做作業作文(精選15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的做作業作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

做作業作文1

我的哥哥今年讀八年級了，他長得又高又瘦。他比媽 媽還高，但只比我重二十斤。他戴著眼鏡，一看就是個愛學習的好孩子，所以他最大的特點就是愛做作業。

九月三十日傍晚的六點半鐘，他進了家門，只見他鞋也不脫就慌里慌張地進了房間，嘴裡還像復讀機一樣不停地播放著好多作業啊，好多作業啊，好多作業啊……他坐下、開臺燈、把作業攤開，就埋頭寫了起來。我進房間拿本書吧，他就像一個粗魯的首領教訓手下的`兄弟一樣，凶巴巴地說：別吵著我做作業！嚇得我馬上溜了出來。過了一會兒，媽 媽叫：開飯嘍！哥哥含糊地應了聲，做完這題啊。媽 媽又叫：快點啊，涼啦！哥哥不耐煩地說：都說做完這一題啦。媽 媽等不及了，大聲叫：怎麼這麼久啊？哥哥這才若有所思地從房間走出來。吃完飯，他嘴都不擦又進去做作業了，他恨不得用一天的時間完成七天的作業。

哥哥這樣緊張地做作業，讓我感覺壓力很大。隨後的幾天，他肯定會催促我快點做作業啦，你看我，那麼多作業都做完了。所以我要安排好時間，儘快完成作業，不給他機會。

做作業作文2

每個人都有故事，我們每天都被這些故事圍繞著。今天，我就來給大家說一件我做作業的故事。

那是一個寒假，我正在家裡寫作業，我的鋼筆像一隻歡樂的鳥兒不停地舞動著。正當我滿心歡喜，想要慶祝今天的作業任務完成時，我那歡樂的.鳥兒突然停住了，我那陽光明媚的世界，突然變得陰沉了，昏暗了，我遇到了一隻“攔路虎”。怎麼辦，怎麼辦呢？正當我冥思苦想，怎麼也想不出來時。突然，一個辦法在我腦中閃過：“看答案。”這個辦法剛映現，一隻白精靈就浮現在腦海，說：“不能看，千萬不能看，你剛被評為‘三好學生’，怎麼能幹這種事呢？”一隻黑精靈又說：“又不是會的題看答案，這是不會的題，而且就看一題而已。”白精靈看著黑精靈，怒氣衝衝地說：“不行就是不行，看一題也不行，有了第一次，就會有第二次，這種行為是可恥的！”聽到這裡，我便將黑精靈拍飛了，只剩下了白精靈。我平心靜氣地想著老師教我的怎樣做閱讀的方法，又將短文認真地讀了一遍，終於在文中找到了答案，

寫了上去。清除了“攔路虎”，我的世界又變回了光明，也讓我知道了，只要認真，就沒有做不好的事情。

這就是我做作業的故事，這件故事讓我懂得了道理，使我又長了“一歲”。

做作業作文3

早晨我來到學校，陳老師發現我沒有寫作業：“你昨天怎麼沒有寫作業呢？”我一時蒙圈了，我的思路回到了昨天……

昨天放學回家的時候，我聽到“砰”的一聲，我好奇地走過去，“啊！一艘飛船！”我興奮得跳起來。當我走近飛船想一探究竟時，飛船的門打開了，從裡面跳出一個小橙子。我被這突如其來的變故嚇暈過去。當我醒來的時候，我居然躺在一張舒適溫暖的床上，“你醒了。”一個溫柔的聲音從床邊傳過來。“你是誰？我為什麼在這裡？”我驚恐地問。“我就是之前把你嚇暈的那個小橙子呀。”我晃了晃腦袋，想盡量讓自己清醒一點，再仔細一看，這確實是我之前看到過的那個黃色可愛的小橙子。“我這是在哪裡呀？”“這裡是美麗的水果星球，我是這裡的小居民。”正說著，突然我的床飛起來了，小橙子跟在我後面，向我揮揮手“我帶你去看看我們的星球吧！”

我們參觀在草莓屋，蘋果劇院，香蕉商場，橙子學校……。我正神遊在這五彩繽紛的.水果星球，突然我的小床碰到了一個大西瓜。我似乎清醒了一下，我想起來了，這不是我的家，我只有一個念頭：我要回家。我轉過頭來對跟在我後面的小橙子說：“你能不能把我送回地球，我想回家。”“好吧！”小橙子說。正說著，我已經回到了家裡，躺在自己的床上。這時已經是晚上了，爸爸媽媽已經入睡。我也迷迷糊糊進入了夢鄉。

