六年級寫物作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級寫物作文，歡迎閱讀與收藏。

六年級寫物作文1

在學校的主席臺後邊，有一座噴水池。它的底座是由青色瓷磚鋪墊成的環行裝飾。噴水池共分三層，就象是盛開的花瓣，圍繞著噴泉一層層綻放開來。噴水池周圍還擺放著一盆盆嬌豔欲滴的.鮮花，它們千姿百態，競相開放，與噴泉遙相呼應，成為我們校園一道亮麗的風景。噴水池中心有兩隻小海豚，翹著尾巴，好似在耍雜技，真是栩栩如生呀！

噴水池開始噴水了，那景象真是如夢如幻。泉眼一開，噴泉立刻變成了“五彩泉”，在燈光的映照下，“五彩泉”不斷地變化著顏色，折射出彩虹般的色彩。幾個小泉眼，象花一般地綻開笑容，燈光直接反射到綻開的水花上，噴泉變成了美麗的小花傘。兩眼大水柱從小泉眼邊湧出來，泉水掀起了自己的浪花，水珠大得如珍珠，在陽光的照耀下，晶瑩剔透，歡蹦亂跳；小的如煙塵，一陣風吹過，瀰漫在空氣中，成了濛濛水霧……

每一天下課，我們都喜歡在噴水池周圍嬉戲，它給我們的校園生活增添了樂趣。我愛我的學校，更愛這校園的一角——美麗的噴水池。

六年級寫物作文2

螺螄粉是我們廣西著名的風味小吃。

螺螄粉不僅味道倍兒好，看相還很好。白色的米粉浸在米黃色的湯中，一塊快金色的腐竹伴著黃色的油果、綠色的青菜和蔥花、黝黑的木耳，乳白的`竹筍散落其間，真是令人垂涎三尺!

螺螄粉的做法很簡單。來了客人，隨手抓一把準備好的米粉放入竹製的漏勺裡，在熱湯裡來回晃動，燙上半分鐘。將燙好的米粉倒進碗裡，再撈出些油果子，加上先用螺絲燉好的湯水，撒上備用的小蘿蔔、腐竹、青菜、蔥花、竹筍、木耳，喜歡吃辣的客人還可以澆勺紅紅的辣椒油，一碗色香俱全的螺螄粉就做成了。

螺螄粉起源於唐代，唐代文學家柳宗元被貶官來到廣西柳州任刺，由於心情不好、加上水土不服、不思飲食，身體欠缺，醫生不知所措。時任府中大廚師的周萬福也十分焦急，不知如何是好，一天，他到柳江邊洗菜時隨手撿回幾個螺絲，剛精心只做好一碗螺螄粉，柳宗元非常喜歡。從而柳州的螺螄粉歷時千年，旺銷不衰，成為歌仙劉三姐故鄉的傳統美味小吃。

吃螺螄粉也挺有意思的。吃米粉時，我喜歡一根一根地吃，找到米粉的“頭”以後，“噓”地一下吸進嘴裡，真是爽口順滑呀!吃油果子、腐竹、青菜、竹筍、木耳，我先用舌頭舔一舔它的“粗”味道，再細細地咀嚼，品嚐它的“細”味道，你甚至可以感覺到五臟六腑的“饞蟲”也開始爭先恐後地騷動起來。

六年級寫物作文3

每到夏天的夜晚，總會有一隻或兩隻的壁虎趴在我家的窗戶上，每每看見壁虎趴在窗戶上等待著獵物進入攻擊範圍，然後，一口吃掉的`情景，都覺得十分有趣，今天我終於下定決心把它寫了下來。

暮色蒼茫，就有兩隻壁虎出來活動了，可能因為天才剛黑，飛蛾還沒有出來活動，兩隻壁虎就顯得點不耐煩了，一下子跑到這邊看一看，一下子跑到這邊看一看，心裡好像在想：怎麼還沒有食物呢?就在這時，一隻飛蛾慢慢地飛了過來，趴在窗戶上，一動也不動，好像有心事。

壁虎見飛蛾正在發呆，正準備衝上去時，被飛蛾發現了，正在飛蛾想要飛走的時候，被另一隻壁虎一個健步衝了上去，一口吃掉了。我發現了壁虎每次在咀嚼食物時，身體總會動來動去，我就會覺的像有人在它的肚子裡蹦來蹦去，十分有趣。我聽人說，壁虎在逃跑的時候會自斷尾巴，以求保命。

