美術課作文(精選15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的美術課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美術課作文1

“動嘴”美術課？真新鮮，怎麼回事？來看個究竟吧！

今天去喜樂地卡通公園聽作文講座，一進去，老師發給我兩塊餅乾，沒等她說話，我就冒出千千萬萬個小問號：發餅乾幹什麼？吃的嗎？明明是上作文課啊？難道要寫吃餅乾的感受？老師的一席話真相大白：用餅乾咬出各種各樣的東西，動物、人都可以。

經過我的苦思冥想，終於找到我的目標——小魚。

我首先把餅乾咬成一個角有點鈍，成了一個小魚頭，然後在餅乾正中間輕輕咬上一口，像一個又大又寬的坑，下面也是，成了雨身，再在魚身後面，也就是餅乾的`另一頭輕輕地用門牙向裡面一點點削著，形成一個寬寬的凹。一條可愛的小魚誕生了！

老師把我的小魚展示給所有的小朋友看，我別提有多高興了！其他小朋友也把自己的作品展示出來:有靴子、有槍、有十字架、有箭頭……

知道為啥叫“動嘴”美術課了吧，這樣上作文課真有趣，哈哈！

美術課作文2

今天，臺灣的美術老師來聽我們上美術課，這可是非常重要的一堂課呢！

一進教室，桌子上擺放著包含著民間藝術的面老虎、刺繡、桃子、荔枝。等等。我想：今天應該講的是關於民間藝術的課吧。果然，張老師一進來便說：“同學們，今天我們講的是民間藝術。”我高興地一下跳了起來。

課堂上，老師說：“蝙蝠的蝠字的諧音是什麼？”大家都猜不到，老師告訴大家：“是福字。”課堂上老師講了一些小知識，其中，我最喜歡的`是：“有一個桃，一朵牡丹花，老師讓大家猜它的意思。我舉起了手說：“桃子代表長壽，牡丹代表富貴，合起來就是即長壽又富貴的意思。”同學和老師聽完都鼓起掌來。還有剪紙也很有意思，聽得我都入境了一樣。

今天美術課過得可真開心，還學到了許多民間藝術知識呢。

美術課作文3

星期三的作文課突然被可可老師改成了“動嘴美術課”。上課之前，同學們都非常好奇，有人說：“可樂老師變成了美術老師嗎？”有的說：“動嘴美術課是吃東西嗎？”還有的'猜這節課肯定很好玩……

這時，老師給了我們一人兩塊餅乾和一張紙，我非常高興。最高興的事情是老師竟然把她做成的月牙形餅乾“畫”送給我們吃，吃完之後我們就要開始畫“餅乾畫”了。

第一步，我們需要在腦海裡面想清楚自己要“畫”什麼。我想到了一輛越野車，於是我決定就做這輛車。第二步，我拿起了鉛筆畫了起來，我畫得飛快，一下子就畫完了。第三步，我拿起餅乾，突然想到我的車還沒有輪胎呢，於是我拿起三塊餅乾做輪胎，我做了一個三輪車。最後我請老師給我的三輪車來拍照，拍完照我正準備吃，突然想到，哎，不能，如果吃的話，那我的輪胎不就爆胎了嗎？於是我就忍住了。

“再見了！”跟老師說完再見我們就回家了。這節“美術課”結束了，我好想再上一節呀！

美術課作文4

今天，上美術課時，老師讓我們畫一幅關於小朋在玩耍的圖，班上有位同學在很短的時間裡就完成了，讓我非常吃驚，我心裡想，他肯定畫的不錯．

老師在我們基本上全部完成畫作之後，把那位畫的最快的同學的畫擺在教室最前面，展示給大家看．不知是誰先笑了起來，大家你看看我，我看看你，嘴巴一咧，笑的'前仰後倒，滿臉通紅．為什麼呢？因為這幅畫畫的實在太醜了，人的頭就畫成一個圓，身體畫成像個‘‘火’’字，草就畫成幾個三角形。哎，看了覺得實在是醜，太草草了事了。

通達這件事，讓我們明白了，不管做什麼都不能只圖快，只求速度，不求質量。對待每件事，都要認真仔細。

美術課作文5

今天下午第二節課，我非常的高興，為什麼呢？因為今天下午我們有一節美術課，因為我特別的喜歡美術課，所以我非常的高興。

開始上課了，老師進了教室說：“好了，同學們，今天我們把上節課沒完成的作業完成。”所謂上節課的作業也就是給一個盒子圖上花邊使它變得漂漂亮亮的。忽然，我的腦子裡有一個大膽的念頭浮現了出來。那就是往自己要裝飾的的'盒子上圖上好看的動漫人物，到底畫什麼呢？“要不就花大白吧。”

