心中的虹作文（精選35篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的心中的虹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心中的虹作文 1

雨是風的痕跡，風是雨的資訊，彩虹則是風雨後的美麗——題記

一滴水、一條小河經歷了奔騰曲折、峭壁險隘的歷程，體驗了暴風驟雨、駕帆破浪的辛酸甘苦，最後匯入大海，襯出無盡蒼穹的一片透藍光輝，展現出一種水去雲舒的美景。

也許，在大海看來，一滴水是卑微的，但它守護著心中的彩虹，最後終於匯入大海，使大海更廣博，更蔚藍。

心中念著卑微，我們總是難以想象那美麗的蝴蝶是由那難看的毛毛蟲變成的，總是難以想象“千里之堤”會“潰於蟻穴”，總是難以想象那小不點的蒲公英會有如此強大的生命力……

其實，生命從來就沒有卑微與高貴之分，卑微只是人們強加的想象而已。當被人們定義為卑微的事物開始守候心中的彩虹時，生命就一定會變得美麗而高貴！

當畫師在昭君的臉上點上一顆痣時，國色天香就不再美麗，卻鑄就了一座傳之千古的“青冢”。在封建社會裡，昭君只是一個地位卑微的宮女，可她卻憑著不屈而高傲的心，守候著她心中的彩虹。“一去紫臺連朔漠”，卑微的她卻成就了大漢帝國幾十年的休養生息、韜光養晦。

或許在漢武帝的眼中，司馬遷只是一個地位卑微的`史官，再蒙他的“恩賜”成了一個宦官，周圍的人都用異樣的目光望著司馬遷，可他仍執著，最後創作出了被魯迅贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，開創了中國史學的先河。當他一心守候自己心中那美麗的彩虹時，一座中國史學上的石碑已經築成。

曲小雪，一個普通的美國留學生。在那個擁有巨大財富與勢力的銀行家愛德華眼裡，她再卑微不過了。可就是這個在愛德華看來是卑微的留學生，用自己的身軀支起了自己的尊嚴，最後她贏了。那個所謂高貴的愛德華公開賠禮道歉，並向這個“卑微”的中國人賠了5250美元。小雪不屑，撕碎的美元，拋向天空。那一刻，異國的上空卻升起了一道中國人尊嚴的“彩虹”。

或許，在許多人眼裡，他們都是卑微的，但他們不卑不亢，守著自己心中美麗的彩虹，最終讓人們刮目相看。是啊，生命沒有卑微，只要你擁有生命，並竭力去守護自己心中的彩虹，你的生命就會因此而變得美麗而高貴！

讓那些自命高貴的人睜大雙眼來看清你吧……

心中的虹作文 2

幻彩，繽紛，絢爛，直擊心扉的美。這是彩虹留給我的震撼，也將是這段青春歲月的最美好的記憶……

短暫的聚首，匆匆地分別，不知不覺，物換星移，我們步入了九年級，忙碌之中才發現日子過得那麼快，很快就又要期會考試了，會考的腳步在向我們挪移著。

回首這三年多，每一天都回味無窮，歡笑，愁眉，如同密密地針腳在這段人生路上繡上了一道最奪目的彩虹。

那耀眼的紅，是永不枯竭的熱情。別看平時的我們是如此吵鬧，但我們團結的熱情卻從來不輸給任何一班。回味校運動會時，拼命地加油，甚至到廣播站借用話筒呼喊助威。理所當然，我們的成績遙遙領先，拿下運動會的好名次，不在話下。而如今，每天早上的操場上，跑得最齊的是我們，最快的也是我們。有時，我們也會站上椅子，將生平最響亮的掌聲送給文藝晚會上表演的同學，即使唱的不是最好，也無所謂，重要的是集體的榮譽勝過一切。我們的熱情如同熾熱的火焰，燃燒著每一個值得擁抱的日子。

那溫暖的橙，是無比燦爛的笑容。回想這些年，有一些趣意盎然的畫面依舊會讓我宛然一笑。記得八年級時，和同桌“鸚鵡”開玩笑，互相寫一篇《我的同桌》作為週記交上去，揭短揭得滿天飛，寫完後討論“老班”看到會怎樣。結果居然在教室流傳一圈，誰看了都只有一個反應——笑，前俯後仰，拍桌跺腳地笑。直至如今，翻看時，也依舊剋制不住那快樂的情緒……當然，還有很多不經意的片段，令人忍俊不禁。我們的笑容，如同明媚的陽光，灑滿了走過的每一寸角落。

那沉靜的`藍，是沖霄凌雲的壯志。回憶這三年，我們努力地拼搏著，為了拿到年級好名次，所有人都鼓足了勁。夏日的午後，本應是熱鬧非凡的，卻因大考的臨近而格外安靜，安靜得聽得見彼此呼吸的聲音，那窗外的鬆此刻顯得格外莊嚴，感覺一股豪情釀心中。如願以償地，我們拿下了年級好名次。我們的壯志如同澎湃的大海，衝擊著每個人的心靈。

……

斑斕的色彩，是國中帶來的無限感慨，如虹一般炫目。那彩虹，起於地跨向藍天，瞬間，卻很美；那歲月，起於此埋藏心間，短暫，卻永恆。

很久以後，我想每個人都會懷想我們牽手共行的青春歲月，這一段蹁躚在彩虹的舞蹈。

心中的虹作文 3

又是一場雨……繞亂了我的思緒，我開始焦燥起來，急切的尋求著什麼，擔憂著什麼。也確實，一個人守著空落落的大房子，心中不免有幾分淒涼，幾分痛楚和膽寒。“大雨不停地下，心中有許多牽掛，大風不停的刮，讓我心亂如麻……”“不是說好今天晚上回來的麼……”我心裡嘀咕著。

半小時後———敲門聲—開門—啊！爸爸媽媽！我不顧一切的想撲向他們，卻故作鎮定。瞬間，急切的尋求沒有了，害怕擔憂也全無了……回到房裡，冷靜想想，我原來是這般離不開他們—僅只有兩天，我離開他們僅只有兩天！卻瘋到了不可收拾的地步。那天的夜，出奇的靜……凝望天空，那兩顆最亮的星星一直守護著我，給我溫暖，使我安逸，這是那個夜晚最絢麗的風景。

終於迎來了一個靜謐的夜晚！星—進入了我的夢……清晨，身懷感恩之心起來，望望天，雨滴仍在飄落，心中卻早已出現彩虹。在彩虹的背後，出現了一片豔陽天。我一生也走不出父母的愛，我欠他們的太多太多，我應該回報他們，學會感恩。感恩是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方。感恩是一首詩，冰冷種溫暖渴求的心房。時時刻刻，我的心中都有彩虹；時時刻刻，我的心中都充滿了陽光；時時刻刻，我都懷著一顆感恩的心，一顆愛心！我用心中的彩虹折射出一幅幅五彩斑斕的畫，送給山區的留守兒童；我用心中的陽光，融化著一顆顆冰冷的心，使他們充滿愛心；我用我的感恩之心，去感恩父母，感恩老師；我用我的愛心，去做我力所能及的事情……這是父母給我的使命，也是我所能回報父母的，回報社會的。“感恩的.心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”啊！

讓我們用感恩的明鏡折射每一份愛，將這愛不斷地傳遞下去，讓這愛如花朵般開遍世界的每一個角落。擁有感恩的心，用心中的虹，讓每一個心靈，都盛開一片燦爛的陽光，散發出美麗的七彩光芒！

心中的虹作文 4

記憶時針在雨後的傍晚停了下來，抬頭看見遠處的天空掛著一道彩虹。

我媽說看到彩虹就應該許願。每次閉上眼睛，手裡畫個圈。

記得小時候特別喜歡下雨。每到下雨天，我總是不顧媽媽的勸說，跑到院子裡淋雨。雨點落在我身上的'時候，我心裡好開心，說不出來。

我不僅喜歡淋溼，還喜歡看雨。下雨了，一邊淋溼，一邊抬頭看著雨，雨點像淘氣的孩子，從雲媽媽的懷裡跑出來，一個個跳到我身上，有的還會跳到我的頭髮上。回到家後，我去照鏡子。黑髮上覆蓋著晶瑩的雨滴。頭一甩，雨點落在地上，頭髮還是像洗的一樣溼。

慢慢長大了，但還是喜歡雨，但更喜歡彩虹。我不記得什麼時候聽媽媽說過，看到彩虹，就要許願，手裡畫個圈，願望才能實現。

從那以後，我一直期待著看到彩虹。偶爾看到彩虹會很開心。每次閉上眼睛，手裡畫個圈。許願後，我一個人靜靜的看著彩虹。太美了，無與倫比，我無法用語言來形容。我很想把它捧在手裡，藏在心裡。

記不清時針轉了多少次多少年了。

現在高三了，每天都在忙著學習。不知道多久沒看到彩虹了。在一次課堂練習中，同學們大喊：“好漂亮的雲！”抬頭看雲，突然發現好久沒抬頭看天空了。那天下雨了，我閒坐在窗臺上等著彩虹出現。我等了很久，沒有等到彩虹。失望的我走回自己的房間，躺在床上，看到了之前下過雨的自己在院子裡看彩虹。當時的彩虹多美啊。

