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孤獨的作文通用15篇

作文2.31W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的孤獨的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

孤獨的作文通用15篇

孤獨的作文1

我喜歡在天溝邊看對面的益楊,看天,看雲,看南來北去的火車,看廣場上我看不清楚的人,然後一遍遍數我的孤獨……

在父母,朋友面前我總是笑顏滿溢,可沒人理解那張笑臉下承載著多少的落寞。因為憂傷到極限所以才只想要用快樂來掩飾。就像對面的益楊林,一片蔥鬱,只要走進去才看的見地上滿上枯葉。距離太近,即使是枯黃的葉它也比我幸運。熬過十七個冬天,病源好似我身體是個樂園,此病未去彼病又來,我早就厭煩了。我不忍看到爸爸愁眉緊鎖,不忍聽到媽媽長吁短嘆,不忍朋友說可惜。所以我只想要你們看到快樂。在難過的時候偷偷哭泣。

我特喜歡陰天時去天溝邊,在我想哭的時候,天可能會同情一下我,然後我就說那是雨可以盡情的發洩。我和小小玩的很好的時候,我想和她交心,可她每次就一句話:“真的嗎”,一臉微笑。她的話她的笑讓我心寒,然後我只把她當做我最可愛的、最單純的朋友。我不知道是我會錯意還是她不知意,反正我很難過。我開始不喜歡和別人交往。

靜謐的夜對別人來說是美好的舒鬆,可我害怕它的到來。我嚴重失眠,別人睡的正香時我只能睜著眼睛與黑暗對視,閉眼當睜眼是我最漫長的孤獨。我開始分不清哪些是我生活真實發生過那些是幻覺。

孤獨讓我疲憊,一路走來,身後一行狹小的腳印在慢慢消失,前方是一片空白,我無助,只有蹲在原地默數我的孤獨……我多麼希望有列火車能載走我的孤獨。

孤獨的作文2

小雨落在地上,滋潤著每一片草地和每一棵樹。這個雨天,我撐著傘沿著小路走。我耳邊傳來人們的笑聲。孤獨,孤獨充滿了心靈。因為下雨,它似乎變得更加荒涼,帶著一種憂鬱的味道。

沒有朋友,被霧包圍。別人的聲音在我耳邊特別刺耳。心死了,眼淚在她眼裡打轉,閃閃發光,但她沒有倒下。回顧過去的一切,一切...但是碰巧這已經是過去的事了,當空的時候沒有辦法通過。

“哈哈哈……”那時,也是一個雨天,但是我的耳朵裡充滿了朋友們的笑聲。充滿無限的快樂和幸福。輕輕揮動傘,掛在傘面上的雨滴都漂浮在朋友的身上。沒有人會生氣,因為每個人都知道這只是一個玩笑。

“住手。”好像注意到別人奇怪的表情,總有朋友來勸他們。然而,我仍然像個孩子一樣天真地玩耍。最後,說服失敗了。相反,製造噪音更活潑、更快樂。自然,這就像沒有人在看著你,做你自己。

時間總是像流水,但是沒有聲音和影子。當我們不知道的時候,我們會經過。伸手,也抓不到。一瞬間,我長大了,不再是一個孩子。沒有比以前更快樂的方式了。現在,我們都有自己的東西,不再關心我們的朋友。即使假期來臨,我也在家學習。他周圍的人一個接一個地離開了,因此變得孤獨。

孤獨的作文3

“獨”,單一,只有一個。這是一個很孤獨的字。“犭”“蟲”“獨”。孤獨單獨,所有與“獨”有關的字和詞,表達的都是寂與寞。形單影隻的愁苦。

孤獨是怎麼來的?為什麼會有孤獨?我不知道,也不想知道。

望著窗外漸落的夕陽,心中莫名惆悵。

孤獨的小車載著孤獨的我,孤獨的我蹬著孤獨的踏板,瞧見孤獨的樹邊孤獨的小花……小車“吱紐——吱紐——”的響,似要逐去這惱人的孤獨,卻無端的變為了嘶啞的嘆息。

夏日的夜有蛙鳴相伴。夜,不再孤獨。高大的綠樹伴著孤獨的小花,昏黃的燈光伴著孤獨的蛾子,清澈澄藍的潭水伴著孤獨的山影,綿柔和美的白雲伴著孤獨的水波,淡然皎皎的明月伴著孤獨的小橋,孤獨的我又有誰來相伴?

