啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

假如我有一支神筆

作文3.11W

假如我有一支神筆1

有人想變成一隻大鵬,在空中展翅高飛;有人想變成一條小魚,在海洋裡盡情遨遊……假如我會變,我想變出一支神筆,只要在地上畫上什麼,它就會變成真的。

假如我有一支神筆

假如我有一支神筆,我要為殘疾人畫上肢體、器官,讓他們像正常人一樣,過著幸福快樂的生活!

假如我有一支神筆,我要為貧困的`家庭畫上衣服、食物,讓他們不再飢餓,不再寒冷!

假如我有一支神筆,我要為地震中失去雙親的孩子畫上父母,畫上溫暖,讓他們不再孤單,不再寂寞,讓他們像往常一樣,生活在父母的懷抱中!

假如我有一支神筆,我要為乾枯的小樹畫上一場場雨水,一滴滴露珠,讓它們茁壯成長,為人們帶來新鮮空氣!

假如我有一支神筆,我要為乾渴的人畫上一條條河,一口口井,讓他們不再幹渴!

假如我有一支神筆,我要為自己畫上一雙翅膀,讓自己在藍天自由自在地飛翔!

假如我有一支神筆,我要為……

假如我有一支神筆2

假如我有一支馬良的神筆

假如我有一支

馬良的神筆

我要給辛勤的老師

畫一杯神奇的蜂蜜水

讓老師喝了

講課的.聲音永遠悅耳動聽

嗓子再也不會沙啞

假如我有一支

馬良的神筆

我要給辛苦的媽媽

畫一個萬能的機器人

讓媽媽下班後

指揮機器人做所有的家務

自己就能好好休息了

假如我有一支

馬良的神筆

我要給貧困地區的小朋友

畫好多好多精美的圖書

讓他們都能捧著書本

聞著書香快樂長大

假如我有一支

馬良的神筆

我要給自己

……

我要給自己什麼呢

嗯,這個我還要好好想一想

……

媽媽附記:

假如你有一支馬良的神筆,你會用來做什麼呢?看了淏淏仿寫小詩的初稿,很是感動,難得孩子不僅想到了老師、媽媽,還想到了貧困地區的小朋友。

假如我有一支神筆3

假如我有一隻神筆,我想先畫個“神醫”,每當我生病的時候,他能讓我的病趕快好,不用打針吃藥。而且可以讓醫生到家裡來給我看病,這樣我們就不用開車趕來趕去的了! 假如我有一隻神筆,我要在家裡裝個煙囪。爺爺抽菸的時候,煙就從煙囪排出去,我才不要吸“二手菸”呢,那個危害可大了。如果爺爺還是忍不住要抽,我要在牆上畫個“禁菸標誌”,像《西遊記》電視劇中彌勒佛治黃毛妖怪一樣。用手裡那個“禁”字,爺爺一拿起煙,煙就被“禁”字吸住了。最後,如果爺爺屢教不改的話,我只好再畫個“不會抽菸的爺爺”了,還全家一份乾淨、清新的.好空氣!假如我有一隻神筆,我要給外婆家門口畫上一條清撤的小河,換掉原來經常會變顏色的小河,讓小魚小蝦快樂地在河裡游泳。

假如我有一隻神筆,我會讓它不僅幫我實現自己的願望,也盡我所能幫助大家實現願望!

假如我有一支神筆4

馬良的神筆可真有用啊!自從我看完《神筆馬良》這個故事後,我就禁不住遐想起來:要是我有一支馬良的神筆,那該多好啊!

假如我有一支馬良的神筆,我會給小樹畫一個火紅火紅的太陽,讓小樹在寒風刺骨的冬天也能像哨兵一樣挺立在路旁。

假如我有一支馬良的神筆,我會給上不起學的孩子畫一座美麗的學校,讓那些上不起學的孩子和我們一樣學習、生活和遊戲!

假如我有一支馬良的`神筆,我會畫一隻百靈鳥,讓它為我們敬愛的老師唱一支悅耳動聽的歌,消除老師一天的疲勞。

假如我有一支馬良的神筆,我會在沙漠上空畫幾朵烏雲,讓它變許多雨下到地上。我還要在沙漠上畫許多鬱鬱蔥蔥的樹木,讓沙漠成為一片綠色的海洋。

假如我有一支馬良的神筆,我會為人們畫許多許多的飛船,讓全世界的人民都能像楊利偉、費俊龍、聶海勝一樣去遨遊太空。

假如我有一支馬良的神筆......

