國小生作文(集錦15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的國小生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生作文1

一眨眼，我已經12歲了，我感謝你們在以往的12年歲月裡對我的照顧。我知道，你們愛我，當然我也愛你們。也許你們已經忘記了一次次的事件，但我卻記憶猶新，也許這些事對你們來說是小事一樁，但我卻還沒忘卻。母愛是純真的，則父愛是偉大的，母愛是無私的，父愛則是默默無聞的，爸爸媽媽我想對你說。

您們還記得嗎？那天的早晨下著大雨，我正發著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上，馬上向醫院飛奔。在去醫院的`路上，我對您說我不想打針，您一直鼓勵我：“吃點藥就好了。你很勇敢的，不怕打針的。”我聽您的，到了醫院，醫生給我開了點藥，打了點點滴，我的病很快好了，但是您卻病了，因為那天，您只披了件單薄睡衣啊！我知道，您強忍著病痛對我和媽媽微笑，您偷偷地吃藥，不想讓媽媽擔心。啊！爸爸您的身影是多麼高大啊！

父愛是默默地，讓你從未體會，但它陪在你身邊，父親總是在你母親對你發脾氣時，保護你。父親的愛不善言辭，可是他一直存在，有些人總覺得自己的爸爸不愛自己，真的是因為他們感受不到麼？不是，而是他們認為父愛從未出現過，正是因為這樣，狠多人都把母愛看的比父愛重要，其實兩者之間密不可分，父愛也同樣偉大...

爸爸媽媽啊，你們把我帶大，但你們卻只求女兒有出息，我只想在說一遍“我愛你們！”

國小生作文2

春天，當繁花似錦之時，當柳樹吐苞之日，人們總是看著它們讚不絕口。是啊，有誰不愛那嬌嫩的花朵，又有誰不愛翠綠的柳枝呢？

然而，春花爛漫，卻不能綻放在任何角落；柳枝青綠，卻不能在牆角舒展它的身軀。多少次，我想尋找一種堅強的植物，卻總是無功而返。那一日，低著頭匆匆行走，走過一片荒地。猛然，一抹淡綠掠過眼角，只是這輕輕的一瞥，驀然，停住了腳步。啊，我找到了，是草—— 這春天的使者。春，它鑽出泥土，傲然挺立著，向世人展現著草的青翠。它把僅有的一抹淡綠奉獻給了春天，向世人展現了生命的純潔與無私。秋日，它隨著萬物枯萎，不是怦然倒下，而是悄悄地爛在土裡，“化作春泥更護花”，無人知道，也無人注意，它更不聲張，默默地，一代接一代，都是那樣入土。

走出家門，我來到了那片荒地，呀，附近有個花壇，奼紫嫣紅的花朵開滿花壇，壇後似乎還有什麼。哦，還有那片靜靜的，柔柔的`小草，綠得叫人心醉，踩在上面軟軟的，好似鋪上了一層地毯。是這草，為生活添加了抹抹綠色 ；是這草，讓生活的顏色絢麗多彩。我醉心地看著，彷彿自已也變成了其中一員，和它們一起在風中起舞……

“ 野火燒不盡，春風吹又生。”女伴的誦讀打斷了我的思緒，這不正是草的精神麼？

國小生作文3

昨天晚上，就在想著雅禮和長郡到底讀哪裡好呢？心裡總在納悶。但是，必須得做出一個決定。百般考慮後，還是雅禮！

也不知道這個決定是對是錯，反正先考再說。

不知道是什麼時候了。一早，剛從床上睡眼朦朧的醒來了，從恐怖的夢中被催醒了。才想起9點鐘還要考試。趕忙從床上急匆匆的爬起來，把衣服穿好，找到手錶後，一看。天啊！才7點鐘，怎麼這麼早就醒了啊！算了，醒了先看看書吧！

大約看了半個鐘頭的樣子，我就把爸爸媽媽叫醒了，他們兩個一下這個，一下那個，看看時間，差不多又浪費了半個小時！我急忙催他們，才ok！

準備出發了，我的心情十分平常。這使自己有一種想法，今天太陽打西邊出來了！

到那裡沒15分鐘，我就跑去了考場，48個人一個教室，都是考試，先是填個人家庭情況表格，然後就是考試。試卷發下來了，心沒有砰砰亂跳，很平靜的等待試卷，拿起一看，天啊！怎麼這麼簡單！

