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【國小作文】放風箏

作文1.34W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的【國小作文】放風箏,歡迎大家分享。

【國小作文】放風箏

【國小作文】放風箏1

冬天已經過去,春天已經到來,這是一個非常適合放風箏的季節。張小明、李小華和張小麗也來到公園放風箏。

一旁高大的柳樹長出嫩綠的小嫩芽。樹下的野花也紛紛展開。有白色的茉莉花,有紅色的山茶花,還有金黃的迎春花隨風飄動。小草也開始抽芽,小蝴蝶也翩翩起舞,小蜜蜂們也提著小桶,急匆匆地飛過來採蜜。

春風盪漾,這時候,張小明一手拿著燕子圖案的風箏,另一隻手伸出測了一下風向,然後大聲地對著李小華說“風是往左邊刮的,你也必須往右邊跑。”李小華拉著風箏線向右邊跑去,他邊跑邊說:“張小明,你可要跟上呀!”這時,張小明忽然一鬆手,風箏便嗖的一聲隨著風飛了出去,李小明開心的叫了起來。

這時,一陣大風吹過,風箏便被颳了下來。李小華一見大事不妙,就飛快的收線。

風箏在李小華的一頓操作後,又重新飛向藍藍的天空。張小華的妹妹拿著蝴蝶風箏跑過來說:“哥哥,你們真是太厲害了,我也好想放呀!”張小華說:“好呀,就放你的蝴蝶風箏”

遠處的一個小朋友早已把美麗的'風箏放飛,對媽媽說:“我們的風箏是最高的。”他的爸爸媽媽一邊抬頭看著美麗的風箏一邊說:“兒子,你真厲害。”

李小華抬頭一看,天空已經滿是美麗的風箏,有老鷹圖案的,有龍圖案的,真是美麗極了!

【國小作文】放風箏2

星期天中午,我和媽媽高高興興地拿著“西湖之聲”電臺贈送的風箏去工大操場放風箏,走在路上,雖然太陽很大,有熱的感覺,但不時有陣陣涼風迎面吹來,我想:這陣陣涼風一定能把我的'風箏送上藍天。於是,我和媽媽加快腳步奔向工大操場。

我們來到了工大操場,看見有很多人在活動:有的人在散步,有的在踢足球,還有的同學在練習爬杆,熱鬧極了。我們選了一處安靜又寬闊的草坪,準備放風箏。我們拿出了橘黃為主的蝙蝠風箏,它有一條五顏六色的尾巴。我先讓媽媽雙手把風箏舉過頭頂,我拿著線跑出一二十米後大聲喊:“媽媽,快放手!”我迎著風狂奔而去,一邊跑一邊放線,還不時地回頭看著風箏,只見風箏在蔚藍的天空中越飛越高。眼看風箏超過了高高的樹梢,快接近高樓的屋頂時,風漸漸小了下來,我拼命地拉著繩子,可風箏在空中左右搖擺,不聽我的“命令”一頭紮在了草坪上。“哎呀!風箏你怎麼不上天呢?”我生氣了,大聲嚷嚷。媽媽在一旁安慰我說:“沈彥宸再試一試吧!”於是,我用力一拉繩子,風箏凌空飛起來了,我趕緊一邊跑一邊放線,風箏再一次飛上了天空,這時我已經跑得氣喘吁吁、累得滿頭大汗了

望著在天上自由飛翔的風箏我開心地笑了,大聲叫道:“我終於把風箏放上天了!”

【國小作文】放風箏3

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”陽春三月,晴空萬里,碧空如洗,蔚藍的天空上有許許多多千姿百態的“動物”在變化著。

一望無際的草坪,就像翠綠的地毯。花兒在陽光的照射下,綻開了甜蜜的笑臉。沒錯!這就是放風箏的好時機,於是,我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風箏。

剛進橘子洲頭,我就被春姑娘一手創造的春景迷住了,鮮豔的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說話,路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時候,一個響亮的聲音傳到了我的耳邊:“到了!到了!”我才反應過來,原來是爸爸在說話,我抬頭一看,果然到放風箏的地方了。我拿起我五顏六色的風箏飛奔過去。

哇!放風箏的人真多,真是人山人海。有的.小孩在一個人使勁地跑,想讓自己的風箏快快地飛上藍天;有的三五成群地放風箏;有的老人拿專用的放風箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝。可熱鬧了!

