難忘的“六一”作文集合15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的難忘的“六一”作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的“六一”作文1

我們小朋友的“六一”兒童節可有趣了，每到此時，我們都會舉行各種豐富多采的節目來慶祝我們小朋友自己的節日。比如：講革命先烈故事、表演唱歌、跳舞，等等...... 其中我讀二年級時的那個“六一”兒童節讓我感到十分難忘！

記得那一天，大家在教室裡興高采烈地表演節目，同學們有的唱歌，有的跳舞，有的在一旁做忠實的觀眾，大家玩得不亦樂乎。 突然，班主任羅老師給我們來了個小插曲：讓同學們一個接一個的登臺表演節目。 “啊！獨自表演節目？我還從沒在大庭廣眾之下表演過節目呢！”一向膽小的我頓時被嚇得呆若木雞，“誒！還是學學‘南郭老先生’溜吧。”我想。 “賴福藝，到你了！”突然，一聲刺耳的叫聲打斷了我的沉思，哦，原來已經輪到我了，我的頭皮頓時一陣發麻，“沒辦法，‘死就死了，’上吧！”於是我戰戰兢兢的向“舞臺”走去，此時我彷彿就是一個被綁上刑場的罪犯。 我吞吞吐吐地唱起了大家都熟悉的歌——《勞動最光榮》。 終於，漫長的煎熬過去了，表演結束了，我想同學們聽到我發黃的.歌聲後，一定會傳來一片嘲笑聲的，可“舞臺”下傳來的卻是一陣陣熱烈的掌聲——同學們對我的勇氣給予了莫大的鼓勵。此時，我激動得熱淚盈眶。

從那以後，每當我遇到困難時，同學們熱烈的掌聲都會在我的耳邊迴盪，成了我去克服和戰勝困難的動力。 我永遠也忘不了那個“六一”兒童節。

難忘的“六一”作文2

難忘的六一在我的眼裡，這一年的六一是最難忘的。

你問我為什麼不一樣？那你就聽我慢慢道來吧！5月31日，這是一個特別的日子，敬愛的省長孟爺爺來到我們九一國小，與我們一起度過六一。孟爺爺一行參觀了我們的校園並仔細看了一幅幅關愛災區兒童的書畫展覽。大家尤其關心從四川災區來的孩子，對他們問寒問暖；詢問他們對學習生活環境習不習慣等一些問題，省委省政府還為災區的孩子送來慰問品。我們精心準備的節目開始了，首先是少先隊員獻詞，然後是詩歌朗誦……孟爺爺剛來的時候，我特別緊張！看著那麼多的省委領導和新聞盯著我們，心裡就像有幾隻小兔子，上蹦下跳，好是熱鬧。

生怕詩歌朗誦時出了什麼錯，讓省長一行人笑話，給我們班級丟臉。俗話說的好：“八仙過海，各顯神通。”我們班的詩歌朗誦就是如此。雖然，我在演講時與幸運失之交臂，但是，這次我正好趕上了朗誦。幸運吧！孟爺爺一行看了我們班精心準備的`詩歌朗誦——同一個世界，同一個夢想，博得了他們陣陣掌聲。這首詩可是我們的班主任溫偉老師親自創作的哦！最後，省長一行人來到我們隊伍中間與我們全班同學合影，並與我們親切的交談，讓我們一下子拉近了距離，不再緊張了。晚上，當我在電視上看到我們班的演講時，心情真是太爽了。這是讓我感到最難忘的六一兒童節。

雖然我們的表演成功了，但是，對以後來說，還是個未知數。

難忘的“六一”作文3

5月31日星期五，江南實驗學校舉行了迎六一活動。主要的活動有“面具狂歡節”、夢想小達人展示和包美食。我們211班的活動也不例外。

早上，小朋友們都戴著自己做的面具進了校園，有可愛的小貓、棕色的小熊、威猛的老虎……今天的校園猶如一個朝氣蓬勃的動物園。“小動物們”活蹦亂跳地進了各自的教室。

我們211班教室裡整整齊齊地擺放著用課桌拼好的`四張大桌子，這是準備包湯糰用的。教室後面還擺放著一個引人注目的易拉寶，這是小達人們介紹自己和獲得過的榮譽的。每個人製作的易拉寶都各式各樣的，有跳繩小達人、乒乓球小達人、唱歌小達人……很多小朋友都在易拉寶前拍照留念，家長們也很開心。

