猜猜他是誰作文(14篇)

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家分享。

猜猜他是誰作文 篇1

同學們今天我給大家介紹一下我的好朋友，你們來猜猜他是誰。

她有一頭黑油油的長頭髮，彎彎的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，眼角的下有一個調皮的'小黑點；他性格有點內向，不愛說話，他有一雙甜甜的酒窩，一笑起來特別好看。他喜歡運動，每次都跑在最前面。他上課認真聽講，回答問題非常積極，作業很整齊，字寫的很大，很漂亮，每次考試他都是最好的。我喜歡他，他是我的好榜樣，我要向他學習。我們做永遠的好朋友吧!讓我們一起快樂成長。他是誰，你們猜到了嗎？

猜猜他是誰作文 篇2

我有一個好朋友，大家來猜猜他是誰吧！

他的頭髮又黑又硬，一根根向上豎著，像一片黑森林。

他的眼睛圓溜溜的，一副機靈樣，大眼睛閃爍出智慧的光芒，像一顆明亮的'大寶石。

他的耳朵最有特色了，活像是電視裡的大耳朵圖圖，長著一對順風耳，彷彿十萬八千里外的聲音都聽得到。

他的嘴巴大大的，好像很能吃，也很會討好人。

他會拉小提琴，已經考出2級了，一開始我還以為他沒有學樂器呢！

他最喜歡的小動物是小倉鼠，你猜我是怎麼知道的？因為每次和大家玩的時候他總要當小倉鼠，還有如果你看過《童言童語2》就知道了。

他很愛笑，總是樂呵呵的。有一次他帶了一塊用石頭做的紅燒肉和一塊用玉石做的大白菜，聽說是從臺北買來的紀念品，大家都圍住了他，他身邊比博物館還熱鬧呢！大家都很好奇，他也不生氣，還當大家的小導遊呢！

你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文 篇3

我們班有這麼一個人，我們對她熟悉的不能再熟悉了。

她呀，個子不高，長著一頭烏黑的長髮，像抹了油似的，前面的頭髮蓋住了一個額頭。濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。不過，別看她的眼睛大，視力卻不好，還不肯戴眼鏡。

她特別愛笑，一笑就會有兩個紅紅的酒窩。最有趣的是，她掉了幾顆乳牙，只要她一笑，那光禿禿的'牙床讓你一看，也會跟著一起笑。

她呀，特別貪玩。只要一下課，她就會玩得不亦樂乎。一根小小的繩子，在她的手上就能變出許多花樣。

你別看她貪玩。在學習上，她一點也不馬虎。記得在一次數學課上，老師出了一道難題，我們都面面相覷，不知怎麼回答。只在她高高舉起小手，響亮地說出了答案。

同學們，你們猜，這個貪玩又聰明好學的小朋友是誰？

猜猜他是誰作文 篇4

他有一雙圓溜溜的眼睛，一對烏黑的小眼珠機靈地轉來轉去，總是眯眯地笑著，一張紅潤的小嘴加上一雙往外翹的'耳朵，活脫脫就是一隻頑皮可愛的小猴。

他是我們的“金嗓子朗誦專家”，說話的時候聲音特別清脆。記得有一次，老師讓他朗讀一篇課文，只見他緩緩走上臺，深深地吸了一口氣，乾咳了兩聲，頭微微揚起，做好了朗讀的架勢。只聽他的聲音有時像“晴空一鶴排雲上”一樣在教室裡迴盪，有時像波濤洶湧的大海一樣低沉，有時彷彿天籟之聲那樣高昂，有時又像千軍萬馬奔騰那樣堅強有力。

聽著聽著，我們全班都情不自禁為他想起了雷鳴般的掌聲。

他不僅很會朗誦，還是我心目中的“數學大俠”呢！上數學課時，總能聽到他響亮而清晰的回答，每節課間，他總喜歡坐在位置上翻各種各樣的數學書，我有一次發現，連四、五年級的數學書他也看得懂！

你們猜到他是誰了嗎？他還有許多祕密等著我們去發現呢！

猜猜他是誰作文 篇5

在我眼裡，他總是十全十美的，在我的心中似乎是一座無法翻越的高牆；在同學看來，他是我們的好榜樣；在老師心中，他是一位好學生，琴棋書畫樣樣精通，他是我們班的驕傲。

他品學兼優。幾乎在每一次測試上，他都能取得高分；在每一次提問時，他總是第一個舉起手臂。測試時，其他同學都愁眉苦臉，而他卻不一樣，臉上始終洋溢著笑容，飛速地寫著答案；當老師的提問很難時，同學們的臉上充滿了疑惑和不解，他“啊”的`一聲，然後立馬舉起了手臂，與正確答案也八九不離十了。學習似乎使他十分快樂。

