精選我心中的中學作文集錦7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我心中的中學作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我心中的中學作文 篇1

有許多老師教過我，但最令我難忘的是朱老師。朱老師是我的語文老師，她從二年級就開始教我們了，盡心盡職，陪我們度過了五年的時間，一直把我們帶到國小畢業，把我們送入國中。

朱老師有一頭烏黑的捲髮，一雙閃閃發亮的黑眼睛裡，透露出嚴厲又溫柔的目光，一副深紅色的眼鏡架在她筆挺的鼻樑上，可愛的櫻桃小嘴每天為了我們的事情動個不停。她每日每夜都關心著我們的`學習和生活，為我們的事情操透了心。

記得五年級暑假快結束的時候，總會給我們的家長髮許多關心、問候簡訊的朱老師，竟然沒有發一條簡訊，我想會不會是朱老師不教我們了呢。後來還是英語王老師說朱老師喉嚨做了手術，住院了。

我們聽說了這個壞訊息後十分擔心，發簡訊問候朱老師，而她卻總是回給我們這樣的資訊：“沒關係，你們要好好學習，代課老師上課也要認真聽！”她的心裡只有我們的學習。兩個星期後，朱老師又回到了學校，重新站在工作崗位上給我們上課，她還在吃藥，話講多了還會咳個不停，但是她只想儘快看到我們，教我們語文知識，讓班級像原來一樣，千萬不能因為她的病而耽誤了我們的學習。

國家一日不能沒有主席，班級一日不能沒有班主任。沒有朱老師的日子裡班級是很亂，班委沒有重選，座位很久沒換，沒有了“每週一詩”、“每日一句”，等等，班級少了許多原有的優良傳統，英語和數學老師都要教兩個班，除了朱老師，有誰可以頂替班主任的重要位置？

朱老師回來後，快速的整理了班級的混亂，跟上其它班學習的進度，朱老師對我們說：“其實我生病的時候一直想著你們，怕你們學不好，我又不能說話，只能給王老師發簡訊，讓她轉告，沒想到那麼多同學來看我，我很感動。”

要感動的應該是我們才對。老師生病了，還如此掛念我們，為我們操勞，並未痊癒就趕回來給我們上課，這麼好的老師，我們怎麼會不感動呢？

朱老師不但關心我們的學習，還很關心我們的生活。每次自習課，她都會無數次的提醒我們：“頭抬高，注意保護視力。”記得有一次晚自習，她對我們說：“你們這麼小就戴了副眼鏡，長大後怎麼辦啊？”，她還掰著手指和我們算：“國中3年，高中3年，大學4年……如果讀完博士還有15年，現在就戴眼鏡，會對你們以後的學習和生活帶來多少麻煩啊！”。她又在為我們的事情操心了。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”朱老師這五年為了我們付出了數不盡的汗水和心血，她為了班級、為了我們的學習和生活操盡了心，卻沒有半句怨言，她的教誨我們怎能忘記？光陰似箭，日月如梭，一晃五年過去了，如今我們畢業了，那天中午我和同學去看她，她說著我們當年的一些有趣的事情，看得出她對我們的思念和不捨；同時她又和我們說著現在她帶的學生，看得出她對教學的熱情和對學生的關心就像當年教我們的時候那樣……

親愛的朱老師，謝謝您！您永遠是我心中最美的老師！

我心中的中學作文 篇2

似淅淅瀝瀝的春雨，若鵝毛般的大雪，如仲夏濃蔭裡沙沙吹過的風……日子一頁頁靜靜翻過，轉眼間，時間的日曆已經翻到了20xx年，感覺一切就像昨日今朝；我呆呆地望著日曆，那件事，那件感人的事以及那個人，突然衝進了我的腦海，她，是我心目中的英雄……

天街小雨潤如酥，古舊的小道蜿蜒曲折，青苔潤溼了天空，天空一碧如洗。陽光鋪灑下來，金色的暖光在我的睫毛上跳躍。我背上書包，踏上了上學的路……

我哼著歌路過實驗國小的.那面牆時，卻驚呆了。原來的那面牆刷著乳黃色的油漆，上面點綴著幾朵嫩粉的花，十分“可愛”。但現在卻貼滿了廣告，那些廣告紙就像“瘡”一樣“吞噬”著那面牆，讓人看了心生厭惡之情，這也為我的好心情增添了幾分“汙點”。