假如我有一支神筆5

假如我有一支神筆,我首先會到貧窮地方,給他們畫好多好多食物,讓他們不會再飢餓,然後我再畫幾棵搖錢樹,讓他們不再貧窮。

我不會到沙漠裡畫幾多烏雲,讓大地喝喝水,再畫出許許多多的樹木,再在沙漠裡畫許多條小河,讓茫茫沙漠變成森林,為我們淨化空氣。

我還會到大熊貓的保護區裡畫好多好多熊貓和竹子,不讓熊貓滅絕,我還畫許多的快滅絕的動物、植物,讓地球充滿生機!

我還會畫一個百寶袋,把地球上所有的垃圾、黑煙、汙水收到百寶袋裡。我再畫一個大熔爐,這個大熔爐可不是一般的熔爐,這可是無汙染的大熔爐,大熔爐把百寶袋收回的'垃圾倒進大熔爐裡,把能用的東西變成有用的東西,一點兒也沒用的東西燒成灰燼,連一克渣也沒有。

我還會畫一個不要錢的大超市,讓老年人無憂無慮的度過老年時光。我還會畫幾個管理員,站在超市門口,防止出現事故,讓他們排著隊進超市。

我還會畫很多很多雙明亮的眼睛,讓那些失明的人重見光明,重見我們這美麗的家園和自己的親人,這是多麼快樂的事啊!

這個神筆只能天真無邪的人才能使用,用來造福我們的世界!

假如我有一支神筆6

假如我有一支馬良的神筆,我要給爸爸、媽媽畫他們想要的東西。我要給爸爸畫一輛汽車,幫媽媽畫一個能讓她減輕負擔的機器人。

假如我有一支馬良的神筆,我要幫窮人畫一個房子、汽車等,還有他們買不起的東西。給其他需要幫助的人,比如發大水的時候,可以畫一個大壩擋水,不容易發生房屋倒塌。

假如我有一支馬良的'神筆,我還要幫四川汶川的人畫一個不容易塌的房子,還要畫讓病人吃了馬上會好的藥。

假如我有一支馬良的神筆,我還要幫病人畫一個機器人能幫他做事,還要畫清潔機器人,讓他把自然地垃圾都清潔乾淨。

假如我有一支馬良的神筆,我要為自己畫學習用品,畫一些吃的,不讓媽媽為我做飯,讓媽媽好好休息一下。

假如我有一支馬良的神筆,我還想為小鳥畫鳥食,不讓鳥媽媽在跑好遠的地方去找食物。我還想為自己畫一臺電腦,要是有不懂的地方可以查電腦。

假如我有一支馬良的神筆,我還要為爺爺奶奶畫電熱毯、按摩器,因為爺爺奶奶的腰老師疼,所以我要為他們畫。

假如我有一支馬良的神筆,我要為殘疾人畫上他們缺少的部位,讓他們也像健康人一樣幸福地生活。

假如我有一支神筆7

假如我有一支馬良的神筆,我要畫一些錢。獻給那些貧窮的人們,讓那些貧窮的人們也像富裕的'人們一樣,過上小康一樣的生活。

假如我有一支馬良的神筆,我要畫一些孤兒去世的親人、家屬。讓那些孤兒們也像有爸爸媽媽的孩子一樣,過上開開心心的生活。

假如我有一支馬良的神筆,我要畫一些書、課本。我要讓山區貧困的孩子也可以上學校讀書、學習。

假如我有一支馬良的神筆,我要畫一些糧食。送給缺乏糧食的地區、國家。讓那些人們也解決溫飽問題,讓那些人們也過上不缺糧食的日子。

假如我有一支馬良的神筆,我要畫一些藥品。送給生病的人們。我祝願那些生病的人們快快好起來。

假如我有一支馬良的神筆,我要畫一些環境保護器,送給科學家們。讓那些科學家們再也不用為環境的問題所煩惱。

假如我有一支神筆8

假如我有一支神筆,你們猜我會幹什麼?

第一個夢想,是到山區,知道我要做什麼嗎?我要畫許許多多的錢,把這些錢分給山區的貧困兒童。哈,多麼溫暖,多麼開心!

第二個夢想,是到沙漠,知道我要做什麼嗎?我要畫幾個巨大的綠洲,讓商人們可以在坐著駱駝時停留休息一陣兒。哈,多麼溫暖,多麼開心!

第三個夢想,是到海上,知道我要做什麼嗎?我要畫幾個大大的海島,讓運貨的船員可以在島上休息一下。哈,多麼溫暖,多麼開心!

第四個夢想,是跑到樹林,知道我要做什麼嗎?我畫很多很多的木屋,在打獵季節,獵人們就能夠有許多個落腳點的地方。哈,多麼溫暖,多麼開心!

第五個夢想,是跑到世界的每個角落,知道我要做什麼嗎?我要給所有人畫一支和我差不多的神筆,讓他們畫許多可以幫助別人的.東西,不同的是,只有我同意了才能有墨給他們畫,這樣,我就可以知道他們有沒有在騙我。哈,多少溫暖!多麼開心!

