轉折的作文合集15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的轉折的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

轉折的作文1

時間可真快，六年的國小生活，轉眼間就要結束了，即將進入中學，學習更多的知識而選擇一所中學更是人生中的一大轉折點，今天我們這些即將畢業的六年級同學們，一起乘車去了寅寺鎮中學，對自己七年級，八年級，九年級的所在地有了進一步的瞭解。

我們乘車進入中學，首先映入眼簾的平坦寬廣的大操場，以後的體育課應該是在這裡度過吧，少不了跑步了，所以要好好鍛鍊身體，下車後我看到了好多好多的六年級同學，原來，是全鎮的六年級同學一起來參觀呀。我們一直向後老看到了貼有紅色何灣國小的桌子，排著隊走到那張桌子的後面，等到所有隊伍都來齊了，老師便帶著我們參觀寅寺中學，參觀時我看到了各種不同的教室，有舞蹈室，音樂室，繪畫室，危機室等等，在一條走廊上，還有很多很多漂亮的畫，其中一張畫著一隻大老虎，栩栩如生，還有以不同方法書寫的毛筆字，同學們走過不約而同的'讚歎，這些字就像真的書法家寫的一樣，讓我們飽了眼福，到吃飯的時間了，我們又排著隊去了飯廳，飯食很豐盛，一個桌上有八個雞腿，八個饅頭，一盆菜，一盆湯，離得近的人便幫忙舀湯，盛菜，結果菜和湯的人便開始吃了，吃完後，又把所有盤子剩的，骨頭，菜湯倒在一個菜盤裡，所有的菜盤摞在一起，碗也是摞在一起，把東西收拾好，便坐在那裡等著老師發令，有幾個老師一直看著我們吃，時不時的吹響口哨，不許我們說話，不許離開座位，國中的制度真嚴格，老師說讓我們走，我們才敢走，走出飯廳，排好隊，我們便上回學校了，開學後又將來到這裡，我向這裡的樹木再見，期待下一次的見面，下一次見面我就是中學生了，在國小階段要畫一個完美的句號，好好複習，取得一個好成績。更好的面對國中的生活。

轉折的作文2

道不明千古風流事，寫不盡語文課堂芳菲情。——題記

三尺講臺三寸舌，大概這就是培育桃李滿天下的老師的唯二法寶。從牛頓到阿基米德定理，從平面幾何到《九章算術》，從經濟危機到謝菲爾德家族……千古多少風流事，但從老師妙語出。滿懷渴望和熱忱，我遇到了我的語文老師，於是，20--年的秋天，故事，開始了。

大雪迷離了人眼，他獨坐寒舟，天地間，唯雪簌簌落下的聲響，船漫無目的地遊蕩著，正如他傍徨無依的心。初讀《湖心亭看雪》，只有一舟、一雪天、一作者及一番煮酒會友的奇遇。隨著語文老師的娓娓道來，再讀方知金陵人的深意，方知張岱的失意，隔著漫天雪幕，壓抑的情緒直入心底，優美的文字第一次這樣，在我年幼的情感世界烙下深刻的`痕跡。

我漸漸意識到，千古事，何其多，惟有語文課堂動人情。語文老師的字很飄逸俊秀，與她的文章風格相去甚遠，她的文章樸實而真摯，就像她一直以真心侍人。

她曾嚴厲批評我的作文，說它們辭藻華麗華且空洞，我哭著奔回家，那是我寫了很久找了幾晚上素材寫的作文啊!我辛苦寫的作文就這樣被批得一文不值!不由得，幾絲怨恨產生了。

之後的語文課，我甚至有些排斥，但驚訝的是，老師並未因為我的小心思就再次批評我，反倒因我出色的默寫作業而表揚我。頃刻間，我彷彿明白了什麼，寬容不記恨，是消除隔絕的最好方式;對事不對人，是一位老師對學生的最大善意。