世界伊始。蝶戀花,雨伴雪,魚戲水,誰伴著我?多麼希望,老師同學在一起,開心快樂的度過每一天,度過那些美好時光。但如今,只有孤獨的我,呆在孤獨的家裡,看著孤獨的書。

站在孤獨谷的壁端,風,依舊是風,如始如終,依然不變,那樣溫暖的風。不夾雜任何孤獨的愁絲。

一個趔趄,心中恍然明瞭,我又何曾孤獨過?

告別了同窗,孤獨是暫時的;告別了朋友,孤獨是暫時的;告別了老師,孤獨是暫時的。既是告別,並非永別,人有悲歡離合,有離就有合,世界就是一個圓,不論走到天涯海角,總有再見的那一天。我又有何可孤獨。

送別過去,迎接未來,不把自己封鎖,你就永遠不會孤獨。嘗試著去接受那些新事物,不要讓那些美好的舊時光成為你今天的羈絆。

孤獨的筆摩擦著孤獨的紙,孤獨的香流淌進孤獨的鼻,孤獨的眼看著孤獨的世界,孤獨的影陪伴著孤獨的心,終於,一切都變得不孤獨,世界變得比天堂還要美。

夕陽已落,夜晚已至,再睜眼,已是清晨,旭日東昇。

望朝陽明媚,心中釋懷。

只要自己不想孤獨,就不會有人是孤獨的。

孤獨的作文4

內心深處的孤獨,無法忘卻的情感。 ——題記

晚年,又或中年的李清照有“守著窗兒,獨自怎生得黑”的感嘆,亡夫之痛,喪偶之傷,痛與傷凝結成的孤獨,又生出深沉的愁思,反覆迴圈。痛,傷,無盡。

孤獨著的李清照細膩的,多愁善感的心開始表達自己的`殤,帶著“知否知否,應是綠肥紅瘦”的消極,“雁過也,正傷心。”的悲傷,終究也造就了萬古流傳的佳作,無法解釋是悲還是喜。

也許,悲劇的一生,卻締造輝煌的歷史。

“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳何處話淒涼”

只因十年前的分別,竟使兩人從此再也無法相見,如今的蘇軾只好獨守孤墳,度日如年。

經歷了“縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。”的滄桑離別,曾經最愛的,最熟悉的人,如今再也不見,最瞭解對方的陌生人。她的靈魂也許也會在蘇軾周圍漂浮,在他吟詩作對時,微笑看著他,在他半夜因夢見她而驚醒,並淚流滿面時,她明白自己無論如何也將割捨不下。

活著的人思念逝去的人,逝去者用淒涼的悲傷的眼光注視著活著的人,兩者也許近在咫尺,或又遠在天邊,蘇軾對妻子的思念,獨自生活的孤獨,正值亂世的悽苦,告訴後人,“思”也孤獨。

人因“殤”而孤獨,因“思”而孤獨,自然,“志”也孤獨。

“志”是“人不寐,將軍白髮征夫淚”所含有的豪爽與淒涼。自古便有此話“忠孝不能兩全”,是戍守邊疆還是在家為父母盡孝,將軍們不知道,征夫們也無處思考。

戰爭與邊疆,在“黃煙落日孤城閉”的蕭索氣氛中,瀰漫著男兒的壯志凌雲,為國立功的豪言壯志。

戍守邊疆,與長煙,落日,孤城為伴,孤獨,也不言而喻,可這孤獨中,“志向”的偉大及英勇,讓人看後不由為之動容。

即使在邊疆,在荒涼,再孤獨,再寂寥,為了志,我們也得挺下來。

這次第,怎一個愁字了得?

夕陽西下,斷腸人在天涯。

酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?

面對孤獨,由殤至思,由思而志,不亦樂乎?

