特殊的美術課作文

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的特殊的美術課作文，希望能夠幫助到大家。

特殊的美術課作文1

今天，班主任王老師告訴我們新疆英吉沙國小的老師要我們這交流學習，學校選重了我們班。

下午，我懷著緊張又激動得心情，早早地來到教室。快上課時老師把我們帶到了多媒體教室。這節課是美術課，老師首先為我們講述了，星空的聯想。然後拿出一張刮畫紙說：“哪位同學上講臺來幫老師刮一張你聯想的星空？”話音剛落，我就不假思索地舉起了手。老師說：“那就你吧。”我的心突然砰砰地跳的厲害，像揣了一隻小兔。可是不能後悔了，於是我拿起刮畫筆，大步向講臺走去。

老師宣佈：“下面同學們開始自由創作吧！”教室裡一片寂靜，只有“刷刷”的`刮畫聲。

我颳得正盡興時，一位英吉沙國小的老師，悄悄地走到了我身旁，對我說到：“小朋友，你刮的是什麼呀？”我緊張地把胳膊移開，這時我已經刮好了一艘飛向火箭。那位老師看了一眼我的畫，微笑著點點頭，就離開了。

美好的時光總是過的很快，不知不覺，下課鈴響了，今天的美術課真有趣！我們不僅瞭解關於美麗星空的知識，還通過自己動手，展示了美麗的星空，我愛這形式多樣的美術課。

特殊的美術課作文2

插花是一門藝術，在我國插花的歷史已經源遠流長。當老師宣佈今天我們也來嘗試一下時，教室裡就像一片歡樂的海洋。

只見講臺上擺放碰著好多花：有粉色的、紅色的、金黃色的太陽花，鮮紅的玫瑰，紫色的勿忘我，白色的滿天星，真是芬芳撲鼻、香氣怡人。

萬事具備，我們準備就緒。我興致勃勃，挽起衣袖，準備插花。先拿起太陽花，在插入花泥時，不小心把太陽花給折斷了。它好象在責怪我：“你怎麼這麼不小心呀！”接下來我拿起玫瑰，用剪刀剪去多餘的部分。哎喲，扎到手了，好疼。然後拿起白色的滿天星，把它們圍在太陽花和玫瑰的周圍。但滿天星的根時常的細，我怎麼也插不進去。怎麼辦呢？眼前一亮，看到桌上放了一支筆，我笑了。拿起筆，用筆頭在花泥裡紮了一個洞，終於插進去了。最後，我再用紫色的包裝紙包起來，一個完美的'插花作品完成了。我還悄悄地寫了張紙條放進插花作品裡。

下課了，我急忙跑出教室，把插花作品送給了媽媽。媽媽看到插花裡的紙條，笑了！

這次的插花課培養了我的欣賞美，動手能力。還得到了媽媽的表揚。我開心極了。

特殊的美術課作文3

細翻課程表，今天有一節大家期特已久了的美術課，比往日更加興奮，原因就在於這幅畫的框架不僅僅侷限於紙上，而是從紙墨轉變到了生活中普普通通的白色短袖上，沒錯，這節課，我們在衣服上進行美術繪畫。

應老師的要求，一下課便匆匆去打水，接水的人圍了一圈，我怎樣也越不過排著長隊的大家，乾脆向剛接下滿滿一大杯水的雨田討來了點，幸而有她，免受了擁擠之苦。顏料是現成的，當一切準備就緒，我已經等不及上課鈴聲打響，坐在座位上研究起了要畫的圖案。

在衣服上畫畫會與在紙上有多大差別呢？這股子新鮮勁一直在大家心頭奔湧，連課堂之間的`氛圍都突顯出了快樂和活潑。

同樣是畫畫，可在這畫布上，筆好像都變得不夠聽話，在那於淨的白色短袖上非得留下幾點它的色彩，才算它的活潑印下了痕。果真與紙上不同，不論是用筆或顏料塗抹，在方方正正的紙上都能順暢而均勻，色塊十分清析，總能拼出來色彩的美感，而在衣服上可不容易，用筆上大同小異，布終究不能與紙的平穩相比，衣服一皺，軟綿綿的蹋了下去，顏料更是難以著色，幾層塗刷皆不飽滿，初體驗後，大家面對這次在衣服上作畫又添加了一分耐心與平和。

和往常紙張作畫那麼容易不同，但這次不同的體驗對我們也是次磨鍊，脫離出舒適圈，大膽嘗試與創作，將畫融入到了生活中，滿滿的成就感在此，那些坎坷與困難也就成了磨鍊耐心的最好方式。