感覺的作文通用15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感覺的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感覺的作文1

大家看到題目可能會問：“時間不都是一樣的嗎？每天都是24小時。”當然，可是我們對時間的感覺會變啊。

時間的.快慢是跟心情有關的。做想做或者開心事情時，時間會過得很快；做不想做或者不開心的事情時，時間會過得很慢。

我不想寫作業，在必須寫和媽媽的催促下，極不情願地坐到書桌前，開始寫作業。那時間像是靜止了一樣，過得非常慢，兩小時就像兩年一樣，心裡抱怨道：啥時候是個頭哇？

而同樣的時間，上繪畫課時間卻過得飛快。坐下來是5點，一看時鐘，發現已經7點了。因為我喜歡繪畫，並且畫得也栩栩如生，樣子很逼真。所以兩小時就像30分鐘，一溜煙就跑走了。

休息時，時間總是過得飛快。10分鐘休息，一眨眼就過去了，我總懷疑是不是媽媽把時間偷偷調少了。

這就是我對時間不同的感覺。

感覺的作文2

在生活的每一個角落，其實你都能夠看到那些美麗的風景。

只是一開始的時候我們都不善於去觀察，更不敢去發現那些生活和自然中最細枝末節的東西才是最美的提現。有時候我會在想為什麼我會那麼喜歡和自然相處的感覺，大概在家裡從小到大的.生長經歷一遍是緣由之一吧。

在我們能夠想象到和能夠看到的那些故事裡面，其實到處都充斥著這種自然之美，以前的時候我有很多同學她們喜歡看動漫，尤其是那種日本的動漫，宮崎駿的更好。

我們在看那些動漫的過程當中，我尤其喜歡那些與自然相關的景象，每一張都可以放在手機或電腦螢幕上當桌布，每一張都可以讓人欣賞。

我們都知道年少時光一去不復返，但是在這樣的過程當中也多少想要留一些紀念。

在他們尋找到你的時候，你就應該理解，原來那些東西都只不過是別人所給你的一種要求和代價，如果您真能信心去選擇，那麼所有的一切都可能會給你帶來不一樣的差異，那些感受同樣也是如此。

故事的力量在我們內心顯得尤其重要。

感覺的作文3

溫暖的感覺 ,是奇幻並且隱形的, 時藏匿在你我身邊, 需要它時, 會靈光突顯. 溫暖的感覺,不必是轟轟烈烈的大事件, 只是在你我有需要時, 無聲的給予, 無聲的幫助,感動你我.

溫暖的感覺 ,不需要特定的場景 ,病床邊的一杯熱水，一絲安慰 ,熟睡時蓋在身上的一床棉被,還有-----

溫暖的感覺 ,不僅僅來自親人,老師、同學、朋友 ,或素不相識的人 ,都可以它的發起者 .

溫暖的感覺 ,被處在逆境中的人認為是奢侈品 ,被處在順境中的.人漸漸地忘記,雖然溫暖從始至終圍繞在他們身邊 ,但他們不懂得對溫暖的體會與珍惜 .

溫暖的感覺 ,只有付出才會得到 ,將它種在心裡 ,發芽、生根、結果 ,再去滋養他人 .

溫暖的感覺 ,給你我力量 ,使你我安慰 ,溫暖的感覺 ,始終溫存在心間.

感覺的作文4

一天下午，剛放學，我正準備回家，不料，天空突然暗了下來，開始下雨。我趕緊跑到屋簷下躲雨，雨水順著屋頂滴下來，積在腳邊的水坑裡。不一會兒，水坑裡的水滿出來了，浸溼了我的.鞋子。

我不得不離開這裡，於是又頂著大雨回了教室。正好，值日生還沒關門，我趴在窗戶邊，看著忽大忽小的雨，十分無奈。這時我的好朋友回教室拿書本，見我在發呆，便問：“你怎麼還不回家呀？”我回頭一看，她手裡正拿著一把小傘。“我沒有雨傘，回不了家。”我回答道。她毫不猶豫地把小傘遞給我，“我坐車，你先拿去用。”我的心裡似乎流入了一股暖流。她摟著我，撐起傘，我們一起來到了學校門口。“謝謝你，我明天還給你！”“不客氣，應該的。”她說著，坐上了一輛汽車回家，我站在那裡，心裡溫暖了很久，默默地感謝她，記著她的好。