突然,傳來一個聲音:“起床啦!”媽媽的聲音把我叫醒了,如果夢裡的事能成真就好了。

假如我有一支神筆9

假如我有一支神筆,我要用它畫出一片鬱鬱蔥蔥的大森林,把大森林送給裸露的土地。然後,我要用神奇橡皮,擦掉人們鋒利的斧頭和鋸子。

假如我有一支神筆,我要用它畫出很多太陽能汽車,把太陽能汽車送給人們。然後,我要用神奇橡皮,擦掉人們那對空氣造成汙染的私家車。

假如我有一支神筆,我要用它畫出一條條清澈見底的小河,把小河送給水源短缺的`山區。然後,我要用神奇橡皮,擦掉嚴重汙染的小河。

假如我有一支神筆,我要用它畫出可以淨化空氣和水流的機器,把機器送給工人們,讓他們去把空氣和水流淨化。然後,我要用神奇橡皮,擦掉工廠裡排放出來的廢氣。

假如我有一支神筆,我要用它畫出一些垃圾桶和警示牌,把它們送到路旁,時刻提醒人們別亂扔垃圾。然後,我要用神奇橡皮,擦掉地上的果皮紙屑。

假如我有一支神筆,我還要讓大地復甦,萬物重生,讓一切回到從前,甚至比從前更美、更好。四面八方,怎麼也看不見被汙染的小河、滿地的垃圾,聞不到臭氣熏天的氣味。我相信,在不久的將來,世界會變得比我想象中更美好。

假如我有一支神筆10

馬良用他的神筆幫助了許多人,我多麼希望能有一支這樣的筆。

假如我有一支神筆,我會給災區的孩子畫美麗的校園,因為突如其來的地震使他們的'校園倒塌了,所以我

要畫許多座學校,讓災區的孩子們和我們一起快樂的學習。

假如我有一支神筆,我會給殘疾的人們畫上健康的腿或眼睛,因為疾病奪走了他們健康的身體,所以我要

給他們健康的身體,和我一樣健康、快樂地成長。

假如我有一支神筆,我會給失去家園的人們畫溫暖的家,因為地震、海嘯摧毀了人們的家園,所以我要畫

下數不盡的房子,讓人們在房子裡感受到親人送給的溫暖,享受家的幸福。

假如我有一支神筆,我會給大地畫滿鮮花和綠樹,因為洪水把花和樹沖走了,所以我要畫鮮花和綠樹,讓世

界變得更鮮豔,讓我們生活在和花園一樣的地球上,多美啊!

假如我有一支神筆,我會畫神奇的垃圾桶,因為人們亂丟垃圾汙染了環境,所以我要畫一個神奇的垃圾桶

自動清理垃圾,讓世界更美麗。

每個人都有美好的願望,就讓這些願望給困難的人們送去美好的祝福。

假如我有一支神筆11

范志毅後場得球,大腳傳到了前場;于根偉突入禁區,橫傳給楊晨,楊晨在無人防守的情況下,拔腳怒射,球在空中劃出一道美麗的弧線,應聲入網。憑藉這個進球,中國隊在世界盃上獲得冠軍。當隊長范志毅舉起大力神杯時,我不禁潸然淚下——這一切為什麼不能成為現實啊。難道這隻能在電腦遊戲中出現啊!

我多麼想我有一隻神筆啊!畫什麼,就有什麼。如果我有這樣一隻神筆,我一定要畫一名技術好,品德好的足球運動員,一位足球天才。

44年來,我們盼望著中國足球能衝出亞洲,走向世界。然而,我們的'夢卻一次次被無情的破滅了。去年,中國足球第一次衝出了世界盃。但在世界盃上球迷卻覺得衝出去還不如不衝出去。世界盃上失9球,進0球的戰績令球迷很不滿。球迷們紛紛喊著米盧“下課”,殊不知,中國足球缺少的是核心,一位具有領導才能的球員。

如果我有這樣的神筆,我要畫11名天才。只有這樣,世界上會少了很多的抱怨聲,取而代之的是中國球迷歡呼雀躍的聲音。到那時,“下課”“解散”這樣的詞語會在球迷的字典中永遠地消失,再也沒有傷心的淚水,所有的是喜極而泣的淚水。

