【熱門】我最喜歡的經典作品作文

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的經典作品作文，希望對大家有所幫助。

我最喜歡的經典作品作文1

我最喜歡的經典作品，是這部流傳已久的《論語》。

它還備受古今中外的推崇，內涵廣博精深，很值得一學，因此我很喜歡老師講《論語》。

初學《論語》時，最令我感慨不已的因屬“見賢思齊焉見不賢而內自省也。”他它使我心中久久不能平靜，渾身充滿力量。像警鐘一樣時刻提醒著我，以他人之長補已之短，還要遇上品行低劣的人，不只是蔑視他，更應該捫心自問，看看自己是否也有這樣的毛病，以便及時改正，遇到才能品德高尚的人，以他為榜樣，虛心的向他學習，提高自身的修養。

在社會發展日新月異的今天，同樣需要調節自己的心態，反省自己的所作所為。

就像孔子說的那樣“吾日三省吾身”學習是否認真、盡力了？是否對得起老師與父母的期望？對同學是否關心？總之，每天要想一想，這樣可以使自己清醒，做到自覺努力，不斷鞭策自己進步。老師還重點講了《論語.學而》篇的“學而時而不慍，不亦君子乎？”認為把學習看成生活的一部分，把它當成一種樂趣，學習也就非常容易了，若能善侍友人，與他們和睦相處，心情也就舒暢多了。

校園生活中，誤解是同學之間經常出現的事，我們要時刻提醒自己：善侍每一位同學，遇事要多為他人著想，用我的真心，盡最大努力去創造一個和諧、融洽的.學習環境。有了這樣的環境，我們才能安心學習。俗話說：半部《論語》治天下。有心的同學不妨去讀讀《論語》，相信你會比我收穫得更多。他還會讓我麼我們的學習、品德進步。

我最喜歡的經典作品作文2

《醜小鴨》是著名童話作家丹麥的代表作，是世界童話史上的經典之作。

醜小鴨出生在一個農場裡，其他的鴨子是白色的羽毛，而他的是黑色。所以人們（動物）叫它醜小鴨。他到處受人欺負，最後，離開了農場。在一個寒冷的冬天，他受不了那種寒冷的空氣，結果倒在了地上。醒來之後，發現在一戶人家裡，腳被一根細繩綁著。原來是一個農民把他帶回了家，送給孩子玩。醜小鴨天天被農民的兒子折磨著。一天夜裡他弄斷了繩子，離開了農民的家。來到人們的公園看到那些美麗的天鵝，不禁流了淚。心想：為什麼我長得那麼醜，我要是像天鵝那樣美麗該多好呀！就這樣一天天過去了，醜小鴨有一天又來到了公園，旁邊的天鵝對他說：“喂，朋友，你是新來的吧？跟我們一起來玩兒吧！”醜小鴨很驚訝，他看了看湖面，呀！湖面上有一個美麗的.白天鵝，他看了看自己的翅膀，竟然是白色。這時醜小鴨才明白，原來自己就是那個天鵝。

醜小鴨變成白天鵝的事實告訴了我們：醜小鴨代表的就是一種有著堅持不懈的精神，就算是身處險境，都要不懈追求，努力進取的人，為了實現自己的理想，他們甘願放棄一切。正是因為他們的堅強，努力，才能成就他們偉大的事業。不管在任何時侯，他們都絕對不會低頭，不會在困難中放棄自己。

讓我們像醜小鴨一樣做個堅持不懈的人，不論遇到什麼困難，都不退縮，堅持向上，爬上成功的峰頂！成為美麗的“天鵝”！

我最喜歡的經典作品作文3

每個女孩年少時都有一個夢，我也不例外，這個夢就是《紅樓夢》。

從小我就經常聽別人提起我國古代的四大名著《三國演義》《西遊記》《水滸傳》《紅樓夢》。那個時候，年少無知的我以為《紅樓夢》裡記載的都是古代人的一些有趣的夢，於是，對《紅樓夢》產生了極大的興趣。再長大一點，別人告訴我《紅樓夢》的主線是：寶黛悽美的愛情故事。