同伴的熱情與關心使我感動了，似乎也使天空感動了，這一刻，天氣竟放晴了。被他人幫助，也是一種幸福吧！

感覺的作文5

五．一勞動節來了，我心裡十分激動。那天，我一放學就在心裡默默地計劃著五.一長假七天的安排，想著，想著，臉上就露出了會心的微笑，心裡比吃了蜜還甜——放假的滋味是甜的。

回到家後，第一件事就是開啟電視，痛痛快快地看一場，這時爸爸回來了，見我在看電視，就衝著我說：“去寫作業！”我像老鼠見了貓似的，趕緊躲進了房間裡寫作業。寫完了英語作業，我又去看電視，可爸爸又叫我去複習功課。我不禁叫苦連天——放假的滋味是苦的。

按照長假的計劃，我應該出去玩了，但爸爸在上班，我就偷偷出去，回來後，爸爸坐在沙發上，生氣地說：“你竟敢出去玩，誰準的.……？”爸爸一連串的話把我說的臉紅辣辣——放假的滋味是辣的。

我被罵過之後，關緊房門，望著門窗前的一片景色，感到自己像一隻籠中之鳥，毫無自由。一滴淚水從我臉上劃過，滴在我的鼻子上，心裡酸溜溜的——放假的滋味是酸的。

感覺的作文6

今天，我給大家講一個發生在我身上信任的事情。

上國小三年級的時候，體育老師讓我們做一個信任的小遊戲。他首先讓我們讓我們選好自己的小夥伴。我們選好了夥伴。老師讓我跟叢小娟先來做，老師說：“現在由你把叢小娟的眼睛蒙上。”我把她的眼睛蒙上了之後。老師對我說：“你現在悄悄的到叢小娟的'身後，在她快要倒下的時候，你來拖住她的後背，好嗎？”我悄悄地來到叢小娟的身後。老師對叢小娟說：“叢小娟，現在你往後倒，但一定是直著往後倒，不許彎腿。”

當時我感覺的她有一些猶豫，好像非常害怕的樣子，我看到她一副緊張的神情。她那烏黑的眉毛皺了起來，平時她那雙漂亮的大眼睛，露出了恐懼的神色。她那紅紅的嘴脣也抿得更緊了。沒一會兒她的身體開始動了起來，她的心裡“我肯定會在她困難時候來幫助她。”她慢慢地倒了下來，我連忙拖住她的後背。她沒有摔倒，她起來對我說：“我就知道，你不會讓我摔倒的。”頓時，我倆開心地笑了起來。

你們知道嗎？這是我第一次嚐到信任的甜頭。

感覺的作文7

幸福，是一種微妙的東西，它會使人感到無比的喜悅。

我為了一次爵士鼓的比賽，在家中苦練了近兩個月。終於到了比賽那天，輪到我上臺表演了，這是展現我水平的時候！我緊緊抓住這一小段時間，將自己的才藝淋漓盡致地發揮出來，臺下的裁判不斷對我點頭。曲子打完了，我又對觀眾鞠了一躬，臺下便響起了熱烈的掌聲。此刻，我感到十分快樂。後來，我的爵士鼓老師將一個金色的獎盃遞給我，並告訴了我一個好訊息：你這次比賽獲得了一等獎，這是一等獎的獎盃！那時，我感到無比的`幸福，努力有了回報！

我想養兩隻倉鼠，已經想了一年多了。但媽媽總不給我買，她說養倉鼠太麻煩，太髒。但一個週末，媽媽突然說：“最近你表現很好，我們去買兩隻倉鼠吧！”什麼，我沒聽錯吧，太棒了！接著，我和媽媽去花鳥市場拎了兩隻毛茸茸的小倉鼠回家。以前，擁有兩隻倉鼠都是幻想，但今天，我的美夢成真了，這真是無與倫比的幸福！

我真高興，我能有這麼多的幸福！

感覺的作文8

人生的滋味有酸有甜，有苦有鹹，可我今天要跟你說的不是酸不是甜，不是苦也不是鹹,而是失敗的滋味。

記得上一次五單元考試,我前一天覆習了很久,所以我基礎知識沒有被扣分，作文也沒有被扣分。試卷一發下來，我高興得一蹦三尺高，我的了100分呀!100分呀!我可從來沒有考過滿分。回到家裡，我馬上把這個好訊息告訴了媽媽，媽媽笑了，對我說：“嗯！不錯！不過不能驕傲哦！”我心想：哼！這次我的了100分，下次也一定能得到100分。我有些飄飄然。過了兩個星期左右，第六單元考試開始了，因為我覺得上個單元考試得了100分，所以我前一天就沒有複習，可是卷子一發下來，我傻眼了，上面的題目我根本不會做，我腦袋都要想破了。時間快到了，我想：管它呢隨便寫吧！我拿起筆隨便寫了幾筆。時間到了，我把卷子交了上去。過了幾天，卷子發到我手中，我一看，68分啊！這可是我有史以來考的最差的一次啊！我低著頭，默默的想著失敗的原因，可能是我自以為是的'原因，可能是沒有複習好的原因，還有可能是......我知道我失敗了。

