悠悠球大賽作文集錦6篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的悠悠球大賽作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

悠悠球大賽作文1

這兩天，天氣連續下雨，同學們都不能去操場上活動了，只能在室內活動活動筋骨。老師突發奇想要在班級舉行玩溜溜的比賽，讓我們每個人都帶一個溜溜球，於是我們班掀起了溜溜球熱潮。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，室內課間活動開始了，同學都很期待這場溜溜球球大賽。瞧，那邊幾個心急的同學早已坐不住了，不停地擺弄著自己手中的溜溜球，準備大顯身手。老師先向我們說明了規則，比賽共兩個專案，第一是比誰的球“睡眠”時間最長，第二就是比技巧，分三組比，每組五人，最後留下六人再比試，決出一二三等獎。

比賽開始了，我們分為兩組上臺比賽，第一組的獲勝者是陸心怡，時間有50多秒。到了我們組，我握著溜溜球上了臺，懷裡好像揣著一隻小兔子似的怦怦直跳。“預備”，我立刻抬起手，“開始！”老師一聲令下，我立刻用力地拋下了溜溜球，臺下的同學一見比賽開始，立刻圍了上來，對著選手們的球指手畫腳。半分鐘過去了，已經有幾位同學的溜溜球不支倒地了。很快，留在臺上的就只有我和陸心怡了，我的“光明使者”已經開始傾斜了，同學們都停止了議論，屏住呼吸，都想看看鹿死誰手。我心想：這下完了，陸心怡肯定贏了，她的球在平時也是最牛的。想到這兒，我的額上滲出密密的汗珠，我注視著自己的'球，心中默默地喊：堅持住，不能輸！這時，周圍的加油聲此起彼伏，忽然，陸心怡的球最終“體力不支”——“死”了，最後，我以1分零8秒摘得第一輪冠軍，我激動地大喊：“耶！”心中別提有多高興了。

悠悠球大賽在同學們的歡聲笑語中圓滿結束，我玩喜歡溜溜球，它不僅可以鍛鍊我們的手指靈活，還可以增強我們的團隊凝聚力，真是一次有趣的活動。

悠悠球大賽作文2

今天是社群活動的第一天，我早早起床，興奮地往社群跑。划船社群的德馨園今天要舉行悠悠球大賽。走進大廳，臺前掛上了“暑假青少年教育活動開幕暨悠悠球創意玩轉比賽的桅幕。”我找個位置坐了下來，看了會兒書，活動就開始了。社群活動的老師是一位女的.，很和藹，她先自我介紹，接著宣佈比賽開始。幾位男生立刻躍躍欲試地舉起了手，站上了比賽臺。

我看到一個和我差不多高的男孩手中的悠悠球非常精緻，是紅色的。“他技術一定很好！”我心想。在老師的再三鼓勵下，兩個小女孩也扭扭捏捏地走了上去。“預備——開始！”隨著一聲令下，我的目光立刻落在剛剛那個男孩身上。他熟練的技術真讓我嘖嘖稱讚。只見他的手往下一甩，悠悠球隨即往下滾，快到地面時，他又往上一拉，球就又上來了，在他的手心撞擊一下，往下，再往上，就這樣一上一下，我默默地幫他數著。發現他正專注地盯著他的紅色小球，頭隨著紅球上下搖動，沒想到，一直二十多下了還沒斷，真是太厲害了！再往邊上一看，那個姐姐就明顯地技不如人了，她甩的時候太用力，繩子立刻到頭，球停了下來，她只得重來，有時又甩得輕了，球在半空就打結了，時間一到，她失望地走下了臺。第二輪比賽開始，我也勇敢地走下臺，吸取那個男孩的經驗，我也穩穩地開了球，可是開局不太順，球有點不聽使喚，可能是我的球不太高階，所以繩子越來越長，我的手也越來越累，因為球不聽我的使喚，上不來了。

