂；求天的美好在於它的碩果累累；冬天的美好在於它的純潔寧靜；而人間的美好則是互相關心、體貼、親情和友誼。

在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬於寶貴童年的美好回憶。

那種記憶是永遠無法取代的，它在每一個人心裡，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，彷彿是永不熄滅的.燈。

回憶這一年的點點滴滴，都佈滿了詩情畫意，我託著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海裡回憶著那些美麗的瞬間。

還記得有一次，我無意中跟朋友說起我喜歡吃蘋果，沒想到她竟記住了，特地在自家種的蘋果樹上挑了幾個頂好的蘋果送來，她笑了，我也笑了，我笑是由於友誼的美麗，我問她為什麼笑，她說：

“由於給予別人快樂也是一種快樂。”是啊！留住那份友誼的美麗，留住那給予的快樂。

還記得當我考了好成績的時候，那歡欣雀舞的自得，恨不得全世界都知道這個訊息，回想當年那天真的表情是多麼美好，留住那份童真的心。

無情的時光帶走了美好的童年，雪白的人格留下了天真的童心。

希看我們永遠記住童年美好的回憶，永遠擁有一顆童真的心。

留住那份美好作文 篇14

生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時候，當我們在初春陽光照射的牆角發現一株南草的時候，當我們外出旅遊置身於青山綠水之中的時候，當我們和小夥伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。

就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年，當那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從國小的學習中度過的，與同學，小夥伴們在學校裡玩耍，嬉笑，那些日子是無憂無慮的！那些日子是沒有煩惱的！真希望永遠呆在國小裡，在純真爛漫的生活中學到很豐富的知識！

我們在校園裡跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們去郊遊，歡聲笑語中時光流逝；夏天，我們做在校園的柳樹下背單詞，講笑話；秋天，落葉鋪滿小路，和幾個小夥伴小心翼翼的在上面走；冬天，在校園裡滾雪球，堆雪人的往事，彷彿昨日，歷歷在目，而我們已經悄悄長大。

那些美好的'日子，我會永遠記住的，並且我會更加珍惜現在的日子，用心去體會生活中的點滴，健康的快樂的成長……