什麼的滋味作文(集合15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的什麼的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。

什麼的滋味作文1

上個星期的星期四早上，我被數學老師冤枉了。

事情的經過是這樣的：那天早上老師給我們輔導卷子，老師讓我們同桌互換檢查，輔導完了以後，老師說：“錯四道題扣一分，錯五道題以上會捱打，還會被罰一支筆。”我聽見後提心吊膽的.生怕會錯五道以上。我一看卷子見有四個錯號，眼淚一滴一滴地往下掉，在哭的時候我發現我的同桌把一道題給看錯了。最後還是被扣分了。

放學回到家，我對媽媽說：“老師說，錯四道題扣一分我錯了三道題也被扣了一分，為什麼？”媽媽說：“一分那是小事。”我又對媽媽說：“如果我已經扣了四分，再扣一分就五分了，會捱打，還會罰去一支筆的！”媽媽又說：“罰就罰，錯就錯！”這一句話把我給說生氣了！那時我心想：老師冤枉了我，你還冤枉我！我是不是你親生的？你覺得罰一支筆是小事，在我這就是一件大事！媽媽就這麼不理解我。

後來我明白了，因為我聽課狀態不好，老師想讓我認真些，才扣了那一分，老師是為了我好。

什麼的滋味作文2

暑假裡，我參加了一個夏令營。我們來到一個寧靜的小山村，走進青山綠水的懷抱，貪婪地吮吸著大自然的新鮮空氣，愜意極了。

夏令營第三天的日程安排便是爬山。一大清早，我們一行人便浩浩蕩蕩開進大山深處。起初大家都挺輕鬆的，精力十足，排著隊走在山間小道上，腳下踩著經過綠葉切割後撒在石板上的片片陽光。時不時的，還在嘴前合攏雙手，拉長聲音對著群山大喊：“喂！你好嗎？”聽著身邊同學的歡聲笑語，尋著隱蔽在路邊的.“寶藏”，我感到一種前所未有的興奮與開心。

但越往上，山路就越崎嶇。歡笑聲漸漸少了，取而代之的是愈來愈粗的喘氣聲，原先輕快的步子也如灌了鉛一般。到了後來，彷彿胸腔已容納不下狂熱的心臟，臉上一陣陣發熱。很多同學都停了下來，但我還是一個勁的往上爬，直到體力透支，喉嚨冒火，水壺也空了，才不得不放棄。

這次爬山，雖沒有爬到頂峰，但有拾級而上的過程就已足夠，做事情只有付出，才能真正享受到回報的快樂。

什麼的滋味作文3

人生經歷許多的滋味，成功的滋味、失敗的滋味、獲獎的滋味、當家的滋味、讀書的滋味……那我就挑一個學習的滋味來寫吧！

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 ”，自古以來人們把學習刻苦有所成績的`人進行誇獎，讓我們學習。而我的學習比較輕鬆，沒有認真，不費九牛二虎的勁。

星期六時，我去上奧數課，老師對我講定義新運算課題，我一看，哇！好難！老師皺了皺眉頭說:“ 好了，開始上課！”接著，他開始不厭其煩地講了起來。我一個字都沒聽懂，老師那我沒辦法，只好把例題給我做了，當我還沒看完呢，就下課了，老師給了我一些“祕籍”讓我回家看。

到家了， 我看了看“祕籍”沒看懂，於是我看了看匯入和公式，例題1解開了，我馬上參考例題1解開了例題2……不一會，所有題目都解開了。

星期日，我又來去上奧數課，老師對我的題目檢查了一下，露出了會心的笑容。

我覺得學習不能只靠前人的經驗，有時也得靠自己的努力。

什麼的滋味作文4

捱罵的滋味不好受，是因為那件事情，這個滋味讓我銘記在心。

一次，我在家裡看電視，一不小心碰到了一個杯子，杯子像流星般墜落，落在地上，“啪”的一聲，杯子給碎了，我心想：怎麼辦，把姐姐最心愛的杯子打碎了，她肯定會罵我的，怎麼辦？乾脆一不做，二不休，看我來個瞞天過海，就算查住了我，我也可以玩一招偷樑換柱，我就不信了！就這麼辦！

幸虧姐姐出去了，要不然她一定會聞聲而來，我就慘了，我正打算收拾碎片，“砰—砰”，彷彿有人來了。我立馬一驚，原來是對面有人的敲門聲，嚇死我了，我轉念一想：如果我倒進垃圾桶，肯定會被發現的，我一定要藏到她不知道的地方。

她一回來，結果卻被她被發現了，她說了我一頓，真是太慘了。

哎，捱罵的'滋味不好受！

什麼的滋味作文5

在我的記憶中，領獎的滋味是最開心的。

一個月前的一節語文課上，高老師在給同學們發獎品，獎狀。正在我緊張萬分的時候，我被叫上了領獎臺，接著，一張大大的獎狀遞到我手裡，那一刻我非常開心，我想：“這應該就是領獎的滋味吧！”“謝謝您，高老師！”“不客氣。”高老師也露出了滿意的笑容。

