學生的作文(集錦15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的學生的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學生的作文1

“叮鈴鈴……”電話鈴響了。我拿起電話：“喂，你好！這裡是水果大樓股份有限公司。”“你好！我是澳大利亞水果市場168號批發商我們這裡急需普通百味果一萬噸。請你儘快送過來，好嗎？”“好的，沒問題，我們馬上發貨，水果專用運輸機兩小時內送到！”這不，20xx年，我發明了百味果，我是水果大樓股份的有限公司的銷售經理。

如今，我們公司的`新產品——普通百味果、藥味百味果、知識百味果隨我一起走遍北京、香港、海南、澳門、西藏、番禺等地，還遠銷海外幾十個國家和地區，深受廣大消費者的喜愛。目前正供不應求呢。

為了研製開發這些新的水果，我們可沒花少心思！比如，為了研發普通百味果，我們用科學家發明的專用針筒扎進香蕉、桂圓、西瓜、橘子、草莓……幾百種水果裡，取出他們的基因，再把基因注入小蘋果苗中。這樣培植出來的果子就是普通百味果了。告訴你，這種果子真叫美味。

藥味百味果是把靈芝、桔梗、冬蟲夏草……幾十種珍貴藥材中的精華，經科學配方灌進蘋果苗中，還要把普通百味果的汁滴到他的根部，長出的果子就是藥味百味果。

更妙的是，我們精選一部分普通百味果樹苗，在它們成長的過程中，運用現代植物交流手段，每天每天對這些果樹講授八小時的各種知識，知道它們掛果、成熟，就培育出知識百味果了。告訴你，吃了這種水果，不僅補充了身體成長需要的各種微量元素，還讓你在學習中不用發愁，記憶力超出了你自己的想象，而且記憶持久。

學生的作文2

幸福，這個永恆的話題，一直縈繞在我的心間，它到底是什麼呢？

仰望蒼穹，我不禁觸感而發：天空總是為蔚藍的；雲彩總是漂泊的；樹蔭總是溫柔的；我——永遠是幸福的；人生道路中，有很多人認為自己並不幸福，他們覺得沒有物質來源。沒有洋樓豪宅就不幸福。他們錯了。其實，幸福時時刻刻都在你身邊。從母親手中接過飯碗時心存感激是一種幸福；深夜，在燈光下讀著朋友的來信是一種幸福；獨坐一會兒，安靜的聽聽音樂也是一種幸福。每個人身邊都有一位天使，時刻陪伴在你身邊。

當你心情特別低落的時候，這位名叫“幸福”的天使，他就會化作你身邊的某一個人，也許是你的朋友，也許是你的父母，也許是你的`戀人，也許這是擦肩而過的陌生人，這些人在你身邊停留一段時間，給你幸福時刻，留下美好回憶。現實生活中，許多人被金錢和利益衝昏了頭腦，忘記了親情，忘記了幸福。只管為自己謀利益，卻忽視了生活中，點點滴滴的幸福。他們太可悲了！幸福使我更堅強，幸福使我更坦蕩，幸福給了我動力，讓我前進更勇敢！我們的耳朵能聽到“嘩嘩”的流水聲和鳥鳴聲，我們的鼻子能嗅到泥土的芳香和花兒的芬芳，我們的眼睛能看到一切的生靈，我們身體的每一處都能感受到陽光的溫暖。這，就是幸福。

原來，幸福像花兒一樣。幸福像空氣一樣，它一直戀著我，不離不棄。

學生的作文3

鳥兒在我的枝頭上唧唧喳喳的叫喊著，在遼闊的天空上自由飛翔，聞著空氣中的芬芳清香，飛累了，停在我的樹梢上休息會兒，又接著去飛翔。

我長在大自然中，在那高高的山頂上，我俯身凝望著那路上的同伴們：小花、小草、小石頭、小樹、小屋……

我旁邊也有許多我的同伴：小鳥、蜻蜓、蝴蝶、小草、野花，等等。我最最要好的朋友是我的同伴——雪松，它和我一樣枝頭上白白的，穿著咖啡色的褲子，褲子上繡著綠色的細細的花紋；深綠色的襯衫上有著細數精緻的綠線條，那綠色的線條多麼優美啊！就像綵帶一般，美麗極了！