緊接著，就要包美食了，這個活動是在教室裡舉行的。教室裡的桌子上已經鋪好了桌布，包美食用的材料放在講臺上。209班是包餃子的，210班是包燒麥的，211班是包湯糰的，212班是包餛飩的。包湯糰準備的材料：已揉好的麵粉、乾麵粉和豆沙。班主任老師首先介紹了包湯糰的步驟：先把麵粉捶平，用勺子舀一點豆沙放在捶平的麵皮上，再用麵皮把豆沙裹在麵皮裡，最後搓成一個球，這樣湯糰就包好了。每位同學都包了四個湯糰，總共有一大托盤。

整個江南校園都充滿了歡聲笑語，讓人覺得喜氣洋洋的，這真是一個令人難忘的六一節！

難忘的“六一”作文4

一年一度的六一兒童節就要到了！那是我們全國小朋友的節日，為了這一天同學們都準備了豐富精彩的節日。

我的爸爸媽媽闖入了我的房間，把我還吵醒。我說：“大清早的幹什麼呢？”媽媽說：“這都幾點了，快點起床！”爸爸也點點頭，表示同意。我又說：“讓我再睡會兒吧！”“難道你想你的'表演被大家嘲笑嗎？”聽到這句話，我立馬穿上衣服，去洗臉吃早餐。一切準備工作做完後，我便出發到學校裡去了。

剛到校門口，門口就有許多氣球、綵帶。剛教室門口，老師就說：“快去化妝吧！”我看見許多同學穿著漂亮的服裝，臉上的妝顯得無比嬌豔，看上去好似變了一個人似的。

一位大姐姐笑眯眯地對我說：“過來吧。”她給我撲粉底，畫了柳葉眉，塗上口紅，畫上藍色的眼妝，戴上假睫毛。“好了，你去換衣服吧，這邊。”大姐姐溫和地說。換好服裝後我來照鏡子，感覺自己也像是變了個人似的。我們排著整齊的隊伍來到後臺，準備表演。終於輪到我了，老師和同學都讓我別緊張。音樂響起，我便走上臺為大家跳舞。跳完之後同學老師和觀眾們都為我鼓掌喝彩。

最後，我獲得了第一名，主持人讓我上來領獎，我的心裡很高興。回到家後我把這份獎狀給了爸爸媽媽看，爸爸媽媽為我驕傲！

六一兒童節快樂！

難忘的“六一”作文5

我們走過雨絲飛揚的三月，又走過草長鶯飛的四月，還走過枝繁茂盛的五月。終於，我們期盼了整整的一個春天，我們期盼了整整一個春夏秋冬。終於，我們今天走進了歡歌笑語的六月，打開了腦海中的思念，那個地方有雪花飛舞的快樂，那個地方有草尖萌發的歡笑，。一切是納悶的鮮豔，就好像還停留在昨天。六月的花開的很豔，此時此刻，有多少成人也期盼著這一天，他們也和我們一起歡度我們的.六一兒童節，因為他們也想回到從前。今年的六一兒童節的活動真是多姿多彩，現在讓我一一道來吧！

最好玩的要數浙江磐安縣的青少年宮的遊園活動了，我爭先恐後地參加了這項活動。其中有一個叫頑皮糖果的遊戲深深地烙在我的心裡。我看見那顆糖果就掛在我的頭上，那可就在我的眼前啊，我向前一咬，他向後一退。我向左邊包抄，可那糖果就是要和相反的方向退去，最後我把頭一仰，那顆糖就到我的嘴裡了。哦，難忘的六一真的很開心啊。

在遊園中，還有一個叫3D影視硼，我在那裡戴上了3D眼鏡，往那些動物相片一看，好像那些動物突然向我衝出來，變成了立體。可我伸出手去摸，只摸到了一團空氣。我摘下了3D眼鏡，可那些動物還是一張照片。這個活動真是讓我大開眼界。

兒童是祖國的花朵，兒童是祖國未來的棟樑。祖國的繁榮富強要靠我們來繼承。我們要讓祖國的花朵在陽光下綻芳，我們要讓祖國的花朵在書的海洋下遨遊。哦，這是我一生中最難忘的一個六一兒童節了。

難忘的“六一”作文6

“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們，我們像春天一樣，來到花園裡，來到草地上……”我唱著歌兒，邁著輕快的腳步來到學校，因為今天是六一兒童節！

我走進班級，班級裡張燈結綵，煥然一新。我把書包放下，和大家開始嬉戲玩笑。正當我們玩得開心的時候，老師來了。隨著《中國少年先鋒隊隊歌》響起，六一節慶祝活動拉開了帷幕。先是觀看電影，同學們沉浸在電影的生動情節裡。