我和老師結伴回家，天邊湧上墨色，燈光映出灰色的的人影，我詢問著一些作業問題，人影顏色變深也變長了，20--年的夏天，故事仍未結束……

為什麼寫不盡語文課室芳菲情呢?我想，是因為這堂課，這個人，我的人生出現美麗的轉折了吧。

轉折的作文3

她是我的轉折點，遇見她是我的幸運。

當翻開歷史書時，我不得不說好難。但當她出現，我對歷史有了新的看法。

她上課那麼生動，她的一舉手一投足都吸引著我。她在講臺上妙語連珠，我在臺下聽得專心致志。

有一次上課，當她講到黃帝是“人文初祖”時，我就是想不通，他為什麼會被人們稱為“人文初祖”?想啊想，實在想不明白。下課時，我去了她的辦公室，她正在認真的批改評價單。看見我來了，她放下筆，耐心地替我講解。直到我懂了，她才點頭，笑了。她的笑容是那麼好看，那麼美麗。就像一朵盛開的花，我的心也隨之綻放了。

她是一名普通的教師，卻又不平凡。上課時，她是老師;下課時，她是朋友。她和我們一樣愛國，在她的帶領下，我們一起暢遊於中華的歷史文化。老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人;老師就像園丁，認真地為我們澆灌那清甜的水。

歷史就像甘霖，而我們就是沙漠裡旅行的人，每一滴都是那麼珍貴。在別人眼中，歷史是枯燥無味的，但是在我眼中，歷史是那麼的新鮮奇妙，就像棉花糖一樣，甜甜的，美滋滋的。

還記得第一次看見她時，她的樣子，讓我打心眼兒裡覺得她很溫柔。她上課時講得繪聲繪色，重點難點沒有一處遺漏。在她的幫助下，我的歷史成績慢慢提高，我對學習歷史的興趣也日漸濃厚。

她就像母親一樣，呵護著我們;她就像冬日的陽光，給我們溫暖。

她的'笑真美，她的聲音真好聽。在我們失落時，她輕輕的拍拍我們的肩膀;當我們成績優秀時，她用眼神示意我們不要驕傲······

她是一名普通的老師，卻又不平凡。

她是一名天使。夕陽中，看著她的背影，我彷彿看見她的脊背插上了一對潔白的翅膀，正向著那柔美的晚霞，張開雙翼，展翅飛翔。

她是那麼的美麗。她是我的轉折點，遇見她是我的幸運。她就是我的歷史老師——李莉老師

轉折的作文4

不知道是不是真的要到不可不堅強的地步，人才會暴發出他的潛力。

在不得不接手這個“瀕臨死亡”的社團時，我只是覺得：他們選錯人了！是對自己的不自信，也是因為自己從沒擔任過什麼實際重要的職位，怕自己沒這個能力去做好。我不停地推卻，不停地想著失敗的`後果，以至於每次一想到這個社團，一團陰鬱之氣便會堵在我的胸口，讓我壓鬱得無法呼吸。或許我真的太自卑、太悲觀了吧。

學長不斷地找我談話，不停地做我的思想工作，給我信心。在我意識到，我是一定得去做、推脫不了了的時候。我忐忑地聽著學長給我寫好的一條條計劃，小心翼翼地提出我的疑問，當學長露出無奈而又無語的表情時。

我的轉變，應該是在招新的時候吧。因為學長和我不在同一個校區，所以這邊的事只能我一個人來做。申請教室、發報名錶、面試，都得我一個人來安排。當我站在裝了一百多名學生的教室裡，我忘記了緊張和害怕，我只知道，我不能表現出哪怕是一絲絲的怯場，我不能讓人看不起我們社團。儘管這個社團只有三個人。就在面試的前十分鐘，我發現，因為自己的急躁和疏忽，我忘記帶面試時用的報名表了。我用了兩分鐘的時間，冒雨跑完了平時連快走都需要十五分鐘的路程。一停下，整個腹部疼得連身子也站不起來。

那一刻，我不知道自己應該想些什麼，或者是什麼都想不了，只是呆呆地望著暗淡的路燈和有些許灰亮的天。是不是強人都不願意別人看到他們的脆弱？可我並不是強人，卻也不想別人看到我的無助。不是學別人玩深沉，而是不知要如何去面對別人探究的目光。儘管那目光並無惡意。

