孤獨的滋味作文(15篇)

在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的孤獨的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。

孤獨的滋味作文1

任庭前花開花落，看天外雲捲雲舒。

這是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境。可每當我細細咀嚼，反覆玩味，我總感覺其中有一種滋味，它叫孤獨。

是的，我好孤獨。其實真正的孤獨並不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰開啟心門……也許優異的成績並沒有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什麼？我不要羨慕的眼神，我只希望和同學們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的小鳥，我飛不高；我也時常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”，淺斟低吟著“他年葬儂知是誰”，只因我孤獨。

可是，那個平凡的'雨天，將一切改變。

“轟隆隆！”班上頓時炸開了鍋，因為天氣驟變，俄頃風定雲墨色，大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙脣；一部分帶著傘的“諸葛老師”為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長出一把傘護送我回家。呵呵，放學的鈴聲如期而至，我呆呆地望著窗外的雨簾，重重地嘆了一口氣，正打算冒雨前行，咦？怎麼沒雨？一抬頭，便看見一把紅通通的傘，一轉身，便看見一張紅彤彤的笑臉。她說：“一起走吧！這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫院捐款啊？哈哈！”於是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風遮雨，也為我打碎了那個孤獨的囚籠——從此，我不再孤獨，因為有她，我最好的朋友。

因為友誼的滋潤，我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑，也曾誤會爭吵；我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑鬱；我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個小女生的私房話……3年的時光轉瞬而過，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨。那屬於我們的美好時光，像一雙溫暖的手，將快樂捧至心靈的最高點，永不墜落。

孤獨已化為一縷輕煙從我窗前飄過，而我的祝福，何時能像枝頭的梔子花，盛開在你的心田。

孤獨的滋味作文2

經，我以為孤獨是一幅美麗的風景。獨自一人坐在操場上，獨自一人回家，獨自一人欣賞風景。可是，後來我才發現，其實並不然。

政治課本上說，要交朋友，不能孤闢或獨自一人。可是對我這種人來說，這根本就是左耳進右耳出。所以在班中我總是獨自一人。

隨著時間的遷移，班上的同學都有了自己的朋友。不過還有一個孤單的身影。恩，就是我。下樓時，上體育課時，做操時或者做什麼時，我總是一個人。體育課上同學們在一起運動玩遊戲，聊天。只有我一個人在一旁靜靜地思考或看著她們。

難過？孤獨？不不。

我的閨蜜們和我同一個學校，只是在不同的班級。我們一起上學放學，每天都幾乎相遇。因為有閨蜜們，所以我沒有感到孤獨。反而心情更好起來。所以即使班中只有我獨自一人的時候也不會感到獨單。

可是，“意外”發生了。

漸漸地，和閨蜜一起上學放學的時間少了，相遇的時間也少了。她們的身邊都有了各自的朋友，只有我，仍是一個人。

我總喜歡站在教室陽臺上看那些三三兩兩進入校園的同學。閨蜜和她的朋友有說有笑的走進校園。看著她們，心裡有些難過。我轉頭看著班中有說有笑的同學，再看看我的四周，靜悄悄的`，只有我一個，心中更加難過了。

又一節課下了，老師講的我有許多不明白的地方有增多了！問？問誰？我無奈的笑了一下。“小月”小華開心的朝小月跑去。“這是什麼？”小華指著小月本子上的圖案問。“哈哈哈，我贏了！”小友猜拳贏了。“耶。小友贏了”小英歡呼。“不！”小云一下子趴在桌上。我看著班裡同學們在一起玩，笑。有那麼一瞬間，我有種自己是多餘的感覺。誰都有自己的朋友，只有我，在班中一個人靜悄悄的在一旁看著。難道這就孤獨的滋味嗎？我不再看他們，低下頭。此時我就像站在廣袤無垠的大海上，四周都望不到盡頭，也沒有任何一座島嶼。只有我一個和低旋的海鷗。我不知道該往邊走，也不知道朋友，家人在哪……

