10年後的母校作文

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的10年後的母校作文，歡迎大家分享。

10年後的母校作文1

唉！時間過得真快，一轉眼就過了二十年，真有點懷念我的母校——國小。

我開著一輛豪華轎車，帶著我國小的好朋友：關一帆、劉星雨、張文倩、李夢媛。我們坐在車上都討論這一個問題，那就是：我們的母校會不會還立著那棵松樹呢？操場會不會變呢？老師現在在幹嘛呢？我們帶著這三個疑惑來到了校園。

首先，映入眼簾的是那棵挺拔的'松樹。果然沒變，但是，松樹好像長高了一、二分米。我們又帶著第二個疑惑來到操場，發現操場和松樹完全不同，操場變得更柔軟啦，走上去好像走進了“海綿世界”。還有更大的疑惑等著我們去解答，那就是——我們要找到我們的老師，石老師和張老師。

我們來到校長辦公室，想問校長是老師和張老師在哪。意外收穫，校長和副校長都分別成了石老師和張老師。這令我們興奮不已。我們看見兩個老師都在一起，就對老師說：“恭喜恭喜，兩位我們敬愛的老師都成了校長！”

我們幾個好姐妹都下定決心，以後一定要做更大的成就！

10年後的母校作文2

時間來到了20xx年，我從美國留學回來了，並回到了母校來參加同學會，現在，我們男同學已經變成了英俊的小夥子，女同學變成美麗漂亮的姑娘，20年後我們的學校，外觀依舊非常美麗，原來狹小的教室變成了明亮寬敞的大教室，原來所使用的書本，變成了電子書教材，只要輕輕地一按，課文就展示在你的眼前。

走過一間教室，我發現韓老師正在授課，但是沒發現她使用粉筆，手上拿著一根電子棒，身後是一塊巨大的電子螢幕，只見她按了一下手中的電子棒，螢幕上清晰地顯示授課的內容。課堂上同學們熱烈發表者自己的感想，氣氛十分活躍。等到下課，我們紛紛上前慰問韓老師。

教學樓邊上的'操場已經變成人工智慧型了，要是體育課上打籃球、踢足球、打棒球、打壘球、打網球、學游泳、跑步，根據需要，通過場地的升降，這些東西都能在學校實現。

在學校的林蔭小道上，依稀可以看到我們成長的足跡。國小生歡快的笑聲把我們帶回到童年的回憶。

10年後的母校作文3

昨晚，我做了一個很長的夢，我夢見了20年後的母校。

我懷著激動的心情，邁著輕快的步伐，來到了闊別20年的母校——新民六街國小。

教學樓牆壁上那學生的繪畫及書法作品是那樣引人，色彩絢麗的圖畫與蒼勁有力的大字交相輝映，讓我覺得像是走進了藝術的殿堂。一陣朗朗的讀書聲吸引了我的注意，循著讀書聲。我來到教室前，眼前的一切讓我感到驚歎，只見每張課桌上都擺放著一臺膝上型電腦。上課時，老師的講課內容全部通過網路輸到每個學生使用的電腦。老師只在必要的時候給予點拔。哪個學生有疑問，可以自己上網去找資料解決；如果仍有問題，還可以通過網路與同學、老師交流。學生們的.作文也都可以在電腦上完成，老師通過網路可以迅速瞭解每個學生掌握知識的現代化網路學校學習，孩子們的學習效率高了，掌握的知識也多了。

“啊，這20年中，學校的變化真大啊！”我在離開學校時說了這句話就醒了。這是我夢見最長的夢。

10年後的母校作文4

20xx年至20xx年的母校忽然變成了泡泡糖加巧克力加人工智慧聲控的系統。我一進校內有許多小孩子在那裡吹泡泡糖然後走進去飛到他們的課室，牆壁變成了巧克力加泡泡糖。地板是富有彈性的泡泡糖，母校的'佔地更大了。因為巧克力牆壁，所以母校變的冬暖夏涼，還有一個巨大的軟化玻璃罩。為了學生不飛出去而做的。

我走進我以前的課室忽然遇到以前的同學老師在開派對，許多老同學說：一起來狂歡吧！我們一起從牆壁扒下來的泡泡糖，吃了又嚼，想不到那裡又長出來了，我們走進泡泡糖內，然後飛到月球跟宇航員打招呼。我們又飛回母校跟老師們問好，然後在母校玩個夠，課室裡以前的桌子上有最新的電腦，變成電腦考試，監考。