孤獨的作文5

孤獨曾讓我畏懼得瑟瑟發抖,也曾讓我無比嚮往。到底何為“孤獨”?我曾百思不得其解。轉念一想,盲人不就嚐盡了孤獨嗎?他們在黑暗中徘徊,無法觸控到開啟孤獨之扉的鑰匙。他們在心底呼喊、吶喊,人們聽不到也無從感受到他們內心潛伏著的無限恐懼,這不就是孤獨。我畏懼它,我找尋著朋友,找尋著音樂,尋覓這一切能令我擺脫孤獨之手的繚繞。我找到了,我終於躲避他了,帶著一分舒坦的心,微笑著,溶入了“熱鬧”的殿堂。

孤獨本身也是孤獨的。

可是,它不畏懼自己,他坦然地微笑,想伸手招呼周圍的人,可是人們舍他而去。他迷惑了,於是懷疑自己的出生。

可突然他又尋到了我,我敞開心扉迎接了它。因此,在我腦海中,有了它存在的空間。此時,我需要孤獨。周圍的人啊,請不要將我騷擾,我要與孤獨攀談,請應允我那微不足道的請求吧!

孤獨,有時我向往你。

我渴望你的那份兩袖清風、一無所有的輕鬆之感;我渴望你的遠離紅塵,在自然之風輕輕吹拂下遠離塵世的清閒之境;我渴望你那不被騷擾和侵襲的純淨心靈。哦,這一切,都是我迫切渴望的,快使我擁有吧,不久將歸順於我的孤獨。

我恨那“熱鬧的殿堂”。殿堂?哦,不!那不過只是經色彩粉刷的地獄,你才是殿堂。有人如此用地獄來形容你,他真愚!他在真正的地獄裡居久了也沾染了那裡的習氣。那兒只有紙醉金迷的世俗的世界;那兒只有勾心鬥角的陰險與狡詐;那兒有的是令你窒息的惡氣;那兒有的是汙染心靈的惡罵與打鬥。那兒的一切都是孤獨天堂無法重演的,更是無法想象的。哦,孤獨的殿堂。我不幸地生在那兒,長在那兒,罪惡蝕盡了我原本純淨的心靈,寄生蟲褻瀆了我的身體。哦,孤獨,快顯身吧,救救我吧。願你的花兒長開於我身邊,願你的祈禱將無時祝福我。哦,我的孤獨!

我在深夜站在一棵深綠色的樹下,深深地笑著,我孤獨地笑著;我跪坐在綠地上,深深地呼吸著,我孤獨地思索著,一切都孤獨的。我渴望它,無限的,迫切的。

你,不要理我,不要打擾我!我尋求孤獨,我渴望孤獨!

孤獨的作文6

一個人,沒有了自己的靈魂,就猶如失去了整個生命。

孤獨的人兒,他們擁有著自己應有的靈魂,他們的孤獨,讓人們看似冷酷,甚至有的時候也會懷疑起,他究竟有沒有自己的靈魂。其實,他們都擁有著自己的靈魂,他們之所以顯得那麼的孤獨。

因為,他們懂得比別人懂的的更多的東西。

因為,他們知道如何保護自己的靈魂。

因為,他們不願意把自己的靈魂,拿去給世俗的東西給玷汙。

所以,孤獨的人,正因為他們對事物看得很透。

所以,才會選擇孤獨。

因為在孤獨的世界裡,才是他們真正體會到生活的滋味,也才真正的認識到世間的一些變化,甚至,也讓自己認識到自己。

然而一個人的靈魂,一旦受到玷汙,就不會再振作起來。因為,人們曾經失去的太多,打擊的又太多了。所以,要重新復原一個破碎的靈魂,真的是很難辦到的事情。因為,人們往往面對著“破碎”都是選擇逃避,寧願讓它永遠的墮落下去,由此,世上就有了‘失落’這型別的詞存在。

當靈魂漂移了自己的身體,不在回來的時候,那麼,一個人就將會是一個永遠對什麼都是一種麻木的表現。因為,他們沒有靈魂,只有一個還存活在世間的一個肉體罷了。沒有靈魂的肉體的運動,也都是那些肉體,在那沒有靈魂的軀殼裡掙扎著。掙扎靈魂快些回到自己的家。

然而,靈魂都太固執。其實,這並不是靈魂的固執,而是,擁有肉體的那個人的性格太固執了。他們不想擁有著靈魂,因為,他們把擁有靈魂這件事情,當作是一個負擔。不願意讓它回到自己的軀殼裡。因為,那樣,會給自己帶來很多的不便,而且,往往自己想做什麼事情,總是在一旁阻撓。所以,有的人,就此看不慣一切的管束,於是,放棄了自己的靈魂。把它拒之門外,讓它無法回到自己的家。

但是,他們沒有想過後果,身體是不能離開靈魂的,靈魂一旦離開。你的生命就在逐漸減弱。由此,你的生命,就這樣,漫漫的退化。

不要讓靈魂漂移了自己的身體,靈魂往往就是一些事物的動力。

孤獨的作文7

早晨,天氣陰沉,悶熱無風。

暑假裡,爸爸媽媽早早地上班去了,我一個人孤獨地呆在家裡,身邊空無一人,陪伴我的只有那張粘在床頭上的便利貼:“寶貝,等到中午,爸爸給你送飯吃哦!”