隨後，我就拿起了我的筆畫了起來，先畫大白的頭，在畫大白的兩隻手，然後畫身子，身子完了是腳……就這樣不一會兒，我就畫好了，並且還塗上了鮮豔的顏色。吐完了以後，我還覺得少點兒什麼，我想了老一會兒，最後，我有用金黃色把大白描了一下，感覺帥氣極了。老師看見了說我還要上點兒顏色，說完老師便給我指點了起來，就這樣，我的大白就完成了。

今天這一節美術課真高興！

美術課作文6

我上了許多難忘的課，其中我記憶猶新且特別難忘一節課，是上個星期的美術課。

“叮叮叮”，上課了，我們懷著高高興興及期待的心情來上課，因為這是我們第一次上國畫課。

一開始，我們不知道怎麼畫，老師耐心的跟 我們說：“首先把藤黃擠多一點，放在筆肚上，把硃砂擠少一點，就可以畫了。

第一次，我沒有經驗，沒畫好，第二次依然沒有畫好，第三次我心裡暗暗的'想，別人能做得到的事，我也能做得到，結果，我真的畫了一些栩栩如生的枇杷，開心極了！

看著我畫的水靈靈的枇杷，真想吃一口，回家我給媽媽看，媽媽誇我畫的真好！

美術課作文7

做水果拼盤真有趣啊！

期盼已久的美術課做水果拼盤的日子終於到了，我們早早就準備好了各種各樣、五顏六色的水果。我和小組的同學江科挺、汪意帆分在一起合作，做兩個南瓜鬼臉。我們先準備好一個梨和一個蘋果，江科挺先掏空蘋果的果核，我拿來兩個小西紅柿，當作眼睛裝了上去，哎！紅色的'眼睛裝上去真神奇啊！接著把彎彎的香蕉做嘴巴，這個嘴巴真大啊！這時汪意帆拿來了梨的皮，我興致勃勃地把皮當作眉毛裝了上去，經過大家的精誠合作，一個栩栩如生的南瓜鬼臉終於大功告成了望著自己的作品我們會心地笑了。

通過做水果拼盤這件事使我明白了一個道理：“只要團結合作，才能成功”。

做水果拼盤真有趣啊！

美術課作文8

我今天我上了美術課，我們畫了大象，大象是在美麗的沙灘上，沙灘上有貝殼，還有海星。

沙灘上還有椰子樹，大象到沙灘上來揀貝殼，大象扇動著象扇子一樣的耳朵，用它長長的.鼻子撿它喜歡的東西。老師畫的很好，同學們畫得也很認真，我很喜歡上美術課。

今天我們上了一節美術課，學了怎樣用橡皮泥做玫瑰花，老師教我做了之後我學會了。

我做了一支粉紅色的玫瑰花，做在了我喜歡的鉛筆上了。多好看呀！我做的這支玫瑰花鉛筆能讓我把每一個字都寫的漂漂亮亮的，我喜歡這隻漂亮的鉛筆。

美術課作文9

美術課對我來說，像是在遊樂場裡嬉戲打鬧，又像是在考試般一聲不響，也像孫悟空般變化多端。可能某一天到了美術教室後，老師突然說要出去寫生，也可能會在停電時，讓我們體驗，用自然的光上課。

在四年級上學期，羅老師就讓我們寫生了。第一次寫生時，我們個個都興奮過度了，衝出教室後，男生們被命令回教室搬板凳。可憐的.男生們，凳子剛來，女生們就擁上去大搶一通，他們只好不停地在教室與大路之間來回穿梭著。這次我們寫生的是電動車，電動車好難畫哦，零件也有點多，又是車燈又是車輪的，好煩人哪，最終我還是以班上數一數二的好成績勝出。

在元旦前夕的那節課，本來還好好的，我就想：如果停電了那……還沒想完，果真停電了，我真是個烏鴉嘴！於是羅老師就讓大家好好使用自然的陽光，不急不慌地繼續講課。

我真喜歡美術課，希望能一週多幾節課哦。

美術課作文10

今天上了一節美術活動課。活動的內容是“一人畫一筆，同畫一幅畫。”我先畫，畫了個圓圈。我們便你一筆我一筆畫了起來。畫著畫著，我感覺沒什麼可畫的了，便用白色的油畫棒畫了個半圓，王俏俏還以為我在畫彩虹呢！變化了一筆用紅色的油畫棒畫的彩虹，接著，張美晨，劉佳也一筆一筆畫了起來。後來劉佳打了個勾，我寫了個優下，王俏俏寫了個號：3.15我們笑彎了腰。不過老師說得交，我們頓時傻眼了，我們的.畫亂七八糟，雨中有彩虹，還有太陽，風。簡直不合邏輯。張美晨加了個火炬，難道叫運動會嗎？但運動會有拿大頂這個專案嗎?我們可是畫的三毛拿大頂啊!於是我寫上:與眾不同繪畫人:王俏俏,張美晨,劉佳,高鵬宇。可最後還是進了——百寶箱（其實是裝廢紙的）

