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關於夢的作文15篇

作文2.34W

在平日的學習、工作和生活裡,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的關於夢的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於夢的作文15篇

關於夢的作文1

開學第一天,我在學校裡看了一個非常好看的電視節目開學第一課。

我還記得故事的大意是:有一個叔叔,因為小時後不小心觸電而導致兩隻手抖殘廢了但他並沒有放棄,努力追求自己的夢想,(成為一個鋼琴師)經過幾年的努力後,他奇蹟般的用自己的雙腳彈奏那優美的'琴聲,最後成了一位鋼琴家。

看了這個節目後,我心想:啊,一個失去了雙手的人竟然還能用雙腳來演奏那麼美妙的曲子,真是太不可思議了,我是一個四肢健全的人,既然一個沒有雙手的人也能實現自己夢想,那我就更應該要好好學習,天天向上,將來做個有用的人。我明白了:成功之門永遠都是虛掩著的,只有不斷的努力,不斷的學校,憑藉著堅強的意志,才能克服任何的困難,實現自己心中的夢想。

每個人都有自己的夢想,如,當一名醫生,治病救人;當一名老師,教給孩子們許多知識……這是我們自己的夢,可中國夢又是什麼呢?那是千千萬萬人的夢聚在一起就成了中國夢。 我有一個科學夢,希望長大以後當一名科學家,為祖國奉獻出自己的力量。為了圓這個夢,我要好好的學習,不怕任何挫折和困難,還要勇敢的面對現實。我會向瑞恩·希裡傑克,那個為非洲國家打井的人,我會認真學習他的堅持不懈。我的這個夢想看起來遙不可及,但是,為了它,我會付出我最大的努力,即使,不一定能實現它…… 人,不可能沒有夢想,既然每個人都有夢想,那就讓我們為了心中的夢想一起努力吧!

關於夢的作文2

你的夢,是回憶起過去,還是預示著未來?是放大你內心的恐懼,還是激發出你內心的慾望?

“咕咚”我陷入水中,髮絲凌亂,身子朝上,卻又慢慢沉入水底。我並非死亡,只是身體無法動彈,意識仍在。過了好久好久,我的意識逐漸模糊,沉睡過去……

我做了一個好長好長的夢。

在夢裡,我的'父母很親切,卻也不會溺愛,也不會非打即罵;我的朋友也都是我所選擇的,沒有人干涉……後來啊,平平凡凡地過完了一生。

突然,畫面一轉。我的父母對我惡語相向;我的朋友也都盡不如我意。一陣天旋地轉,我感覺到了身子彷彿要撕裂般的痛感。這是一個渾渾噩噩的人生。

畫面又一次轉換。我的母親疾聲厲色地對我吼道:“這麼簡單的題你都要做錯?”說完,我的臉上就多了個手掌印。我強忍住眼眶中的淚水,繼續刷題。我每天都有做不完的練習題,沒有朋友,沒有課餘時間……我變得古板,不懂變通,不懂人情世故。好在成績名列前茅。好不容易撐到大學聯考,我卻在大學聯考前夕,因多年熬夜做作業,猝死。

最後的畫面,是父母對我十分溺愛。導致我每天不務正業地和一些“不務正業”的人一起。九年級就輟學了。後來剛成年,我不顧父母的阻礙,到了一個大城市。因為我學歷低,卻又心高氣傲,自詡比別人高一等,想找份好點的工作,人家企業不要我,不好的企業我又看不上。最後沒錢回家,啃老了十幾年。

夢醒了,我在床上,沒有陷入水中。

關於夢的作文3

夢,一個充滿著希望而美麗的玻璃瓶,晶瑩剔透,但又容易破碎————只因承受不了主人的期望而破滅了。

幼年的漂流瓶

小時的夢想有些稚嫩,卻顯出一個孩子的童真。幼年的我很頑皮貪吃,也許只要有一顆糖,就能把握騙到南極與企鵝做伴。幼時的夢已越飄越遠,一顆糖的年代也隨之消逝,開始了我夢之瓶新的著陸生活。漂流瓶有我不捨的童真和快樂,還有我割捨不斷的童年……真想念兒時的夥伴,想念兒時的歌聲,想念兒時的稚氣,想念……想念……還有太多的想念。