偌大的家裡空蕩蕩的,除了空氣就是傢俱,平日裡讓我著迷的小玩偶這會也靜靜地躺在角落,沒了往日的生機,我好無聊啊!起床後,我拿出蒸鍋裡媽媽做好的早餐,漫不經心地吃了起來,一會看著這,一會想著那,抬頭看了一眼鐘錶,已經十五分鐘過去了,我趕緊喝完手中的牛奶,把桌子收拾一下,將奶瓶放到門口的奶箱中,迅速關上大門,把餐桌擦拭乾淨。我轉身走進臥室,拿出書桌上堆積如山的暑假作業和媽媽吩咐佈置的練習卷,握起筆開始寫了起來,做完幾項,我忍不住搬起椅子坐在陽臺上,望著窗外,發起了呆……

外面天空黑沉沉的!聽著院子裡香樟樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”唱歌的聲音,我看見一會兒進來一輛白色牌照的軍車,一會兒樓下摩托車從院子裡“轟轟轟”地騎走;樓道里不時有上上下下來往的人,傳來腳步聲、開門聲。本以為爸爸可以早點回來給我送飯,可是都接近中午了,也不見爸爸那高大的身影,我的心裡更加孤獨、難受。我回到房間,又開始寫起了作業,一天的作業總算大功告成。這時,門外也響起了敲門聲,“哦,爸爸回來了,終於有人陪我啦。”我開心地叫道。吃飯時,我們有說有笑,可是爸爸陪我吃完午飯後,卻匆匆地去上班開會了。“哎!現在又是我一個人了。”我不想午休,不想看書,感覺突然從無比幸福掉進了萬丈深淵的淒涼之境,沒有盡頭,一片黑暗。我這個房間走走,那個客廳轉轉,心裡像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味。

“叮鈴鈴”,媽媽來電話了,關心我中午吃飯沒,這會在幹什麼,我忽然感覺眼眶溼溼的,可為了不讓媽媽擔心,我強忍淚水,只是告訴她我很好。媽媽說她下午儘量早點回來,我知道離他們下班沒幾個小時了,況且我已經長大是懂事的大孩子了,但是心裡控制不住,還是很希望爸爸媽媽能早點回家陪我。

我知道,爸媽為了生活,為了明天,他們必須繁忙,我也知道,有時候,我必須去承受孤獨,也許,孤獨也是成長的一部分吧!

孤獨的作文8

小時候一直渴望著長大,現在卻一直祈禱時間靜止,我還是那個懵懂無知的小孩。因為長大它啊,總是伴隨著孤獨。

歲月一點一點的流逝,我也無可避免的成為了一個小大人。曾經如此渴望的長大,現在我卻避之不及。我是單親家庭的孩子,家裡面三口人:爸爸,奶奶和我。以前的其樂融融,現在的冷談如冰。爸爸給我找了一個阿姨,我不喜歡她,我奶奶也是,親戚朋友都不喜歡她,唯獨我爸爸一頭栽了下去,似乎非他不可。然後啊,我奶奶就說:“秋,你也長大了,你去說說你爸爸,你不曉得你住校的這幾天你爸爸多麼荒唐,氣的我暴跳。”我聽了心疼奶奶,只好和爸爸談談,我想敞開心扉跟他說說我的看法,畢竟,敞開心扉對家人才能使家庭和睦不是嗎?可是,每次都聊天,都以父親的:“你啥子都不懂,你一點都不理解我,你現在專心學習,好好讀書,大人的事你閉嘴,什麼都不要說。”每次都是這樣,我想敞開內心,讓爸爸走進我的心裡瞭解我,他卻一臉漠然的轉身就走,漸漸的我歇了聊天的心思,脾氣也越來越差,就這樣,爸爸有一天突然說了一句“我發覺你有點不想認祖歸宗了啊,不想認我這個爸爸了。”我聽了,一陣心痛卻找不到人傾訴,慢慢的學會了寫日記,畢竟只有日記才能傾聽我的孤獨啊。