時間過得真快，到了第三節課，表彰會開始了。同學們有的被評為“優秀學生幹部”，有的被評為“三好學生”，有的被評為“優秀少先隊員”。咦，怎麼沒有我的'名字？難道是老師讀漏了。“袁寧豫——優秀少先隊員！”老師終於唸到了我的名字。我被評為優秀少先隊員，多麼激動啊。我興奮地上臺領獎，我先敬禮，再雙手接過獎狀。獲表彰的同學高舉獎狀，一起合了影，留下美好的瞬間！接著，老師又給大家每人發放一袋禮物：有糖果、巧克力、餅乾等，我迫不及待開啟就品嚐。

下午有美食節，我早早地到了學校。家長們把桌子擺好，鋪好桌布，把各種美品放在桌上。有雞翅、雞爪、蛋糕、仙草蜜等，色香味俱全。大家大飽口福。我覺得最有創意的是一位同學和他媽媽製作的奶茶，超好喝呢！

美食節之後，遊園活動開始了。專案豐富多彩，有畫鼻子、夾彈珠、乒乓球過橋等。我津津有味地玩過每一個專案，還獲得了獎品，真開心啊！

在歡樂的氣氛中，我們度過了難忘的20xx年六一國際兒童節。

難忘的“六一”作文7

我們每人在一生中總會有一些難忘的事情，無論過去多少年，都歷歷在目。我一生中最難忘的莫過於童年時代的六一兒童節了，那天既可以做遊戲，又可以穿新衣服，還可以吃到平時難得吃的糖果。

春節開學，我們就盼望六一節的到來，就為六一節做準備。每年的六一節我們學校都開展豐富多彩的活動，離六一節還有幾個月，我們就在排練節目，有的唱歌，有的跳舞，都想在六一節晚會給父母、老師留下一個美好的記憶，同時也給我們快樂的`時光。

六一節這天，我們換上嶄新的衣服，早早的來到學校，在鑼鼓聲中等待遊園活動的開始。太陽出來，各項活動開始了，我們一會兒參加盲人插花，一會兒參加筷子夾乒乓球，一會兒參加跳繩，忙得我們不亦樂乎。所參加的每項節目，獲勝了就可以得到一顆糖或一支鉛筆、一本算書本、一個橡皮擦。

不知不覺太陽落山了，一年度文藝晚會開始，全部有我們自編自演，也是我們把幾個月來排練的舞蹈展示父母、老師的時候。聽到陣陣激烈的掌聲，我們心裡十分高興。

就這樣，一年一度的六一節在快樂中過去，又在盼望中迎來下次六一節。雖然過去多年過去了，但是我們終身難忘—六一節。

難忘的“六一”作文8

盼呀盼，盼呀盼，終於盼到了星期六，我也終於可以來寫作文啦！

我一來到作文班就想：今天會玩什麼樣的遊戲呢？我一直想，想到了上課才沒有想。下課了，我又開始想，想來想去還是想不到。

過了一小時後，終於可以玩遊戲了，我也不用再煩惱的去想。

這一次的遊戲名字是——“背夾球”。遊戲規則是：兩個人背對背，背中間要夾著一個球，不能用手去拿，如果球掉下來的話就給下一個人，如果沒掉下的.話就一直往前走，再把一個玻璃球扔進一個礦泉水瓶裡，再把球傳給下一個人，到後面去排隊。

哨聲一響，遊戲開始了，男女生準備開戰，最開始，男生一直在前，我們女生在後。但是，女生慢慢衝前，後面又一個接一個。終於到我了，我心裡非常緊張，但我又有些興奮，我和郭鈺淮夾著球，慢慢往前走，到終點了，我把珠子放進了礦泉水瓶裡，又飛快把球傳給後面的人……

遊戲結束了，雖然我們輸了，但我還是很開心。

評：盼望遊戲的心理，玩遊戲時的動作、心理，全場戰況交代清楚、生動。書寫認真、漂亮。但要改標題。

難忘的“六一”作文9

盼望很久的“六一”兒童節終於到了。一大早，我匆匆忙忙吃完早餐，穿上媽媽給我買的新衣，拿著氣球快樂地出發了。晨風中，氣球在飄舞，我的心兒也隨著它們飛起來了。

和老師佈置好教室，我們就開始聯歡了。我喜歡王梓涵表演的魔術《變球》，只見她落落大方地走上臺，手裡拿著一個空紙杯十分自信地說：“各位同學，你們看，這是一個空紙杯，我要讓它變出球來。”王梓涵開始施魔法了，她的手在紙杯上不停地晃動，嘴裡還在念念有詞：“嘛哩嘛哩哄，見證奇蹟的.時刻到。”當她舉起裝有小球的杯子時，我們的嘴巴都張成了大大的“O”型，太有趣了！我最喜歡的還是遊戲《爆笑撕名牌》，別看肖健長得瘦瘦的，他可靈活了，幾個回合下來，查顯之和湯緯凡都敗下陣來，同學們為肖健歡呼著，教室裡沸騰起來……

