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請為我豎起大拇指作文(通用14篇)

作文1.7W

在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的請為我豎起大拇指作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

請為我豎起大拇指作文(通用14篇)

請為我豎起大拇指作文 篇1

我是一個熱愛繪畫的小男孩,畫的畫十分漂亮,讓大家都非常讚賞。

記得有一次上美術課,老師讓我們畫“卡通牛”,同學們聽了,悠閒地畫了起來,而我呢,為了早一點讓同學們看到我的作品,一會勾線,一會塗色,忙得不亦樂乎。

過了一會兒,我的作品就新鮮出爐了,看看周圍的.同學們,才剛剛開始塗色,我想:“太棒了!我又是第一名!”於是我便飛速地跑上講臺,把畫拿給王老師看,王老師看了看,用彩色鉛筆簡單改了幾筆,便把我的畫舉了起來,大聲地向全班同學說:“看,這是朱玉昊同學的作品,色彩搭配很好!”話音剛落,有些同學就發出了:“啊!啊!”的讚歎聲,我聽了,心裡喜滋滋的。這時王老師對我說:“朱玉昊,你把這幅畫掛在黑板上吧!”我一聽,爽快地答應了,然後來到黑板前,輕鬆地把畫掛在了黑板上,便回了座位。坐在座位上,我看著黑板上自己畫的畫,心想:我畫的真漂亮啊!

同學們,你們看了我的長處,是不是向我豎起了大拇指呢?

請為我豎起大拇指作文 篇2

我是一個乖巧、貼心的小姑娘 。

暑假裡的一天,媽媽帶我去夫子廟遊玩,景點裡琳琅滿目的商品讓我眼花繚亂,充滿好奇的我一會看看這個,一會又摸摸那個,一副愛不釋手的樣子。

突然,我被一陣吆喝聲吸引住了,原來是一家書店在做宣傳活動,書店裡人頭攢動、水洩不通,大家都在挑選自己喜歡的圖書,我費了九牛二虎之力才擠進書店,挑選了中國的四大名著,付完款後就繼續興高采烈的東逛逛西瞧瞧。

走著走著,我發現媽媽的腳步跟不上我了,她提著沉重的書袋,額頭上開始有細密的汗珠冒出來,兩隻手也被書袋勒紅了。我心疼極了,在我的央求下媽媽把書袋交給了我,可是由於書袋太重,我每走幾十米的`路程就要不停的換手提,實在是累了就將書袋抱在胸前或者扛在肩膀上,一路走下來,我累得氣喘吁吁。媽媽心疼的對我說:“寶貝,趕緊把書袋給我,別把你累壞了!”我搖搖頭咬牙堅持,最終把書抱回了家。

羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我已經長大了,應該為媽媽做點事情。這就是我,一個貼心懂事的小姑娘。

請為我豎起大拇指作文 篇3

我的愛好很多,比如圍棋、象棋、架子鼓……其中最引以為豪的是我的圍棋水平。

今年圍棋定段比賽的時候,隨著時間的臨近,我摩拳擦掌,躍躍欲試,興致勃勃地迎接比賽的到來。一開戰,我第一盤就敗下陣來,大傷元氣。媽媽安慰我說:“勝敗乃兵家常事,加油!”於是,我重整旗鼓,去迎接第二輪比賽。這次的'對手是位上七年級的大哥哥,我的形象在對手面前顯得十分渺小。但在中局激戰時就略勝一籌了,他的“金角”被我佔領了!接著,我的棋子像“龍”一樣攻入了他的領土,可他又像一頭“牛”一樣反撲過來,牛哪鬥得過龍呢?這塊領土馬上又被我的“龍”咬得遍體鱗傷!他不甘心認輸,竟準備攻佔我的土地。我先誘他上勾,再成功打入他的“軍營”,就像一個稻草屋被狂風吹散了。他這裡攻打我,那裡卻露餡了,幾番苦戰後,他的最後一道防線終於被我攻破了!回到休息場地,我把這盤棋的“戰鬥”過程向媽媽彙報,媽媽提醒我決不能輕視對手,一定要沉著應戰!我牢記在心,認真應對後面的幾局。

最後不負眾望,以七局五勝考上了二段。媽媽高興地向我豎起了兩個大拇指!

