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他真是一個熱心腸作文(精選20篇)

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無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的他真是一個熱心腸作文,希望能夠幫助到大家。

他真是一個熱心腸作文(精選20篇)

他真是一個熱心腸作文 篇1

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”這支歌讓我想起了《愛之鏈》這一篇文章,想起那位老人……

那是冬季,天陰沉沉的,我和小夥伴正在熱火朝天地搞著“給災區兒童送溫暖”的活動。桌子中間有一個大大的捐款箱,我們向周圍行人宣傳,但僅得到的是白眼和責罵聲。不知是誰說了一句“這麼小的孩子就出來騙錢了!真是的。”聽得我們心裡酸酸的,心裡的火把立即熄滅了。

小雪下起來了,周圍行人的腳步變快了,有好多人縮著脖子,牽著孩子,連看都不看我們便急匆匆地走了。我們心想:這與平時和藹可親的大人們都一點不同呀!

雪越來越大了,有幾個人都等急了,嚷著:“雪都變大了,還沒有人來捐,等著有什麼用呀!快回家吧!”我想世界上應該會有一些好心腸的人吧。

“嗒嗒嗒”有人來了,模模糊糊地看見一個人影,“嗒嗒嗒”的聲音越來越大了,人影子也變大了,摸清方向是向我們這邊來的,一種希望之火燃燒起來了!有幾個小夥伴踩動起來了……

人影越來越近,也颳起了北風。看清楚了——唉!原來是個收廢鐵的老人。只見他身穿破破爛爛的衣服,頭髮亂得像雞窩,肩上揹著兩袋很鼓的袋子,還赤著腳。那希望又滅了!算了,算了,收攤吧,我想。

老人走來了,他看了看我們,又看了看捐款箱,掏了掏褲袋,一隻手緊緊的握住我的雙手,我感受到了他的手粗糙與溫暖,他另一隻手把一個袋子放在我的手上,重重的撫摸著我:“孩子,時候不早了,你們快收攤吧!我這一生沒有孩子和妻子,但我想世界上有那麼多孩子沒有父母,我應該幫幫她們……”他離我很遠,但我終能感受到他熾熱的'心跳……,開啟袋子,傻眼了,裡面全是硬幣……

老人的一生真不容易,但他卻在那麼不容易的生活下,靠著收廢鐵,卻把錢捐給災區的孩子,這種精神是可貴的,是難忘的……

望著老人遠去的背影,一股讚歎之情油然而生。人間有真情,人間有大愛。老爺爺的善舉深深地印在我們的心裡,讓我終生難忘。

他真是一個熱心腸作文 篇2

說起他呀,我們左鄰右舍的人那可是無人不知,無人不曉。就連鄰居家的小孩,也成天“叔叔,叔叔”地叫他。你瞧他,矮矮的個子,短短的頭髮和被太陽烤焦了似的面板,真是“引人注目”呀!在他那黑黑的臉上,一雙炯炯有神的眼睛總是滴溜溜地轉著,顯得格外出彩;瞧,那個“龐大”的.鼻子,幾乎“佔領”了大半張臉,整個臉彷彿被那大鼻子壓得塌了下去,就那個“影響了他美麗形象”的鼻子,連他自己也經常抱怨“唉!要是上帝能賜給我一個像樣點兒的鼻子就好了!”他那嘴巴也似乎和那鼻子“串通”好了似的,又扁又長,真是顯得又好玩又可笑!

但是說起他的熱心腸呀,那可是有了名的。只要誰家的小孩摔倒了,就會有人立刻衝過去,不用看,準是他;只要有誰家裡鬧了矛盾,就會有人立刻過去調解,不用看,準是他;只要有誰家有了困難,就會有人立刻去幫忙,不用看,準是他。反正不管什麼雞毛蒜皮的小事,他都會跑過去幫忙解決,看來,他真是位熱心腸的人呀!