孤獨的滋味，真不好受！

孤獨的滋味作文3

防盜窗內種植的辣椒在風中沙沙作響，只有沙沙聲。

課桌前的檯燈外漆比以往更黑了，昏黃的燈光也比以往更加刺眼。桌子上的筆亂七八糟的堆在一起。望著小山一般高的作業本，我兩眼發黑，用手託著早已耷拉下的`腦袋，手裡拿著筆機械的一筆一劃的寫著作業。

樓下的小花園裡不時的傳來了小不點們銀鈴般的笑聲。一開始還沒什麼異樣。但漸漸的作業就壓不住我的不安與煩躁。我生氣地丟下筆，從椅子上一躍而起，重重地把椅子推開。家裡除了空氣就是空氣，我一會走到這個房間，一會走到那個房間。來回越來越快的走著，心跳越來越急，大口地喘著粗氣，“煩死了，煩死了！”“啊......”我一下跳到沙發上，索性拿起平板，誰知一開啟，主螢幕跳出一行字：請輸入密碼，我的腦袋一下子就歪了，咬牙切齒地把密碼亂輸一通，卻都不對，平板被多次輸錯密碼而鎖死，轉瞬間我生氣的把平板仍回沙發上，哦，天啊，就差了麼一點點，平板就摔到地上了。

接著，我像箭一樣衝進媽媽的房間，到了門口，開啟門後忽然停下腳步，想起來上次電腦中病毒，要等著爸爸回來重灌系統，現在都無法開機；我立馬轉身，用力的開啟冰箱門找我的最愛零食，今天的冰箱為什麼格外的高大？為什麼冰箱內的寒氣格外的冷呢？我打了個寒顫，把冰箱翻了個底朝天，可連一塊美味的巧克力都沒有找到，我怒氣衝衝“咚”地一聲把冰箱門重重的關上。

再次回到房間，拿出手機，跟好友發了條短訊息：在嗎？但一看聊天記錄，距離上次的聊天已經過去整整一個月了，見對方久久沒有回覆，內心徹底涼了我把手機丟在床上，又坐回到桌前。忽然手機嗡嗡的震動了下，好友回訊息了，我內心好激動呀，拿起手機開啟頁面，只見是媽媽在問我：兒子，作業寫完了嗎......

一瞬間，我的淚水全部湧出，我倒在床上，用力的扯著枕頭，那沙沙聲又悄悄鑽進了我的耳朵。

孤獨的滋味作文4

一臉凝重的我，反反覆覆地開啟又關上QQ列表，頭像都炫目的亮著，只是，我找不到一個人可以訴說，那些朋友彷彿越行越遠，他們的背影清晰地顯現在我的眼前，還沒等我辨清誰是誰，又忽的閃去，我開始懷念我們的從前了。

那時候，我們都還小，大夏天裡我們約好出去玩鬧，一輛電動車，你載著我，兜風一般，我們一路歡笑著。在田間地頭，我們停了下來。你說天太熱，不由分說地給我扣上了帽子，我假裝生氣的撅著嘴，揪著樹葉。你掏出手機說要給我照相，我笑著跑著，不時地回過頭去看看你無可奈何的樣子。

還記得那天晚上吧，同樣是夏季，我們相約出去乘涼，我們背靠背的坐在沙灘上，我們的上面是深藍的'天空、明亮的月亮和閃爍的星星，旁邊是緩緩流淌著的小河。我靠著你的背，很舒服。你從口袋裡掏出幾樣鼓鼓的東西，一臉神祕的讓我猜是什麼。我搖搖頭，說：“猜不出來。”“不行，就得猜。”“好吧好吧，看他外包裝鼓鼓的，那我就猜它是零食！嘻嘻。”“真是個貪吃鬼，這也能被你猜到。”“嘻嘻……”皎潔的月光一瀉千里，把我們的身影拉長，映在河面上。岸邊，我們“吧唧吧唧”地解決著那幾樣引誘饞蟲的美食……

想到這裡，我笑了，然後我流淚了。如今的我們視而不見，比陌生人還要陌生，誰會相信曾經的我們是那麼的友好，我也第一次感受到了孤獨的滋味——就像是被鎖在一間只有自己的小黑屋裡，周圍沒有一絲聲響……