請為我豎起大拇指作文 篇4

我是一個可愛、文靜的小女生。我擅長彈電子琴。

我剛開始彈時在班上就名列前茅。但是第一次和同班的曹珊同學比誰彈得好時,我發現了自己的不足,他的'琴彈得比我老練,比我流利,我才知道我不是最好的。

從那以後,我每天回家都練2-4小時,功夫不負有心人,過了一年,我和他又比了一場,我和他竟打成了平手。“我一定會超過你的。”我說。“那你就試試看吧。”曹珊朝我笑了笑。

以後我上午彈2-5小時,下午也彈2-5小時,現在老師教的每一曲子我都能彈得流利無比。

這個暑假,我再一次向他寫下“戰書”。我們比了《旱天雷》、《練習曲80首》和《音階》,這一次我和他猛爭猛鬥,我在最後一刻領先了,勝了他。曹珊走過來說:“士別三日當刮目相看。”

最後他說:“我想問你一個問題,你的進步為什麼那麼快呢?”我說:“我是上下午各練2-5小時,才有這種效果的。”

他向我豎起了大拇指。

這時我知道了:人不論做什麼事,都要一心一意地去做,不然就沒有今天這樣的榮譽。

請為我豎起大拇指作文 篇5

請為我豎起大拇指——小東西——靈靈的天空說起令我最自豪的,那就數我這手漂亮的字了!

從我5歲時,媽媽就把我送到書畫班學寫毛筆字。功夫不負有心人,5年練下來,我不僅毛筆字寫的漂亮,鋼筆字寫的也漂亮。當然字是不能白練,每到新年時,我們書畫班的老師就會讓字寫的好的學生到外面寫春聯免費送給別人,我作為書畫班老師的得意門生,那是必定要去的嘍。

來到鬧哄哄的街上,我擺好桌子,拿起細長的毛筆,蘸上金黃色的墨汁,龍飛鳳舞地寫了起來,但是一個字也不能馬虎。這時,我聽到有人在小聲地誇獎我:“這個小姑娘不簡單,能寫出這麼好的字,真了不起”。聽了這話,我的心裡樂呵呵的,寫的更加認真,不一會兒就寫了好幾副春聯,我便大聲吆喝:“誰要我的春聯,免費呀”。話音剛落,就有幾位叔叔、阿姨把春聯拿走了,嘴裡還不停地說:寫的.真好!我聽了心裡真是有說不出的高興!

寫了一上午,我的手都要酸掉了,但是心裡比吃了蜜還要甜。因為我得到了許多人的誇獎能不高興嗎?希望老師和同學也為我這一手漂亮的字而豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文 篇6

人生中會經歷許多事,有傷心的、高興的、幸福的。開啟記憶的閘門,那一次讓我無比自豪。

那是一個陽光明媚的下午,我們學校召開家長會,經過了幾個重要環節,終於到了最激動人心的時刻了,那就是——————公佈期末考試的成績。

時間一分一秒的過去了,成績一張一張地發下,當我看到我三張卷子上分別寫著:96、97和100分時,我震驚了!老師站在講臺上,興高采烈的對我說:“這次我們班取得了全年級第一的好成績,以下是第一名、第二名、第三名的.名字。許峻豪第一名,盧夢童292。5分第二名,司和天291分第三名。”當時我聽到第一名是我時,我激動的站不穩了。老師又接著說:“有請第一名第二名上臺領獎。”家長們、同學們向我們投來讚許的目光,那一刻,我走向臺上的那幾秒簡直比幾小時、甚至幾天還要漫長。當老師說:“請為他們三個鼓掌時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,我想起了我考前努力複習,考試中認真做題,考後第一名所獲得的成果,這些都是我努力的自豪。

那一天,天空格外的藍,花兒格外豔,樹木格外的挺拔翠綠,小鳥也彷彿在為我歌唱,我也獲得了前所未有的自豪,榮譽!請為我豎起大拇指!

請為我豎起大拇指作文 篇7

我是個活潑,愛運動的小男孩。活潑就不用說了,我最喜歡和最出色的.運動要數騎自行車了。不信?那我就舉一個例子吧。

記得有一次媽媽在田裡摘棉花,籃子不夠用了,打電話給我,讓我送個大籃子過去。於是,我騎著我的“寶馬”——自行車出發了。我一手扶著車把,一手拿著籃子,慢悠悠地行使在公路上。突然,前方一輛大客車飛快地衝過來,還好,我技術高,迅速拐彎,與大客車擦肩而過。真是虛驚一場啊,差點就成了車下亡魂。不一會兒,到了小路,我小心翼翼地在高低不平的路面上顛簸著。就這樣,我騎到了媽媽所在的地方。媽媽看見我騎自行車來的滯後,非常震驚,她半信半疑地說:“你剛學會騎自行車,就能走彎彎扭扭的小路?而且還帶著個大籃子!”“那是,難道我推著自行車能這麼快嗎?”媽媽不禁豎起大拇指向我讚歎道:“嗯,我兒子太棒了!”我得意地笑了。

