關於科學的作文(精選15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關於科學的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於科學的作文1

舞臺上一些歌星唱出非常高的海豚音，最高音域是普通歌手的2到3倍，更是我們普通人的4到5倍，讓我們的小夥伴驚呆了。

我心中就很疑惑：“他們是怎麼唱出海豚音的呀？”我聽別人說，海豚音是別人天生唱出來的，全世界能唱出來的都很少。但我想：“海豚音到底能不能後天培訓出來呢？”這個問題在我心中發芽、長葉、開花。

這個問題像潛游的鯨魚一樣——時常浮出海面透一透氣·····

四年級的一節音樂課上，音樂老師講高音的發聲技巧，提到了海豚音，我很興奮，忘記了這是課堂上，舉起手來直接問老師：“老師，海豚音能夠後天培養嗎？”音樂老師顯然很憤怒，不僅僅是因為我打斷了她的話，而有一部分原因是她根本不知道。

她沒有回答我的問題，而是大聲呵斥我：“你懂個屁呀！海豚音不是你研究的`東西！你剛才打斷了老師的話，這很不禮貌！”這些平時很親近的文字，經過這樣的組合，未免有些刺耳。

再一次提起“海豚音”這個詞是六年級。我在劉競業老師那裡上聲樂課，這屬於單獨授課，有問題可以向老師隨便提。每次想起海豚音，但又怕老師不知道，讓老師難堪，就沒有提。

在上個星期的聲樂課上，我忍不住問老師：“老師，海豚音是什麼？”這次我沒有問得很冒昧。劉老師彷彿很高興別人向他提起這個詞，笑著解釋：“嬰兒的哭聲和尖叫聲不就是海豚音嗎？”我試著尖叫了一聲，劉老師在鋼琴上彈出了準確的音。

原來海豚音並不是先天就有的！只要後天努力了，一樣能唱出海豚音來！劉老師又說：“只要多練習，控制好音高，人人都能唱出海豚音。”

這個曾經在我心中埋藏多年的“未解之謎”解開了，而且我的觀點還是被肯定的。

只要我們留心觀察生活，或許哪天我們就能突然想到馬航失聯客機跑哪兒去了。我這才領悟了“見微以知萌，見端以知未”的精髓！

關於科學的作文2

從小，我就有一個科學家的夢想，雖然很遙遠，但我一直沒有放棄。我對各種現象充滿了好奇，總喜歡這裡弄弄，那裡玩玩。常因為自己的一些奇怪的想法做一些傻事：

記得那是我很小的時候，喜歡到處塗塗畫畫。於是，我開始對蠟筆感興趣，認為把它化了，就是水粉顏料。我便開始了一次搞笑的實驗。我把滾燙的熱水倒在臉盆裡，在裡面放上一隻鐵杯子，把切成一塊一塊的藍色蠟筆放了進去，蹲在一旁等待結果。當然，這都是爸爸幫我做的，他怕那時不懂事我燙傷。只過了一會兒，蠟筆就化了，像粘稠的粥一般覆蓋在杯底。我很開心，用畫水粉畫的畫筆沾了一點，在一張白紙上畫了起來。哪知道那液體馬上凝成了固體，我用力地再白紙上刷，卻只留下淡淡的藍色和普通蠟筆沒有太大的區別。我有些沮喪，畢竟這是我第一次實驗啊，就這樣以失敗告終了？！

當然，我也沒有洩氣，繼續我瘋狂的實驗，傻事也連連不斷：

你一定用過固體膠或液體膠吧！你認為它們之間有什麼聯絡嗎？我一直認為，它們就是同一種物質，只是形態不一樣，一種是液體，一種是固體。於是，我又開始對我的想法進行了驗證。我把固體膠切下一塊，扔進剛剛燒好的、滾燙的熱水裡，放著，期待地看著，希望有些變化。可那塊固體膠一點都沒有缺少。我甚至擠了一些液體膠進去，希望固體膠它“想起”怎麼變化的。可我最終還是失敗了。

