我渴望半命題作文12篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我渴望半命題作文，希望能夠幫助到大家。

我渴望半命題作文1

翻開回憶的相簿，目光在其中的一張上停留，久久地停留，閉上眼，慢慢地，細細地品味著那過去放不下的美味。

還沒上學的時候，我一直住在奶奶的廚房裡。她的每一道菜我都是第一位”品嚐者“回想起那時，總是默默地羨慕著人間美味。奶奶做的菜從來是那麼溫暖，小時候我挑食，奶奶卻總有辦法把我喂得飽飽的。

夏天太陽烘烤著大地，陽光烙著人們的肌膚。這個時候鄉下農村，若是能吃上一隻冰棍，也是奢望了，每每小販子揹著筐子在巷子裡吆喝的時候我都呆呆地看看著其它小夥伴拿著湊出來的的錢買冰棍時，我心裡總是酸溜溜的饞得口水都要溢位來了。

奶奶總會拍拍我的肩膀：”我們下次再買。我就哭啊，鬧啊，在地上打滾啊。這時候奶奶就把我拉起來，走進廚房。

牛奶、牙籤、小丸子的模具和一個破冰箱，這就是夏天我的一切，當然，還有我可愛的奶奶。這時候，我就趴在奶奶背上看著“。把牛奶倒進模具裡。奶奶總是倒的一滴不多，一滴不少。放到冰箱裡。

奶奶做出來的”老冰棍肯定比買的還好吃。一隻小雪球樣，圓滾滾的，而且十分光滑，吃到嘴裡冰冰涼涼的，甜滋滋的`。而且還濃濃有奶味，幾隻小球裝在碗裡，淋上桂花蜜到像是御廚裡端出來的。

現在，來城裡上了學奶奶不能時時刻刻守在我身邊照顧我了，我也再也不能讓奶奶的雪糕陪著我了，不過奶奶的心，永遠都在。

如今每每碰到路邊的冰飯小店，總會勾引我對奶奶的回憶。

我渴望半命題作文2

我的童年在故鄉度過，那裡有我的爺爺，有我那最深處的記憶……

清晨，與爺爺坐上自家那懷舊的烏蓬船，划起槳，去城裡買一些生活用品。若是夏日，我們還會捲起褲腳，挽起袖子，划船靠岸，踩著冰涼的河水，聞著清新的空氣，在河裡抓那些滑溜溜的小魚兒。有時，爺爺那”老頑童“還故意使壞，用水將我淋溼，我見了，又反潑回去，爺爺還故意裝做中彈，”啊“的一聲，將手捂住肚子，栽倒在地。河面上，漸起了一陣陣浪花。

有時，我和爺爺還會帶上釣魚竿子，拎著水桶，去小河上的獨木橋釣魚。爺爺嘴裡銜著菸斗，戴著草帽，不一會兒就釣上了一隻又肥又壯的大鯉魚，還拿著這大鯉魚，抖著腳，巴上揚，擺出一幅得意揚揚的樣子，跟我炫耀著。我呢，也滿不在意，坐在獨木橋上，看著一群群遊過的小黃鴨，唱著兒歌，看著小魚兒吐水時，盪漾開來的一圈圈波紋……

爺爺還是一個做菜能手，回到家，將魚兒刮掉ｎ片，切塊，抹上醬，再將自己倖幸苦苦種的蘿蔔白菜認真切成絲，放入煮沸的`水裡，偶爾還會放一顆棗子。爺爺細細地用棗子熬湯一會兒看看火候，一會兒嚐嚐味道，有時把蔥切塊，放入魚湯，桌上便有了一碗鮮美，熱氣騰騰的魚湯。

那魚兒吐水時的水波，那一碗碗鮮美的魚湯，那：”老頑童“爺爺……我渴望，回到過去，再看看那些溫暖，快樂的時光。

我渴望半命題作文3

我渴望沒有老師的日子，因為沒有老師，就不用上學；沒有老師，就不用寫作業；沒有老師，在週末就可以痛痛快快的玩；沒有老師，就……反正是好處無限啊！

沒到星期五那天，我們就非常高興，因為馬上就要放假了，可以休息兩天啊！這一天我們就在期盼著度過著，盼著，盼著……終於放學了，老師笑呵呵地說：“今天，你們表現得還不錯，所以，我給你們少留些作業。”

同學們立即歡呼了起來，一邊聽著老師的宣佈：“第一項：語典九單元一課，二課。第二項：《水滸傳》讀後感，寫在小練筆本上。”

“好了，這下子應該沒了吧？”我默默地對自己說，可是老師又在急促地補充了：“對了，還有數卷一張和數報一張。”“呃~~這……太多了！”我的同桌終於控制不住地大吼道。是啊，我本來還有周末計劃呢，唉，這下泡湯了。只能在作業的海洋中淹沒了……