有一次,天氣非常寒冷,剛剛下了一場大雪,就連房前屋後也穿上了一件厚實的白棉襖,寒風肆虐地颳著,即使鎖上了房門,關上了窗子,那風還是無孔不入,直往人們的衣服裡鑽,整個房子也咯嚓咯嚓地響,直叫人心裡害怕。就連天氣也陰沉沉的,估計太陽也被這寒風趕跑了吧,街道上一個行人也沒有,想必都躲在家裡不敢出來了吧?但是門前路上的雪積得很厚,總歸需要人們出來打掃吧。突然,有一個人影從窗前走過,矮矮的個子,短短的頭髮和被太陽烤焦了似的面板,這不就是,這不就是他嗎!你瞧他那瘦瘦的身子因為穿了厚重的衣服,變得臃腫起來,他慢慢吞吞的走著,身子不住地哆嗦,手上拿著一把鐵鏟,一下一下地剷起雪來,並不時地放下鐵鍬,用兩隻手不停地搓著。才一會兒,他的手就被凍得通紅,但是“戰績”卻非常了得,不一會兒功夫,就剷出了一大塊地。我們也似乎被他的行為“感動”了,一個接著一個拿著鐵鏟走了出來,瞧,這一家還男女老少,全家總動員,傾巢而出了呢,在這時,我們也不覺得冷了,寒風也似乎被我們那高漲的熱情所打敗了,灰溜溜地逃走了,整個街道洋溢著溫馨的氣息,這真是一幅溫暖人心的《眾人掃雪圖》呀!

呵!他真是位熱心腸的人呀!

他真是一個熱心腸作文 篇3

說起我們班的“熱心腸”,那可是無人不知,無人不曉。聽我來給你們介紹一下吧。

“熱心腸”長得很平凡,他的個子高高的,長得非常強壯。他肯定是一個愛欺負同學的人,如果你這樣想,那你可就是大錯特錯了。他可是我們班的“熱心腸”。

記得有一次,我和“熱心腸”相約坐公交車去公園玩兒。我們上車的時候,人還很少,有很多座位。然後,我們找到了相鄰的`兩個座位坐下。車子走走停停,很快,車上就坐滿了人,還有站著的。

這時,上來了一位老奶奶,手裡拎著一些菜,可沒有人給老奶奶讓座位。車上的乘客有的假裝睡覺,有的扭過頭裝作在看風景。這時,我想給老奶奶讓座,可我又一想:“還有二十多分鐘才能下車呢,如果我把座位讓給了老奶奶,那我站著多累啊!”想到這,我低下了頭,裝作沒看見。這時,“熱心腸”站了起來,大聲地說:“老奶奶,您坐我這個座位上吧。”我小聲地對他說:“還有二十多分鐘才到呢,你站二十多分鐘多累呀!”沒想到“熱心腸”嚴肅地對我說:“我們是少先隊員,應該懂得尊老愛幼,難道你忘記了?”聽到這兒,我的臉紅紅的。“熱心腸”趕緊扶老奶奶坐到自己的座位上。看看他,再看看自己,我真是沒有他做的好。

這就是我們班的“熱心腸”。你們想和他交朋友嗎?

他真是一個熱心腸作文 篇4

在三年的學習中,我認識了許多同學,他們各有所長,各有所短。我今天給大家介紹的是我的同學亮亮。

他的個子中等,身材勻稱,總喜歡穿運動服,我每次問他:“為什麼要穿運動服?”他每次回答就是:“我喜歡運動。”他的頭髮烏黑髮亮,像墨汁染了一樣;那雙明亮的大眼睛一眨一眨的',仔細一瞧,還是雙眼皮呢;最讓我佩服的是他有一張能說會道的嘴巴,我們經常叫他“小百度”。他還有一個優點就是樂於助人,所以我們也叫他“熱心腸”。

一天下課了,我在教室裡做家庭作業,突然,有一個“攔路虎”——難題擋住了我的去路,於是,我就想起了那個“熱心腸”,我跑進了操場,對亮亮說:“我有道數學題不會做,你能教我嘛?”沒想到他二話沒說就答應了我的要求。

我們跑進了教室,我指了指這道題,他拿起來仔細一看,皺起了眉頭,過了一會兒才舒展開,他用了一張紙驗算了一遍,然後給我講了一遍,我終於會了,他裝著老師的樣子,叉著腰說:“怎麼樣,會了嗎?”我點了點頭,他接著一臉嚴肅地說:“如果以後遇到這種題再不會了,那你可要小心了!”我被他的話逗得哈哈大笑,他也忍不住捧腹大笑起來。這時,上課鈴響了,我們又回到各自的座位。

