此時無聲勝有聲作文【推薦】

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的此時無聲勝有聲作文，希望對大家有所幫助。

此時無聲勝有聲作文1

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，寫出了春夜喜雨對萬物的滋潤，也許，有許多道理蘊含在無聲之中，是否真的像他人所說的“無聲勝有聲”呢？我想也許是真的。——題記

學校舉辦春季藍球運動會，球場上，我班隊員個個發揮著自己的特技，搶球，運球，投球……在球場兩邊，幾乎是死一般的寂靜。沒有預期的呼喊聲，助威聲，只有對對手的`嘲諷聲，偶爾也會傳來進球的歡呼聲，殊不知場下的同學們心跳加速，彷彿在場上的不是別人，而是自己，在心裡一遍又一遍的祈禱著“一定要贏，一定要贏終於我班首戰告捷，同學們的歡呼聲並不是十分強烈，隊員們回到班裡時，同學們為他們鼓了掌，可並沒有說什麼。第二場比賽，我們班輸了，可我們還是沒說什麼，其實，肢體動作要比語言更有力量，我們沒有說什麼，可是我們已在心裡呼喊了許多次“謝謝你們，你們是最棒的”！況且你們已經為我班贏取了獎項，不是嗎？我們沒有冰什麼不假，可並不代表我們的失望，抱怨，它代表著我們的感激，你們要知道。此時無聲勝有聲，謝謝你們。

父親的愛是深沉的，偉大的，父親是一個不善於用語言表達自己的愛的人，但我可以從他的行動中體會出來。

有一次，學校過大禮拜。我週日從家回學校時，爸爸送我去車站，快到車站時，我突然想起忘了帶鑰匙，爸爸二話不說掉轉車頭幫我去拿鑰匙。我鼻子一酸，心想：爸爸，你怎麼不吵我呀！從學校到車站還是有一段路程的！最後，爸爸把我送到車上還笑著問我還有什麼忘帶了沒有，我一吐舌頭忙說沒有。我們兩個在平常總有許多話要說，可就在這時都沒有說話。他目送著在行駛的車上的我，，他走後，我目送著他的背影，哭了……此時無聲勝有聲，爸爸，謝謝你對我莫大的支援！

有人說，無聲的世界太過悲傷，不錯。但是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。“身教勝於言傳”，不都說明了此時無聲勝有聲嗎？！其實，在無聲的世界中，我們收穫到的一樣多。

笑著活下去！

此時無聲勝有聲作文2

此時雖無聲，但我已明白以後的路怎麼走了。

——題記

國小時候的我，是爸爸的驕傲。那時，每逢我取得優異的成績，爸爸總要親手燒上幾個好菜來慶祝一番。不善飲酒的他，總要喝得面頰酡紅。

可是上了國中之後，我的成績就像醜媳婦怕見公婆。說其原因，真是一言難盡。

爸爸看在眼裡，急在心裡。那天晚上，爸爸下班回來，已經深夜。他坐在我床邊，遞給我一瓶冰紅茶。我知道這是他廠裡發的，他每次都這樣，自己捨不得喝，帶回來給我。捫心自問，我呢！拿什麼回報他呢？成績每況愈下，自己也沒有了信心。我的成績和過去相比真是天壤之別。

我多麼想成為過去的我啊！同學羨慕的眼神，老師青睞的目光，父母引以為豪的源泉。

可這一切都如昨日黃花，難以尋覓。我沒有接過爸爸的.冰紅茶，而是用被子蓋住了臉。那不爭氣的眼淚奪眶而出。

爸爸依然坐在床邊，像等待什麼似的。好一會兒，爸爸俯下身，輕輕地拉開蓋在我臉上的被子，說：“勝傑，你永遠是爸爸的驕傲！成績暫時滑坡算不了什麼，只要你有信心，永不言棄，勝利就一定屬於你！”爸爸的話像涼爽的風拂過躁動的心靈，像甘霖滋潤乾涸的荒漠。我咬著嘴脣，難過地說：“爸爸，我讓你失望了。”沒想到，爸爸竟爽朗地笑起來，說：“傻孩子，爸爸從來沒有對你灰心過。”他說完緊緊抓住我的手，像黑暗中有力的扶持。

我注視爸爸，發現他臉上的皺紋已隱約可見，頭髮不再鬱鬱蔥蔥，雜亂得像剛割去草莖留下的草茬兒。我已多年沒有這麼近距離地看父親。我希望能尋找到兒時爸爸的濃眉、烏髮，可眼前的爸爸為了我、為了這個幸福的家，他過多的勞作，過多的擔憂。

我禁不住閉上眼睛，再一次淚流滿面。那一刻，無聲無息。也在那一刻，我讀懂了爸爸那無聲的愛，無聲的舔犢之情。我也深深明白，我以後的路怎麼去走。

那一夜，我和爸爸共枕而眠。我又像兒時一樣躺在他的懷裡，倍感溫暖。

此時無聲勝有聲作文3

無聲，母愛無聲，父愛無聲……

曾看過這麼個小故事：

兩個女孩，情如姐妹，在一個班裡上學，成績也非常優異，名字很特別：安安、寧寧，但他們面對父親的愛的態度不一樣。安安在班級裡很要好，從來不讓別人說她一點不是，而寧寧卻不一樣，別人說她哪裡不好，她會立刻改正。安安和寧寧的家境差不多，父親都是拉黃包車的，每天干完活就會來接她們。寧寧的父親來的時間較晚，所以每次都是等自己的作業寫完再回去。

一次，父親來接安安回家，由於安安不想讓別人看不起她，於是在教室裡慢慢地寫作業，看見校門外的父親很著急，於是收拾好書包，連忙衝到樓下，和父親說：“爸爸，你下次來接我的時候，可以不在門口等嗎？同學看見了影響不好。”爸爸聽了這樣的話很失望，看著自己的孩子從自己面前跑開了……

第二天，父親還是如此的等他。安安看見了，又連忙在教室裡寫作業，所有的作業都寫完了，而寧寧還沒有離開，於是隨即拿起抽屜裡的書看了起來，沒多久，寧寧收拾好書包，安安見狀也收拾好書包，連忙衝出教室，到校門口看見寧寧上了一輛只有半條腿的人的車，嘴裡說著：“啊，爸，你渴不渴，我去買瓶水吧！”看到這樣的`情景，安安十分的難過，昨天居然對父親說出那樣的話，實在太不應該了，安安連忙向爸爸招手，父親忙跑過來買瓶水給她，看著父親，安安不禁失聲痛哭起來。

此時，無聲……

同樣是父親，同樣是黃包車，對兒女同樣的關心，父母總是默默地為我們做事，寧寧、安安明白父親的愛，我們也應該明白。

此刻，天空下起了小雨，小雨濛濛地下著，但依稀的腳步聲卻很安寧。

此時無聲勝有聲作文4

花開花落，雲捲雲舒，一切在不經意間變幻著，如一位哲人般向人們訴說。

當我凝望你時，你靜靜地立在那，披著月光，好似在傾訴。那麼輕，那麼柔。

雨後，夜晚。我走在微微溼潤的卵石上，石子一顆顆圓潤，滑膩。耳邊傳來陣陣蟲鳴，這支小小的樂隊正在灌木叢輕奏著它們的小夜曲。銀色的月光撒了一地，晶亮得似水晶，我的去路顯得朦朦朧朧。

我駐足，站在一扇院門外，抬手輕叩。朋友開啟門道：“你來早了，時間還沒到呢。”我走進院門，一股濃郁的香氣撲鼻而來。原是院門口的茉莉正散著它那誘人的香氣。我轉頭問：“花呢？”朋友指了指陰影中的一個花盆。我心中滿懷的期待不禁沒了一半。眼前的你被黑暗遮蓋，是那麼的普通，平凡。我只好走進屋，靜候你的一現。

不知過了多久，朋友拉我出來，輕聲地說：“時間差不多了！”我趕緊站在你的身側，屏息凝視。此時的月光好像更亮了些，風也漸漸停下。在這萬籟俱寂之時，你傳來輕微的爆裂聲。眼前的你如一隻出蛹的白蝶，輕顫自己薄而透明的花瓣，怯怯地打量著四周。你舒展著，在與你同樣潔白的月光下，翩翩起舞。花瓣似嬰兒肌膚般嬌嫩，微透著月光，映出絲絲紋理。其中包裹著的`鵝黃色花蕊，正是藏有你美麗心靈的地方。而身旁的茉莉早已自愧不如地隱入綠葉中去了。一切是那麼的寂靜，這黑夜中只有你，正提著白裙舞蹈著。

曇花，我驚歎你的聰慧。你不願在白天與萬千花兒爭奇鬥豔，只是暗暗蓄力，待到萬物沉睡時，你睜開朦朧的雙眼，向月亮問候，展現你的美貌。聰慧如你，是懷有怎樣的心境，才如此波瀾不驚。黑夜中，我與你對視，將你望入我的心中。世間彷彿只剩一人一花，靜靜相立。此時無聲勝有聲。

請你答應我，下次相見，在彼此還未老去之時，同我耳語，輕輕訴說你還未講完的故事……

此時無聲勝有聲作文5

書猶藥也，善讀之可以醫愚。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。讀書如此，讀一篇作文亦如此。我讀了一篇叫做《母愛無言》的大作。

書中主人公的父母雙雙下崗，這使小主人公失落不已。隨後父母自己開創了一個事業，搞挖土機。這個重活可真是累人，又由於家裡資金不夠，所以裡裡外外都是父母自己忙，沒有請小工。看著原來美麗的媽媽現在被炎陽晒得又黑又瘦，一雙手佈滿了老繭，主人公心裡很不是滋味，想到以前母親為自己付出的，看到現在母親為自己拼搏。感觸良多……而我的心也深受感動。

每一位母親都有主人公母親一樣的心態，為了自己的孩子吃好穿好而去拼命的工作，從不在乎自己的身體。拼搏的日子永遠是苦的，但我們的母親絲毫沒有報怨過，每一次即使再累再苦在我們面前永遠是微笑的。母愛的偉大是沒有言語能夠詮釋清楚的，母愛的偉大是無聲的。當我們生病時，母親總是匆匆跑來，即使手頭的工作再重要，一話不說，便抱起我趕去醫院，路途中沒有什麼關心的話語，只是不停的摧促司機快點，用手撫摸我的臉龐。

她那焦急，擔心的眼神足以告訴我母親是愛我的。下雨時，同撐一把傘，每次回到家，我總是未沾一滴雨水，而母親卻溼了半個身子，原來她總是把傘向我這邊傾斜，讓我不受絲毫風吹雨打。這是無聲的，卻足以說明母親對我的愛。古往今來，有多少文人墨客揮筆寫下母親的愛，但這隻能說明其中的百分之一，母親的'愛會滲透在生活的方方面面，一個眼神，一個動作，一個微笑，一個善煮的謊言……這些點點滴滴的背後是母親對我們深深的愛。用心體會母親的愛，我們也應該用心回報母親的愛。讀完這篇文章，我的靈魂深受洗禮，我明白我們要懷著一顆感恩的心對待母親。讓感恩付諸於行動，讓無聲更勝於有聲。

此時無聲勝有聲作文6

風，暖暖地拂過我的臉龐，淚又不爭氣的掉了下來……

這是一個月前的一幕，是月考分數下來的那一幕，是我像戰敗的公雞偷偷哭泣的一幕。

那天我無精打采的回到家，也做好了被爸媽責備的心理。“雯雯，你們月考分數下來了嗎？”媽媽不經意的一句話彷彿是晴天霹靂把我本就沉重的心重重打進地獄。

“這次考的不好，我……我……只考了班級第六名。”（以前我可都是第一名的啊）我支支吾吾地說，聲音小的只要自己那聽得到了。

“噢，下次可要努力啊。”媽媽只是輕描淡寫的說了這一句，可是那口氣裡我分明聽出了那沉沉的失落。

家裡的氣氛剎時凝固了，我胡亂嚥下幾口冷飯，匆匆的就去學校上自修了。一奔出門外，我便找了一個隱蔽的角落蹲下，想讓自己大哭一場，可是卻像有什麼蹲下堵在喉嚨裡，哭也哭不出來，只是感覺周圍的一切都灰濛濛的，靜得讓人害怕，偶爾的一兩聲鳥啼也充滿了憂傷……

是啊，我的這個成績怎麼對得起為我放棄了工廠的.職業，專門租房為我燒飯的媽媽？怎麼對得起一直視我為班級“領頭雁”的老師？想想又怎麼對得起“朝五暮十”的自己啊？

我，終於哭出聲來了，眼淚像決堤的洪水，流進嘴裡，鹹鹹的，澀澀的……

我咬緊了牙，發誓我一定不能再次丟臉，下次我一定能夠要洗刷此次屈辱。我依然是我，班級的“領頭雁”。鳥依舊在枝頭叫著，但此時的鳴叫卻婉轉動聽多了！

又過去了一個月，成績再次揭曉，哈哈我的夢想成真。

淚，再一次滑落，此時滴進嘴裡卻是甜甜的了……

此時無聲勝有聲作文7

父愛，是無聲的，是靜悄悄的，總是在我們不注意的時候，帶給我們無數的溫暖與關懷。父愛如同寒冬過後夾帶著春風的陽光，普照山河大地，給世界一絲春意，吹進我們心裡的某一個角落，給予我們溫暖；父愛似一杯午後的紅茶，入口時有一種淡淡的苦澀在口腔中漾開來，回味時有一股清涼的香甜從咽喉處湧上來。父愛便是這樣，用淡淡的關懷溫暖了我們的一生。

生活是一本看似平淡無奇的書，生活的每一頁故事都是一組神奇的篇章，我把這些點滴都封存在了思緒翩躚的書裡，藏在記憶深處。

黑夜，寒風在窗外呼嘯，玻璃窗被風吹得咯吱咯吱響，有些嚇人。明天便是期末考試了，晚飯後我坐在房間裡，桌上攤著一堆複習要用的書本，暗黃的燈光下，每一個字元都在跳動，它們嘗試著快速地鑽進我的腦袋裡。房間外，熟悉的停車聲傳入我的耳朵，院子裡的樹葉沙沙作響，門口的小狗也開始亂叫一通，是爸爸回來了。爸爸每天都加班到很晚，常常顧不上吃晚飯。

爸爸到家匆匆忙忙地吃了剩下的飯菜，我便聽見爸爸上樓的聲音了，他悄悄地進入了我的房間，打量了一番，看了看我，並未說些什麼，他就又悄悄地走了出去，輕輕地關上了門。隱約聽見父親在客廳搗鼓著什麼，過了半晌，他走進來遞給了我一個熱水袋，嘴角上揚低聲道：“好好複習”。話音剛落，便又走了出去。從門縫中望著父親，為了給我一個安靜的`複習環境，父親躡手躡腳地走向自己的房間，自此房間外再無動靜。低頭摸了摸懷裡的熱水袋，還是暖暖的，把它放到心頭，那一刻便覺得全身都是暖的。那一夜非常的安靜，父親房間燈一直亮著，直到我熄燈，父親房間的燈才關掉。

父親是這樣一個不會用煽情的詞彙來表達愛的。人，但是他用自己無聲的行動給予我滿滿的愛意，這種無聲的愛意勝過了有聲的表達，父愛是靜悄悄的。

此時無聲勝有聲作文8

我不想生活於每個人無情地恣意地批判我，我不想我的耳膜中充斥著充滿世態炎涼的嬉笑諷刺聲。我仍然是一介布衣讀書人，我只是個站著喝酒的長衫主顧。

是的，我叫孔乙己。

我是個讀書人所以我穿著長衫，青灰布的長衫沾滿了來自世界各地的灰塵，它在我的眼中亦是骯髒極了，破破爛爛第遮住我瑟瑟發抖的身軀。但我引以為傲。我不想別人在我穿過每一條大街小巷時說一句i，窮酸老童生。然後再加一個如此鄙視如此輕蔑的白眼，算是對我仍存活於這世上的最高敬意嗎？我厭惡這種敬意。我寧願你們當我是一朵空氣，然後漠然離開而不是幸災樂禍。我是人，我要的不是你們對我存活於世上的有色的嘲笑做的證明，我要的是一份無聲的自尊。

竊書不能算偷。我知道彼時的我一定漲紅了臉，一定高聲爭辯著，我懶惰但我愛書，你沒有權利嘲笑一個讀書人愛書的權利。閉了眼，手裡的酒有些略微低搖晃，碗裡我最愛的酒險些灑出去。我定了定神，略微痛苦地嘆了口氣，酒一飲而盡。我承認竊書不光彩，我承認我錯了。但我是讀書人，我有我讀書人的尊嚴。我不要你們假惺惺的冷嘲熱諷的調笑，我要你們無聲地沉默，還我一份尊嚴。

我想我無法剋制那份竊書的`衝動，我想這也是我這輩子所遭受的最痛的毒打了。我的腿就像離開了我的身體一樣，斷了，痛到最後變成麻木，冷漠毫無感覺。我是嗜酒如命，所以我又去了咸亨酒店要了一碗溫酒。如我預想的毫無分別，一言一語地嬉笑怒罵，一字不落地完整地落入我的耳朵裡。我放下空空的碗，轉身離開，只留下一個落寞的背影。我不想成為你們諷刺笑罵的物件，我要我讀書人的自尊，我讀書人無聲地自尊。

找個角落，我難過地閉上眼，我甚至可以感覺到生命從我的身軀中一點點剝離。我笑笑，如果明天有人看到我熟睡時不要再諷刺調笑，此時無聲勝有聲。

從一開始我就只是一個窮酸了點兒的讀書人，我要的只是你們給我一份無聲的自尊，好了，此時無聲勝有聲，我沉沉睡去。

此時無聲勝有聲作文9

“啪”的一聲——停電了，彷彿順應我內心的請求，世界頓時安靜下來。我不禁苦笑，只有停電，世界才如此寧靜，真是“此時無聲勝有聲”啊。

多可憐，當大家身邊到處播放重金屬音樂，當自己的。大腦被激情、躁動、狂熱佔領高地，當大家開始同意類似《老鼠愛大米》、《兩隻蝴蝶》的歌曲，當世界名曲被改得面目全非，已然失去了那原始的高雅，我不禁想念那個坐在樹蔭下，一邊搖著扇子，一邊聽60年代那種傳聲機流瀉出來的音樂的日子。我發現我竟找不到一個安靜的環境，街上車流如洪水，各種“緊急拆遷，瘋狂甩賣”令我厭惡，家中媽媽的《兩隻蝴蝶》，妹妹的偶像正“哼哼嘿嘿”令我煩躁。目前正好，讓我清靜一下，讓我沉醉這無聲的片刻，我不禁想呼喊：此時無聲勝有聲。

我很“佩服”《超級女聲》這個節目上，它上我明明白白看到原來專業與非專業沒有限制；我很“佩服”《紅樓夢中人》選秀，原來還可以這樣招募演員；甚至這些演員中一大多數連《紅樓夢》都沒翻過。沒有對角色的了妥，只有外在華麗，又怎麼樣將這一經典再現；我很“佩服”那些熱衷“搖滾”的的狂熱年輕人，他們“熱衷”我們的喜好“，有的竟可以在夜深人靜時為廣大居民”高歌一曲“，多麼”無私“的.奉獻精神啊！

本來我是不太反感一些網際網路歌曲的，那畢竟是大家自身熱愛的，是大家我們的歌，可它們製作粗糙，唱功不佳實在讓我不敢恭維。我不強調哪個好，也不想消滅時尚，我只是覺得，當粗俗的、浮躁的，娛樂大家的音樂壓倒了那些經典、純粹，使人心靈寧靜的音樂時，大家是不是該深思社會中那些浮躁是不是有些過多；娛樂性質的節目的升溫是不是可以反映大家內心的躁動？

我憧憬“看不見“、聽無聲”的境界，可是這裡的情趣已不適合當今的世界了。嗚呼！哀哉！我也只能在這停電的片刻享受無聲的世界。但真的，此時無聲勝有聲。

此時無聲勝有聲作文10

純真的自然其實是靜悄悄的。花開花落，雲捲雲舒，往往在潛移默化中進行。有這樣幾朵花，在我面前開放，又在我面前凝露，一切是那麼安靜，卻在我心中久久不能忘懷。

不知什麼時候起，家裡多了一盆像利劍一樣的植物。沒有華麗的外表，只能看到它虎皮似的花紋。而它的第一次開花，也被我看得清清楚楚。記得那是去年的期末考試後，我的成績沒有提高，想想自己的.努力沒有收穫，不由得流下眼淚。我失望的跑到陽臺上，坐在這盆植物旁邊，把頭埋在臂彎，讓淚水肆意流淌。