不過，有失敗，當然也有成功：

我是很喜歡玩泡泡的。但每次把泡泡水用完總要去買新的，很麻煩。於是我決定自己做泡泡液。

我搬來了一罐過期的`沐浴露，一罐洗潔精，一盆清水，一瓶固體膠，和一些買來的泡泡液作對比。我還抱來了一些瓶瓶罐罐，那些是我做實驗的器具。

開始實驗了。我往清水裡加了一些沐浴露和小量的固體膠，輕輕晃著，水面上馬上冒起了泡泡。我蘸了一些，輕輕一吹，卻一個泡泡都沒有吹出來。我繼續往裡面加沐浴露，同時也加一些洗潔精。搖一搖，沒有冒出泡。我又試了試，這次，一些大大的、圓圓的泡泡就從泡泡管中飄了出來，但一會兒就不見了。

最後，我終於做出的粘稠度高，且可吹出又大又圓泡泡的泡泡液。

科學，這真是一門奇妙的課程。

關於科學的作文3

鄧稼先，每一箇中國人都為之驕傲的名字。他出生於安徽懷寧縣一個書香門第之家。在父親指點下打下了很好的中西文化基礎，於1941年考入西南聯合大學物理系。翌年，他回到北平，受聘擔任了北京大學物理系助教，抱著學更多的本領以建設新中國之志，他於1947年通過了赴美研究生考試，於翌年秋進入美國印第安納州的普渡大學研究生院。由於他學習成績突出，不足兩年便讀滿學分，並通過博士論文答辯。此時他只有26歲，人稱“娃娃博士”。

1950年8月，鄧稼先在美國獲得博士學位9天后，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國。同年10月，鄧稼先來到中國科學院近代物理研究所任研究員。此後的8年間，他進行了中國原子核理論的研究。1954年，鄧稼先加入了中國共產黨。

當祖國要求他製造原子彈時，他義無返顧地同意;當蘇聯單方面撕毀和約，撤除相關人員時，他自己帶頭攻關，並以嚴謹的計算推翻了原有結論，從而解決了中國原子彈試驗成敗的`關鍵性難題。數學家華羅庚後來稱，這是“集世界數學難題之大成”的成果。當原子彈實驗爆炸成功時，他並沒有因成功而放棄工作，而是他又同於敏等人投入對氫彈的研究。按照“鄧—於方案”，最後終於製成了氫彈，並於原子彈爆炸後的兩年零8個月試驗成功。這同法國用8年、美國用7年、蘇聯用4年的時間相比，創造了世界上最快的速度。

1985年，他的癌擴散已無法挽救，1986年7月16日，時任國務院副的李鵬同志專程前往醫院，授予他全國“五一”勞動獎章。同年7月29日，鄧稼先去世。他臨終前留下的話仍是如何在尖端武器方面努力，並叮嚀：“不要讓人家把我們落得太遠……”

鄧稼先，中國“兩彈”之父。當他生病時，他還一直想著工作，正因為祖國有他這樣的好兒子，我們國家科技武裝技術才能如此的先進。他的精神一直鼓舞著每一箇中國人。

關於科學的作文4

終於等到放假了，我和爸爸媽媽一起來到了盼望已久的科技探索中心。它是全國首家以“探索”為主題的大型綜合性體驗互動式科普場館，設有海洋、和諧家園、宇宙、人體與腦、人的技能和科學的樂趣六大常設展廳，裡面有很多可以參與、體驗和互動的環節。

走進科技館，我們首先來到的是海洋館，一走進展廳，我抬頭一看，哇，垂著長長鬍須的大章魚、尖尖嘴巴的旗魚、多爪的大蜘蛛……活靈活現，彷彿帶我走進了海洋生物的世界。劃小船、捕魚達人、港口運輸等，讓我玩得不亦樂乎。其中讓我印象最深刻的是颱風體驗了。為了避免造成自身傷害，工作人員還特地讓我們帶上了眼罩和耳套。我雖然站在媽媽身旁，還是感到有一絲不安。颱風會把我吹走嗎？正想著，忽然，只聽見耳邊的風聲越來越大，越來越響，吹得我頭髮都飛起來了，涼颼颼的，真有趣！大約過了一分鐘，颱風慢慢地停息了，“原來，一點都不可怕！”

接著，我們走進了人的技能館。館內充分展示了人體各個器官功能的親密聯絡。其中“同心協力”最能表現出這個主題。遊戲能同時容納4個人，通過相互配合，猶如身體上的各器官的運作，不停地為人體提供新的能量一樣。