我急了，只好重新捲了一下，再重新甩，這次順利多了，隨著上下襬動，居然是33下，而那個男孩是46下，比賽結果他當然是冠軍了。悠悠球比賽真的很好玩，還讓我明白如果你有技術就要大膽展現，不要怕失敗，因為失敗不怕！

悠悠球大賽作文3

“大家好，這是......”在主持人把一長串的話語說完後，悠悠秋大賽終於開始了。

首先，上場的是“疾風隊”和“疾電隊”。“疾電隊”的成員為他們隊爭了光，但“疾風隊”也不甘心。“疾風隊”一下子發揮出了他們的全部潛能，把“疾電隊”打得落荒而逃。接下來是我們“炫火隊”二挑戰“江南隊”。我上場時大概是因為緊張過度，而沒有發揮正常水平。我們隊的餘洪錦也是因為緊張過度，關鍵時刻拉球沒有拉起。而“江南隊”發揮了正常水平，所以她們略勝一籌。

最激動人心的時刻到了。“下面是選手挑戰女（男）子冠軍的時候。如果挑戰失敗，那麼冠軍的稱號還是不會移位；如果挑戰成功，那麼冠軍的稱號就要給挑戰的人了。”

在主持人把話說完後，遊戲終於開始了。

我先去挑戰曾棋。這一次，我差不多發揮出了正常水平。但是在接球時不是接得不好就是沒接到。我本來還想再做幾個動作，但我不想給曾棋新增負擔，再說我只是想上來玩玩，根本沒想過要拿什麼冠軍。如果用賴陽紅的說法的話，那麼我就是在搶別人的飯碗。雖然曾棋開始的時候發揮得並不是很好，但是她後面就發揮出了她的'超高水平，我露出了笑臉。

接下來是男生的了。男生有許多人要和谷傑比賽：唐國文呀、尹鑫呀、張芝維呀、陶鑫呀、羅鍇呀......

他們比著比著，下課的鈴聲打來了，老師依然叫我們繼續。到李臻洋了，他嫌前面太小，就在後面表演。最終，他打敗了谷傑，成了男生冠軍，我們這才下課。

這時，我心想：今天真開心呀！要是我們上課表現好一點的話，可能每個月都要在班裡舉行一次自己開的活動呢！

悠悠球大賽作文4

一天很快就過去了，到了晚上，天恬和天麟住在他們的“悠悠屋”裡，天恬打開了王后給他們的手錶，手錶顯示出了王后的樣子，王后說：“孩子們，生活還好嗎？”天麟說：“一切都好，我們還認識了好朋友呢！”“那就好。對了，黑暗霸王開似乎準備進攻我們星球了，我感應你們班級裡有一位同學是黑暗霸王的女兒，不過知道是誰，可是可以肯定的是她就在你們班。”王后說，“啊？那她叫什麼名字？”天恬說，“嗯……好像叫殷嵐吧！”王后說，“殷嵐？”天恬說，“是不是今天也和我們一樣剛轉學的周殷嵐！”天麟突然想到了，“對！一定是她，怪不得覺得她沒禮貌，原來的黑暗霸王的'女兒。”天恬說，“那你們要小心，記得危險的時候要用魔力悠悠球保護自己，我想殷嵐也會有魔力悠悠球的。”王后說，“那靠我們怎麼夠？”天麟說，“這個我們以後再想辦法，現在你們先練好悠悠球。”王后說，“好！”

第二天，天恬和天麟來到學校，“劉恬！”陳韻霖也來了，還有陳韻欣，“韻霖、韻欣，早上好。”天恬和她們打招呼，“你知道嗎？今天有我們最喜歡的悠悠球課”陳韻欣說，“悠悠球課？你們還有悠悠球課？”天麟說，“是啊！我們最喜歡悠悠球課了。”陳韻霖說，天恬和天麟相互對望了一下，因為他們可以好好秀一把悠悠球了。這時，楊光斌也來了，於是他們一起進了教室。