我拿出我的彩虹風箏開始放,我把風箏使勁地扔向天空,然後飛快地奔跑起來。原本飛上藍天的風箏,一下子從天而降,掉落了下來。我不甘心,又費了九牛二虎之力把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空,萬萬沒想到,風箏又掉下來了,而且掉入了江中,我趕緊把它拉了上來。但是它已經打溼了,飛不了了。幸好我早有準備,帶了兩個風箏,準備開始放第二個。這次,我找來了爸爸一起放,在我們的合作之下,風箏終於飛上了天空。這時,風箏開始了聚會,千姿百態的風箏在空中飛翔,我心裡比吃了蜜還甜。

其實,放風箏放飛的並不是風箏,而是夢想、快樂和自我。

【國小作文】放風箏4

我最喜歡的休閒活動是放風箏,因為爸爸會在星期日時找一個空檔的時間帶我們全家去放風箏,也順便欣賞風光明媚的風景。成績考不好、跟朋友吵架、被老師罵……等等心情不愉快的時候,我就會去放風箏,因為放風箏可以讓我心曠神怡,不再煩惱。

放風箏時,爸爸總會在一旁教導我如何讓風箏迎著風飛上天空。經過一次一次的失敗經驗,我也慢慢的學會如何放風箏了。當我把風箏放起來時,爸爸接著就會教我如何看風向。風向是很重要的,因為如果你沒看風向,風箏就會逆風,接著就掉下來了。當我學會看風向了,爸爸又要教我新知識、新技巧了吧!我這樣想著。但是,爸爸教我的竟然是—仔細聆聽,懂得欣賞大自然的奧祕。那時我還在想為什麼爸爸會教我這個的時候,爸爸要我閉上眼睛,用手握著風箏線,仔細感受風箏在飛的`時候所遇到的風阻,但是風箏並沒有放棄,而是繼續不畏艱難的迎向大風的挑戰,堅持到底。媽媽也跟我說過:“不要怕挫折,要越挫越勇,永不放棄。像風箏一樣勇敢迎向大風的挑戰吧!”

現在,因為國中課業的繁忙,爸爸不再像以前那麼常帶我們出去放風箏了,但是我還是會永遠記住“不要怕挫折,要越挫越勇。像風箏一樣,勇敢迎向大風的挑戰吧!”這句話的!因此,“放風箏”讓我學到許多人生的道理,而放風箏也是我最喜歡的休閒活動。

【國小作文】放風箏5

在一個風和日麗的下午,醉觀公園的江邊,兩個女孩和一個男孩正在放飛風箏。這兩個女孩子就是我和我的好朋友許穎琳,而那個男孩則是許穎琳的好朋友。

前一陣子,表姐到西安去出差,回來時給我帶了一串無紡布風箏。那串風箏可漂亮了,純白色的無紡布上,一條條可愛的金魚正在游來游去呢!貪玩的'我一看見風箏手就開始發癢,於是就約上了許穎琳一起放風箏。

那天,豔陽高照,空氣中卻夾著絲絲涼風,真是放風箏的好天氣呀!我們三人緊緊握住風箏線,只放開大約1米~1。5米的長度。風箏很輕,風一吹就飛起來了。我們小心地掌握住風箏,絲毫不放鬆。風箏很聽話,在天空中飄著,彷彿很享受飛的滋味。我們也完全放心了,任憑風箏飛有多高飛多高,線越放越長。

由於我們在江邊,偶爾有車經過,我們都時刻打起精神。就在風箏飛得最高的時候,一輛汽車從橋頭朝我們開過來。“小心”那個男孩大喊。不知是什麼原因,車來時,我和許穎琳的風箏越飛越高,可那個男孩的風箏卻像是害怕似的,越飛越低了。我一邊緊緊抓住我的風箏線,一邊大喊“把線收短,輕輕拉幾下!”他照做了,風箏又慢慢地飛起來,與那輛車擦肩而過。我們哈哈大笑,似乎看穿了他的弱點。

玩久了,掌握了方法。我們那緊張的臉孔也緩和了,逐漸變成了一張張笑臉。我的風箏飛得最高,許穎琳和那個男孩放風箏的技術都不相上下。我們發現那個男孩的風箏一遇上開過來的車,無論飛得多高都會立刻掉下來。每當這時,我們就會發出一陣陣大笑聲。那個男孩想方設法不讓它掉下來,可是越不讓它掉,它反倒總是掉下來,好像在和他唱反調似的。