這就是我的熱心腸同學,有這樣一個同學,讓我感到驕傲,他讓我懂得了“幫助別人,快樂你我”

他真是一個熱心腸作文 篇5

劉佳昀,個子高高,有一個能撐船的大肚子。也許大家對它的第一印象就是一個馬大哈,不過,大家沒有發現他的另一面,其實他還是一個熱心腸,不信?不信那就聽我講一個親身經歷的故事吧。

運動會前一天的.中午,本應該是我做清潔,結果因為要訓練長繩而耽誤。我四處找人幫忙做清潔,急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉,可得到的答案卻總是“不行”。直到我在門口發現了劉佳昀,我請他幫我做一下清潔,誰知他立刻興奮起來,好像“做清潔”這幾個字對他來說有著巨大的吸引力,他連忙說了好幾聲:“好!好!”。不過,他給出了個條件,就是讓我在下個星期二也幫他做清潔,我爽快地答應了。他便大踏步地走向教室,頭也不回地開始了漫漫清潔之路。他先是拿著個掃把,左掃掃,右蹭蹭,然後又在地板上跳起了圓舞曲。不一會兒,地板上的垃圾就被他統統幹掉。接著他又拿起了拖把,左揮揮,右擺擺,跳起了華爾茲,直到地上一個汙漬也沒有。

到了下個星期二中午,我由於貪玩又忘了給劉佳昀做清潔。當午管鈴聲響起我才發現,劉佳昀早就把這件事忘了,他還在認真做清潔呢。只見他雙手緊握住拖把,像跟地板有仇似的使勁拖啊拖啊,這個汙點拖乾淨了,又急忙去拖另一個汙點,與其他人相比,他顯得異常認真。我本以為他要責備我,結果他竟然帶著微笑看了我一眼,好像什麼都沒有發生一樣,真是個“馬大哈”!

這就是我們班的熱心腸兼“馬大哈”劉佳昀。

他真是一個熱心腸作文 篇6

我家有個熱心腸,他就是我爺爺。他的口頭禪是:“能幫就幫幫別人!”所以親朋好友平時除了啥事第一個想起的`就是爺爺,什麼夫妻吵架啦,什麼小孩上幼兒園啦......這不,又出事了。

自從我的二奶奶患了老年痴呆症,麻煩就源源不斷地“滾滾而來”。有一天,二奶奶突然“離家出走”了,這可急壞了二爺爺,他連忙打電話向爺爺“求救”。爺爺接了電話立馬掏出電話本忙開了,他“兵分兩路”,一邊打電話發動各位親朋好友四處尋找,另一路打電話向警察、電臺求助,凡是有聯絡方式的都呼了一遍,連平時不太聯絡的遠親都不放過。打完電話爺爺再也坐不住了,帶著奶奶做的便當親自“上陣”,一直到了晚上才回來。他也不再像往常一樣悠閒地喝著老酒,而是眉頭緊鎖,吃著吃著忽然又摸出手機來,“阿健呀!你在哪裡呀?三裡亭那邊有沒有去找過呀?你去那邊找找!”“阿偉呀!你那邊有沒有訊息?”“小斌,你再去派出所看看監控!”......爺爺匆匆地扒了幾口飯,又出發找人去了。

“功夫不負有心人。”在丁橋墓地的溝裡,二奶奶被人幸運地發現。因為派出所裡有了登記,二奶奶順利地被送了回來。聽到這個訊息,爺爺終於鬆了一口氣。

瞧,爺爺又忙開了,拿出手機一個個地通知:“嫂子找回來了!你們也回來吧!”這就是我們家的“熱心腸”。

他真是一個熱心腸作文 篇7

六年的國小生活終於結束了,我邁進了一個新的學校——國中,我認識了許多新同學,有的樂於助人、有的很幽默、有的愛打抱不平……但對我最有影響的還是那位熱心腸的新同學。

記得那一天上午,天上下著傾盆大雨,我站在教室門口望著這瓢潑大雨一想沒有人給我送傘就橫了橫心,衝進了這茫茫大雨中……“蘇子航,等一等”我回頭一看,啊!原來是張凌峰我二話不說得跑到他傘下。我們倆在一個傘下緩緩的.行駛著,走了一會兒到了岔路,“呶,給你傘我近一些,我跑回去。”我聽你了這句話,正想說什麼就只看見了他在雨中狂奔的身影,總覺得若有所失……