這就是我們現在的學生的生活，整天在無休無止的作業堆中翻騰著，我的老師們從不想明白孩子的心，週一到週五不停地寫也就算了，週末還留了一大堆作業，更讓人氣憤的`是家長們通常還要給孩子報這個班，報那班，我們根本沒有一點屬於自己的時間，本應該屬於我們的童年，被大人安排的滿滿的，讓我們沒有片刻的喘息！我們真的還累呀，沒有老師是不是會很好……

我渴望半命題作文4

人生最美的語言，不是那些甜言蜜語，而是那一束束令人震撼的目光。——題記

“去不去！”媽媽手中緊握著棍子呵斥著我，叫我去上學。“不去”為什麼我明明發燒了卻硬要我上學？如一隻倔強的小牛，衝出了家門。 隨著金屬的碰撞聲，慢慢的，我遠離了家。此時，我才發現 ，外面的世界是如此荒涼。風，陰涼地吹著，落葉，從樹上飄到地上。我開始討厭這個世界了，事事都不是一帆風順走著走著，突然發現腳下有一個硬塊，我使勁地把它踢到右手邊的牆上，牆上貼著一張希望工程的海報，一個女孩在海報上，她睜大著眼睛 ，是一束期盼的目光。 千言萬語都凝聚在這雙大眼上，一雙明亮而澄澈的大眼，彷彿在告訴我：“我渴望讀書 ，我渴望學習，我渴望美好的生活。而你不同，你擁有我渴望的一切，你應該去珍惜 ” 那一霎間，我明白了：我是如此幸福 ，我可以讀書，我可以學習，我有美好的生活，我要熱愛讀書，熱愛學習，熱愛美好的生活，更要熱愛生命中的'一點一滴。 想到這裡，我才想起家中的母親：媽媽，一定很傷心吧！於是，我加快了腳步，跑回了家。 我輕輕地推開了門，四處張望了一下，看不到半個身影。我背上了書包，給媽媽留下了一張小紙條： “媽，我上學去了。” 如今，我慢慢發現了我已經長大了，不會再為小事而生氣了。想起，要感謝 當初海報上的女孩給予我那一束期盼的目光。

我渴望半命題作文5

每個人都會有自己渴望的事情，我渴望的是時光倒流。

我在整理房間時，發現了一把黃顏色的漁網和幾支藍色的水槍。我坐在丁書房的'座位上想了想：原來這兩樣東西是我四年級放暑假的時候，爸爸給我和姐姐在雙溪漂流玩水時買的。

在我四年級放暑假時的一天，妹妹正在上興趣班，爸爸對我和姐說：“可可樂樂，我看你們倆沒事幹，那我們三個人就去雙溪玩漂流吧！”來到了雙溪，我們就開始漂流了，那時，我們就拿著這兩種玩具一起玩了起來：我吸了一梭子，馬上向老爸打了一槍，老爸也朝我打了一槍，姐姐見我被打了一槍，也馬上向老爸打了一槍，老爸見自己吃虧了，也馬上回了姐姐一槍，這一槍把姐姐給惹火了，姐姐馬上吸了一梭子，向爸爸打去，我見姐姐快沒有子彈了，我也就向爸爸打了過去。

不過了一會兒，竹筏就到岸邊了，我們下了竹筏，拿上了東西，就來到了遊玩的區域，看了這一些好玩的，我和姐姐也過去玩了起來。

只是渴望時光能夠倒流，讓我回到小的時候去。

我渴望半命題作文6

我渴望像水一樣--聖潔。 水生來清清白白，不含任何汙穢之物，滌盪萬物，清潔世界。即使它越洗越髒，但經過大地的滲漏，會依然澄清，保持聖潔的本質。我渴望那樣的聖潔，從頭到尾，潔淨是唯一標準。 我渴望像水一樣--堅韌。 在這個世間，只有水是剪不斷，砍不爛的。也只有它是最有韌勁的。一個裝滿沙的杯子，什麼都倒不進了--除了水。我渴望那樣的堅韌，無論誰都阻擋不了前進的腳步，那種永不言敗的氣概。 我渴望像水一樣--低調。 世上之水，無不由高往低流，它從不高攀，沒有世俗的虛榮之心，只一心為求一個安靜，祥和的去處--無論多少曲折，回到藍天的懷抱。我渴望那樣的低調，從而擁有自由自在的美好，

心如止水的`恬靜，如同透明的單純，與別樣的幸福體驗。 我渴望像水一樣--快樂。 每一滴水，都是自在的，也都是快樂的。它們不懂得索取，所以總是滿足的。它們總是單純地享受生活給予的一切。面對單純，越要珍惜；越是單純，越是關鍵。因此，它們每時每刻都有快樂體驗。我渴望那樣的快樂，擁有宇宙超級無人能敵快樂的魔力。 水是心中最美麗的神話。我渴望水一樣的至情至性，我渴望水一樣的永留世間！