長大之後的我,慢慢的改掉了踢被子的壞毛病,在一次次從睡夢中驚醒之後,我明白了,現在的啊秋已經長大了,不會再有人擔心你不蓋被子會感冒的,自己必須照顧好自己。

長大之後我學會了獨立,大人們的心不再牽掛在我的身上,他們很忙,忙著工作,忙著賺錢……因此我明白了,一定要懂得自己的事自己幹,不要麻煩大人了,他們也很辛苦,也不容易。不要讓他們操心了,一個人做好該做的事。

長大之後,大人不再悉心輔導你的作業了,因為不會有陪你一起寫作業閱讀或者遊戲的閒情逸致了。唯一不變的是他們還是那樣看重你的成績,你必須一個人克服學業中的難題,並融會貫通,然後拿一個滿意的成績,才能奢侈一下家長的笑臉與陪伴。

長大教會了我很多呢:獨立自主;懂事;不讓人操心;哭往心頭咽,樂往家裡說……可是長大並不是一件美好的事,她還帶來了長大後的孤獨:一個人默默的成長。

孤獨的作文9

黑色的窗櫺敲響了星星的房門,落葉無助地埋藏了過去,水珠用晶瑩的光澤點亮可你我的眼睛,再沒有蝴蝶與花朵的秋天期待黎明。

透明的空氣搖晃著臃腫的身軀狠狠地撞擊白花花的圍牆,靜默再陽光中的微笑,漸漸隱去,消失再皙白的陽光中,我抓住陽光的尾巴,在天空上方無盡的徘徊,幻想在斑斕的宇宙中破滅,隨著泡沫的音符,敲開天堂的大門。

獨自一人在地平線上行走,卻看不到盡頭,恍惚的白色在沒有思緒的大腦中亂竄。我輕輕地在房中吹出細細的花紋,水杉擺動柔軟的腰肢迎接古銅色的雲朵。溫熱的風裹著塵埃與雨露,撲打在孤獨的背影上,影子被石頭拉得越來越長,上面長滿了雜草,在笑,笑我?為什麼我在孤獨的山坡上故作孤獨,陽光還在延續著它的故事。不曾注意這個小小的我再眺望遠處的炊煙,看煙在水墨色的山上充當唯一的動態,把純淨的風染成灰色,就像頭頂上的烏鴉,只是風沒有翅膀,像綢緞般的翅膀。

我起身,腳步拍打著地面,頭頂的雲帶像一條純白的水蛇,再軌道上快樂地執行,而魚尾翻起的輕波在天空中凝固成冰似的淡藍色的棉花糖。咬住它,別鬆開,太陽皺緊乾涸的面板,緊咬著桔紅的嘴脣,對那條水蛇發起了命令。

我低頭微笑,等待月光打溼大地的衣衫,睏倦的蝴蝶墜落在秋風中,純淨地撒落在我的額前,額前飄著玫瑰的香氣。淡淡的溫存著少許暖意,眼角的夕陽在留戀那片天空,在笑著我這個戀著這片原野的俗子。

星星從黑暗中湧出,搖搖欲墜著等待黑暗,沒完沒了地往外冒,黑暗被擠碎的粉末黑壓壓地落了螢火蟲一身,在充滿陰暗的苦艾中撲撲亂飛,而我倒在其中,沒完沒了 地偷窺著靜謐的夜晚,夜風輕飄飄地吹拂著,月光如潮,恍若寒冰,田野被月光掩蓋再清泠的晶瑩中。

白茫茫的濃霧遮蓋著我的視線,讓我再朦朧中尋找自己,尋找自己孤獨的背影。在那輕輕的月光中尋找著屬於我的唯一的人生,在那兒半掩著眼睛,進入夢鄉,彷彿看見自己,在微笑,在微笑。到處都是透明的氣泡,閃著水晶的色澤,遠離喧囂的一切,身後就是那片原野,陽光暖暖的味道,玫瑰的味道;月光柔柔的味道,田野溼溼的味道。一切一切形成屬於我獨特的味道-----------孤獨的味道。