可喜的是，從那晚以後，我有了堅定的決心和信心，去把這個艱鉅的任務完成。我也不知道為什麼我會有這樣的轉變，或許是因為當真正有了責任，人就會不自覺地去承擔吧。不管是何種原因，我都會堅持到底！一直！不管結果是成功還是失敗。

轉折的作文5

有些人，他們生來就具有一種資質天賦，有的思維敏捷，有的文學能力強，但是大多數人都是平平無奇，普普通通的人。

我們大多數人都是這樣，沒有天賦，只能靠後天的勤奮與努力。努力的人，無論是家境還是天賦都不影響他的成功，反而，不努力的人，不管是多好的天賦，不勤奮始終是成功路上的絆腳石。自己第一眼看上的東西，往往很貴，第一眼喜歡上的人，往往很優秀，不努力，你什麼也得不到。

你在人群中看到的每一個耀眼的人，都是踩著刀尖過來的，你如履平地般的舒適，坦然，當然不會擁有任何光芒。請做好足夠多的努力，讓自己有足夠多的選擇。別再有拖延症了，每一年都很重要，一定要好好努力，好好學習，認真拼搏一把，哪怕再累也要咬咬牙堅持。慢慢來，一切都來得及，如果你已經找到了自己的方向，已經努力了，但是你還沒有得到你想要的那只是時機未到，努力還不夠。

努力是人生的轉折點，他是改變你一生的法寶。清華大學優秀畢業生張薇，出生在甘肅省的一個貧困小縣城，張薇第一次參加物理競賽時，甚至因不知道物理競賽怎麼樣操作而落榜，但是她靠著自己的勤奮與努力，一步一步拼到了清華優秀畢業生。其實每個人出生時都是一樣，每個兒童的智商都是一樣的，真正讓大家拉開距離的'是努力勤奮。努力勤奮的孩子越衝越猛，最後獲得了成功的人生；而那些不努力學習的，最終只是和大家擠在一個小辦公室裡，當一個小職員。如果讓你的人生重來，你會選擇勤奮學習，還是繼續舒適的過日子？

每一個優秀的人都有一段沉默的時光，那段時光是付出了很多努力的，卻得不到結果的日子。是讓你的人生筆直下滑，還是直搖而上？亡羊補牢，為時不晚，現在知道不算晚，從現在開始，用你的努力成為新的轉折點。

轉折的作文6

給我一次機會，我能改變自己的人生。高中畢業後，懷著仿徨和恐懼的心理而不知去向。因為大學聯考成績不理想，沒有進人嚮往的公費學校，去自費學校更是我的家庭條件所不允許的。情緒低落的我去找了一處建築工地打工，想著為貧困的家庭增加些收人。我常常對自己說：“我還年輕有的是力氣，憑體力也能為家庭緩解些負擔。”可我也深深的知道，多年前父母先後下崗後，正是因為沒有一技之長而很難找到工作。憑體力能幹多久，我還是要重蹈班轍嗎？我的家庭還要貧困下去嗎？我還年輕我不甘心，我的'夢想真的還有希望嗎？

是的！就在我的仿徨到了谷底的時候，省政府給了像我這樣貧困家庭的孩子一次改變命運的機會，重新抒寫人生的希望！在省領導的關心和極力支援下，為了解決阜新市“4050”貧困家庭子女上學難的問題，由遼寧工程技術大學職業技術學院經考試錄取下崗職工的子女人學，學期兩年、學費全免。讓我們這些負擔不起學費的有了著落，使我們這些懷著希望的貧困子女能夠進人夢寐以求的大學校園，接受高等的教育，深造自己，學到一技之長，能夠立足於社會，成為服務於人民的有用的人才。