孤獨的滋味作文5

“我是一個忘了姓名的行路人，年輕卻也孤獨。”我總是用這句話來調侃自己。

不知從是麼時候起，我發現自己總是獨自一人，一個人上學，放學，做操，吃飯。周邊沒有在於我說笑、打鬧了……那種巨大的孤獨感，如同厚重的大霧，把我壓在裡面，就要窒息而死。沒有人似乎愛上了一個人，儘管彼此討厭，卻又形影不離。一切是我定格的習慣，無力改變。

默默地望著教室裡的灰白牆壁，冰冷，沒有生命。就像是一張垂死而又疲憊的臉，寫滿了惆悵、悲傷。。陽光悄悄地爬在了上面，剎那間，明亮了起來。能看得清幾條淡淡的光線，更似一張凌亂的線條畫。“生活也是這樣嗎？”微弱的聲音，微弱的聲音穿透了周圍的空氣。——在同學們的眼裡，我是他們的榜樣。學習認真，努力，成績總是名列前茅；在的眼裡，我很優秀，性格開朗，做事沉穩。似乎包圍著我的，永遠都是讚譽。對有些人來說，可望而不可即。但只有我自己明白，這顆孤獨的心---就像那張線條畫一樣，是多麼明亮，也是多麼凌亂和悲傷，只能像陽光一樣，或者規定好的路線向前走。

但是，因為她，我改變了。那個安靜的午後，那一頁書香，緊緊縈繞我的心。

她是法國索爾本大學第一位女教授。她忍受著丈夫去世的孤獨，深受著當時社會對女性的歧視的孤獨，孤獨地在破舊的實驗室裡和各種化學實驗品打交道。她把孤獨化作內心的動力。堅信，堅強，堅持。最後，她成功了，他從成噸的瀝青中提煉出了鐳。她就是鐳的——居里夫人。她的身上顯現著一種獨特的美——孤獨之美。

於是，我明白了。孤獨不一定是壞事，孤獨不一定是包袱。我嘗試著接受各種孤獨的滋味，告訴自己一切按照自己的.內心。在一個人走路的時候，我不再悲傷，我開始傾聽腳步有節奏的聲響；一個人學習時，我不在惆悵，只是盡情地遨遊在思想的裡，與自己爭論；一個人做操時，我能靜下心來，想想其他事。

孤獨的滋味不好受，但嘗試著接受它，享受它，你會發現——獨自一人活在一個屬於自己的世界裡，靜聽花開，靜看葉落，也很美好。一切都需要學著去接受，就像我接受孤獨的滋味。

孤獨的滋味作文6

夜深了。窗外的寒風拉著一張可怖的臉，夾雜著雨點在空中耀武揚威，捉弄著那些緊裹棉衣、匆匆而行的路人。昏黃的房間裡，一抹消瘦單薄的身影蜷縮在牆角，低低地抽泣著，彷彿是一隻無人領養的小貓。這個身影就是我。

我再一次拾起那張試卷，凝視著上面的分數——54分，回憶起同學們的冷嘲熱諷和父母些許不滿的神情，面對這些，我寧肯接受那看似非常痛苦卻又蘊蓄力量的孤獨。

沒有人會自願享受孤獨吧？我自嘲地想著。杜小康的孤獨，是他的父親帶著他遠渡蘆葦蕩放鴨營造的，簡愛的孤獨，是那冷清的寄宿家庭營造的

“你很可悲嗎？不，你並不可悲！你有關心你的父母，有可口的飯菜，有溫暖的衣服，有貼心的安慰只不過就是一次考試的失利，值得你這樣獨自沮喪嗎？你真是懦弱！振作起來，你還有新的機會！”一個聲音在我的心底傳了出來，吶喊著讓我堅強！是的，值得這樣獨自沉淪嗎？我還沒有徹底失敗呢，我還有機會的！我知道，這是它告訴我的，是孤獨！