我渴望半命題作文7

時光飛快，轉眼間我家屋前的那棵樹已經長成了一棵參天大樹，看著已枝繁葉茂的樣子，我的思緒便久久彌散開去……

那時我才三四歲多，屋前還沒有這棵大樹，原先只有一排一排的竹林，那時我和鄰居家的小朋友一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞，木頭人…雖然在現在看只是一個小小的遊戲，可是那時我們來卻認為是最最好玩的遊戲。

玩捉迷藏時總是西躲東藏的，不讓找的人給發現；玩老鷹捉小雞時，“小雞”們總是躲在“母雞”的'身後，不讓“老鷹捉住；玩木頭人時總是想方設法的，不讓被發現自己動了……

可那些都是過去的時光了，不會再重新來過了，屋前的竹子早已被剷掉，種上了參天大樹，我們內心是無比傷心，無比悲痛的，因為雖然那棵大樹很有氣派，可是那些竹子可以讓我們記憶著童年的時，再也看不見那一排排的綠色守護軍了，剷掉的那天，我們都在嚎啕大哭。

過去的時光是多麼美好啊，不像現在這樣，天天揹著書包上學，我多想讓時光倒流到過去的那段美好的生活啊！

我渴望半命題作文8

輕輕地，我踏上了中學的生活，對於飛翔是越來越渴望的。我覺得我離飛翔的夢想越來越近了。飛翔，只是一個憑空的想象，可是，那又是一個多麼誘人的渴望呀。

每當抬頭望向天空時，總看見小鳥在天空無憂無慮地飛翔，如果那是我，該有多好呀，無憂無慮的。我想每個人都渴望向小鳥一樣無憂無慮的飛翔吧。想要飛，穿過那片草原，看那綠蔥蔥的草地。想要飛，掠過那寬闊的海洋，看那魚兒們快樂的遊玩。想要飛，飄過那湛藍的天空，研究天空上的東西。想要飛，追隨著那清風……。

飛翔的願望，又是多麼的渺小，幾乎是實現不了的。可是，為什麼毛毛蟲就可以變成美麗的蝴蝶呢？那樣我也可以飛翔呀，只要我有希望，去努力了，我終究也可以飛翔。

我沒有翅膀，只是渴望，幻想，卻一點也不實際，一個空想。我們能做的，不是許願，不是空想，而是腳踏實地的做。還記得那雷鋒嗎？他儘自己的所能默默地幫助需要幫助的人，用努力編織成了飛翔的'翅膀。我也跟雷鋒一樣，都是一個平凡的人，沒有超人的功能，但我相信，只要我腳踏實地的努力就能凝成飛翔的力量。

我望著，望著窗外自由的天空。我渴望，渴望能在藍天底下無憂無慮的飛翔。我望著，望著窗外那片乾淨的藍，有張開雙臂飛上去的慾望。我知道，我始終都是一個渴望飛翔的小孩。

想要飛，因為那個最輕盈的夢。

我渴望半命題作文9

粗壯的樹杆如同一個指路牌，枝葉分差的地方有一個鳥巢，一條幽長的小路彎延到了校風小路兩旁站著歪歪扭扭的楓樹桂花散落在校園的一旁。

六年的學習生涯即將結束，在校園的各個角落留下了美好的回憶。開學的第一天校長依舊風塵僕僕出現在我們眼前，皺紋把他的神情蓋上一絲嚴厲，他用他那強有力的聲音貫徹整個校園，鳥踏著秋意再次離開了校園，我並沒有進入教室，而是延著小路走到那個美麗的地方。映入眼簾的不是什麼金黃的樹木，只是幾個零散的`小轎車，原來因為校園缺少停車的地方，把小花園換成了停車場，我呆呆的站在那裡，站了許久。

金黃的樹葉，散落在地上，在大石頭上散落著幾個紙碎，花壇旁豎著幾棵小菊花。在草叢裡少不了孩子們的影子，在教師節的時候，校長親自把大松樹佈置了一下，在樹枝上掛幾個鈴鐺，在樹旁放幾個小燈泡，點綴著一些枯草雜葉，使它們引人觀賞，在花園裡遍地都是孩子們的笑聲。現在卻是一寂靜難看。