科學的'樂趣展館最吸引我。裡面的地震體驗館是我們第一個參與的專案。在兩間特製的房子裡，我們體驗了一級到八級不同震感的地震。要不是我緊緊抓住欄杆，在八級的地震中，我一定會跌倒了。在這裡，我又一次溫習了地震的逃生知識。在科學小偵探的遊戲裡，我還當了一回小警察呢？一位婦女突然撞死在車上，經過我一番仔細地調查，原來這位婦女死於槍下。

最後，我還興致勃勃地遊覽了宇宙和人體與腦展館，我不僅體驗到了科學的樂趣，重要的是讓我在玩耍中學到了新的科學知識，讓我受益匪淺！

關於科學的作文5

2120年的一天，我們一家乘坐“神州”號太空梭從火星旅遊歸來。奇怪，門鎖怎麼不見了！我心中有家裡被盜竊的預感。一進家門，果不其然，我們家被弄得亂七八糟。保險櫃中的重要物品全部丟失，智慧電飯鍋和X-100C大螢幕電視等高科技電器也不翼而飛。

這次失竊讓我們家損失不小。為了防止再次被盜，我打電話向安全部門中請安裝剛剛研究出來的“鐳射防盜門”。五分鐘後，一名工作人員來到我們家，只幾分鐘就說安好了“鐳射防盜門”。我一看，奇怪！防盜門怎麼看不見呢？工作人員笑著對我介紹說：“這種防盜門可不是那種又重又笨的大鐵門，而是利用鐳射來防盜的最新技術。當有人靠近時，就會在門外形成一道光幕，阻止想強行進入的盜賊。另外，它還可以暫時控制盜賊的意志，讓盜賊按指定地點到公安局自首呢。”“這種門怎麼知道誰是主人呢？”我急忙問道。“放心吧，經過初始化設定，防盜門的智慧晶片就會記錄下主人的指紋、聲音、影像甚至DNA等全方位資訊。當你靠近時，光幕就會獲取你的'全部資訊並且與已儲存的資訊對比，當然你是可以順利過關的喲。’“要是我們外出呢？’“你不用擔心，我們設計了一種遙控器，有效距離以光年計算，你可以用它與防盜門進行資訊交換，驗證來人的身份。要是你的朋友、抄水錶或查電錶的師傅來了，你同意他們進入的話，按一卜綠色按鈕，門就會打開了。如果你不想讓他們進入的話，按紅色按鈕，防盜門就會告訴他們主人的意思。酶，要是真有盜賊來了，你按黃色按鈕就OK啦！”

送走了那位工作人員，防盜門就投入使用了。沒想到投入使用的第一天，防盜門就大顯神威了。這天傍晚，我正走在回家的路上，報警器響了。我拿出遙控器，螢幕上出現了一個陌生人，正賊頭賊腦地四周張望。就在他不顧防盜門的警告，拿出作案工具要撬門時，我按下黃色按鈕，啟動了控制盜賊的程式，使盜賊乖乖跑到公安局自首，並交代了偷盜案件100多起。從此，“鐳射防盜門”威名遠揚，迅速推廣開來，許多偷盜團伙紛紛落網，社會治安明顯好轉。“科技造福人類”，真是千真萬確！

關於科學的作文6

科學在我們的日常生活中無處不在。如建築、航天、醫學、資訊科技、交通……隨著科學的高速發展，我們的生活將變得更加快捷便利。

我曾經看到過一篇報道，報道中稱在某個旅遊景點的沙灘上，成功地建起了一幢百層大廈，最讓人不可思議的是，根基並沒有透過厚厚的沙層建築在地面上，而是建在了容易流動的沙子上。看到這裡我不禁驚歎：難道隨著沙子的流動，大廈不會傾斜，倒塌嗎？

原來，科學家早已經過多次地試驗和精密地計算，只要在沙子中打進幾百根鋼柱，只要利用鋼柱的表面與沙子產生的磨擦力，就能夠使鋼柱撐起一定的重量。然後再把大廈建立在鋼柱上，這樣在沙子上建設大廈的.夢想就能實現。看到這樣的奇蹟，真得讓人感動。也讓我明白了科學在社會發展中的重要性。

資訊科技的高速發展，使我們足不出戶，就可以通過網路瞭解世界各地的風土人情及新聞要事，使我們的生活變得多姿多彩，當勞累了一天或是空閒之餘都可以上網放鬆一下自己，這樣不僅可以使自己的身心得到放鬆，還可以將心中的寂寞“打發”走。