我擦乾眼淚，拿著試卷，站起身開啟窗戶。風不再咆哮，雨也停止了肆虐，明天，是個大晴天吧？我終於勾起嘴角，露出了久違的笑容。天晴了，我的'心亦是晴了。這時我又想起了杜小康，因為孤獨，他成了一個真正長大的男子漢，不再害怕孤獨；還想起簡愛，因為孤獨，她理解到了生命的真諦，不再害怕孤獨；我呢，因為孤獨，我克服了挫折，不再害怕孤獨。

青春，需要孤獨；成長，需要孤獨。它能沉澱你的思想，激勵你的步伐。最美麗的花兒，往往盛開在最陡峭的懸崖，因為孤獨；最清澈的山泉，往往流經最深邃的密林，因為孤獨；最險峻的山峰，往往聳立在最荒蕪的莽原，因為孤獨。所以，最簡潔的真理，往往掌握在最孤獨的人的手中。

這一刻，我體驗到孤獨的滋味，但我萌生了向前的動力。

孤獨的滋味作文7

在我們身邊存在著酸甜苦辣各種滋味，而我這一次品嚐了不同的--孤獨，像已經壞了的紅薯，難下嚥，我永遠都不想再去品嚐它的味道。但在人生的旅途中獨是必不可少的，我已經早早地品嚐了它的味道，它給我啟發，教會我體諒和珍惜。

雖然現在已經上了九年級離國小畢業已經有兩年多了，但這件事我一直銘記於心，不敢忘記，時時刻刻用它來提醒自己，要注意自己的言行舉止，要三思而後行。

國小剛畢業那年，我們很天真也很懵懂，每小臉上都透露出離別的'不捨和對即將到來的國中生活的憧憬與期待，，每個人在國小六年的時間裡都有與自己關係好的小夥伴，曾經一起打鬧，一起學習，一起交換彼此的小祕密，而我認為國小畢業了，以前的感情不重要了可以扔掉了，所以我做了一件非常愚蠢的事情—和我最好的好朋友鬧掰了。那年暑假很輕鬆因為沒有作業要寫，我出了上預習七年級課程的輔導班外就是玩手機。一天我的好朋友給我打電話說要拿回用她手機號申請的微博賬號，我當時也不知道在想什麼，我和她說她是要秋後算總帳，反正也不在一個學校，想要撇清關係。就這樣我們鬧翻了，我們很長時間沒說話，我的高興與悲傷不知道該找誰去分享，瞬間感覺我的生活裡少了什麼，沒有人來陪我一起玩，陪我一起瘋，我感到很孤獨，於是我開始反思自己是不是誤會了她，如果我當時心平氣和的和她聊也許就不會有這回事了。

孤獨真的很難受，就如同被世界隔絕，被別人捂住了口鼻無法呼吸一樣令人煎熬。是孤獨讓我反思自己，讓我懂得珍惜，遇見一個真心的朋友不容易，錯過了會可惜。如果再讓我選擇一種滋味來品嚐的話，我一定不會選孤獨。

孤獨的滋味作文8

洛洛才十歲，但孤獨的滋味，他早就嘗夠了。

洛洛七歲時，爸爸從工地腳手架上摔下來，還沒來得及“哼”一聲，就沒了呼吸。黑心的包工頭誣陷洛洛的爸爸違規操作，不肯賠償。洛洛的媽媽小時候患小兒麻痺症瘸了一條腿，爸爸去世後，她不得不離開家，到城市裡打工賺錢。洛洛跟著爺爺奶奶生活。

洛洛想和夥伴們玩，但那些淘氣的孩子自從洛洛爸爸死後，就開始疏遠他，還向他做鬼臉，用滑稽的.語調唱著：“沒爸的娃兒，沒爸的娃兒......”洛洛想和奶奶說話，奶奶耳朵背，聽不清；想和爺爺說話，但爺爺脾氣暴躁，動不動就罵他。所以，洛洛只能一個人玩。

洛洛喜歡到村外的河邊玩，河邊長著茂盛的蘆葦，風吹來的時候，蘆葦沙沙作響，成了一片湧動著的綠色波浪。洛洛喜歡站在河邊，聽水流嘩嘩的歡笑，聽蘆葦輕輕的吟唱，聽蟲子唧唧聊天和水鳥撲打翅膀的聲音，從早到晚，直到奶奶蒼老的聲音，遠遠地喊他回家吃飯。

