豎起大拇指作文(集合15篇)

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的豎起大拇指作文，希望對大家有所幫助。

豎起大拇指作文1

在人生道路上，你表現優秀總有人為你點贊。今天我要為自己點個贊。

上週五，我們六個同學一起做值日。我和王習羽負責掃地。我先把凳子一條一條倒放在桌子上，再從前往後一組一組把地掃乾淨。我把紙屑、塵土掃在一起，再掃進畚斗，倒進垃圾簍中。接著，我把抽屜裡的廢紙掏乾淨，把桌椅擺整齊。我一掃完地，就跑去幫其他同學提水、倒水。之後，又幫同學倒垃圾。這幾個同學都向我投來讚許的`目光。

有一次，放學了，突然下起暴雨，一個同學沒帶雨傘，我就把自己的雨傘借給他。還有一次，上美術課的時候，有一個同學沒有帶水彩筆，我立馬把自己的水彩筆借給他。下課後，他為我豎起了大拇指。

我熱愛勞動，樂於助人，請給我點個大大的贊吧。人生就是這個樣，做任何事都要用心，努力讓自己有出色的表現。要不，別人怎麼會給你點贊呢？請為我的努力豎起大拇指吧！

豎起大拇指作文2

我是一個活潑、可愛的小男孩。活潑和可愛就不用我說了，最讓我感到自豪的是我既會唱歌，還會打乒乓球。

每個週末，我都會去少年宮學乒乓球。有一次，教練叫我打正手，來回打二十次。我打到了第12個就接不住了，但是，我懷著永不放棄的決心繼續練習。果然，“功夫不負有心人”，我終於可以連線教練20球了。我不僅超過了教練要求的`數量，甚至還打到了一百多個呢！

學完了乒乓球，我又到少年宮三樓去學習唱歌。我走進聲樂教室，走到了自己的座位坐了下來。老師先讓我們一個一個地還課。等我唱完了，老師笑著誇獎道：“你唱得很不錯的，唱歌水平有了很大的提高。”今年的“六一”兒童節，我還和我的小夥伴們一起為大家獻上了《快樂露營》這首歌。我們動聽的歌聲贏得了滿場陣陣的掌聲。

這就是我，一個喜愛乒乓球，熱愛音樂的小男孩。請為我豎起大拇指吧！

豎起大拇指作文3

我非常喜歡音樂，二年級的時候，我聽說學校有竹笛興趣班，我就加入了。經過努力，還經常在各個舞臺演出，還經常在比賽中獲獎。

你知道嗎？學習竹笛可不是一件容易的事。剛開始，我和其他同學一樣，怎麼也吹不響，心裡充滿了疑問。回到家我並不氣餒，即使手磨得再疼我也咬牙堅持，即使嘴再酸我的腦袋裡也只想著堅持再堅持。甚至，我下課時，上學、放學的路上也再堅持吹竹笛。吹竹笛好像在我的生活中不可缺少。經過無數次的失敗後我終於嚐到了成功的喜悅。

現在，單吐、雙吐、三吐等基本音節，我已經全部熟練的'掌握。至今我依然在笛子班名列第一，幾次考級都考得了最好級別——優秀。全市的少兒才藝大賽竟然還奪得了金獎。今年我就要考9級了，甭提我有多開心了，我會繼續努力，一定會取得更好的成績。

哈哈，我厲害吧！如果你覺得我厲害，那就請為我豎起大拇指吧！

豎起大拇指作文4

我們都有自己的長處：跳舞、畫畫、書法、跑步、投籃、下棋……我的長處是還原魔方。

我小的時候第一次接觸魔方，就覺得好難的樣子，電視上那些幾秒就把魔方還原的`人都很厲害，而且有人還遮住眼睛盲擰。

於是，我決定要變得和他們一樣，就算不能達到那麼快，至少學會還原魔方。

我開始研究魔方，沒事的時候，我就拿起魔方轉一轉，拼一拼。終於，功夫不負有心人，我自己琢磨出了怎麼還原魔方的一面。

這時，我學作文的地方推出了一門新課程——魔方，我就央求媽媽給我報了名。

經過一階段的學習，我已經學會了還原三階魔方、二階魔方、金字塔魔方和鏡面魔方。

我給爸爸媽媽展示了我還原魔方的本領。瞧！我的手指靈活地轉著魔方，兩分鐘不到，就還原了三階魔方。爸爸媽媽稱讚道：“哇！你真厲害，這麼快就拼好了！”

