關於意義的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的關於意義的作文，希望對大家有所幫助。

關於意義的作文1

幸福是什麼？是能夠和家人朋友在一起？是能夠跑跑跳跳？還是能夠活在這個世界上？每個人對於“幸福”的定義都不盡相同，而我對“幸福”的定義和感覺又是什麼呢？

“幸福”對我來說，就是可以在平凡的每一天，找出一個空檔，戴上耳機，聽著溫和悠閒的旋律；接著坐在窗戶旁，輕鬆地品嚐外面的人、事、物。讓自己的身心完全放鬆，也放慢平常緊湊的腳步，真是偷得浮生半日閒呀！

“幸福”對我來說，就是可以看到不同的風景，聽到不同的聲因，聞到不同的.味道，摸到不同的東西。可以看見東西是一種幸福，因為我可以活在色彩繽紛的世界；可以聽見聲音是一種幸福，因為我可以聽到每一種東西所發出的聲音；可以聞到味道是一種幸福，因為我可以聞到它所散發出來的香味；可以接觸到東西也是一種幸福，因為我可以去感受它的想法及感覺。

“幸福是什麼？”每個人對於它的定義都不盡相同，是簡單純樸的生活呢？是想要的東西得到了？是完成了一件事？是看到別人快樂？但說穿了，所謂的“幸福”就是自己被某種人、事、物感動，而散發出來最真實的情感，不是嗎？

關於意義的作文2

晚上，爸爸告訴我，明天一早帶我去竹溝革命紀念館，激動得我一晚上睡不著覺。第二天我早早起床，梳洗完畢，吃過早飯，帶著無比激動的心情和爸爸、妹妹一起參觀了竹溝革命紀念館。

走進館內，彷彿一幕幕歷史的影片在眼前閃現。照片、實物就在跟前，真真切切。雖然有些照片很模糊，展品很陳舊，但無法磨滅歷史的真相。

繼續向前走，我們看到了楊靖宇生前使用過的生活用品，體會著當時人們的生活狀況，對比現在，我們真是過得太幸福了。爸爸告訴我竹溝是新四軍第四支隊第八團隊留守處，又是新四軍二、四、五師的發祥地。劉少奇、李先念、彭雪楓、朱理治、張震等老一輩革命家都曾在這裡工作過。紀念館陳列著許多老一輩革命家當年用過的物品和武器，他們的日子過得那麼艱辛，但是為了革命的.勝利，為了國家的未來，依靠堅強的意志，才取得了革命的勝利。

這次參觀，讓我學到了課本上沒有的知識，讓我久久不能忘懷。我們少先隊員應該向革命先烈學習，不怕苦不怕累，好好學習，長大為祖國的建設出一把力。

關於意義的作文3

寒假的生活還歷歷在目，春節後的第一個節日——清明便悄然而至。今年的這個清明節，我過得更有意義。

清明那天一大早，照例是拿了燭炮紙錢到山上去祭拜祖宗。回來的路上氣氛有點凝重，誰都不響。

走到半山腰，媽媽隨意一聲：“咦，這麼多艾草!”立刻，吸引了我的注意力。

“哪裡哪裡?媽媽，什麼是艾草?”我好奇地問。

“這是一種野草，有清新的香味。市場上在賣的`那些艾餃就是用這種艾草做的。俗話說‘清明到，吃艾餜’，現在正是吃這種野味的當季。這些可是沒有受到農藥汙染，全天然綠色食品呢!”媽媽娓娓道來。

“那我們摘些去，回去自己做艾餃!”我興奮地說道。

“其實，清明時節，民間一直有吃“草”的習俗。這段時間不僅艾草當季，還有很多草類也適宜這個時段摘吃。比如馬蘭頭，既可以炒食，又可以涼拌，明目清火;還有野蔥，用來燴蛋，香味四溢;水芹菜，可以降血壓，藥用價值高;烏梢筍，清鮮可口，最適宜用來燒湯……這些都是山上野生野長的。”

“媽媽，口水都被你說出來了，那我們都採回去做菜吧。”我迫不及待，打斷媽媽的話。

“好好好，老人說，若要清毒素，清明要吃草。今天我們就吃吃草，清清毒吧。”媽媽摘了些野菜，教我辨認。不一會兒，我們便摘了滿滿的野菜。

晚上，餐桌上擺的全是白天從山上採來的野菜。我一邊大口大口地吃著清香的野菜，一邊想著，清明的這個習俗真是棒!

