關於啟示作文合集15篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關於啟示作文，希望能夠幫助到大家。

關於啟示作文1

有一天，一頭身體龐大的河馬正在汙濁的河水中浸泡著。一隻小鳥飛得筋疲力盡，落在河馬的背上，親切地對河馬說：“親愛的河馬女士，你把我馱過河的那邊好嗎？”河馬一聽，沮喪地說：“你看我這肥肥胖胖的身體，醜陋的嘴臉，天天在這汙水裡生活，那配當什麼女士呀！”她一邊說，一邊傷心地哭了起來，小鳥正要安慰她，她又抬頭看看岸邊的長頸鹿、梅花鹿，接著說：“你看，她們才是真正的女士呢！長頸鹿那麼高雅，梅花鹿的'動作那麼輕巧。”

“嗚……”河馬女士哭得越發傷心了。看來，她對於別人的優點眼中充滿了羨慕，而自己的閃光點卻全然不知，這是多麼可悲的事情呀！

這時，長頸鹿語重心長地說：“謝謝你對我們的誇獎，我的外表高雅，梅花鹿的動作敏捷，但是我們也有煩惱呀，整天頂著炎炎烈日尋找食物，還得躲避天敵們的視線，天天過著提心吊膽的生活。其實我們還羨慕你呢，身體整天浸泡在水裡，獨享著清涼，尤其是你沒有天敵，你的生活多麼太平。”

河馬女士聽了心情豁然開朗了，她自言自語地說：“原來，我也有很多閃光點！”從此，她整天生活得非常快樂。

是啊，每個人都要自信地面對生活，要有生活的勇氣和信心，每個人都有優點，不能拿別人的優點來和自己的缺點比，那樣將會越來越自卑。

關於啟示作文2

我家的小花壇裡種著幾棵向日葵。

到了向日葵開花那一天，我很高興，沒想到第一次種向日葵就能開花。於是，我每天放學回家，都去給它澆水。漸漸的，我發現它的花盤好像每次看方向都不一樣。這是怎麼回事?我在心裡畫了一個大大的問號。連續幾天，我一有時間就去看它。連續的觀察使我揭開了謎底：向日葵的花盤是跟著太陽轉的。

這個發現，讓我產生了一個想法：既然向日葵是跟著太陽轉的，那就可以根據它的特點，發明一種機器，能隨時辨別出方向。

這個機器的外形是一朵小小的“向日葵”。至於開關，就在花盤後面，只要一按，它就會自動變成一個小圓，很方便。花莖上有四片葉子，上面分別寫著“東、南、西、北”四個字。如果想確認哪一個方向，只要把對應的葉子往下一拉，向日葵的花盤就會轉到那個方向，並向那個方向發出一道光，這樣，不會認方向的'人也會認了。現在，人們都講究環保，所以，我還要讓這種機器在晴天能吸收太陽能，雨天則吸收雨水作動力。

與現在的指南針相比，這種機器永遠不會受磁場的干擾，即使放在磁鐵旁邊也沒事。有了它，人們就再也不會迷路了。你說方便嗎?

大自然是一個無窮的寶庫，還有很多動、植物，它們都是人類最好的老師，只要善於觀察，就一定會有所發現、有所發明!

關於啟示作文3

我去過兩次海洋世界，看見了很多沒見過的海洋生物。其中。我印象最深的莫屬飄逸的水母了。水母透明的身體上長滿了觸手，觸手正在想抓住什麼一樣舞動著，傘狀的身體在魚缸中游弋著，讓魚缸充滿了童話色彩。

後來我回家查資料，才知道水母身體的主要成分是水，其體內含水量一般可達百分之九十七以上，它們的壽命大多隻有幾個星期，也有活到一年左右的，有些深海水母可以活得更長些。

看完資料我不禁陷入沉思：如此“柔弱”的水母是靠什麼躲過大海可怕的狂風暴雨才得以生存的呢？原來水母有一種“特異功能”，有異於其它動物的。那就是預測風暴的能力。水母觸手中間的細柄上有一個小球，裡面有一塊小小的聽石，這是水母的“耳朵”。由海浪和空氣摩擦而產生的'次聲波衝擊聽石，刺激著周圍的神經感受器，使水母在風暴來臨之前的十幾個小時就能得到資訊，於是，它們就好像接到了什麼命令似的從海面“倏”地一下全部消失了。