有了政府的好政策，我們也有了一個絕好的契機和努力的方向。我的心中除了感激和激動，更激起了我的鬥志。經過半個月的複習我終於通過了考試邁進了大學校園。可剛一進入學習生活當中我便遇到了很大的問題，由於知識基礎的薄弱，又很久沒有接觸書本，所以學習的方法和學習上的多方知識都有很多的困難。面對這些困難我感到有些迷茫。其實校領導及老師早就深人地考慮到了我們的這些實際問題，為我們配備了最資深的老師最優良的教學條件給我們鋪平了道路。我最恐懼的科目就是高數。剛人學的時候就像在聽天書一點也不值，甚至一度出現了厭學的情緒和嚴重的偏科現象，只注重學習專業知識。老師及時地發現了我的問題找到了我談話，先從心理問題人手讓我。

轉折的作文7

人生中有許許多多的成功與失敗，一時成功，並不代表一世的成功；但一時的失敗，也並非代表永遠的失敗。只有在成功中總結方法；失敗中反思自己，這樣才能不斷進步。

粗心。已經成為我的大毛病了，三角形內角和我也能算成190°，天哪，我腦子短路了嗎？考試試卷一科一科的發下來，最終發現六門有五門都犯了同樣的毛病，可以說是我的`通病了。問卷上的答案與答卷上的答案不一樣，這樣算下來，有好多分都是這樣扣掉的。這怪得了誰嗎？不，這不能怪誰，只能怪自己太粗心，平時不注意，結果考試也是。注重了過程，結果一定不會差。

遺憾。外人聽起來“6A”才是最好，但是他們又何嘗知道“3A3B”呢。“3A”是理所當然，可是“3B”的遺憾只有我知道，三個B就以為這有三科沒有達到規定的分數。我離“6A”的分數只差三分啦，每門都只差一分，聽起來是多麼遺憾啦！

在過30多天，就是我們邁入人生的第一個轉折點的時候了，那個時候是我們收穫的時候，你收穫了多少就取決於你揮灑了多少汗水。你們千萬不要抱怨，上帝讓我們來到這世上的那一刻起，就註定了痛苦和艱辛。快樂與幸福總是在痛苦和艱辛過後，就猶如一隻無知的蛹，結一個複雜的繭，用痛苦和艱辛去捅破它，迎來的將會是幸福，做一隻快樂的蝶。

我相信，全班打“A”不是神話，也不是奇蹟，而是努力。在奔跑的時候，為自己準備好鎮痛劑，去跑這個艱辛而漫長的過程，人生的第一道彎，一定要成功，或許，會流下淚的痕跡。

轉折的作文8

人的一生不可能一帆風順，難免會有一些轉折點，它們可能是好的，也可能是壞的，能將我們帶入人生的高峰，也可能讓我們跌落人生的谷底，就看我們如何把握，如何轉化。一句話說的好：成功的人不是贏在起點，而是贏在轉折點!

看過一則很短小的故事，讓我深受啟發：有一次，湯姆要搭火車去外地，但事先沒有買好車票。這時剛好是聖誕前夕，到外地去度假的人很多，因此火車票很難買到。湯姆打電話到車站詢問，答覆是全部車票已經賣完。如果不怕麻煩，可以到車站碰碰運氣，看是否有人臨時退票。車站還特別強調一句：這種機會或許只有萬分之一。

湯姆提著行李趕到車站。等了好久，一直沒有人退票，湯姆仍然耐心等待。就在最後5分鐘的'時候，一個女人匆忙來退票，因為她家有急事，只得改期。於是湯姆如願以償，搭上了火車。到了目的地，湯姆給妻子打了一個長途電話：“我抓住了那只有萬分之一的機會了，因為我相信一個不怕吃虧的笨蛋，才是真正吃虧的聰明人。”

這個故事讓我明白，在通往成功的道路上，處處都有可能被錯過的良機。要努力地抓住那萬分之一的機會，不要只是空坐在家裡，等待一個百分之百的機會自動送上門來。

微電影《turning point》中有這樣一句話：每一個小小的舉動都可以成為自己或者別人生命裡的轉折點，都可以有影響，有意義，從此，不僅僅去看眼前我做的事情是不是能立刻見到成效，而是相信，總有一天，影響會發生。或者，影響已經發生，只是我不知道而已，上帝知道……我們不可能遇到的都是好運的轉折點，但如果遇到厄運的轉折點時我們依然保持積極主動的心態，持之以恆的努力，我相信好的轉折點終會到來!