他樂於助人。同學們只要有難題就會請教他；體育課上有人受傷了，他立刻衝了上去，把“傷員”扶下來。

但他也有缺點，總是丟三落四的。身為一個英語課代表，他卻少了課代表該有的責任心。他的抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進得去，但出不來。很多同學的作業都在那兒“失蹤”了，希望他早日改掉這個缺點。

你知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文 篇6

他的眼睛小到跟綠豆一樣，笑起來眼睛眯成了一條月牙形的縫。生氣時眼睛大得像顆葡萄，非常嚇人。頭髮卷卷的很像鳥巢，如果他睡著了，小鳥可能以為這是自己的房子，就在他頭上孵小鳥，每天為他抓幾隻新鮮的毛毛蟲。如果把他的頭髮拉長，可能是全校頭髮最長的男老師。

他最大的特點是有一個圓滾滾的啤酒肚，第一次見到他以為肚子裡面裝著一個大皮球，也可能藏了一個大西瓜。他非常幽默，有一張出口成章的嘴巴，不知道的還以為是相聲演員。他上課的時候手舞足蹈的拿粉筆的`時候跟抽菸似的，可能是煙抽多了，所以習慣了。

我們寫作業的時候，他有時會再給我們講一遍，好讓我們印象更深刻，我原想男老師是粗心大意，沒想到他卻如此細心。他善於觀察，還為我們專門花了一節課的時間講作文經常犯的錯，他還讓我們充分了解了木小馬，雖然他是我們的新老師，但我們還是喜歡跟他玩。

你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文 篇7

他，矮矮的個兒，大大的腦袋，一雙銅鈴似的眼睛下面總是掛著兩道黑眼圈，瞪起人來可嚇人了。

別看他小小的`，他的力氣可不小。記得有一次，他坐在屋頂上發呆，他的母親為了逗他開心特地跑回來陪他踢毽子。只見他輕輕一踢，他的母親瞬間被毽子砸到牆上去了。後來他的母親叫來兩個護衛陪他一起踢，只見他再次凌空一腳，兩個守衛“啪”得一聲也被毽子砸到牆上去了，牆也瞬間倒了。

他還非常喜歡搗亂，嘴裡經常唸叨著“我是小妖怪，逍遙又自在......”整個城裡的百姓都非常害怕他，因為他老是喜歡捉弄他們。有一次，他變成一個小孩子的模樣，將一群要報復他的小孩子欺負得可慘呢！他首先告訴他們可以用什麼機關，然後瞬間讓這群小孩自己跳進了機關裡，最後摔到泥地裡動也動不了，最後這群小孩看到變成原形的他之後氣壞了。

說了這麼多，你猜出他是誰了嗎？嘻嘻，你們喜歡這個力氣大又調皮的小搗蛋鬼嗎？

猜猜他是誰作文 篇8

今天，我要給大家介紹我的一個非常好的朋友，你能猜出來他是誰嗎？

她有一箇中等的身材，像一位站崗的戰士。他的眼睛炯炯有神，像小兔子。眉毛彎彎的，細細的，像鐮刀。他的鼻子小小的，很可愛。他的.嘴巴和草莓一樣紅，笑起來像切成一半的西瓜。他的頭髮黑黑的，像黑色的瀑布。他平穿著一件佈滿格子的衣服和一件黑色的褲子。他每天背的書包非常奇特，顏色也好看。

他平時最喜歡和我一起寫作業，看書等。有一次，我看一本書，裡面有很多我不認識的字，是他教我的。

這就是我可愛又愛學習的好朋友——高X。

猜猜他是誰作文 篇9

他是《西遊記》裡面的一個人物，好吃懶做，特別愛睡覺。

他長著兩隻扇子似的大耳朵，可師傅說的話他卻一句也聽不進去。兩隻圓溜溜的大眼睛總是轉來轉去，總想找機會躲到哪裡去睡大覺。一張大大的`嘴巴好像能吃下全世界。

有一次，他跑到西瓜地裡偷了一個大西瓜，一拳把西瓜打成兩半，三口兩口就把大西瓜吃完了。憨憨的吃相讓人笑破肚皮。他吃飽了想睡覺了，找到了一個草叢倒頭就睡。一睡就睡到老下午，直到被悟空發現，捏著他的長耳朵他才醒來，無可奈何地跟著悟空走。

這就是好吃懶做又貪睡的他，你們知道他是睡嗎？

猜猜他是誰作文 篇10

他掉了兩顆牙，長著一雙又大又明亮的眼睛，臉白白淨淨的.，是個中等個子，眉毛彎彎的，像個月亮。

他是一個大書迷。有一次，上數學課，老師把定課外書的同學叫上來，把書遞給了他們。回到座位，他就津津有味的看看了起來。那時候，數學老師正在講課，老師說:“這道題誰會？會的請舉手。”但全班沒人舉手。老師挑他回答，但是他沒一點反應，老師喊了又喊，但是還沒反應。老師走到他的座位旁邊，他還不知道。老師敲了敲他的桌子，他才看見你老師，老師把他書沒收了，他還哭了呢！