不知過了多久，我被一股淡淡的花香所喚醒，便把頭抬起來，竟發現在那一根根利劍中，長出一根花莖來，上面一朵朵淡綠色的小花微微露出了小臉，讓一根根纖細的白色花蕊探出頭來，而那醉人的淡淡花香正是它們散發出來的。我當時一陣驚喜，想不到它竟然有如此美麗的一面。

不知又過了多久，窗外已是皓月當空，月光灑在我和小花身上。月光下，我竟然看到那一朵朵小花閃爍著亮晶晶的東西，定睛一看，每一朵花下都藏著一滴凝露，我擷一滴來嘗，那涼絲絲的甜味立刻躍上每一個味蕾。

後來，我問媽媽，才知道這植物的學名叫虎皮令箭，在極度缺水的情況下也能存活很久，並且是很好的家養植物，最重要的是，它一年只開一次花，花期只有一兩天，如果遇上乾旱，為了這一次開花，它要做一年或更久的準備。

那個夜晚，我一直在花的旁邊，花也一直靜悄悄地開放。它們一個個露出淡綠色的小臉，吐著白色的花蕊看著我，像看著一個失意的姐姐，那樣平靜。但是，我卻也終於明白，忘掉這次考試吧，去準備下一次挑戰，等待下一次花開。

謝謝你小花，你用無聲的美麗告訴我：珍惜，珍惜美麗，向前去。

此時無聲勝有聲作文11

我不喜歡花枝招展，習慣樸素，也許是過於樸素，在孩子們的眼中我是一個不漂亮的老師，然而今天似乎……

又到了主題活動時間，自覺和往常沒什麼不一樣，我拿著教具邁進了教室。只聽“哇！”“哇！”教室裡響起了快樂的聲音。我詫異地望向了孩子們：“怎麼了？”“陳老師，你今天好漂亮哦！”、“今天你好靚啊！”、“哈哈，其實我們的陳老師也很好看的！”、“好象換了一個人一樣，真有精神！”……幾個大膽的孩子開始評論起來，膽小的也彷彿換了個人，大膽地注視著我。我一邊聽著讚美，一邊不好意思地疑問：“真有這麼好嗎？我只是換了件顏色鮮豔的衣服而已啊！”“是呀！笑起來都特別地好看！”“很甜！”……教室內洋溢著輕鬆、歡愉的氣氛。接下來的教學活動似乎也順應了這樣快樂的氛圍，自然而然地展開了……今天的教學過程特別地輕鬆、特別地順利，孩子們也特別地活躍，特別地樂於接受，特別地樂意表達，少了以往的'拘謹……意外，真是意外啊！

活動後，我一直尋思著到底是什麼原因使這個教學成功開展了。當我將疑慮告訴同事時，她只講了一句“你再去看看《課堂設計與教學策略》”。我輕輕翻開這本深刻的書，“服飾語”赫然映入了我的眼簾，這時我才恍然大悟“教師的著裝”所帶來的不可思議效果。

……

感恩《課堂設計與教學策略》的組織閱讀，它撥開了我教學中的層層迷霧，讓我認識到一個小小的眼神、一次輕輕的拍打、一點寬容的微笑，都可能充滿魅力，達到心與心的交融，促使教學生動開展；讓我深深領悟了“敲門藝術”：學生好似一扇扇等待敲啟的大門，老師的教學工作便是“敲門的藝術”，掌握恰當的非言語藝術，藉助體態傳神達意，身教勝於言傳，獲得“此時無聲勝有聲”之效，搭起師生心靈間溝通的橋樑，創造師生和諧互動的音符，敲啟學生渴求知識的大門之奧妙！

此時無聲勝有聲作文12

從“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我們可以感受到春夜喜雨對萬物的默默滋潤；從“大愛無言”中，我們可以明白人間至愛往往就在你不經意的細節中；從“不說話沒人把你當啞巴”中，我們可以知道為人處世 的哲理。“此時無聲勝有聲”這是一個不變的話題。