然後跟我的老同學去下面玩，泡泡糖跳。我們從樓上跳下去又彈上來真好玩，母校那都變化了。

這就是十年後的母校。

10年後的母校作文5

20年後我來看望我的母校。

一進大門，我被眼前的情景驚呆了，教學樓變成了塑料的，好大好大，怎麼操場都在樓上，而且操場的跑道都是玻璃的，所以同學們都可以到樓上的玻璃跑道上鍛鍊，還有五十多種鍛鍊身的器材，好玩極了，在操場左邊有一個又大又美的人工湖，周圍有花有草，萬紫千紅有好多金魚在上面暢遊嬉戲，湖旁邊還有許多碧綠的柳枝，還有好多好多的'花叢，花叢裡還有噴泉。

在最頂樓上還有一個地方是專門看書的，而且這些書的頁數還是自動的。怎麼個自動法呢？只要你看哪一頁，在數字鍵上按上頁數就會自動翻到那一頁。如果你不看就在上面按一下關字，書就會自動關了。

我們來到20年前上課的教室，等了好久老師還沒來，突然，在彩色電視機會顯示在老師慈祥的面容，哇噻！在每個同學的座位都有一臺膝上型電腦所以老師顯示出的面容都會在膝上型電腦上。而且，每個同學的成績都是棒棒的。

老師改作業時，要是累了，還有小型機器人幫老師做點事情，老師再也不用那麼辛苦了。

上體育課時，同學們都很輕鬆大家乘著電梯到樓頂上，去上體育課，樓頂上還有安裝防護網，安全極了，

我想！只要努力，就一定能實現。

10年後的母校作文6

二十年後我成為了一個大名鼎鼎的高階廚師。我經常到五星級的大飯店去指導工作，帶小廚師，去全國各地以及世界各國參加各種美食比賽。我獲得了許多大獎，也得到了許多榮譽證書。我還寫了一本《美食大百科》的書。我要把裡面的好東西燒給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、婆婆、哥哥以及方老師、徐老師等等人吃。我還去了我小時候讀過的“新世紀國小”。學校的變化可真大啊！變得更大了更美麗了！

我國小時候最好的朋友吳雨陽和他的老婆也一同來了。我們緊緊地擁抱在一起！我想起我和他國小時候一同寫作業一起玩耍的情形。何振昊和他的`女朋友也一起來了。我想起了我們讀國小時候老是吵架。楊亞嵐帶著她的兩個小女孩也一同來到學校。我想起我們以前是同桌。我們一起笑啊聊啊我們還一起開心。他們知道我能燒一手好菜，就讓我請客。我就帶他們去了諸暨最有名的“天天大酒店”吃飯。他們都說我燒得很好吃。我告訴他們說，作為一個廚師是十分辛苦的，也是很不容易的。其實幹任何事情都一樣，只有付出努力和汗水，才會有收穫的！大家都說好。

10年後的母校作文7

有一天我出了收穫，夢見了我20年後的母校。

20年後的母校很高科技，每個人都有一個學生卡或者老師看學校門口有一個自動檢查機，嗯，要沒有學生卡和老師卡的人都不能進去，你帶吃的或是帶飲料或者說易拉罐兒，他都會讓機器人上去把你的東西都拿走。

裡面的花花草草變多了，到處都是機器人，在澆水和播種花草，教學樓變高了，在外面玩遊戲的同學變多了，在那裡打鬧的同學基本上沒有了，在班裡的同學都在玩手指遊戲或者寫作業。

在班裡有高科技的班班通，以前老師得寫現在這班班通能做到老師想什麼就寫什麼，以前老師要擦黑板，現在可以自動擦黑板，以前老師在課程講課有很多課件都是老的，現在可以自動查詢新的課件和課本上的一模一樣。

在有的時候一些同學抄其他人的.作業，現在有一個隱形的奈米機器人，你只能看見他而不能看見答案，出來的時候你也摸不著他，打不過他如果有地震他能保護你的人生安全，火災和水災還有其他事情都能保你一生平安。

然後我發現我正在病床上躺著，腳和手都受傷了。

10年後的母校作文8

20xx年坐著自動飛機到家鄉去。

第一眼看見的是大河灘，我來到那裡感覺眼前所有的東西彷彿都變綠了，還有河水潺潺流動的聲音，我下了自動飛機，看見河水清澈見底。河水兩岸是鬱鬱蔥蔥的樹木，機靈的小鳥在樹林裡歡快的歌唱。

接著我來到久別的母校，我到學校後第一個去的地方是以前上課的教室，一進門，我就看見很多小朋友在認真的讀書，他們用的書是電子圖書，寫字的時候不用筆，而是利用鍵盤直接打出想要寫的'字，這時字就會出現在立在桌子上面的螢幕上。我問一個小朋友你們的老師在哪？她說：“老師在辦公室裡用控制檯教我們學知識。”我發現現在科技發達了，老師的工作也輕鬆多了，同學們的學習環境也好多了。