記得前幾天也下著大雨,我一個人打著傘走在回家的路上。突然,一個身影竄到我的傘下,唉,原來是張凌峰,他可真慘,都成了一個“落湯雞”了。他說:“真是對不起,沒有經過你的同意就到你的傘下。”“沒關係。”雖是嘴上沒關係,但心裡感到非常不滿。他也好像從我的語氣中聽出來了什麼。在路上,我有意的把我的傘向我這邊偏,走了一會兒,他笑了笑說:“好了,我到家了。”話剛說完就向著茫茫大雨衝去。我想,不是還有很遠才到他家嗎?哼,管他呢!誰讓他不帶傘的,活該。

想到這件事,我感到非常慚愧,於是我下定了決心,改掉了這個壞習慣。我現在覺得他是那麼的無私,他的品質將永遠的影響著我,我們永遠是朋友。

他真是一個熱心腸作文 篇8

他是我生活中的好夥伴,學習中的好老師,更是我最佩服的人。

他長得很帥氣,今年九歲了,在我們班是最高的`,也是最瘦的,像一根高竹竿。他的頭髮烏黑髮亮,鼻子非常靈敏,每當餐車快推來時,他總是能第一個聞出今天吃什麼菜,。他還有一雙“飛毛腿”,每當跑步的時候,他總是會第一個跑完。

那可是我們班出了名的熱心腸。記得有一次放學,天空烏雲密佈,電閃雷鳴,眼看就要下雨了,我趕緊收拾書包,但是我平時就慢,所以這次我又落到了最後。他不知道今天因為什麼事也落到了最後。忽然,豆大的雨點滴落了下來,我肯定走不了了,反正會有人來接我。我看見同學們帶來美化班級的盆栽忘記端進來了,此時它們有的被風吹倒了,有的被雨點兒打擊著,有的已經奄奄一息……我糾結到底要不要出去把花搬進來,如果出去就會淋溼,還會生病,到底怎麼辦呢?當我沒考慮好的時候,只見他衝了出去,把花搬進樂教是由於雨下的太大,他被淋溼了手上還沾滿了泥土,但是他不在乎,直到花搬完了,他已經精疲力盡了,但臉上露出了開心的笑容。

與這樣的他做朋友,誰不開心呢?

他真是一個熱心腸作文 篇9

“送佛送到西,好事做到底!”每次想起這句話,我的眼前就浮現出一個偉岸的身影——我的爺爺。

爺爺個子不高,瘦瘦的,活像一根細竹竿。他夏天時愛穿一件白色短袖,頭戴一頂草帽,嘴裡時常叼著一根菸。他的下巴長滿了密密麻麻的鬍渣,看起來不太好接近,但他可是鄉下遠近聞名的'“熱心腸”。

每次想到爺爺,那件事就歷歷在目,彷彿就在昨天。

“轟隆隆!”隨著震耳欲聾的響聲,一堆裝滿了大豆的袋子從三輪車上滾落下來,這下可吸引了附近的人。無論是在樹下乘涼的,還是田裡收莊稼的,全都朝那兒聚攏著。此時,爺爺正拉著我的手在林蔭小道上散步。

“咦?”我們倆異口同聲地叫了起來,大豆滾落的聲音吸引了我們。

“天吶!”看到地上滾得七零八落的大豆,我情不自禁地叫起來,爺爺卻沒有絲毫疑慮地跑了過去,扶起那個駕駛三輪車的老人,隨後立即開始撿地上散落的大豆。

“知,知——”伴著知了在樹枝間的歌聲,太陽快要落山了,圍觀的人開始三五成群地回家了。

“唉!你還是走吧,這麼多,要撿到什麼時候啊……”三輪車的主人無奈地嘆了口氣,說道。爺爺倔強地搖了搖頭,用脖子上的毛巾擦了擦臉頰豆大的汗珠,喊道:“送佛送到西,好事做到底!”