經過多年的歲月和夢想，總會有彩虹。不經意間，我發現我再也回不到以前的天空，看不到以前的彩虹了。我好想回到過去，把彩虹握在手中，永不放手。

心中的虹作文 5

24號早晨，還窩在被子裡。媽媽撓了我的癢癢，試圖將我從熟睡中拉出來。我可不樂意了，左一轉，又一翻。我是挺愜意的，不過媽咪累了，衝著我的耳朵孔放話：“有彩虹！”本應是我的最愛，定是迫不及待地起來觀賞的，但這會可不同了，人家對覺覺情有獨鍾，任你拿KFC、麥當勞、哈根達斯、環球旅行……

也奈何不了我，於是我又入睡了，但媽咪一直在旁邊說著彩虹怎樣怎樣漂亮，怎樣怎樣好看，不免讓我清醒起來，我正問媽媽彩虹在哪？正想看看時，我的耳邊轟天雷似的響起媽媽的大叫：“不見了，彩虹沒了。”

我頓時心底生出一絲遺憾，瞬間，這絲遺憾轉化為憤怒，我暴跳如雷，把眉頭擰成了“川”字形。“哼！討厭彩虹，幹嘛不多待會！”，媽媽似乎看透了我的心事，說：“誰讓你不抓緊機會！”“抓住機會？”對，抓住機會，唉，是呀，這失落不都是我的不抓緊機會所釀成的嗎？“機不可失，時不再來”，機會難得，需要我們去有力、緊緊地攥住。有時，你會被一項事物所鍾情，錯過或放棄這難得的機會，若這機會是一場流星雨、一回日全食，或……那也不必我說了，等會頭來再去看，再去珍惜，那可真是亡羊補牢——為時已晚了。這可是曇花一現的流星雨，五百年輪迴的日全食呀！遇上是你的.幸運，失去是你的不該。

那悲哀、那傷心、那失望，更不用想想那怒髮衝冠，雙腳擊地的場面了。失去了，是痛苦的。我不願失去，因此要珍惜，把握住人生每一回機遇，每一回，都是難得的。大家，別讓彩虹消失的一刻臨於你的記憶

心中的虹作文 6

今天我看見彩虹了。今天下午下了一場小雨，淅淅瀝瀝的，細細碎碎的飄在頭髮上，有點像新娘的頭紗。我站在大門前，長街上一個人也沒有，可能怕被雨淋溼了吧。

俗話說“不經歷風雨，怎能見彩虹”。呵呵，果然沒錯。經過雨的洗禮，我見到了被記憶塵封的彩虹。懷中抱著那隻黑色的小狗，不經意間抬起了頭，在下意識的低下後猛然抬起，一座彩虹橋架在我家門前的青山上。似乎還沒竣工，自南向北，最北端還沒完成，淡淡的色彩，氤氤氳氳的存在天際。

心中湧出狂喜，丟下小狗，跨過門檻喊著“媽，看彩虹，彩虹！"媽媽被我抓著手臂拉出家門，疑惑地看著前面的彩虹，笑著回去做飯了。此時的彩虹已經成型，色彩透露著最初的自然和雨後空氣的清新。我的心中百感交集，有興奮、遺憾、懷念，各種情緒充斥著我小小的心臟。可惜，整條街就我一個人，還有一條狗，沒有一個可以跟我分享這喜悅的人，想著我的那些老友有沒有看到，又是什麼心情。無法言喻……

記得第一次見彩虹是剛上國小時，我坐在門前的青石板上，細數著那些被雨水滴穿的小洞，那裡面鏽滿了的塵埃，也是想現在一樣不經意的一眼看到了我頭頂正上方的那道細細的.彩虹，和這道不一樣，她更像一位柔弱溫婉的女子，或者她臉上淡淡的娥眉。而這道則是一位陽光的鄰家少年，有青春的感覺。好想把它記下來。掏出手機，倒退著尋找角度。可惜它太大了，螢幕放不下，連拍三張，好在可以拼住。按下快門的瞬間，臉上浮現了滿足的笑容，一起定格在這個畫面。拖鞋浸在凹處的積水裡，腳趾泛了白。彩虹消失在紫紅的夕陽後，卻留在了我手上的螢幕中。

心中的虹作文 7

天，陰沉沉地，烏雲散佈於空中，雨點伴隨著“隆隆”的雷聲，砸在地上。我打著傘疾步走向集市。

過往的行人匆匆忙忙，擺攤的人們也急忙撐起了傘。雨越落越大。我站在一家小店門口，看見斜對面一個小男孩蜷縮在牆角邊，在風雨中瑟瑟發抖。

這時，一箇中年男子急匆匆地從小男孩身邊跑過，“吧嗒”一聲，錢包從後兜中掉了出來，在小男孩面前濺起了一片水花。成年男子卻依舊埋頭前行，不一會兒消失在雨幕中。

小男孩撿起了錢包，向四周張望了一下，又瞅了瞅手上的錢包，猶豫了一會兒後，一把將錢包塞進了自己兜裡。低頭看著地上的一圈圈水花，入了神。

十多分鐘後，那位中年男子又匆匆而至，心急如焚的一路詢問著，從街頭問到街尾，一臉沮喪。直到這時，我才發現，小男孩一直盯著那位正苦苦找尋錢包的中年男子。望著中年男子一次比一次失落的樣子，小男孩輕輕按了按自己的口袋，欲言又止，不知如何是好。此時，他內心一定在糾結。我想知道他心靈最終的選擇。於是，默默地看著一切。

中年男子再次回頭經過小男孩面前時，停下了腳步，急切地向小男孩詢問著。小男孩望了望中年男子，把頭搖的像撥浪鼓。中年男子滿臉失望而去。我走出了小店，正打算走向小男孩。突然，小男孩迅速地從兜裡掏出錢包衝向雨幕，向男子的方向急追而去……

看完這一幕，我想，他一定和誠信聊過天了吧。

雨停了，我合了傘，抬頭看看天空。天邊掛著一條美麗的`彩虹，從這頭伸向了那頭。雨後的天空是那麼地湛藍啊！

誠信如雨，洗滌著人們心靈的塵埃。每一個人都要和自己心中的誠信聊聊天，這樣我們的世界會更美好！

心中的虹作文 8

會考終於結束了，我也步入了理想的高中，似乎一切都是那麼可愛，連最不喜歡的夏季，我也對它喜愛有加了。心裡暗暗高興，這個暑假終於可以好好玩了！

最初幾天，爸媽對我格外放縱，想玩什麼就玩什麼，讓我興奮的徹夜未眠，可好景不長，瘋了幾天後，他們現出了原形，露出了狐狸尾巴，開始讓我做高中題目，學習高中課程，就這樣，我被栓在家裡，又成了學習的俘虜，使我心裡十分氣憤和不滿。

一天，突降大雨，而我的高中題又沒做好，使我煩躁的心情更壞一籌。我憋在心裡的不滿、委屈全部發洩了出來，和爸媽大吵了一架。吵完後，我坐在陽臺上觀雨，老天似乎也為我不平，同情我而大哭了一場。雨是越下越大，“啪啪”地砸在了地上，形成了一個個小土坑，揚起的雨霧如同我的.心情，迷惘而傷心。我的心也在哭泣，感嘆命運的不公，心情沮喪到了極點。

這時，我在瓢潑大雨中看到了一隻蝶。它在風雨中頑強地掙扎著，振動不屈與堅韌的翅膀，傲然地對抗著風雨。

在狂風暴雨中，飛舞著一隻蝶。肆虐的風撕扯著它的翅膀，瘋狂地拍打著它的身軀。但那隻柔弱纖細的蝶，頑強地揮動著單薄的翅膀，在風雨中揮展出自己的一片晴空，留下了一道看不見的彩虹。

頓然，我的心中出現了一道亮麗的彩虹。是啊，不管前途多艱辛，面臨的困難、不公有多大，我們都應努力而堅強的面對。只要用心付出，保持平和之心，你的心中便會有道彩虹騰空而起。

蝶漸行漸遠，我目送它遠去。隨之消失的是心中的不滿與沮喪，而一道靚麗的彩虹早已在心中架起。

心中的虹作文 9

夏天的午後，陽光總是那麼毒辣，大街上空空蕩蕩的，小草蔫蔫地低著頭，柳樹無精打采地垂下枝條。柏油路被陽光晒得軟踏踏的，彷彿下一秒就會變成一灘稀泥，但是此刻，我的心情就如同一灘稀泥，悲傷、失望、氣憤融合在一起，即使再耀眼的太陽也驅散不走我心中的黑暗。