我又來到操場，看見有很多好玩的體育器材，如鞦韆、蹦蹦床、兒童綜合健身器……，操場兩邊種著花、草、樹木，還有一個像汽車一樣的活動廁所。

我的母校現在真美啊！

10年後的母校作文9

今年的十月一日，三十二歲的我來到了闊別已久的母校——莘縣國棉國小。

母校的每一處風景都深深的吸引著我。看，校門前的臭水溝已變成了清澈見底的小河，叮咚的水伴隨著自由自在的魚；花壇前芬芳的鮮花吸引著勤勞的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧；幾個高年級的同學，坐在樹陰下的石凳上討論著問題；操場上不時傳來陣陣喝彩聲

走進教學樓，變了，真的變了。那個破爛不堪的樓梯變成了雪亮的電梯；那個兩扇的木門變成了安全防道門。乾乾淨淨的小朋友，個個謙讓有禮貌。

來到教室，變化更大。一張張防近視課桌，一個個可調式高低凳；一張張可愛的'笑臉，一個個熱愛學習的身影。每個教室都有電教設施；每個教室都有隔音裝置。與孩子們相處，真幸福。這些和藹可親的老師像母親，又像朋友。

據校史記載，考入北大、清華等高等學府的，連年有母校的學生。是的，已經二十年了。二十年來，母校為祖國培養了大批優秀人才。我忠心祝福您——我的母校與祖國同發展。

10年後的母校作文10

看了題目你一定覺得很奇怪吧？告訴你吧：我在快樂星球當發明家時發明了“反老還童丹”所以才能活那麼久。

我來到母校，看到了校門兩旁的草坪變得十分大，就像一個家。校長帶我乘著私人飛機在校內飛了一分鐘才看見一棟樓房，這棟樓房很高，而且造成的形狀很奇怪。我們下了飛機上樓去，但是沒有樓梯，也沒有電梯。這時，校長輸入了房子旁的盒子的密碼，輸入正確了，我們進了一個金燦燦的洞裡，輸入了要去的層數，一瞬間，我們就到了20層樓。這裡是餐廳，餐廳裡很靜，學生很多。一旁的機器人顯示了“你要吃什麼？”，學生們就輸入了菜的名稱，每個學生輸入的名稱都不一樣，五花八門的……

我們又參觀了學校的假山和游泳池。假山上的石頭奇形怪異的，像什麼的都有。有的像個彎腰弓背的老爺爺，有的'像翩翩起舞的妙齡少女，有的像展翅欲飛的雄鷹……游泳池裡的水十分的清，不是很深，大約有一米。

母校裡的東西變化很大，還有很多東西沒有談到，我就不一一的介紹了。

10年後的母校作文11

在一個風和日麗的早上，我的好同學來到我家，要我去我的以前的母校。

後來，我坐公交車到母校。在公交車上我對同學說：你說30年後我們的母校是什麼樣子呢？其中有一個同學說：那裡的人一定很幸福，不像我們一樣。還有一個同學說：這裡的`東西一定很發達。

到了那裡，我和幾個同學真是大開眼界。不看不知道，一看嚇一跳。那裡的東西真的不一樣，全都是高科技。比如：課桌上有四個按鈕，第一個按鈕是給人寫作業的，按一下課桌就會很平。是用來上電腦課的，第二個按鈕一按就會蹦出一臺電腦，電腦老師就會在電腦裡叫同學們幹什麼。第三個按鈕是用來上音樂課的，只要一按一下，就會發出美妙的聲音，它還會教你怎麼彈鋼琴或者是教你拉二胡

後來，我來到上體育課的地方——。我看見了草坪裡面的籃球場，我看見了綠綠的草坪，我看見了圍著草坪的環形跑道。和我們那個時候真的是不同，我們那時候沒有環形跑道也沒有草坪。我覺得現在的人真的是太幸福了。

如果我的母校是這樣子的話，那該多好啊。

10年後的母校作文12

日月如梭，光陰似箭。轉眼間20年過去了，我也成了一個大名鼎鼎的博士。

一進學校大門，大門被裝修的金碧輝煌。哦，這原來是兒時的朋友袁錦祥撥款建設的。“滴滴滴……”這是什麼東西？哦，這原來是我新發明的大門警備系統啊，我連忙拿出學生證，不然就要被抓了。有人會問，這個警備系統有什麼用呢？這你就不懂了吧，這個大門有一種特殊功能，如果一旦有人進入學校，必須出示學生證或者教師證，不然你是進不去的。如果有人硬闖，大門的噴霧系統就會噴出一種讓人暈倒的氣體，是你暈倒。接著你會被帶上一種特製的手銬，怎麼也掙脫不了。最後，門裡會出現兩個警察，把你帶到公安局。你說這門是不是很厲害呢？