同學們，你們猜一猜，他是誰？

猜猜他是誰作文 篇11

我的好朋友是一個可愛的男孩兒，他有一雙水汪汪的眼睛，一笑起來就眯成了兩條細縫。他有一個小小的鼻子，鼻頭卻是肉嘟嘟的，一笑起來就擠得鼻樑上佈滿了小褶子。他有一張總是抿得緊緊的.嘴巴，一副非常嚴肅的樣子，好像隨時都能跟別人發起脾氣來。他那張張胖乎乎的臉，好像一個大蘋果，胳膊上的肉也十分結實，好像一揮手就能把我打趴下。

他是我們班級的體育健將，特別擅長跑步。在本學期的運動會上，他代表班級參加了4x100米接力賽，在賽場上只見他英姿颯爽，飛快地超越了其他運動員，最終取得了年級第二的好成績！

他是一個工作態度非常認真的同學。他作為數學科代表，每天都認真地收取作業，中午又犧牲自己的休息時間，不厭其煩地監督同學們改錯。日復一日，從不見他厭煩、氣惱，他總是那麼溫和又耐心。同學們都很喜歡他。

你們猜到我的好朋友是誰了嗎？

猜猜他是誰作文 篇12

我有一個好朋友，她的眼睛很大，水汪汪的，像一顆閃亮的`黑寶石，很吸引人。她的嘴很小，像櫻桃一樣大小，說起話來還帶著一絲微笑，看起來讓人感到很開心。你們猜猜她是誰？

她是我們班的運動小將。記得一次學校體育節，要選我們班女生去參加跑步比賽，班裡有三位跑步很快的女生，不知道讓誰去好，只能比一比了。比賽時只見她目視前方，緊閉嘴脣，積攢了十足的力量。她一手在前一手在後，前腿彎曲，後腳尖點地，身子微微前傾，做好了起跑姿勢。張老師一聲令下，他們三個人像離弦的箭一樣一起衝了出去。只見她夾緊兩隻胳膊奮力擺動，兩條腿一前一後頻繁交替，邁著大步輕輕鬆鬆超過了另外兩個人奔向終點，然後回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她，我心裡不禁讚歎，她不愧是我們班的運動小將呀！最後，張老師選了她去比賽。

她就是我的好朋友，總是在我有困難時幫助我解決問題，在我孤獨的時候陪伴我，你們猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文 篇13

我們班裡有個同學，她的頭髮一般長，眼睛水汪汪的，有可愛的小嘴巴，又白又圓的小臉蛋兒。她的個子有點矮，下眼皮上長了一顆痣。

她非常調皮，每當我有什麼新鮮的東西，她都要玩個夠。有一次在回家的路上，我帶了一個抓不住的水袋，他一看見就立刻搶過來，說：“給我玩玩，給我玩玩。”我一看呀，差點抓破了！我心想難道他是想把我氣死嗎？算了吧？反正她是我的好朋友，不能這樣對好朋友。等我不生氣了，我們兩個就開開心心的玩了起來。

她特別喜歡跳舞，別看她個子小小的.可是一個舞蹈仙子，每當他走上舞臺的時候就好像蝴蝶一樣翩翩起舞。她還喜歡畫畫，她畫的每一張畫都能讓我伸出大拇指。

同學們，快來猜猜她是誰吧！

猜猜他是誰作文 篇14

他有一個長長的臉，大大的眼睛上帶著一副眼鏡，小小的耳朵，小小的嘴巴，額前還有點流海呢！

他跑步很快。在一次小小的比賽中，一位男生掉接力棒了，前面的`同學又轉了一個大大的圈，讓男生組落後了50米，最後一棒輪到他了，他像火箭一樣飛快地衝了回來，在他衝回來那一瞬間，楊教練吹響了口哨，男生比女生跑的快一秒，男生組的所有人都抱在一起歡呼著勝利，大家都很開心，只有幾個女生還很嫉妒。

他不但體育好還喜歡看書，每天一下課他都拿著一本書，在他的座位上津津有味地看著，周圍無論發生什麼事他彷彿都聽不到。記得有一次我問他一個問題，他頭都沒抬一下，依舊在津津有味地看著。我猜他應該是入迷了，但他有點不好的是：有時候他沒有看完那本書，但覺得那本書很好看的時候，他會把書放到他的抽屜裡下一個課間再看。

你們能猜的出他是誰嗎？