雖然，我很怕壁虎會在我晚上睡覺時爬到我的床上，但是壁虎終究還是益蟲，可以有效的幫助人類消滅蚊子。我喜歡壁虎。

六年級寫物作文4

上個星期，我家來了兩位新成員——倉鼠，它們十分可愛。

倉鼠的樣子很是有趣。它的全身黑白相間，小嘴旁有兩排又長又細的鬍鬚，再加上兩隻又短又尖的小前爪，微微向上揚的耳朵，一雙黑豆般的眼睛滴溜溜地轉個不停，湊成了一對無比可愛的小倉鼠。

倉鼠的可愛不僅表現在它的樣子上，還表現在它的吃相，跑姿和睡態上。

倉鼠吃食時，先用前爪捧著食物，再把頭埋下去，又把頭抬起來，四處張望。這樣反覆了好幾次，才咬一小口食物，又馬上把頭抬起。正因為如此，它吃一丁點兒的東西，常常要花好幾分鐘，有一次，我餵它們吃花生，兩隻倉鼠一下抬頭一下埋頭，誰也沒有多吃一點，逗得我哈哈大笑。

倉鼠跑步時，豎起全身的毛，擴大了將近一倍，活像一隻生氣的.小刺蝟。只見它用四隻小爪使勁地刨著木片，真像一個小毛球在滾動，可有意思了!

倉鼠睡覺可是有固定地點的。它們睡在我給它們佈置的小屋裡，老是愛擠在一起。倉鼠睡覺時眼睛閉著，兩隻小耳朵緊緊貼在身上，小尾巴藏在身下。一次，我早晨醒來去看它們，只見它雙眼緊閉，四隻小腳藏在身下。我想弄醒它們，和它們玩玩，可搖了好幾下“屋子”都沒動靜，向窗子一看，它們還在夢中漫遊呢。昔日的小搗蛋鬼怎麼睡得這麼沉呢?我只好放下它們的小屋子，離開了。

可愛的倉鼠讓我如白開水般的生活加了一塊巧克力。我開始瞭解它們，並愛上它們。

六年級寫物作文5

美麗的荷花是我最喜愛的花，荷花有水中芙蓉的美譽。古人還對荷花讚不絕口：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

夏天是荷花盛開的季節，來到池邊，一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來，看著這麼多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在湖上，真是千姿百態。看那池中雅潔的荷花，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗。可愛了。荷葉像一個個碧綠大圓盤。一陣微風拂過，幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來，宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。

看著這麼多荷花，一朵朵的在湖面上展現自己，那是多麼美麗，真是如詩如畫，那白裡透紅的荷花一朵朵的開著，露出一個個嫩綠色的'小蓮蓬。看著一條條小魚在荷花下快樂的遊戲，這麼美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這麼惟妙惟巧的畫面。

荷花對人們的用處十分大，荷花凋謝了，露出了裡面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的營養品，對我們的身體十分有益，還能入藥。生長在汙泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻，可當作蔬菜，也可製成藕粉，都是人們喜愛的食品。荷花生在汙泥中，嬌豔而不俗。

出汙泥而不染，荷花就是很好的例子，我們要學習荷花的高尚品質。

六年級寫物作文6

橡皮泥是我小時侯最愛玩的玩具。它有五顏六色的色彩。有的還帶有淡淡的清香，令人陶醉。更令人興奮的是剛買回來，有的盒子底部還有一個圖案讓捏造者拿著橡皮泥去印出它的形狀，盒子裡面還有各種形態的印章，如：貓眯、狐狸、大白菜等，讓人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的裡面有8種不同顏色的橡皮泥，有的只有6種不同顏色的橡皮泥。有時，盒子外面還附有一個圓柱體的小滾筒，讓你在橡皮泥上任意滾動，讓橡皮泥更加的平整。

我最愛的是捏橡皮泥。在一次同學的`生日中，我與她一起玩耍，忽然，她拿出一個圓形的塑料盒子，外面寫著“橡皮泥”三個大字，我驚喜的跳了起來。這時，他提議說：“我們來一個動物大聚會，好嗎?”我大聲地說：“好!”我們便開始行動了。我拿起了一個紅色的印章，上面有一隻可愛的小花貓，我興奮極了，拿起一小塊黃色的橡皮泥搓成了一個圓圓的小球，往印章上一印，哇!小花貓的頭印好了。我便想：這好象缺點什麼?對，一個完整的身子，還有一件漂亮的衣服和鞋子。想著想著我便開始動手了，左捏捏，右捏捏，終於大公告成了，瞧著這隻小花貓，我心裡別提有多高興了，他真漂亮，黃頭髮，白裙子，紅鞋子，真像一位小公主。

