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無言的褒獎作文

作文2.63W

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的無言的褒獎作文,希望能夠幫助到大家。

無言的褒獎作文

無言的褒獎作文1

無需言語,從你那眼睛裡滲透出的慈祥溫柔已告知我,這就是無言的褒獎。

一一題記

空無一人的教室。滿室灰塵在光的照耀下翩翩起舞。凌亂的衛生角,教室後竟還有幾塊石頭。站在教室裡的我,映入眼簾的便是這樣一幅畫面。

來到學校時,看到的是人群絡繹不絕地魚貫而入。教室內卻空無一人。爺爺帶弟弟先去報到了,站在新教室內的我無人陪伴,百無聊賴。於是蹲在地上,細細地觀察起了那幾塊石頭。可蹲久了,腿就痠麻了,便想找張椅子坐下。可找了許久,竟找不到一把乾淨椅子,便想席地而坐。可閒置了兩個月的地板又何嘗比椅子乾淨?

這樣無聊地站著,令我不由得想打發時間。這雜亂無章的教室令我心煩意亂。於是,我拿起了勞動工具,開始了打掃。開啟窗戶,暖洋洋的陽光照射進來,我感到十分舒適。拿起掃帚,我粗略地將大的垃圾掃起。又去拾那幾塊石頭,想不到它的重量竟比我的書包還重。本想放下,心想這畢竟不是我的`事。我收拾到如此,已經很好了。轉念一想,不行。剛剛上樓來的那些比我低年級的學生,也在幹活。報到第一天本就無需他們整理打掃,可他們不計較,自己做。我不覺得汗顏嗎?我能輸給他們嗎?

於是我雙手合力,把石頭放入了垃圾桶。等我站起了身,卻發現老師什麼時候站在了門口。大概剛進來不久,她的眼神裡透露著驚訝,不一會兒又轉換成了溫柔。要知道她很少露出這種目光。

無需言語,我已感受到她的溫柔之光。我知道這就是對我的無言的褒獎。

無言的褒獎作文2

他並非不懂世間冷暖,那一刻給予了我無言的褒獎。

──題記

沿著那條蜿蜒曲折的小路,穿過人山人海的巷子,便能瞧見那一幢幢青磚白瓦的古樸的民房。在一片蔥蘢下,你能看見一位看報的老人正坐在藤椅上,歲月的侵蝕仍打磨不平他臉上的威嚴……頓時,一幀幀熟悉的畫面在腦海中播放,像老電影一樣讓我追溯到了從前。

他姓柯,號稱“青面獸”,以十分嚴肅以及不好惹而聞名,方圓十里沒有人會不知道他的名號。我也十分懼怕這位不怒自威的“青面獸”,在左鄰右舍對他一言一行的描述下,這位柯爺爺在我心目中就坐實了這個形象。

我家和他家相鄰,隔得很近。放學回家是必然經過他家門前的。因此我不惜繞那條又崎嶇又難走的小徑來躲開他銳利的目光。就和玩躲貓貓一樣。

有一天,我得了一個獎狀,高興地傻笑了許久。我邁開輕快的步伐一路走來,這一路上,我感到天地的`一切都是如此美好:清風拂過那一樹繁茂,吹落片片花瓣,凌於一汪碧波之上……也許是被那股難得的歡喜衝昏了頭腦,我回過神來時卻僵在柯爺爺的院前,一手還拎著那張醒目的獎狀。

我不敢看向他。誰都不說話。玉蘭香氣馥郁,瀰漫在凝固的空氣中,知了在我耳畔歌唱,這正是夏天。也不知是陽光的熾熱還是目光的灼熱,我硬著頭皮抬起了頭,準備再溜之大吉,卻不料一眼對上了那雙飽經滄桑而深遂的眼眸。他對我豎起了一個大拇指。一瞬間,我被震撼了,他眼中沒有冷漠只有鼓勵,嘴角還噙著一絲微不可查的笑意。這樣的人,真的是“青面獸”嗎?

那年夏天,四目相對,相對無言。卻讓我漸漸消除了內心的隔閡,現在回想起他古銅色臉龐上的淺笑和手勢,才恍然大悟:他沒有用華麗的詞藻為我鼓勁,給予我無言的褒獎!

無言的褒獎作文3

他有些冷漠,有些不太善於言表,但他並非不懂世間冷暖。因為在那一刻,他給予了我無言的褒獎。

在那天,天氣陰沉,不一會兒就下起了大雨。可在上學路上的我碰了個正著,到了學校,已渾身是汗水交加,有些魂不附體。我趕忙掏出書,十分失態,也感到心情十分沉悶。

這時,班主任走進了教室,開始上課,課堂中他提出了一個問題:“孔子,是儒家學派開山鼻祖,誰能詳細介紹一下他?”我們班級很不活躍,一直是死氣沉沉的,正好是老師提問,那更是鴉雀無聲。突然,一個聲音打破了平靜:“那李明同學說一說吧。”我有些不知所措,沒有任何防備的站起來,只得硬著頭皮,翻便大腦每一個皮層,組織一段話,一口氣說了出來,我的心跳不止。大家用敬佩的'眼光看著我,但我發現,唯獨老師的這個眼神與眾不同。過許久,她抬眸一笑,嘴角微微上揚,用欣賞,真摯的目光看著我,這目光,是可遇不可求的,他如和煦的春風,浮走了我心中的壓抑,他如溫暖的露珠,滋潤了我乾涸的心田,這個眼神,似乎在我心中烙下了大大的獎印,印者無心,我卻有意。即使它是無言的,但對我來說,他是言語也代替不了的,它使我變得堅強勇敢,使我在以後的上課中積極回答問題,使我變得善於言表……直到現在想起,我依然陶醉其中,慶幸老師選擇了我。

我的心情豁然開朗,天氣轉晴,陽光照射在地面,無言的褒獎,不僅僅是對我的鼓勵與肯定,也是一把給予我的“金鑰匙”。

無言的褒獎作文4

今天我特別高興。我手裡拿著“素質全面發展好學生”的獎狀,踏著無比輕盈的步伐,心裡比吃了蜜糖還要甜。一路上,我滿面春風,無法用語言表達出我心中的喜悅和幸福之情。

回到家後,我高興地顧不上放下書包,故意大聲說:“我又得了獎狀了,你們快出來看哪!”我把獎狀高高地舉起,好像要讓全世界都知道的樣子。我送給爺爺面前,爺爺戴上老花鏡不住地點頭;又遞到媽媽手裡,媽媽臉上立刻展開了花兒般的笑容。媽媽還問:“鋮鋮,你三門功課多少分?”我拖長聲音說:“二百九十八――”這時,我突然發現爸爸一張冷若冰霜的臉,手裡拿著報紙,連眼皮也不抬一下,不屑一顧地說:“這有什麼可得意的',又不是得了諾貝爾獎。你看人家璐璐姐,成績多好,每一學期都有獎狀,也沒像你這樣不可一世。人家還會彈琴,你比得上她嗎?要知道‘學海無涯’。何必在這兒炫耀?”我好像被當頭潑了一盆冷水一樣,耳根都紅了。不知為什麼,我呆呆地站在那,一句話也說不出來。

我到現在也不明白,為什麼我表現得這麼優秀,爸爸還是不滿意?我有時也想:“也許是對我嚴格要求,希望我不要驕傲,更上一層樓。”可是我更需要鼓勵,這樣我會更自信,表現得更出色。親愛的爸爸,你可知道我是一個小小男子漢,我渴望得到來自父親的褒獎。爸爸,我知道你是為我好,請你換一種方式,好嗎?