轉折的作文9

生命的日子裡，有晴天，也會有陰天雨天。人生的路上，有平坦，也會有蜿蜒崎嶇。

煩惱、苦悶常常是夏日的雷雨。突然襲過來，將心淋溼。苦難常常猝不及防地撲過來，你甚至來不及發出一聲嘆息就轟然被擊倒在地。倒在苦難的岸邊，四周是無邊的黑暗，沒有燈火，沒有星星。恐怖和絕望從黑暗裡伸出手緊緊地掐住生命的喉嚨。有的人倒在岸邊再也沒有爬起來，他的一生也許再也不會有任何轉折；有的人在黑暗裡自己折了一隻船，將自己擺渡到對岸，一隻船將是他生命的轉折。如果是你，你會給自己折一隻船嗎？

20歲時雙腿忽然殘廢的史鐵生，沒有選擇放棄生命。在黑暗與迷茫中為自己折了一隻“寫作的船”，這艘船成了他一生的轉折。他乘著小船艱難地前進，終於到達生命的另一個起點，開始自己全新的生活。

意外的耳聾將貝多芬的音樂夢想化為灰燼，面對如此大的打擊，選擇放棄嗎？不，折一隻“音樂的小船”在狂風巨浪的大海中漂泊著，但這並不是沒有方向地漂泊。經歷風風雨雨的小船早已疲憊不堪地停泊在岸邊。雖然有過痛苦和彷徨，但是那種到達岸邊的喜悅沖淡了一切痛苦。

也許一生中我們不會遭遇這樣的大災大難，然而我們何曾擺脫過陰沉的大雪天，何曾擺脫過絕望的糾纏！在晴朗的.日子裡，也常會有陰風晦雨襲來，它像一隻黑烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓譟著，足以將一份好心情蹂躪得亂七八糟。

這時候，我們同樣需要有一隻船來擺渡，自己為自己折一隻船吧！

有的人將求生的本能折成一條船，將自己擺渡出絕望的深淵。有的人將新的慾望折成一隻船，渡過了挫折後的痛苦與沮喪。有的人將希望折成一隻船，駛過了重重疊疊的黑暗。實在無船可渡的人，哪怕用幻想折成一隻船，也要奮力將自己擺渡到對岸。

所以，無論命運多麼晦暗，無論人生有多少次顛簸，都會有擺渡的船，這隻船常常就在自己手裡。

為你自己折一隻小船吧！讓它成為生命的轉折。

轉折的作文10

走上一條路，可能走一段，就會碰到幾處小道，但你只能選擇一個，這何嘗不是一個艱難的抉擇呢?但這抉擇又何嘗不是一個人生的轉折呢?

七年級時，剛進校，跨進班級，許多陌生的面孔，從未見過，心中就總存著一種不安感。到家也是埋著頭，偷偷哭，哭這日子苦，哭自己害怕，哭怕自己堅持不了這三年……

後來，上了第一堂體育課，當時，老師就說了“健美操”這幾個詞，而我竟偏偏對它產生了一點興趣。那時候的我，鼓不起勇氣去說，但不知是誰給我的鼓勵，我在剛上完體育課後就走到老師面前說：“老師，我想參加!”對於選擇的這條路，我不知道結局如何，是被淘汰還是被留下，但我始終相信，我毫不後悔。

慢慢地，開始了一輪的選拔，我也不知交了什麼運被留了下來，於是開始了人生的第一場比賽，記憶清晰卻模糊，總之緊張的心情，呼吸緊促，登臺比賽，燈光亮起，音樂響起，隨著以前記著的，儘自己最美的姿態展現了出來。不爭氣的是，獲得的.獎不是很好。