而就在這時，一位個頭矮小，身材偏瘦的女清潔工出現在我的視野當中，只見她手中提著一桶清水，走到那些廣告前，用手沾一些水，輕輕地將那些廣告撕碎。清晨的陽光，溫暖而含蓄地映在她身上，把她顯的格外“耀眼“。她就這樣，一下一下，不知厭煩地，不煩不燥地撕著每一張廣告，這時，我對她的欣賞和讚美之情油然而生。

可是，正當我要離開那裡時，她卻停在了一張廣告前，遲遲不將它撕掉，只見她緩緩抬起手，剛要撕掉，卻又皺緊了眉頭，低下了頭，悲傷的嘆可一口氣並且無奈的搖了搖頭；最終，她還是沒有將那張廣告撕掉，我頓時非常的氣憤又非常的疑惑：為什麼不把廣告撕掉？難道她不知道保護我們的環境嗎？

就帶著這樣的疑惑，我不由得走到廣告前，我頓時明白了她的心情！只見廣告上寫著：“尋人啟事：王梅，女，14歲，失蹤於ＸＸＸ日，見到此人者請迅速聯絡！”原來她是為了這呀！我明白了她的良苦用心，也懂得了她的善良，而我一轉身，那名清潔工卻走遠了，只見她弓著腰，吃力地提著那桶水，輕輕地消失在我的視野裡……她，真的是我心目中的英雄！

她，沒有太陽一般火熱，卻有太陽一般熾熱的心；她，沒有大海一般寬廣，卻有大海一般寬闊的心；她，沒有高山一樣挺拔，卻有高山一般堅韌的心！她讓我明白可正義與善良。她，是我心目中的英雄！

我心中的中學作文 篇3

中學生想象作文：我心中的科技館

我心中的科技館是一個非常大、非常漂亮，而且內容非常豐富的科技館。裡面的東西琳琅滿目，而且這些東西都很神奇，它們的功能是我們意想不到的：比如多功能娃娃、神奇的筆，等等。

下面，就讓我來給大家介紹一下它的外形，以及具體功能吧。

多功能娃娃——外形十分普通，與其它市面上出售的娃娃沒什麼兩樣：長三十公分，寬二十公分，由普通布料縫製而成。它也有眼睛、嘴巴以及手腳，然而它的眼睛可以動，嘴巴可以說話，身體各個部位均可以活動，如同人一樣，而且動作比人更敏捷，思維也比人更聰明。

早晨，它會在相應的時間叫你起床。有了它，同學們就不怕上學遲到，挨老師的批評了。當你穿好衣服後，它會告訴你下一步該做什麼，比如刷牙、洗臉、梳頭之類的'。當你出門上學前，它會替你準備好適量的飲用水，提示你今天的課程安排，以及需要帶的書。一句話：它就像媽媽一樣，無微不至。

中午放學，回到家中，當你聞到一陣陣飯菜的香味時，那便是它為你準備好的營養午餐。用餐之後，它會要求你洗碗、掃地，做各種應當參與的家務勞動。完畢之後，它會提醒你午休，因為只有這樣，下午上課時才會有足夠優良的精神狀態。到了上學時間，它會再度叫醒你。

當你下午放學回來之後，它會早早替你備好一些水果；吃完後，它會督促你完成作業，適時提醒你注意坐姿，就像老師一樣。

除此之外，它還有一些額外功能，譬如在你不開心的時候，變成可以供你傾訴的知己；在你累了的時候，它會自動感知你的瞬時心情，播放你喜歡聽的歌曲；假如你想觀看舞蹈，它會依照你的意願當場跳起舞來；甚至它還能夠說各種不同國家的語言，例如漢語、英語、法語、德語、西班牙語、葡萄牙語、日語、韓語等等，非常方便溝通。

這就是我心目中的科技館。除了這個多功能娃娃，還有許許多多的神奇展品等待著你們隨我一同前去探祕呢！

我心中的中學作文 篇4

那一道道在夕陽下飛奔的身姿，那一次次在迷茫中不住探索的剪影；那一天天醉心於無盡書海的執著，那一次次在挫折前挑戰的堅持……是我印象中中學生形象。

他們渴望成長，平日總是一點一滴地積累著知識，期待著自己娟秀字跡旁清晰而深刻的高分，期待著父母半生對自己的付出沒有白費，期待著所謂“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的欣喜，期待著自己的未來。