我和它們一起日日夜夜地站立在山頂上，從不感到辛苦，從不感到累。

我們挺直著身軀，從不坐下休息，從不躺下來睡，就站著，不動聲色的'站著。我們不斷地在風風雨雨中快樂成長著。

雨婆婆給我水喝；太陽公公讓我們享受溫暖，讓我們更強壯、健康；閃電阿姨、雷公叔叔讓我們變得更勇敢；風哥哥讓我更堅強；月亮姐姐給我照路……許許多多的好心人也在幫我們施肥、澆水、看病。

我每一天都過得十分有趣；每一天都過得十分快樂；每一天都過得十分美好，每一天我們都有快樂的事情發生。

……

我閉著眼，在山上幻想著，想著想著，太陽光照在我那甜甜的臉上，照在我的心房，“疑？是誰在叫我，”我回頭一看，太陽已經下山了，天邊的晚霞是那麼的美，媽媽在背後叫我：“該回家了！”我便興高采烈地回家了！

學生的作文4

寒假中，我為了鍛鍊身體，實施我的減肥計劃，便想練一項運動。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強了體質，還能長個兒。”於是決定這個寒假讓爺爺教我打籃球。

這天天氣不錯，我帶著籃球牽著爺爺的手往衛校的籃球場走去。在路上，我又興奮又擔心，興奮是因為我從沒有打過籃球，這還是第一次，一定很刺激；擔心的是我現在太小，個子和球籃之間距離太大，能否投進去都是個問題。但是我又想：“俗話說，有志不在年高，這豈不是說‘鍛鍊不在個高’嗎？”於是便向籃球場跑去。

來到學校的操場裡，因為是寒假期間，校園也像冬眠了一樣，空無一人。開始練球了，爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起，又給我做示範；最後讓我一個動作一個動作的練習。在練習中，我無心練習運球和走步，只是一心想投球。

我托起球，瞄準球筐，第一球還沒到球籃下就掉下來了，直到第六個球，才碰了一下籃板。我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著了魔法似的.進了，

從籃筐裡掉了下來的球在地上彈跳著，好像在說：“別灰心，萬事開頭難嗎！”我立刻信心百倍，又開始練球了。

現在，寒假已經過去了，但是我對籃球的熱愛一直沒有改變，只是沒有更多的時間去練習罷了，但是隻要天氣不錯，時間允許，我都會去打籃球的

學生的作文5

今天，我們上了一節實踐課——包壽司。壽司是由日本引進中國的一種食品，品種很多。

包壽司得準備材料，要有專門包壽司的簾子、大米飯（米飯里加上點糯米和白醋會變得更美味）、海苔、沙拉醬，美味的'壽司離不開好的食材，我準備的是黃瓜條和胡蘿蔔條。可以按自己的口味準備食材，壽司裡面可以加三文魚醬或是魚子醬。

開始包壽司了。第一步是攤簾子，我和我同位把簾子攤開，放到桌子上。第二步是放海苔，我把一張海苔放到了簾子上。第三步是鋪米飯，我把一團米飯放到海苔上，我和同位合作，費了九牛二虎之力才把米飯鋪開。第四步是塗沙拉，我們把沙拉醬均勻地塗在米飯上。第五步是放食材，我們把準備好的食材放到米飯上。第六步是卷壽司，這一步要注意了，卷的時候不能把簾子捲進壽司裡，還要把壽司卷緊了。第七步是切壽司，我從同學那兒借來刀，把壽司切成了七塊。

哈，壽司做好了，我和同位一人拿了一塊吃，真好吃啊！數數，還剩五塊，不夠平分呀，怎麼辦？我正想辦法呢，只見同位拿起一塊就往嘴裡塞，她邊嚼邊說：“這樣就能平分了。”氣死我也！！！

晚上回家，我把壽司都統統幹掉了！

學生的作文6

曾幾何時，我告訴自己要堅強……

如果有人問我，過得好嗎？我想我會說：還好，還不錯！確實，有些許時候我確實過得好，確實過得不錯，但……

媽媽總是說，在得到的時候其實你也在失去，同樣的道理在你失去的同時你也在收穫著。我不知道在取與失之間是否能夠成為正比，我只知道我要努力、要不斷地往上爬，我要讓現在的付出換取以後的取得。我要讓別人知道，有些事不是隻有大人或只有男人才可以做到的，我——同樣可以。

離開學校到現在已經有一年了，我不知道這一年裡，我學會了什麼？得到了多少？表面上總感覺自己什麼都沒有，更談不上所謂的`成就。但仔細回頭想想，其實我得到了很多，也學會了很多。只不過那些就相當於“無形資產”而已，是我現在所觸控不到的，但我堅信那些都將會像現在的房屋一樣不斷升值。

這一年裡我經歷了很多，時常同媽媽說，總感覺自己長大了不少，但媽媽總是告訴我，你經歷的這些都只是一些皮毛小事而已，根本談不上什麼人生挫折。我知道，她並不是打擊我，而是告訴我現在我所經歷的，只是人生的一個開始，一步一個腳印、一步一個挫折，只有你勇敢地去面對，積極地去解決，小溪終究還是能匯聚成河流。

所以，不管遇到什麼，我都要告訴自己要堅強、要努力。就如同一首歌裡面唱的，沒有到不了的“地方”。

學生的作文7

國中下，我的媽媽給我訂了學習目標，語文前十，數學語文要前三。並且鋼琴要過7級。

沉重的負擔給我帶來了不少麻煩。但是我必須得按照著做，因為只是我的目標。

我們的學校每週都要舉行週考，在第五次週考之後，我得了79分{非常難的卷子}位居班上第七。

晚上，爸爸照樣到學校來接我，不同的是，今天由於媽媽回來晚了，我們要去接她，我答應了。到了媽媽的單位，媽媽上車，我感覺就有些不自在。果然，過了1分鐘，她說：“昨天的`考試考得怎麼樣？”又是劈頭蓋臉的來一句，我想了想，還沒開始說，媽媽又開口了：“怎麼不說，是不是考差了？”我說：“將就，第七名。”“怎麼到第七名去了，最近在幹什麼呀！考了多少分？”媽媽真是在爸爸面前一點也不給我面子，我只好交待：“79”

“哎呀，下降的好快呀，你最近在幹什麼喲”我不想再說，應為這已經是說的第80000000遍了，我也曾79999999便告訴她，她沒有一次聽過。媽媽一直以為我是無人可比的，我是最好的，他不知道嗎？我們班上有一次可有二個同學都進了年級前二十的啊（共26個班）。

做一個媽媽眼中的好學生，我，可能達不到把。

學生的作文8

不要說這個遊戲太幼稚，我可告訴你，跟咱班同學玩丟沙包，在中間的絕對要注意，因為當了中間就是上了“戰場”，我班同學的“大力神功”一個猛擊，如果你沒防備或沒接住，那麼你很有可能就會“倒”在“戰場”上。所以，可千萬不要輕視我班同學的“大力神功”呦！

今天上午，趁著晴朗的天氣，我們在下課時玩起了丟沙包遊戲。經過分夥和猜拳這一份鏖戰之後，咱夥當了中間。只見咱夥的核心人物——張闊和王琨琳大喊一聲：“注意‘大力神功’”，可見其重要性。遊戲開始後，對手的核心人物——曲文楓一陣猛打，我們夥的兩個核心人物便都“倒下”了。又過了一陣，咱夥又“倒下”了兩個，只剩下我和麼甫倫了。令我出乎意料的事，麼甫倫發威了，一下子接了兩球。這兩球激勵了我，我也接了一球。我倆分別救了張闊和王琨琳，他倆不負眾望，各接兩球，咱夥終於起死回生。經過15分鐘的鏖戰，咱夥終於以7球的成績，艱難獲得了遊戲的勝利。

丟沙包遊戲讓我們更深的認識了團體協作精神，加深了友誼。更重要的.是，我們在一起的時間已經不多了，那麼，就讓我們將離別的傷痛拋在腦後，利用這最後一點在一起的時間，盡情的遊戲吧！

學生的作文9

——為梅納公爵所作

神王朱庇特有一個兒子，在認識到自己身系名門之後，有著神的心靈。童年本不應懂得愛情，但他卻對人一往深情，他讓人喜愛又愛著人，愛情和理智在他身上比常人都要早早地覺醒。遺憾的是，時間鼓動著輕柔的翅膀，過早地讓每一季提前來到，神態迷人的花神，用充滿笑意的眼神佔領了他年幼的心。熱戀的痛苦使他懂得了愛情所要經歷到的幸福和痛苦以及哭泣和嘆息！

他是神王朱庇特的兒子，因此，他比普通的孩子更具有聰明才智和手眼神通，他憑藉依稀的.記憶待人接物，就如同他曾作過別人的熟人，一切言談舉止是如此的得體，但父神還是認為應以教育為本。

這一天朱庇特把眾神召來，說：到今天為止，我在沒有助手的情況下獨當一面，駕馭宇宙。現在我想把一些工作分給我的兒子去擔任，為了使他的學識和他的地位相稱，他應努力學習，知曉一切。我很關心這可愛的孩子，我的骨肉。各地已為他築起了祈禱的祭臺。話音落下，眾神一致鼓掌表示贊同。

戰神說：我願親自教給他戰爭的藝術，很多英雄通過打仗使神壇為之增光，為帝國開拓了疆域。我教他來作詩。博學的阿波羅神說。會他剋制自己的情慾、戰勝其邪惡。這些惡毒的怪物，如同七頭蛇一般，不時地湧現在心頭；柔情蜜意是敵人，這會使他因人們欠缺道德修養而被輕易地寵壞。

當輪到維納斯說話的時候，她說她要教給這孩子一切。愛神說得好：當聰明才智一旦和渴求知識的願望相結合，那麼世界上就沒有什麼學不會的東西。

學生的作文10

記得小時候，我非常羨慕那些騎著自行車在馬路上穿梭的叔叔阿姨們，夢想也能有高超的騎車技術，和一輛嶄新的自行車。

在我上國小一年級的'時候，媽媽送給我一輛嶄新又漂亮的自行車，我的神兒像被它鉤去了似的，放學一寫完作業，扯著爸爸，就去學騎自行車了。

最初，我讓爸爸在車後扶著，我坐在車座上，兩隻腳半圈半圈的往前蹬，那輛車也緩慢的一點一點向前進，爸爸叫我快點，我心想：剛學騎車，就讓我快點，會不會摔傷？

但是口中不示弱“要循序漸進才好”。請將不如激將，我被爸爸叫做了膽小鬼。我可是人小氣不小，二話不說，跨上車就蹬，嘿，還越蹬越快，

我回頭一看，爸爸沒影了了，孫悟空大鬧天空—慌了神，把一歪，車子失去了平衡，我見勢不妙，疾速跳車，車如斷了線的木偶，倒在那裡。爸爸從後面跑過來，提醒我要專心，注意力集中，要勇敢些。

稍作調整，我再次上車，經過多次摔跤終於能夠騎快了。風馳電掣中，腳、腿高速運轉，腳一滑，腳蹬上的鐵齒鋼牙與我的腿“親密接觸”了，疼得我直叫，慢慢推車回家，消毒包紮了。處理完又推著車出去溜達，心裡想不能放棄，耳畔傳來《超級英雄》的歌詞：不經歷風雨，怎能見彩虹。我不能放棄，堅持一下，我一定能成功。

我明白了，天下無難事，只怕有心人，堅持就是勝利。

學生的作文11

今天，我與媽媽去了咸陽湖，那裡風景優美，景色宜人，是個遊玩的好地方。

湖旁邊有嫩綠的小草，茂盛的柳樹，修剪得整整齊齊的銀杏樹。一陣微風吹來，柳條在風中隨風搖擺，而銀杏樹的葉子在空中打著旋兒，似翩翩起舞的蝴蝶。還有好多鬱金香，它們顏色不一，有紅的、白的、紫的、黃的、綠的，真像一個美麗的大花壇！

湖的不遠處矗立著一棟棟高樓大廈，好像在告訴我們這個城市的繁華，又似守衛咸陽湖的衛兵。

再看咸陽湖，只見清澈的湖水在微風的吹拂下泛起陣陣漣漪，一圈圈擴散開，真是美極了。湖水一眼望不到邊，卻可以很清楚地看見水裡的世界。湖水裡有各種各樣的`魚兒，它們在水草叢中自由地游來游去。這些品種繁多的魚兒，有的只有小朋友的手掌一般大；有的甚至更小，只有小拇指那樣大。魚兒的顏色也很漂亮，有橘紅的、黑的、金黃的……真讓人眼花繚亂。

咸陽湖周邊還有統一廣場、渭濱公園等許多好去處。每到傍晚，人們聚集在廣場上跳各種舞，那場面可真是非常壯觀！

咸陽湖真是一個集遊玩，散步於一體的好地方呀！

學生的作文12

十月金秋時節，xx實驗幼兒園的師生們一同前往森林公園秋遊，旨在通過秋遊實踐活動尋找秋天的足跡，感受大自然的氣息，體驗秋季採摘活動的快樂。

秋遊前，老師讓我們和家長一起準備秋遊所需的物品，讓我們更多的鍛鍊自己和參與這次的`秋遊活動。

秋遊當天，在老師的帶領下先乘坐電瓶車來到江邊觀賞遼闊的江景。泛黃的樹葉和暖暖的陽光，讓我們感受到了濃濃的秋意......從江邊一路徒步，沿途的秋景如同色彩斑斕的油畫，生動又豐富。不一會兒我們到了午餐的農家樂，準備休息午餐。

午餐過後，孩子們一頭扎進橘樹林採摘橘子，一個個大大的，黃橙橙的橘子掛滿了枝頭，像一個個小燈籠。我們每個人用籃筐將採摘的橘子裝入筐，邊摘邊吃，大快朵頤，不一會兒，幾棵樹就光禿禿了，真是替果農叔叔擔憂，哈哈。

太陽快下山了，我們也準備返程，這樣的採摘活動讓我們切實感受豐收季節帶來的快樂，也與大自然來了次親密接觸，豐富了我們的生活世界。

這次的活動很成功，我們體會到了秋天的美好，也在心中播下了熱愛大自然的種子。

學生的作文13

我們學校的教學樓和科學館後面都有一排桂花樹，這些桂花樹比一個大人還高，主幹大約和我們的手腕差不多粗，枝幹不可計數，一年四季常綠。那翠綠的葉子長滿了葉脈，像老人臉上長滿皺紋似的我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。