語文下課後，高老師說：“這節課不上了，趕快站好路隊，一會兒學校要發大獎。這次可是班裡的前四名哦！”我高興的忍不住一蹦三尺高！“接下來給三年級三班的同學發獎！”教導主任說。我光榮的走了上去。教導主任問我：“你是你們班的第一名吧？”“嗯嗯”我笑著回答！當時我心裡想：“現在雖然已經進入了學校獲獎的.行列了，但是我還要繼續努力！”臺下響起了熱烈的掌聲，我更開心了！

這種滋味，讓我想起我們班一個非常驕傲的同學，他從三好學生退步到班裡的倒數幾名。所以我以後一定要謙虛好學，不能驕傲。

什麼的滋味作文6

記憶彷彿就是天上的星星，數也數不清楚，在回憶最深的那一顆星星就是被數學老師誇獎的滋味，讓我深深記在心底。

上個星期的星期二，早上第二節數學課，老師出了一道附加題，好幾個同學都沒有答對。我認真地思考了一會，把手舉了起來，老師看見我舉起了手，就把我叫起來回答。按照我的思路，正確回答了問題。

這時，老師大聲說：“大家掌聲響起來，祝賀黑子軒同學回答正確！”他們便啪、啪、啪地拍了起來，三遍才停了下來，老師面帶笑容地走了過來對我說：“你今天表現的`非常好，而進步也特別大，你太棒了。”我聽了美滋滋的，高興極了，我恨不得立刻就回到家裡，把今天受表揚的事情告訴媽媽。在上課時間，帶著暖暖的心情等待著放學。

通過這件事，我感受到了被誇獎的滋味，暗暗下決心，以後不能驕傲，更要好好努力。

什麼的滋味作文7

期會考試後，老師在輔導試卷的時候，我被老師冤枉了。

那一天，老師正在輔導試卷。“第一題，扣了一分的給我站起來，打嘴巴十巴掌！”老師生氣地說。我們班有一半同學站了起來，都不打，老師又說：“你們不打，我來幫你們打。”我和同桌不服氣，理直氣壯地說：“老師這道題我們寫對了，為什麼要打。”嘿，你個熊孩子，還敢頂嘴，看我不請你的家長，就說得過去了！“老師以牙還牙。”把媽媽請來，媽媽看了看題，說：“這本來就是你的錯，快去跟老師道歉，”我又看了看題，心想：“這明明就是老師錯了，為什麼說是我錯了。”我很不情願地向老師道歉：“對不起老師，今天是我的錯，對不起！”

回到家後，媽媽看了看老師發的'答案，恍惚大悟，說：“對不起，是媽媽冤枉你了，對不起！”

媽媽與老師委屈我，我雖然能接受。但是，被冤枉的滋味太痛苦了。

什麼的滋味作文8

秋天的一天，我到樓下去玩。

在一樓我看見花盆裡有一顆又紅又大的.辣椒，我看的直流口水，說：“弟弟，我們把辣椒吃了吧？”弟弟說：“這是別人的東西，我們不能吃，我還聽說辣椒這種東西很辣的。”我又說：“不吃怎麼知道，我想，這個辣椒應該不辣因為它紅彤彤的，看起來很好吃。”於是，我摘下一個辣椒，又說：“弟弟，一人一半要不要？”弟弟毫不猶豫的說：“不要，如果很辣，我可受不了。”我說：“你不信，我吃給你看。”於是我一口吃下了辣椒，一會兒，辣味就上來了，我受不了了，一下子跑到家，一口喝下了三杯水才把火氣壓助。弟弟說：“我不是提醒過你不要吃，你不聽，一定要吃才變成這樣。”我說：“我以後一定不再吃辣椒了。”

什麼的滋味作文9

你們一定有過甜美的被誇獎滋味，那滋味一定很開心吧？正相反，我卻嚐到了被捱打的痛苦滋味。

有一次我正在玩王者遊戲，拿起金箍棒向後羿打去，正當最投入的時候，媽媽突然進來了，站在我旁邊，我害怕的心直跳，不知道怎麼向媽媽交代，媽媽怒氣沖天地把爸爸叫過來讓打我。告訴爸爸說我不完成作業，就知道玩遊戲。

爸爸就像抓鳥一樣，一下把我後背擰向他，扒下褲子，用皮帶抽我的屁股，不一會兒我的屁股就變成了紫紅色，火燒火燎，很難形容的`那種感覺。

我真後悔自己不該偷玩遊戲，只好忍著疼痛哭著求饒爸爸：“我以後一定不在這樣了，求求你饒了我吧”！

自從這次捱打後，我真的改掉了這個愛玩遊戲的壞毛病。我再也不能捱打了，因為捱打的滋味可不好受啊！

什麼的滋味作文10

記事以來，我的心裡有被捱打的滋味，有被誇獎的滋味，也有領獎的滋味。讓我難忘的滋味就是在二年級下半年的時候，期末考試我考了全班第五名，在頒獎大會上我上講臺領獎的.甜蜜。

那時候，我很興奮，但也有那麼一點點的小失落。因為只差兩名我就是三好學生了。老師叫到我名字時，我迫不及待地走上了講臺。看到獎狀上寫著：龐郝卓同學，在期末考試中成績突出。心裡那滋味真好呀！我下臺的時候心裡想：媽媽看到我這樣的成績肯定會表揚我。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲。我很自豪。

下午放學回到家，媽媽真的誇獎了我，也鼓勵我以後還要繼續努力，不能驕傲。媽媽的話讓我明白了，想要得獎就要勤奮學習，我以後一定要繼續努力，得到更多的獎。

什麼的滋味作文11

幸福的滋味是什麼呢？

幸福從我早上睜開眼的那一刻開始。聽到媽媽叫我起床，我趕快跑到餐桌前，跟爸爸媽媽一起吃可口的早餐，那種感覺真是太幸福了！

當我走出家門，坐上爸爸溫暖的車的時候，我又感覺到了幸福！因為冬天的公交車裡非常冷，我會凍得瑟瑟發抖，而坐爸爸的車就不一樣。爸爸每天早上比我早出門，他先去熱車開空調，等我上車的時候車裡已經很暖和了。

當我踏進校門走進教室的時候，看到老師和藹的`笑容，同學們熱情的目光，我心裡溫暖極了！上課時，我和同學們都完全沉浸在課堂中，老師講課認真細緻，內容豐富生動，帶著我們去闖一道道學習關卡。

我嚐到的幸福滋味就是父母的呵護和陪伴，老師的諄諄教導和關懷，同學們的熱情和相互幫助，它們伴隨著我每一天都快樂地成長！

什麼的滋味作文12

在我的腦海中，領獎是最美了，這種滋味在我心中永遠難忘。

在前一段時間，我被評為了本月的校園之星，我心想：太好了，我又被評為了本月的校園之星，難道是我這幾天上課回答問題積極嗎？還是我幫其他同學輔導作業呢？

就在這次考試時，我英語考了100分。老師把我叫上講臺，把金燦燦的獎狀頒發給我，當時的.心情就像媽媽給了100元似的，高興得手都快拿不住獎狀了。這時熱烈的掌聲響了起來，老師大聲喊：：“三、二、一、茄子！”“咔嚓”一聲，給我們拍了一張合影，同學們個個臉上像開了花似的。

這種領獎的滋味，真是令人磨齒難忘，我每領一次獎，就在心中黯然下定決心，一定要好好學習，以後領更多的獎。

什麼的滋味作文13

那是一個晴朗的午後，老師讓我們準備最後一節課的班幹部評選。

我和同學們一直在盼望最後一節課的到來，連上課的時候心思都飛到九霄雲外了。終於，最後一節課的班委評選被我們盼到了。我們首先評選的'是衛生委員，但我對衛生委員這個職位很不感興趣，所以就沒有評。終於，我等到了我的最愛？——班長之職。從老師說開始評選班長的時候，我就一直提心吊膽，生怕錯過了機會。老師終於說：“想競選班長的同學，起立！”，我立刻“嗖”地一下站起來，到了投票時間，我的心又上升到了嗓子眼，我使勁地嚥著口水，生怕心能蹦出來。經過幾輪的評選，我的心終於放下了，因為投票數以前任班長輸，我獲勝而告終。我終於可以嚐到當班長的“甜頭”了！

我雖然當選了班長，但我不能驕傲，這個班長的職位是我用了幾個月的心血換來的，我一定要珍惜這個來之不易的機會！最後，我總結了一條經驗，就是：無論什麼事情，只要朝著這個目標努力，就能實現自己的夢想！

什麼的滋味作文14

只有那些從生死邊緣回來的人，才最瞭解生活的美好。

只有從疾病中挽救回來的人，才是最瞭解沒有疾病裡的日子多麼美好。

當一個病患正在手術室裡搶救的人，當生命危在旦夕的.時候，生命對他來說是最寶貴的東西。

當一個出了車禍的人從事發點出發到醫院，如果有生命和錢財擺在他的面前，那麼他在一定會選擇生命，那他就是最懂生命的人。

可是令外一個人雖然舒舒服服地躺在床上，但是他仍然不知道生命的美好。

為什麼呢？因為他沒有像患者一樣的渴望生命，沒有到鬼門關走一走。

只有經歷過風風雨雨的人，才能品嚐到其中的甘甜。

什麼的滋味作文15

幸福的滋味就是溫暖的滋味。

今天，是我的.生日。可是媽媽和爸爸都在外面上班，還說要加班。現在天氣是狂風暴雨。我開啟電腦，掛上QQ，一看我的騰訊郵箱裡滿是好友對我發來的郵件，都是關於我生日的。我頓時產生了一絲喜悅。可是這絲喜悅又被憤怒沖走了。我使勁地殺小怪……

就在這在學校，同學們每天在一起學習、玩耍、一起分擔憂愁，一起分享快樂，那時的校園時光讓我回味無窮，現在回想起來，那是多麼幸福，我收穫了人生中的幸福滋味！開心哦！

人生中的種種幸福滋味需要你仔細的品味，那是一件很濃香、很清雅的事情，我等待幸福，等待幸福。