六年級寫物作文7

我家養了一隻機靈可愛的小烏龜。這隻小烏龜可神氣了!你瞧，它穿著一件黃白花紋的襯衣，背上披著一件墨綠色的鎧甲，像一位威武的將軍。小烏龜有一張三角形的臉，一雙烏黑透亮的圓溜溜的小眼睛，它的四條腿肉肉的，上面有著兩雙鋒利的小爪子。它的尾巴短短的，又細又尖。

小烏龜剛來我家的時候，一點兒也不怕生。剛把它放進魚缸裡，它就迫不及待地游出水面，伸長脖子左顧右盼，一臉好奇的樣子，好像要好好參觀一下它的.新家呢!

前年，爺爺送我一隻小甲魚，我把它和小烏龜放在一起，小甲魚把小烏龜當作了“石頭”，總是爬到小烏龜的背上向遠眺望，眺望它的家鄉，眺望它有親人……

過了幾個月，寒流降臨了。一天清早，我像往常一樣去看小甲魚和小烏龜，發現小甲魚直挺挺身地趴在那裡一動不動，我用手碰了碰小甲魚，它仍然不動。這時，爸爸走過來，得知情況後，他說：“小甲魚凍死了，可見，小烏龜的耐凍能力要比小甲魚強。”

小烏龜吃食物時很有趣。有一次，我在外面捉住了一條蚯蚓，回家後把它丟給了小烏龜吃。不料這條蚯蚓竟然鑽到了小烏龜的殼下面去了。小烏龜在魚缸裡直轉圈，就是吃不到那條蚯蚓，看到這個情景，我不禁大笑起來。直到後來，小烏龜用爪子把蚯蚓勾出，然後一下子咬住蚯蚓。蚯蚓在小烏龜的嘴裡掙扎，可是，它哪能鬥得過小烏龜呢?只幾下，蚯蚓就被小烏龜吃掉了。

我愛小烏龜，它是我永遠的夥伴!

六年級寫物作文8

在我的老家，生長著一種植物，它的名字叫做“地衣”，俗稱“地木耳”。地衣生長在土壤的表面，黑乎乎的一大片，就像給土地穿上了一件黑色的外衣，也難怪人們給它取這樣的名字。

地衣雖然不像青菜、番茄那樣有著花花綠綠的外表，但其營養價值遠高於其他蔬果，真可謂貌不驚人，味道誘人。它的味道更是一流，吃起來有點兒像紫菜，無論煮、炒還是做湯，都非常鮮美。因此，我們那兒的人都喜歡或多或少地採一些回家燒一碗吃吃。

暑假裡，爸爸帶我和媽媽去村頭的一條山路上采地衣。我和爸爸負責採左邊，媽媽則採右邊。我們提著桶和籃子，採了一朵又一朵。我和爸爸一邊採還一邊開心地拍照。不一會兒，籃子漸漸裝滿了，我們才依依不捨地回家了。

採來的`地衣上面附有許多草根、泥土和其他雜物，()不能直接燒來吃，得清洗乾淨。我和爸爸把採來的地木耳清洗了十多遍，花了兩個多小時，直到它一塵不染，才叫奶奶下鍋燒煮。

過了十五分鐘，一盤熱氣騰騰的地衣出鍋了。我迫不及待地用筷子夾了一口，放進嘴裡。一股獨特的香氣在舌尖綻放，一直蔓延至全身……

這真是一道不可多得的美味啊！

六年級寫物作文9

我有一支鋼筆，一支英雄牌鋼筆，一支黑色的英雄牌鋼筆。這是一份遲來的生日禮物，來自於我的一位好友。我們是通過網上認識的，她說她喜歡我的文字，但那是以前，可我喜歡這支鋼筆，這是必將繼續下去的。

古人常說：寶劍贈英雄，而現在則是鋼筆贈知己。這是一支漂亮的流線型鋼筆，筆身是黑色的，有一層亮亮的光澤。筆桿有厚實的英雄牌logo，筆尖更是讓人欣賞的歐式花雕，配上它的沉重以及神祕氣息，不知會有多少美妙的文字出現。