正當我們以為活動結束的時候，幾位家長阿姨推著雙層蛋糕車，帶著水果和禮物來了，原來我們的爸爸媽媽們早已在班級微信群裡聯絡好要送我們一個節日的驚喜，同學們都十分感動。

今年的“六一”兒童節不僅節目精彩，而且愛意濃濃，令我難忘！

難忘的“六一”作文10

盼星星，盼月亮，終於盼來了我最期待的一天六一兒童節。

今天我來到東方作文班，老師宣佈今天我們來玩拼句遊戲。“咱們班分成三個小組，第一個小組寫事件，第二組寫的是人物。第三個小組寫的是地點。寫好之後分別放在三個盒子裡，由同學們抽取並連詞成句，讀給大家聽。”大家聽了老師的規則後，興奮的合不攏嘴，都在議論著寫些什麼呢？

老師舉起放了紙條的盒子，“遊戲正式開始！”隨著老師的一聲令下，我的心也“咚咚咚”直蹦，真擔心老師抽到我。“陳正林，你來”聽到老師點他的名字，我懸著的心才放了下來，陳正林慢悠悠地走上講臺，毫不猶豫地從三個盒子裡隨便抽七年級張，用眼睛瞟了一下，就捂著嘴笑了起來。同學們看著他的樣子也是滿臉疑惑，“快說，快說唄！陳正林”“別賣關子了”陳正林這才抹了抹笑出來的眼淚，說道：“陳正林......在火星上......放屁。”教室裡立刻立馬沸騰起來。同學們有的哈哈大笑，有的.捂著嘴巴，有的捂著肚子......

這真是一個難忘的六一兒童節。

難忘的“六一”作文11

說起六一，我不由得回憶起那年和好朋友一起度過的情景。那天是一個令人興奮的日子，我受好朋友鄭昊的邀請，參加 了“雲水山居”舉辦的六一兒童節慶祝活動。一大早，我們就出發了。

一路上，我們從車窗往外看，山清水秀，真是一個不錯的地方！到了那裡，我們飛快地拿了票，衝向“趣味粘粘樂”，這是一個充氣城堡，我們在上面一會兒爬，一會兒跳，玩得真開心！

這裡的遊戲還真多：有“真人版飛行棋”、“真人版打地鼠”、“皮划艇”、撕名牌、水上輪胎等，最好玩的要數“真人CS野戰”，這是我一直夢寐以求的`遊戲。

真人CS遊戲開始了，我們各自穿上了迷彩服，扛上了鐳射槍，瞧，一個個小軍人，英姿颯爽，多麼威武啊！教練先教我們怎麼裝子彈、怎麼攻擊……隨著一聲哨響，激烈的對決開始了。我和鄭昊像出籠的小鳥似的， “飛”向最高點，佔領最佳地勢。我們背對著背，互相掩護。不好，左邊出現一個“敵人”，我一個轉身，瞄準，射擊。看，前面又一個“敵人”，只見鄭昊沉著地扛起槍朝他射去，“耶”，打中了！又打中了！正在我們歡呼時，旁邊一陣射擊聲傳來，不好，趕快臥倒！可是，已經來不及了，我英勇地“犧牲”了，只剩下鄭昊孤軍奮戰了……

雖然這一天早已過去了，但每每回想起來，卻是那麼開心，那麼甜蜜！讓人難以忘懷！

難忘的“六一”作文12

邁著輕快的步伐走在小道上，迎面吹來微風，讓人神清氣爽，心情舒暢。

今天就是萬眾小孩期待的六一兒童節，我可是一名參演人員。早早地就起來像離弦之箭一般衝向演出地點——劇院。

在通往劇院的路上，花兒抬著頭向我們綻開笑容，灑水車唱著“叮叮噹噹”的歌，還有那大樹展開那龐大的華蓋為我們遮風擋雨，不知何時，心頭忽然湧出一股暖意。

到了後臺，我們補妝、練習、休息、準備、再練習、再準備，只為了這一次表演圓滿成功。第一個，第二個，第三個……將要輪到我們了。

“歡迎周屹峰等八位同學為我們帶來笛子合奏《步步高》！”咯噔一聲我心中的琴絃彷彿被撥了一下，頓時，我的`汗從頭慢慢滲出來，登臺了，燈光彷彿是那麼刺眼，譜子早已忘去，腦子突然短路了。

