接力賽作文【精】

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的接力賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

接力賽作文1

今天我們學校舉行了一年一度的運動會，其中有跳遠，跳高，100米跑，200米跑等等等，我就不細說了，哦！比賽開始了！

先是50米迎面接力賽，班上每一個同學都會參加，除了之前受過傷的同學，不過他們會為我們加油鼓勁，大家都知道要是得獎將會是大家的榮譽，將會一雪前恥，將會刷新歷史。好了，閒話不多說了，比賽開始了，各就各位，預備，開始。像一根離弦的箭，像一隻豹子，像一陣風似的向前衝，衝到成功的彼岸，衝到希望的源頭，衝到彩虹的起點。呀！可是不知怎麼的突然掉棒了，不過同學們到後來又追了上去了，可是不知怎麼又掉了一棒，一棒又一棒。一共掉了七次，跟別的班比起來相差甚遠，除非出現奇蹟才有可能會成功，不過我們並沒有放棄，還是很努力的在跑，比賽十分激烈，很快就輪到我了。接棒，奔跑，心想：一定要把之前的恥辱抹去，留下今日的榮耀！可上天沒有眷顧我們，我們還是失敗了，並且是徹徹底底的失敗，為什麼？為什麼我們一定要揹著一個失敗者的名字？在訓練時，我們一直都很努力呀，為什麼是這個結果？

在比賽結束的時候，小吳對我說了一句話：“對，我們是很努力，可是就是沒有得到相應的'結果。"這讓我想起了一句話，“沒有結果的努力，根本算不上是努力。”頓時，我想到了我們努力而沒得到結果的原因一一是因為我們的努力，不是真正的努力！

接力賽作文2

今天，我們在習作課裡舉行了一場別開生面的成語接力賽。

上課玲響了。餘老師把全班同學分成四組，我被分在第二組。“下面我們來玩個遊戲，叫‘成語接力賽’。每組第一個同學先上去，在黑板上寫完成語，再把粉筆遞給第二個同學，就這麼往下輪，成語不能重複，五分鐘時間到了，我說‘停’，你們就停下來。。”餘老師說完，遊戲就開始了。

“預備—開始！”只聽餘老師一聲令下，我們組的第一號選手—傅澤洲，拿著粉筆，迅速地跑到黑板前，快速地寫起來。糟糕！快輪到我了，我連寫什麼成語都沒想好呢！寫什麼呢？哎，不管了，就寫個“一本萬利”吧！我剛想好，粉筆就傳遞到了我手中。我拿著粉筆，奔向講臺，心中像裝了一隻小兔子一樣“怦怦”直跳。因為過於緊張，平常寫字很快的'我，今天連一個成語也寫得歪歪扭扭。就這樣，粉筆在我們手中相互傳遞。“還有10秒！”餘老師說。啊？時間怎麼過得那麼快？“時間到！”我們組的傅澤洲剛好寫到“一鳴驚人”的“驚”字，僅剩一個只有兩筆的字“人”沒有寫。唉！太可惜了！

“裁判員”餘老師評出了名次。我們組共寫了24個成語，得了第一名。“耶！”我們全組同學歡呼雀躍，個個得意洋洋。

接力賽作文3

為了繼續貫徹陽光體育宗旨，提高大學生身體素質，增強同學們之間的團隊協作能力，促進班級之間的友誼交流，經濟系於20xx年3月20日下午，在田徑場舉行了一場別開生面的“迎面接力賽”，我係11級全體同學參加了本次比賽。系團學聯合會體育部成員擔任此次比賽的裁判。

此次比賽分A、B兩組進行，隨著裁判員的一聲哨響，A組的比賽已經開始，第一棒選手如離弦的箭衝向前方， A組比賽進行的相當激烈，11經濟學班與11理財G1班同學個個卯足了勁，爭奪第一，11理財G1班的同學一直遙遙領先，但由於一次交接棒的失誤，被11經濟學班追上，最終被反超。其他班級也不甘落後，奮力奔跑，最後11經濟學班取得了A組第一名。

B組的同學們也毫不遜色，11金融G1班的同學通過自己的努力拼搏，不斷超越，最終取得了B組第一名，11理財G2班的.同學雖然出現了一些失誤，但還是緊跟在11金融G1班之後，取得小組第二名。最終11經濟學班取得了第一名，11理財G1班第二名，11金融G1第三名。11理財G2班獲得最佳組織獎。