然而，在世界科技高度發展的今天，我國還有不少偏遠的地區出現了愚昧的現象，如看相算命、修廟建墳……我曾在思品課上看到過邪教妖言惑眾，宣稱火星要與地球相撞，世界末日來臨，只要將錢交給“神的兒子”，就可以被帶入方舟昇天獲救。於是，便有百名善良的村民變賣家產，結果被人騙到黑工廠裡群居勞動，直到病死、餓死。這讓我想到：這也不能全怪那些可憐的人們，國家的相關部門也應該關注偏遠地區的科學文化建設，從而使人們相信科學，並且掌握一定的科學技術，使他們改變舊思想，讓生活更加美滿幸福。

我們愛科學，是他給我們帶來了歡樂；我們愛科學，因為它能給我們裝上理想的翅膀。我們愛科學！

關於科學的作文7

記得夏天的時候，驕陽似火。媽媽帶著我去商城買衣服。我挑中了一件黑色的襯衣，但是媽媽卻不願意了，說：“不能選顏色深的衣服，容易吸熱！”聽了媽媽的話，我的腦海裡浮現出許許多多的小問號，於是，我便疑惑不解的問媽媽：“那麼，淺色還散熱？”媽媽終於露出了欣慰的微笑，點了點頭，說：“對呀！”我半信半疑，想：這個問題我怎麼就沒想過~~ 但是，這件衣服我真的很喜歡啊！”這時，還是媽媽解了難，叫我做一個小實驗。於是，我顧不上買衣服了，一起和媽媽回到了家。

回到家後，我媽說那個找出一塊黑色的布，和一塊白色的布。小心翼翼得放到了陽臺上，而且，為了使布能夠均勻受熱，我還把布展開放在陽臺上。

燦爛的陽光照射到兩塊布上，瞬間變得亮起來，猶如一顆顆璀璨的鑽石，顯得格外明亮。就這樣，我一會看看太陽，一會看看這兩塊布，還時不時摸一下。十分鐘過去了，我迫不及待的摸了這兩塊布，但是，摸上去的感覺一樣。我頓時變得失望。這時，在一旁的媽媽看到我失落的臉龐，於心不忍 ， 於是安慰我說：“不要灰心，這才多長時間啊！ 要有耐心~”聽了媽媽鼓勵的話，我就想吃了什麼特效藥似的，頓時變得開朗起來，耐心的等待著…。

十分鐘又過去了，這時的我，已經滿頭大汗了，我有氣無力的摸摸黑色的布，果然，黑色的布很燙 ， 還冒著熱氣。我又摸了摸白色的'布 ，不是說很涼，因為那是不可能的，稍稍有一點熱，不過表面是涼絲絲的感覺，沒有黑布那麼熱了~。

我很驚訝，也很疑惑 ：為什麼黑色布吸熱，而白色布卻散熱呢？帶著種種問題，我到網上搜尋了有關資料，原來白色的物體實際上是將光線全部反射回來，並不吸收。而黑色的物體，則是將光線全部吸收了，一點都不反射回來，所以體現為黑色。 光能生熱，黑色吸收了全部的光，自然就要比白色吸熱然而黑色散熱也快，因為黑色要吸收大量的熱量，所以，當它吸收過多的熱量時，就會散出熱量，從而可以使它吸收更多熱。

明白了這個 ，我豁然開朗。而且我明白了：什麼都要多動腦，才會有更好的發現！

關於科學的作文8

自西天取經後，孫悟空當上了天宮宇宙運動會主任兼首席運動員。受地球奧委會的邀請，孫悟空率天宮體育代表團，一路騰雲駕霧來北京參加2018年第53屆宇宙奧林匹克運動會。這屆運動會開幕式是一場足球比賽，天宮代表團對中國國奧隊。

當天宮代表團的運動員們看到中國國奧隊的隊員時，都驚得目瞪口呆。原來，一支球隊11名隊員，竟然都是同樣的面孔，同樣的身高，同樣的胖瘦，如果不看他們衣服上標註的號碼，簡直、簡直分不清誰是誰!他們不知道，這是因為我們的隊員都藉助克隆技術，進行了人體基因複製，使隊員都變得英俊強壯。而且，因為是克隆，所以11名隊員都無比團結，心往一處想，勁往一處使。隨著裁判員一聲哨響，比賽開始了。雙方都踢的有條不紊，但是國奧隊更為神勇，傳球、點射……十分鐘後，天宮隊只有招架之功，毫無還手之力。最後，國奧隊3：0勝出。整個賽場頓時歡呼聲如海浪般潮起雲湧，好不熱鬧!