我踱步走到了公交站牌下，想著自己努力了一個學期，卻沒有收穫，反而成績更退步時，禁不住以淚洗面。誰知剛剛還晴空萬里，豔陽高照，下一秒就劈出了一聲驚雷，開始嘩啦啦地下雨。緊接著風越刮越大，幾乎是怒吼著穿梭在建築物之間，雨點像一個個殺紅了眼的人，凶惡地砸向地面。滾滾烏雲將世界遮得只剩下無盡黑暗，聲聲驚雷充斥在整個天宇，我感到絕望悲涼，禁不住打了個冷顫。

正當我著急該怎麼回家時，我感覺有一隻手拍了拍我。我回頭一看，一個慈祥的老奶奶正向我遞過把傘。我趕忙推辭，老奶奶卻說自己沒事做，正好也可以等雨停了再回去。看到我十分著急，她就把傘給我了。望著這個身形矮小，手裡還提著一袋兒豆角的.老奶奶，我頓時覺得一絲暖意注入心田，把我全身上下照得暖烘烘的。我舉著傘走在雨簾中，後面傳來了老奶奶聲音：“去吧，孩子，別害怕。”

這一句“別害怕”點醒了我，不過是一次考試失利，我有什麼好怕的。人的一生總會遇到許多坎坷，如果你畏畏縮縮地走到這條路上，必定走一步摔一跤。所以我們要抱著一顆勇敢的心，困難來了不退縮，打不過困難也別倒下，即使倒下了，我們還要勇敢地站起來。

想到這裡，我心裡的陰暗一併消散，一道彩虹豎立在我的心房，將我的心田照得五彩繽紛。殊不知這一刻，雨停了，一道絢麗奪目的彩虹正在我背後悄然架起。

心中的虹作文 10

那是一個夏日的午後，在和同學玩的時候，時間過得飛快，而我卻忘記了和好朋友的約定。

等我想起來的時候，天色已慢慢暗了下去，我幾乎看到朋友的臉色如同這已經暗下去的天色。我趕緊加快了腳步，等我到達約定地點的時候，已經沒有人了。

我喊著，找著，最後還是在一棵樹的後面找到了他，我喘著粗氣走到他面前，並說了一聲“對不起”。可我的朋友什麼也沒說而是扭頭就走了。

我一次又一次地追上他，一次又一次地說：“對不起”，但他毫不留情，在我鍥而不捨下，他受不了了，轉過頭對我說：“你知道我等你多久了嗎？而且這是咱們約定好的，你竟然還失約了！我們還是不要做朋友了吧！”說完他頭也不回地走了。

我愣住了，沒想到這件事對他的傷害這麼大，我低頭走著，天空打起了一陣陣、一陣陣“轟隆隆”的雷，最後還下起了小雨。回家的路上，小草和小花都垂著頭，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像也在嘲笑著我，我的心久久沒有平靜。

第二天，我與我的朋友，不管是上課還是下課，都再也沒有說過一句話。直到最後一節課——班會課上，老師在黑板上寫下了友愛兩個大字，問我們什麼是友愛？我們說是朋友之間的情感，老師說沒錯，我們要畢業了，有什麼不開心的`事也應該放下來。我和我的朋友都羞得低下了頭。

放學之後，我的朋友沒有帶傘，外面下起了大雨，我立即衝了上去，“我們一起回家吧！“好啊！”朋友說，我們就這樣在路上歡聲笑語，說著說著天晴了，天空中掛上了一道美麗的彩虹，就同我的心情一樣。

心中的虹作文 11

人之一世，殊為不易。看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。斗膽問一句：“你能見到你心中的彩虹嗎？”因為彩虹就躲在艱難困苦之後。有許多人曾與彩虹擦肩而過。

三國鼎立時期，作為一國之君的劉備，在征戰過程中痛失二弟關羽，因兄弟之情無法釋懷，所以在痛苦之中做出了錯誤的決定，貿然出兵伐吳，落得個“白帝城託孤”的千古非劇。可悲，可悲！

就這樣，劉備與彩虹擦肩而過，與“興復漢室，還於舊都”陰陽相隔。因為他沒有直面挫折，放小痛苦，而是在痛苦的陰霾中苦苦掙扎。

彩虹，並不是你所看到的那般簡單，冰心說過：“成功的花兒，人們只驚歎它現實的明豔，然而，當初它的芽兒灑遍了犧牲的血雨，浸漬了奮鬥的淚泉。”這正如彩虹，在它到來之前，經歷了許多風吹雨打，才換來現實的`美麗。

彩虹，也許可以與成功畫等號，因為兩者都是在經歷風雨、經過陽光的洗禮後才形成的。屈原被放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修列；海倫盲聾，意志結出碩果；保爾身殘，精神煉成鋼鐵……如果說這些都是成功的話，難道不可以與彩虹相提並論嗎？二萬五千裡，紅軍步步艱辛，才有了今天的新中國。這些難道不是彩虹嗎？

舞動痛苦的翅膀，飛翔在用藍天和白雲搭建而成的人生舞臺上空。達觀地看人生，灑脫地面對人生，帶著理想的柺杖，穿過痛苦的沼澤，去尋找彩虹，完成人生中燦爛的一筆。我相信，只要相信自己能行，把失敗的淚化為前進的燃料，肯定能見到七彩的彩虹。

我心中的彩虹就是那道失敗後憑藉堅毅而獲得最終的成功的喜悅。

心中的虹作文 12

彩虹因風而更強；因為下雨，所以更刺眼。

前幾天上學路上，路邊水泥地裡的縫隙里長出了一片綠草。這麼冷的天，難得見一次綠，就去前面欣賞了一下。在別人眼裡只是一株不起眼的野草，但誰知道它長得有多難？

此時，眼睛似乎是一幅畫。當它決定從這個縫隙中成長時，它在心裡許下了一個願望，它會成長。它不是溫室栽培的花，也沒有花那麼美。它只是想通過成長來證明自己的存在。

它已經在心裡埋下了種子，不管未來會發生什麼，都是自己的選擇。

這種場景好像在什麼地方見過，我仔細想起來.

畢業最後一次考試，總是第一的班長滑落到第四。她不難過，但還是和同學打架。我曾經問過她，你不難過嗎？畢竟這是最後一次考試了。她搖搖頭，說她通過了考試。難過有什麼用？還不如笑著在這裡面對最後一次。在她即將離開的時候，她對我回以微笑，這是陽光下最自然的微笑。

等我回過神來，已經是綠燈了，我向前走迎著陽光，腦海裡湧出一幅幅畫面。

那棵草長得很頑強。被風吹過，被雨打了折扣，但還是過得很苦。它拍拍自己身上的土，說沒關係。它每天都在給自己鼓勵和希望，在這種寒冷的天氣裡生存下去。下了一夜小雨後，它看起來更乾淨了。陽光照耀著它，懶洋洋地打著哈欠，一道彩虹穿過它的手掌，它留下眼淚，它知道它已經完成了它選擇的.道路，它心中的種子已經開花結果，它正在離開.

回家後特意去看了一下，但真的不見了，只剩下從根裡拔出來的土。一縷冷風吹過，泥土被吹走了。我好像看到了那顆淚珠，但不知道是不是我的。

它好像在對我微笑。它說：只有通過風雨，我們才能看到彩虹。只有經歷風雨，我們的生活才會更加美好。

心中的虹作文 13

今天天氣真不錯，陽光明媚，天空湛藍深遠，白雲朵朵，悠然地在天空飄來蕩去。連小鳥也不禁高唱一曲，花兒抬起了高傲的頭，知了也為美麗的夏天和火紅的驕陽開起了演奏會。但老天爺的變化無常總讓人琢磨不透。剛剛還風和日麗的呢，驟然間，烏雲密佈，柔和的陽光和蔚藍色的天空被灰色的雲取而代之了，一切欣欣向榮的花草樹木好像變得垂頭喪氣，一陣涼爽的微風迎面吹來，彷彿在不懷好意地說：“要下夏雨了！”

不過一會兒，夏雨真的淅淅瀝瀝地下了起來，夏天獨有的草木味也隨風而進，飛進了我的房間，那濃中帶淡的、挽著大自然的手悄悄飄進來的草木味，總那麼沁人心脾，且令人陶醉。“轟隆隆，轟隆隆……”這是什麼聲音？我懷著好奇心跑到陽臺一看。一道閃電飛閃而過，接著雨越下越大，彷彿與大嗓門的雷公公歡唱起了“下雨的讚歌”。令人驚奇的是，這時的天空竟然是紅色的.，不是妖豔的玫瑰紅，不是鮮豔的橘紅，也不是熾熱的火紅，是那種我說不出名字的迷人的紅。我再次陶醉了，我想，肯定是夏姑娘把天和一切染得這麼美。

突然，雨停了。那轟隆隆的雷聲與愛跟我們玩捉迷藏的閃電也隨之消失了，天空又被大自然這位神奇的魔術師變了色，這次它變成了灰白色。“媽媽，快來看呀！那兒有一道彩虹！”一陣帶著幾分稚嫩的聲音把發呆的我吵醒，我抬頭往天空一看，一道美麗的、彎彎的、多彩的彩虹懸掛在天際，朦朦朧朧的，像一位帶著面紗的少女，充滿神祕感，就像蒙娜麗莎帶給我們的感覺一樣。它長長的，從天空的一端延伸到另一端，架起了一條五顏六色的橋，真是美的讓人無法喘氣。