“老師，這是真的。這就是我為什麼沒有寫作業，我馬上去補！”我飛快地回到坐位上補作業去了。

做作業作文4

學生的任務少不了寫作業，一提起作業，我就會皺起眉頭，發起愁來。

在這臨近畢業之際，作業就越發多了起來，什麼“作文”、“考試卷”、“複習作業”等等，真是蜂擁而至。一回到家中，往常還可以短時間地玩耍一陣；而如今，連喘口氣的工夫也沒有。我真像籠子裡的.小鳥。整天寫呀、練呀，手上都起了泡。為了寫這些作業，我甚至每晚要到一點多鐘才睡覺。“好累呀！”我常常這樣嘆息，總想從中少做一些，但又提心吊膽，害怕明天老師萬一檢查，不是捱罵，就是再把作業重做幾遍，那樣的罪，可不好受啊！想到這裡，又只好無可奈何地拿起筆，刷刷地寫起來。

夜深了，我想，學生啊，學生，你何年、何月、何時，才能減掉這一作業的沉重負擔啊！我真想對全世界的人們喊一聲：“給學生少一些作業吧！”這一喊一定會引起公憤，所以我們只好……“爸、媽，我做不完了，。”我只有這樣喊，但無濟於事，氣死我了。人總歸是人，為何要弄成現在這般狀態？我苦苦乞求上帝能為我們學生減輕一些作業。

當學生期間是一聲最美好的，但一提起“作業”這兩個字，那美好、難忘的生活頓時消失得無影無蹤，只有大量的篇章浮現於腦海。哦，我何時才能擺脫作業的纏繞，再現一笑呢？我盼望著……對，會有那麼一天的！

作業啊，作業！

做作業作文5

在學習的過程中，我們每天都會有作業，或多或少，這是不可避免的。但，說起做作業，還有一個令我難忘的故事呢……

這是一個週末，我像平常一樣，坐在書桌前寫作業。一切似乎都是那麼的平常，並無“奇”點。鋼筆行在紙上“沙沙”的聲音，悅耳至極。忽然，聲音消失了，鋼筆停住了。我仔細一看，哦！原來這道題問的是魯迅的原名叫什麼。因為我那時才上四年級，知識積累的`不夠。我左思右想，卻怎麼都想不出來。我去問爸爸，可爸爸也是“愛莫能助”。問朋友，問家人，都一無所獲。怎麼辦呢？突然，我想起來，老師說過可以通過網路、查閱資料去積累知識。我頓時心裡打開了一扇窗。我連忙拿出資料迅速查閱，當找到那一課的作者介紹時，我才仔細地尋找。不一會兒，眼前一亮，我找到了答案。原來魯迅原名叫周樹人，魯迅是他的筆名。我看了後，恍然大悟，連忙把這個知識抄到了我的採蜜本里。當我告訴朋友這個知識時，大家也才都明白，自己學習過的知識在知識的海洋裡實在是太渺小了……

同學們，你們在做作業時，一定也遇見過“攔路虎”，但你們是不是被它“攔”住了呢？只要努力，就會成功。世上無難事，只怕有心人！

做作業作文6

我每天都要做許多作業，數學作業、語文作業、英語作業……其中讓我最煩惱的就是英語作業。

每當英語課來臨，我就會不知不覺進入玩中，英語老師提醒我，可我實在是聽不進去。我會玩橡皮擦、貼紙、還會畫畫，或者和同桌說話，常常被老師叫出去。等到老師說今天的作業時，我才立刻回過神來拿出來做。

每一次一開啟英語作業，那複雜的題目就映入我眼簾，心一慌，這要怎麼做？那要怎麼做？便開始想象著如果有一個機器人來幫我聽英語課，告訴我答案該多好啊！現在怎麼辦呢？太煩了，太煩了！幹嘛佈置這麼難的作業呢，還是亂做吧，可是做錯了又要挨批評了，好煩啊！

我該怎麼樣才能做對呢，我看見同桌做的`非常流暢，趕緊問她，可是她卻不告訴我，我簡直要哭起來。誰能告訴我怎麼做呀，一位同學走了過來，對我說：“老師上課時候都有做筆記的！筆記借給你看吧！”

我一看，一下子全部都會做了，我決定以後上課一定要認真聽講，不再做小動作了，這樣就不會再有做英語作業的煩惱了！

做作業作文7

一天，就在我玩“我的世界”遊戲時，被一道金光吸進了遊戲世界……

“我的世界”是一種由方塊組成的世界，在這個殘酷的遊戲裡，你會扣血、飢餓，夜晚會有怪物！最常見的有：蜘蛛、骷髏、殭屍、史萊姆、蜘蛛騎士等等，你需要製作工具，然後在這裡生存下去！