大河寬闊的胸懷多像爸爸的懷抱啊！洛洛不止一次這樣想。

有一天，洛洛站在河邊，看著一條條船從河上經過，他想起了遠方的媽媽，他清楚地記得，媽媽就是被船帶走的，兩顆豆大的淚珠從他臉上滾落下來。他忽然想起了什麼，趴在地上，用葦葉做了一隻小船，讓它順水而去。葦葉船是媽媽教他折的，媽媽見了，一定知道是洛洛折的。這一天，洛洛折了好多葦葉船，一隻、又一隻，又一隻.......河面上漂了很多綠色的葦葉船，浩浩蕩蕩向遠方駛去。

最後，洛洛摘下一片最大的葦葉，折成了一隻最大的葦葉船，他把小船放進水裡，他站了上去，他要去找媽媽。他隨著葦葉船下沉，他沒有掙扎，任憑河水漫上他的下巴、嘴脣、鼻子、眼睛、最後是頭頂......

孤獨的滋味作文9

每一個體驗都有一份收穫，若你能面對困境而從容，面對挑逗而沉默，面對批評而接納，那麼成功對於你來說，只不過是一步之遙，觸手可及而孤獨則是每個人必須經歷的。

大約在七年之前，父母出外工作，只留下我和爺爺奶奶：一切顯得是那麼靜寂，風輕微地吹著，淚在眼裡徘徊，慢慢地滾落，為什麼會覺得風在刺痛著我的心靈？

風鈴的聲音不再是那麼悅耳，花朵的豔麗不再賞心悅目。水流就如時光飛逝，一切猛然間都暗淡了，那蟬鳴是在嘲笑我的孤獨嗎？

獨自的徘徊，暗自的`憂傷換來的只是淚如泉湧，孤獨的氛圍把我包圍，恐懼、害怕，只不過是一時而已嗎？

我想不是，爸媽的離開似乎帶走了我的快樂，而那時的我總覺得孤單在一日一日的積蓄，我無力說服自己要勇敢、堅強。啊！我做不到。

我不想再等候，等候他們一年之後的歸來，我踏上了一條小路去散步。可是孤獨是揮之不去的，淚還在流，落在地上“滴、嗒”這裡有磨滅不去的回憶：與父母的在一起的點點滴滴。小路旁的湖水是見證。可是這湖卻仍舊安靜的流淌，而父母呢？現在他們離這有幾百裡呀，“昔日伊人耳邊話，已隨河水向東流。”

思念是痛，而孤單的滋味卻是苦澀的，感受過，才成長過，而如今只想忘卻孤單。

那一次，我嚐到了孤獨的滋味，是止不住的淚和恐懼，是綿綿不絕的寂寞

荒蕪的心靈有泉水滋潤，森林的綠地有陽光培育，而孤獨呢？又有何為伴呢？

孤獨的滋味作文10

以前，我生活在愛的包圍下，無憂無慮的，從不知什麼叫做孤獨，而現在，因為家庭變故，原本熱熱鬧鬧的家一下子變得冷冷清清了，我也體會到了孤獨的真正含義。

那天，上了一天的課，疲憊極了，放學回到家，走進家門，一個諾大的家竟顯得空蕩蕩的，似乎是很久沒人居住了的古堡，我一個人站在客廳中央，沒有歡聲笑語，沒有吵鬧，沒有一點動靜，這個家靜得讓我感到可怕。我慢吞吞地放下書包，開始完成學生的義務，每天的必修課，做作業。我拿起筆刷刷地寫著，窗外偶爾傳來一兩聲鳥的鳴叫，可這也不能討我歡心，奇怪，往日聽到這樣的悅耳的鳥鳴，我會愉快地手舞足蹈，而現在聽到這樣的聲音，我卻感到那樣的心煩意亂，尤其是當一輛輛討厭的車從馬路上穿梭行駛，發出刺耳的喇叭聲時，我竟有種想扯開嗓子大吼大叫的衝動，有人曾說，難受，煩心時，只要看看天空就會好很多，可是，目不轉睛地盯著天空看了很久很久的我還是很難受很難受。

