陌生人的溫暖國中作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的陌生人的溫暖國中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

陌生人的溫暖國中作文1

去年寒假我們一家去旅遊，在景區大門處，我看到一個乞丐。他上身穿著一件多處露出棉絮的藍色軍大衣，下身穿著一個幾乎被撕扯成一綹兒一綹兒的破軍裝單褲，趿拉著一雙破布鞋，光著黑乎乎的腳板。一個綠色的搪瓷盆放在他面前，盆裡有幾枚硬幣，幾張小面額紙幣，他口中嘟嘟囔囔“行行好吧，可憐可憐我吧”。

一個遊人斜著眼，鼻子哼一下“你看他們全手全腳的倒叫我們可憐！那些挨城市比較近的村莊，個別遊手好閒的懶漢，他們就以此為生，收入比你我還多，甚至還在城裡買房：他們吃香的喝辣的，生活滋潤著呢。”

我剛剛買了門票，手裡倒有幾個零錢，本來想掏出幾毛錢施捨給他，可是聽了剛才那個人說的.話，戒備之心矇蔽了我的善心。“萬一他是個騙子呢，幾角錢就不是錢呀，與其被他騙去，還不如留在我的兜裡呢。再說他的搪瓷盆裡也沒有幾個錢呀，看來像我這樣想的人不是少數。”於是我就硬著頭皮把錢再次裝進兜裡。

“爸爸，你停停，你不是剛買過門票，手裡有零錢嗎？”一個孩子稚氣的聲音引起了我的注意。那個孩子乞求爸爸：“你看那個大叔多可憐呀，天那麼冷，他身上穿得那麼少，我們幫一下他吧！”孩子的爸爸絲毫沒有覺得意外，他把自己手中的零錢悉數交給孩子，“我們的寶貝兒知道幫助人了，這我們得支援。孩子，記得要彎腰把錢輕輕地放到那個搪瓷盆裡。”

我霎時間被那個孩子感動了：他天真爛漫，單純質樸，他只是覺得眼前的這位大叔穿得破，穿得少，樣子可憐需要幫助。不像我們，去用過去見過聽過的騙子騙局來衡量眼前乞丐的真假，從而帶著有色眼鏡看人。

我掙脫了媽媽拉著我的手，把剛才放回兜裡的零錢掏出來，又把要準備買糖葫蘆，棉花糖等零食的錢也拿出來，徑自來到那個乞丐面前。

那個乞丐抬頭看了看我，不住地點頭表示謝意，有點紅腫的眼角流出幾顆眼淚——我想他是感受到了來自陌生人的溫暖吧。

陌生人的溫暖國中作文2

歲月從指縫間溜走，年華在不知不覺間老去，往事如煙，記憶終將會湮滅。你給予我的溫暖，是如此重重的鐫刻在我的心中。

就是有這樣一位陌生人，讓我感受到了溫暖，雖然如今，凜冽的風依舊呼呼吹著，偶爾也會看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹枝上飄下，我依然還可以感受到那份溫暖，那份來自陌生人的溫暖，一直埋藏在我的心底。

可能那位陌生人的奉獻在現在算不了什麼，甚至可能說是廉價的。但是對於我來說，這份溫暖的感動是我無論是過去還是現在抑或是未來，我都不會忘記的.。這件事在記憶的古匣已浸潤了一段時間，回憶的時鐘飛快的向後轉著……

那是一個假日，我和媽媽去逛超市。走著走著，走到了飲料貨架旁。我想要拿一瓶可樂，但是可樂與我的距離有些遙遠，於是我便踮起腳去拿。手沒有拿穩，可樂便“啪”地一聲從貨架上掉下來，正好砸的我穿著涼鞋的左腳上。頓時，左腳的指甲裂開，血流如注，鑽心的疼痛向我襲來。媽媽立刻叫售貨員拿創口貼過來，而售貨員則一臉無辜的表示，超市裡面沒有創口貼。

突如其來的疼痛使年幼的我哭起來。媽媽很著急，隨手拿了一包超市裡面出售的面巾紙，當時也顧不了那麼多了，媽媽拆開面巾紙的包裝，抽出面巾紙輕輕覆蓋在我的傷口上。這時，一雙手遞來一個創口貼，我抬頭，是一個穿著短褲、胖胖的叔叔。就是這一舉動，讓我銘記了至少6年。每每看到腳上永遠都不可能去除的傷口，我就會想起那位叔叔，儘管我早已記不清他的模樣，但是我永遠記得那雙遞過創口貼的手，那雙胖胖的手。它告訴了幼小的我，什麼叫感動，什麼叫奉獻。泰戈爾說過，“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”這位陌生的叔叔，就是一片葉吧!

如果讓我遇見你，我也會盡我所能幫助你，儘管是陌生人，將這來自陌生人的溫暖一直傳遞下去……