少年的星星瓶

著陸的漂流瓶來到了夢想的少年時代。星星代表心願,戀上各種各樣東西,愛上了音樂,愛上了閱讀……總聽人說三百六十五顆星星可以幫你心想事成,於是開始了星星瓶的希望,但一切就如潘多拉的魔盒,它把希望埋藏於深不見底黑洞,只有空洞的希望,只有無謂的期盼。少年時的放蕩就如我的'傲氣,一發不可收拾,一切不合實際的夢想一個個地在我腦海中徘徊。雖然很希望幻想,但星星瓶也有承受不了的時候,輕輕的 “啪”的一聲,夢碎了。

現在的夢之瓶

一切的瓶子,總有破碎的一天,可我心中的夢之瓶裝著我的理想,我要出國,裝著一個沉甸甸的理想,裝著我的希望和夢想。我將掛起我的帆,一往無前,磨滅我那放蕩的少年留下的種子,重新播下種子,讓它開花結果。

夢,一個虛無飄渺但又實實在在的希望。希望是種子,種子在春天埋藏在心田,在春風細雨的沐浴之下,向希望的藍天伸展,伸展,終將結出串串碩果。

關於夢的作文4

在楊柳吐翠、桃紅柳綠、鳥語花香的春天,在絢麗又嫵媚的花叢中,在綠茵茵的草地上,在那傲然挺立的大樹上升起來了,它是春天的夢!

春天的夢和那素雅的花一樣,是紅的;和草地一樣,是綠的;跟大樹一樣是生機勃勃的。它飄進作家的家,在筆下生花;飄到天上,給晴天穿上藍色的紗衣;一場大雨後,它飄到半空中,搭起一座七彩橋,那座橋若隱若現,叫彩虹。

在烈日當頭、熱氣逼人、鳥語蟬鳴的`夏天,在青翠茂密的草叢中,在萬葉吐翠的參天大樹上,在蟬的鳴叫聲中竄出了來了,它是夏天的夢!

夏天的夢和太陽一樣紅。它鑽進人們的房間,把人們捂得很熱;飛到天上,把天空染成紅色……它就這樣竄啊、竄啊,整個夏天都有它的影子。

在果實累累的果園裡,在金黃色海洋般的田野中飛出來了,它是秋天的夢。

秋天的夢經過田野,稻田都變成金黃色的海洋了,農民朋友們都急著來收割;它飛過果園,梨、蘋果、李子、葡萄……都成熟了,工人們都來採摘水果。

在白皚皚的雪地裡,在一個個小雪人旁,在一場場風雪中跑出來了,它是冬天的夢。

冬天的夢很頑皮,在雪地裡走來走去,在那裡打雪仗、堆雪人……還常常搞惡作劇。它鑽進人們的棉被,把人們凍得冰冷,接著又跑到別人家去……

春天的夢、夏天的夢、秋天的夢、冬天的夢都很美,美得那樣神奇,美得那樣迷離,它們帶走了煩惱、傷心,帶來了快樂……

關於夢的作文5

土地平曠屋舍儼然,有良田,美池,桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。黃髮垂髫,並怡然自樂。村民們自給自足,輕鬆愉悅,熱情好客,民風淳樸。這樣的地方真的存在嗎?

陶淵明所處的東晉末年政治黑暗,戰亂不斷,統治者日益加重對人民的壓迫,人們生活在水深火熱之中,陶淵明已看淡官場,嚮往隱居。他對當時政權不滿卻無力改變,藉助創作以抒發情懷。

此文以漁人進出桃花源的行蹤為線索,描繪一個與當時社會相對立的美好世界,來寄託作者政治理想與美好情趣。桃花源他一開始就是幻想出來的一個精神上的烏托邦,就像是陶淵明編織出來的一場夢,而夢醒了他便不存在了,所以最終的結局是劉子驥沒找到桃花源,桃花源漸漸淡出人們的視線,存在於人們的心中。