夏雨，夏天有了它，變得更加奇麗；彩虹，天空有了它，變得更加美麗！

心中的虹作文 14

彩虹，一個漂亮的名詞，七彩的紅、橙、黃、綠、藍，組成一道迷人的彩虹，這美景也許很多人都看過。我也曾有幸領略到“彩虹”的迷人……

夕陽西下，我信步走上西江大橋，調皮的風不斷地拂來，令人心曠神怡。走上橋頭，站在最高處，眺望遠方，美景盡收眼底。“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，夕陽的餘暉盡情地灑在這滾滾東去的江水中，粼粼微波，不禁泛起人心中的漣漪，沉醉於此，勾起流連忘返之意。西下的夕陽也染紅了半邊天，映紅了自己，紅的`、粉紅的、橙的雲霞也點綴著天際，宛若西施臉上的濃裝淡抹。橋下的江水浩浩蕩蕩，一去不復返。極目遠眺，大有“決眥入歸鳥”之感，真想慢慢地欣賞……可畢竟夕陽無限好，只是近黃昏，落日也靦腆地離去了。夜暮降臨了，回望大橋，年輕的身軀若隱若現地屹立於江面上，而川流不息的車輛也繼續穿梭著。

第二天，當我再到西江大橋時，只可惜雲霧瀰漫而看不到落日了，真是遺憾了。看著霧中迷濛的西江大橋，卻想起在夕陽下的它——就像陽光下的彩虹。那漂亮的弧線，即使比不上彩虹的多彩，但卻構成了我心中的彩虹，披上夕陽餘暉的西江大橋！

生活在荷塘，四面環水，大橋架起了一條對外溝通的天線，就如西江大橋，對經濟發展當然大有作用，而人們的奔小康生活也離不開它。有人說，彩虹上面是天堂，那裡佈滿了幸福和快樂，不知道西江大橋也有沒有牽引著幸福快樂呢？

在燈紅酒綠、繁忙的工作生活之餘，偶然來欣賞一下自己心中的神聖之地，放鬆自己，迴歸一下大自然也的確很不錯。走上西江大橋，面對眼前的一切，想著自己心中的“彩虹”，或許，你會忽然發現，原來自己也很幸福，就如來到彩虹天堂……

心中的虹作文 15

大自然是神奇的、美妙的，它孕育了萬物。每當暴風雨過後，如果你幸運的話，你會看到彩虹悄悄在空中浮現出來。

那天下午，我和同學在操場上相互追逐玩耍。時間悄然而逝，不知不覺太陽快要下山了。太陽的餘暉灑在大地上，給萬物披上一道金光。晚霞鋪滿了天空，美得動人。

然而，遠處一道陰沉，開始蔓延過來，逐漸將那紅寶石的霞光推開。轟隆轟隆，天空發出怒吼。隨即，遠處出現一道白光，閃電像是一把鋒利的'寶劍把天空砍成兩半，一半暗，一半亮。

一分鐘過後，狂風大作，大樹在風中搖晃，似乎隨時都會被這狂風吹斷。緊接著，大雨來啦！豆大的雨點從天而降，打在走廊上、樹葉上、大地萬物都被這雨籠罩。雨水砸在地上，劈哩叭啦，濺起一朵朵水花。水花落在水面上，印起了一個個圓圓的水泡，晶瑩發亮。瞬間，這些水泡破碎了，消失了。

我和同學站在一樓的大堂內躲雨。雨勢，大得驚人。我們只好靜靜地看著。遠處的山，近處的樹，學校附近的房子，模模糊糊，像披了一層層灰白的紗。

半個鍾過去了，閃電跑遠了，雷聲也累了，喘著粗氣，雨點開始漸小。

不一會兒，雨停了，地面到處都是積水。人群漸漸走了出來，享受這雨後清新的空氣。

“看！快看！是彩虹！”同學抓著我的衣服大叫起來。我順著同學的手看過去，那是一道彩虹。我們的視線被鎖在了彩虹上，無法移開。紅橙黃綠青藍紫，依次排列，掛在天空上，像一座橋、像一幅畫，甚是好看。

我們就這樣靜靜地看著，任由這大自然的美在心頭盪漾。然而，這美麗卻是短暫的。隨著太陽的消失，彩虹也消失了，我轉身向教學樓走去

心中的虹作文 16

小時候，我對彩虹充滿幻想。有彩虹的地方一定是可以找到自己方向的指標吧。但是年幼的我並沒有見過彩虹。唔，它經常出現在我的夢裡，一大片的櫻桃林，火紅的海洋上有一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，淡雅、純淨，猶如一個花哨少女的絲巾，激情的襯托下，脫俗、優雅。在夢境裡，我自私地將彩虹歸於自己的珍寶。它只屬於我。

在一個雨後的中午，水晶藍的天空扯著幾縷雲，淡淡的陽光穿透了雲，柔和地照在身上。清澈透明的天空上呈現出一道彩虹。這是我第一次看到彩虹。我彷彿佔有了它。仰望彩虹，或許可以得到更多的幸運和成功吧。

幾年來，我再也沒有見過彩虹，我的心情也一直很鬱悶，也許再也見不到它了。我已經是個畢業生，也無暇去仰頭望天空，偶爾抬頭看看遠處，也只是一片灰色罷了。成長路上的畏懼荊棘與誘人的鮮花是永遠緊密相連的.，人是在一次又一次蛻變中世故、優秀的。也許在我們經歷暴雨的時候，就預示著彩虹的呈現。雨過天晴，彩虹美麗如初。我的腦海裡殘留著彩虹女神的美麗故事、甜蜜的彩虹夢境。

微妙的幸福在空氣中蔓延，夢想悄然在你沉睡時融進你的大腦，無聲無形的快樂讓心跳躍起來，在書海里激情依舊火一般地燃燒，每一次的成功記載著的輝煌……彩虹是在忽略中遺失的，為什麼不能擦拭一下被迷霧朦朧的雙眸，重新展望一下藍天，以及那隱形的彩虹呢？

我找到了彩虹，一大片的櫻桃林，火紅的海洋上有一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，它再一次地出現在我的夢境裡。

我們重新站在嶄新的天空下，看年華似水，水如天，彩虹，觸手可及的彩虹。

心中的虹作文 17

前幾天，我們剛剛結束軍訓，結營的時候，天上正下著小雨。等級長宣佈軍訓結束時，雨也停了，水汽在被陽光染成金色的空氣中瀰漫，現出一道美麗的彩虹。

我活動著疲憊的身體，思緒忽然回到四年級時候的夏天。

那天天氣很熱，非常地熱，此起彼伏的蟬鳴聲叫得人心情煩躁，我拿著剛發下來的試卷，無精打采地走在回家的路上，心情鬱悶到了極點，因為我又考砸了。那段時間的測驗，我接連考砸了兩三回，越是考不好就越緊張，越緊張就越考不好。

走著走著，冰涼的雨水從天而降。連老天爺都在耍我，沒帶傘的我越發鬱悶地把試卷塞進書包裡。正要跑著回家，突然感覺雨停了，原來一把紅色雨傘傾斜過來，幫我擋住了綠豆般大的雨水，我轉頭看見了好朋友熟悉的面容。她衝著我一笑：“放學走那麼快乾嘛?都追不上你了。”一時間我竟無言以對，她又自說自話起來：“這次測驗，我考得好差勁呀”，我感到了一絲同病相憐的憂傷，附和地點點頭，她又說道“雖然這次沒考好，但是我相信下次我會考好的，一次的'失敗不代表什麼，不能因為這一次小測驗沒考好就被打擊得垂頭喪氣，我們要振作，經歷過風雨才能見到美麗的彩虹。”我若有所思地點點頭，道理我都懂，好朋友，謝謝你!