夕陽的餘暉下,一大一小兩個身影扛著一袋大豆回了家——在爺爺和我的不懈努力下,總算撿完了豆子。臨別時,三輪車的主人送了一袋大豆給我們,以表感激。

我第一次感覺到:爺爺那瘦小的身影變得威武高大;冷漠的臉上露出了一絲溫暖和藹的笑容。爺爺有一副熱心腸,他待人真誠,如同冬日裡一道溫暖的陽光!

他真是一個熱心腸作文 篇10

說起熱心腸,大家知道他是誰嗎?他就是我的同桌呀!張競耀軒。

大家知道他為什麼叫熱心腸嗎?因為他喜歡樂於助人,有一次,天上原來是晴空萬里的.,就突然下起了傾盆大雨,我們班裡就只有張競耀軒一個人帶了把雨傘,他看見許多同學都沒有帶雨傘,就想:我到底是一個人用呢?還是讓同學們一起用呢?他想了又想,才把雨傘拿出來,讓大家用,可是,他卻發高燒了,過了好幾天他才來上課。

還有一次,我們班裡有一位同學請了好幾天的假,張競耀軒知道了,就主動的利用自己的下課時間,去給那位請假的同學補習功課,補了好幾天,才補完。

我以後要好好的向他學習樂於助人的精神。

他真是一個熱心腸作文 篇11

說到善良,你知道他是誰嗎?他是我同桌!你知道他為什麼被稱為熱心腸嗎?因為他喜歡幫助別人,有一次,天原來是晴朗的,突然下起了傾盆大雨。張景堯宣是我們班唯一帶傘的人。看到好多同學沒帶傘,他想:我一個人用嗎?還是讓學生一起用?想了想,他拿出雨傘給大家用。然而他發高燒,過了幾天才來上課。還有一次,我們班一個同學請假好幾天。張宣知道後,主動利用上課時間給請假的.同學做家教。補了好幾天。

我會向他學習幫助別人的精神

他真是一個熱心腸作文 篇12

“大哥哥,謝謝你!”在我記憶中,有個大哥哥給我留下深深的印象,至難忘。

在學校的操場,操場邊有一塊小小的樹木叢,鬱鬱蔥蔥。下課了,在這裡,我和同學們一起玩矇眼抓人的遊戲。輪到我抓人了,沙沙沙,樹木叢後面傳來響聲,順著聲音,我也走了過去。蒙著眼睛,如瞎子一般,摸索著往前走去,跌跌撞撞。突然,一陣劇痛刺入心頭,我撕下黑布,一個長滿刺的'樹樁劃破了腳,血不停地往外流出。

同學看見了怕我告老師,就跑到另一邊玩了。我就像一隻受傷的小獸,被人拋棄。劇痛、鮮血、委屈、孤獨,交織在心頭,坐在地上,我哭了一個課間。上體育課了我還在哭。突然,有一個大哥哥走了過來,一瘸一拐。他扶起我,世界並不是殘忍的,我並沒有被拋棄。他就是我的救星,把我從崩潰傷心中拉出來,心情漸漸平靜。他扶我送去醫務室,路上我問他:“大哥哥,你走路怎麼一瘸一拐的?”大哥哥沉默著,沒有理我。到了醫務室我才發現知道,原來大哥哥自己的腳也受傷了。

他自己也一定很疼吧,我不禁想到。那一瞬間,我感動極了,那個大哥哥就像一輪暖陽,給我帶來春天般的溫暖。大哥哥,謝謝你!我心中默唸著,真是個熱心的大哥哥。

他真是一個熱心腸作文 篇13

在茫茫人海中,見過的人有千千萬。但是一位熱心的大哥哥使我久久難忘。

那天考試,寫到第十題的時,我的鉛筆忽然斷了,開啟鉛筆盒,完了!沒有別的鉛筆。削筆刀也沒帶,怎麼辦?我急得像熱鍋上的'螞蟻。我還有好多題目沒有做呢,只剩下十幾分鍾了。向別人借?這是考試,我也沒有膽量,到底怎麼辦呀?