不過，我對這個戰績還不是很滿意，相信經過不斷的練習，我一定會更快。

我的長處是還原魔方，你的長處是什麼呢？

豎起大拇指作文5

我為自己豎起大拇指，是因為我克服了怕黑的心理陰影。

夜幕降臨，黑暗籠罩著。我趕緊拉上窗簾。小時候經常看鬼片兒，所以我總感覺黑暗裡有鬼。我就非常害怕，走夜路時還總以為有人跟蹤我，像要把我抓走似的。怕黑的`恐懼一直跟隨我。

到了四年級了，我就想我一定要克服掉怕黑的心裡陰影。我不停地暗示自己：世上本無鬼！

第一次我獨自一人走夜路，壯著膽子，你默唸著：沒有鬼，沒有鬼！可是還是不行，我快步跑回了家，兩條腿一直在抖。汗順著臉頰冒了下來。但是我不氣餒，信心很堅定。第二次、第三次，終於我戰勝了自己，不再怕黑，我為自己豎起大拇指。

由此可見，信心強大是克服黑暗的動力！以後的生活中，我一定還會為自己豎起大拇指的。

豎起大拇指作文6

每當我看到這座美麗的城市，乾淨的馬路，我都會想起你，你就是這座城市的美容師。

每天早上，你迎著清晨的第一縷陽光，在鄭州的'大街小巷，你每天工作的時候我們還在夢鄉。

每天我們在上學的路上，不管是烈日炎炎的天氣，還是大雪紛飛的嚴冬，都有你偉岸的身影，而我們在空調的教師裡才能好好學習，所以我以後不會再大街上亂扔垃圾，同時也會勸導同學們不要亂扔垃圾。

因為這樣，所以我要為環衛工人豎起大拇指，為他們點贊，他們是我們環境的衛士。

豎起大拇指作文7

我是一個文靜的小姑娘，令我最值得驕傲的那就是彈鋼琴。每天放學後，我都是又快又好的寫完作業。然後坐在琴凳上，雙手放在黑白色鍵上輕輕按下去，音樂就順著指尖流淌著，幾分鐘後，一首美妙的樂曲也就彈完了。每彈完一首曲子，我都從心底感到深深的自豪！因為這畢竟是我幾年的汗水累積成今天的收穫啊！有的同學會對我說：“要是我也會彈鋼琴該有多好”。我就會反問她（他）：“為什麼羨慕呢？我今天的成績，也不是輕輕鬆鬆就能摘到這顆飽滿的`果實的呀！你說的簡單，只是因為你沒有看到你在玩的時候，別人卻在刻苦的練習。

”我彈琴的水平，經過努力已經取得了很大的進步。在全班學琴的同學中，我是能排上第一的。現在鋼琴老師也說我可以衝刺十級，我充滿信心，向著十級全力奔跑。今年的8月份我期待著它的到來，因為這一天是我發揮全部力量的那一天，她包含著老師的期待，媽媽的無限寄託，那一刻起空氣會凝聚。請為我豎起大拇指為我加油！

豎起大拇指作文8

今天，我和媽媽一起去小區樓下參加了一個活動。這次活動，讓我可以為自己豎起大拇指啦！

我們到達了活動地點，那裡擺滿了各種各樣的食品，有瓜子、橙子、湯圓等。這時，我忽然冒出了一個念頭：馬上要到三八婦女節了，我來為媽媽剝一些瓜子吧！於是，我就默默地為媽媽剝瓜子，心裡充滿了快樂。旁邊的人呢？有的在做燈籠，有的在玩手機，沒有一個人像我這樣。不知不覺中，我就剝了一盤瓜子，準備給媽媽一個驚喜啦！