美術課作文11

星期五下午的美術課真好玩，老師教我們用橡皮泥做東西。老師教我們把橡皮泥搓成一個圓球，再用手壓得扁扁的，就成了一個圓形，還規定我們不能用模型做。我想啊想，決定做一個太陽和星星。

我先拿了一塊天藍色的'橡皮泥，用手搓成一個圓球，再用力壓得扁扁的，它就成了一片藍藍的天空。我又拿了桔黃的橡皮泥，先做成圓形，再用剪刀剪成五角星的形狀，還撕了很多桔黃色的小點點做小雨滴。我再用紅色的橡皮泥做成一個圓圓的太陽。最後，我把桔黃的星星和星星雨、紅色的太陽粘到藍藍的天空上，我的作品就完成了。

美術課作文12

我今天在美術課上面畫了五彩帶，我覺得很漂亮，依依也畫了五彩帶。

我畫的五彩帶上有”我和依依“，依依拿的是粉紅色的小綵帶，我拿的是藍色的大綵帶。依依差不多跟我畫的一樣，她的畫裡也是有她自己和我，不過她畫的比我多一個人，那個人就是我的妹妹——豆豆。我和依依的畫上都有：雙層冰激凌、冰激凌櫃、賣冰激凌的.小店、還有垃圾桶。我的綵帶很大很大，可以大的畫滿整個畫面。依依的綵帶是向下垂的，她的是小小的波浪卷，我的是大大的波浪卷。老師獎勵了我和依依一人一張彩紙，我的彩紙是藍色的，依依的是橙色的。

我很喜歡上美術課！

美術課作文13

今天是星期一，課程表上顯示下午第三節課是美術課。今天畫的是“迎中秋，慶國慶”。不知道怎麼畫啊，煩人！

我想到畫字畫，不知道行不行呢？

我在上排畫了幾個燈籠，上面寫著“迎中秋，慶國慶”幾個字，我在中間畫了個桌子，上面放著個月餅，寫著“迎中秋”。我又畫了個毛毯，中間加一橫，一邊寫著“祖國的.生日！”另一邊又寫“開開心心的玩”。在右邊寫著“放假啦！”，在中間也寫著兩個大字“耶！玩”。因為我個人很喜歡玩，所以在畫上表示出國慶放假的開心。

下課鈴響了起來，我趕緊畫了一面國旗，下面畫個人在升國旗。

今天美術課真開心！畫畫可真是我人生中的一大樂趣啊！

美術課作文14

每週一早上，我們就有兩堂美術課，這是我最期待的課程，像今天當老師一進教室，我就開始好奇：今天要教我們做什麼作品呢？答案是“置物盒”。

同學發給我材料裡包含：貝殼、紙盒、藍色紙黏土及彩繪材料，這些貝殼真特別，原來設計主題是“湛藍的海底世界”，我將所有材料及用具都準備好了以後，就開始構圖並且上色。

一開始，我覺得表面有點難以上色，後來我發現只要多加些顏料就容易了，等整片蔚藍的大海完成後，接著，我就開始準備在海灘上大顯身手囉！

想像中的沙灘上有各式各樣的貝殼，再插上一把豔麗的洋傘，還有人在沙灘上追逐，當我完成熱鬧的沙灘景緻時，我的置物盒也大功告成了，我跟同學互相觀摩大家做的'作品，紛紛互相讚美一番！

我把充滿豔陽夏天的置物盒帶回家，放在我的書桌上，天天陪著我做功課，看著它心情也跟著舒暢起來了。

美術課作文15

美術老師姓武，武功的武，本領可大了，不用尺子都能畫一條直線，兩筆組成像大雞蛋那樣的'圓。

音樂李老師唱歌賊好聽呢。

嚴老師給我們介紹樂器。有二胡、鋼琴、吉他、古琴、雙響板、架子鼓、長笛、小號、大號、薩克斯、腰鼓。

我喜歡架子鼓和鋼琴。薩克斯像老爺爺的煙管。大號沒有按鍵，一吹，嗯嗯，一拉嘟嘟。鋼琴最搞笑，老師彈個不嗚，像個熊放屁！

媽媽告訴你，“我們還有一個音樂老師是啞巴，我給她做個手勢送她一顆心，意思我愛你。”她很感動！

還有一個有趣的事，你肯定猜不出來，就是草笛，在春天裡吹的笛子。一吹草坪都飛過來，就像一陣春風，像老師，輕輕的飄過你的身旁。而且，你如果只是嗯嗯不認真吹，草笛就會爛掉，再一吹草坪就開始飄落啦！