關於意義的作文4

國慶節放假間，我們回到了老家。

有一天，我吃了午飯，鄰居家的趙爺爺叫我去幫他擦電扇，我一口就答應了，到了趙爺爺家裡，首先趙爺爺拿了一個香蕉讓我吃，我開始說不要，趙爺爺說：“不要怎麼有力氣幹活呢！”我就接受了，又說：“謝謝趙爺爺。”

開始幹活了，我和趙爺爺一起辦了一個桌子和一個凳子，我把凳子放在桌子上並站在了上面，我的心裡忐忑不安，怕站不好摔下來，所以就小心翼翼的開始擦。擦的時候有一些灰塵進到我的眼裡非常痛。爺爺看見了我在揉眼睛，就給我戴了一頂帽子，我慢慢地站起來，我擦第一個還好但是在擦第二個第三個的時候，手臂就沒力氣了，像斷了一樣的疼，頭抬的脖子都酸了、。當時真的不想幹了，實在是太累了，我都快堅持不下來了。

可我又一想，趙爺爺的兒子常年在外，不能經常在家，電扇掛在屋頂上，趙爺爺都快七十歲了，難道讓他自己去擦，這也太危險了。不行，我一定要堅持到底，答應別人的事要說到做到。我咬了咬牙，忍著疼痛終於把電扇擦乾淨了。擦完了電扇，我去洗了洗手，洗完了手我正準備要走的'時候，趙爺爺叫住我了，又把兩個梨放在我的手裡，我說：“趙爺爺我不要。”趙爺爺說：“爺爺給你的，你必須拿著。”我說謝謝趙爺爺。我回到家裡，自豪的給媽媽說：“媽媽，我今天幫助趙爺爺擦電扇了，一會我也給我們記得電扇擦一擦吧。”媽媽高興的笑了，還誇我長大了。

原來幫助別人也會使自己快樂啊。

關於意義的作文5

一本好書，就是一輪太陽。在閱讀中，我們獲得了更多關於這個世界的精義，神髓與真諦。

的確，一個人的氣質，胸膛，品格，智慧無不與書的關聯。好的作品，能給心靈插上想象的翅膀，能給心房按上澄清的眼睛。名族的思想，感情，知識經驗，都在文字中等候，我們通過書去想象，去思索，去體驗，去感受，一定收益良多。

品味書，可讓人增加一些課外知識，培根先生說過：知識就是力量。不錯，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿力量。這種力量可以激發你的潛能讓你不斷前進不斷成長。所以，書也是我們的良師益友。

英國大文豪莎士比亞說過：書籍是全世界的'營養品。生活裡沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。沒錯，你是否覺得看完書渾身會很累，是因為大腦吸收了書籍的營養。所以看書就等於吃飯。

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。因為你讀完書會積累許多的好詞好句，寫作文便會輕而易舉了將這些東西運用下去作文就會變的生動具體。

我說：看書不能只看一次，正所謂重複是成功之母。所以看書要細細的品慢慢的嘗，看多幾遍理解文章暗示的事情。

請大家多多看書，書是我們人類生命不可缺少的東西。

關於意義的作文6

秋天是多麼美好啊！你們看，玉米成熟了它高興地張開了小嘴，一排排黃黃的牙露了出來；綠豆興奮地笑破了肚皮；高粱是最講禮貌的，把身子一彎，等待著人們收穫它。而在這個豐收的季節裡，我們追夢娃小記者，又會有一次什麼意義的活動呢？