孤獨的作文10

品一杯香茗,觀一生生世,靜靜享受這孤單之美。

――題記

生世間的美,太多,太多了,真正的美,卻在於內心的孤獨。

彈琴的人,美在孤獨吧。彈著面前的素琴,靈動的指尖在弦間舞動著;彈奏響靈動的樂音,琴絃飛舞,舞動著似《高殺流水》、《胡笳十八拍》的孤獨,知音已去,留在塵世之中是已是陣陣孤獨。千年的絕唱,留給世人的是在指尖飛逝的時間與光陰的涼意。

下棋的人,美在孤獨吧。觀著面前的棋盤,下棋的手指在棋盤上落定,對弈完絕世的好棋,棋子對決,對弈下似“九宮十八陣”的無限涼意,與孤獨,棋友已去,留在塵世的,已經是陣陣寂寞。百年的光陰,留給塵世的是在指尖留下的光陰的涼意。

寫書法的人,也美在孤獨吧。揮舞著面前的毛筆,寫出亦豪放亦嬌小的字跡,大筆旋轉,留下似《蘭亭序》、《顏氏家廟碑》的鉅作。千年古作,卻無法欣賞,無限的墨汁,延續著作者背後不為人知的孤獨。千年的時光,在長空中飛逝,只留下一傷孤獨的鉅作。

我想,作畫的人也是孤獨的。宣紙上渲染的何止是墨汁,更多的是背後的心血,或勾勒,或白描,在宣紙上留下潑墨的遐想,墨汁潑灑,化作《送子天王畫》等的鉅作,留下的是讓世人感嘆的美感。小橋流水,大漠孤煙,何不為作者人生的孤獨與涼意?

最美不過孤獨,就像張愛玲,連吸菸的動作都是優雅;最美不過孤獨,就像阮玲玉,連自殺的方式都是震撼;最美不過孤獨,就像蕭紅,連生命都是青春。最美不過孤獨!

孤獨的作文11

一隻老年螞蟻坐在躺椅上,戴著老花鏡,孤獨的回憶起二十年前的事情。

那是一個陽光明媚的早上,螞蟻媽媽帶著她的一群孩子們出去吃早餐,孩子們一出家門都高興的蹦蹦跳跳,東看看西看看,螞蟻媽媽疼愛的看著它們,說:“你們慢點,別走丟了。”

吃完早餐它們快到家時,突然一隻小螞蟻大叫起來:“快來看呀,這裡有好多狗尾巴草。”大家都很快圍了上來,你一根我一束地摘了起來。螞蟻媽媽見了說:“這些東西只能看,不能吃,我先回家收拾一下,你們一會自己回家,記住了嗎?”小螞蟻們點點頭算是答應了。螞蟻媽媽一走,小螞蟻們就很快把她的話甩到腦後了,它們把狗尾巴草一會戴到頭上,一會放在胸前,不知是哪隻小螞蟻不經意間放到嘴裡,“好甜呀!”剩下的小螞蟻聽見了,紛紛把草梗放在嘴裡,大家都覺得這個比糖還要甜,還要好吃。很快這些狗尾巴草被小螞蟻們吃光了,它們一個個捂著圓鼓鼓的肚子,打著飽嗝回家去了。

剛到家門口,一隻小螞蟻突然覺得肚子疼,接著所有的小螞蟻都倒在地上打著滾。螞蟻媽媽聽見聲音連忙跑出來了,一看這情況,嚇得趕緊打了120。急救車把它們拉到醫院一檢查,醫生說:“這是食用過多狗尾巴草中毒了,這種草毒性太強,我們無能為力。”螞蟻媽媽傷心極了,它把小螞蟻們拉回家,看著它們的屍體嗷嗷大哭,可是怎麼哭也喚不回它的孩子們了。

想到這裡,兩行淚珠又掛在了它的臉上。

孤獨的作文12

和往常一樣,我買完飯,找到一個乾淨的位子坐下,獨自一人吃起了午飯。

一個人的感覺真好,食堂裡一片嗜雜,同學們大都三三兩兩結伴坐在一起,一邊努力地嚼著食物,一邊不停地說著話.我望著周圍的人,剎那間,有了一種自己已經不屬於人間的錯覺,彷彿只是一個幽靈,靜靜地偷窺著這個世界.