桃花源在此文中的意象是怎樣的?首先它象徵著和諧的社會,正如桃之夭夭,灼灼其華。陶淵明用桃花來喻指自己理想中的那片淨土。其次它寄寓著美好的品德,桃花源中的人們熱情友善,為漁人設酒殺雞作食,這與當時社會的人們是大相徑庭的,這也只能存在於作者的想象之中。最後,桃花還暗含著作者的.無奈,這麼美好的桃花源最終卻也消失了。

為什麼《桃花源記》這篇文章到現在還在被人們喜愛,品讀著呢?無非是我們的心中也有那麼一個桃花源罷了,在繁忙的生活中,在這快時代中,人們不得不緊隨社會加快腳步,這麼一個漁人所追尋的,五柳先生構造的桃花源,不也正是我們所向往的?

每個人心中都有一個屬於自己的桃花源,當我們走在路上,忽然看見樹上的鳥;當我們暢遊在書海中,有個點與我們一拍即合;當我們在生活中開小差,或者說迷失自我的瞬間,有可能我們正漫步於自己的桃花源中。

關於夢的作文6

從我很小的時候就常常在想人為什麼會死?如果人不會死,人生可以慢慢的過、慢慢的活,那麼不管有多少夢想終究有實現的一天。果真如此,那麼地球可能就會實施人口的管制,要生孩子得申請批准才行。長生不死,是一個挺恐怖的事情,不過,如果人可以不生病,活到老,都精神飽滿、健健康康直到老化自然死亡,卻也是一件美好的事。

我的夢想就是當一個生物學家,我要發明讓大家可以活得很健康的食品,改善人類的健康,讓人的壽命延長。記得,在我國小的時候,我們班的老師對我們很放鬆,我們班的同學上課的 時候很愛開玩笑,不太認真聽講,趴著上課的.人一大堆,當然,我也是其中之一。升上國中之後,來到朱老師這一班,說真的,一開始我非常的不適應,因為老師要求嚴格,我幾乎天天被罵、被處罰,在心裡,我對父親幫我選這個學校是氣憤的。可是,或許是環境使然,我開始每天讀書了,我懂得做學生的本分還有老師常常提到的“尊重”,以往,我就是太不懂尊重,以致生活就隨便而鬆散,這麼一來,我的夢想就遙不可及,遠只會是個夢。要當個厲害的科學家很不容易,可能要把英文、化學、醫學、生物學、數學……都學得很好,我得去學非常多的事,才能完成我的夢想,不過,我相信我的夢想是可以實現的,因為我在一個優質的學習環境中 學習,我擁有用心的校長、認真的老師和關心我的父母,只要我按部就班、腳踏實地紮實的學習,養成良好的讀書習慣和負責任的態度,我一定會有美好的未來。

記得過世的歌手張雨生有一首歌“我的未來不是夢”,其中的歌詞就提到“認真度過每一分鐘”,只要做到這一點,我相信我的未來就像用心耕耘的果農一樣,一定 會有美好的“果實”。

關於夢的作文7

夜深了,我望著沙發上胖乎乎的書包,深深的嘆了一口氣,我累了,漸漸地進入了夢鄉……

夢裡的世界很美好,夢裡的世界很奇妙,夢裡的世界還很唯美,使人沉醉,嘟嘟剛來到這個世界,就陶醉於樂曲和花香之中,這花瓣隋風飄舞,紛紛揚揚,宛如身著的粉紅衣裳的少女,在空中嬉戲,玩耍,嘟嘟的耳邊不是傳來陣陣輕盈的笑聲,嘟嘟彷彿也變成了花,同她們一篇翩翩起舞,過了好一會,嘟嘟才意識到自己不是花。這是,傳來一首樂曲,這樂曲時而低沉,十二高昂,時而婉轉,時而平緩。嘟嘟快樂的躺草地上,觀賞著這漫天飛舞的花瓣,不伸手去接,十分自由快樂,沒有任何煩惱。突然這時傳來一陣熟悉腳步聲……