其他什麼都不知道，在我心中，這本書被蒙上了一層神祕的面紗。後來，我纏著媽媽給我買了一本《紅樓夢》，翻開書的那一剎那，我好想走進了封建社會的賈府。寶玉是一個封建社會非常叛逆的人，厭惡仕途，對女孩子卻非常細心，連丫鬟也不被他當做下人，還曾經為了逗晴雯一笑，撕自己的扇子。林黛玉是賈母的外孫女，體弱多病又多愁善感，美若天仙又博學多才，真可謂智慧與美貌並重，兩人從小玩到大，早已情愫暗生，封建社會對人性的`摧殘和壓抑，造成了這樣的結局：黛玉焚稿斷情，在寶玉寶釵成婚當天魂歸西去，後來寶玉出家了。

讀了結尾，我的眼前像蒙上了一團霧，為林黛玉與賈寶玉的愛情悲劇傷心，同時對沒落社會深惡痛絕，可又能怎樣呢？那是他們的命，我情不自禁地出吟出：

花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?

遊絲軟系飄春榭，花絮輕沾撲繡簾。

閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無著處。

手把花鋤出繡簾，忍踏落花來複去？

柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛。

桃李明年能再發，明年閨中知有誰？

三月香巢初壘成，樑間燕子太無情！

我最喜歡的經典作品作文4

我最喜歡的經典作品，無疑便是羅貫中的《三國演義》了。

那還是幾年前的暑假，我和媽媽一起去書店，一眼看到了那本封面酷酷的《三國演義》，就對它愛不釋手，歡歡喜喜地捧回了家。

我由最初的被圖畫吸引逐漸轉變成被書中那一個個蕩氣迴腸、曲折離奇的故事所折服。就這樣，我和《三國演義》就結下了不解之緣，一有閒暇時間就沉浸在書中，體味故事中為人處事的道理和用兵打仗的'策略，讓我受益匪淺。

這本書裡面的人物，我最喜歡的就是關雲長了，他英姿颯爽，威猛神勇，多有男子漢氣概啊！最讓我著迷的故事那就應該是“空城計”了，正是因為這個計謀能夠使司馬懿的20萬大軍全線撤退，真的是讓我佩服得五體投地。不僅僅是故事情節，這本書讓我懂得了很多道理：比如，在戰場上要做到粗中有細，小不忍則亂大謀；在生活中，對待家人和朋友要以誠相待，不能以自我為中心，處處要以大局為重。只有這樣才能擁有更多的好朋友。正因為如此，《三國演義》這本書就成為了我的最愛，每天伴隨著我，教育著我，指引著我的成長！

現在我國的四大名著我已看過多遍了，在書的這片海洋裡我吸取了太多的養分，也就自然而然的成了家裡的“百科全書”，感謝我擁有了書這一好夥伴，更感謝《三國演義》，是它教會了我太多做人的道理。

我愛我的書，我更愛《三國演義》！

我最喜歡的經典作品作文5

我最喜歡的經典作品是《西遊記》。

《西遊記》是一部神魔小說，是我國“四大名著”之一。講述了唐僧西天取經的故事，表現了懲惡揚善的古老主題，向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界。通過虛幻的神魔世界，我們可以看到現實社會的影子。孫悟空寄託了作者的理想，他不屈不饒的鬥爭精神，大無畏的氣概，反映了人民的願望和要求。他代表了正義的'力量，表現出人民戰勝一切的必勝信念。

其中我最喜歡的片段是《三打白骨精》和《三借芭蕉扇》，因為這兩個片段體現了孫悟空是個機智、勇敢、堅持真理的人，儘管唐僧怎麼念緊箍咒，他還是要把妖精的化身打死。有理想的唐僧是一個是非不清、人妖不分的人。結果差一點被白骨精吃了，還算孫悟空有良心，變成了金蟾老妖，就出了唐僧、豬八戒和沙和尚。

《西遊記》還描寫了豬八戒是一個好吃懶做、斤斤計較的人，沙和尚是一個忠厚、老實、任勞任怨的人，但也是一個是非不清的人。他們師徒四人雖然各有所長、各有所短，但都有一個堅定的目標——到西天取回真經，由於他們和睦相處，團結一致克服了重重困難，終於為大唐取回了真經，閱讀《西遊記》是一種樂趣，也是一種享受，隨意百看不厭，我永遠喜歡它！

這就是我喜歡的經典作品——《西遊記》。

我最喜歡的經典作品作文6

我喜歡讀書，更喜歡閱讀經典名著、背誦經典詩文，讓我最喜歡的經典作品還是《弟子規》。自從讀了《弟子規》，我懂得了許多做人的道理和做事的方法，對養成良好的習慣和品質都有很大的幫助。