第二天的.太空馬拉松是繞地球十圈，孫悟空在起跑線上抓耳撓腮，似乎胸有成竹。中國隊派出宇宙英雄楊利偉，他雖然有143歲了，但還是那麼風采依然，俄羅斯隊的運動員是第一個進入太空的地球人加加林，一雙曾飽覽地球的大眼睛更是炯炯有神。還有其他國家的健將們都嚴陣以待，老孫哪裡知道，現在人的壽命可以達到1200歲，140歲正值青春期，再看他們身上穿的都是能製氧，保溫，保溼，隔熱的高科技太空服，尤其是他們腳下穿的奈米能量鞋，只要用力一踩，整個人就變成了一艘宇宙飛船。

突然，發令員扣動扳機，只聽得“砰”的一聲槍響，孫悟空第一個衝出起跑線，使勁翻著他的筋斗雲，可他還沒來得及揚眉吐氣，其他人像光一樣直入雲霄。不用說，這局老孫帶領的天宮體育代表團又輸了。

你看，科學的力量也讓神仙也自嘆不如。回到天宮，玉帝下令全體天兵天將學習科技知識，準備在下一屆宇宙奧運會中再與中國國奧隊一決高下。

關於科學的作文9

難忘的一堂科學課正文：

從幼兒園到國小，老師給我上了許許多多的課，但是，使我最難忘的還是四年級時的一節科學課，難忘的一堂科學課。

那天，陽光明媚，天氣晴朗，隨著悅耳的上課鈴聲，我們站好了排，走進教室，開始上課了。

此時的老師打扮得也格外漂亮，說話的聲音也特別好聽：“同學們，我們今天做一個實驗，國小五年級作文《難忘的一堂科學課》。”說著，老師在黑板上寫下了“鐵錘錘蛋錘不碎”幾個大字。

課堂的氣氛一下子就活躍了，有的.同學說：“鐵錘錘蛋，連３歲小孩也知道誰勝誰負，今天老師怎麼了？怎麼變得這麼笨了呢？”有的同學附和地說：“是呀，說得對極了！”還有的同學故作神祕地說：“說不定呢，老師知識那麼淵博，怎麼會錯呢？”再看看班上那些小文學家、小科學家也正在抓耳撓腮，想不出個頭緒。你別說，此時，我也正納悶呢！

老師小心翼翼地把道具——一個普通得不能再普通的雞蛋、一個碗口大的鐵錘拿出來。老師向我們擺擺手，這時，教室裡一下子就靜了下來，甚至連掉下一根針都能聽見。大家屏住呼吸，睜大眼睛，望著那個紅皮雞蛋。只見老師拿著鐵錘，使勁向雞蛋上砸去，結果雞蛋立刻碎了，老師的手沾滿了雞蛋青和雞蛋黃。

這時，不知誰說了一聲：“老師輸了！”我們班的同學議論紛紛，有的說“老師這下子可輸定了！”有的說：“這下看老師怎麼說。”還有的說：“這回老師可沒法下臺了。”

５分鐘過後，議論聲停止了。

老師微笑著說：“同學們，你們看我說得沒錯吧！”“沒錯？雞蛋都碎了，還沒錯？”我的心理充滿了疑惑。“你們把鐵錘錘蛋錘不碎，理解為蛋不碎，但我卻認為是錘子不碎。”同學們這時才恍然大悟，紛紛點頭。

課後我想：“中國文字可真是奧妙無窮啊！看來我以後還要好好學習呀！”

這件事太有趣了，至今使我難忘。

關於科學的作文10

科學博大精深，需要我們不斷去嘗試、探索，哪怕其中有些令我們畏懼的東西，我們也不應退縮。只要迎難而上，我們就會發現更多科學的奧祕，走進科學的神奇世界。

班裡一位同學的父母在動物研究所工作，請我和幾名同學去體驗牛蛙骨骼標本的製作，瞭解牛蛙的骨骼結構和特點。當時我沒有細想便同意了，直到一隻只全身癱軟、眼珠彷彿要突出來的死牛蛙擺在我面前的實驗臺上，我才驚覺：我們要解剖眼前這個令我們望而生畏，不願觸碰，甚至不想多看一眼的屍體。