看著時間一分一秒地過去,我一咬牙,還是壯著膽子向前排的同學借。然而,他決絕地丟下一句:"不借!″,還嫌棄地瞟了我一眼。我羞得臉都紅了。可是時間不等人,我又鼓起殘餘的一點勇氣,向左邊的同學借。“你也真是的,連鉛筆都不帶。”他不懈的語氣,將我僅存的勇氣打擊得支離破碎,讓我恨不得找個地縫鑽進去。

這時,有一位大哥哥看見了,“這支鉛筆送你了,我用不著。”他的熱心和主動讓我感得熱淚盈眶,我連忙說道謝!在大哥哥的幫助一下,我還是順利把試卷寫完了。

時間過去了很久,每次開啟鉛筆盒,看著那隻鉛筆,就想起曾經那位熱心大哥哥。

他真是一個熱心腸作文 篇14

一說起“熱心腸”,我馬上想到我的好朋友小明,他非常喜歡幫助別人。

放學後,小明經常幫值日同學打掃衛生;下課後,指導同學做作業;下雨時,有同學沒帶傘,小明就和同學共傘;天熱時,他就送水給口渴的同學喝。

有一次,班上大掃除,我負責拖地,小明負責提水。我拖地的.時候發現桶裡沒水了,小明立刻拿起水桶去衛生間提水。誰知,小明提了半天才提來。我不禁埋怨他趁機偷懶。放學時,我看到值日欄上一篇作文表揚稿。原來,小明去提水的時候,看見了一個小同學,拿著很多清潔工具,走兩三步就掉一地。小明看見後毫不猶豫地幫那個小同學把清潔工具送回他的教室。那時值周老師正好在巡查衛生情況,恰巧看到了這一幕,就在學校的光榮榜上表揚小明。我看到了光榮榜上的表揚後,連忙向小明道歉。小明卻不好意思地說:“沒什麼,沒什麼,舉手之勞而已,如果你看見了,也一定會像我一樣做的。”

你瞧,小明真是一個“熱心腸”!

他真是一個熱心腸作文 篇15

在一個陽光明媚、風平浪靜的下午,森林王國裡所有的.小動物都在忙著自己的事情。

虎王在處理國家大事,山羊老師在上課,麻雀先生在做晚飯。他突然發現家裡沒有玉米,就去森林超市買了一些玉米。路上突然聽到輕微的叫聲,然後順著叫聲發現是小兔子。然後我問他:“你怎麼在這裡哭?”小兔子說:“媽媽受傷了,需要去對面藥店買藥,但是河上沒有橋。”麻雀先生說:“我來幫你過河吧。”小兔子說:“好的,謝謝。”在麻雀先生的幫助下,小白兔順利過河,然後回到森林超市買了玉米。

晚飯做好了,麻雀先生把新鮮甜玉米分發給森林裡的每一個小朋友,大家都很感謝他。

他真是一個熱心腸作文 篇16

我記憶裡有很許多人:他們是樂於助人,樂觀的,和藹可親的……可是唯一有一個人深深地刻在了我的腦海裡。那就是徐昊陽,他是一個樂於助人的人。他對任何人都十分友善,不管是朋友還是鬧過矛盾的人,都是如此。記得那是一個星期五的'大課間,我和幾個同學在操場上玩耍,我那時候在跑沒看見腳下有個臺階,結果我被絆了一跤,這一跤摔得有點狠,我的胳膊流血,而且範圍很大,這是徐昊陽走過來皺著眉頭問我:‘你要不要我扶你去醫務室?’我說‘好的,謝謝。’說完徐昊陽就把他的右手放在我的肩上,左手抬著我受傷的手。把我攙扶到醫務室去了。我那時候真覺得徐昊陽熱心腸啊!

還有一次我看見一位同學的墨不小心潑了,地上全是墨水。徐昊陽見狀立馬拿起拖把,他使勁地來回拖。如豆大的汗珠從他臉上滾下來,天涯張開嘴巴大口大口的喘著氣。不一會就拖乾淨了。還有一次我喝水的時候,不小心把水弄潑了,我的課桌上全是水。這時徐昊陽遞給了我一包紙巾。我拿過紙巾後把我的桌子都擦乾了。這真是雪中送炭啊!