我出生在一片巨型的熱帶叢林中，比較好的`是這裡有免費的西瓜，可是幾分鐘過後我在這個叢林裡迷了路。還好我有一些熱帶原木，可以用它來做工具，比如木劍、木稿、木楸等。我先做了一把防身的武器——木劍，很快就用它獲得了戰利品——牛，我知道，這很殘忍，可是為了生存，我必須這樣。

繼續往前走，我發現了一個礦洞，它非常大，比課文中的金華雙龍洞還要大。我小心地下了礦洞，在裡面挖了一些原石，它可以做熔爐，正好把剛剛的戰利品牛肉放進了熔爐，我飽餐了一頓。

到了夜晚，我沒有搭建庇護所，所以我只能防守。遠處傳來蜘蛛的叫聲，我提高了防守戒備，拿起石劍，隨時準備迎接血戰！幾秒後，我意識到，怪物就在我的後面！我大吃一驚，拔腿就跑，可是怪物不放過我，我一不小心跌入了一個深深的山谷……

醒來時，我眼前晃過熟悉的金光，揉揉雙眼，原來我已經在學校了！我看了書包，作業帶了，我一翻開，沒做！噢！我的天吶！我居然沒做作業，我該怎麼辦……

做作業作文8

星期天的早晨，我像往常一樣睡了個大懶覺！在媽媽的催促下，慢吞吞地穿上衣服，坐到沙發旁，一邊吃媽媽早就備好的營養早餐，一邊隨意地打開了電視。

我調到最喜歡的少兒頻道，竟然沒有演我最喜歡看的動畫片，而是在播《最美孝心少年》。講著一個小女孩叫才秀，她的`親生父母不要她了，把她仍在馬路邊。還有這樣狠心的父母呀？我禁不住仔細看了起來。

才秀被一個農民收養，但是家裡很窮，一個星期只有五元零花錢。（五元？買一根火腿腸不就沒了？）但是，她捨不得花，一角一角地攢了起來，給爸爸買了一雙新鞋子。爸爸看到那雙新鞋子之後哭著說：“才秀，你受苦了！”可是才秀卻反過來安慰爸爸“我不苦，你賺錢養我，更辛苦。”

鼻子一酸，眼淚從眼睛裡滾了出來，落到了我的手上，落到媽媽為我做的熱氣騰騰的早餐裡。我關上電視，跑進我的房間，開始做作業。題並不難，我甚至想，這麼簡單的題，以前我怎麼會老做錯呢？完成了！我長舒一口氣，抬頭看看錶，用了還不到一個小時。一股成就感籠罩著我。哈哈，原來做作業也挺幸福的嘛！

讓我們珍惜我們擁有的這些幸福吧！

做作業作文9

星期六下午，我和妹妹一起在家裡做作業。

在做作業的時候，我先拿出作業本，然後就做了起來。這時，妹妹走了進來說：“姐姐，我也要和你一起在這裡做作業，好嗎？”我說：“好的，只是不好吵！”“知道了。”她馬上去拿來作業本坐在我的對面做了起來。她現在讀一年級，所以她開始做百以內的加法和減法。我迅速地做著自己的'作業，做好一本就換一本再做。妹妹一道題目一道題目地做下去。

轉眼間，我已經做好了五本作業本，還有一本作業本沒有做好，我就迅速地繼續做了起來。這時，妹妹做好了。她就拿著做好的作業本對我說：“姐姐，我的作業已經做好了，請你幫助我檢查一下，好嗎？如果發現錯誤，你就告訴我，我會重新做過。”於是，我停止了做作業，幫她檢查作業。我檢查到最後看到妹妹做的全對，沒有一道題目做錯。因此我就表揚她做得好，準確率百分之一百。然後，我又按照她的題目型別出了幾道讓她做。

接著，我繼續做自己的作業。很快，我把作業全部做好了。妹妹也把我出給她做的題目做好了。於是，我就批妹妹做的題目。我看到她又全部做對了。我高興地說：“妹妹你真厲害，能夠把姐姐出給你做的題目全部做對了！”妹妹謙虛地說：“這沒有什麼，只是多做罷了！”