我們互相看看，誰也沒有動手的打算。那位父母在這裡工作的同學率先戴上了手套，邊戴邊無所謂地衝我們說：“還愣著幹嘛?趕緊把手套戴上，準備解剖啊!我爸媽每天都這樣工作，科學研究就是要親自嘗試和探索啊!”我突然意識到，如果我們就這樣誰也不敢下手，那能學到什麼呢?我們難道不是來學習科學研究的嗎?我和幾位同學開始猶豫著戴手套，但不知是手套難戴還是畏懼心理作祟，五分鐘過去了，我們都只在擺弄手套。那位早已開始解剖的同學看不下去了，衝我們喊道：“喂!快點兒啊!有什麼可怕的?要是科學工作者都像你們這樣，連只牛蛙都不敢碰，那我們還何談科技發展和進步?”

是啊，要是科研人員都像我們這樣……

我終於鼓起勇氣，連著做了三個深呼吸，表情緊張地用發抖的`手開始瞭解剖。咦?居然沒有血?我忍不住問那個同學。她告訴我，原來為了方便解剖，屍體都是煮熟的。漸漸地，我放鬆了下來，開始學著一點點把牛蛙分解開，遇到不懂的問題就問問那位同學，學到了許多關於牛蛙的知識。特別是通過“零距離”接觸，我親眼目睹和感受了牛蛙作為兩棲動物進化而成的堅硬骨骼、發達而強有力的後肢。

科學需要我們勇於嘗試，需要親自動手，這樣才能真正有自己的體會，學到更多更深的科學知識，甚至有自己的新發現，深入科學的世界。只有親近，才有感悟，才能學到知識、把握精髓、明白道理。

關於科學的作文11

科學，好像離我們很遙遠，只要你善於發現，我們的生活中，就會處處蘊含著科學。

去年夏天，我和幾個同學到河邊的採石場玩，地面上滿是石頭，火辣辣的太陽照著我們，河面上波光粼粼。我爬到石頭堆上，石頭五彩繽紛，有紅的、灰的、白的、黑的，還有透明的。形狀也多種多樣，有方的、圓的，有像一輛小車的，也有像一座房子的。

我看著這麼多石頭，提議道：“我們玩比誰扔石頭扔得遠的遊戲吧。”

“好啊。”同學們都很高興。

大家紛紛爬上高大的石頭堆，認真地選起石頭。什麼樣的石頭扔得遠呢？我隨便撿起了一塊灰色的石頭，不行，太重了。我又撿起了一塊石頭，不行，太輕了。選扁的石頭？還是選圓形的`石頭？我不斷拿起石頭，又放下。最後，我選中了五塊石頭。

大家也都選好了五塊石頭。我們站成一條直線，面朝沙溪河，拿起自己的石頭，奮力向河心扔去。我們的石頭在水面上激起了一層層的水花，使平靜的河面上泛起了漣漪。但我每次都比大家扔得近。就剩這一塊石頭了，一定要扔到最遠啊。我改變了原來用手拋的姿勢：用手抓著石頭，用力甩出去。石頭旋轉著飛了出去。當它落到水面上時，似乎還不向落入水中，竟耍起了“輕功水上漂”的武功，在水面上一彈，又飛了起來，連彈三下，才落入水中。

“打水漂!”同學們驚叫道，“你耍賴招。”

“是石頭自己彈起來的。”我答道。

我們又玩起了“打水漂”的遊戲。我發現較為扁平或圓形的石頭，更容易打起水漂。

太陽緩緩地落下了山頭，我們也該回家了。但有一個問題始終縈繞在我心頭：為什麼只有較為扁平的石頭不會沉入水底，反而彈了起來呢？

我回到家，馬上打開了電腦，得到了滿意的答案：“因為石頭是扁平的，還是以幾乎與水面平行的角度旋轉著飛出去的，所以當它到水面時，旋轉的力會使石頭在水面形成一個小漩渦，藉著漩渦的力，再次從水面彈起，直到石頭停止旋轉，才會落入水中。”