科學家們曾經模擬水母的聲波傳送器官做實驗，結果發現能在十五小時之前測知海洋風暴的訊息，於是按照這個原理髮明瞭“水母風暴預測儀”。“水母風暴預測儀”能提前預知海洋風暴，在漁業、旅遊業，乃至軍事方面都有廣泛應用。

大自然像一位知識淵博的老師，能教給人類無窮無盡的知識。如果我們向大自然學習，就會受益無窮。

關於啟示作文4

讀書，就是一個很有意思的詞語，到此刻為止，讀書已經給我帶來了上百次的快樂。記得那一次，我才四歲。有一次，媽媽在家裡陪我，我本想看電視或玩玩具的，但就是，電視突然沒有好看的了，玩具我也覺得膩了，就跑進小房間“看書”。此時我拿了一本故事書，一邊看一邊口中唸唸有詞，讀到之後，我發覺自我不會讀的字實在就是太多了，就自言自語，一本正經地說：“這都就是什麼亂七八糟的話啊，編這本書的人肯定就是用時空來轉換的，把一些‘骨骨文’（甲骨文）寫到那裡邊，讓人怎樣看？每次提到這句話，我就記憶猶新，忍不住笑起來。還有一次，我在房間裡隨便拿了一本書，那就是一本猜謎語的書。我先翻了一頁，把答案蓋住，自我猜。

第一個謎語就是：水在什麼時候能被網提住？我說，這還不簡單嗎，不就就是在變成冰的'時候嗎。此時我開啟答案一看，果然，答案跟我這個小機靈想的一模一樣，也就是說在水變成冰的時候能夠被網提住。答對了一題後，我倍感興奮，覺得自我很了不起，就是個天才兒童。於就是，打第二題的時候，我就有點得意忘形，竟然連“小狗怎樣吃骨頭最方便”這個簡單的問題我都答不出來，因為答不出來，我就只能看答案了，結果我一看答案，差點休克``````這次我懂得：驕傲使人落後。讀書帶給我的啟示真多！

關於啟示作文5

秋去春歸的大雁在飛行時往往都是結隊為伴，隊形一會兒呈“一”字，一會兒呈“人”字，一會兒又呈“Ｖ”字，它們為什麼要結隊飛行呢

據業內專家解釋，鳥兒結隊飛行能產生一種空氣動力學的作用，一群由25只編成“Ｖ”字隊形飛行的鳥，要比具有同樣能量而單獨飛行的鳥多飛70％的路程，也就是說，結隊飛行的鳥能飛得更遠。

大雁結伴飛行給我們以啟示：一盤散沙難成大業，握緊拳頭出擊才有力量，任何一個單位、企業、團隊，成員之間必須團結一致，心往一處想，勁往一處使，才能無往而不勝。換言之，必須增強凝聚力。

一個團隊凝聚力的高與低，影響著團體發展的生命力。如果一個團隊喪失凝聚力，團隊無疑會成為一盤散沙，最終難以繼續下去。因此，要使團隊充滿凝聚力，團隊成員必須保持良好的工作狀態，振奮精神，昂揚向上，不甘落後，為著共同的目標而不懈努力。

當然，在任何一個團隊中，成員之間在思想、情感、能力等方面是存在差異的，這些差異的客觀存在必然會給團隊凝聚力帶來影響。為此，成員之間應大力倡導互幫互愛，培養奉獻、寬容的.美德。只有懂得彼此之間相互瞭解，取長補短的重要性，團隊才能凝聚出高於個人力量的團隊智慧、團隊精神，從而創造出可觀的團體績效來。