隨後，又開始訓練，有一次，老師見我看別人，就開始指責我：“你為什麼去看別人的動作，你一直是正確的，看了別人反而是錯的了。”這次批評讓我此後很少去看別人，也開始相信自己，並堅持自己的決定。

三年國中，在這個社團中我經歷了許多，知道了失敗時互相鼓勵，互相安慰的滋味，知道了贏得第一的成功與喜悅，我們相互幫助，我也開始變得開朗、外向。若不是它，也許我現在還是個在角落裡顧自己瞎想的人。

轉折也許有許多，但請別忘了對於你最大意義的時刻，那一刻，可能決定著將來與美好。尊重自己做出的選擇，善待並堅持走完你的轉折!

轉折的作文11

我喜歡靜靜地坐在午後的陽光下，看著陽光從玻璃窗傾注進我的小屋，照著我去追念心底的孤獨。

我每次出門，都要戴上十字架。

我每次回家，都要徒步爬上27層樓。

我每次理髮，都會留一撮長長的頭髮垂於耳際。

為什麼要戴十字架？為了與眾不同。

為什麼不坐電梯？為了與眾不同。

為什麼要留一撮頭髮？為了與眾不同。

我喜歡與眾不同，陶醉在自己的世界中，不與外界交流，我，活得很自我，或者說，我以為我活得很自我。

直到有一天，我遇見了他。

他也是與眾不同的。每次看到他，他都是一身紅色運動裝；每次看他打籃球，他都只用一種優美的姿式三步上籃；每次他出現在校園，他的手裡都會拿著一隻藍盈盈的鳶尾花。

我欣喜的以為，我們是相同的，都是過著屬於自己的生活。

可是，我讀不懂他的眼神，那麼柔和，那麼安詳。而我的眼中，卻有著比黑夜更深邃的黯然。

後來，從別人那裡聽到了他的.故事：他的鄰居幾乎是個盲人，只對紅色有反應；他最好的哥們兒得了絕症，他健康時最喜歡用一種姿式上籃；而鳶尾，是他癱瘓的母親最喜歡的花。

我被震撼了，我們果然是不同的，他的生命，為別人而綻放，為別人而生機勃勃，為別人而與眾不同。而我呢？我的生命又是為誰？

我變了，從那以後。

那是我生命中最重要的一次轉折。我明白了生命的意義，那應該是他人給予的。寒夜裡的一聲問候，溫暖別人的心靈；成功時的微笑證明了幸福的意義。

我每次出門，都要戴上十字架。

我每次回家，都要徒步爬上27層。

我每次理髮，都要留一撮長長的頭髮垂於耳際。

為什麼要戴十字架？為了保佑我的朋友平安幸福。

為什麼不坐電梯？為了鍛鍊身體，健康地面對他人。

為什麼要留一撮頭髮？為了，為了許願。

許願？

是的，希望我們的生命，因為周圍的人而精彩。

“青春幻化如歌的生命，那是你給予我的恩賜。”——後記

轉折的作文12

家人的關愛如涓涓細流，流淌在我們的心間，有時又像洶湧澎湃的大海，海浪一波又一波吞噬著沙灘和岸邊的岩石，而我就是那犯了錯誤的岩石，承受著洶湧的海浪，讓我在錯誤中找到轉折的地方，改變了人生的軌跡，走上了人生正確的道路。