不到一會就做完了！時間也過得很快，一打鈴就收捲了。我快樂的如同一隻小鳥，快活地飛著。但同時也讓我想起了一句話，考考考，老師的法寶；分分分，學生的.命根。

一但考好了，就不會捱罵；則沒考好，命都別想要了。

其實，想考好也不難，重要的在於勤奮+積累+利用。況且都想考好，而且大家都知道學習方法，為什麼不去利用呢？是太累了，還是怎樣。也許我們有時只是錯在審題不清審題時的一字之差。就導致了題目錯誤而扣分，接著也許是不幸的到來，然後被父母打罵，再後來就是……

反正，想贏得老師和同學對你的信任，就得努力，就得付出。一份耕耘，一份收穫。

加油吧！把考試這堵牆給打敗，相信自己，就能成功！

國小生作文4

他是村裡出了名的倔老頭，你要是能讓他不去做一件事，那我可真得佩服你。

一天，倔老頭的手機壞了，他的兒媳婦帶他去商場買手機，兒媳婦想要給他買一臺300多塊錢的手機，可倔老頭非要買200多塊錢的，不買他就賴著不走。兒媳婦一邊苦口婆心勸他買好一點的手機，一邊說這款手機的好處，可倔老頭他呀，只要決定了一件事情，死也不會改變。兒媳婦勸不下，就只好遂他的願。但兒媳婦想讓倔老頭用好一點的手機，就趁倔老頭出去的時候，調包成了300多塊錢的手機。

等倔老頭回家開啟袋子，看到的不是他想要的，他的倔脾氣立馬就上來了，他拿起那臺手機去問兒媳婦：“我不是讓你買那一臺手機嗎?你怎麼買的.是這個?”“這個嘛——”兒媳婦緊張地琢磨著下文。“要麼給我換回來，要麼我繼續用舊手機。”兒媳婦無可奈何，只能給他換回來。

倔老頭有一塊“寶貝土地”，每時每刻都要去看一下，生怕出了什麼事。有次過年的時候，本該一家熱熱鬧鬧坐在一起吃團圓飯，可是不見倔老頭人影，大家還以為他馬上就會回來，左等右等，還是不見倔老頭的蹤影。家裡人冒著刺骨的寒風去找他，終於在他的地裡發現一個人影，走過去一看果然是倔老頭在那照顧他的地，家人叫他回去，可倔老頭回去之後，趁大家不注意又跑去了地裡。家人到地裡勸他趕快回家，地裡的活以後再忙。他外甥不耐煩地說：“舅，趕緊回家，不要折磨人了，地裡那些破東西能值幾個錢。”倔老頭聽了之後，心裡更不想回去了，對外甥說：“我願意待在這兒，不想看我就回去!”說完他繼續忙地裡的事了，大家不歡而散回家去了。這樣的場景不知出現了多少次，唉——這個倔老頭可真倔。

嘿嘿，告訴你吧，這個倔老頭不是別人，他就是寵我上天的爺爺。

國小生作文5

今天下午要舉行口頭作文比賽了，我是既緊張又興奮。緊張的是到時候我講不好怎麼辦，興奮的是我可以一展我的風采。

我可真希望下午這些時間過得慢一些，再慢一些。可是也不知怎的，下午的時間過得飛一般快。下了第二節課，我們排隊去了階梯教室，我把上午抓鬮得到的序號帶在了胸前：我是8號。7號演講的時候我十分緊張，因為她說得太好了，我自嘆不如，可還要比下去。我不能因為害怕而不去演講，在7號講的時候我邁著沉重的`步子走到了準備的地方。我想：你再慢一點好嗎?再讓我準備準備。我的手心裡已經出了汗。如果揮一揮，已經在禮堂裡下起瓢潑大雨。我心裡不由一震，因為7號說了“謝謝大家”，這就意味著我要上場了。我此時的腳步已不是沉重了，而是覺得腿上拴了一塊千斤的石頭。

到了場中央，我定了定神，面隊著幾百雙睜得大大的黑眼睛，心裡好象有十五隻水桶，七上八下的。可是演講可以開始也可以結束，我隔著心靈的窗戶上的玻璃回頭望了望作文題目，作完了自我介紹還介紹了我的作文題目，就開始了演講。可是我好象得了健忘症。這一陣，媒體老炒做還在孃胎裡的“神舟六號”，不小心，把

神舟五號說成了神舟六號，臺下一陣鬨笑。我心裡咯噔一下，完了，可是還會有挽救的機會。於是我轉過身對著話筒說了聲：對了，是五號神州號。很隨意的說了一句。可是事並未那麼圓滿，坐在前排的幾名目光老笑我。我氣極了，乾脆不看他們了。我那雙眼睛並未停止搜尋，也不知怎的，一篇口頭作文竟然順了下來，到了最後，我就知道自己的名次不會太好。果真!只拿了個三等獎。雖然成績不太理想，但我一定不會忘記這場即興創作的比賽。

國小生作文6

很久很久以前，天愛上了海，他們在一起相伴相生。很多年後，不知被哪個莫名的具有偉大力量的什麼東西所驚擾，於是，天驚恐地看著海，海也驚恐地看著天，他們在彼此驚恐的對望中逾分愈遠。

曾好多次，天努力試著要飄下去找海，可是空氣阻隔了他們，他們不能相愛，他們就那樣久久對望。

天孤獨著，寂寞著，她討厭在她眼前飄過的朵朵白雲，因為它們阻擋了她看海的視線，她一秒鐘都不願意看不到海。

她最討厭的是黑夜，因為黑夜使她看不見自己的愛人，更生氣的是偏有月和星那對相依的伴侶，不管月是陰，是晴，是圓，是缺，星總是環繞在月身邊，守護著月。這一切，在天看來，月星的美好是譏諷她一個人的`孤獨。

所有的因為加在一起，天感覺自己要崩潰了，相比下，她太孤獨了！

又是一個很多年，世間出現了生物，大海中有各種色彩斑斕的魚類，有漂亮的植物，大海美麗的浪花歡樂地擊拍著那金沙鋪就的海岸。從此，大海不再孤獨了。

天看到這一切，她為大海開心，她也不再孤獨了，因為她可以守望到快樂的大海。

很多天，很多年，天從未改變過心意，也許海已經忘記他們之間的海誓山盟，可天從未忘記，她願意靜靜地守望著自己的愛人。

幾萬年，幾十萬年過去了，一切都改變了，唯一不變的是天那孤獨的心。海不再藍了，不再清澈了，不再美好了。

天再也不會看到歡樂的海了，那是死一般的海。天傷心了，這次她真的感到了孤獨。

於是天哭了，淚水落到海里，即使不能相愛，天也要把靈魂寄託給海，從此海比天藍……

國小生作文7

這幾天因為下定決心要把英語學好，撿了幾個月前學的《巧用歌訣學英語》，但是因為時間限制等原因扔掉了。

過去，學習很容易。做完老師佈置的所有作業後，我每天都有充足的時間給自己，卻用來打遊戲，導致很多寶貴的時間被我浪費了。但是現在上高一了，課程多了，學習內容難度也在上升，感覺時間很緊，負擔很重。所以我必須提高學習效率，每天在很短的時間內完成很多課程。我不能只是走馬觀花，我必須努力學習，這樣我就可以擠出一些時間來複習我以前學過的舊知識，同時我應該在課後學習一些新知識。

以前我花了將近一個半月的時間學習一些英語語法公式，大概佔了這本書全部內容的八分之三。又用了一次，但是因為忙於其他事情，不得不停下來。現在想重新複習一下這個知識，這樣以後就不容易忘記了。所以我每天晚上花十幾分鍾複習以前學過的課程。畢竟有個基礎我之前學過，做過一些題目，很容易複習。

在複習的過程中，我也擠出時間學習新的英語課程。這幾天學習了8級《新概念英語》語法的幾個知識點，比如“情態動詞用法”，很有收穫。

學習就是這樣。嚴格要求自己。堅持少玩多學，就會有所收穫。我下定決心在未來的'一段時間裡每天都要學習這個《口訣》，直到全部被我學會的那一天。即使很忙很累，也要學習。每天學一點是有用的，至少可以為我國中的英語學習打下堅實的基礎。

國小生作文8

我家搬到了一棟新房子，裝修得很漂亮。雖然在三樓，但我擔心小偷會參觀我們的房子。為了防止小偷，我們在家裡安裝了一套報警器。自從有了鬧鈴，我就更放心了，晚上不用擔心，因為一有動靜鬧鈴就會響。

一天深夜，人已經睡著了，已經整齊地蓋在身上的被子已經卷起來裹在我身上，我在夢裡游泳。突然，一陣“滴答滴答”的聲音劃破了寧靜的夜空，警報響了！因為鈴聲是在爸爸媽媽的房間裡設定的，爸爸媽媽被警報聲吵醒，爬上去抓小偷。爸爸手持木棍，警惕地走進報警室，那是我的房間。爸爸開了我房間的`燈，然後我就醒了，看著爸爸拿著木棍悄悄進來，我當時還以為爸爸是小偷呢！我正要喊，發現是爸爸。

我的房間好大，你看看四周就清楚了，連個小偷都沒有。但是我們不會放過任何小偷的陰謀詭計，因為報警器旁邊有個角落，不能直接看到。也許小偷藏在這個角落裡。當我們來到拐角的入口時，爸爸舉起棍子，準備全力以赴地戰鬥，但仍然沒有小偷。仔細一看，一隻蟑螂正悠閒地坐在那裡，搖動著它的觸鬚。“啊，”長長地嘆了口氣，我和父親癱倒在地上，這是一場虛驚。

因為這個小蟑螂，出現了虛驚一場，現代科學也有缺點。如果報警器能更準確地檢測小偷或其他動物的行為，那就太好了。

國小生作文9

我是一個小女孩喜歡幻想，我想象他是一隻ark，是一滴水，是一隻小螞蟻。我現在在幻想，我想，如果我是一個花仙子。

突然，金色的光灑在我身上，我想，這是什麼？想著我的身體一雙長長的美麗的翅膀，變成一個美麗的花仙子。我很高興每天都在一個豐富的花園裡生活，突然，富人叫她的奴隸去拆毀花園，我兩個好朋友大聲喊道：不要分開啊！不要拆開花園。如果你拆開花園，我們沒有家。但那些富有的奴隸聽不到。所以我們去宮殿找到女王，女王說：人類太平了，我們必須讓人放棄，不要把花園撕掉，直到有一天，富有的幻想來了的女兒來了。它對我們說：不要害怕，我不會傷害你，但為了救你，不要擔心。這時，我們的心冷靜下來，我們興奮地說：我們已經救了！這樣，一天天突然，魔術跑過來了，快樂 說：我媽媽同意了，不要撕下花園。在我們的'幸福時光，女王宣佈：我們成立！花仙子誰笑。

Gnantin ... ... tingin，鬧鐘響了，我想象的世界回到現實生活。雖然這只是一個幻想，但我明白只有團結合作，才能成功。

評論：羅新悅學生寫的也是一篇很好的文章，內容豐富，小說故事。這個故事不僅告訴你團結是力量，而且寫愛情的世界，無論我們經歷多麼多風和雨，我們必須相信世界有愛，愛的世界。

國小生作文10

一天，科學孫老師來上課，他拿著一把尺子和一些碎紙進了教室。

“今天，我要用一把尺子把紙片吸起來。”同學們懷疑地看著孫老師。“首先，先把尺子放在紙片的上方，然後再慢慢地靠近紙片。”孫老師一邊說一邊做。靠近紙片後，紙片並沒有吸起來。我想：哼哼，你這回糗大了，我看你怎麼收場。孫老師見沒吸起來，變換了另一種方法：在頭髮上摩擦，然後再去吸。這一回果然吸起來了，但又很快落了下去。“這肯定是電力不夠。”說著，孫老師又在頭髮上摩擦了幾下。這次終於吸起來了，並保持了20秒。

孫老師給我們做完示範後，便宣佈：“現在，你們可以自己試試。”同學們迫不及待的拿出了尺子和紙。我先用尺子在頭髮上摩擦了一下，然後放在了紙片上方，但它一點動靜也沒有，我又試了一次，我就在辮子上摩擦，然後又去試試，這一次，果然吸起來了。這些紙片有的像敦煌莫高窟壁畫上的飛天，漫天遨遊；有的像猴子撈月一樣一個接著一個；有的像毛毛蟲一樣在尺子上爬；有的聚在一起群魔亂舞；有的像芭蕾舞演員一樣跳“芭蕾”；還有的風一吹過就像鵝毛大雪一樣飄落……有趣極了。

接著，孫老師又說他還有一個更好玩的實驗，他把要點告訴了我們：先用尺子在頭髮上摩擦，然後把水龍頭的水開成像細線一樣，然後把尺子靠近水，水就會隨著尺子的'移動而移動。我們就照著孫老師說的去做，果然成功了。

通過這個實驗，我懂得了：只要是塑料的東西在毛衣或頭髮上摩擦後，就會產生靜電，就可以把紙片吸起來，這就是摩擦起電的現象。

這真是一次有趣的實驗！

國小生作文11

我的暑假豐富多彩，就像一鍋湯“酸甜苦辣”樣樣俱全。那我來和大家一起來分享這鍋湯吧。

酸

暑假到了，我和爸爸媽媽還有妹妹一起去奶奶家。一到奶奶就我和妹妹就衝向樓上看起了電視。

看完了電視，夕陽已經落下了，月亮姐姐也上了岡。奶奶準備在晚上準備了佳餚招待我們，五葷兩素一湯。“哇！”饞得我直流口水。於是，我們便動起了筷子。當我正要把一塊紅燒肉夾起是，媽媽卻和我搶，最終我還是敗下陣來。但當我看見她夾給妹妹的時候，心裡酸酸的，比吃了楊梅酸一千倍！

甜

說起甜，那我可忘不了奶奶的蜜桔，那可是我的最愛。桔樹和桔子不但一年四季常青長綠，而且它全身是寶：肉可以食用、皮可以入藥、葉可以遮陽......

蜜桔一結果，吃都吃不完。這時奶奶總會把蜜桔做成一些冰糖蜜桔；還可以把蜜桔做成茶封密起來，留著下次吃。蜜桔一口咬下去甜甜的，第二口咬下去涼涼的，真是吃在口中，潤在心頭啊！

苦

到了夏季，人們都會去買一種蔬菜——苦瓜。當然，奶奶家也種植有。涼拌苦瓜、炒苦瓜……“哇塞，”晚上吃的'蔬菜令我大吃一驚，媽媽正一個勁地往我碗裡夾，我嚐了一塊“哎喲，”苦死我了，我忙吐了，卻還有一股苦味，於是，我一口氣喝了5杯水，味道才漸漸消退了。這真是我人生中的最大記錄。

辣

說起辣，我們腦海中一定浮現出辣椒這兩個字。但我奶奶這兒今年新培栽的辣椒，是全國最辣的辣椒。他排名第一，叫卡來納神辣椒，奶奶知道我喜歡吃辣，所以每個月都會換一個品種的辣椒。但這一次的辣椒卻別有一番風味，這次還真辣住我了，還差點把我辣哭。

這就是我的暑假生活，我相信，有了五味瓶，我的生活一定會變得充實更有趣。

國小生作文12

我忘不了奶奶的美味佳餚。我不能忘記每次上菜時我狼吞虎嚥的樣子。看著同學們都學會了煎雞蛋，炒蔬菜等菜，我羨慕不已..今天，媽媽終於不情願地答應我教我做我最喜歡的蛋炒飯了..

中午，我興奮地跳起來：“我們現在就開始吧！”我先把雞蛋打在碗裡，攪拌均勻，用中午冷乾的飯菜備用..

然後我媽媽會教我開啟煤氣。”逆時針鬆開煤氣開關！”我開啟下櫃，看到油箱上有一個旋轉器！我正要鬆開開關，這時我想起了這個訊息：煤氣洩漏，煤氣爆炸...哦，天哪，太可怕了！手被凍在那兒了。媽媽很著急。我尷尬地問：“如果我轉身就爆炸呢？”如果...“不！”母親不耐煩地說。我猶豫了一會兒，然後小心地把煤氣關掉，迅速地打開了爐子的頂部。

等鍋幹了以後，我又在裡面放了一點油，油頓時濺了出來。我在媽媽的指導下把乾飯倒下去炒。

起初，我只是目瞪口呆地看著媽媽拿著鏟子費力地炒菜，直到媽媽被一陣催促的話吵醒了：“來炒啊！如果你站著這麼傻，你想讓我解僱你嗎？我拿起鏟子，笨拙地攪動著它。煎，發現了一些乾飯粘鍋，急著到那兒轉轉..這時，媽媽的話在風中傳入我的`耳朵：“快轉，快抄，別讓它粘鍋！”然後，我炒得更費勁了。

過了一會兒，我魚苗米飯了。我第一次聞芬芳米香溢混到雞蛋氣味，令人垂涎的，何況我。勺子舀了一大勺你的嘴，我想這應該是炒飯和甜比以往任何時候。

這讓我想起了陶行知的自立之歌：“放下自己的汗，吃自己的飯，做自己的事。仰賴天祖的人不是英雄..不是嗎？這次烹飪經歷，讓我明白了一個深刻的道理：一份耕耘，一份收穫，只要有勞動，就一定會收穫成功！！

國小生作文13

母愛和父愛是無私的，它們就像一個個散發著光彩的貝殼鑲嵌在我們記憶的沙灘上。讓我從我的記憶裡撿兩個，介紹給你。

這是一個寧靜的夜晚，柔和的月光撒遍大地，可我卻無緣無故地發起了燒來。這可急壞了爸爸媽媽。他們整夜守在了我的身邊，無微不至地照顧著我，安慰著我，想盡一切辦法讓我好起來。可憐天下父母心，我的病在爸爸媽媽的精心照顧下終於好了。

還有一件事：那段時間媽媽身體不好，總是打不起精神。可是創新作文比賽偏偏定在了星期六，媽媽只好拖著疲倦的身子帶著我去比賽。那天，天好像破了一個洞，雨不停地下著。媽媽一個勁地把我往傘裡扯。到了目的地，媽媽身上卻溼了一大片。

這兩件小事就充分體現了爸爸媽媽對我的愛。爸爸媽媽愛我的'事是列舉不完的，今天就不一一介紹了。我以後一定要好好報答我爸爸和媽媽。 媽媽的愛

“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶”每當聽到這首歌時我就想起媽媽對我的關心和愛護。

記得有一次，我生病了，爸爸不在家，只有媽媽一個人照顧我，晚上我發燒到39度多了，媽媽用了很多辦法，都不能退燒，媽媽沒有辦法了只好揹著我下樓去醫院看病。

到了醫院，一聽到“打針”這兩個字，我頓時來了精神，從媽媽的肩膀上跳到地上，撒腿就跑，我心裡怕極了打針。媽媽看見我跑了，趕緊追出來，我跑到樓下，不知該往哪跑了，正在我猶豫的時候，有一雙溫暖的手從背後抱住了我，是媽媽，她緊緊地摟住了我，輕輕地拍著我，不知不覺，我就睡著了，在睡夢中，我感覺大夫給我打了針，可是我一點都沒覺的疼，因為我感覺到了媽媽深深的愛。

國小生作文14

兩週前，老師給我們佈置了一項有趣的作業——種蒜苗，要我們細心觀察蒜苗是怎樣長大的。

一天下午放學回家，我就開始種蒜苗。我首先找來一頭大蒜，然後剝蒜瓣，接著去皮，最後選了一些白胖胖的大蒜瓣作種子。選好種子，我又拿來一個空盤子，把選好的蒜瓣一個緊挨一個擺在盤子裡，然後澆上了水。我心想：“蒜瓣的'頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎？”

沒想到，剛過了兩天，蒜瓣的頭上就露出了一點淺綠色的嫩芽兒。再看它們的根部，已長出了一些短短的鬚根，立在盤子裡。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個一個往下按。媽媽看見了，說：“小傻瓜，別按了，會把它們弄死的。”我忙問：“那怎麼辦？它們容易倒啊！”媽媽笑著說：“過幾天，根長長了，就不會倒了。”聽了媽媽的話，我放心了。我又想到第一天的問題，就問媽媽。她說：“蒜瓣本身就有養料，只要溫度適當，有充分的陽光、空氣，沒有土照樣生長。”噢，原來是這樣，我心中的謎解開了。

又過了幾天，蒜苗已經一釐米高了，根像細線似的，緊緊地纏繞在盤子裡。蒜苗長得很快，我彷彿每天都能聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。

今天已經是整整兩週了，蒜苗長到半尺多長了。媽媽說：“可以吃了，再不吃就老了。”媽媽剪蒜苗的時候，故意留下了一釐米，為的是讓它繼續長。我吃著自己種的蒜苗，我的心裡甜絲絲的。

國小生作文15

考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節讓我記憶深刻的語文課上—— 上課鈴剛打，教室裡就嘈雜起來。同學們緊張地默背昨天學的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點來到。

這時，語文老師踏進教室，我心裡緊張到極點：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦。”他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班，教室裡鴉雀無聲，比上自習時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學們提問我。”我們的頭在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“老師葫蘆裡賣的什麼藥呀？”老師接著說：“背誦一直是同學們的一個難關，今天晨讀時有個同學問我，老師總是要求同學們背誦，自己會不會背？我突然意識到，要讓同學們背會，首先老師要做出表率，所以，我決定這節課由我背誦。”我們頓時興奮起來，認真看著課本，檢查老師背誦時有沒有錯誤。

“假如我是一隻鳥/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富於韻味的聲音迴盪於教室，我們被帶入一個嶄新的.詩歌世界中。這個世界裡有詩人對祖國深沉有為國獻身的熱情……

老師背完，我們都還沉浸在聲情並茂的背誦中，稍後，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時，室外，風兒沙沙，鳥兒啾啾。