做作業作文10

我忘做作業了。因為，星期五爸爸把我接到南昌去，但是沒把作業帶去，第二天星期六我在南昌上了英語課，星期天我又在南昌上了作文課,直到中午爸爸才把我送回蓮塘的`家。下午,我就抓緊時間把數學做完了。

過了一天就是家人團圓的日子，爸爸又把我們帶到奶奶家去過中秋，這次我把語文作業帶上了，準備在奶奶家把語文作業完成。小海哥哥和嘉銘弟弟都在,因為我們很少在一起，這一天我們玩得很開心，我又把做作業的事給丟在腦後了。晚上8:30我才回到家中，已經很累很困了，我洗完澡實在打不起精神，很想睡覺，我就請媽媽明早4:00叫我起床補作業。

第二天4:00媽媽考慮到我身體健康，沒有叫我,希望我多睡會兒，直到6:00才叫我，時間巳經來不及了,所以就發脾氣。媽媽勸我,能補一點是一點,我也聽不進去。我很害怕作業未完成挨批評，所以不想去上學，在姥爺和媽媽的勸說下，我才硬著頭皮去上學。中午老師讓我們留下來補作文，通過這件事，我認識到這樣做是不應該的。今後我一定把學習放在第一位。

做作業作文11

小胖豬有一個壞習慣，做啥事都是拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的。他的口頭禪就是“待會兒吧”。

下午放學後，同學們都在專心致志地做作業。小胖豬心想，作業也不多，他們都著急什麼呀？待會兒再做吧。於是，他從書包裡摸出一個大山芋，搓了搓皮上的泥巴，就在那兒嘎巴嘎巴地啃了起來。

手腳麻利的小猴子和小白兔已經做好了作業，跑在講臺上大聲地吆喝：“走吧，咱們到操場上踢足球去！”

小胖豬一聽說要踢足球，頓時來了精神。小胖豬太喜歡踢足球了，他隨手把啃了一半的.山芋扔在課桌上，心想，先去踢一會兒足球，待會兒再來吃吧！

小胖豬在足球場上玩瘋了，一直到天黑，才戀戀不捨地回家。回到家裡，他早已累得精疲力竭，在爸爸媽媽的再三催促下，他草草地扒了幾口飯，就一頭鑽到被窩裡打呼嚕去了。

夜半時分，小胖豬夢見喜鵲老師檢查作業，他一激靈嚇醒了。想想作業還一點都沒有寫哩，他又急又惱，有心起來“開夜車”，可是書包忘在教室裡，現在就是再急也沒有用呀！小胖豬心想，明天早上一定要早點去學校，爭取在上課之前把作業補齊。

小胖豬想得非常好，可等他一覺睡醒，天已經大亮了。他連聲抱怨媽媽沒有提前叫醒他。

小胖豬顧不上吃早飯了，當他氣喘吁吁地跑到學校時，喜鵲老師已經站在講臺上了，而且臉色很難看。原來，小胖豬把啃了一半的山芋放在課桌上，招來了許許多多的螞蟻。

小胖豬心想：“拖拉磨蹭真是害死人啊！待會兒一頓教訓肯定是跑不了的！”

做作業作文12

同學們看了這個題目，也許會問：“做作業有什麼好的，有傷腦筋。天天沒作業做才好呢！在家裡玩電腦，看電視，打遊戲機，想幹什麼就幹什麼，沒有作業的困擾，自由自在，不知多好！”

同學們，如你有這個想法就不好了，有作業多好啊！能開發自己的腦袋，讓腦袋靈活起來，聰明起來，不會讓人瞧不起自己，還可以在知識的海洋裡遨遊。上課的時候，老師提出來的`問題時，我以前就因為不喜歡寫作業，所以總回答不了老師的問題，看見其他同學回答出來了，我總是很羨慕。所以從那以後，我下定決心一定要認真做作業，經過我的努力，我終於趕上了別人，當老師再次提出問題，我總能回答出來，受到同學們的讚揚和鼓掌，我的心理總是無比自豪。所以我越來越喜歡做作業了，在二、三、四、五`六年級中當上了班長，我非常高興。

同學們，我還要勸勸你們，一定要好好學習，好好做作業，不能總是想到玩！玩！玩！你們要知道，如果小時候不認真學習，長大了就沒出息，找不到工作，就養不活自己，俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”所以，一定要珍惜我們現在的黃金時間，把時間都用在學習上，多做作業，才好。

我想，同學們聽了我的話，一定會好好學習，那就加油吧！愛因斯坦說過一句話：“學習知識要善於思考！思考！再思考！”我相信，只要寫作業時，遇到難題，能夠有愛因斯坦的這句話的思想去做，去寫，就一定能成為有用的人。