我得到了答案，十分興奮，也明白了一個道理：生活中處處都有科學，只要我們善於發現，做個有心人，一定能發現其中的奧祕。

關於科學的作文12

昨天晚飯後，媽媽說她可以讓紙在水中開花，我半信半疑。媽媽叫我準備一把剪刀，一張白紙，一支筆，她端來一盆水。媽媽先讓我在紙上畫出花朵的形狀，我畫了一朵五瓣花，然後媽媽將花剪了下來，由我把花瓣一片片按順序疊起來，這時五瓣花變成了一個花苞（bao）。媽媽對我說：“現在，你可以把花放到盆裡了。”我小心翼翼地把手中的花放到了盆裡。

我屏住呼吸，緊盯著水盆中的紙花苞，期待著奇蹟發生。花苞先是忽忽悠（you）悠在水面上晃動，忽然響起輕微的絲絲聲，然後疊在最上面的花瓣立了起來，像一個小姑娘伸出一隻胳膊，抻（chen）懶腰呢。然後，她又把另一隻胳膊也伸了起來，腰也挺直了，她完全睡醒了。這時候水盆中彷彿盛開了一朵白蓮，潔白又嬌豔。過了大約三分鐘，五片花瓣一片一片全都貼在了水面上，像是小姑娘玩累了，又躺在水面上。我驚歎不己，問媽媽：“為什麼紙花會開啊？”媽媽笑著說：“因為紙的成分是植物纖維，纖維就是毛細管，毛細管遇水膨脹，所以花舊綻放開了。”說著，媽媽又在紙上畫了兩朵花，一個個剪下來，摺疊起來，起身又去端來一盆熱水。

媽媽說：“看好了，又有奇蹟要發生了——見證奇蹟的時刻到了。”說著，她把兩朵花同時放進兩個盆裡。不過七八秒的工夫，熱水盆裡的花苞全裂開了，又過十多秒就全展開貼在水上了。花兒盛開的'過程很快就結束了，真的是“曇花一現”。而這時候冷水盆裡的紙花苞卻只張開兩三個瓣。

我說：“媽媽，為什麼熱水盆裡的花開得那麼快啊？”

“因為熱水水分子運動速度快，水進入植物纖維速度也快。不僅如此，如果我把紙換成薄紙和厚紙，花兒綻放的時間也不同呢。”媽媽說。

沒想到這樣一個小實驗裡還蘊含著這麼多奧秒。我要好好學習，掌握更多的科學知識。

關於科學的作文13

最近，我在學校上了政治課中的生命是什麼。其中講述到人在困境中把自已的尿喝了。我的腦子中倒出來一個關於尿的知識，模糊地覺得尿是一定能喝的，但其中含有哪些營養和為什麼能喝，我就記不太清楚了。

我想一會兒，對同桌說：“你覺得尿能喝嗎？”“不能”。“告訴你吧，尿是可以喝，但是我不記得為什麼能喝，但我知尿一出來是沒有臭味的，反正我是不敢喝。”“那你去喝啊”！“我都說了，我不敢喝，但是它可以喝。我回去再看一遍那本科學書再跟你說吧！”

我說的科學書是指《世界上最髒最髒的科學書》，裡面全是一些很噁心的，看了讓人起雞皮疙瘩。找到關於尿的那一篇，上面寫到：尿是走遍全身血液後的產物，通過肝來淨化，儲存到膀胱內。很有營養。有鈣、鈉、無機鹽等營養物質。剛拉出來的尿是沒有氣味的，經一段時間與空中的'細菌結合後，才會發出氣味。正常的尿呈菠蘿色，冒著氣泡，從尿中可以看出身體的情況，所以醫生第一個檢查的就是液。如果尿液不正常，說明你的身體也出現了問題。有些地方的人還把尿當飲料喝，洗臉達到美容效果。可能我們覺得噁心，但當我們真正瞭解後，就不那麼覺得了。

當我們看到別人在挖鼻孔時，覺得很噁心，可當我們自已鼻子癢癢時，也會很自然地用手去摳；當別人正吃著蟲子時，我們可能會覺得很想吐，可當自已津津有味地吃著蟲子時，去吃了還想吃.........