那次之後，我制定了自己的學習計劃，慢慢調整了自己的學習方法和心態，漸漸地，那個優秀的我又回來了。

軍訓過後的我，收穫滿滿，感想頗多。遇到挫折，找對方向，堅持、努力，每個人都會見到自己心中的彩虹。眨眼間，我已經是白雲華附的一名中學生了，現在的我就是那時候我心中的彩虹。

心中的虹作文 18

彩虹，是那麼美好，大海一般的藍，樹林一樣的綠，太陽一般的紅，銀杏葉一樣的黃……五彩繽紛。是那麼夢幻，那麼美麗，和死氣沉沉的學校截然不同。在學校遙控我們的思維的是黑板白字，老師單調的聲音；遙控我們喜怒哀樂的，是試卷上紅色的分數。

但在彩虹的那一頭，有那樣一個學校：走進校門，迎接你們的不再是古詩詞的誦讀，而是令人耳目一新的'古典輕音樂，我們將一起感受古典的偉大，一邊用快樂的心情迎接新的一天，那是古典的棕色，像是那些樂譜寫在泛黃的紙上。說著說著，要上科學課了。要是在今天，首要任務就是拿上書本等待科學老師。但現在，課堂就是自然，我們將去尋找奇特的植物，有趣的動物。認識他們，到底哪個是聖甲蟲，哪個是金龜子，哪個是馬小強。這些我們已不會在書本中學習，我們可以用自己的眼睛去感受，用心靈去記住他們。這是自然的綠色。體育課，是大家輕鬆快樂的“大課間”。現在，體育課將更加美好，我們可以自由練習自己體育的弱項，還可以在老師的帶領下，輕鬆的玩遊戲，每節體育課都將在歡笑聲中度過。哦，那是充滿活力的黃色。音樂課將是我們最盼望的課程。音樂課將不再只是無聊的唱唱歌而已，我們將瞭解各個時代的音樂先鋒，我們將感受各個時代的美妙。音符我們心中流過，像大海中一朵朵浪花，時而快，時而緩，時而急，有時像平緩的小溪，有時則比大海，還要高深莫測。音符在我們心中流淌，永不停止。那肯定是藍色。

棕色，綠色，黃色，藍色，那是彩虹的顏色，那是我夢想的顏色，總有一天，我將飛越我心中的彩虹，到達我夢想的地方，去實現那我那彩虹一樣的夢。

我的夢想不是夢，讓我們一起飛越彩虹，到達我心中的世界。

心中的虹作文 19

人們常說，16歲是彩虹般絢麗多彩的年齡。

生日那天，朋友都為我祝福：“祝賀你又長大一歲了，16歲的正是花季年齡，彩虹下的生活。你可一定要好好把握啊!”但是我隱約覺得，16歲不是一個簡單的偶數。努力思索，16歲和十四五歲有何差異?儘管沒有最終的答案，但還是知道了一點，16歲起碼比以前多了一份思索。

鄰里吵架，我不再瞪大眼睛看錶演，而是多想了一會：人為啥不能和雲一樣，有一顆寬容的心，善於接納一切呢?太陽升起的時候，我想：生活不就像太陽一樣嗎?看來單調的.一種光卻是由赤橙黃綠青藍紫共同組成;月下漫步，我也會想：人怎麼才能像月亮一樣，周圍越黑自身反而越亮!可是，16歲的日子也過得很緊張，沒有太多的時間讓我去思索太陽、月亮和雲。課桌上的課本，常常會擋住我眺望窗外的視線，只讓我聽到自己的喘氣聲。

16歲的彩虹，的確有太多的色彩，有和諧的，也有矛盾的。有時候，我渴望長大，拼命約束自己，努力塑造沉穩和成熟的形象：讀了偵探小說，便幻想著有一天去啥地冒險;聽了一張明星的CD，就覺得該做個風靡全球的歌星;看完海洋生物的電視片，彷彿嗅到了海的氣息，看到了貝殼的花紋;我貪玩，但碰到好書卻愛不釋手;我希望自己有更多的知識，又莫名其妙地害怕考試……

16歲的日子，在彩虹下到來。16歲的我，也常常問自己：我的彩虹是什麼樣子的呢?它會有太陽的紅，有秋菊的黃，有小草的綠，有天空的藍嗎?它一定是時間最美的橋!它能跨過天空，跨過小溪，跨過渺小的我，一直跨向我的青春!

心中的虹作文 20

盛夏，大雨滂沱，雷聲轟鳴，萬物被豆大的雨點打得垂頭喪氣。琴房內，我正心煩意亂的撥弄著琴絃，還有一個月就考級了，我卻遇上了瓶頸期，心情彷彿獨佇於暴雨中，同萬物般心灰意冷。

我琴彈得馬馬虎虎，考級總打“擦邊球”。這次，過弦、劃弦、輪指、跪指、音準這座“五指山”擋在我面前，怕也是渺無希望了。別人練琴是修身養性；我練琴呢，則是昏昏欲睡。聽著雨聲，常惆悵發問：我還能找到屬於我自己的那份絢爛嗎？本想渾渾噩噩度日，因為這不盡人意的結果讓我幾度懷疑：彩虹與我已漸行漸遠。

我將要向風雨妥協了，但在一次老師的示範中，我無意中摸到了老師滿手的.繭。這是經歷了多少痛苦與磨難才換來的無痛與泰然，果然還是那句老話：不經歷風雨，怎能見彩虹？於是，心中從未有過的勝負欲熊熊燃起，心中出現了一個嶄新的聲音“為什麼我不行？為什麼我要向風雨妥協？為什麼我不能去追尋絢爛的彩虹？”我開始了針對練習：劃弦是一個說好彈也不好彈的指法，彈得好是美妙，彈不好是尖叫。不出意料，我收到了來自“愛琴”滿滿的嘲笑。接下來是過弦和跪指兩個最不省油的燈，那痛苦、那酸爽，真讓人“流連忘返，回味無窮”。持續的練習，讓手磨出了泡，磨破了泡，結成了痂。但“可喜可賀”的是我的手法精進了不少。我彷彿感到那份絢爛放慢了腳步，我，又重燃希望在不懈的練習中，我收穫了自然的過弦，美妙的劃弦，流暢的輪指、無痛的跪指與正確的音準。當然，也少不了優秀的考級證書。

已是暮夏，持續多日的大雨也逐漸平息。漫步綠蔭下，感到了萬物的生機與無限的希望。不經意間，輕撫手上薄繭，暢然一笑，望向朝陽，一絲光透過眼睛，照進心裡，折射出一抹絢爛的紅。

心中的虹作文 21

“真心英雄”裡有一句這麼唱：“不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”這句歌詞讓我想起了一段美好的回憶。

那是三年級的暑假，我的小腦袋裡冒出一個念頭：學自行車。我便把想法告訴了媽媽，可媽媽堅持反對：“騎自行車幹什麼？到中學才能上路，而且只要稍不小心，會受傷的！”但是在我的`堅持和爸爸的支援下，媽媽無奈地妥協了：“好吧好吧！小心點！”

我高高興興地騎上嶄新的帶有輔助輪的自行車，沒想到騎得飛快。我得意洋洋地說：“瞧！這一點兒也不難！“爸爸在旁邊瞄了我一眼，說道：“真正的挑戰還沒開始呢！”“什麼挑戰？”我興奮地說。只見爸爸拿出螺絲刀飛快地拆掉了我的輔助輪，“好了，騎吧！”我心想：我既然學會了帶輔助輪的，那我幹嘛不學沒有輔助輪的？於是，我爽快地答應了。我揮著汗說：“行！”

起初，我沒把它放在眼裡，由於經驗不足與中心不穩，車總是偏左偏右，還老摔跤。但經過反覆練習，車子總算可以向前走幾步了。“可以了。”我剛放鬆一不小心身子一歪衝向了人行道。頓時，人仰馬翻躺在了馬路上，左腳踝還被車子壓住了。“哎喲！好痛！”爸爸見了跑了過來，把我扶到一邊。“難道我就學不會了嗎？”我難過地說。“沒事，你可以學會的，一定可以的。”爸爸握著我的手鼓勵著我，我點點頭。

我休息了一會又上“馬”了，“這次一定行！”我告訴自己。沒想到我腳下一蹬，車子就像飛燕一樣帶著我飛了出去。“穩住，穩住！”我小心翼翼的踏著，繞著小花園一圈，兩圈……爸爸在我身邊一邊跑一邊氣喘吁吁地說：“成功了！”我開心地跳下車叫道：“耶！我終於學會騎車了！”

回家的路上，我和爸爸唱起了《泰囧》的主題歌：“不經歷風雨，怎麼有傳奇……”

心中的虹作文 22

窗外的雨，還在淅淅瀝瀝的下著。同桌的嘴，也在喋喋不休地說著：“欠費費——欠費費——”。

自從換來這位新同桌，每到數學課時，就成了我的苦難日。這是為什麼呢？因為啊，我的這位新同桌，一上數學課就像變了一個人，生龍活虎、躍躍欲試，這是在欺負我們數學老師脾氣好啊！

今天的我，身體十分的不舒服。好不容易捱到最後一節數學課，就碰上這位“磨人精”開始發瘋。他先是學著女同學的聲音喊我的外號：“欠費費——欠費費——”，瞧我不理他，便用腳，蹬住我的凳子，咯吱咯吱的搖晃起來。本來就昏沉沉的頭，這下變得天旋地轉了，甚至都看到小星星了。

我真想揍他一頓，但是老師還在講著課，如果我回應他，就會擾亂課堂紀律。我只好集中精力，盯著老師，把旁邊的他當做空氣。然而，他卻不放過我。一下子搶過我手裡的尺子，“砰砰砰”的打我的頭，這下我可憐的腦袋就快爆炸了。想發作，又要忍著，使我的胸口也一陣憋悶。而他呢？變本加厲，竟然捏起凳子上的.木屑往我頭上撒。就在我瀕臨崩潰的時候，傳來一陣嚴厲的聲音：“你怎麼能這樣欺負同學呢？你看看，其他同桌哪個不是互相關心，互相幫助。你太不懂得珍惜了……”數學老師說完，推了推他的眼鏡。