我覺得失敗的滋味是難過的，是痛苦的，是難受的。我應該吸取這次的教訓，以後不能這樣了，要好好學習。

感覺的作文9

忙碌就像熱鍋上的螞蟻一樣，每天忙著飛奔，使人覺得心跳加快。

我覺得在我家裡媽媽最忙，媽媽每天都要叫我們全家人起床，還要做早餐給我們吃，接著等我和爸爸出門了以後，媽媽就要幫我們摺熱烘烘的被子，最後下午四點就去上班了，而且忙到半夜十二點才回家。

在大自然裡，我覺得向日葵最忙，因為它每天都要吸收養分、喝足夠的.水，還要找一個陰涼通風的地方好休息、長大，才可以開一朵耀眼又美麗的花朵，還要讓看到向日葵的人們把煩惱丟掉，還要充滿笑容，才可以討人喜歡。

我每天都在忙，我要吃早餐、上學、回家、睡覺，就算是暑假，也要一直重複做這些事，我很忙。

忙碌會讓人變得有信心，忙和不忙的人差很多；忙的人比較努力，而不忙的人心情比較休閒、放鬆。我相信，只要努力去想、去做，一定可以成功。

感覺的作文10

時間的快慢長短誰也說不清，有時一分鐘和一小時的'感覺是一樣的。

我不喜歡做作業，但老媽強行要求我寫，我也不能反抗，只好硬著頭皮做作業。一會兒，我就把英語兩篇大閱讀做好了，一看時間，不會吧，才過了5分鐘？我都感覺已經過了半個小時呢！我愣了一會兒，極不情願地做起了奧數，腦筋飛快地轉動著。做完一題後，我摸了摸額頭，照了照鏡子，好像已經長出了皺紋和白頭髮，變成一個老奶奶了。可是，才過了半個小時。

學校舉辦美食會，沒錯，是美食會！我端著碗，東跑跑，西跑跑，這裡要個雞翅，那裡圈個冰激凌，直到實在不能拖時，才踩點衝上樓邊吃邊看電影，一個上午的時間對全校同學來說，彷彿只是半個小時！中午回家時，沒有一個人不是一步三回頭地走的，好像操場上還掛著美麗的綵帶，堆著小山一樣的零食。

你瞧，時間是由心情來決定長短的：高興時，“度日如秒”，而不高興時，則“度日如年”。

感覺的作文11

那天，可以說大雨紛紛，帶傘去看花，穿過用小燈泡裝飾成的圓圈，來到花區。

哇！羊駝，外表白色毛，最特別的是他的`牙很長很大。看到一片不知道花名的花，聞起來挺香，再往上走我看到了鵝，不過老爸說：“還有孔雀。”

“哪呢？哦，看到了，而且還有兩三隻呢！”

我們走幾圈，回到坑西，我的老家。

在梯田上看一片片油菜花、草籽，好看極了。

我老家有涼亭，有小溪，水還涼爽、清澈，還有小蝌蚪在裡面游來游去。

我和老爸老媽去剪草籽，正好雨停了，到田地裡去剪草籽，雨是停了，但是風又來了。在剪草籽，我後面都吹涼了。

我想出來一個好辦法，但是老爸覺得行不通會有雜草，我試了一下是有雜草。

剪好後，回家去做草籽炒年糕。做好後，一吃，美味！

今天，真是賞過花，吃過美食，幸福。

感覺的作文12

教室悶悶的，熱熱的，一點聲音都沒有，我想外面是個什麼樣的感覺呢？

推開窗戶，一股涼風吹進教室，大家嘁了聲：“哇！”仔細聽，可以聽到汽車駛過水麵“嘩嘩”聲，也可以聽到雨水滴在屋簷上面“滴答滴答”聲，從天空飄落在地面的“嘩嘩！沙沙……”聲。