在這三年裡，他們不曾迷茫，因為他們相信奇蹟總會出現；相信雨過必定天晴；相信只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的明天。因此，他們奮鬥不止地在棕北校園中努力汲取著知識，容光煥發；他們在一步一步朝著夢想進發，活力十射。

他們在朝陽下，信步踏進校園，懷揣著各自的憧憬，在中學校園中，尋找著自己新的位置。愛校的他們，若忙裡偷閒，輕輕漫步於校園，駐足於校園林陰小道上，靜望著教學樓的那扇窗裡柔和的燈光，看著身旁朝夕相處的同學，定然為自己的棕北而自豪。在畢業那天，若細細追思這六年的光陰，他們定是不悔青春，為棕北，為自己驕傲。之後某一天驀然回首這六年，或許驚覺這三年，陽光爛漫。

或許他們的背影在暴雨中顯得那麼的單薄，或許再有一陣狂風就能把他們吹倒，但是，那一個個逆風前行的.身影，不懼風雨。就正如毛主席說言的那種“不管風吹浪打，勝似閒庭信步。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”的氣勢。

他們用六年“鐵杵磨成針”的刻苦，改寫自己的人生；他們用三年近乎固執的堅定，堅守自己那不變的初心；他們用三年可貴的真誠，換來獨一無二的友情；他們用三年不折不扣的激情，裝點著絢麗的世界；他們用三年珍貴的謙卑，贏得老師欣慰的一笑；他們用三年勤奮的努力，實現自己在紅旗下莊嚴的宣誓；他們用三年不變的希冀，詮釋青春特有的朝氣；他們用三年明媚的時光，終得記憶裡自己最燦煥的一瞬。

我心中的中學作文 篇5

我不是晉太元中那秋日下獨飲菊花酒的詩人，不是那個吟誦“採菊東籬下，悠然見南山”的方子。我沒有他的才華和淡漠的心境。但我心中卻也有一片桃花園。

從小就喜歡描畫那些穿著流紗裙，打著傘，在朦朧雨中看水的古代女子，也許是因為自己是南方人，就喜歡江南那有些陳舊的小鎮。總覺得枕水而眠。有著很多古橋和一片斑駁剪影的地方就是心中的桃花源。

一片綠色被迷樣的霧籠罩著，倒有種“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的感覺。

淺淺的河水不停息的流暢著，烏篷船搖晃著駛來，船家握著竹篙，像握著希望一樣，穿過不知沾染了多少風霜的橋洞；岸邊的青石板路並不光滑，可以想象，江南女子穿著繡花鞋，在上面輕輕踏過，不願傷害小小的苔蘚；路邊有著一家家鋪子，或許是掛著大大的“酒”字，有風塵僕僕的趕路人，也有一飲而盡，有無限正義的俠客，或許是鄰居家的老婆婆，細心編織著一條條承載愛的手鍊，撫摸著小孫女的頭，從背後，拿出一串冰糖葫蘆，或許是染布坊，掛著七彩的布匹，放著一個染缸，也有調皮的孩子在周圍玩耍，不小心衣衫上也有了繽紛的色彩，像他的笑容一樣燦爛。

清晨，開啟窗，看到薄霧下的桃花源，好美，像水墨畫一樣，而我就在這幅畫中。未雨綢繆的小鎮，我可以披著蓑衣，持著釣竿，盪漾在水墨浸染的煙景裡。雨後初晴，在凝碧的荷葉中央，晶瑩的水珠攪盡了荷花的`風光。

退去了鉛華的桃花源，只是簡單的詩般的地方，用他的滄桑講述著一段纏綿的故事。這樣的寧靜，和諧，輕輕釦響一段琵琶曲，勾勒了一個水樣的桃花源。

我心中的中學作文 篇6

深夜，萬籟俱寂，偶爾聽一些鳥鳴蟬聲，孤寂的心情日益清涼，可還好，有你在我身邊，像英雄般為我的青春旅途遮風擋雨；讓我能夠衝破一切阻礙、勇往直前……

“人生自古誰無死？留取丹心照汗青！”一身正氣的你被囚禁在惶恐灘“這個充滿回憶的地方，面對敵人的威逼利誘，你無懼一切，只為捍衛自己國家的尊嚴！文天祥，我不知你是否能夠像你所說的那樣，一直一直被後人所稱頌與敬佩，但至少，你讓我明白了什麼叫做人不可有傲氣，但不可無傲骨”的男子氣概！你，就是我心目中最勇敢的英雄！