聽了老師的話，我心裡的怒火慢慢的平息了下來。仔細想想，這個“磨人精”，其實並不是那麼討厭。他只是不會和別人交流，總是通過這種方法，來吸引別人的注意。每次他把我惹火，都會趕緊拿塊糖來哄我。他其實只是想讓我跟他玩而已。看來我要跟他好好談談，上課是學習的時間，想要玩下課再來找我。

窗外的雨終於停了，我彷彿看到一道彩虹高高地掛在天邊，心情也豁然開朗。

心中的虹作文 23

窗外雨下得很大，夾雜著閃電，雷鳴似乎要把我吞噬。我扒在窗前，我一點兒也不害怕。我靜靜地閉了眼，任思潮在我腦海洶湧。

時光的車輪將我帶回許多年前，依然是這樣的陰雨天，依然這樣的閃電和雷聲。

年幼的我坐在床頭擺弄著自己的玩具。忽然——“轟隆——”，伴隨著一道閃亮的光劃過我的眼角。我駭極了，急忙放下手中的玩具，向著一旁正在織毛線的母親跑 去。母親放下手中的毛線，一把將我摟進她的懷裡，用她那溫柔的臉頰貼在我的頭上。我在抽泣著，母親懷裡的衣服被我的淚水沾溼了。

母親將我抱在她的身上，輕輕地拍著我。我似乎不再去想那過去了的電閃雷鳴，只是舒舒服服地睡了。

我已記不得我是什麼時候醒來的，只是還清楚地記得我醒來時，母親用手撫摩著我的頭，對我說：“好了，大雨已經停了，別害怕了。瞧，天上的彩虹喏！”

我不再哭了，雨的確停了。儘管年幼的'我那時還不知道什麼是彩虹，但是，我堅信，那時的我心中一定有一道七彩的弧。

從記憶中走來，我睜開雙眼，只望見天邊出現了一道淡淡的彩虹，是那麼迷人，那麼可愛。

我心裡想著，生活中有那麼多的不愉快，不如意，就像這風雨雷電一般想要把我嚇倒，將我逼退。

可是，我從不感到害怕，每次這些瑣碎的煩惱來臨時，哪一次沒有母親的安撫與慰藉呢？

記得冰心曾經說過，當心中的風雨來臨時，母親的愛便是最好的庇護所了。

而我又何嘗不是呢？每當心中的風雨來臨時，母親用自己的愛架起的彩虹便是我的庇護所，她永遠的留在我的心中，因為母愛永駐。

心中的虹作文 24

怎麼樣，一看題目就覺得很新穎吧！這可是我精心設計的！

火辣辣的太陽燒烤著大地。路邊的小草累得低下了腦袋，再也抬不起頭了，頃刻，連幾棵高聳挺拔的梧桐樹也變得無精打采的了。馬路上像快要被熬出油來，人們急忙躲進空調房裡，嘴裡不停的嘮叨著：“這天氣真熱，真是熱死人了！”人們的心情也跟著變得暴躁起來了。這時的人們只希望下一場大雨，讓這天氣不再那麼悶熱，其它的什麼都不再這麼重要了。

真是天助我也。傍晚時，天空突然陰雲密佈，雷聲跟著滾滾而來，從遠到近，震耳欲聾。接著，風雨交加，大風毫不留情地捲起地上的灰塵，撲面而來。頓時，街上的行人消失得無影無蹤了，誰也不知他們的去向。大雨瘋狂地傾斜下來……

雨越下越大了。我抬頭向對面望去，只見粗大的雨點打在對面的屋頂上，濺起了一片片小水花。水順著屋簷流了下來，像斷了線的珠子從上往下墜落，有時雷也會憤怒，會發出可怕的聲音，“轟隆隆”，“轟隆隆”。

雨下得大極了。雨點不斷地抽打著大地。小區裡的`各種花草樹木喝夠了充足的水分，又開始了一個新的生命。地上的水越來越多，逐漸匯成了一條條小溪。望著天空，我再也忍不住了，於是大聲喊道：“大雨，謝謝你啦！”

雨漸漸地小了。剛要落山的太陽從西邊重新露出笑臉。我見到此景，像發現了新大陸似的興奮起來。我急忙跑向陽臺，趴在視窗上，四處張望，可就是沒有發現彩虹。第二天，我看了報紙後才知道昨天在半個小時內竟然出現了三道彩虹。可我連一道也沒有看見，我並不失望。

我只希望明年下（夏）雨時，我能有幸看見彩虹！

心中的虹作文 25

記得會考前半年的衝刺才換來較好的分數。記得在那半年中數不清的考卷；記得在考試後厚厚一堆的紙張；記得在課堂上不絕於耳的背書聲；記得在夜晚一盞檯燈下的沙沙聲；記得考完後那一聲釋放的尖叫。這些便是年輕的青春記憶。在半年風雨後，遇見最美麗的彩虹。

風雨中磨難會產生怎樣的情緒啊？是層層壓力下的怒吼，是耳邊抨擊人心的責罵，是上課時催眠曲的講課。風雨之後是彩虹。努力推開雲層的太陽會給你希望，堅持鑽出地面的小草會作為榜樣。人不經歷為人上人。

“我想扔掉這些考卷。好煩啊！看見這些考卷題目我頭都大了。”我聽著同桌無用的抱怨，“安靜點啊，我想要睡覺。”我衝著她怒吼道。

“你是吃了衝藥嗎？”同桌驚恐地對我說。“昨天熬到十二點，現在很想睡覺。”我一臉絕望的聽著上課鈴。這一幕經常在班級裡上演。國中難玩的.記憶深藏於心。在我心中，風雨前的磨難是高山，是洪水，是狂風暴雨，是開啟陽光大門的鑰匙。

馬雲從一個普通人變成富翁，有誰知道他經歷了多少？智慧機器人的研發有失敗了多少次，它又被摧毀了多少回？通向成功的道路並不長，他只不過很難走下去罷了。嚮往成功的人很多，只是能克服困難、達到對岸的人很少。

失敗是成功之母。堅持不懈的失敗換來一次機遇。在這個時候，機遇等於成功，就看你能否捉到。失敗之後是成功，不要喪氣。我們應該相信失敗後是成功，經歷的每一次失敗都是一把成功的鑰匙 。

風雨之後是彩虹，美麗的成功前會經歷狂風暴雨。海鷗勇敢迎擊，海鳥集忙逃竄 。風雨之後，它們的前程不同，看到的風景也不同。

請大家堅信：風雨之後是彩虹。也請大家勇敢抨擊風雨，迎難而上。

心中的虹作文 26

雨，說來就來了，起先是大顆大顆，稀稀落落地砸在傘上，砸在水面上，激起一個又一個漩渦。緊接著，雨，鋪天蓋地，傾盆而來……

雨，澆在地上，更澆在我心上，澆滅了我滿腔的喜悅。

一週前，我報名參加了國小中年級組華盃賽。試卷只有十題，卻題題難於上青天。起初，我不以為然，試卷難又不是我一人難，這次比賽，我肯定能取得好成績!

命運老人卻絲毫不顧及我的心情，他當頭給我澆了一盆冰水——我只得了三十分，連複賽都沒進。四十分至八十分比比皆是!甚至還有一位是一百分!

我撐著傘，心不在嫣地在雨中漫步。十分鐘……十五分鐘……雨漸漸住了，裹挾著泥土清新氣息的熱浪一波一波地湧來。陽光有些晃眼，我用手搭成涼蓬狀，向遠處山峰望去……突然，翠綠中閃出一抹彩光，淡淡的，籠罩著一層薄霧，依稀可辨，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫——是彩虹!

望著那抹若隱若現的彩虹，我漸漸陷入了沉思：風雨說住就住了，風雨之後，卻是彩虹，我為什麼不努力去止住人生的雨呢?

從這以後，我開始在奧數上下功夫。

我央求媽媽幫我報上了奧數課。每週六下午，便早早準備好去上課。聽老師說有本奧數書非常適合我，當晚，我便乘車去了書店。我給自己定了目標，定了任務，定了要求。

為了第二年在華盃賽中能去得好成績，我還特意參加了盃賽輔導課……一切都為了那抹彩虹。

第二年，我終於在華盃賽中取得了紹興市三等獎。拿到證書的那一刻，我感覺一道彩虹，正掛在天邊，如此明亮，如此耀眼。

楓葉的搖墜，是一種悲傷的必然;梧桐的飄落，是一種凋零的'必然;風雨的到來，是成功與美麗的昇華，因為在那之後，便是彩虹!