到了外面，遠遠看去，只能看到一大片被雨水沖刷過的樹葉，綠油油、亮晶晶的。走近看，可以看到水珠壓著樹葉在顫抖，像在跳街舞一樣，一會兒低，一會兒高。有的葉子上會有一兩滴的小水珠，“滴答”又來一滴，水珠太重就會掉下來，但是還會留一點小水珠子在上面。有些水滴沿著樹幹往下滑，水滴掉到水窪上泛起層層波紋。

還有些小雨滴可調皮了，落在我的臉上，惹得我開始玩起接水的`遊戲。我伸出舌頭，一滴一滴的水掉在我嘴巴里，有一絲絲甜甜的，涼涼的。

雨就是這樣，要仔細觀察，才能發現大自然非常的有趣。

感覺的作文13

雨有很多種，有小雨、大雨還有暴雨，而每一種雨，我對它的感覺都不一樣。

小雨的聲音是：滴答滴答好像手錶的聲音，也很像在催促著我們說：現在時間過的很快，所以做事情要加快腳步跟時間比賽。夏天時，小雨滴灑在臉上冰冰涼涼的，很舒服！而下小雨的時候，草地有一種潮溼的味道，我猜想白鷺鷥一定很喜歡。小雨給人給人的感覺是很溫柔的.，所以我很喜歡小雨。

大雨的聲音好像劈哩啪啦的，打在雨傘上的聲響，好像很多人在一起走的很快聲音，讓我覺得很緊張。還有大雨下了很久的時候，泥巴地會積了許多水，且也會跑出很多蚯蚓，我想蚯蚓應該不喜歡大雨。有時候忽然下起大雨時，衣服被大雨淋溼了，水從領子流下來冰冰冷冷的感覺很難受！大雨給人的感覺是很凶的，所以我不喜歡大雨。

而暴雨都會伴隨著可怕的雷聲、狂風不停的吹著，風聲呼呼的吹者窗戶，暴雨毫不留情的打著屋頂，都會讓我很害怕。還有伴隨著閃電。一但亮起我的心理就有一種毛骨悚然的感覺，因為可怕的雷聲即將來臨！暴雨給人的感覺是很暴躁的，所以我最不喜歡暴雨。

講了這麼多種雨，但是我還是最喜歡出大太陽！

感覺的作文14

當了6年的班幹部，積壓在心裡的火可以堆成山了。當班幹部最怕同學不理解自己。

當我警告個別調皮的'同學不要講話時，有同學對我說：“你以為你是誰？我可是超級奇才，你管得著嗎？”然後擺出一副“你奈我何”的嘴臉，一點不把你放在眼裡，繼續和那些“鐵哥們”談笑風聲。而其他同學呢，也“東施效顰”在竊竊私語。看著那亂得像菜市場的班級，看著同學們那刁鑽的眼神，那談笑風聲、不把你放在眼裡的模樣，想起那些“超級奇才”吹鬍子瞪眼睛的樣子，終於體會到了“惡語傷人六月寒”這句話了。頓時，我耳朵“嗡嗡”直叫，臉色刷拉變得慘白，眼閃火苗，渾身直顫抖，心中似乎有一股烈火在燃燒，沒有人知道我那時心裡的滋味，是怒，是哀？我只知道我不能發火，不能在他們面前發火，那樣會失去班長的威信，令以後的工作難以進行。

可是，又有誰知道我的怒與哀呢？

感覺的作文15

長大時，我們不能哭哭啼啼的，我們要像一隻堅強的鳥一樣展翅高飛，不能有任何的悔恨。長大的滋味，就像一盒甜甜的巧克力，甜蜜的滋味在我的心中，照亮了我的心房；長大可能也是一包中藥，吃起特別的苦澀。

小時候，我嬌小玲瓏，很想長大後變得力大無窮，因為小時候的'世界是不安全的。可是，長大是要付出代價的，象是不能淚眼汪汪對著媽媽或爸爸要糖果了。長大的感覺很苦澀，長大的我有比較成熟了，可是不可以在頑皮了，不然會被爸爸和媽媽說我們已經長大了，不可以再頑皮了。

不只是人，動物和植物也可能想長大，也可能不想長大。長大後，發現小時後的世界是多麼的自由，可是長大也沒有很不好。我可以從我的身高和體重發現我已經漸漸地長大了，不是小孩子了。

長大的感覺真的很棒，我的成長過程中，我覺得非常豐富，如果我以後變成老闆的話，我就有非常多的理財經驗。但願，我能和歡笑一起長大；但願，我能和平安一起長大！