早上八點，追夢娃小記者聚集在學校操場，我們都穿著整齊的校服，戴上鮮豔的紅領巾，表示我們對秋爺爺的敬意。我們以小組為單位開始製作秋天的圖畫。首先，我們拿出一個紙盤在邊緣擠了一些白膠，然後塗均勻，在外面撒上綠豆，裡面撒上紅豆葉，綠豆是秋天裡的綠葉，紅豆是秋天裡的落葉，看上去就像一條能走進秋天的'神奇、美麗的小路。接著，我們在小路上做了一個房子，它由紅豆、黃豆和大米組合成，看上去，彷彿看見了農民們收穫糧食的快樂。對了，還要做一棵樹和一個太陽，大家都知道，太陽是火辣辣的，而樹上總會有一些好火紅火紅的果實，看上去，就非常的好吃。最後，我們在上面用黃豆拼出個秋字，表示秋天是個五穀豐登的季節，在上面撒上大米就更好地表現出秋天是個豐收的季節。

下面，老師讓同學們介紹自己做的小作品，我用小刀刻了兩個南瓜燈，大家知道在萬聖節時都會非常開心。大的南瓜燈表示大快樂小的南瓜燈表示小快樂，就是希望大家在秋天的每一天，都要快快樂樂的。

時間就那麼快過去了，我們回到家腦海裡盡情的回放今天的一切，慢慢地體會秋天的美好！

關於意義的作文7

國慶節這天，天高雲淡，秋高氣爽。媽媽讓我做了一件非常有意義的事情——和弟弟一起賣小紅旗。

因為這是第一次賣小紅旗，我和弟弟又緊張又激動。剛開始，我和弟弟非常害羞，站在那裡拿著小紅旗一句話也不好意思說，媽媽看了對我和弟弟說：“不能站在原地不動，要主動跑過去，十個人中有一個買的話，你就成功了。”聽了媽媽的話，我和弟弟看見一位阿姨，就主動迎上去問：“阿姨，買個小紅旗吧？”阿姨非常和氣，說：“多少錢一個呀？”我鼓足勇氣說：“一塊錢一個。”阿姨爽快地說：“買三個吧，把錢收好，小朋友。”耶！沒想到賣小紅旗這麼容易，我緊張的心一下子平靜下來。可是，後來就不像我想的那麼簡單了。我對一位叔叔說：“給弟弟買一個紅旗吧？”叔叔淡淡地說：“多少錢一個？”我說：“一塊錢一個。”叔叔說：“再便宜一點，要不然我們不買。”我失望地搖搖頭走開了。媽媽衝我招招手，示意我過去：“當別人不買的'時候，要禮貌地給別人說再見。當別人買你的小紅旗時，要給別人說謝謝。”我按照媽媽的指導，每一次給別人打招呼時都很禮貌，大家都覺得我非常可愛，都買我的紅旗。太陽越升越高，我跑得汗流浹背，口乾舌燥，我想：平時爸爸媽媽賺錢一定更辛苦。

今天我體會到了賺錢的辛苦，原來爸爸媽媽工作也很不容易，我們以後要多減輕爸爸媽媽的負擔，更不能亂要東西。

關於意義的作文8

暑假中發生了許多有意義的事，但是這一件有意義的事讓我記憶憂新。在我的腦海中徘徊。

暑假中的一次，我走在上作文課的路上，忽然，雷聲隆隆，不一會兒，下起了傾盆大雨，我忙從書包中拿起媽媽給我準備好的一把小花傘開啟，傘上發出嘩嘩啦啦的聲音，我看見前面有一位老太太騎著三輪車，吃力的往前走著，有一個石頭在她的`車下，無論怎樣用力都不能把車子推走，正好也是個上坡，這時老師的話語從我耳邊響起：幫助別人，快樂自己嘛。