只要我們留心觀察生活中的每個小細節，瞭解科學知識，便知道世界上沒有什麼是髒的，任何事物都有正反兩面，關鍵是你有沒有了解科學知識。

寫此週記，我也想讓大家看一看《世界上最髒最髒的科學書》等一系列的書，讓大家更多地瞭解科學知識。這樣，這個世界在你的眼裡，也許會是一個更加豐富的世界。

關於科學的作文14

“鐺鐺……”張博士從實驗室裡拿出一杯淨水和兩個雞蛋，還拿了一包鹽。又從儲藏室裡拿出了一杯渾濁的水，真不知道她要幹什麼。原來是要做──實驗!

張博士又分別把兩個雞蛋各自放在兩杯水中，但是另外還有一包鹽是幹什麼的呀?原來做的實驗叫：鹽在水裡可以浮起來嗎?什麼嘛，這個實驗三年級的時候就做過了。博士呀博士，你真是讓我大跌眼鏡，我們的智商不是那麼低的。

其實，這個實驗結論我們早就知道了，雞蛋能在鹽水裡浮起來。這是因為鹽的比重比雞蛋的比重大，雞蛋受不了“痛擊”，便乖乖投降了。

再看一下另外一杯渾濁的水，哇!雞蛋的錶殼上怎麼會披上了一件白紗呀?好奇心裝載了我們的心頭。咦?遠看，這還真像一杯“雪碧”。不過，我們的張博士卻開始賣起了關子了，要我們“分裂”。猜雞蛋是浮上來，還是沉下去。唉，這是科學呀，我是一名剛出道的科學家，還小著哩。但我也不甘落後，投靠了中立。最終，大部分都選擇了浮上來，只有俞巫師一個人孤軍奮戰。

這杯水裡的蛋不急，我倒急了。我湊上去一聞，哦!好難聞呀!“沒準是醋”我說道。張博士露出神祕一笑，說：“對，就是醋。”

我接著看，忽然別人驚奇地叫道：“哇!豎起來了!”大家急忙去看，真的'呀!可只有俞巫師不高興。他用他的“魔爪”把雞蛋拍下去，不知不覺地，卻被他給拍下去了。

一會兒，雞蛋又一骨碌浮上來了。就在我回過神來準備看的時候，它又一下子沉下去了。真討厭，好像就在和我做對。

就在大家滿臉疑惑的時候，我們的SOS求救目標出現了。她說：“其實雞蛋殼表面有碳化鈣，而受醋的影響成了醋酸鈣。冒出來的小氣泡則是二氧化碳，發生了化學反應。”哦!我明白了。

今天，這是一個多麼有趣的實驗，多麼奇妙的實驗啊!

關於科學的作文15

燈是人類征服黑夜的一大發明。19世紀前，人們用油燈、蠟燭等來照明，這雖已衝破黑夜，但仍未能夠把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。只有發電機的誕生，才使人類能夠用各色各樣的電燈使世界大放光明，把黑夜變為白晝，擴大了人類活動的範圍，贏得更多時間為社會創造財富。

真正發明電燈使之大放光明的是美國發明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子，國小未讀完就輟學，在火車上賣報度日。愛迪生是個異常勤奮的人，喜歡做各種實驗，製作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣，自從法拉第發明電機後，愛迪生就決心製造電燈，為人類帶來光明。

愛迪生在認真總結了前人制造電燈的失敗經驗後，制定發詳細的試驗計劃，分別在兩方面進行試驗：一是分類試驗1600多種不同耐熱的.材料；二是改進抽空裝置，使燈泡有高真空度。他還對新型發電機和電路分路系統等進行了研究。

愛迪生將1600多種耐熱發光材料逐一地試驗下來，唯獨白金絲效能量好，但白金價格貴得驚人，必須找到更合適的材料來代替。1879年，幾經實驗，愛迪生最後決定用炭絲來作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機抽去燈泡內空氣，電燈亮了，竟能夠連續使用45個小時。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。1879年除夕，愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。

為了研製電燈，愛迪生在實驗室裡常常一天工作十幾個小時，有時連續幾天試驗，發明炭絲作燈絲後，他又接連試驗了6000多種植物纖維，最後又選用竹絲，通過高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡裡，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續點亮1200個小時。電燈的發明，曾使煤氣股票3天內猛跌百分之十二。

繼愛迪生之後，1909年，美國柯進而奇發明了用鎢絲代替炭絲，使電燈效率猛增。從此，電燈躍上新臺階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨後春筍般登上照明舞臺。

燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿．