【精選】讀書作文彙總十篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的讀書作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書作文 篇1

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書，對於很多人而言，無疑是帶來很強的功利，一旦讀書不成，或遭遇挫折，人便垮下來。這大概也是人們感覺讀書苦的原因吧。

但是，假若把讀書看成一種享受，你便可以從書中獲得樂趣。不但不在以為苦，反而是一種喜悅，像“三月不知肉味”的孔子即深得讀書的真味。

作為中學教師的父親深知讀書之道、薰染之道，在我很小的時候，他就把那些色彩斑斕的圖畫，盡情展現在我的面前，讓我在色彩的世界盡情享受，那份喜悅真是無與倫比。他也曾給我講過一個猶太太的故事。說：猶太太是這個世界上極為聰明的民族，他們的孩子從小的時候就把書作為一種玩具，並且在書上塗上蜂蜜，孩子把玩之餘，盡嘗甜蜜，孩子們的'喜悅之情自是不言而喻。這樣在他們幼小的心裡中植入書是甜的意識，書能夠給人帶來甜蜜，帶來喜悅。是的，書就這才學成了我的最愛，帶給我無限的喜悅。

溪流潺潺，鳥鳴聲聲，看天上雲捲雲舒，把手詩卷。吟詠著“兩個黃鸝鳴翠柳。一行白鷺上青天”，“享受著槐樹成陰雨洗塵，櫻桃如烙餅嘗新”“綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙”……你自然會心有靈犀，一種欣喜湧上心頭。

“三更燈火五更雞”當你深夜凝思聚想，“每有會意，便欣然忘食，”喜悅之情因油然而生了吧。抱著這樣的心態，才能從書中，感受到喜悅。

讀書作文 篇2

中國有句古話：“少時不讀書，老來空白首。”是啊！書籍是人類進步的階梯，唯有書才能洗滌我們的靈魂，充實我們的人生。只有讀書才能使我們進步，思考事情更透徹，理解問題更具體。

讀書使我受益匪淺。

記得上國小的時候我的作文並不是很出色。幾乎每篇文章都沒有出彩的地方。我也是苦惱沒有提高的路徑。身邊很多同學都在外面學習寫作技巧，我也向母親請教。而母親卻教我讀書。她說其實寫作文就是一種摘抄，將別人的符合文意的好句子請到自己的作文裡做客，積少成多從而作文就會越寫越好。“天下文章一大抄，看你會抄不會抄。”說的就是這個意思。

於是從國小四年級我就開始大量讀書，從《滿分作文》、《兒童文學》、《朱自清散文集》、再到《讀者》、國家地理雜誌等。我從中學習他們的“寫作手法”。功夫不負有心人，六年級我的'作文就有了明顯提高。國中就當作範文來講。於是我就更加愛好讀書，讀書成了我的一種興趣愛好。

讀書也是一種美得享受，它讓我看到不同的風景，也讓我走進了情感世界。《第七條獵犬》讓我感受到了動物的靈性與情感。《皮囊》讓我領略了小鎮的風土人情和時代變遷，以及作者對故鄉和親人的深情厚誼。《一切都是最好的安排》讓我有了良好的做事心態。還有哈利波特系列叢書裡充滿神祕和科幻的魔法故事讓我對書籍有了更濃厚的興趣和不一般的見識。

我對讀書是渴望的，因為書籍裡有我成長需要的營養品。生活中沒有書，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就像鳥兒再也不能在天空中翱翔。讀一本書就好像是做了一場夢，在夢裡你會看到不一樣的風景，感受不一樣的人情，有著不一樣的感慨。讀書對我來說是一件幸福的事，我對讀書的熱情也會像朝陽一樣只增不減。

閒暇時光，手捧一卷書，獨居一室，品世間百態……

讀書作文 篇3

利用了數不清的午休時間終於讀完了美國作家托馬斯·弗裡德曼著的《世界是平的》（TheWorldIsFlat——ABriefHistoryoftheTwenty-firstCentury）第二版（何帆肖瑩瑩譯，湖南科學技術出版社20xx年9月第1版第1次）。

作者在書中提出了許多很好的觀點如：

“……給年輕人一個社會環境，在那裡他們可以使自己美好的想象變成現實；給他們一個社會環境，在那裡，如果你對別人不滿，雙方可以由法院根據法律判決，並且不需要用山羊賄賂法官；給他們一個社會環境，在那裡，他們可以追逐自己的創新思想，成為自己國家裡最富有的人、最有創意的人或最受尊重的人，不管他們是什麼背景；給他們一個社會環境，在那裡，任何牢騷和主張都可以見諸報端；給他們一個社會環境，在那裡，任何人可以競選公職。……結果會怎樣？他們不會去想著炸掉整個世界，他們會希望成為這個社會的一員。……”