我飛快地跑過去，對老奶奶說：“不要急，我幫你吧，”我彎下腰，把老奶奶車子下面的石頭拿了出來，我打著傘，一手幫助老奶奶推著車子向前推，一手給老奶奶打著傘，老奶奶連聲對我說：“小朋友，謝謝你，謝謝你，你真是一個好孩子呀！如果社會上的人都像你一樣，那該多好呀！”老奶奶高興的看著我。我高興的說：“不用謝，這是我應該做的，只有幫助別人，才能快樂自己。”看著老奶奶漸漸遠去的身影，我開心地笑了，雨水打溼了我的頭髮，打溼了媽媽新給我買的新衣服，雖然浪費了我非常寶貴的時間，但是我非常高興，這時我又想起了巴金爺爺說的話，“人活著不是為了白吃乾飯，我們活著就是要給生活在其中的社會上添上一點光彩。

這件有意義的事雖然過去了，但是這件事一直在我的腦海中盪來盪去。

關於意義的作文9

今天我們全班可以去參加實踐基地的活動了！我昨天晚上還期待得睡不著覺呢。一大早我就來到學校等了，不過一會大巴車就到了。上車出發，一轉眼就到了目的地。

活動安排的第一節課叫做絲網花藝。老師講了要怎麼製作之後，組長把各種材料發下來，我們就開始做了。我按照老師的步驟做著，時間也慢慢地過去了，終於我趕在最後幾分鐘做完了。雖然我們組是最後一名，但是我們也很開心有這樣的體驗。

緊接著下一節課開始了，這次要做串珠，而且作品可以帶回去，所以大家都充滿了鬥志做起來。老師講的很快，但我沒有放棄，跟著老師繼續做一顆、兩顆、三顆……經過千辛萬苦，我終於做好了。這時我看到好朋友哭了，我剛要問他怎麼了，看到他的作品一點也沒做起來，我就決定再做一個給他。我同組的同學也一起來幫忙，材料不夠，樑世榮竟然把自己的作品給拆了。經過大家的努力，最後終於做好了。

時間過的真快，到了午飯之後，我們做了自由活動，便開始了下一節課陶泥。我學著老師的樣子做著，原本已經做的.很好了，可手一滑，額，陶泥碎了一大塊，我的作品毀了……後來因為沒時間，我只能放棄了。

要回去了，我依依不捨地離開了這快樂又充滿回憶的地方。雖然最後有點遺憾，但今天過得真有意義。

關於意義的作文10

清明節是我國民間重要的傳統節日,是重要的“八節”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。一般是在公曆的四月五日,但其節期很長,有十日前八日後及十日前十日後兩種說法,這近二十天內均屬清明節。 清明節的起源,據傳始於古代帝王將相“墓祭”之禮,後來民間亦相仿效,於此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。

清明節源於商代時代，是我國漢族的傳統節日之一，為中國二十四節氣之一，時間約在每年的陽曆4月5日前後。清明節後雨水增多，大地呈現春和景明之象。這一時節萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時換去冬天的汙濁，迎來春天的`氣息，實現由陰到陽的轉化。

今年的清明節，本來爸爸媽媽準備帶我去上墳的，但是因為這幾天都在下雨，怕山路滑，摔倒，就沒去上墳。但是，我還是去電腦商;瞭解了一些有關於清明節的資料。這使我本來就不平衡的心中多了一絲安慰。

現在的清明節除了放假就沒有別的一點活動，這使我很苦惱，所以我下決心長大以後要弘揚我國的傳統。

關於意義的作文11

奮戰書海，暮然回首，是否意義還在燈火闌珊處？

夜間很靜，很靜，靜的只剩下田野裡蟲兒的鳴叫聲，而我還在奮鬥，喝著自己親手泡的咖啡，我開啟窗望向遠處的田野，月光傾瀉，田野一望無垠，隱隱約約看到白天農民們剛剛割下的稻穀，它們靜悄悄的躺在田野裡，很靜，很靜。它們經過了長時間的灌溉，生長現在終於結束了自己這一段旅行，它們的意義在農民們的臉上充分體現了！