她知道我喜歡黑色，幾乎所有關於能選擇顏色的東西，我都會選擇黑色，鋼筆也是一樣，黑色的顯得沉重，儘管這是一支女式鋼筆。

我還記得從一開始知道她會送我鋼筆時期盼的心情，也正是這樣才導致我很少會用它，我不忍心看到黑色的墨水充滿筆管，染黑筆頭，它就像是一個藝術品。我只好停下筆好好的'注視它，如果不是要寫這樣的一篇文字，我還真的不會如此接近它，也不會如此的想念那個送我鋼筆的女孩。就在這個時候，我的所有思路都停止了，我拿起筆，望向窗外，北極星正亮。

六年級寫物作文10

我有一個非常漂亮可愛的文具袋。

我的文具袋是深藍色的，外形很特別，既不是長方體的，也不是正方體的，而是像一個房頂。文具袋正面畫著一隻米老鼠，它睜著一雙水靈靈的大眼睛，豎著了雙圓賀的耳朵，好像在說：“小主人，你一定要好好學習哦！”文具袋裡常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本等學習用品，它們懶洋洋的躺在裡面。

文具袋時時刻刻陪在我身邊。上課時，我有點走神，文具袋上的米老鼠好像在說：“小主人，上課要注意聽講。”我立馬打起精神來。晚上回家，做作業時有些心不在焉，他看著我，彷彿在說：“小主人，做作業要專心。”我立馬不敢再東張西望。

我很愛我的文具袋。如果別人欺負他，我是不會放過的。有一次，劉芳從我身邊走過，我和她打招呼，沒想到，她手一抬，把我的文具袋碰掉在地上。我生氣的對她說：“你幹嘛，怎麼把我的文具袋摔著了，快把他撿起來，要不，我就去報告張老師。”一聽我要去叫張老師，她嚇壞了，趕忙把文具袋撿了起來，並連連說對不起。我雖然很喜歡我的文具袋，但有時候也會做傻事。有一次，我的`心情很不好，就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔，文具袋被摔的皺巴巴的。他委屈的望著我，傷心的說：“小主人，你怎麼啦？不高興也不能向我出氣呀！”我一下了反應過來，急忙把他撿，並向他道了歉。

我的文具袋已經不僅僅是學習用品，他天天陪著我上學，成了我學習中的好夥伴！

六年級寫物作文11

我家養著一隻非常可愛的牧羊犬。它是黑白相間的`，三角形的耳朵總是往下耷拉著，四隻又細又長的爪子很利於奔跑，尾巴微微向上捲起。因為它總喜歡在布上面躺著，所以我把它叫做小布。

記得去年暑假，我回到家裡(因為去年我是全託在老師家的)，看見小布背對著我，正津津有味地啃著一個肉骨頭。於是我想嚇嚇它，就小心翼翼地走到小布身後，想鬼叫一聲把它嚇死，不料它猛地一回頭，沒嚇著它，倒把我嚇了一跳。我有點兒納悶：我明明走路很輕呀，它怎麼會聽到呢?

第二天，我把今天要做的暑假作業做掉，便和小布玩起了遊戲，第一個是從家跑到一個公園裡去，看誰快，獎品是一個牛肉乾。開始了，我拼命跑，小布總是跑得比我快，眼看就要到了，我立刻加快馬速，終於，超過了它，哈哈一塊牛肉乾歸我!

第二個遊戲是捉迷藏。我先藏，找了半天，我找到了一個好地方——一個大木桶裡面。我爬進去，叫了一聲：“好了!”小布如同一支箭一般衝了過來，我從一個孔看見，它盯著大木桶好像聞到了我的氣息，對著木桶狂叫。唉，這局它贏了!

小布非常淘氣。有一次，我正在吃零食，它跑來一搶，把我的零食撒落一地，害得我不能吃了，可它卻可以。我生氣極了嗎，站起來就追。待我追上小布，零食早就進了它的肚子。可我卻不知道，問：“小布，零食呢?”小布立起身，用前爪拍了拍肚子。我知道了，零食在它肚子裡了。

你們說，我的牧羊犬小布可愛嗎?