“……國家權力來自社會底層，人們能夠感覺到有能力改變自己的命運。處於這種社會環境中，人們會花時間思考下一步該做什麼，而不是下一個該指責的物件是誰……”

作者把平坦化的世界描述的是如此美好，以至於我以為世界真的變平坦了。但掩卷後我卻產生了世界變得更加崎嶇不平的感覺：這個世界上有的地方的人為減肥而節食，有的地方的人卻尚未滿足溫飽；有的地方已經把人送上了月球，有的地方的人卻還在過著刀耕火種的生活；有的地方的人從平坦化中獲益，有的地方的人還不知網路為何物；……

作者以印度和中國的少數地方通過網路拉近了與西方發達國家的距離為證據得出了世界變平坦的結論，是犯了以偏概全的錯誤。即使是在印度和中國也只是少數人接近了與“平坦”世界的距離，享受著平坦化帶來的益處；而更多的人則越來越被邊緣化，與“平坦”世界的距離越來越遠。

作者站在美國人的立場上；以美國人的利益為起點；用美國人的思維邏輯來思考；然後來套用到印度、中國乃至其它發展中國家身上，是其錯誤的'根源。在美國人口構成是兩頭小中間大，占人口主要成份的中產階級決定了國家的經濟、文化、思想意識等，“平坦”化會使大多數人獲益。而在發展中國家社會結構是金字塔形的，能與發達國家搭上關係，能享受到世界“平坦”化的利益的只是金字塔塔尖上的少數人，雖然會有一些處在金字塔中間或中下層的人也能利用“平坦”化得益，並提升自己的生活水平，把自己提升到金字塔的頂端，但其結果是使金字塔從塔尖到塔底的距離拉得更大，世界變得更加不“平坦”。

讀書作文 篇4

我是崇文實驗學校的一名學生。我們學校的閱覽室不僅寬敞，而且裝飾得非常漂亮，成為了我們學校的一道亮麗的風景線。

從閱覽室的東門進去，首先來到的就是“宇宙廳”了。放眼望去，滿眼都是藍。這裡的`燈最有趣：銀色的外殼，上面有許許多多的小圓孔，土黃色的光從孔裡射出。再說說這裡的牆吧。上面畫滿了星球、隕石。天花板也一樣點綴著點點星光，讓人有種遨遊太空的感覺。

再往裡走，就到了“讀書區”。一米多高的書架整齊地擺放著。一本本厚厚的書在書架上靜靜地躺著，等待同學們來閱讀。這裡有老師推薦的書，有同學自創的書，有著名作家的專架，深受同學們的喜愛。書架邊還擺放著一排奇特的椅子，我們稱為“雞蛋椅”。這種椅子呈卵形，裡面挖空了，可以坐人。外殼是白色的，裡面是紅色的，人坐在裡面，雖然擋住了一些視線，可也是一種享受。

再往裡走就是“原始森林”了，這裡常常人山人海，成為了最受同學喜愛的地方。這裡有三個巨型蘑菇，還有一棵“大樹”，這棵“大樹”栩栩如生，就像真的一樣。“大樹”的樹幹特別粗，顏色也特別濃，就像咖啡一般濃郁，而且要兩三個人才能圍一圈。枝幹上的樹葉，鬱鬱蔥蔥，像綠色的海洋。而且樹葉永遠不會掉落，像綠色的海洋。就像同學們熱愛讀書的感覺，永遠不會消失。這也成為了閱覽室裡的一棵“常青樹”，伴隨同學們在校園裡度過每個春夏秋冬。同學們喜歡在蘑菇屋裡靜悄悄地看書或是靠著大樹，蕩著鞦韆看書，這也別有一番樂趣。

聽了我的一番介紹，你是不是也想親眼來看看這道美麗的風景線呢？也想感受一下在這裡讀書的樂趣呢？那就趕緊來吧！崇文閱覽室隨時歡迎你！

讀書作文 篇5

一個陽光明媚的早晨，麻雀在我家三樓嘰嘰喳喳的叫著。

“快起床了，說好了今天一起去讀書館的”，媽媽對我們大聲囔囔著。“哎呀多睡一會兒，就多睡一會兒。”爸爸閉著眼睛說道，我則用枕頭捂住耳朵，而弟弟呢，根本沒聽著，一直在那裡呼呼大睡。