我小心翼翼地把瓜子拿到媽媽面前，對她說：“媽媽，三八婦女節就要到了，我特意為您剝了些瓜子，請您慢慢享用。”媽媽嚇了一跳：“謝謝你，孩子，你真懂事。”聽完媽媽的話，我的心裡樂開了花，感覺自己做的'很棒！

在這次活動中，我的行為讓媽媽感動了。我覺得自己長大了，也在心裡默默地為自己豎起了大拇指。

豎起大拇指作文9

我，是一個活潑開朗的小男孩。一雙小眼睛炯炯有神，個頭有些矮小。我愛好廣泛，特別喜歡練跆拳道。

我的跆拳道練得還不錯呢，已經拿到黃綠帶了。但是，你知道嗎？練習跆拳道很辛苦的，是必須付出汗水的。記得我在剛剛練習跆拳道的時候，教練教我們練壓腿，橫叉，豎叉。很多同學都痛得流下了眼淚，我也不例外。教練看見了，走過來使勁把我的腿住下壓，還鼓勵我說：“記住，堅持就是勝利！”我聽了，忘記了疼痛，自己按著教練教得方法努力往下壓。一滴滴汗珠冒出來，沾滿了臉，有的，還落在了教館的泡沫地板上。雖然我的動作還不夠到位，但是我仍然不放棄，回家繼續練習。每當我又痛又累想要放棄時，耳邊就會聽到教練說：“堅持就是勝利”。

經過不斷的`努力，我終於可以把橫叉、豎叉都做得很好了。教練誇我真棒，還提拔我做了那一期的班長呢。

聽了這些，你也一定覺得我是一個堅強不屈的小男子漢吧？那就請你為我豎起大拇指吧！

豎起大拇指作文10

大家好！我是一個愛好廣泛的女孩兒，我喜歡唱歌，跳舞等，其中我最喜歡唱歌。

記得有一次兒童大合唱的時候有20名學生參加，那時我的心像小兔子要跳出來一樣，身體冒虛汗如生病的病人一樣，非常緊張。

但我很快調整好自己，舞臺就像戰場一樣，我要像一位戰士勇敢地走向舞臺，開始了我的表演。有一個地方唱錯了，就得了第三名，我非常傷心，決心第二次一定要拿冠軍。

第二次比賽開始了，我信心滿滿地站在高大的舞臺上，深深地向評委舉了躬。開始演唱，我隨著那愉快的曲調，走在唱歌的'小路上，輕鬆暢快，彷彿沒有觀眾和評委。自己一個人在那裡唱著美妙的歌曲，唱著唱著，手腳都不聽使喚啦，在那裡又跳又唱。比賽結束了，開始宣佈成績啦，我的心裡似萬條蛇纏著，雙手握緊。宣佈結果，我獲勝了，我欣喜萬分，緊皺的臉蛋兒也慢慢舒展開了。

所以人家說：“一份耕耘一份收穫，不努力是不會有好結果的。”

我懇求大家為我豎起大拇指。

豎起大拇指作文11

在一個陽光明媚的早晨，我想起了一件值得豎起大拇指的事。

我們一家人去游泳館玩。我在玩滑滑梯時，我看見了一個年齡比我小三四歲的小妹妹在深水區，他還不敢滑下去。我就帶他原路返回，但是那些工作人員說:“”不行，這樣子很危險，如果別人一不小心摔倒在小姑娘身上了，小姑娘不就危險重重了嗎？所以你們還是滑下去吧，這樣子不危險！”但小姑娘還是全身都在抖，我不忍心讓他自己滑下去。我靈機一動，就想了一個兩全其美的辦法，就是我先滑下去，把游泳圈給他，他滑下來的時候我接著他。她滑了下來，我抱著她先把她放在邊上。但是他在滑下來時，上邊還有很多人，有一個小男孩兒直接滑了下來，把我的鼻子撞流血了。流了好多好多的.血。幸好剛才的工作人員帶了紙，我就堵著不讓流血。我帶著小姑娘去了廣播室找他的爸爸媽媽。