請為我豎起大拇指作文 篇8

我會許許多多的本領,會打籃球、會跳繩、還會踢足球……但是,讓我最懷念的一次,就是三年級的時候,我學會了騎自行車。

那天,爸爸給我買了一輛藍色的自行車,我開心得一蹦三尺高。我開心地說:“爸爸,你能不能教我騎自行車呀?”爸爸點頭說:“好的'。”

爸爸先教我把左腳踩在自行車的左踏板上,然後用力地踩下去,再帶動右腳。爸爸說:“你來騎,我來推著。”我就照著爸爸的話去做,在騎得時候我很開心,忽然,我覺得有點奇怪,我轉頭一看,爸爸原來不在我後面了,我一下子被嚇到了,自行車就像喝醉了酒一樣以S型往前開,我一下子沒看清前面牆,結果只聽“砰”的一聲,我摔倒在地,我的自行車車輪也破了一個洞。

我坐在地上哭了,哭著哭著,我想起了老師說過“失敗是成功之母”,爸爸說:“不要放棄,堅持就是勝利。”於是,我就鼓起勇氣把自行車車輪補好,把氣打好,繼續學騎自行車,不管我一次次的摔倒,我還會再站起來。我很快就學會了騎自行車。有一次和同學比賽騎自行車,我們你追我趕,不分上下,到最後我以閃電般的速度贏了勝利。

這就是堅強的我,請為我豎起大拇指!

請為我豎起大拇指作文 篇9

大家好!我是一個愛好廣泛的女孩兒,我喜歡唱歌,跳舞等,其中我最喜歡唱歌。

記得有一次兒童大合唱的時候有20名學生參加,那時我的心像小兔子要跳出來一樣,身體冒虛汗如生病的病人一樣,非常緊張。

但我很快調整好自己,舞臺就像戰場一樣,我要像一位戰士勇敢地走向舞臺,開始了我的表演。有一個地方唱錯了,就得了第三名,我非常傷心,決心第二次一定要拿冠軍。

第二次比賽開始了,我信心滿滿地站在高大的舞臺上,深深地向評委舉了躬。開始演唱,我隨著那愉快的`曲調,走在唱歌的小路上,輕鬆暢快,彷彿沒有觀眾和評委。自己一個人在那裡唱著美妙的歌曲,唱著唱著,手腳都不聽使喚啦,在那裡又跳又唱。比賽結束了,開始宣佈成績啦,我的心裡似萬條蛇纏著,雙手握緊。宣佈結果,我獲勝了,我欣喜萬分,緊皺的臉蛋兒也慢慢舒展開了。

所以人家說:“一份耕耘一份收穫,不努力是不會有好結果的。”

我懇求大家為我豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文 篇10

大家好!我是個活潑開朗,但是遇到困難就會哭鼻子的小女孩。

我扎著一條粗粗的馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛。活潑就不用說了,讓我自豪的是我有一雙會彈鋼琴的.雙手,爸爸媽媽為我會彈出動聽悅耳的曲子,豎起了大拇指。

記得有一回,我在練鋼琴,因為我彈得非常熟,我想嘗試閉上眼睛不看琴譜彈奏。於是,我坐直了身子開始彈了。我一邊用手指在鋼琴上敲打,一邊腦子裡在回想著琴譜上的音在哪個位置。彈著彈著,我聽到了奇怪又刺耳的旋律,我馬上睜開眼睛。原來,是被我彈錯的音給吵到了,因為有個音要換位子,可是我忘了直接彈,所以音錯了。這樣,讓我無法再往下面彈了,我只好從頭開始。彈著彈著,我又睜開眼睛,因為又是那個地方彈錯了。如果是以前,我肯定早就急哭了。但這次我不氣餒,我想起了貝多芬艱苦練琴的故事,便又繼續彈了起來,直到把錯的地方彈到我滿意為止。

功夫不負有心人,我終於可以不看譜子,流利地彈出一首完整的樂曲了。這樣的我,你們是不是也要為我豎起大拇指呢!