玩了這麼久,玩累了,也笑夠了,一個下午就這樣過去了。可是,這段快樂的回憶卻永遠印在了我的腦海裡。

【國小作文】放風箏6

春天來了,大地到處充滿了春天的氣息。

在這春光明媚的季節裡,帥帥和樂樂也來到公園的草地上玩耍。只見帥帥興致勃勃的拿著色彩鮮豔的氣球,開心地跑來跑去。而樂樂卻拿著他的蝴蝶風箏又拉又扯、又跑又跳的,可是風箏卻怎麼也飛不起來,累的樂樂氣喘吁吁,滿頭大汗的。這時,他看到帥帥手裡的氣球飛得高高的,他就走上前問帥帥:“帥帥,為什麼你的氣球飛得那麼高,而我的風箏卻怎麼也飛不起來呢?”帥帥說:“因為我的氣球裡面裝的是氫氣,氫氣比空氣輕,所以氣球能飛起來,而你的風箏是靠風才能飛起來的,現在的風太小了,所以你的風箏飛不起來。”樂樂聽完悶悶不樂地說:“這是我爸爸去風箏之鄉——濰坊,出差回來送給我的禮物,我特別喜歡這個風箏,可是飛不起來的話,真是太遺憾了。”

帥帥撓了撓頭,靈機一動,想出了一個好辦法。他對樂樂說:“我們可以把我的氣球和你的風箏牢牢的綁在一起,讓氣球帶著風箏飛。”樂樂一聽,高興地說:“好啊!好啊!我們趕緊試試吧。”於是,他們迫不及待地把風箏和氣球牢牢的綁在一起,氣球帶著風箏晃晃悠悠的.飛上了湛藍的天空。它們飛過樹林、飛過小河、飛過公園,越飛越高、越飛越遠。它們和小鳥嬉戲玩耍,和白雲寶寶握手,和太陽公公打著招呼。

兩個小夥伴齊心協力地把風箏送上了藍天,他們開心地在草地上手舞足蹈,歡呼雀躍。樂樂開心地對帥帥說:“謝謝你,帥帥,如果不是你的氫氣球,我的風箏今天也飛不起來了。”帥帥說:“不用謝,如果不是你的風箏線,我的氣球也不可能飛得那麼高啊。”

帥帥和樂樂度過了非常有意義的一天。

【國小作文】放風箏7

星期天的早晨,陽光明媚,微風徐徐,小記者們準時來到天鵝廣場的空地上集合,老師交代完注意事項後,盼望已久的放風箏活動終於開始了,這也是我第一次放風箏,心情格外興奮。

媽媽首先給我示範了一遍,右手舉起風箏,左手拿著線團,邊跑邊放線,風箏很快飛起來了,我迫不急待地嚷著,快讓我試試,媽媽把線團交到我手上,我也學她的樣,右手舉著風箏,左手放線,邊放邊跑,這可奇怪了,風箏一點也沒飛起來,我正納悶著,媽媽笑著說:“你個小笨蛋,你右手捏著風箏不放,它怎麼飛呀!”

我咯咯地笑了,於是開始第二次放飛,當風箏飛到大約十五米高的時候,我右手的線用完了,於是左手的線團開始大量的放線,這一放,風箏怎麼就掉下來,撲嗵一下摔在地上,正在這時傳來一片歡呼聲,我抬起頭,哇,天空中好一片熱鬧的場景,神龍擺尾,雄鷹展翅,奧特曼大戰怪獸,還有一隻粉色的蝴蝶越飛越高,還有好多星星點點,我低下頭去,看看自己手裡的喜洋洋,心裡想,喜洋洋啊喜洋洋,你難道真是隻能在草原上跑,不能上天嗎?

這時媽媽走到我身邊微笑著對我說:“怎麼了?才試了兩次就沒信心了?”我不服氣地說:“今天我一定要讓我的.喜洋洋飛上天。”於是我開始了無數次的試飛,撿起來再試飛,奔跑,彎腰,奔跑再彎腰。終於,我的風箏飛上了天,而且穩穩的,這一刻,我好開心!