你們覺得徐昊陽是不是一個熱心腸的人啊!

他真是一個熱心腸作文 篇17

看見“熱心腸”,我便想起了我的同桌,他可是我們學習的好榜樣,每次我撿到同學丟失的物品都會交給他,我來給你講一下他樂於助人的故事吧。

記得有一次,剛下過小雨,我和我的'同桌一起回家,剛走出校門,我的同桌看見一位老奶奶正在過馬路,他看見了就馬上跑過去扶著老奶奶過馬路,到了馬路對面,奶奶對我的同桌說:“謝謝,好孩子。”這時他想:剛下過小雨,地上肯定會有點滑,我還是扶著老奶奶回家吧!於是他對老奶奶說:“奶奶,剛下過小雨,地上有點滑,要不我扶著您回家吧!”老奶奶說:“好吧!真是個樂於助人的好孩子。”於是,我的同桌就扶著老奶奶回家了。

他這種樂於助人的精神,值得我們學習。

他真是一個熱心腸作文 篇18

我們家有一個熱心腸的人,你知道是誰嗎?對他就是我的哥哥。我的哥哥可是一個樂於助人的人。

有一天下午,我和我的哥哥去上學,走到大門口發現有人的紙掉在了馬路上,我的哥哥把紙還給那個人,走著走著,我們又看見有一個人,他的紅領巾沒有帶。我的哥哥把他的另一條紅領巾給這一個同學,那個同學說謝謝,我的哥哥說不客氣。我們走到了學校,第一節是作文課。有人沒帶作文字,我的哥哥借給了他們,第三節是美術課,美術老師讓畫畫有人沒紙也有人沒彩筆,我的哥哥把自己的和別的'同學一起用彩筆和紙,他們有的畫一隻小貓咪,有的畫大樹和房子,有的話星空還有的話小狗的。今天放學回家我和我的哥哥一起回家寫作業了。

這就是我的哥哥,一個熱心腸的人。

他真是一個熱心腸作文 篇19

我有一個熱心腸的朋友,他叫王雨碩,他經常幫助朋友和我,他也是我最好的`朋友.

有一次我的同學的玩具找呀找怎麼也找不到,王雨碩看見了他說:我幫你找吧,我的同學說:好呀,謝謝你了。有一次美術課上我沒帶圖畫本,可王雨碩就剩下兩張了,他不顧自己給了我一張,他真是一個熱心腸呀!

還有一次,我和同學打羽毛球,打了一會兒,覺得沒意思,就說在打兩下吧,沒想到我一不小心把羽毛球打到了一棵又高又大的樹上了,我說這怎麼辦呢?同學們也不知道怎麼辦了,這時王雨碩說我有辦法,他找來了一根長長的棍子,發揮了他身高的優勢一下子就把羽毛球挑了下來,同學們歡呼著,謝謝你。

這就是我的熱心腸朋友,我為有這樣的朋友而感到自豪,我以後也要向他學習。

他真是一個熱心腸作文 篇20

我的好朋友趙趙是一個熱心腸的人。

他長著一頭烏黑的`頭髮,弄弄的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一對大大的酒窩,笑起來讓人感覺很親切。

有一次,我們正在小區球場玩,旁邊一個小朋友摔倒了,趙趙說:“我們過去看看。”我說:“好!”我們倆過去把小朋友扶起來,趙趙關心的問:“你沒事吧?哪裡摔疼了?”“我……我這兒疼。”小朋友指著腿說道。看見小朋友的腿流血了,趙趙趕快回家,把棉籤和碘伏拿了出來,然後把這些藥水塗抹到小朋友受傷的腿上,幫他簡單地消毒處理。小朋友感激的對趙趙說:“謝謝你。”趙趙說:“不用謝。”然後又幫他找到爸爸,一起帶著他去社會醫院處理傷口。

還有一次,趙趙看見一個老奶奶拿著東西過馬路,趙趙就跑過去接過東西扶著老奶奶過馬路。老奶奶也誇趙趙是個熱心腸的好孩子。

這就是我的好朋友,一起長大的趙趙。我要向他學習。只要人人都熱心助人,世界將會變得更美好!