心中的虹作文 27

雨，還在淅瀝瀝的下著。

老師在講臺上津津有味地講課，而我已無心聽講。我好後悔呀，早知道應該聽媽媽的話，出門前把雨具帶上。可我偏偏嫌煩，唉！

終於下課了，我站在教室門口，抬頭仰望著天空，心中埋怨道：“老天啊，老天，你怎麼偏偏這個時候下雨啊？”看著旁邊的同學一個個走光了，心中萬分焦急。我一咬牙，一跺腳，豁出去了，我準備冒雨回家。剛想騎上自行車，沒想到更倒黴的事發生了——車鏈子掉了。無奈，我只能推著車子跑回家了。

我還真是運氣好，前面有一位正在收攤的修車老爺爺，我彷彿看到了救星。我大聲喊：“老爺爺，先別走，我車鏈子掉了，您幫我修修，求求您了！”老爺爺看了我一眼，連忙把已經放進去的工具又拿了出來，還親切的對我說：“孩子，快到傘下躲躲雨。別被林出病來。”聽了這句話，我彷彿覺得一股暖流在身上緩緩流動。我坐在小凳子上，看著爺爺修車。不知是汗還是雨，順著他那滿是皺紋的連留下來，而爺爺也顧不得擦一擦。他的手雖然很粗糙，但修起車子來卻很熟練。正在我看得入神時，老爺爺站起來對我說：“修好了。”我高我心中的彩虹興地說：“好快啊，謝謝您了！”我剛想推車子回家，可越下越大的'雨又把我給擋了回來，心裡失望極了。這時，老爺爺拿出了一套雨衣，關切地說：“快這個穿著，別林病了！”“不用了，您穿吧！”我推辭著。“別把我當外人，你不和我親孫女一樣嗎？我有兩套雨衣，這套給你，快穿上！”我道了聲謝謝，穿上雨衣飛奔回家。

一路上，修車爺爺的話一直在我耳邊縈繞，“你不和我親孫女一樣嗎？”這時，我感到了不是親人勝似親人的溫暖。修車爺爺的一席話正像那天上美麗的彩虹那樣普照人間。它將成我人生道路上永不逝去的彩虹。

心中的虹作文 28

每每回想起那隻忍受火焚般巨痛破繭而出的化碟，心，就情不自禁得一怔，既而便想到了你，九年級的你。

你，像馬戲團裡的一隻獅子，正在全神貫注著循循逼近的滾燙的火圈，然後在想：是跳過去飛過去還是暈過去。

你喃喃自語：

太累，太愁，太苦，太疼，太想哭……，如果可以昏過去，也許可以解脫可以自由，可以不用在忍受煎熬，寂寞，抉擇和撕心裂肺的痛．於是你閉上眼睛作出深吸最後一口空氣，然後就倒下的決定。剎那間，一種莫名的辛酸、苦惱和倔強衝擊著你的大腦，你如夢初醒，咬了咬牙：好笨啊，幾個月的奮鬥怎麼可以就這樣讓它灰飛煙滅！流過汗流過淚流過去的辛酸，疼過，累過，愁過，苦過也只不過是“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸．”境由心造，盡情的釋放出渾身解數就可以啊．

你鎮定自若：

七年級八年級已懵懂走過，驀然回首，才知道過往的歲月失去的太多，人生的抽屜空得如此尷尬．面對即將到來的烈火圈，你全力在腦海裡閃現著：沙粒必須在蚌的體內經過磨礪才能成為耀眼的珍珠；七彩絢麗的彩虹也要經過風雨才能成為人們的讚歎。可不是嗎？“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透的奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

你躍躍欲試：

退兩步，再退兩步，再退！近了，近了，更近了！不在有任何恐懼，後怕和擔憂．你全力以赴，成敗永遠只在一瞬間。既然逃不出這馬戲團的束縛，烈火圈的.挑戰，為何不背水一戰，贏得持久熱烈的掌聲！適者生存，存者自適。人前人後，淚水汗雨，都藏在心底的長江和黃河。

一步步跋涉與九年級，一點點擠過荊棘，成功的一剎那，原來天空如此的明澈湛藍。你是所向披靡，無所畏懼的風。

心中的虹作文 29

豔紅的，穿在旗杆上的五星紅旗，橙紅的，臥在操場上的跑道；綴在肩上的黃，茵在大地上的草，縫在身上的綠，遠方潮著蔚藍的海，大地上渲著紫色的笑！

初來中學，便有了一次運動會，是很公平的那種，天是陰陰厄厄的，而人卻是十分歡喜的。

專案均以團隊為單位，十分有趣，也很多。印象最深的是，大家都沒有摔倒。每個專案都是把大家綁起來進行的。起初每支隊伍都很穩健，但說不準哪支隊伍就忽一起摔了，有一起向前磕的，有一起向後挒的，更有那個摔個望天的。也少不了吶喊助威的。喊破了嗓子，潤口水——再喊！還覺的不夠，就一起喊；累了，就緩緩，激動了，就跳起來。所有人都是興奮的。

天氣很眷顧我們，直到結束，雨憋不住下了。彩虹沒出來，但心中的彩虹卻彎彎的印在心裡。

曾進的曾經，有幸看見了一個心理學的實驗，兩隊人，一隊是虎頭虎腦的男生，另一隊是玲瓏的女生。男生在前，女生在後。男生要不防備的後躺，而女生則要盡力的接住他們。每一個男生都小心著，有所防備的'輕躺，所以女生都順利的接住了他們。只有一個，一個男生，一閉眼，就象石頭一樣倒了，而那個女生也盡力的接住他，起初她用背抗著，但終究不行，後來把腰上，胳膊，手上的勁都使了出來，吃力的扶起那個男生。結束了，試驗者走到了這彷彿有天壤之別的一對前說；你們成功了。

他們成功在於男生對女生的信賴，而那個女生也沒有辜負他的信賴。他們的心就這般默契地被那彩虹似的橋連到一起。

赤，橙，黃，綠，青，藍，紫。他們中有暖色，有冷色。之所以能一起成為彩虹便在於我在上文提到的——團結與信賴。每個人都相互團結相互信任，成了一個團隊向成功笨去的基石。

心中的虹作文 30

珍珠是經過多次打磨，忍受巨大痛苦而形成的。

鷹，要想學會飛翔，就要有勇氣面對父母還從懸崖上掉下來的恐懼。

海倫凱勒又瞎又聾，不會說話。但她從未放棄自己，依然努力學習，努力生活。

貝多芬是一位著名的音樂家，但是在他事業的巔峰時期，上帝告訴他他是聾子。但他堅持下來，寫出了“命運”、“英雄”等著名樂章。他以自己的`堅持贏得了世界的尊重。

2004年，在雅典奧運會上，一個黃色的身影給人們留下了深刻的印象。他是第28屆奧運會110米欄冠軍。在第29屆奧運會上，人們期待著他再次奪冠，有些人甚至以高價購買了劉翔比賽的門票。但是，發生了意想不到的事情，準備衝的時候，腳忍不住轉動了一下，被診斷出腳上有骨瘤。但是他沒有放棄。經過治療，他堅持訓練，在全運會和亞洲田徑錦標賽中獲得冠軍。他的行為和“不經歷風雨怎麼見彩虹”這句話一模一樣。

記得我學滑輪的時候，一開始總是摔跤。一次又一次，“叭”地摔倒在地上。我哭過，也沮喪過，但我不想放棄，因為我知道暴風雨過後，會是彩虹。經過無數次的傷痕，我可以穿著旱冰鞋自由的跑來跑去。

挫折是人生成功的良藥，也是成功的敲門磚。獲得八枚金牌的美國游泳運動員菲利普說：“什麼是失敗？失敗是走向更好的地方的第一步。”

“滴滴答答，滴滴答答”雨滴滴落在屋簷下，剛剛哭完，我的眉毛慢慢展開。抬頭一看，一條五顏六色的腰帶高高掛在空中。

廣東省佛山市第一中學實驗學校二年級八班吳惠娟

心中的虹作文 31

天上的彩虹，美麗耀眼，我曾經認為它是世界上最美的東西，可老師卻說，人人心裡都有一道“彩虹”，這下子我可弄不明白了：到底是天上的彩虹最美，還是我心中的“彩虹”最美呢?

由於學校要上小早讀了，所以我必須在早晨五點三十分起床，我一下子就覺得時間也未免太早了吧!回到家，我看到爸爸媽媽，我就不想跟他們說這件事情了。他們都勞累一天了，如果還要那麼早就起床，豈不是太辛苦了?可是後來，爸爸媽媽看我有心事，就問我怎麼了，我只好道出了原委。

爸爸聽了以後，說：“瞧你，不就這麼點兒小事嘛，你還那麼為難!”媽媽也說：“起早點兒就起早點兒，不過你千萬別賴床就行了。”果真，第二天媽媽準時在五點三十分起床了，還把我叫醒了。後來，我騎車上學去了，在離家幾十米處的一個地方，我回頭去看，卻看見了家門口還立著一個人影。是媽媽嗎?我心底不禁湧起一陣暖流。

晚上，晚自習下後，快到家門口時，卻看見爸爸媽媽都站在門口翹首盼望，看見我回來了，臉上都露出了笑容。他們又幫我推車，又為我熱飯熱菜，我在吃飯的時候，爸爸媽媽就不斷為我夾菜，而且還總是認真聽我講學校裡的趣聞。每當這時，我都感覺到我是世界上最幸福的孩子。

哦!這時我突然明白：我心中的彩虹遠遠比天上的彩虹美麗!心中的彩虹是爸爸媽媽對我的理解，是爸爸媽媽在家門口一次次的`翹首盼望，是爸爸媽媽對我的無微不至的呵護。雖然，我心中的彩虹遠遠不如天上的彩虹那般美麗耀眼，也沒有那般光豔動人，但它卻樸實無華，充滿愛的光彩!在我心裡，它是天底下最美麗、最無與倫比的彩虹!