從小就是這樣,喜歡一個人坐著,冷冷地注視著周圍的一切,看每個人的一舉一動,就像是看舞臺上的一名優伶演戲。周圍越是熱鬧,我就越感到孤單,和他們之間的距離也越遙遠.小時候,並不喜歡這種感覺,相反地還有些害怕。大了,才漸漸地愛上了它。於是,靜靜坐著,看著眼前的事物,把自己隱身於另一個世界,品味著這一刻屬於我一個人的孤獨,成為了我最大的享受。

離我不遠的地方,坐著三位女生,邊吃邊交談著。似笑非笑地勾起脣,我冷眼旁觀.似乎是一言不合,引來了一番爭辯,其中一人鉚上了另兩個人。我笑了,懷著看戲的心情,等待那最精彩的一幕。不知是否是故意要讓我失望,很快地,三人又達成了共識,氣氛轉為和諧。塞一口飯在嘴裡,把視線移向別處,我繼續尋找新的“目標’。

記得國中班主任曾給過我這樣的評語:“不合群。”的確,和大家在一起,談天說地,這固然很愉悅,但獨自一人,享受寧靜與自我,又何嘗不是另一種快樂?孤獨就像是一杯茶,苦苦的,卻自有一份清香怡人的韻味.它不能飲,只能品,在品的同時,又有量的限制,也並不是每個人都喜歡它,但它的那份獨特的魅力卻吸引住了我。

品味孤獨,彷彿身處人間之外,無慾無求,我得到了片刻的寧息:品味孤獨,在寧靜中,我那顆年輕好動的心多了一份冷靜與自制;品味孤獨,在觀察別人的同時,認清自己,讓種種瑕疵得到沉澱。於是,我越品越有味,越品越是欲罷不能.在這喧鬧的大千世界裡,孤獨讓我找到了屬於自己的一方天地。

吃完最後一口飯,我站起身,走出食堂。好友蟬叫住了我,“一起走吧!”“好啊!’’我回答著。回頭看了一眼食堂,又看了一眼身邊的撣,我好像又回到了人間。

孤獨的作文13

“無聊,無聊,無聊!”我用手拉扯著自己的頭髮,痛得我倒抽了一口涼氣。雙休的中午是我最孤單的時候。想做作業,全部做完;想要看書,書全看完;想玩電腦,又不能玩;想要上吊,就得玩完。“無聊死了。”我又吼了起來。向外遠眺:天空灰濛濛的,風颳了起來,烏雲遮住了太陽。這天氣和我的心情不是一模一樣嗎?

心細的老媽發現我一到雙休就在家裡瞎轉悠,與老爸商量著怎麼給我解悶。

暑假到了,也許大家都欣喜萬分,整整兩個月,可以玩個痛快。可我不然,暑假作業已搞定了一大半。我無奈地搖了搖頭,心想:唉,這個暑假又要在碌碌無為中度過了。這時,老媽拍了拍我的背,遞給我一張卡。我一看,是翔龍跆拳道的會員卡,心想:老媽想讓我去上跆拳道,我就去吧,正好鍛鍊鍛鍊身體。

第二天,我來到了跆拳道館,發現這是一個既陌生又有趣的環境。去了幾天之後,漸漸的,我融入了這個群體。我們時而說笑,時而打鬧。我甚至和高中生一起談天說地。除了跆拳道,這個集體還是一個搞笑的地方。有一次,我在課間休息時用日本人的腔調對教練說:“小子,你的良民大大的。”教練也來了興趣對我說:“是的,這是我的良民證。我再送您的兩瓶酒,太君。”另一個道友也插一句話:“我的,是山本小隊長,快送我十個大洋。”我們就在歡聲笑語中上完了這節課。

自從我上了跆拳道班,暑假我就過得更加開開心心。眼看就要開學了,我又失望了,心想:快樂的日子就要結束了,雙休肯定又是相當的無聊。這時,老媽拍了拍我,又遞給我一張卡,我一看,是從開學到寒假的跆拳道學習卡,時間是在雙休的1:00~2:30。我激動地不知說什麼,雙手不停地顫抖,心想:快樂的日子不是結束了,而是被延續了。