做完作業，不知不覺間天已經蒙上了一層黑布，月亮姐姐帶著小星星又掛在了天空。我又拿起書，坐在書桌上開始看書，可無論怎樣都靜不下心來，平時看得津津有味的書籍，在此時也變得枯燥無味了，這時候的月亮把溫柔的月光灑在了大地，而我的心中卻是煩躁，不安，淒涼的，像打翻了五味瓶一樣，有苦，有酸，有辣······又不知不覺，幾滴眼淚悄悄順著臉頰滑落了，一直滴到書上，書上留下了印記，當然，這印記過一會兒就會消失，連痕跡都不會留下，而這印記在一個小孩的心中卻是永遠的.印記，是不可磨滅的。

我討厭現在的生活，每天放學，望眼欲穿，可卻再也看不見那個熟悉的，可以給我依靠的身影，拖著沉重的步伐，走在回家的路上，不知怎麼，這條走了幾年的路變得好陌生，天空是灰色的，似乎在抹眼淚，在哭訴著一個淒涼，悲慘的故事······而我，仍舊盼望那個我熟悉的，給我力量的身影再次默默等候在校門口······

孤獨的滋味作文11

生活中給我最深的，是孤獨的滋味。

今年的`中秋節，全家都準備去三十公里外的外婆家，因為前段時間與表弟鬧矛盾了，我死活也不去，一家人沒辦法，只好讓我一個人在家看門。但一家人剛走我就後悔了，但已經來不及了，我只好一個人在家靜靜地看書，但我怎麼看都看不進去，倒熱水還一不小心灑到了手上，看電視，電視裡一個好看的節目也沒有。這時，又忽然停電了，我只好下樓去檢查電錶，樓道里發現家家都熱鬧非凡，只有我家冷冷清清。我終於忍不住了，拿著足夠的錢，就跑出馬路邊攔計程車，趕到了外婆家……

還有一次，正是兒童節，也是我的生日，爸爸媽媽把一個巨大的蛋糕買回家後就趕忙去加班了，我一個人默默地坐在沙發上吃著蛋糕，自己往自己臉上塗奶油，只能通過回想過去想象著自己身邊有很多親人，大家都一起歡笑，一起慶祝……可是，一回到現實，房間裡冷冷清清，沒有歡笑，我不覺哭出了聲，心想：爸爸媽媽為什麼不來陪我？他們是不是不愛我了？我思考了一晚，不知不覺睡著了。第二天，我知道爸爸媽媽不是不愛我了，而是為了我而去工作。

孤獨的滋味可真不好受，但是爸爸媽媽也是為了我能更好學習，我愛我的爸爸媽媽！

孤獨的滋味作文12

孤獨，是一杯未加糖的苦咖啡，苦得不可思議，能苦到人心裡去；孤獨，像佈滿陰雲的天空，它壓迫著你，讓你喘不過氣。孤獨的滋味非常不好受，今天，我體驗了一次孤獨。

老師大喊：“體驗開始！”同學們面無表情地散開了，我也默默地走著。散開以後，我甩了甩頭：哼！孤獨有什麼可怕的，不就是二十分鐘嘛！一會兒就結束了，不要緊的！這樣想著，我邁開腿大步地走著。

過了一會兒，我漸漸沒有了底氣。時間到了嗎？怎麼還不結束？我開始無聊起來，便東張西望。突然，我看見王宇輝一圈又一圈地跑著，整個操場上也只有他最有活力了，他肯定被孤獨逼瘋了，我搖搖頭，嘆息了一聲。走著走著，我感到累了，便把外套脫下來，鋪到地上，躺了下去。剛才陽光明媚，現在卻覺得太陽一點兒活力也沒有了。

我發覺手邊有一片殘葉，便把它拿了起來。我轉動那片殘葉，眼前浮現出昔日我與好朋友們嬉戲玩耍的情景，看見我們勾肩搭背，說說笑笑地走著……我的心立刻癢痛難忍起來，像千萬根長針扎著我的心，像無數只螞蟻在我的心上爬著。我痛苦難忍，孤獨，它悄悄佔領了我的心。咔嚓！我將那片落葉撕碎了，我呆呆地看著一手的碎片，憂傷漸漸爬上了我的心頭……