從小到大，我經歷了許多，明白了很多。我的內心不再孤單，因為我知道，愛就在我身邊。

在我小時候，學校放了一場電影，這個電影名叫《揹著爸爸上學》。那是我們學校放的第一場電影，其實就是放在桌子上的大電視，我們像個無知的孩子，興奮的搶座位。電影開演時，我們都伸著脖子瞅。可是慢慢地，我們不再笑了。哭的同學倒不少，原來是這電影感動了我們。我記得電影中有這樣一個情節：主人公每天揹著殘疾的爸爸，穿過那條河，去學堂上學，每次到學堂上時，他的衣服全溼透了。在這個畫面中誰沒有說話，他的爸爸與觀看的我們，都沒有說話。四周靜悄悄的，沒有一點聲音。而心聲，用心傳播著，沒有交頭接耳，就如同他與他的父親一樣，雖不說話，卻各自都明白各自的想法。

也許“此時無聲勝有聲”說的'就是如此吧。世間有多少情感，卻都沒有如此的感動。世間有多少種人，又有多少人的行為讓自己如此的感染教育與教育。

雨滋潤萬物卻毫不所求，“身教勝於言教”告訴人們用好的行為影響人，比說教更有力量。

上了六年級後，看了一部叫做《世上只有媽媽》的電影，電影中母女三人緊緊擁在一起，他們之間沒有言語，卻勝過千言萬語。

甜言蜜語雖好，卻有可能不是發自內心，無言雖很樸實，卻發自肺腑。在父子中，有著此地無聲勝有聲的情景，母女間有著此地無聲勝有聲的擁抱。讓我們一起去尋覓，一起去探求那無聲的感動吧！

此時無聲勝有聲作文13

風過無聲，卻愛撫了一片花木；雨落無痕，卻滋潤了一方土地。有人說，世界因聲音而美妙。但穿越歷史的煙塵，與賢哲促膝而談，我疑惑：真的是此時有聲勝無聲嗎？

易水河畔，秋風蕭瑟，荊軻與燕太子丹作揖而別。兩個堂堂七尺男兒，卻都在此時無語。一個即將奔赴秦王宮完成他的使命，但卻如風蛾撲火，刺殺秦王，談何容易！家中還有白髮蒼蒼的老母和嬌妻，她們都等他回來支起一個溫暖的家！另一個男兒也面臨著國家的興亡，作為太子，他何曾不想過紙醉金迷，燈紅酒綠的生活，卻無奈於國難當頭，燕王國寂靜崩塌！兩人執著手，眼中卻盈滿淚水，嘴脣微微地顫動。荊軻眼中是視死如歸的壯烈，太子丹眸裡是“國家興亡，在此一搏”的信任，兩種延伸交織相融，匯聚成一股強大的力量，堅不可摧。此時無聲勝有聲！接著，遠處傳來荊軻的歌聲，和易水天波一起盪漾。

元王宮，“嘩嘩”作響的`是刑具的碰撞聲，他披頭散髮，立而不跪，如一尊雕像，威嚴不可侵犯。龍書案前，一人龍袍加身，用懇求地眼神望著他，“文天祥，你要什麼？金銀財寶、美女香車，我都會給你。只要你肯投降！”元帝堅信，名利金錢面前，一切人都會下跪的，但此時，他錯了。

文天祥一言不發，只是挺起胸脯，甩一下披散的頭髮，露出清瘦的面孔。這是一張漢人的面孔！瘦削卻從不失精神，他的嘴角微微上揚，很輕蔑地笑著，深陷的眼眶裡是一雙燃燒著烈火的眼珠，如兩把利劍，直插入元帝心中，散發著傲骨的光芒。元帝一生也忘不了，那時漢人的目光！皇宮死寂，萬人失語。此時無聲勝有聲！良久，從那鐵打鋼鑄的口中吐出一句短而有力的話：“只求一死！”

我恍悟，生死關頭，無需豪言壯語，愛國之情如火焰噴發而出，燃燒著每一個人心中的火種，令敵人膽寒心驚。此時無聲勝有聲！

此時無聲勝有聲作文14

當人們看到“花梗、花托、花萼、花蕊、花冠”這些詞語時，腦海裡已自然組成了一朵美麗動人的花，看到“暗香、幽香、謦香、芳香、醇香、濃香……”這些詞語時，彷彿聞到了濃濃的花香味。祖國的語言極為豐富，可以用幾個不同的詞語來反映一種物體，可以用許多不同的詞語來表達同一種意思。其實在生活中，除了以上表達形式外，還可以用動作語言來反映，而且有時會起到無聲勝有聲的效果。“縱有萬語千言，不若相對無言”說的就是這個理。