望向桌上的書本，我迷茫了，我所努力的意義是什麼？我所奮鬥的意義是什麼？我所旅行的意義是什麼？

難道我努力地意義就是牆上那一張張的獎狀？難道我奮鬥的意義就是每份第一名的考卷？難道我旅行的意義就是那一份名牌中學的錄取通知書？我疑惑了，才發現，暮然回首，燈火朦朧！

就在我深陷自己的.所想中時，一位名人的話驚醒了我“人生幾何，努力幾何，奮鬥幾何，旅行幾何。”人生一次，何不讓努力多一次，何不讓奮鬥多一次，何不讓旅行多一次？

就像如果一個2人的組合，他們的歌聲也只是1+1=2那豈不無聊？

暮然回首，旅行的意義已浮出腦海，它已不是牆上的獎狀，它已不是考試的第一名，它已不是名牌中學的錄取通知書，它只是為了讓一次的人生更加的有價值，它只是為了不讓 一次的人生等於一次的努力，它只是為了不讓一次的人生等於一次的奮鬥，它只是為了不讓一次的人生等於一次的旅行！如果一次的人生等於一次的奮鬥，一次的努力，一次的奮鬥！

關於意義的作文12

經歷了這麼多次的旅行，我認為旅行的意義在於修身養性、讓見識更廣闊和認識更多的人、地方。

俗話說的好：“讀萬卷書不如行萬里路。”意思是說：你讀再多的旅遊書籍，還不如自己去實地走訪，更能得到許多的見識。

畢旅時，令我印象深刻的兩個地方：

第一，鐵馬道、

第二，科學博物館。

故事是這樣的：我們搭車來到鐵馬道的起點。一騎上單車，看見綠色的景色，心情就心曠神怡呢！騎了又騎，騎了又騎，我們彷佛置身於綠色迷宮中（因為比別人多騎一圈），蟲鳴鳥叫，風呼呼的吹，樹沙沙的.響，一場自然界的音樂會就此展開，好不熱鬧！騎完“單車奇遇”後，我們驅車前往科學博物館嘍！

到了科博館，裡面令我印象深刻的兩樣東西──第一、大王烏賊！它的身高比姚明還高，看到大王烏賊時，被眼前的景象給震懾住了；古代動物模型，它雖然沒生命，但是眼睛看起來炯炯有神，五官和四肢是多麼的栩栩如生、唯妙唯肖，真是令人歎為觀止啊！

這次旅行，讓我收到三份無形的禮物！裡面包含了：放鬆身心、見識更寬廣與一份珍貴的友誼，這個友誼，是我們的導遊──N傑哥哥送給我們班的禮物！

古人說：“休息是為了走更長遠的路。”在這競爭激烈的社會裡，偶而去旅遊放鬆一下心情，增加自己的見識，順便交到好朋友，更能體驗旅遊帶給你的樂趣。所以，以後去旅行時，多去探討其中的意義吧！

關於意義的作文13

人不勞動沒出息，人不學習每長進。在當今社會中，我們必須讀書，只有這樣才能取得知識，才能獲得進步，才能跟上時代的步伐。否則，就會被社會所淘汰，所謂“物竟天擇，適者生存”，既然選擇了生存，就要不斷地提高自己，讓自己成為生活的主人。

讀書是獲取知識的主要途徑之一，所以我們要提倡多讀書，讀好書。正如歌德所說的：“讀一本好書，就是在和一位高尚的人談話。”若是“兩耳不聞窗外事”也就只能永遠的作井底之蛙，永遠只能看到頭頂的一片天，伴隨的只有狹溢的.目光、愚昧的思想，久而久之，必將會被社會所淘汰。而書籍則能開啟人們的視野，增長人們的見識，就像海倫·凱勒所說的：“一本好書像一艘船，帶領我們從狹溢的地方，駛向無限廣闊的海洋。”