記得那是我五歲那年，是一次期會考試後的家長會，我才考了69分，只差一點點就不及格了。那一次是爺爺給我開的家長會，在家長會上，他緊閉著雙眼，眉頭緊皺，拳頭緊緊的握在了一起。當時坐在下面的我心中不免有些緊張。因為每當這個時候的爺爺不是以前那麼慈祥和藹的，而是嚴厲的，甚至可以用可怕來形容。果真回到家，一頓如暴風雨般的批評，隨之而來。沒有任何提前到來的預兆，跟沒有提前預防的措施。我乖乖的站在爺爺的面前接受他的批評，但是爺爺卻還是氣不過，拿起院子裡的一根棍子，不到一米的長度，直徑也就一釐米左右，但是從我的身上掄下來，卻是鑽心的痛。一下，兩下……，不知掄了我多少下？身上好痛，好痛，會到家後，媽媽幫我脫掉衣服，一道一道的紫紅色痕跡，縱橫交錯在我的後背上。那是不止是身上痛，心上也很痛。我不相信，從小就寵愛我的爺爺會對我下這麼重的手，更不相信只是因為一份成績而毀壞了我對爺爺所有的信任。從此以後，我再去爺爺家，爺爺不是以笑臉相迎，甚至搭理都不搭理我，總是說認真上課了嗎？作業寫完了沒，有沒有預習新課，有沒有複習？以前的寵愛變得無影無蹤了。從那天開始，我，要實現爺爺的心願，開始發奮學習。虛心好學，認真檢查，多讀書，已經是我學習當中的'目標。終於再一次的考試我取得雙百的好成績，那一次爺爺笑得很高興。而從每一次捱打後養成的習慣，再也改不掉，現在的成績雖說沒有以前好，但是也沒有考過不及格。

那一次是人生當中的轉折點，卻也是讓我意識到家人的關愛，不能只是寵愛應該還有批評。它是我記憶當中永遠忘不掉的一次。

轉折的作文13

九年級，是每個同學都要經歷的，七年級八年級的同學也許會羨慕我們九年級生，我們是學姐，學長。是學校學歷最高的學生。但是，年齡越長責任越大，我們身上有超負荷的責任，壓力。

我將要面臨會考，這個改變我人生的轉折點。

但是會考即是我的.嚮往也是而我的噩夢，我身上載著全家的希望，寄託媽媽的心願，我不想讓她失望，讓她流淚，所以，我只有一個選擇，一條路可走，必須通過會考這道門。

我還是像往常一樣埋在題海里，偶然轉頭間我又看見後面黑板上的那個醒目的會考倒計時，只剩五十多天，我想起前一段時間我還向媽媽說我們會考倒計時100天了，接著八十、七十、六十、而現在只剩下五十多天，過得好快、、、、、

我像一隻渺小的螞蟻，是那麼的渺小，沒有人注意，獨自的在人海里穿流。

一條魚在大海中漫遊，魚對水說你看不見我的眼淚，水對魚說我們感覺到你的眼淚，因為它在我的心裡，而誰能與我相伴，伴我走過這繁忙的歲月，走出會考。

我好想有‘長風破浪會有時，直掛雲帆濟蒼海’那種氣勢，那種豪邁，直衝會考。好想看到暴風雨後的彩虹，我知道前邊的路還很艱難，但我不能放棄，要有毛澤東的那種‘自信人生二百年，回當擊水三百里’的躊躇滿志。

在這個季節裡，我眼裡充滿了自信的色彩，嗅到了奮進的氣息，在斜陽裡不會徘徊彷徨，不會無所適從，有的是激情、自信、自強不息的精神。沒有比腳下更長的路，沒有比夢更遠的距離。

為了不讓夢想變為空想，我要收拾行李，整裝待發，讓足跡踏破黎明，讓夢想綻放色彩。

我要奮進，努力！加油！

轉折的作文14

星光灑滿夜空,燈火萬家通明.夕陽早已褪去,換一輪明月當空.一天即將過完,捫心自問,你是否因一點小事就荒廢了整個今天?你是否想過要翻轉今天的失意,來造就明天的輝煌?找好你人生中的轉折點,改變命運.

王昭君找到人生的轉折點,,用纖弱的雙臂擔起了兩個民族的和平擔起了整個時代.