之後每天想起這件事，我都會為自己而感到自豪，我為自己豎起大拇指。

豎起大拇指作文12

窗外，一輪明月冉冉升起，向著大地撒下皎潔的月光，它周圍的星星像一顆顆美麗的珍珠一樣閃爍著光芒，看著如此迷人的景色，讓我情不自禁的想起自己學騎自行車的情形。

六歲那年夥伴們都騎自行車在我們村裡玩，可是我沒有自行車，更不會騎自行車。於是我就向媽媽請求給我買一輛自行車，於是第二天媽媽就給我買了一輛精緻的`藍色自行車。

萬事俱備，只欠東風。我本來可以從溜車開始學，可是我控制不住車把，剛上車就摔了個四腳朝天。我只好讓爸爸扶著車我蹬著學，一路囑咐爸爸別鬆手。我慢慢騎的得心應手，以為爸爸還在車後推著，回頭一看爸爸早鬆手了。我心一慌，手一鬆，真是“外甥打燈籠——照舊（舅），來了個狗啃泥。

果然功夫不負有心人，我吸取了足夠經驗，漸漸地學會了騎自行車。

我在學自行車的時候雖然一次次跌倒，可又一次次爬起來，我為我這種不向困難低頭，勇往直前的精神自豪。這一次，我為我這種精神豎起大拇指。

豎起大拇指作文13

我是一個性格開朗，活潑的小女孩，能歌善舞。

記得有一次，客人來我家，媽媽綱要大開電視，但又沒電了，只好讓客人坐在沙發上，看看報紙呀停停收音機。我就跟媽媽說：“媽媽，你先去陪客人聊聊天，過一會兒，我保證讓叔叔開懷大笑。”媽媽知道我的鬼點子多，所以就相信了我。一會兒，我穿上媽媽的'高跟鞋，白色連衣裙，抹上口紅，梳了梳頭髮，就走到客廳，客人看了我的樣子開懷大笑，我就說：“下面由我來主持節目，然而也是我演節目，第一個節目是歌《採一束鮮花》：廣闊的原野，開滿了鮮花......”唱完了之後演一個個精彩的節目，客人直說好，併為我豎起了大拇指，我真開心，

請為我豎起大拇指吧！

豎起大拇指作文14

每個人都想被別人認可和讚揚。但畢竟，我從別人那裡得到的讚揚是有限的，所以我經常在心裡給自己豎起大拇指。

我記得在開學前幾天，我上學期英語學得很好，但是我在幾個練習中沒有進入前十名。老師說我太枯燥，所以有許多“無意義的分數”。所以，我努力糾正它，但沒有任何改進。我正要放棄，但我記得老師鼓勵的話語和母親慈祥的目光。我再次點燃了我的鬥志，培養了我的耐心。最後，“上帝給了我回報”，我終於在月考中取得了理想的成績。我糾正了這個缺點，我不禁對自己豎起了大拇指。

上週六，我完成了作業，來到了我的天堂——音樂世界。我開啟立體聲，樂器一個接一個地跳了起來。在音樂的海洋中，一週的疲勞和不快消失了。就在我喝醉的'時候，我發現了一張100美元的鈔票！我下意識地撿起來，心想：這一定是昨天來的小張阿姨留下的。因為我家的錢總是在我父母的房間裡。

豎起大拇指作文15

我愛讀書，是因為它是知識的殿堂；我愛唱歌，是因為它是音符的海洋；我愛跳舞，是因為它是美麗的天使。

自小，我從電視上看到那些演員跳舞，她們的舞姿就像天使飄落凡間那樣輕盈，也像蝴蝶在花叢穿梭那樣優美。那麼美麗、絢爛的舞姿，使我陶醉在其中。舞蹈的種子就從小紮根在我的心裡。

一次偶然的機會，媽媽給我報了舞蹈班。學舞蹈要付出許多汗水，付出許多辛苦，但我一直堅持著。一年下來，我已經獲得許多碩果：山東省第十七屆體育舞蹈錦標賽第三名，淄博市“齊魯杯”第十二屆體育舞蹈錦標賽第二名、第三名。

請為我跳舞的'付出豎起大拇指；請為我跳舞的堅持豎起大拇指；請為我跳舞的榮譽豎起大拇指；謝謝。