這個腳步聲嘟嘟再熟悉不過了,這是嘟嘟媽媽的腳步聲,嘟嘟猛地一下回過頭去,用那雙稚嫩的小手揉裡揉自己的眼睛,嘟嘟十分難以置信,“嘟嘟,快,快到媽媽這來”,遠處的身影,向嘟嘟招了招手,嘟嘟愣了一會,變跑過去一把抱住了了媽媽,“媽媽,媽媽,你不要離開嘟嘟,你知道嘟嘟多想你嗎”說著淚珠在眼眶裡打轉,像個受了委屈的.小孩。“嘟嘟,聽話媽媽便會到夢裡來看你”媽媽一邊撫摸嘟嘟的偷一邊說。‘嗯,我會聽話的。’“嘟嘟,你最近怎麼了,為什麼這麼不開心啊?”“嘟嘟不想學習,不想看說,學習不好玩,書也不好看,枯燥。”“傻孩子哪有什麼是不累的,不過媽媽想信,你會愛上學習,愛上讀書,書中的世界多麼廣闊,有許許多多有趣的知識正等著你去發現呢”“媽媽,我想我以後會的……”

漸漸地,夢醒了,嘟嘟心裡暗自的想:我要去探索書中奧祕,去發現書中的趣事。

關於夢的作文8

我很喜歡看少兒頻道播出的《快樂星球》,我印象最深的還是主人公丁凱樂。

其中有一集叫《誰是傻冒》。事情的經過是這樣的:學校組織學生看電影,名字叫《小兵張嘎》,這時同學胖哥說:“呸!嘎子可像個傻冒啊,有什麼可看的啊。”這話被丁凱樂聽到了,他說:“你說誰是傻子啊,他那是叫有膽有識的小英雄。靠智慧打敗日本鬼子,我最崇拜這樣的人,不許你說他的壞話。”胖哥不服,就這樣他們倆人你一言我一語的吵起來了,要不是同學們上前勸阻,差點的打起來了。

回家後丁凱樂很生氣,於是就向他的好朋友多面體訴說了這件事情的經過,說自己很煩惱。多面體送給他一把鐳射定身槍,被這把鐳射槍掃射到的人或動物無論什麼姿勢,就會保持住不能動。於是他們叫上胖哥,三人就像做夢一樣做著時光穿梭機回到了戰爭年代。

“你們是誰?快說?”他們三人回過頭來,面對小八路軍們膽戰心驚的說:“別開槍,我們三個是來自未來世界的人,我們也是中國人。”小八路舉著槍說:“中國人???那你們怎麼穿成這樣呢?”“因為未來世界的人都穿成這樣子的啊,很普遍的,人人都能穿成這樣子的啊。”最後總算過關了,嚇得胖哥一身汗。

他們又繼續往前走,真就碰到嘎子在和鬼子講話呢,就在這時丁凱樂看著嘎子和鬼子怎麼這麼面熟呢?仔細一看怎麼全是他的.同學們啊。就連那個胖翻譯也不例外,剛想上去問問是怎麼回事的時候,多面體一拉他說不好,嘎子有危險,說什麼也不能讓他心目中的英雄有危險啊。一下衝到了鬼子的面前用鐳射定身槍把鬼子給定住了,被救下的嘎子,也非常感謝丁凱樂,這幾個隔著時空的他們成了好朋友,最後丁凱樂還把定身槍送給了嘎子。他們就高高興興的家去了。

關於夢的作文9

晚風撩起淡青色的窗紗,隱隱約約看見漆黑的天空。淡淡的月光發出清冷的銀輝,撒在歷史的長河上。那千年的歷史絢爛,流淌在心裡,徜徉在夢裡…………

為了與匈奴和睦相處,漢元帝決定讓王昭君出塞,讓她告別故土,登北程去,與匈奴和親。

那一天,漢宮琴師捧著封塵已久的琴匣,將它親手交給了王昭君時,她手腕微微抬起,纖細的手指輕輕拂過琴匣上早已落滿的'塵灰。淡淡的光暈照在她剛從琴匣裡拿出的一把瑤琴。她笑了,是苦笑。兩顆晶瑩的淚珠從她粉嫩的臉頰上滑落,滴在了瑤琴上。她捨不得,捨不得自己的家人,捨不得自己的故國…………