關於啟示作文6

放學鈴聲響了，我急衝衝地去公交車站準備坐車回家。快到公交車站啊了，忽然有幾滴水掉在了我的頭上，不用猜也知道，要下雨了，我連忙跑到車站裡去躲雨。

因為下雨，公交車遲遲不來，這讓我很無聊。我東張西望，忽然，發下就在車站邊上有課樹，在樹的兩根枝頭之間，有一隻蜘蛛和它織了半張的網。就在快織完的時候一陣大風吹過，把網吹裂了。我想：哎！可憐的蜘蛛啊，老天爺好像在跟你作對，不讓你睡上好覺，不讓你做上好夢。蜘蛛卻不當這一回事，重新趴在破了的網上認真地織著。如果是我，我可能已經放棄了。看著蜘蛛它一圈一圈努力的走動著，嘴裡吐著絲，八隻腳穩穩的趴在網上，就這樣當織得差不多的的時候，雨淋著它的網，風彷彿吹得更厲害了，網還是裂了。我想：好不容易織完了。可是老天爺為什麼還要打裂這網，難道這蜘蛛犯了罪？不會吧，這麼小的蜘蛛能犯什麼罪？……一連串的'問題在我的腦海中閃現。還沒想完，公交車來了，我上了車還不忘回頭望著又在重新織網的蜘蛛。

我覺得我應該學習蜘蛛那種堅持不懈，不怕風雨的精神，就像我們做事一樣，一件事要做到底不能中途放棄。

關於啟示作文7

“平原上無邊的草，每個季節都來來去去。野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。”這是白居易的《草》，歌頌草的強烈品質。即使經歷了一場大災難，第二年也變得生機勃勃。去年夏天，我對這句話有了更深的理解。

那天出去玩，正好看到我們小區新種的三角梅。它們太美了，看起來比日出還要耀眼。花上有幾滴晶瑩剔透的水珠，像一顆顆閃亮的珍珠鑲嵌在花上，讓九重葛更加錦上添花。甚至路人都被他們吸引，對他們的美麗讚不絕口。在花的下面，有一片綠草，每一片草都在裡面穿上自己最美的衣服，儘自己最大的`努力向人們展示自己最美的一面，卻沒有人欣賞。

突然看到遠處飄來一大片烏雲，想起昨天的天氣預報說我們地區會有颱風登陸。我匆匆趕回家。果然，不一會兒就下起了傾盆大雨，颱風狂嘯，雨點不時敲打著窗戶，彷彿一個大搖大擺的將軍在向我們炫耀他的力量.

第二天，當我再次經過那裡時，它變得慌張起來。九重葛的花瓣被雨水完全打掉，掉落的花瓣散落一地，被人和車無情踐踏；三角梅和樹幹被吹掉了。他們沮喪地低下頭，看上去無精打采的。然後我把目光轉向草地，卻看到草地挺直了脊背，依然顯得那麼生機勃勃。我不禁感到驚訝。在這麼大的災難中，沒有樹木和九重葛那麼難，災後依然生機勃勃。我立刻佩服起草的強大精神。

在日常生活和學習中，我們不能遇到困難，不能對自己失去信心。我們應該學習草和它強大的精神！

關於啟示作文8

今天早上，爸爸說要帶我去晨跑，我很開心。

來到田徑場，爸爸說：“我們比賽！好嗎？”

我心想：爸爸這把老骨頭，可以嗎？可我又看了看爸爸那堅毅的神情，只好點點頭，說：“那好吧！”

我們計劃要跑兩圈。

我來喊口號：“預備—開始—跑！”我像風一樣中向前跑去，佔了時間的.優勢，當我跑完一圈時，回頭看了看爸爸，他連半圈也沒跑完呢，我很得意，心想，我贏了這麼多，休息會兒沒關係，所以就坐在運動場旁邊的扶欄上。可不一會兒，爸爸就追上來了，而且，爸爸的速度還不慢。我可慌了，連忙站起來繼續跟著爸爸跑，心想加點油超過爸爸，我暗暗地使勁，爸爸好像也知道了我的計謀，也不甘示弱地加快速度，我使勁地追呀，追呀，可總也超不過爸爸，於是我歇氣了，停了下來不跑了。看著爸爸跑完了全程。我輸了。