月朗朗，星沉沉，你日漸消瘦的身影讓人心酸與悲傷。在深籟俱寂的夜晚，你隻身一人來到黃花叢中借酒消愁，清照，為了愛情，你傾盡所有，可如此重情的你卻只能接受夫君與你的分離之苦。“人比黃花瘦”的你，對愛情的忠貞讓我所敬佩！你，就是我心目中最完美的'英雄！

時光轉瞬即逝，八年抗戰的慘痛席捲了全國！面對此番落魄的景象，你挺身而出，棄醫從文！魯迅，你放棄了日本高等大學的聘請，千里迢迢地趕回自己的國家與敵人做殊死搏鬥，但你可曾知道，是你的小說讓當時的青年知識分子熱血沸騰；是你用筆桿子當作武器打跑了日本軍隊！我無法說明當時千千萬萬個華夏子孫高呼抗戰勝利的高興場景，但，我知道，你“我以我血薦軒轅”的信念深深征服了我，讓我為之崇拜！你，就是我心目中最偉大的英雄！

“本次諾貝爾獎的獲得者是中國醫學家屠呦呦！”訊息一出，你就讓中國為之自豪與驕傲！你用你的博學與多才向世界證明了你乃至中國的實力。可我明白，這與你的努力與日復一日，年復一年的刻苦鑽研是分不開的。我深知你對中藥的熱愛，也將永遠將你的認真精神銘記！你，就是我心目中當之無愧的英雄！

日升月沉，草木枯榮，風還來不及吹乾露珠。一個個的夜晚讓我認識了你們一位位各具特色的英雄，當花開花落，雲捲雲舒之時，我仍能依舊在海的盡頭高呼：你，就是我心目中最棒的英雄！

我心中的中學作文 篇7

花開花落，不能忘記的是你，夜幕降臨，無法忘卻的是你，夢裡夢外，抹不掉的還是你，我心目中的大英雄。

別人眼中，你普通的好似一顆沙石，但在我的眼中，你偉大的似站在高山上的大樹，為我們擋風遮雨。

剛滿月時，我偎在你溫暖的懷抱裡，貪婪的嗅著你獨特的香氣，可一陣電話鈴聲打斷了這份寧靜，你急匆匆的放下我，帶著掃雪工具出了門，只留給我一句在耳邊的低語：“寶貝，斧頭山那裡雪多，路滑，我要去那裡清掃一下，等我回來陪你玩捉迷藏。”我迷茫的點點頭，望著你寬厚的背影消失在眼前，我知道，你是為了我們的安全，所以前去斧頭山。那時，你是我心目中的英雄。

九歲生日，我享受著屋子裡親人對我濃濃的愛意，牽著你的手，為你喂上一塊蛋糕。然而，蛋糕還未全部下嚥，放在桌上的手機又愉悅的響了起來，你伸手接聽了電話，原來是物業讓你去收拾一下小區內的垃圾。你輕輕的拍了拍我的腦袋，柔柔地對我說：“孩子，去和哥哥姐姐好好地玩，等我回來給你買小禮物。”我欣喜地點頭，目送著你離去。後來，我去廚房找水，正好瞧見你在樓下的道旁工作，此時正值夏季，你時不時地擦擦臉頰上的汗水，時不時甩甩酸楚的胳膊。我知道，你是為了我們的小區環境更乾淨，過著更舒心，所以不辭辛苦地去工作。那時，你是我心目中英雄。

今天中午，我放學回到家，看見你滿頭大汗地坐在沙發上，手腳卻已經凍得紅通通的，我上前握住你的手，讓我著實一顫，皺眉責備你是不是又沒帶手套，你搖搖頭，抬眸對我笑：“帶著手套多麻煩啊，不帶清理的`還快，這雪一刻不停息的下著，你們學生摔了怎麼辦。”我知道，你時時刻刻為我們著想，不顧自己的冷暖。吃完飯，你又要走了，看著你高大的身影消失在眼際，似像英雄要奔赴戰場了一樣。那時，你是我心目中的英雄。

花開花落之時，你站在花瓣中央；夜幕降臨之時，你消失在黑暗裡；夢裡夢外之時，你總出現在我的腦海裡。我的父親，一位環衛工人，我心目中的大英雄。