今年中秋節過後，桂花樹上長出了一個個綠色的小花苞，像米粒般大小，看起來飽脹的要破裂似的過了幾天，淡黃色的`花從花苞裡鑽了出來，像是嬰兒從他媽媽的肚裡生出來。幾天以後，有的開出了兩三片花瓣，像一個小孩露出害羞的笑臉一樣。這是，你不仔細聞，還聞不到香氣呢？有的花瓣全開了，像一把把金黃的四葉傘，為樹葉增添色彩。我們一走進校園，就能聞到香味。上課時，香氣偷偷地從窗戶裡溜進來，教室裡充滿了香氣，把我們都醺醉了，怪不得人們都說桂子花開十里飄香。田野裡的油菜花是不能和桂花相比的下課了，我和同學們來到桂花樹旁，摘了一朵桂花放進嘴裡嚼，呀，真苦啊！原來桂花聞起來香，吃起來苦。我搖了搖桂花樹，頭上、身上、都落滿了桂花，彷彿我就是一棵桂花樹。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂；螞蟻從我的腳旁爬過，跟我述說昨天的趣事……一陣風吹過，我才記起我不是桂花樹，而是再看桂花。

聽大人們說，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛桂花樹，更愛我們的校園。

學生的作文14

寒假來了，新年到了，大家都聚在了一起，不是說，就是笑。長輩們來到我們身邊噓寒問暖，關切連連。

新年到了，我們長大了，為何不能把收到的關懷再送給長輩們呢？

一早，外公就出去買菜，我也跟了出去。原來是為今晚的晚餐準備的美味。“為什麼就外公一個人去買呢？”“他們各忙各的，就我閒著呀！”外公擠出了滿臉褶皺的笑容。

菜市場裡，外公買了許許多多，拿都拿不住的`菜，全是我們小孩愛吃的菜。看著外公稍稍有些佝僂的背，我的眼眶中擠滿了淚水。大人們為我們付出得這麼多，我們是怎麼還也還不盡哪！

我從外公手中搶過兩個袋子。

“哎！你不要拎了，我一個人就行。”“別開玩笑了。我拎兩袋也不要緊。”外公說不過我，只好作罷。

上樓是個問題。外公肚子大，上樓本身就常常累得氣喘吁吁，何況拎著兩袋菜？“再給我拎一袋吧，看你累的。”我擔心極了。

沒辦法，最後外公只好又給我了一袋。

上了樓，我沉沉地躺在沙發上。我欣慰，我感受到了長輩們的心情，感受到了關愛親人時的溫暖。

晚上，大家其樂融融。不知為什麼，我也和大人一起天天說地起來。就這樣，就這樣讓這份親情把這個寒假裝扮得更加美好吧！

學生的作文15

人說，距離產生美。我贊同這一點。但我也深信沒有距離的現場美會更燦爛！

生活在這樣一個大千世界裡，距離無處不在。懂得如何衡量這個距離，才是我們縮短距離的最有效的方法。

為了青春，我們用生活衡量現實與永恆的距離；為了堅持，我們用實踐衡量失敗與成功的距離；為了未來，我們用奮鬥衡量大學聯考與理想的距離！

對！大學聯考就是我們縮短現在與未來的距離的最佳途徑！

大學聯考是一道很高的坎兒，只有夠高，夠成熟，你才能越過它，將今天的幼稚和失敗拋在腦後，迎面追尋那誘人的成功，來縮短與未來的距離。

大學聯考是一條很寬的河流，水流湍急，如何渡過它呢？答案只有一個，那就是堅持！只有堅持不懈，逆水前進，只有堅持永遠埋頭奮鬥，你才可能到達彼岸，去見識另一個世界的獨特光彩！

大學聯考是一座異常雄偉的`大山，即使險要高峻、佈滿荊棘，我們也要攀登。因為世上無難事，只怕有心人！這個信念會支援我們克服一切困難阻隔，佩帶上光榮的胸花，越過這座高山，向未來更近一步！

……

雖然我才進入高二，但是無數次的反省讓我知道：時光飛逝，日月如梭，時光不等人，也容不得我去蹉跎，我得學會與時間老人賽跑，不讓一絲時光從我身邊溜走！

雖然現在的日子很苦，但是我知道：吃得苦中苦，方為人上人！美麗的彩虹總是為了雨後的晴朗掛在天空！

為了成為“人上人”，為了擁有屬於自己的“彩虹”，我決定從現在起，“用奮鬥衡量大學聯考與理想的距離”！