書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。所以一個人要想博古通今、有所學識，那就必須要讀書。

都市是一件不易的事，必須刻苦鑽研，努力奮鬥。都市是要用眼睛去看，用口去讀，用心去記，用腦去想的，才能把書讀通、都熟、讀懂。讀書絕不能死記硬背，必須有效率，有方法地去讀。要把書的內容理解透徹，再去記憶，那樣便會容易得多了。

汗水換來豐收，勤學取得知識。有付出才會有收穫，想要學有所成，必須認真地讀書。書是我們的好朋友，讓我們盡情地去遨遊在海洋中吧！

關於意義的作文14

清明節前夕，我們學校組織去春遊，這次春遊和以往不同，有一個特殊的任務，就是去雲居山革命烈士紀念碑進行祭掃。為了在祭掃的時候，能充分表達我們對革命先烈們的無限崇敬與懷念，我們班每個同學事先都親手製作了一朵小白花。這天一早，我們坐車前往位於西湖邊萬松嶺的雲居山。到了目的地，下了車，沿著長長的上山臺階，向革命烈士紀念碑進發。一路上，我抬頭望去，只見臺階的兩旁有許多挺立的蒼松翠柏，一陣風吹過，樹葉發出“嘩嘩”的響聲，好像是革命先烈們“拍著手”在向我們“微笑”呢。石階很長又很陡，我走得腳都有點酸了，但是我一想起革命先烈們在解放鬥爭中艱苦、勇敢的奮鬥精神，頓時渾身有了勁。

到了碑前，我們整齊的排好隊肅立著。這時，我看見紀念碑是長方形的，高高地聳立著，非常的`雄偉。碑上寫著“革命烈士永垂不朽”八個金色的大字，在陽光的照耀下閃閃發光。碑的周圍還有象徵著革命先烈們艱苦戰鬥的大型浮雕，顯得非常栩栩如生。

這時，喇叭裡響起了雄壯的國歌聲，隨著音樂的節奏，以前在電影上看到的革命先烈們為了新中國的解放，浴血奮戰、光榮犧牲的情景，彷彿又浮現在我的眼前。隨後，我們還依次上前獻上了自己做的小白花，向革命先烈們表達了自己崇高的敬意和哀思。

這次春遊雖然沒有象以往一樣看看風景、玩玩遊戲，但是卻使我們全校同學得到了一次很好的愛國主義教育，我覺得非常的有意義。

關於意義的作文15

還是從一開始我們就在這一條路上行走，我們遇到了那麼多人那麼多事，我們以為自己可能會增長見識，得到很多的收穫，就如同我們看了很多電影，看了很多書籍，然後去寫讀後感和觀後感是一樣的道理。

可是後來當我們真正經歷這些事情的時候，才發現，其實人生從來都不像看書看電影那麼簡單，因為人生所經歷的事情必須是你自己親切的經歷，過去你自己感同身受的那些東西都是在你自己腦海當中形成了記憶的那些定性思維，那些留下來的影響會伴隨著你這一輩子留在你的人生痕跡當中。

以前我總是在想時光軸能夠帶給我們的是什麼？它又能給我們留下什麼？以前的.時候因為年紀小，所以對這些東西印象一點都不深刻，而且從來都沒有認真的去思考過這方面的問題，可是後來漸漸的發現，其實你越是不思考煩惱就越容易找上你來很多事情，如果你想明白了它的本質，想明白了它的來龍去脈之後，你就能夠去安慰自己和自己和解。

漸漸地我們發現了人生的本質，其實也就是這些道理。

從前我們常常聽村裡的老人說，不蒸饅頭也要爭口氣，在他們心目中活著的意義就是為了要爭氣一點，他們就是說要和別人去比較，如果比不過別人那又有什麼意義？可實際上現在的觀念大家都已經發生了很大的變化，我們主張不再去和別人去比較，我們實現自己內心的價值，實現自己內在的競爭力。

其實這才是現在的意義。