“體驗結束！”老師宣佈，我大吼一聲，將落葉碎片拋上了天，它落滿了我的.肩頭，我快速地向同學們奔去……

苦咖啡的苦是你想象不到的，就像我無法理解孤獨的滋味，我現在非常珍惜我的朋友，因為我無法想象沒有朋友的生活。

孤獨的滋味作文13

我早已習慣孤獨的滋味，那感覺像喝中藥似的，非常苦澀，然而你卻不能一口將它吞下，非得讓你細細品味，去感受那份苦澀。

我沒有什麼所謂的朋友，就算有也都是假的，我最討厭的課是體育課。當老師說自由活動時，我那些所謂的“朋友”，他們去找他們的朋友，總把我晾在一邊。每次上體育課我都是一個人獨來獨往，聽著旁邊同學的歡聲笑語，我便靠近他們，想融入他們，可我不是被無視，就是被趕走。

漸漸地我不再去找他們，不敢靠近他們。習慣性的一個人孤獨的坐在觀眾臺上。看著他們三五成群，開心地聊天，玩耍，時常有同學在我身邊經過，可我像空氣一樣透明地被無視著。記得有一節體育課我因為忍受不住孤獨，隨手撿起一塊石頭狠狠砸向自己手臂。痛，很痛，但是這又有什麼用呢？

從前我天真認為，在這個世界上只要你去付出就一定會得到回報，只要去真心對待一個人別人一定也會真心地對待你。現在，我否認了這個想法。沒錯，也許你對人家再好，對人家掏心掏肺，可是人家卻還是會嫌棄你，從骨子裡發出的.那種，嫌棄你肥，嫌棄你學習差。表面上看似特關心你，當你相信地把心裡的“祕密”告訴他。可轉眼你的“祕密”公之天下，被當做大家課餘時間的“開心分享”。每天在學校要面對同學們的無視嘲笑和身上貼著差生標籤的我，該如何走出這“迷霧森林”？

原來國小裡的人情味都消失了嗎？原來那個開心快樂的我去哪了？我無數遍地問自己，難道跟同學之間發生的種種，自己就沒錯了？就不用反思一下嗎？醜小鴨都是在嘲笑和冷漠下才成長成天鵝，那麼我呢！

孤獨的滋味，太苦澀，太難受，使人難以承受，但我相信我一定會走出迷茫。

是的，不經歷在繭中的孤獨，何來振翅高飛的愜意。

孤獨的滋味作文14

人生有很多種滋味，酸甜苦辣，而我這一次經歷了一次孤獨的滋味，那種滋味讓人覺得心裡很不舒暢。

這次傍晚，放學了，我就像往常一樣在等著我爸爸開車來接我回家，看著別的孩子一放學，他們的爸爸媽媽就在門口等著孩子出來接走，我也想讓爸爸快點來接我回家，可是，我怎麼等，爸爸就是不來，我在車站等呀等，等呀等，別的孩子都走了，有的坐公交車走了，有的爸爸媽媽接走了，還有的自己的家離學校比較近，就自己走回家了。只剩下了我獨自一個人在車站等著，外面天黑的快，一轉眼之間，天就快速地暗了下來，只有路燈和來來往往的車流閃著燈光，晚上天也逐漸冷了起來，我的雙手和我的雙腳都有一些凍僵了，我連忙跑到了傳達室中，那兒只有一位保安爺爺坐在椅子上，保安爺爺關切地問道：“小朋友，這麼晚了，你怎麼還沒有回家呀？”我無奈地說：“哎~我爸爸還沒有來接我，我在這等我爸爸。”保安爺爺點了點頭，我在傳達室寫起了作業，頭時不時地往窗外看，看看爸爸有沒有來，又望了望鐘錶，時間已經是5：00了，又過了半小時，爸爸還沒有來，我的心裡空落落的.，沒有了底。正當我灰心的時候，我爸爸來了，我又是生氣，又是興奮。

孤獨的滋味真難受，我討厭孤獨。