錦衣玉食從不曾贏得你滿足的一笑,繡樓畫閣從不曾給你自由的夢境，年年歲歲花開花落，你何曾等到過半隻蝴蝶？你早已看透這隔絕了人間春色的後宮，分明是座華麗的囚籠。匈奴和親的訊息傳至了長安，驚呆三千佳麗。而你卻接過宣召太監手中的聖旨淺淺一笑。你找到了屬於自己的轉折點，從容的接過歷史，孕育了千古和平。

陶淵明找到了人生的.轉折點，在官場上施展抱負，然而官場上屈膝逢迎的屈辱與爾虞我詐的險惡，卻無情的粉碎了你的夢，桎梏了你的自由。你不甘為五斗米折腰，於是你掛官印於縣衙之上，清點行囊離開了那充斥著名利與邪惡的地方，回到田園。對，這就是改變了你的一生的轉折點，讓歷史成就了一個光耀千秋的田園詩人。

蘇東坡找到了人生的轉折點，用擔當使得人生髮出熠熠的光芒。

就在那暗無天日的監獄裡。你種日遭受著鞭打與羞辱，“烏臺詩案”讓你飽受肉體與精神的折磨，你甚至留下了“是處青山可埋骨你時夜雨獨傷身”的絕筆書來告別這個黑暗的世界。卻不想皇帝一聲令下將你踢到黃州這個荒涼之地，對你來說，生命中這個轉折點讓你感覺到的是精神上的閉塞與孤獨。而恰巧又是這個轉折點，讓你吟出了“大江東去浪淘盡千古風流人物”的千古絕唱，讓你重新站在歷史的舞臺上且一站就是千年。

還有國破家亡的李清照，失去雙臂的劉偉，釜山運動會上的李寧，面對這些人生中的轉折點，他們握緊命運的羅牌，才成就了亂世中的美神；用雙腳撐起一片天的鋼琴家；以及家喻戶曉的“李寧”品牌。。。。。。

黎明衝破黑暗，又是美好的一天。你是否可以找好你人生中的轉折點，過有用而有趣的生活。

轉折的作文15

雄鷹在折斷翅膀時，才懂得翱翔藍天的自由，於是便開始練就另一雙更堅硬的翅膀。貝殼在進入了沙子時，才知道用忍耐來緩解疼痛，於是便孕育了一顆璀璨的珍珠。樹苗在經受過暴風雨的洗禮後，才明白成長中要經歷艱辛，於是便努力長成參天大樹。

生命中蹬轉折造就了生命的成熟。

安妮曾經說過：“生命的成長過程，就是獨自守著靈魂，從此岸走到彼岸的無言過程。”生活，在這沉默的過程中，或許會有孕育成功所帶來的快感，或許會有入世受挫的嘆息。這些，都可能將成為我們精神上的.轉折，或振奮，或頹廢，或堅持，或放棄。

易安居士一生坎坷，早期她的生活單純而幸福，日暮飲酒不知“誤入藕花深處”，清晨起床只問“是否海棠依舊”。然而好景不長，面對國破家亡，“淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去”是她無助的哭訴。丈夫的病逝，國家的戰亂，這是她所無法改變的。然而面對這樣悽慘而又突然的人生轉折，誰說她只剩無奈？“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹起雲山去”唱出了她墩自由的渴望，對光明的追求！正是人生的苦痛，成就了她的婉約風格，成了一代麗詞聖手，名垂千古。

表演《千手觀音》的邰麗華也有著不平凡的經歷。兩歲時，邰麗華因為高燒失去了聽力，當她慢慢感覺到自己與別人的差異時，內心便變得空虛、孤獨。但六歲時父親送給邰麗華一件生日禮物——一雙翔蹈鞋。那雙舞蹈鞋改變了她的一生。她對舞蹈的執著，她為舞蹈付出的血淚，讓她能站在世界頂級的劇院詮釋藝術的精髓。邰麗華，一個樸素的女子，從不幸的谷底上升到藝術的顛峰，人生的轉折，造就了生命的美麗。

打破人生的沉靜，生活便有另一番景緻，那是一種年輕的景緻，充滿新奇，充滿熱情，充滿機遇。

人能走多遠？這話不僅要問雙腳，更要問不安於現狀的志向。人能攀多高？這事不僅得問雙手，更要問不懈創新的思想。於是，我想用青春的熱血為自己澆鑄一個遠大的目標。在轉折中，獲取力量；在轉折中，品味人生。