我參與、我快樂、我運動、我健康。本次迎面接力賽不僅拉近了我係同學之間的距離，也為忙碌的大學生活增添了一絲活力。希望經濟系的同學們在以後的活動中能夠持續發揚奮發向上、團結合作的精神，積極投身體育活動中，體驗運動所帶來的興趣和快樂，以更大的熱情和精力投入到學習中去！

接力賽作文4

11月29日下午，在接力賽跑道上，當接力棒傳到我那兒時，我心中無比緊張，手心都流出汗來了。我拿過接力棒後，心中只想著向前衝，"呼呼"的風聲在我耳邊響起。呀，離交棒處不遠了，可我也要堅持不住了！我咬緊牙，又堅持跑完了最後那一小段距離，把接力棒交給了同學

那時的我便知道了，我們班不會最後一名的。反超了！好，加油，加油啊！

我站立在了我們班的位置，這次的接力，像一把鑰匙一樣，打開了裝著記憶的盒子。我的腦海裡浮現了上一年接力的場面。

向前呀！我似乎窒息了，本來可以反超的呀。要知道，如果不是那步跨的'不夠大，那可是後悔又有什麼用呢？

這次沒跑第四棒，我認為我做了一個對的選擇，不是麼？雖然承認自己還不夠快，但是至少是為了班級好，這麼一想我這樣做也值得了。

我的心情終於放輕鬆了啊！

或許有人認為我不夠大膽，但我自己認為，其實我也是能力不足啊。我這樣做也是為了不再像上次一樣，不跨向那有一點心虛的、有一點害怕的、錯誤的一步。是的，就是記憶裡的那一步。

奔跑吧，少年！雖然很忙，忙著犯錯，忙著成長。但你我都要經過磨練，才會成為那個最好的、最優秀的自己。希望明天更美好！日記啊，請把這些話帶給那個現實中的、努力中的我吧。

接力賽作文5

清明節假期後的第二天下午，天氣晴朗無雲。我們學校舉行了一年一度的接力賽，學校規定每班32名選手。我們班有很強的綜合實力，應該能取得更好的成績。聽到收音機，一些學生跳來跳去，一些在笑，一些在說，一些在聊天，這似乎淹沒了收音機的聲音。

我們的體育老師楊先生做了一個簡單的.安排，挑選了32名學生參加比賽。我很榮幸被選中參加比賽。我們去指定的地方開始比賽。隨著一聲響亮的哨聲，十二支隊伍像箭一樣從弦上出發了。因為我們班在開始時落後於其他班，老師決定把一些跑得快的學生放在第一位。我跑得更快了，所以老師把我列為男生中的第一名。當我接過接力棒的時候，我正在用飛行技巧衝上水面。我覺得自己像風一樣奔跑。我很快超過了五六名參賽者。我們班所有的學生都很興奮，有些人跳了起來。經過我們32名隊員的共同努力，我們終於取得了第五名的好成績。

雖然我們的結果不是最好的，但這並不重要。重要的是我明白一個真理：團結有無限的力量。只要我們一起努力，就沒有克服不了的困難。

接力賽作文6

今天早上我興沖沖的來到了學校，因為今天有我期待已久的接力比賽。我也是其中的一位運動員。

在一上午的刻苦學習後，午休時我召來我的朋友。一起來討論接力比賽的技巧，我們各有各的道理，都說的頭頭是道。“嘀嘀”集合的哨聲吹響了，老師組織我們到教學樓下面，讓運動員站成一排，準備接力，我們自信滿滿的來到跑道上，彎腰準備預跑動作，裁判高喊：“準備，開跑！”第一棒的劉美彤像脫了韁的野馬一樣飛奔起來。到第四棒的我了，我咬緊牙關，像離弦的劍一樣衝了出去，在繞過障礙物的'時候，由於我技巧的精湛，“嗖”一下把我的競爭對手甩在後面。我可以清楚地聽到，我的隊員們在為我吶喊助威，我受到了前所未有的鼓勵，使用全身力氣，在跑道上疾馳。第五棒劉梓凝看得目瞪口呆，當我把棒傳給她時，她才回過神來，向前跑去，我累得大汗淋漓，一頭躺在草坪裡不起來了。這時同學單瓚跑來跟我說：“張蘇杭，好樣的！”

在接下來的比賽中，由於韓沛宜和徐海洋的不小心掉了棒，導致我們只取得了第四名。

這次比賽包含著公平競爭，積極向上的精神，我要多參加這種活動。

接力賽作文7

這學期，我校舉辦了一次大規模的運動會，每個班都派出一些最優秀的運動員參加比賽。 其中有一場比賽是女子4×125米接力賽，這是一場最精彩的比賽。

我班隊員分別是：劉曉麗、李文金、康倩，還有我。李文金是第一棒，我是第二棒，康倩是第三棒，劉曉麗是第四棒。比賽就要開始了，我們走進賽場，站到各自的位置上，隨著裁判員“嘟”的一聲，第一棒李文金就像失控的汽車飛快的奔跑著，我們班拉拉隊的同學也隨著李文金奔跑，給她加油。近了，近了，她立刻就跑到我的位置上來了，我早已緊張的'瑟瑟發抖。剎那間，我之後了接力棒，像離弦的箭一樣奔跑著，突然我後面的對手三班的張夢華追上來超過了我，我一時慌了手腳，就拼命地往前跑，心裡想著必須要為班群眾爭光，我的腳步越來越快，就超過了她，將接力棒傳到了康倩手中。康倩就像一匹脫了韁繩的野馬，仍持續著第1位，順利將接力棒傳給了劉曉麗，劉曉麗是我們班的一名長跑猛將，這點距離但她根本不算什麼，只一眨眼的功夫她就已經到了終點，而其他的班的同學被遠遠地甩在後面。最後我們班勝利了，剎那間歡呼聲、吶喊聲連成一片，整個操場都沸騰了，我們四個人擁抱在一齊，熱淚盈眶。就連班主任高興得手舞足蹈，像個孩子。

透過這次比賽我們又認識到了團結的力量，我相信我們班的同學以後會更加團結友愛。

接力賽作文8

接力賽跑 今天下午第三節課，我們六年級在操場上舉行了一次別開生面的比賽。

各班挑選30名“衝鋒陷陣”的猛將“上場殺敵”，其中15名男，15名女，而其它人呢，則給他們加油助威。

比賽終於開始了，我班的三十名猛將陸續衝了下去，自然是報著我們必勝的'決心。我們瞧瞧對手們，個個都是“小關羽”四肢發達，頭腦簡單，但都又齊心一致。我們真有點心有餘而力不足，就連“小霸王”金曉佳也皺起了眉頭……“三”

體育老師開始倒計時，“二”，“一”“開始”我班的張群彬飛快的跑起來，別看他人小，還挺靈活的呢，中看又中用。他給我們搶得了先機。“good”他使我們首戰告捷、旗開得勝哪！可是，我們也不能太輕敵了，要是他們到時候發起總攻，直搗黃龍，來個360大轉彎，我們還真會因此散失信心，垂頭喪氣的呢！

比賽繼續地進行著，大家都發揮得不錯，直到金翔跑的時候，並沒有正確的將接力棒傳到下一位選手中，造成了無法彌補的巨大損失。這麼一搞，我們拉開了很長的一段距離，儘管我們接下去的選手全力搶救，直到金曉佳時，眼看就要成功了，可偏偏相差一小點距離，2半獲勝了。冠軍之位揮之而去。

二班那兒傳來了連續不斷的歡呼聲，而我們，只能流下傷心、難過的淚。

接力賽作文9

早晨天氣晴好，萬里無雲，太陽公公也為我們開了笑臉。今天是我們曙光國小舉行“健康節”的閉幕儀式。一大早，我們懷著無比激動的心情來到了學校。

上午，我們全校舉行了跳繩和有趣“曙光吉尼斯”遊園活動，同學們個個興趣十足。一晃功夫就到了下午，最精彩的親子接力賽開始了。我們三年級的小運動員和家長們早已等在操場上，看！我班的`10名家長和10名小運動員們摩拳擦掌，各自做著熱身運動。

隨著一聲哨響，第一棒的蔣子贇箭一般地衝了出去，別看他個子小，跑起來就像腳底裝了兩個風火輪，一眨眼就跑到了對面，把接力棒穩穩地交到了家長手中。這位家長也不甘示弱，低著頭“嗖”地一下飛奔出去，還沒等我們緩過神來，就已經跑到了對面，將接力棒交到了應毅凱的手中。此時，兩旁啦啦隊的加油聲、拍手聲早已此起彼伏，一浪高過一浪。最後一棒是我班的薛聖翰，他一點也不慌張，跑得像個小兔子一樣。同學們你追我趕，誰也不落後。

親子接力賽在同學們吶喊助威聲中結束了，我們班獲得了年級組第二名，雖然我們沒有得到第一名，但大家齊心協力的精神是可貴的！

接力賽作文10

我們班是第一！我們班是第一！這一陣陣的歡笑聲是從哪兒傳來的呢？原來是從運動場上傳來的。

學校組織了一場接力賽。規則是四個男生拿著接力棒每人跑100米，我是組裡的第一個棒，我在賽道上活動活動我的手、腳，腿形成了一個弓字步，我心裡默默地想：千萬不要跑慢！

呯的一聲，發令槍一響，我們就像離開彈弓的珠子飛快地向前奔去。可惜我跑慢了，落在了最後。班裡的人都非常著急，大聲吶喊：加油！加油！我飛快地跑著，把吃奶的力氣都用出來了。可是隻能追過一個人，因為其他人也都跑得很快，比如說三十七號、五十二號，他們也和我一樣用出來吃奶的力氣。這時四十九號、五十號、五十一號、五十三號、五十五號、五十六號都在為我們加油。我也以第五名的名次跑完了我的一百米。我們班的五十一號跑的可真快啊！他遠遠的.甩掉了其他幾個同學，其他幾個同學想追上去，卻追不上。我們班同學的加油聲一聲高過一聲，好像是他們的聲音越大我們班的同學就跑得越快。我們班剩下的兩位同學接續了我們的奮鬥，取得了第一。

我們贏了！在我心裡，不，是在全班同學的心裡。我們都一起喊了出來：我們贏了！

這場比賽讓我明白了一個道理，堅持就是勝利！

接力賽作文11

“加油！加油！”操場上響起了此起彼伏的吶喊聲。到底發生了什麼事情？原來校運會的壓軸專案接力賽即將開始。為了拿下這雙倍積分，所有班級都派出了最強的陣容。運動員們都摩拳擦掌，躍躍欲試。

終於輪到我們班上場了。跑第一棒的是劉景濤，只見他在起跑線上做好了起跑準備，一動不動，就像一尊石像，時間在這一刻彷彿靜止了。突然，一聲哨響，劉景濤像看見了獵物的獵豹一樣向前衝去。操場上立即沸騰起來，一浪接一浪的吶喊助威聲響徹雲霄。劉景濤在加油聲中越跑越快，衝在最前端，以20米的優勢把接力棒穩穩地交到了第二棒高靖航手上。

雖然高靖航盡全力衝刺，但其他選手也奮起直追，讓我們班的優勢越來越小。直到第三棒時我們班被反超了。

眼看著其他選手已經開始跑了，最後一棒的'寶馬也越來越焦急，不斷地回頭張望，腳下跺著小碎步。寶馬一接到棒，就像一支離弦的箭向前飛奔，背後彷彿還有一道道虛影。到了最後衝刺階段，寶馬和前面選手的差距越來越小了，但由於之前拉開的差距太大，最終還是沒能追上，太可惜了！

比賽結束了，雖然我們班沒有得到冠軍，但那些精彩的瞬間卻深深印在我的腦海裡。

接力賽作文12

一年一度的冰棒接力賽，在森林裡隆重地舉行了。

這一項比賽真難啊！不但速度要快，而且要使冰棒不融化。所以報名參加的只有兔子和狐狸。不一會兒，一群活潑可愛的小松鼠蹦蹦跳跳地跑來了。狐狸和兔子見了，都“哈哈”大笑起來。心想：就這小東西不會是來參加比賽？“就你這烏龜似的速度，也敢跟我兔子比賽”。兔子傲慢地說。狐狸也輕蔑地說：“和你一起比賽，我感到羞恥，你算什麼東西！”松鼠不吭不聲，不理會兔子和狐狸，自己不緊不慢地站在起跑線上。一聲槍響，比賽開始了。兔子、狐狸、松鼠像脫韁的野馬一樣一齊奮力向前奔去，一個接一個，把冰棒傳遞給夥伴們。兔子最先跑到終點，可是遞給裁判熊爺爺的是化了一半的冰棒。第二名趕到的是狐狸，遞給裁判熊爺爺的是一根小木棍。緊接著，小松鼠也氣喘吁吁地趕到了。他從蓬鬆的大尾巴里取出一根完好無損的.冰棒送到熊爺爺手裡。“小松鼠第一名。”大家歡呼起來。兔子和狐狸不好意思地低下了頭。