在媽媽的逼迫下，我們不情不願的起了床，把自己整理好後，我們出發了。

到了讀書館，我們走進去了，爸爸在找科技書，弟弟在看他的'漫畫書，而媽媽在陪著我找書。我們走到作文書專區時，一個女孩匆匆忙忙的跑了過來，也許是她太慌忙了，沒有注意自己的衣服被書櫃勾住了。書櫃向我們倒來，媽媽連忙抱住了我，拼命護住我，我本以為書櫃會倒在媽媽身上，結果就幾本書掉了下來。媽媽見好像安全就鬆開了我，我一看是幾位叔叔一起把書櫃扶好了。有一個人急忙的跑過來問“怎麼回事？”“是有人把書櫃弄到了。”其中一個人說“是誰幹的？”那個人急忙跑過來問。我想他也許就是讀書館管理員，那個女孩低著頭看著地板，一聲不吭，塔剛要承認是她把書櫃給弄倒的時候，一位叔叔走上前說“是我不小心做碰到的。”然後那個人被狠狠的批評了一番。我看到這兒驚呆了，後來我又想，他們肯定是父女，或者有著其他的關係，結果卻不是這樣。“小姑娘，下次別那麼不小心了，現在你還小，我替你挨點批評，可是你以後不能這麼馬虎了。”這位叔叔說道。“謝謝叔叔，我以後會注意的。”小女孩說道。

在讀書館裡的這件事，讓我深受啟發，我知道了幫助別人的意義。

讀書作文 篇6

杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書就是人類進步的階梯，書就是人類的生命，書就是我們的良師益友，書對於我們每個人都有很重要的意義。

我每天一回家就放下書包，“刷刷”地把作業寫完。我寫完作業後，拿起一本書如飢似渴地讀起來。我會經常為故事中的人物命運牽腸掛肚，有時我會看得如痴如醉，有時我會浮想聯翩，又有時我會為主角受了傷，受了欺凌而感到難過。每次我要去別人家吃飯或去超市買東西時我都會拿上幾本書，愛不釋手，然後我會一邊走路一邊看書。一當我有空閒時，我都會拿出幾本書津津有味地讀起來，我每次一讀書都會忘記了時間，忘記了吃飯。因為書讓我從一個無知小孩變成一個懂許多道理的大孩子。

我讀過很多的書，如《三國演義》、《水滸傳》、《散文選》等書，讓我印象最深刻的是《綠野仙蹤》這本書，到現在我對這本書仍記憶猶新。《綠野仙蹤》講得是一位小女孩被龍捲風吹到一個莫名奇妙的地方，然後她在尋找家鄉時，遇到了一個需要大腦的稻草人和一個需要心的機器人，還有一隻需要勇氣的大獅子。它們一起歷經重重困難，最後它們四個都如願以償。實現了自己願望的'故事。我從這個故事中體會到，每一個人不管受到怎樣的磨難，不管遇到怎樣的困難，只要一直朝著自己心中的理想前進，就能完成自己夢寐以求的心願。我要學習他們這種不懼任何困難的品質。

書不只是我們的朋友，也是關心我們的家人。劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書如春雨送傘；書如夏天涼風；書如秋天果實；書如冬天送炭。

讀書作文 篇7

讀書,是每一個學生必不可少的習慣;讀書之星,是每個學生夢寐以求的稱號。

讀書,可以開闊視野,也可以增長見識;可以幫助學習,也可以豐富生活;可以體驗人生的喜怒哀樂,也可以領略祖國的大好河山。書籍,是人類最要好的朋友,是學生的第二個老師。

在我的“小書庫”中,《追蹤小綠人》是最讓我受益匪淺的,這本書中的爺爺、小葉子和小曉都很愛護環境,這才能和小綠人交成朋友。讀了這本書我才發現,原來,書還可以讓我們懂得一些道理,比如保護環境、友誼難得、孝敬長輩等等,這讓我更愛讀書了。

在一年級時,我還不太喜歡讀書,所以,寫日記的水平很低,只要一聽見晚上作業有日記,就如同五雷轟頂般。那時,媽媽就一直督促我看書,漸漸地,我迷上了看書,日記水平漸漸提高了,寫日記也沒有那麼可怕了。這一切,都是書籍的'功勞,是它讓我不畏懼寫作文的。

這就是書,這就是神奇的書。讀書之星就應該把讀書當成享受,當成快樂!

讀書作文 篇8

在報紙上，雜誌上，網頁上，隨處可見許多同齡人高呼：“我們要自由、放鬆和娛樂。”我想說的是，其實只讀書也不錯啊。

假如你整日整夜埋頭面對書本，想不近視都難，在戴上沉重的眼睛之後，即使本身吵鬧的你也會顯得文靜幾分(因為害怕蹦蹦跳跳會把眼睛給摔壞)，多了些書卷氣，很可能還會得到老師或叔叔阿姨的誇獎：“看，這個孩子多麼文靜。”可以極大地滿足父母的愛面子心理，試問哪個家長不希望自己有一個乖乖的女兒或兒子呢？