來到校園內部，你會發現這裡的一切都是那麼不同。別的`的校園都是在教室裡上課，這個學校怎麼在野外上課呢？哈哈！這是一種特製的教室，一切都是透明的，而外面就是一大片森林，當然就像在林子裡上課了。這種材質是不密封的，所以可以感覺到空氣的流動，坐在這樣的教室裡，同學們一定會覺得心曠神怡。

這就是20年後的學校。

10年後的母校作文13

我的母校是北京大學附屬國小石景山學校，十年後的她畢竟是一座神奇的學校。

先從教室說起吧，為了讓剛從幼兒園畢業，前來就讀的國小生們能夠順利過渡，並對學習產生濃厚的興趣，一年級的教室由奇形怪狀的房屋組成，具有很強的童話色彩：一班是白雪公主的'房子，二班是美猴王的水簾洞，三班是光頭強的木屋，四班是冰雪城堡。其他年級的教室也很有特色，大多跟神話、寓言、成語、名著和詩詞有關，從外觀上已經體現了世界文化的融合和諧。

再看看校園的其他建築。現代化立體圖書館藏書很多，更有寬大敞亮、光線適宜的閱覽室，同學們只需在借閱電腦的觸控式螢幕上輸入書的名稱，1分鐘內即可從傳書通道口取出；舒適溫馨的餐廳，能夠根據每名同學的營養狀況和膳食愛好調配出可口美味的飯菜；進入操場一看，南北兩側是千人大看臺，東西兩側供學生鍛鍊的訓練器材，中間是環形塑膠跑道和足球場，已到位就讓人有鍛鍊身體的衝動和激情。從整體來看，不僅有現代化教學建築，還有綠樹鮮花裝飾，也有小巧玲瓏的亭臺樓閣真是美麗極了！

雖然現在還沒有這麼好，但我相信在不久的未來，母校就會變成一個現代化、美觀、神奇和方便於一體的新新校園。

10年後的母校作文14

20年後，我以在北京安家落戶了，我又想起我的故鄉嘉興，當然最想念的還是我上了六年的國小。所以我打算，買車票回嘉興……

我一邊做車一邊想：我的'學校肯定沒變樣，高高的教學樓，青青的草地，加上操場上傳來嬉戲玩耍的聲音，這些足以讓我得到童心的滿足……

當我走到大門口時，我驚訝了。學校的面貌煥然一新，綠化帶的擺放也是別出心裁；小山旁又多了幾座大理石雕，雕得真是栩栩如生、巧奪天工；小山上的樹高大挺拔，小草長得茂密無隙。我曾經呆過的教學樓依舊是那麼高大、堅固，那麼古色古香，那麼熟悉，那麼親切。老師也沒變樣，依舊是那樣細心、耐心、認真、仔細地教同學們讀書……

我愛你，母校。就如同一位遊子身在異地，而心卻在自己的家裡。而我的母校就是我的家！

10年後的母校作文15

二十年後的一天，定居在上海的我開啟QQ郵箱，有一條未讀資訊，雙擊一看，原來是牛喆，他告訴我明天我們的國小同學要回母校聚會。

我馬上收拾東西，開上我的賓士汽車就趕往濮陽。20xx年的公路，平穩又快捷，再加上我的汽車裝備很齊全、很高檔舒適，很快就會到了濮陽。

來到實驗國小門口，一下車，展現在我面前的是一座嶄新的校園。迎面走來一位紳士，仔細一看，原來是國小時代的“金頭腦”周若橋！

周若橋大聲喊道：“哦，乒乓球冠軍楊臨風回來了！”

我們緊緊地擁抱在一起。

周若橋帶我走進校園，在校園大門口，現代化的'大門已經能夠自動識別好人和壞人了。校園裡，一朵朵花兒爭先恐後地開放著，紅的、黃的、粉的、白的……，五彩繽紛的花朵就像一張張笑臉兒，一棵棵大樹拔地而起，把大大的校園裝扮成了一塊無暇的翡翠。

再往前走，一面五星紅旗隨風飄揚，主席臺由一塊塊堅硬的石頭組成。向周圍一望，一塵不染的校園整潔如初。

仕華把我帶到一間教室，真是開了眼界，裡面的先進教學裝置是全國一流的。

最後，我們來到當年的老教室，哇，仕華、張東昊、吳墨陽、宋悅……人群裡，有我們的陳老師和杜老師，我們擁抱在一起，說著，笑著……