我期待著這一天的來臨

假如我有一支神筆12

假如我有一支馬良神筆,在野外,我帶了很多飯菜,可是忘帶了筷子,怎麼辦?馬良神筆,這時候就幫上忙啦,它會變成一雙筷子,讓我們及時吃上可口的飯菜。

假如我有一支馬良神筆,雖然美術課上沒有帶蠟筆,它會變成蠟筆;假如我有一支馬良神筆,在學毛筆的時候,它會變成一支毛筆,讓我寫出漂亮的毛筆字;假如我有一支馬良神筆,即便是野外飢腸轆轆,它也會變成一根油條,免受飢餓煎熬;假如我有一支馬良神筆,在我被馬蜂追趕的'時候,它會變成一根吸管,我把吸管放在嘴裡,讓我在水裡呼吸暢通;假如我有一支馬良神筆,我會給瘸腿的人畫一雙健康的腿,讓他們能平平穩穩地走路;假如我有一支馬良神筆,我會給流浪的人畫一個美好的家庭,過上幸福的日子;假如我有一支馬良神筆,我會給許多小鳥畫大米,鳥媽媽不再辛苦地給小鳥找尋食物了;假如我有一支馬良神筆,我會給快要滅絕的動物,畫很多的同伴,讓它們子子孫孫無窮盡。

假如我有一支馬良神筆……

假如我有一支神筆13

這幾天,兒子在看《神筆馬良傳》看得入迷。看完後,我問道,假如你有一支像馬良一樣的神筆,你會拿來畫什麼?以下是他的全部回答。

假如我有一支神筆,我要畫很多金元寶,建造一所美麗的學校,把失學兒童帶進寬敞明亮的教室,和我們一樣快樂的學習和生活。

假如我有一支神筆,我要畫一盞催眠燈放到我的床頭,讓我晚9點就有睡意,早6點就要準時起床,夜裡不會有惡夢打擾我,美美地一睡睡到大天亮。

假如我有一支神筆,我要畫一個紅外線識人器。只要紅外線一照,就能分辨是好人和壞人。識人器裡能顯示壞人肚子裡想的歪主意,並能測試出他有沒有在說謊。有了這樣的'機器,警察就能輕易地捉到壞人了,壞人越來越少,好人就會越來越多。

假如我有一支神筆,我要畫很多卡片,拿到學校裡分給同學,和同學們在課間開心得玩。

假如我有一支神筆,我要畫一個神奇的垃圾筒,一個空瓶子從筒的正面扔進去,經過內部快速處理,筒的反面拿出來時,這個瓶子就裝滿了水彈出來給我。

......

我知道這只是假如,所以,從今天開始,我就要好好學習,長大了,知識就是馬良手中的那支筆,用它來改變我們未知的世界。

假如我有一支神筆14

同學們,你們都看過動畫片《神筆馬良》吧!我讚歎神筆的奇妙,畫什麼,就有什麼;我更讚賞馬良給那些窮人畫畫。

我想,假如我有一支神筆那該多好啊!我一定像馬良一樣造福於人類。

假如我有一支神筆,我先要畫出一幅幅神奇的眼鏡,盲人帶上它,就能看到美麗可愛的世界。

假如我有一支神筆,我要在月球上畫出一所所山清水秀、繁花似錦的療養院,讓病人在那裡舒適地休養。我要畫出神奇的`醫療裝置,讓醫生為病人治好病,早日恢復健康。

假如我有一支神筆,我要畫出一片和平的天地,讓人類不再有戰爭,讓人們都安居樂業,讓世界充滿愛和光明。

假如我有一支神筆,我要畫出一艘艘宇宙飛船,讓所有兒童在暑假裡遨遊太空,去探索宇宙的奧祕。

假如我有一支神筆15

昨天晚上,我看到《新聞聯播》說甘肅小朋友艱苦的生活。偏遠地區的孩子們身穿又髒又破的衣服,扛著柴,帶著米和青菜,拎著用破布縫成的書包去上學。我想:他們與我同齡,卻生活得這麼艱苦,要是我能幫助他們該多好呀!突然,我的身上閃過一道金光。我看見自己手上握著馬良的神筆,身上穿著馬良的`衣服。呀,我變成神筆馬良了!我興奮極了!迫不及待地在牆上畫了一架飛機,然後駕著飛機,來到甘肅。

到了那裡,我看見了用木頭搭成的學校,幾個同學正在校門口磚頭搭的灶臺旁邊生火,準備做飯。我毫不猶豫地在地上畫了一座美麗的學堂,一間間教室十分明亮乾淨。那裡的孩子看見了新學堂,高興地歡呼起來。我又拿筆畫了一座大大的餐廳,餐廳環境很優雅,還畫了二十幾個廚師機器人為同學做飯。看著同學們吃得津津有味,我心裡高興極了。我還畫了許多內容豐富的課外書送給同學們,讓他們瞭解外面的世界。看他們天天走又高又陡的山路上學,多危險啊!我就畫了幾條又寬又長的馬路。那裡的孩子紛紛拿出本地的美食、特產款待我。我沉靜在被感謝的幸福之中。忽然,耳邊傳來了媽媽的聲音:“源源,起床了!不然上學要遲到了!”哎,原來是一場夢呀!