開始演奏，我的魂已經消失得無影無蹤了，根本跟不上節奏而且東錯一句，西錯一句，原本完美的一首曲子，被我的一時緊張，變得雜亂無章。忽然，“加油！你能行的。”這一句話湧上了我的心頭。我雙眼一亮，失去的一切彷彿都找了回來，譜子又回到了我的腦海中，笛聲突然變得悠揚，也變得自信了。

演奏結束，一聲掌聲，兩聲掌聲，無數聲掌聲此起彼伏，心中的一塊大石頭終於落了下去。

驚險的演出過程歷歷在目，來時美麗的景色也歷歷在目，景和情永遠存在我心中，這個“六一”是一個非凡“六一”。

難忘的“六一”作文13

“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的小朋友個個都是美好的.。

下午，學校開展了豐富多彩的活動。朗誦。小品。舞蹈。唱歌……各色個樣的節目讓我們賞心悅目。

別看一。二年級的小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽著《小螺號》〈〈小草〉〉〈〈讓我們蕩起雙漿〉〉……不但旋律優美，而且自然流暢。舞蹈更加優美，印度舞的表演婀娜多姿，觀眾的掌聲一遍高過三遍。

還有我們的精彩舞蹈〈〈開門紅〉〉。一上場，掌聲就響個不停，我們帶著燦爛的笑臉跳起來，在臺上無比快樂，大家跳呀，跳呀，把紅紅火火的祝福送給人們。場上時而歡笑如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰。

〈〈便宜沒好貨〉〉的小品，讓我們懂得了一個做人的道理。〈〈看大戲〉〉的歌聲，婉轉動聽。二年級小同學演了〈〈練字歌〉〉並現場寫出“慶祝六一”的毛筆字，一個個字橫平豎直。多美的中國書法啊！

場上的演員一個比一個精神抖擻，信心百倍，都想在這次活動中大顯身手。一展風采。

活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放，絢麗繽紛。小歌星。小舞蹈家。小演奏家，人才濟濟。

啊！六一節，你給我帶來快樂，啊！活動，你讓我快樂無窮。美麗的童年生活，我永遠懷念你。

難忘的“六一”作文14

難忘的六一花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水，小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。今年的六一是我最愉悅的時光。下午，我們來到汶源講堂，表演開始了，許多精彩的表演映入眼簾，最令我難忘是三位音樂老師的`演奏，琵琶、笛子、古箏，和一位同學的架子鼓，他們將自己也融入了表演之中，把音樂歡樂的氣氛帶給了學校，他們演奏的樂曲是：《採蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》，大家跟著音樂哼著歌，音樂老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語中，表演結束了，我們回到了班中，又開始了更加精彩的表演，最令我難忘的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑；於志遠拉的小提琴，琴聲動聽優美，使我們陶醉其中；鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時嗨了起來……

王老師在黑板上，寫下了四個字：快樂萬歲！四個大字，同學們瘋狂了起來。這是美好的一天，是歡樂的一天，它永遠定格在我童年的記憶裡。

難忘的“六一”作文15

盼星星，盼月亮，盼著盼著，終於盼來了六一兒童節。它像一個頑皮的孩子，撒著歡，凝著笑，向我們走來，這一天剛好要上作文班。

到了作文班，老師拍的手說：“同學們，同學們，今天這節課，我們要玩一個叫拼句的遊戲。

首先，老師拿出兩張乾乾淨淨的紙，把它撕成了幾小塊，分給了我們，老師宣佈了遊戲規則，準備開始遊戲了。原本鴉雀無聲的教室裡瞬間炸開了鍋似的，大家無比興奮。

遊戲開始了，老師把我們分成三個小組，第一個小組寫人物，第二個小組寫地點，第三個小組寫事件，然後老師讓一個同學上臺去抽取內容，並且把抽出的'內容連成一句話，讀給大家聽，“正林，你來抽取，讀給大家聽。”只見，陳正林快速地跑到講臺上，抽出三個紙條，然後忍不住眯嘴笑了起來，在他的極力控制下，險些露出大白牙。同學們看到他的模樣一個個瞪大了眼睛，屏住呼吸，這時陳正林從鼻腔裡發出了聲音：“嫦娥在火星上跳繩。”原來如此呀，大家笑得前仰後合。

今天真是一個難忘的一天，真是一個難忘的六一。