假如你只讀書，而並不鍛鍊，那麼很快肥肉將佈滿你的全身。別害怕，體態豐盈也很美，走起路來穩穩當當，狂風也難以將你颳倒。很可能還會得到其他大人羨慕的眼光：“這孩子以後有福氣！”這身材往外一站，同齡的都得對你畏懼三分，生怕你那渾厚的拳頭砸在他們身上。

假如你上課一臉嚴肅，下課也埋頭寫作業看書，在學校只顧抓緊時間，從來不與同學說話，那麼同學們一定會對你刮目相看，一傳十，十傳百，很可能還會得到別班俊男美女的欣賞：“隔壁班那人又深沉又有氣質，我喜歡！”或是老師的“這孩子勤奮刻苦，真不錯，你們都要向他學習！”換了誰聽到這些話都會心花怒放吧！

假如你只讀書，而沒有娛樂時間，比如說N年不上網，N年不看電視，N年不與朋友聊天……那麼很高興地恭喜你，以你不受外界誘惑的超強毅力，將來你很有可能成為XX科學院院士，、或出國留學的海歸靚仔。且在長期精神高度緊繃之下，人的潛力被無限激發，辦事肯定又快又還，你那效率高得連十頭牛都趕不上。只不過有一丁丁點副作用：恐怕很容易加入XXX精神病院和裡面的瘋男瘋女共度“美好時光”。

假如你起早貪黑，只為節省一點時間看書而導致嚴重的睡眠不足，那麼你就是一個真正的“中國少年”了！首先毫無疑問你會有大大的眼袋和色澤濃郁的黑眼圈，這不正是我們中國的'國寶大熊貓專有特徵麼？其次會有暗黃的面板，眾所周知我們是黃種人，就你這膚色不管走到哪大家都會一眼認出：“這孩子準是東方人！”這一刻，你應該多自豪啊……最後會有滿臉“綻放”的青春痘，要知道這青春痘可是我們花季少年的象徵啊！

……

綜上所述，我堅持：除了讀書，別的我們什麼都不要！

其實，只讀書並不只有以上幾點好處，它給我們青少年帶來的好處可是大大的有，如獨特的雞胸外形，不用染就能夠年紀輕輕擁有滿頭白髮等等。

所以，凡是有愛好(如唱歌、跳舞、演奏、書法等)的青少年們，請你們不要不務正業，趕快放棄，專心讀書吧！相信你們的明天會更美好！

讀書作文 篇9

夜太長，我等待陽光；冬太長，我等待花開。我等待許多，我的耐心卻並不多。

我是個及其浮躁的人，耐得住性子能堅持下來的事情真的不多。小時候，被送去學舞蹈，下腰劈叉令人深感疼痛，所以我放棄了。後來，去學習英語，可實在是太枯燥無味了，我再一次放棄了。

可這一切，似乎在我遇見書的時候靜止了。此時的我，像久經乾旱的一顆小苗，等待甘霖的`滋潤。所以，一有機會，便瘋狂汲取水分。

我渴望讀書，卻並不喜歡讀電子書，我喜歡摸著那紙頁的質感，聞著紙漿特有的味道，捧在懷裡那沉沉的厚重感。

我渴望讀書，文字、紙張是印刷廠賦予的，而作家給予書的，是每個鮮活的人物，他們性格各異，也許八竿子都打不到一起。可細想，少了哪個故事就不完整，也無法進行下去。

我渴望讀書，或許他充斥的空想色彩，可我也能從其中找尋現實世界裡所沒有的東西，這個過程是美好的、美妙的，儘管並不那麼容易。或許他又十分現實，道盡人世間的苦與惡，那我也會去探索，為何這痛苦的世界能夠扭曲人性。

我渴望讀書，作家將一個個有血有肉，情感豐富的人物躍然紙上，他們有的是市井小販，有的是一國總統，地位天差地別，生活也各不相同，可我卻能感受到屬於他的喜怒哀樂。

書猶藥也，善讀之可以醫愚。這話是絕對正確的。可除了醫患，我想更多的會是癒合這渴望讀書的，熱切的心吧！

讀書作文 篇10

我從小就愛讀書，小時候媽媽就給我買了一些書，讓我來讀，我每天都要讀書，從不落下一天。

有一些書是從小陪伴我長大的：《十萬個為什麼》、《淘氣包馬小跳》、《小故事大啟發》……很多書。在這些書中我最喜歡《小故事大啟發》，它用一個一個小故事告訴我們很多大道理。還有《十萬個為什麼》，只要有不知道的，就可以問它，它會告訴你答案，讓你滿意的。這正是一本神奇的書。

書是我成長的夥伴，它可以教我許多的知識，許多的道理。它也可以豐富我的'課餘生活，讓我探尋世界的奧祕。讀書豐富自我，讀書伴我成長！