爸爸等我來到終點的時候，看到我有點不高興的樣子，就語氣心長地對我說“謝迎，你跑得很快，沒錯，但你有沒有想過，你為什麼輸了？是呀，做一件事情不只是憑一股子衝勁就行了的，關鍵要堅持不懈地努力，持之以恆地追求，這樣成功才有希望。如果你獲得了一點小小的成功，就得意忘形，就驕傲自滿，那樣不利你成功。你懂了嗎？再者，不能嬌氣，不能放棄。”我想了想，點了點頭，我懂了。

是呀，這次晨跑了讓我明白了一個道理，做什麼事情都要持之以恆，堅持不懈地努力才會有成功的希望，我們在學習中也應該這樣。

關於啟示作文9

小時侯，我最喜歡在春天萬物復甦時，讓媽媽帶我去門前的小花園玩兒了。每次去，都會看到那些可愛的小蝸牛在欄杆上慢慢地爬，從不見他們停歇。

今年春天的一天，上完音樂課，由我和幾個同學打掃教室。突然，有一位同學驚訝地叫道：“快看，這裡有一隻小蝸牛!”我們圍了上去，都認為把它放在學校的老槐樹上更安全。

於是，我們用手捧著小蝸牛，像寶貝一樣，小心翼翼地將它放在老槐樹的樹幹底下。約定在中午吃完飯後，到老槐樹前集合，看看小蝸牛能爬多高。

大家的心裡都很惦記小蝸牛，不知它能不能爬上去，心情非常激動，便匆匆忙忙吃完午飯，以最快的速度來到老槐樹下。

我們驚喜地發現：短短半個小時的功夫，小蝸牛就從樹幹底部爬到了中間，距離大約有一、二米。

看著看著，我想到了小時候看到的那些蝸牛，想到了我們學過的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中的黃鸝鳥嘲笑蝸牛爬得慢，但小蝸牛每天都堅持不懈地向上爬，它相信，葡萄成熟的那一天，它就爬到了葡萄架上。

回家後，我把這件事告訴了媽媽，她說：“不管做什麼事情，都要像小蝸牛一樣，只要肯努力、有恆心，再大的困難也能戰勝!正所謂‘有志者，事竟成’!”後來，每當我在生活和學習中遇到困難、灰心的`時候，就會想起努力攀爬的小蝸牛，想起媽媽告訴我的話，把它作為我的座右銘。

關於啟示作文10

勇氣就是力量，只要擁有它，成功便近在咫尺。

晨光微露，旭日東昇，七彩的光芒在天空瀰漫，草葉上掛著晶瑩剔透的露珠，一切都就是那麼完美。我推開窗戶，深吸了一口氣，感到神清氣爽。我熟練地拿出紙筆，鋪開毛氈放上紙練起了大字，幾筆下來，一個亂七八糟的字出此刻我眼前，筆畫僵硬、無力，結構比例失調，我練了一遍又一遍，可手中的筆就就是不聽使喚，那歪歪扭扭的字，似乎成了一張在嘲笑我的鬼臉，一次又一次的失敗讓我垂頭喪氣，我狠狠在摔下筆，把紙揉成了一團，沮喪地跑到小公園去散心。

眼前一片明亮，草兒碧綠青翠，鳥兒聲聲鳴鳴，花兒爭香開放。突然，我驚奇地發現昨夜還含包欲放的.百合花此刻已經怒然開放了，在一夜的時光裡，百合花為實現自我的願望，努力地張開花瓣釋放著自我的力量，頓時我驚呆了，如亭亭玉立的女子，高雅潔白，如調皮可愛的笑臉，微笑迎人，如穿著飄逸衣裳的花仙子，沁人心脾。那潔白的花瓣上還沾著幾顆露珠，只有我明白，那就是欣喜而結成的淚珠，弱小的花兒都有如此大的力量，那我呢？

“世就是無難事，只怕有心人”，我走回家，一心一意地練起了字，蘸墨、看字貼、提筆，一張，兩張……飄著淡淡輕香的墨色在紙上輕輕劃過，那剛勁有力的筆法，字型飄逸優雅，筆端行雲流水般在紙上舞動，我最後成功了。