六年級寫物作文12

今天，我向大家介紹一下我的四驅賽車，它的名字叫先驅者音速賽車。

這輛賽車是由齒輪、馬達、螺絲、輪胎、車殼等部件組成。

車殼是用塑料製作的。從側面看，它外形呈流線型，機身上有各種各樣顏色美麗的`貼圖。開啟車子的罩蓋，車裡還有許多東西：又可以提供車子動力的電池；又可以讓車子飛馳的馬達；有可以快速滾動的輪胎……他們雖然用途不同、效能各異，但正是他們互相協調配合，才保證了四驅賽車的高速執行。

為了提高賽車的速度，我還提議換上了效能強的“捷豹”馬達。

怎樣才能使自己擁有一輛效能良好的賽車呢？

首先是正確拼裝。拼裝賽車是要認真閱讀拼裝說明，還要細心、認真、專心、因為有好多小零件不容易安裝，一不小心還可能會弄丟。拼裝賽車時還要開動腦筋，出問題的時候要善於找原因。

賽車拼裝好後，就可以試車了，但是不要注意不要強行停車，因為這容易使馬達瞬間發熱產生的高溫，導致損壞馬達。還要記得注意賽車的保養，要及時的給它上潤滑油，還要及時除塵。

電池長時間的裝在車上，電池裡面的溶液可能會洩漏，損壞車輛裡面的零件。所以，不玩的時候，應將電池取出。

六年級寫物作文13

這次過年家裡養了許多漂亮的花，有杜鵑花、鴻運當頭、牡丹、君子蘭、日本海棠以及長壽花。它雖然沒有杜鵑豔麗；沒有鴻運當頭火紅；沒有牡丹燦爛；沒有君子蘭名貴，但長壽花散發的一種令我敬佩不已的精神——堅強。

長壽花長著鋸尺型的茂盛的綠葉。那些葉子很細、很長，很像關羽的青龍掩月刀。由於長壽花是由上百棵小花束組成的一盆花，所以看起來會給人一種飽滿、充實的感覺。他那橘黃色的小花看起來更不起眼，才１－２釐米長，上面開了四片小花瓣。花幹很長，花卻很小，如果將一百或上百棵花種在一起，你將會看到許許多多的小花組合在一起時的景象是多麼壯觀！

我是怎麼發現長壽花身上帶有堅強的品格呢？那是在我一星期的岳陽旅行之後，因為沒有澆水，陽臺上的花都乾枯了。杜鵑不再豔麗，鴻運當頭不再火紅，牡丹不再燦爛，這些花葉子幾乎全乾枯了，當我看到長壽花時，我簡直驚呆了，它竟像是每天都接受園丁的護理一般，仍舊是那樣挺拔、飽滿。我馬上來澆水，先給受損最嚴重的牡丹花澆水，看著它那如少女般的嬌嫩的花朵變成了年過八旬的老人，非常惋惜最後才給頑強的'長壽花淋水，我就是從那時開始喜歡長壽花的。

長壽，不只代表生命的時間長，還意味著生命具有頑強、堅強的品格和超強的生命力，我想，這應該是它名字的由來吧，它的確如此。

六年級寫物作文14

金黃色的外衣，上面不知為什麼凸著若干大小不等的顆包，有些像迷你苦瓜，不過掰開，殼裡也是金黃色的，裡面躺著很多鮮紅的籽粒，緊緊的聚在一起。整個水果顏色非常豔麗，不由令人饞誕欲滴。他就是生命力頑強的水——果金鈴子。

聽媽媽說：“只要隨意在花盆裡灑幾顆種子，不去管它，不久就會發現冒出了一簇新的綠芽。入夏，藤上就結滿了累累果實，先是綠的，漸漸就變黃了，變成了金鈴子。它是重不登大雅之堂的，在孩子們的眼裡，它只能和那些牽牛花為伍。”

之後我再電腦上查了一下，金鈴子又名川楝子，中藥材，為楝科落葉喬木川楝樹的成熟果實。主要產於中國的南方各地，以四川的產者最為上乘。金鈴子性寒，味苦，是行氣藥的一種。主要入肝經，疏洩肝熱，行氣止痛，有除溼熱、清肝火、止痛、殺蟲的功能。而且還是製作高效無殘毒無汙染的'新型植物類農藥的重要原料。不過不能吃的過量。

我喜歡美味的金鈴子，更讚賞它頑強的生命力！

六年級:戚羽