心中的虹作文 32

鳳凰涅槃，歷經烈火炙烤終成永生神鳥，傳奇續寫，九天焰光滿豔色。

毛蟲蛻變，曾為粉骨碎身築就美麗蝴蝶，翅膀翕動，花叢蜜粉翩翩舞。

蠶蛹破繭，費勁千辛萬苦編制七彩錦線，桑葉濡染，萬千錦緞源繭生。

人生中不是沒有磨難，重要的卻是在磨難中錘鍊成長，立於不敗之地的人不是真正強大的人，真正強大的人是在失敗與苦難的絕境中成長，再而崛起的人。

不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？梅花香自苦寒來。

司馬遷飽受宮刑之苦，卻負著身心俱辱之痛，用自己的血與淚為筆，蒼茫天地為紙章，終寫下那流傳千古流芳百世，具有巨大歷史與文學價值的.《史記》。試問，若沒有司馬遷的《史記》，我中華幾千來昌盛繁榮的華夏文明，又該延後多少年才能迎來那隻屬於他的時代？若沒有司馬遷堅忍磨難譜寫那名為史記的讚歌，那它又如何能來？

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

勾踐舍下尊嚴，甘為人奴，吞下國破家亡之苦，臥薪嚐膽，低賤如車馬伕，受人踐踏，彷彿墜入萬劫深淵的心靈苦痛你可體驗過？柴草的冷硬，膽的苦澀你可嘗過？多麼隱忍，多麼堅強，決心與性格，終使他東山再起，越國再現霸主。

自信人生二百年，會當水擊三千里。

明太祖朱元璋，少時只會放牛，乞討，卻忍著日夜凍餒之患，熟讀兵書，招兵買馬，憑藉著過人的膽識與才能，吞滅元朝，用自己的雙手打下了明朝的萬里河山。

孟子曾雲：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身使其動心忍性，曾益其所不能。寥寥數言將其中的深理點破。人生之中必有磨難，有磨難就會有成長，成長是通往成功路上的臺階，正如風雨之後有彩虹。

心中的虹作文 33

哪裡有彩虹告訴我

能不能把我的願望還給我

——題記

她望了望天空。

還是那永遠的洗過的顏色，看到那淺藍，她心中就會有一種深深的安慰，她甚至覺得自己是藍天的同類，唯一的。哦，不是，還有大海。她想著，嘴角露出一絲髮自內心的笑容，只有想到大海與天空，她才會有真心的微笑，那天與海的存在，像是她可以依靠的棲息之地。

可是此時，天空還隱著幾片灰色，雨後的，連同她此時的心情，有一絲悲傷，一種糾纏著些許愁思與不解，在每次考試前的顏色。

她把學習看的很重，把成績看的更重。但是，內心深處，有她更喜歡的音樂，她更喜歡用那些蝌蚪詮釋心中複雜的情感。

音樂如碧海藍天，帶給她精神上的快樂，她的生活中不能沒有音樂，像整個世界中有大海的肉體、天空的容顏一樣。可這個美麗的.夢想在喧囂的現實中還無法實現，她只有安靜於世，努力為更美好的夢而努力。

這被迫讓她不再想遙遠的天與海，還有她的樂章。人事變幻不定，明天不可預測，唯有永藏於心的旋律，百轉千回，飄飄蕩蕩。

等待大海遇見孤島，天空邂逅飛鳥，音樂碰撞心靈……她笑了笑，不說一句話。

生活不像詩一樣美好，考試啊，就張開胸懷迎接她吧，既然不看結局，何不奮起迎戰？無論成敗，都是新的開始，這個開始會充滿艱難險阻，戰勝了失敗，就戰勝了自己。曾經努力過，何留遺憾？曾經歷經過，怎感惆悵？

她抬起頭想把目光引向遠方，剎那間，天空多了一抹彩虹；她仍笑了笑，因為她早已看到了那一片湛藍洶湧的海！

眼前有了夢想，生命中會勾出彩虹的顏色

心中添了執著，大海中就蕩起遠航的風帆

——後記

心中的虹作文 34

為輕狂的青春畫上一抹堅定的信念，把我畫在那彩虹之下，用那信念串通青春與彩虹，讓我在那青春下，無怨無悔的一往直前……

小時候，我對畫畫有著極強的天賦，在繪畫老師的鼓勵下，我把那幅尚有缺陷的彩虹交上去參了賽。其實，那只是一幅及其普通的七彩彩虹，畫筆還顯得及其拙劣，但，我用那時小小的心，突破了拘束，挑戰了自我，這座七色彩虹沒能獲獎，但卻在我心裡留下了極其深的印象與重要的影響。

上了三年級，我已經慢慢長大了，懂得了人際交往，卻總是直言直語，經常惹的朋友生氣。在一次好友小A與我冷戰時，我真摯的畫了一條彩虹送給了她，那時，我對畫技已經明顯的提高。我認為友誼是一條彩虹，我需要用它來鈕釦住我與小A的友誼。我用這條在我心中最有意義的彩虹收穫了最永恆的友誼。

七年級剛開學，學業繁忙，也沒有時間去畫那些了。在我封閉了的內心又蒙上了一層烏雲。第一次月考，成績不是很理想，我有些失落。回到家中，心裡竟不由自主的想要畫些什麼，一氣呵成，睜眼，那竟是一條金色的彩虹。我頓時醒悟，一次的失敗代表不了什麼，但如果信念垮了下去，一切就都將結束。我相信，這條金色的彩虹會像前兩次一樣，帶我衝破重重阻攔，更美好的東西將會在彩虹的另一端等我尋找！

朝暮隱隱約約，吟一曲青春的讚歌看我無畏的笑臉；夕陽明明無無，跳一段輕狂的青春看我舞動人生；歲月流流失失，繪一幅彩虹的夢圖看我們青春的.信念。

席慕蓉說：“每一條走過來的路都有不得不跋涉的理由，每一條走下去的路都有不得不選擇的方向。”是啊，我這條青春之路都有不得不開的心鎖，而鑰匙，就是我所繪畫的彩虹。遇水搭橋，彼岸又是柳暗花明。畫吧，為我輕狂的青春畫上一抹無怨的彩虹。

心中的虹作文 35

這是一個陽光明媚的早晨，我走在大街上，看著周邊的花草樹木，心情豁然開朗許多。

“砰”的一聲，我看見一個非常瘦弱的小女孩被行人撞倒在地上。一道七彩的陽光照耀在小女孩痛苦的`面容上。只看見一位小夥子過來了，他伸手扶起小女孩，並把小女孩身上的灰拍掉了，小夥子說：”看，衣服髒了，我來幫你拍掉吧！“小女孩垂直頭，嘴巴喃喃的說道：”謝謝你，大哥哥，你人真好。“”不用謝！”隨後，小夥子拿出了一條幹淨的手帕，擦乾淨小女孩臉上的灰。一道美麗的陽光照在小夥子的身上，顯得格外耀眼。小夥子看了看小女孩流血的手，從揹包裡拿出了一包止血貼，他慢慢撕開包裝紙，好像是在對待自己的孩子一樣。他輕聲地說：“來，把手給我。”小女孩猶豫了一下，但還是把手伸了出來。他小心翼翼的幫小女孩貼上，心怕弄疼了小女孩。貼完，他還吹了吹小女孩的手，說道：“好了。不疼了吧？”“嗯，不疼了。”小女孩應聲回答道。我突然發現小夥子的額頭上滿是汗水，襯衣也溼了。”嘀嗒嘀嗒”開始下小雨了。小夥子把傘遞給小女孩，說：”拿去吧，別把自己弄感冒了！“小女孩剛想對大哥哥說些什麼，但小夥子卻轉身離開。小女孩一串串黃豆般大小的淚珠落了下來，小女孩哭了。她十分感激大哥哥，因為她是一個孤兒，從小父母就不在自己身邊，她覺得十分孤獨、無助，但是今天，大哥哥卻讓她感受到了溫暖，讓她知道原來在這個世界上是有人間真情的。小女孩看見不遠處，好像大哥哥在向她揮手再見，她笑了，笑得很燦爛。

天空還是那樣湛藍，白雲還是那樣悠悠。這道七彩的彩虹是小夥子與小女孩之間的情誼所建造的。