楓葉荻花秋瑟瑟。

一輛往北駛去的馬車裡坐著獨自前往塞外的昭君。昭君抱著那把瑤琴,驀然回首,視野裡的大漢山河隨著馬車的行駛,越來越小,越來越小…………但她卻依然能聽到河水流淌的聲音裡,混雜著家人悲切的哭喊聲。馬嘶雁鳴,撕裂了她的心肝。悲切之感,使她心緒難平。她的手劃過瑤琴的絲線,指尖撥動著琴絃,一聲清嘯,一曲驚鴻,那一刻,風停了,雲止了,雁落了。世間彷彿只留下了寧靜。那是樸素而又動人的旋律,流入人們的心間。是昭君從內心發出的哀愁與對故土,親人們的不捨之情。

夢醒了,也不知為何,這次的夢沒有消逝在我的記憶裡。我依然忘不了那悲壯的瑤琴聲,以及王昭君內心的哀愁…………

關於夢的作文10

遙遠的天空,有著無數寶藏,等待著人們起飛去追尋,無際的地平線上,有著無數條道路,等待著人們踏上各自的旅程。一顆名為夢想的種子,在內心深處緩緩發芽、成長,只有自己才能夠去栽培、灌溉它!即使被種在嚴酷的環境之下,也有開花結果的一天。

夢想,不被任何事物所包圍,也不被任何事物所困住,就算將它封閉在無堅不摧的牢籠裡,只要我們有足夠的勇氣,就一定能讓夢想從囚禁中逃脫,帶著它與勇氣一同起飛,曾經,在鄉下放暑假的我,在某一天晚上,不經意的抬頭仰望夜空,卻被眼前的景象深深吸引住,那一天的晚上沒有任何雲朵蓋住夜空,滿天的珍珠在銀河上嬉戲,而它們的母親靜靜的在一旁看著自己的孩子,被眼前這樣的美景吸引住的`我,暗自下定決心,希望總有一天,我能搭上銀河的船,與它們一同玩耍,一同遊玩。

在外太空,能夠置身在滿天的星球上留下屬於自己的腳步,也能夠從月球上欣賞我們美麗的家園,在那之後,我對天文科學有著無窮的熱愛,家中擺著無數顆行星的模型。書櫃上有無數本關於天文科學的書籍,只要有閒暇時間,我就會拿出來閱讀,彷彿置身於星空之中。家裡還有一架天文望遠鏡,讓我能夠觀察天上的星星,使自己陶醉在一切的樂趣之中。但是學業壓力漸漸變重的我,不得不放下望遠鏡,用功於自己的課業,讓這株夢想的小芽停止生長茁壯,讓原本離地的我,被迫從空中降落。

我有一個夢,雖然這個夢,還有些遙不可及,但是我卻從來沒有放棄的意願,只要我堅持,只要我還有像夢想起飛的動力,我就堅信我的太空夢一定會成真。

關於夢的作文11

不知何時,兒時的夢已如流水般從我指縫中溜走,我不禁想捉住它,追逐我幼時的夢。

幼時,我永遠不知累為何物,只知不停地玩耍,尋找快樂。在綠茵茵的公園草坪上,我與小夥伴在追逐嬉戲著,忽然,一隻彩色班斕蝴蝶映入了我的眼簾,我們立即興奮地跳了起來,雙手不斷地在空中上下飛舞著,試圖抓住蝴蝶,但幾個回合後,它早已飛入花叢無覓處了,我們卻不知疲倦地玩耍著。——兒時的夢是快樂的。

幼時,當我們玩倦時,總愛就地躺在柔軟的草坪上,接受陽光的沐浴。一雙天真的眼睛望著蔚藍的天空,許多奇怪的想法在我腦海中升起;白雲為什麼會移動呢?它是不是與棉花糖一樣甜呢?是不是棉花糖升上天空變成呢?——幼時的夢是愛幻想的。