平時推薦班幹部時，某某任班長，同學們往往以點頭表示同意，搖頭表示反對。班裡同學參加某項比賽，獲得好成績回來，同學們總是主動上前握手錶示祝賀。老師對班裡提出好的建議，大家總是拍手錶示擁護。

上數學課解題時，老師看到有的學生在搓手，就知道心裡十分著急；回答問題時拍腦袋，就明白讓他再想一想。有的緊握拳是向老師示意堅決把題目做出來的態度。有時非常簡單的問題做錯了，總是拍後腦勺來表示後悔。

課堂上，老師提出的問題，某某同學作了完整流暢的回答，大家自然砸嘴以示稱讚或羨慕。老師在板演時，下面學生在開小差，影響別人學習，有的總是以咬牙來表示對其憤恨。

日常生活中，人們總是豎大拇指表示對人對事的讚揚，用手指刮臉皮的動作來羞人。當人們在路上遇到熟悉的.人時，會自然向其揮手問好致意。

有趣的動作語言能使語言意思表達得更準確，更貼切，更到位，它能收到語言文字所無法達到的效果。工作中人與人之間的感情達到沸點時，沒有任何語言或音樂可以形象的把她描述出來，唯有留下一段空白讓人細細品味。有趣的動作語言，有時無聲勝有聲，往往會恰到好處。

此時無聲勝有聲作文15

有時候，無聲之景更能動人。

一臺雕花木桌，一爐幽縷香粉，一卷書，定要配上一壺清淡香茗，享受到便是淡泊之樂。

小時候，家住老屋，綠瓦紅牆間盡是風雅素樸的古韻。那時外祖父便喜歡泡一壺香茗，獨坐於老藤樹下，一盤棋，獨酌。

畫面是美的，我自是不喜歡這樣的安靜悠閒，手中抓著一把糖，兀自跑開尋熱鬧去了。在年幼的我看來，桌上那一壺泛著一縷青煙清澈如蓮的名茗，雖是好看，入口卻苦澀，不似這甜入心脾的糖可以讓我感到快樂。

年齡大了，沒想到自己會愛上這一縷清茶的'幽香。

花一般的年紀，正泛著林黛玉獨有的憂傷和愁緒。回到老家，老藤樹下依舊是雕花木桌，一盤棋，外祖父依舊手捧香茗，眼卻眯著看棋。我面對著外祖父坐下，也學著外祖父的樣子，打一桶井水，拿出他所珍藏的一小盒龍井，用手指捻一些，配上一小碗井水倒入小罐中，放在炭爐上慢慢用火煮沸，盛入紫砂壺中，看著從壺口流下的“清泉”注入瓷杯，執杯輕呷一口，初始淡淡的苦澀，隨著味蕾擴散，縷縷的甘甜滲透至肺腑，於周身蔓延，另一手舉棋子落下，“啪！”，局已成定數。我面露微笑，外祖父舉棋不定，沉吟片刻，輕嘆一聲：“好。”不知是在說茶好還是在說棋好。

不知不覺就喜歡上了這樣的感覺，苦中帶澀，澀中帶甜，感受著若有若無的香。在某個閒暇的午後，棋韻茶香交融，留下的是心緒的寧靜，享受的是那一份淡泊的情懷。

沉浸在茶香餘味之中，恍惚間覺得茶香餘味是生活的真味。不是嗎？我們的學習生活初品也是苦的；再抿一口，心已沉靜，苦中微甜；品第三口時，才真正體會到其中的甘甜。我不由得想：生活和茶一樣，有苦有甜才韻味無窮。

看到茶的熱氣在面前嫋嫋升騰，我又想起了和爺爺在老藤樹下品茶下棋的情景，或許爺爺不僅享受到了茶的樂趣，也悟出瞭如茶的人生吧！

此時無聲勝有聲我，呷一口香茗，不僅輕嘆一聲：“好！”