請為我豎起大拇指作文 篇11

在人生的道路上,有成功的事,也有坎坷,總之,人生是豐富多彩、趣味無比的。我們應該好好珍惜。

記得有一次,我和爺爺奶奶去爬山——黃岐山。我一步一步地爬,爬了一會兒,我就覺得腰痠背痛的,爺爺對我說:“孩子,你知不知道偉人之所以偉大,是因為他們與別人共處逆境時,別人失去了信心,他們卻下定決心實現自己的.目標。”我聽了爺爺的話,茅塞頓開,心裡想:我也要向他們一樣實現自己的目標。於是我振作起來,繼續爬山,只要我有一絲要放棄的念頭,就提醒自己要堅持爬到山頂。

又爬了一陣,我累得氣喘吁吁,可我還是不放棄,要堅持爬到山頂,爺爺問我要不要休息一下,我堅定地說:“不要。”我爬啊爬,終於爬上了山頂。從山上往前看,一望無際的景色在我面前,真漂亮!這就是我付出的成果。我們下山時,我就像一隻活潑的小鳥歡快地蹦蹦跳跳。一路上,我感到開心極了!

經過了這件事,我覺得堅持就是勝利,應該為自己豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文 篇12

我非常喜歡跳舞,但是我要告訴你,沒有付出就沒有收穫。

我從三歲就開始學跳舞了,學跳舞不光是跳來跳去,還有基本功訓練呢!記得我小時候練倒立,胳膊沒有勁,老是摔倒,而且腿也伸不直,跳舞老師也說我不可能成功了。可我不信邪,回到家就練,一有時間就練,每天晚上都練到胳膊不能彎,腿不能抬為止。我並不是每次都成功,反而每次都失敗。每當我不想練時,都會想到跳舞老師說我不可能成功,我便會繼續練。經過無數次的失敗,突然,我的`腿一下子伸直了,並且堅持了十多分鐘,我終於嚐到了成功的喜悅。

現在,我們舞蹈班每次練倒立時,舞蹈老師都會拿我做榜樣,說:“你們看看朱一丹,再看看你們……”我心裡美滋滋的。別人都以為我有天賦,但只有我自己知道我為什麼可以做成這樣。

我們學校的班主任,每次只要有舞蹈活動都讓我領舞呢!我的理想就是成為一名舞蹈家,我會永遠向著它努力的!

請為我豎起大拇指作文 篇13

“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”每當歌聲迴盪在我的房間,看見媽媽自豪的目光,我心裡就開心極了!

說起音樂,我學音樂還得從頭說起來,六歲我才開始讀國小一年級上冊呢,那時我還不知道音樂是什麼,媽媽就讓我報了音樂班。第一節課老師教了我音樂是什麼,隨著慢慢而來的變化,不知道是為什麼,我就開始喜歡上了音樂。

因為二年級下冊老師對我的表揚次數越來越多。我開始覺得自己已經是最厲害的了,終於等到我表現的時候了,我一站上舞臺就響起了雷鳴一般的掌聲。隨著掌聲慢慢消弱,音樂大聲響了起來,我唱啊唱啊,突然忘詞了,這下尷尬了,我就呆呆地站在那裡,直到音樂聲完我才下去。

這一次比賽讓我產生了不想繼續學音樂的`念頭。這時,老師走到我面前說:“學音樂本來就是一條很漫長的路,像貝多芬一樣……”這才讓我又對音樂充滿了信心。

不久,又一次比賽迎接我了。這一天,我很緊張,怕又一次唱錯。但一上舞臺,看見媽媽給我的鼓勵的眼神,大家也給了我掌聲,果然功夫不負有心人,我獲得了這次比賽的第一名。真是臺上一分鐘,臺下十年功啊!

凡事不能半途而廢,要堅持到底,請為我的堅持豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文 篇14

我最喜歡彈琴。從小就在媽媽的指導下學習彈琴。你知道嗎?彈琴付出汗水和辛勞比任何一項學習都要多。

去年暑假,媽媽幫我報了鋼琴六級考級。我一想:在這短短的20天時間裡要把三條長長的曲子彈會,並且還要會背,我的心怎麼一下子提到了嗓子口,半天說不出話來。我想自己能行嗎?還是放棄吧!這時,媽媽好像猜出了我的.心思,便走了過來,親切地對我說“你一定能行的,只要我們曾經努力過,那我們就是成功了。來我們一起努力!”聽了媽媽的話,我使勁地咬了咬牙,點了點頭。就這樣我們開始了艱苦地閉關訓練。一天要練6個小時,早上、下午、晚上各練兩個小時。每天把計劃的內容練完才能休息,最後我的手指就像失去了是海綿一樣軟軟地沒有感覺,有時候手指像被針扎得一樣疼,手指被磨出了老繭。每天晚上往床上一躺,骨頭就像散了架一樣。就這樣辛苦了二十幾天我終於把這三首曲子彈熟了。

到我考級的那天,我自信的走進了考場,完超越了自己,你們難道還不該為我豎起大拇指嗎?謝謝大家!