幼時,我喜愛吃糖,但媽媽總怕我蛀牙,我就十分珍惜這個滋味。糖那甜甜的味道,令我回味,有時還能給我帶來快樂呢!——兒時的夢是甜蜜的。

幼時,我躺在溫暖的小床上,透過窗戶凝望著燦爛的星空,在我的記憶中,夜空總是充滿神祕的',漆黑都夜幕上,可愛的星星對我眨著眼睛,引起了我無限的好奇。——兒時的夢是神祕的。

幼時,幼稚的我總會為一些小事而生氣,折起純白的飛機,拿在手中,向前用力擲去,可誰知被尖尖的枝叉鉤住了,我不禁叉起腰,對著大樹生氣地說道:“你憑什麼搶我飛機,這可是我親手摺的呢,哼,別以為自己大就可以欺負我!”我嘟起小嘴氣沖沖地走了。——幼時的夢是可笑的。

幼時的夢充滿著夢幻般的色彩,雖然在不知不覺中失去,但在文山書海之餘不妨拾起童年夢中的記憶的鵝卵石,好好玩耍一下。

關於夢的作文12

黛玉和寶釵是這樣兩幅畫:晶瑩雪·寂寞林。

——題記

曾不止一次的為黛玉含恨而死淚流滿面,又曾不止一次的為寶釵不得幸福而感慨不公。不知道雪芹大師為什麼要讓這兩個同為日月之精華的奇女子,在大觀園內悲慘的結束自己的一生。

她們兩個是人間最美麗的女子,我憐黛玉也惜寶釵。她們是人間的奇女子。

一、 大家閨秀篇

這個標題或許是我們數百年來對她統一的評價吧!她恪守封建禮教,嚴格遵守道德規範。但是她的胸懷和才能就令人刮目相看。小小年紀就能處理好人際關係,老夫人喜歡,丫頭們樂意,這樣的好小姐到哪裡去找呀!

寶釵的處事能力強卻不外露,僅在風兒姐生病時,推辭不過,只處理一些家事,然而在處事過程中,表現出了她的睿智和過人之處。

寶釵,你是那樣美麗,又是那樣的勇敢,你敢於承擔所有生活的不幸。寶釵,你就像是一個圓,毫無稜角可言,從不刺痛別人,又善於幫助別人,你是人間最美麗的女子。

寶釵,你讓我看到了一個女人特有的溫和。

二、淚水長流篇

黛玉最顯著的標誌恐怕就是那哭的腫得像桃核一樣的眼睛。玉兒,你為什麼有那麼多眼淚?哭得讓人心碎,哭得讓人斷腸。

玉兒從小家庭變故而寄居在外祖母家中,她生怕被人恥笑了去,所以她變得多疑,猜忌。但骨子裡黛玉是水一樣的柔情。

在對待自己的'愛情上,她突破封建禮教對女子的束縛,讓我們看到了一個敢創新,敢突破,敢於面對生活的奇女子。

黛玉,你是一顆星,雖然難免有時會刺痛別人,但是你是那樣美麗,特別,與眾不同。

寶釵的規矩——是圓;黛玉的新穎——是星,他們是最美麗的!我們既要作圓,也要作星,閃耀我們自己奇異美麗的光環!

關於夢的作文13

夢中,我開著吉普車,從天而降,來到了傳說中有兩隻變異大猩猩的原始森林,與我同行的還有一名武士。我們把所帶物品放到隱蔽處,搭好帳篷。正要回去把車開走,可只見一公一母兩隻頭上長角的大猩猩已經把車給砸得很扁了,我們只好回到帳篷。

一天,我們一起去尋找食物,可是被兩隻大猩猩發現了,我們趕緊逃命,它們窮追不捨,我們一直被追到了一座懸崖旁邊。前面是懸崖,後面是猩猩,真是進退兩難。這時,只見那位武士用刀砍下旁邊樹上的野果,遞給我兩個,把剩下的兩個綁在腳下,跳下懸崖,我也效仿。我本以為會被摔得粉身碎骨,但是我們卻安全著地,不過腳下的野果被踩爛了。我們拔腿就跑,兩隻大猩猩也尾隨其後。最終,兩條腿跑不過四條腿,我們被追上並各被咬了一口。頓時,我們變成了兩隻類人猿變異大猩猩。