一縷燦爛的陽光透過窗戶，我的情緒也像陽光一樣燦爛，因為我有了成功的祕決——勇氣。

關於啟示作文11

這件事雖然過去了很久，但我如今還是記憶猶新。

那是一個暑假的下午。我在阿公家裡悶的荒，樹上的蟬一個勁的叫著：知了，知了……，而我心裡也在叫著：無聊，無聊……

我抬頭看了一下正在床上看著電視機的阿公，我對在看電視的阿公說：我們來殺一盤棋吧!阿公爽快的答應了。

我從櫃子裡拿出了象棋，我先給阿公擺好了下棋的局陣，老規矩，紅棋先，黑棋後，我們戰了一下後，我就先吃了阿公的一個兵和一個馬，阿公卻吃了我一個兵和一個車，我急得像熱鍋上的螞蟻，阿公卻不慌不忙，我突然看見了阿公的一個破綻，我把車給打了過去，馬給我弄得無後路了，被我的大車給吃了，我的車、馬、炮全部都在前方，而我卻在後背空虛，阿公又把我的兩小兵吃了，我心想：區區兩小兵有何用!我跟本沒把阿公那已過河的兵放在心上，我漫不經心的.下著這盤無聊的棋局。

將軍突然阿公一聲喊道，猶如晴空霹靂!驕兵必敗!如果一個人在做事情中驕傲自滿的時候，那麼他註定會失敗，所以我們一定要在生活處事中謙虛認真，覺不驕傲，這個成語深深的印在我得心中，使我終身難忘。

關於啟示作文12

風，夾雜著幾分倦意，直奔我的面門。帶來了幾分乏味的倦意，也為我帶來了幾分煩惱。一個人走在路上，想著一些有的沒的的事情面對朋友的不守諾，面對父母的望女成鳳，面對自己殷切的想法……

這一切的一切都蜂擁一般地一股腦出現在我的腦子裡。每一個人都是複雜的矛盾體。想想請問是那位朋友說的真的沒有錯啊，我就是白天神經病，晚上憂鬱症，我不由得泛起無限的惆悵，頗有一些當年昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路的感覺，百般無聊地抬了抬眼，繼續往家裡趕。抬頭的時候，發現天空是那麼的藍，像是水洗過的一般。見到如此乾淨澄澈的天空，我的.心情也不由得美好了一些。我不由得再次望望往天空，沒想到再次望著天空，發現頭頂的天空被塊綠茵這了去，這只是一顆並不出名的樹，沒有白楊一般的高聳筆直，也沒有桂花樹一般散發著淡淡幽香。我再仔細一看，地上的落花滿地，不由得嘆氣。

這麼好的花落了，真是可惜。可是鼻子躥來一種很舒適的味道，我抬頭一看，原來樹上的花正一樹比一樹比一樹開得燦爛，一束束泛著淡淡的青色的光的花朵，猶如一束束光照進了我的心裡，點亮了我的心的世界。原來只要自己努力，必有花開你若盛開，必有蝴蝶自來，心裡一片清明。是，凡塵俗世中的我們有太多憂傷，勞心的事，可是如果我們完成了呢，那必會是不一樣的美麗。

關於啟示作文13

上午，老爸不顧我反對不反對，硬要我出去，不要老待在家裡。這一出去嘛，老爸又要帶我去爬山了。

我十分不願意，擺出一副臭臉來到了山腳。老爸卻一直在旁邊跟我說話，就是想讓我心情好點。“讓我心情好還不如回去！”我心想。爬到一半時，開始很累，可休息會後，一下子爬到了山頂。“你看！山頂的風景那麼好！你要知道，得經過刻苦的努力才能成功哦！”這道理我不懂才怪。在山頂坐了會後，就下山了。走啊走，走到了一條兩邊路，我們選了走右邊。結果右邊只有亭子，沒有下山路，是死路。於是，我就說：“無聊啊！”老爸聽了，說：“那什麼是有聊的啊！”因此，我為一個“無聊”而被老爸訓斥了一頓。所以以後廢話少講啊！我們兩父子終於走到了兩邊路這邊，走了左邊下山。我十分快地下了山，也許是因為老爸的斥責。這時，我突然明白了一個道理，爬山就像一個人的`人生，路上彎彎曲曲表示你的人生有許多困難；那些綠樹，就像你的朋友，樹幫你擋太陽，朋友幫你克服困難；而那些山頂的好風景就表示你成功了；那兩邊路就像你選擇好與壞，走了壞路，但只要你能走回來，那你就還有機會走向成功！我對這些感想十分滿意，當老爸下來時，我的心情也變好了，高興地回了家。

哇！就一次爬山就讓我領悟那麼多！我十分高興，這些道理我也會一直記著，因為我會以後的“山坡”上用的著……

關於啟示作文14

作為一名優秀的少先隊員，就應該多對社會做出貢獻，無論在什麼情況下都要幫助別人。關鍵就是看我們用什麼態度去做這件事。

記得在春節的時侯，家裡來了客人，我和媽媽去銀座買東西招待客人。一進銀座的大門，哇哦!裡面的商品琳琅滿目，裡面人山人海，我彷彿來到了“天堂”!買完東西，我和媽媽在收銀臺結帳，這裡排起了長龍，我選了一條比較短的隊伍和媽媽一塊兒去結帳，結完帳我把購物車放回了原位。一邊往外走，一邊看到一些七零八散、橫七豎八的購物車躺在了超市入口，很多人都若無其事地走了過去。快到大門口了，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我看到那些車子亂七八糟地放在那裡，心裡很不舒服，我能不能把它們送回自己的”家“?媽媽斬釘截鐵地說了一聲”行!“我疾步走到那些購物車旁邊，那些車子好像在說：”快把我我送回家吧，我好孤獨!”說時遲，那時快，不一會兒就把購物車送回了家。這時一位服務員阿姨輕輕地拍拍我的肩膀，對我豎起了大拇指，說：“你真是個好孩子，你是哪個學校的?“我回答道：”是淄博師專附小20xx級1班的!“回家的時候，我的腳下彷彿踩著一朵幸福的`雲!

晚上，我在夢中又遇見了那些購物車，它們對我說："謝謝你把我送回家!”

“道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難!”當我們一次次面臨道德抉擇的時候，拒絕誘惑就會獲得道德實踐的勇氣和力量。如果當時我沒有回去，肯定會有一個不同的夢境!

關於啟示作文15

當鶯啼燕嗽，桃紅柳綠的時候，最好的休閒莫過於放風箏。於是，我帶著風箏獨自一人來到郊外，沐浴著和煦的陽光，放起了風箏。

風很大，又很亂，好久都放不上去。我不由地想起了上一次。那時由於我根本不會，只能照著辭海上的“放飛時，拉著長繩向前奔跑”去做。靠著絕對速度，風箏飛了起來，可是隻要我一停下，它便會慢悠悠地飄落下來。當我一籌莫展的時候，我發現別人儘管站在原地不動，仍舊能把紙鶯放得很高。仔細觀察了好一陣，才明白，原來自己只一味憑藉蠻力，而放風箏卻需要技巧，需要“用腦子”讓它飛上天。

又一陣大風打亂了我的思緒，乘著風，我趕緊提起了風箏。風亂亂的，一會兒東一陣，一會兒又西一陣。可憐的風箏便也隨著風東鑽西竄，就像暴風雨的海上，一葉孤舟隨波逐流，根本無法駕馭自己一樣……

好長時間的東風，終於使風箏安定下來。放風箏，最重要的是抓住風的時機，哪怕只是一會兒的`順風，就足以把紙鶯送上藍天。因而靠著這股東風，風箏穩穩地升了上去。我不斷地放線，希望它達到新的高度。很快，兩卷線放完了，五彩的紙鶯在高高的空中游蕩。

風箏已經達到了它的最高點，拉著一隻幾乎不可能落下的風箏，索然無味。我使勁地收線，努力把風箏拉了下來。然後再次頂著亂風，試圖讓紙鶯飛上藍天，希望能又一次享受那經歷挫折走向成功的樂趣。風箏，我已能熟練地讓其飛翔；可風箏給我的啟示，卻需要用心慢慢體會。