“入則孝”讓我更加懂得了如何孝敬父母。父母給予了我們生命，又辛勤地養育我們，我們從小就應該有感恩之心，學會關愛和報答父母。對照“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承。”我看到了自己過去有很多方面做得不夠好。比如：我愛睡懶覺，爸爸媽媽每天早晨都多次叫我才起床，有時自己還發脾氣；平常爸爸媽媽讓我做點家務活，也很不情願；爸爸媽媽批評我時，還愛頂嘴，不服氣；這些不僅是拖拉、懶惰、不聽話，也是不孝敬的表現。學習《弟子規》以後，我自覺改掉了這些毛病，自己事情自己做，還在主動幹些家務活；努力培養自己的自立、自理能力，減輕爸爸媽媽的操勞，從心裡也更知道疼愛爸爸媽媽了，得到了爸爸媽媽的'誇讚。

“出則悌”讓我明白了團結友愛的大道理。“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。”它告訴我們兄弟姐妹要和睦相處，不然也是不孝。俗話說得好：“家和萬事興。”一個家庭是這樣，一個班級也是這樣。我們同學之間也應該多些謙讓和友善，團結才有力量，人心齊，泰山移。一個國家更要和睦團結，這樣才能不受別人欺負、永遠強盛。

我喜歡《弟子規》，它讓我受益的還有很多、很多。我喜歡《弟子規》，雖然已經把它背誦得滾瓜爛熟，用倒背如流形容一點也不誇張。但是，我每天還總是要順口背上幾句，才覺得舒服。我喜歡《弟子規》，也期望有更多的人誦讀它、喜歡它，讓經典作品永世傳承！

我最喜歡的經典作品作文7

如果你是一位中國人，想必你肯定知道中國的四大古典名著：吳承恩的《西遊記》，曹雪芹的《紅樓夢》，施耐庵的《水滸傳》和羅貫中的《三國演義》。

其中，我最喜歡的還要數曹雪芹的《紅樓夢》了。我喜歡它不僅僅是單純地喜歡它的情節，還十分喜歡其中的人物：林黛玉她，是一位可憐的孩子自幼喪失父母，乃《紅樓夢》中的'女主角，金陵十二釵之首，四大家族賈家第四代賈敏與揚州巡鹽御使林如海之女。她，(.)是寶玉的表姑妹，賈母的親外孫女。可憐她又體弱多病，紅顏薄命。黛玉聰慧無比，琴棋詩畫樣樣精通，尤其是詩寫的特別好。我不禁想起了她的《問菊》：欲訊秋情眾莫知，喃喃負手叩東籬：孤標傲世欲誰隱，一樣花開為底遲？圃露庭霜何寂寞，鴻歸蛩病可相思？休言舉世無談者，解語何妨話片時？賈寶玉他，別號怡紅公子，絳洞花主，富貴閒人。

他曾說：“女兒都是水做的骨肉”，從小在女孩子堆里長大，喜歡親近女孩子，與林黛玉是世間少有的純純之愛。在情節中，我最喜歡這麼一段：眾人先是發怔，後來一聽，上上下下都哈哈地大笑起來。史湘雲撐不住一口飯都噴了出來；林黛玉笑岔了氣，扶著桌子哎呦；寶玉早滾到賈母懷裡，賈母摟著寶玉叫“心肝”；王夫人笑得用手指著鳳姐，只說不出話來；薛姨媽也撐不住，口裡茶噴了探春一裙子；探春手裡的飯碗都合在迎春身上；惜春離了座位，拉著她奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個不彎腰曲背，也有蹲著笑去的，也有忍著笑來替他秭妹換衣裳的。

瞧，多麼有趣呀，這就是我最喜歡的經典文學作品——《紅樓夢》。

我最喜歡的經典作品作文8

馬克.吐溫說過：“十九世紀有兩位奇人，一個是拿破崙，一個就是海倫?凱勒。”海倫?凱勒，這個一出生沒多久就遭遇不幸的女孩，似乎註定了要成為一個世紀的偉人。小海倫的內心是無比恐懼的，但是，海倫靠著不屈不撓的精神，克服了常人難以想象的困難，學會了盲文、說話等本領。在沙利文老師的幫助下，小海倫百折不撓，如飢似渴地學習，學會各種知識，是知識打開了海倫黑暗和沉寂的.世界。

海倫在《假如給我三天光明》中寫到：“第一天，我要看人，她們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮?莎利文?梅西太太的面龐，當我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠將它珍藏在我的記憶中，而且還要研究她的容貌，發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱鉅任務的。”海倫是這樣的希望自己可以像正常人一樣，看到物體、聽到聲音的啊！

海倫以一顆不屈不撓的心面對挫折，用愛去回報愛，用愛去播撒真情。帶著一種崇敬的心情，我讀完了這本書，和海倫相比，我擁有健康的身體，我是一個多麼幸福的人啊！我決定從今天起，一定抓緊每分每秒，不讓光陰沒有意義的度過，不能等失去了才懂得珍惜。以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以傑出的成就顯示生命的價值！

我最喜歡的經典作品作文9

我最喜歡的經典作品是《愛的教育》，作者是義大利人亞米契斯。

《愛的教育》的主人公是安利柯，主要講的道理是：要敬愛老師、父母兄弟姐妹、朋友，尊重同學，也要幫助有困難的人。人品要高尚，要熱愛祖國。《愛的教育》是以日記形式寫的，中間還有每月故事和給安利柯的一封信。

這本書裡，它描繪安利柯和朋友、家人、同學在學校野外，探望父親恩師，幫助人。最令我受啟發的是《每月故事》，有《愛國少年》、《倫巴底的小偵查員》、《小抄寫匠》、《少年鼓手》、《爸爸的陪護人》、《費魯喬的血》、《公民勳章》......

我喜歡的每月故事是《小抄寫匠》，小抄寫匠說的是個叫裘里亞的學生，家境很不好，為了讓家上吃好一點，他模仿父親的筆跡在父親睡覺時，12點起來，幹父親的.工作：“抄寫紙條”，讓父親的報酬多一些。可是他因為很晚睡所以學習越來越差，父親對他越來越冷漠，他怕說出會被父親罵，所以不說出祕密。最後，父親發現真相後十分感動，他激動萬分，淚水奪眶而出，父親不但原諒他，還請裘利亞原諒父親自己。父親讓他美美的睡上一晚上。我喜歡主人公安利柯，因為他犯錯後及時改正。

我讀了《愛的教育》後懂得了做人要高尚，道德行為要禮貌道理。

我最喜歡的經典作品作文10

我喜歡很多文學作品，但是，我最喜歡的一篇文章就是《鄉村教師》。

他講的主要內容是這樣的：大學畢業之後，許多同學叫她留在城裡工作，而她，卻決定了回老家(一個很窮的山區)做一名鄉村教師。其他同學都很吃驚，因此，她講了一個故事：“那是十年前的一天，一個正在山上放牛的孩子玩火，結果把用草做的教室給燒著了。教室裡所有的`孩子都嚇哭了。唯一的一位老師把所有的孩子往外背。最後還剩下兩個孩子的時候，老師猶豫了一會，然後背起一個就往外衝，當老師去背另一個學生的時候，教室的門塌了，而教室裡的那個孩子和那位老師永遠地留在了教室裡。所有的孩子都拼命地喊著：‘老師——老師——’但是，無論孩子們怎麼喊，老師永遠都回不來了。那最後一個被背出來的孩子就是我，而那個被困的孩子，就是老師的女兒……”講到這，大家發現她的眼圈紅了，宿舍裡所有的人都流了淚。所有的人都去了她的老家，做了一名鄉村教師。

讀到這兒，不知道什麼東西模糊了我的雙眼，讓我情不自禁地想起了2008年的5·12那場大地震。一位叫譚千秋的老師，救了全班所有的孩子，但自己，卻永遠地離開了自己的親人。當救援人員發現他的時候，他的頭被水泥板砸成了“凹”型，但是，被他緊緊得護住的5名學生，是活著的。

大愛無私。大愛的付出是給所有人的。教師是世界上最偉大的職業，因為它把愛與希望永遠地傳遞下去。

我最喜歡的經典作品作文11

從上幼兒園的時候，我就開始學習《弟子規》、《三字經》。可那時的我只會讀讀背背，不明白其中的意思和道理。幸運的是，一上國小我就遇到了對經典頗有研究的陳老師。她帶領我們學習了《弟子規》、《三字經》、《笠翁對韻》、《孝經、家訓》。其中，令我感受最深的就數《弟子規》了，短短千餘文字，卻把做人的`道理講得相當地透徹。

首先，一個人要受人尊敬，就得有規矩，懂禮貌，尊老愛幼，守信用。其中以“孝”為先，“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”。記得才上一年級的時候，媽媽叫我去洗腳睡覺，我慢吞吞地答應了，眼睛只顧看電視，媽媽就讓我讀了《弟子規》裡的這幾句，又把意思講解給我聽，我感到很慚愧，這樣的事以後再也沒有發生。

《弟子規》還教會了我如何與別人相處。古時候的人兄弟姐妹多，他們相互尊重，和睦相處，“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。”而現在的我們大部分都是獨生子女，我們可以把自己身邊的同學、朋友當成自己的兄弟姐妹一樣對待。其次，我們說話做事要謹慎，要講信用，答應別人的事一定要做到。在穿著飲食上不能攀比，裡面有一句話就說得很好：“衣貴潔，不貴華。”爸爸媽媽也常常教育我，要以學習為主，不要和別人比吃比穿。我時時刻刻都在提醒自己，我今天做到了嗎？

學習《弟子規》，讓我從小養成良好的習慣，樹立了正確的是非觀念。為我以後的成長道路打下良好的基礎。

我最喜歡的經典作品作文12

我最喜歡的一原經典作品是《霧都孤兒》。這利書是由英邦的有名作野查爾斯?狄更斯所著。在這標書面我讀到了十九世紀英國社會的光亮與醜陋、正義與邪惡。

奧破弗是這部小說的客人私。小說以這位仁慈、英勇、剛強而靈巧的濟窮院孤兒為核心以善良漂亮的奼女、親熱和氣的老名流、心地歹毒的小偷、粗魯凶惡的'匪徒以及借居陋巷的流落兒童替襯托，以霧色濃厚的倫敦為腹景，道述了他艱鉅困甜的童年生活，將十九世紀英國社會的人情涼熱、世態炎涼揭穿得酣暢淋漓。

作者通功小說轉達了正義必將克服邪惡的信心，告知人們要分清擅惡並且盼望我們要理解愛，懂得往愛他人。整部小說從頭至尾都瀰漫著愛的力氣。

狄更斯的小說在藝術上以妙不可言的風趣、過細進微的口理剖析以及事實生涯描述取浪漫主義氛圍的有機聯合而著稱。

出色的情節也是這部小說的一大特色。作者不拘一格在小說中部署了諸多在現名生活中不可能產生的偶合，但作者卻妙筆生花，敘述得井井有條。小說牴觸牴觸的集中使情節變得波折、緊湊、令人緩和得喘不外氣去，這恰是狄更斯在藝術上的魅力。

狄更斯在這部小說中還表示沒了本人超乎覓常的想象力。特殊是一些細節描寫跟心理描寫，這種設想即便對十惡不赦的背面己物也一樣。如書中對賽克斯倉促遁命的描寫還有對猶太老頭臨刑前夜的描寫。這些描寫對小說情節的令人著迷增色不多。

這就是爾最愛好的經典作品——《霧都孤兒》。

我最喜歡的經典作品作文13

捧起書，在午後的陽光下，愜意地躺在長椅上，細細品味著，思緒漸漸飄遠......

玩轉西遊，師徒四人跋山涉水，歷經九九八十一難，終於取得了聖經，造福百姓。“三打白骨精”，“真假孫悟空”，“ 小雷音遇難”......這些故事都充滿著傳奇色彩，令人回味。

談笑紅樓，皆為情所傷。“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他;若說有奇緣，如何心事終虛化?一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛。一個是水中月，一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎禁得秋流到冬盡，春流到夏!”賈寶玉，林黛玉，這兩位苦命鴛鴦終究不能在一起。

而我最喜歡的經典作品則是《三國演義》。，“天下大勢，分久必合，合久必分......”曹操，挾天子以令諸侯，討董卓，擒呂布，伏袁紹，定劉表，威震海內，誰人能擋?諸葛亮，赤壁一把火，燒出了三足鼎立.......演繹著一代英雄故事，講述著一段王朝興衰.......諸葛亮，這個亂世奇才，在最後關頭，竟被司馬一族佔去了天下。真是令人惋惜。

想當年，三足鼎立，處處步步為營，周瑜的一句：“既生瑜，何生亮?”讓多少人不禁為此惋惜，一代天驕，因為心胸狹窄而就此隕落。

想當年，諸葛亮的一計，讓孫權賠了夫人又折兵，那一戰，讓更多的人不禁為諸葛亮的智慧所折服。

想當年，無數戰士拋頭顱，灑熱血，無數能人異士鬥智鬥勇，無數英雄在這戰火紛飛的年代崛起，又在這裡隕落。

三國，是一個傳奇的`年代，是一個英雄輩出的年代!

我最喜歡的經典作品作文14

中國有五千多年的歷史，在這其中，有許多富有哲理又琅琅上口的經典誕生了，《弟子規》就是其中之一。

記得那是一頓晚餐，我與阿姨家的姐姐，舅舅家的'弟弟圍坐一桌。這時姐姐突然覺得口渴，就倒了一杯啤酒，“咕嘟咕嘟”幾口便把啤酒喝完了，這時弟弟鄭重其視地對她說：“年方少，勿飲酒；飲酒醉，最為醜。”當時大家都沒有去仔細想這句話，舅舅和舅媽卻向他投去了讚許的目光。事後，我從弟弟那得知，這是他背誦《弟子規》的成果，這也就激起了我的好奇，於是，我去書店買了一本《弟子規》，並也媽媽一起認真誦讀……

我從書中瞭解到弟弟說的那句話的含義，她是在勸告姐姐：年少的時候，不能貪杯喝酒，因為一旦喝醉，就會失去理智而醜態百出。看來這《弟子規》的語言不僅有趣，還十分形象，能融入我們的生活。瞧！當我吃飯時挑挑揀揀，或因為我暴飲暴食時，媽媽就會用“對飲食，勿揀擇；食適可，勿過則。”來批評我；當我做作業三心二意，字跡潦草時，媽媽會用“墨磨偏，心不正；字不敬，心先病。”來教育我；當我考不到一個理想的成績而自甘墮落時，媽媽會用“勿自暴，勿自棄，聖與賢，可馴致。”來開導我……當然，在媽媽犯錯時，我也會用《弟子規》中的語句對她勸說一番。

《弟子規》讓我懂得了許多道理，教會了我在各種場合應注意的禮儀。真不愧為“經典”。

我最喜歡的經典作品作文15

中國古典四大名著的注意版我都已經看過了，上週末我看了鹽城電視臺正在播放的《新水滸傳》，太好看了，我就讓爸爸給我找來了原著，又仔細讀了一遍。越讀越覺得有意思，真的是愛不釋手了。

《水滸傳》又稱《忠義水滸傳》，簡稱《水滸》，作者是施耐庵。它主要寫了北宋末年，官迫民反，奸臣當道，朝庭腐敗。許多本可為國家出力的好漢受到政府腐敗官員的迫害，從此行走江湖，投奔農民起義軍“梁山泊”。為了紀念他們，塑了梁山一百零八好漢的像。

這本書中，宋江、魯智深、武松、李逵、林沖……一個個人物栩栩如生，性格鮮明。在這裡面，我最喜歡的人物是林沖。他是小說中主要人物之一，外號豹子頭。他勇猛、沉穩、善良、他忠厚老實，武藝高強、臨危不亂、生性耿直，愛交好漢，慣使丈八蛇矛。他棒打洪教頭，他風雪山神廟，火拼王倫，江湖馳譽望，京國顯英雄。還有武松，他雖然喜歡喝酒，但精妙的拳法、敢作敢當的膽魄是令人敬畏的`。還有魯智深，最好打抱不平，他們都是典型的綠林好漢。而我最敬佩的卻是吳用，這個人原是一個教書先生，但他智慧過人。我希望自己能成為像吳用一樣的人——有智慧，也重情義。

爸爸說，在歷代封建專制統治者眼中，造反都是不道義的，造反都被認為是殺人放火的妖魔鬼怪。但我覺得《水滸傳》裡的那些所謂“造反”者，他們有豪俠仗義的英雄壯舉，他們是我心目中的英雄人物。

每次讀這本書的時候，我就覺得裡面的人物和畫面就像在眼前一樣，我特別喜歡這部名著。我要學習裡面一些英雄人物的可貴精神，長大成為一個參國家有用的人。