沒想到藍天國小還有悠悠球課，在課上又會發生什麼事呢？

悠悠球大賽作文5

第二天，天恬和天麟來到了地球，她們按照母親的要求來到了藍天國小。“哥哥，我們就是要到這所學校來嗎？”天恬說，“嗯，我們快走吧！今天剛好趕上報名。”天麟說。天恬和天麟報好名後，第二天就去上學了

班主任盧老師在五（3）班的第一節課對同學們說：“今天剛剛開學，我們班轉來了三位新同學，進來吧！”這時劉恬（天恬地球名字）和劉麟（天麟地球名字）以及另一位同學進了教室，劉恬說：“大家好，我叫劉恬。”“大家好，我叫劉麟，是劉恬的哥哥。”劉麟說，“我叫周殷嵐。”那另一位同學也說，這時劉恬小聲對哥哥說：“哥，這人怎麼這麼不禮貌，連‘大家好’也不說。”劉麟顯得不耐煩：“管她那麼多幹什麼？管好你自己就夠了。”盧老師說：“劉恬，你就坐到……嗯……坐到陳韻霖旁邊吧！劉麟你坐楊光斌那，還有周殷嵐，你坐樑凝後面。”她們三個坐到位置上，“好，上課！”……

（下課期間）坐在天恬旁邊的陳韻霖說：“你好，我叫陳韻霖，交個朋友吧！”“當然可以！”天恬顯得格外興奮，“這是我妹妹，陳韻欣。”“你好。”陳韻欣說。（另一邊）楊光斌轉過頭對天麟說：“嘿！交個朋友吧！”天麟當然願意了。（再另一邊）“樑凝！”殷嵐對前桌的`樑凝說，“幹嗎？煩不煩！”樑凝這種人是絕不會理殷嵐的，“你很拽誒，不錯，我就喜歡你這樣的！”殷嵐打量了樑凝一番，“看來！你跟我一樣啊？好！我和你做朋友。”樑凝說。

天恬、天麟以及殷嵐都交到了好朋友，以後又會發生什麼事呢？

悠悠球大賽作文6

六（2）班教室窗前怎麼聚集著好多學生？這個教室裡還不時傳來一陣陣清脆的笑聲？原來一場悠悠球比賽正在這裡舉行。

李子業是這個班級有名的悠悠球高手。他第一個出場，右手緊握“光子精靈”，並將“飛火流星”放到講臺上。只見他雙眼一閉，反手舉起悠悠球，深吸一口氣。猛地睜開雙眼，黑色的眼眸中燃燒著對勝利期盼的火花。他一字一頓地說：“登！月！彈！射！”，丟擲“光子精靈”。球在球繩的牽引下左右擺動並飛速旋轉起來。李子業伸出食指攔住球繩，悠悠球在半空劃出一個半圓，飛到了被他拉得筆直的球繩上。他將球繩放鬆，慢慢合攏，又以迅雷不及掩耳之勢拉直，“光子精靈”如同一直火箭衝破蒼穹般彈出。如此三次後，李子業收回“光子精靈”，迅速換成“飛火流星”。這個悠悠球逆時針轉動，在空中完美地畫出一條弧線，又反方向畫了兩個大圓，搭在線上——“雙蝶飛舞”完成！李子業的.手指、手掌如同在跳華爾茲，將悠悠球使得出神入化，招式層出不窮。他真是手掌里長鬍子——老手啊！最後，李子業鞠了一躬說：“我的表演結束了。”下面一陣靜默，黃老師第一個反應過來，帶頭鼓掌。我們也從精妙絕倫的表演中醒來，掌聲雷動、一片歡騰。

我開始明白什麼叫“臺上三分鐘，臺下十年功”，絕技是練出來的。參賽選手們中指上的痕跡也告訴我，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。學習也是如此，要想獲得真知，就該有“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的精神。或許，這就是黃老師的“別有用心”吧！