“叮噹，叮噹”大松樹上的鈴鐺聲在我腦海閃現，時間已過，誰也回不到原來的美好時光。

我渴望半命題作文10

在一望無際的大海上，飛著一隻小海鷗，它在與波濤洶湧的大海作鬥爭！飛向勝利的彼岸。

我渴望，我就是那隻勇敢、堅強的小海鷗。它是一位真正的勇者！忽然，一股強大的海浪襲來，我險些掉進海里。我努力把握好平衡，翅膀一陣生痛，但我靠著我的勇氣、堅強，有重新回到了空中，又開始向大海挑戰，我，簡直悟懂了人生的真諦！我看見了我的兄弟姐妹，他們成群結隊地飛翔彼岸，我並沒有回到溫暖的大家庭中。因為，我要和大海決鬥！決鬥！跨國險惡的風浪，飛向勝利的彼岸！那裡，是我體現人生價值的地方！天空漸漸變晴了，勝利的彼岸進入了我的視線。加油，飛向勝利的彼岸，走向人生的`輝煌！

突然，又是一個大浪打來，我的身體不聽使喚了，冰冷的海水打在我的身上，生疼，但我始終堅持著一個信念：和大海作鬥爭，飛向那個體現我人生價值的地方！於是，我使勁全身的力氣，掙扎著飛向空中，飛向那個令我向往的地方。

站在勝利的彼岸，我又一次戰勝了大海，我自豪的對大海叫道：“我戰勝了你，我戰勝了你！！”跨過險惡的風浪，我終於到達成功的彼岸。人生亦是如此，只有經歷過險惡的風浪，無數的挫折和困難，才能一步一步走向輝煌。

我渴望，我就是那隻小海鷗！與大海作鬥爭，與困難作鬥爭，一次又一次的征服大海，走向輝煌！

我渴望半命題作文11

放學了，我飛也似的奔回家，把作業寫完後，我看了一會兒書，便準時地開啟電視，看起了《火影忍者》，我渴望自由。

正當我津津有味地看時，媽媽從天而降，一看到我在看電視，臉上由陰轉晴。媽媽唬著臉，“啪”的一聲把電視關掉，瞪紅了眼說：“一回到家就看電視，你就不會寫作業嗎？”我笑著對媽媽說：“媽媽，作業我早就寫完了，我想休息會兒。”媽媽吼道：“寫完了作業，你就不會讀讀英語嗎？你知道不知道現在英語有多重要？”我不敢再說些什麼，悻悻地走進房間，拿起“步步高”讀起英語。

過了一會兒，堂便在樓下喊：“姐姐，走！打球去！”我一聽，來了精神，開啟房門，四處張望，嘻嘻，天助我也，媽媽正在上網！我趁媽媽不注意，偷偷遛了出去，腳踩西瓜皮——遛之大吉囉！沒想到剛出家門便遇上了攔路虎，撞上了爸爸，爸爸擰著我的.耳朵，把我拎回家，生氣地說：“都是畢業班了，你還有心思打籃球！我剛去書店轉了一圈，看中了幾本對你學習有幫助的書，拿去，每天都得寫，要是你敢偷懶的話，哼哼...”我不禁打起了冷顫，接過書，感覺這些書彷彿有千斤重，壓得我喘不過氣來。媽媽又制定了“約法三章”：什麼不許看電視，什麼不許出去玩...把我牢牢的捆在書堆裡。

看著窗外那快活似小鳥的小夥伴們，我不禁想哭，我彷彿是那籠中鳥一般，渴望著有一次能飛向藍天...

我渴望半命題作文12

我渴望能像蒲公英那樣，承載著自己的夢想，在天底下自由地飛翔，飛向遠方。

還記得，那是很久之前。我和我的隊友們一起在綠茵的足球場上，為各自的夢想而奮鬥時，我們無比的開心。

我們一起做著各種訓練，不停地練習陣形，常規打法。一起分析戰術，站位。一起為學校，為班級踢比賽。享受著進球的喜悅，團隊合作而勝利的歡樂。這一切雖然有許多艱辛，但也有許多收穫。

而有一次比賽，我的腿因為一次意外而受傷了。之前的那段時光只能暫時告一段落……

當我每次路過足球場時，我只能看著。不能和他們一起訓練了。心中不禁有些傷感……

而當我好不容易，讓腿傷完全康復之後，我的學業卻日益繁重起來。學習任務變得更加艱鉅了。雖說平時作業都能及時的.完成，但是每次申請繼續踢球，都會遭到父母的反對。所以，那段時光已經成為了歷史。

而我每每路過足球場，他們叫我一起時，我只能無奈的搖搖頭，然後默默的走開……而每當隊員們捷報頻傳時，我也只能自己在獨自的嘆息。無法與他們一同享受那勝利的喜悅。

我即將畢業，在國小生活裡，足球佔了很大一部分。看著他們在綠茵場為各自的夢想而奮鬥時，我只能哀嘆。

我也渴望能在天底下自由地飛翔。