這時,一大群人跑進了原始森林。我們跑上了剛才的.懸崖,正好那群人路過山腳。我們用剛才的方法跳了下去,不但把那群人壓扁了,而且都變回了原樣。我們在大猩猩家住了一宿。

第二天早晨,我被爭吵聲驚醒,武士已經平安回家。我走出房間,發現前面竟然是露天豬圈!並且兩隻猩猩有變異了。我想悄悄溜走,可是被發現了。我開著除草車,跑出院子。頓時被一道白光驚醒。

關於夢的作文14

我做了一晚的夢,夢境接連不斷,我在一個個夢裡掙扎沉浮。

人們說日有所思夜有所想,是我白日裡思緒太多?所以陷入了夢境不可自拔?還是這些夢境都說好了要在這個夜裡連綿造訪?或者像人們說的那樣,是我心靈深處的渴望和記憶?

夢是神奇的,連造夢者也看不清。

我沉沉的睡了一個夜。卻在夢裡彷彿過了一個世紀,醒來頭也昏沉沉的,具體夢了什麼都記不清了。這是我的夜晚啊,這是我的夢境啊,我難道不是我夢境的造夢者嗎?怎麼會睡著的時候身臨其境,醒來卻渾渾然模糊不知?好吧,可能它在我腦袋裡待了一晚,它也累了,所以我的白日它便要停息不參與,連著記憶都只留下零星。

我以前是不做夢的`,或者夢了也忘了。除了某一些時候會整夜的睡不著,夢境也來湊了熱鬧,佔有了我僅剩的睡眠。不管怎麼說,我還是很珍惜我的夢境。在夢裡所見的事物,甚至情感,樂趣,可能是現實中看不見也得不到的。就好像是另一種經歷體驗。

人生真是奇妙有趣,有那麼多的未知,那麼多的不可解釋。我珍惜夢境,珍惜生活和人生。

我想,人們筆下流露的文字和情感也應是源於這種對人生,生命的熱愛和珍惜。世事無常,人生有限,我們需要把自己的某些事情記錄下來,這些小事是我們的曾經,也是我們點點滴滴的人生的組成。我們可以在以後的某些日子再翻閱檢視,也可以保留著讓它在時間裡染塵布灰。

造物主給了我們生存的一切,一切便都有它的道理吧。

關於夢的作文15

星期日晚上,我在家裡很早就躺在床上,翻來覆去,左翻翻右滾滾,總算翻得筋疲力盡,終於進入了夢鄉。

“威廉,威廉……”誰在叫我?我朦朦朧朧睜開眼睛,就看見魔法小王子——哈利波特站在我面前。他說:“我可以滿足你一個願望,說吧,想要什麼?”我急忙說:“我要自己設計的車子。”剛說完,哈利波特用他的魔法棒在空中一揮,我就坐在了自己設計的“多功能車”裡了。

我連忙發動汽車,踩下油門,車子就飛速穿梭在馬路上。我又摁了“自動”按鈕,方向盤馬上就縮排凳子下面。我坐在寬敞的車子裡,雙手捧著冰淇淋,邊吃邊看著車外的.風景,車子在全自動電腦指揮下,無人駕駛,也自如的行駛著。

一直從車旁擦身而過的小鳥,讓我有了去天上看看的想法,於是,我按下“飛翔”按鈕,車門兩邊就翻出一對像飛機機翼一樣的翅膀。頓時,我感覺車就騰空而起。在天上俯瞰,整個城市都進入我的視線範圍,真美!當我還沉浸其中的時候,一隻海鷗從車頂掠過。我又想去海上一遊了。於是,我按下“海水”按鈕,車輪變成螺旋槳,我的車一下子變成一艘快艇,飛快地在海上遨遊。啊!海上看日落,別有一番風味啊!

“叮鈴鈴”一陣鬧鐘聲把我從“海上”“釣”了起來。我睜開眼,發現自己在床上。原來是一個夢啊!不過話說回來,我覺得這還真是一個奇妙的的夢呢!

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