被冷落的滋味作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的被冷落的滋味作文，歡迎大家分享。

被冷落的滋味作文1

你被別人冷落過嗎？反正我被冷落過，真是無聊死了！

11月1日上午最後一節是體育課。準備運動做完後，大家都去自由活動了。也不知道我們班女生什麼時候開始玩接力了，凡是體育課的自由活動時間她們都去跑接力。搞得只剩我跟何嘉欣了，結果何嘉欣又去跳繩了。我沒事可幹，就好像被遺忘在天涯海角一樣。沒辦法，我只好自己去找個陰涼的地方休息一會兒。開始遊樂場的每個地方都挺涼快的，就是不知道坐哪兒。

這時，我看見鍾福棟、楊皓栩和方正熙在其中一個助木器上玩兒，另外兩個助木器都有人在用。反正他們怕我，我過去的話他們肯定會跑掉的。這麼一想我就慢慢地走過去，走到助木器下時，只看見他們三個喊完：“譚佳芮來啦！”就跑掉了。我無精打采地爬上去，坐在那兒發呆。

過了一會，葉可榆過來也爬上助木器坐在我旁邊。又過了一會兒太陽公公露出了笑臉，我自個跑去陰涼的地方。在那兒待了一會兒後，我又跑回來爬上助木器。葉可榆爬下去問我：“邱呢？”（我們班的人老是習慣只叫同學的姓）。

“在教室抄單詞。”我答道。

問完後她就去找別人玩了。等了好久老師才吹哨，終於下課了。我心想：陳梓閱她們每節體育課都跑接力不煩嗎？

被冷落的.滋味作文2

今天，我回到學校就看到同學們早就坐在課室了，於是我馬上跑到座位上坐好。鄭老師拿著一堆試卷，非常嚴肅。這老師走到講臺，推了推眼鏡說：“這次的語文競賽分數出來了，我想推薦車曉欣去海珠區參賽。”我失望極了，每次老師就會選這些同學，我的成績並不差，而且上課發言又積極，但是老師每次選同學去參賽，都冷落了我。老師，求你了，我也是個人，請你不要冷落了我，好嗎？我也需要你的鼓勵的表揚。

我還記得有一次上課的時候，你問了一個問題：“哪個同學可以回答這個問題，要高質量的。”但班上卻沒有同學舉手。於是你叫了兩個同學，你認為她們就能回答高質量的答案。但是我聽了卻認為並不怎麼好，我在書上已經寫好了，準備發言，但你說她們就是高質量的同學了，你知道我聽了這句話心裡有多麼的難過嗎？每當你念著她們的名字，我的心彷彿被刀割似的，痛到了極致啊！每次想到媽媽對我說：“真真，在學校要好好學習啊，要超過那幾個同學，加油。”我真想哭，“媽媽對不起，我知道你有多麼的期望我的成績比她們高，好讓老師看得起我，但是老師卻冷落了我，我的自信心沒了。”難道我永遠就要這樣默默無聞嗎？