小松鼠雖然跑得慢，可它善於利用自身優越的條件，把自己毛茸茸的尾巴像棉被一樣地裹住冰棒，它就會是勝利者。

接力賽作文13

從操場上傳來一陣一陣的歡呼聲，原來是一年一度的接力賽開始了。每個班的運動員都是老師選出最好的跑得最快的人。

我們隊最厲害的邱治文先打頭陣，然後是第二的付顏，最後是第三的'楊琦。為了怕比賽中出現了意外，我們班又準備了兩名替補隊員。

比賽已經快要開始了，我們班的邱泊文已經準備好了，作出了一副接力賽的標準動作，身子弓著一腳在前，一腳在後，眼睛盯著前方，手上緊握棒子。“現在比賽開始了！”啦啦隊開始歡呼喝彩大聲喊：“加油！加油！”我們班的邱泊文開始衝了，當他快要跑到他的終點時，突然，他被石頭絆倒，同學們的心一下提到嗓子眼。可是他又站了起來，跑到了終點。

然後第二個隊員接了他的棒子開始衝了，她腿像一個風火輪似的跑的非常快，像是哪吒一樣，一下趕了上去。付顏終於跑到她自己的終點，第三個隊員接了棒子趕緊跑了，跑的滿頭大汗，臉上的肉上下抖動，腳下像踩著風一樣。

最終他跑到了第一名，啦啦隊舉著手上的花，在臺上歡呼。那三個隊員為我們班奪得了最終的勝利，我們班沉浸在歡樂的海洋裡。

接力賽作文14

在這個陽光明媚、風和日麗、秋高氣爽的日子裡，我們懷著激動的心情迎來了一年一度的學校秋季運動會。

我被選上的班級接力賽專案，就在運動會第一天的上午比賽。

我們練習了好長時間，終於要正式比賽了。老師提醒我們：“要提前去接棒，這樣會節省很多時間。”

站好隊形後，老師的哨子一吹響，接力賽開始了。只見第一個同學快如閃電，成功送棒；第二個同學緊隨其後；呀！該我了，我做起跑的姿勢。

我飛速地跑了過去，快到頭時，我差點兒就摔扒下！誰知，我跑過去了，同學們紛紛說我犯規了，加了5秒鐘！我很難接受這個殘酷的事實！我在盡我的全力啊。

比賽過後，有一個同學一直在宣傳我犯規的事兒。我很生氣和自卑。

下午，我看到媽媽給我發來的資訊：孩子，我很高興你能國了班級榮譽奮力奔跑。雖然搶跑了，但這不怪你，你也是為了班級能取得好的名次。劉翔為了國家的榮譽還搶跑呢。別太在意別人怎麼說，即使有人出意外了，也多多安慰，少些指責多點兒理解，畢竟大家都希望班級好。都不是有意的`！

看到了這條資訊，我心裡真的很高興媽媽能理解到我當時的心情。

在整個接力賽過程中，還有一個同學也出現了失誤，但是我不會責罵她，因為我知道她不是故意的，她的內心也是十分的懊惱和自責。

接力賽作文15

七月的天是火熱的，是充滿激情與活力的，而我們就在這滾燙的七月為孩子們舉辦了一場運動會，去彰顯他們的青春與活力。7月18日，是舉辦運動會的日子，也是我們下鄉的第六天。今天天氣涼爽，和風習習，一陣微風吹過，輕撫了孩子們緊張的心靈。

今天，運動會開展的專案有保齡球、跳繩、接力賽、拔河比賽以及投籃。其中接力賽和拔河比賽考驗的都是團隊合作的精神，只有分工合作配合好的隊伍才能在比賽中獲勝。

而我著重觀察了接力比賽的全過程，接力賽參加的年級有三年級、四年級和五年級。比賽開始前，我看到他們都在激動地商量誰接第一棒、第二棒等，看著他們臉上洋溢著激動的笑容，我彷彿看到了國小時代的自己參加運動會時所懷揣著那種既激動又緊張的心理。

比賽開始了，孩子都儘自己最大的力量在全力奔跑，接棒的'人、觀看的人都在吶喊、在加油，整個場面既激動又緊張，大家都在想那哪一組可以拿第一，哪一個年級用的時間是最少的。在接力賽的過程中很多孩子都是面帶笑容的，心情激動與興奮的，由此，我們可以看到生命的精彩與活力，青春帶給我們的珍貴的回憶。

上午10點30分，比賽結束了，但是運動的激情仍沒退卻，我們都相信“我運動，我健康，我快樂”，只有運動的人生才是充滿激情與活力的人生，運動的青春才是最具魅力的青春。在孩子們的運動激情中可以折射出我們的活力與生機盎然。