又是一個雙休的中午,這一次,我正揹著跆拳道包走在路上,心底充滿了無比的喜悅。天氣多好啊!風還在吹,不過是和煦的微風;雲還有,不過是棉花一般的白雲,天空不再灰濛濛,而是恢復了從前的湛藍。太陽普照著大地,一切都是那麼有生機。我的心情,難道不是和這天氣一模一樣嗎?我想大聲喊一句:“我真的不再孤單。”

孤獨的作文14

沒有朋友,我的心會孤單;沒有知己,我的心會冰冷;沒有關心我的人,我的心會死。

總是覺得自己很孤單,覺得自己很難讓人理解,覺得自己很難理解別人,於是,就覺得自己更加孤單了。

吃飯我總是吃得很快,睡覺我總是很早起來,逛街我總是走在最前面,因為我不想浪費時間,我總是很努力地抓住做每件事的每分每秒,還常常覺得時間不夠用,因為我總是把時間浪費在一些無謂的事情上,比如,我會花幾個小時去看一本自己不喜歡看、甚至厭惡的書刊,而看完後,我會感到後悔,覺得自己生命中又少了幾個小時,這時,我會覺得自己很悲哀。

在思念的時候,我知道了眼淚的苦澀。站在陽臺上,望著無月的夜空,我彷彿覺得自己可以觸控到媽媽那又多了幾條皺紋的臉,可以看見爸爸那又添了幾分憂愁的神情,眼淚慢慢地滑過臉龐,而心上卻寫滿了憂愁。

或許是我太多愁善感了吧,好討厭這種感覺,討厭這種把什麼事都憋在心裡的感覺,好想找一個人傾訴,把自己滿心的憂愁都告訴她,然而,肯聽我傾訴的人在哪裡呢?

我只能靜靜地守著我的孤獨,而孤獨也始終在守著我,我在孤獨中等待著能與我分享孤獨的人。

孤獨的作文15

人類雖然是群居動物,可孤獨卻會使我們的生活趨於平靜。有時候,我們的身體是孤獨的,但是我們的心卻不孤獨。當一個人能夠真正享受孤獨帶給他的快樂時,他的個人世界便會很豐富。

孤獨是一種超脫,它植根於人類因終極關懷而生的憂患意識。因此,它可以使人心理更集中、更熾熱、更自覺地投入和進入超前性的思考,以至於有所發現和創造,喜歡喧囂張揚的人,樂於沉湎在世俗的歡樂裡,永遠也無法品嚐到孤獨之美——心靈幸福的高峰體驗,因為歡樂揭示不了最深刻的真理。

孤獨的生活,不孤獨的心。梭羅用自己的雙手在瓦爾登湖開創了自己的島嶼,享受著這孤獨的、迴歸自然的、陶冶心靈的生活。雖然這樣的生活讓別人看起來多麼困難,狹小木屋裡只兩把破舊的木椅又顯得那麼簡陋,可他依舊快樂著,安靜地享受著自然之美,用心、用情。在瓦爾登湖畔,梭羅找到了一個真正的自我——洗盡鉛華卻不孤獨的心。

孤獨的生活,不孤獨的心。鋅皮房製成的監獄,並不豐富的物質生活,7平米,27年。曼德拉在羅本島上並沒有頹廢,而是檢討自己的過錯、努力學習。最終,他過人的天賦終於展現了出來,成為了一位令人敬佩的總統。這種心靈的淨化讓曼德拉改變了自我、豐富了自我。在這孤獨的羅本島上,曼德拉是不會孤獨的。

孤獨的生活,不孤獨的心。王羲之廢寢忘食,經過漫長的孤獨,苦練書法,成為著名的書法家;鄧小平的人生三起三落,但他仍咬緊牙關,承受孤獨的煎熬,最終成為中國改革開放的總設計師;李安在美國著名大學取得碩士學位卻沒有得到人的賞識,他忍受了六年的孤獨,終於成為最出色的華人導演之一。幸福是來之不易的,在享受幸福這頓美味大餐前,每個人都必須付出勤勞的汗水還要承受孤獨的折磨。不能承受孤獨的人將得不到幸福的青睞。

在孤獨之中,我們會反省自己、豐富自己,進而成為一個出色的人。無論風動還是簾動,只有平靜的心不動,便會走向人生的新境地。而這種新境地是隻有那些處於孤獨之中的人才能夠體悟到的,因為在這種孤獨之中,我們才能體悟到人生的真諦!

孤獨的生活,我們的心不會孤獨。