做作業作文13

呆在家裡做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，就是上上網玩玩遊戲，真是太無聊了。媽媽對我總是太嚴，總是讓我把學習放在第一位，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我複習語數英，說什麼“馬上就要上高中了，快上高中還那麼放鬆！”我只好乖乖認命，我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習”的，唉，倒黴！

當然學習時少不了放鬆，游泳是我在夏日中必不可少的運動，我學會游泳已經快兩年了，我們這地方也沒有別的游泳池了，只有體育場這個上個世紀末的游泳館，這裡的水看起來很好，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水，但在池裡感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閒時尚的感覺。

暑假，當然是枯燥無味的'，但是在這其中我們還可以加點小差曲，可以把這個暑假變得稍微愉快一點也不錯吧，俗話說的好，做什麼事一定要勞逸結合。

但是家長們總是把我們看的太嚴，也不怎麼讓我們放鬆，讓我們要好好的學習，不要光知道玩，讓我們知道學好習有多麼的重要。

沒辦法，家長的話我們當然一定要好好的服從啊！

做作業作文14

有人說：“做作業是一件無味的事，作業就像如來的五指山壓得我，連氣也不過來，做作業何樂之有？”做作業其實是一件樂事，不信！讓我教你吧！

寒假到了，老師的作業也是必不可少的，有人說：“學生是為老師打工，那麼老師就是我們的上司，父母就是我們的.米飯班主，供我們薪水。我們做學生的，只有工作，再工作！一切都是命！”聽了這個人說，本來我也有同感，可是當我做作業時，覺得做作業是一種享受、快樂。什麼我說謊！才不是！讓我來教你吧！只要用你的想象力，做作業之樂你就能察覺到。

如果你喜歡唱歌，那麼請你一般超過一邊做作業，你喜歡唱歌是吧！那樣！你可能成為歌手，這樣你就把做作業當成寫歌詞。當你一邊唱歌一邊做作業，你就可以練習歌喉和把做作業做完，這樣做作業難道你不快樂嗎？

如果你喜歡玩遊戲，其實做作業也能實現你的望，把做作業當成玩遊戲，每當你寫完一字或一個字母，就當你玩遊戲時打敗一個敵人，當你把一樣作業寫完時，這時的你應該有點輕鬆的感覺，這時的你不要過於輕鬆，因為你要進入“下一關”就是做下一樣作業，當你把作業寫完後，那麼你就像玩電腦一樣，衝關成功，你已經贏了，這樣子做作業你難道不樂嗎？

如果你愛繪畫就把寫作作業的一筆一劃，當成你在畫畫，字型寫的越漂亮，你的畫就越美。

做作業之樂，其實是心的體會，只要你的心不認為做作業是一件心煩的事，那麼你就認為做作業是一種快樂、享受。

一年級:蔡哥

做作業作文15

我有一個姐姐，已經上國中了。在她上國小時，作業不抓緊做，有一件事讓她記憶深刻。

一個星期天下午，姨媽說等姐姐寫完作業後一起去廣場玩，姐姐匆匆寫了一部分作業，就對姨媽謊稱作業全部寫完了，姨媽二話不說，就帶姐姐去了廣場。

姐姐和姨媽玩得可開心了，很晚才回來。回來以後，姐姐洗漱完準備睡覺時，看見桌子上沒寫完的'作業，愣住了，頭一下子大了起來，心想：媽媽要是知道我作業沒做完，，肯定會罵我，說不定以後再也不帶我出去玩了，怎麼辦？看來只能偷偷躲在被子裡寫作業了！

說做就做，姐姐找來一個手電筒，準備了鋼筆、尺子等文具和作業本，藏進了被子裡。姐姐聽了聽外面的動靜，發現姨父姨媽都在看電視，就躲進被子裡，開啟作業本，一手拿電筒照明，一手拿筆寫作業。她還沒寫幾行，就手腕發酸，而且，窩在被子裡可是很難呼吸的，姐姐實在憋不住了，掀掉被子大口呼吸。這時，姨父進來了，姐姐迅速躲進被子裡，屏住呼吸，姨父出去了，姐姐又探出頭來吸了一大口氣，繼續寫作業了。

可老天爺好像和姐姐過不去，一道題就讓姐姐想了好久，原本姐姐已經不想做了，打算明天再做，可怎麼也不放心，還是堅持了下來。

從此，姐姐知道了要想出去玩，就要先把作業完成，要是把作業拖到晚上躲在被子裡寫，可是不好受的。