看著越飛越高的喜洋洋,我開心的笑著,大聲的喊:“喜洋洋,下個星期天,我一定再放飛一隻美洋洋來陪你。”

【國小作文】放風箏8

每到春暖花開的季節,公園就成了人們放風箏的樂園,一隻只風箏在空中競相飛舞、爭奇鬥豔。此時,天空就像一個遊樂園,熱鬧極了!

你瞧,天空有一隻紅彤彤的金魚風箏,彷彿正在蔚藍的大海里歡快地遊動;還有一隻巨大的蜈蚣風箏和老鷹風箏,“蜈蚣”扭動著長長的身體,“老鷹”抖動著有力的翅膀,兩隻風箏你不讓我,我不讓你,好像是在比看誰能飛得更高、更遠。

遠處,一個小朋友手裡緊緊拽著風箏線,他的五彩三角風箏在空中慢悠悠地跳著舞,他在高興地叫啊,笑啊,小朋友的爸爸媽媽看著他興奮的樣子,也露出了笑容,似乎在說:“你真厲害!”

看著看著,我和小華也手癢癢了。我牽著風箏線站在向風的地方,小華手裡拎著風箏。我迎著微風一路小跑,同時朝小華大聲喊道:“快放!”於是小華猛地把風箏朝天空一扔,風箏便迎著風快速地飛起來了。我一邊慢慢放長風箏線,一邊向風奔跑,漸漸的.風箏越飛越高,飛上了高空,我們倆激動極了,一起歡呼著:“哇,快看快看,我們的“燕子”飛上天啦。”只見燕子風箏飛得一會兒高一會兒低,像和小鳥在一起嬉戲玩耍,又像和白雲妹妹在玩捉迷藏,這時旁邊一個拿著蝴蝶風箏的小姑娘走過來,看著高高起飛的風箏,眼中充滿了羨慕。我們心中更是美滋滋的,覺得放風箏可真有趣極了。

不知不覺,太陽偷偷下了山,我和小華也累得滿頭大汗,氣喘吁吁,最後依依不捨地回家了。

【國小作文】放風箏9

今天,我和老師同學們去世紀廣場放風箏,媽媽和阿姨也在世紀廣場,我趕緊跑到媽媽和阿姨身邊,拿著風箏就往老師那邊跑去。

我和媽媽、阿姨開始放風箏,放了幾次,風箏總是掉下來,一個老爺爺說:風大,尾巴太輕,於是媽媽拴上了我的紅領巾,媽媽試了試,風箏尾巴又沉了, 風一會大,一會小,風箏根本就飛不起來。然後,我和媽媽、阿姨又去換了一個帶花邊的蝴蝶風箏,蝴蝶的尾巴又黑又長,我感覺很難看,媽媽說:難看的東西不一定不好,好看的東西不一定實用。媽媽走了,我和阿姨開始放蝴蝶風箏。我們終於把風箏放的高高的。我使勁地拽著風箏,一不小心划著手了 。媽媽說:“別拽那根線。”我很小心的拽著風箏線,風大時,風箏線拽地很緊,我趕快鬆線。風小了,風箏線鬆下來了,風箏慢慢地掉下來,我連忙把線往回纏,風箏又飛高了。

我渴了,阿姨趕快給我買了水,我又想吃冰激凌了,阿姨趕快帶我去買冰激凌。我邊吃著冰激凌,邊抬頭望著美麗的藍天,有很多風箏在天空翱翔,真是美麗極了!有老虎、孔雀、飛機、寶塔、小燕子、老鷹、超人、蝴蝶……我最喜歡三個風箏:孔雀、寶塔、小燕子。孔雀的風箏在天上,很像一把美麗神奇的.扇子。寶塔的風箏飛在天上,就像一床神奇的飛毯。小燕子的風箏,一共有三隻,它們排成了一列,像活潑可愛的精靈。

我在春姑娘的懷抱裡盡情的玩耍,我想起了那首《村居》的詩:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。今天,我很開心,我會放風箏了!

【國小作文】放風箏10

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天的時候,小朋友們最大的快樂便是放風箏啦!

小林、小方和小紅一起紮了風箏。一隻是小燕子,它有著白色的肚皮,寬大的翅膀,紅豔豔的玫瑰在上面綻放,尖尖的黃色嘴巴,圓溜溜的眼睛,加上剪刀似的大尾巴,伶俐可愛極了!另一隻是小紅做的蝴蝶,它的全身像煙花一樣美麗,在這紅色翅膀邊緣的襯托下,這“煙花”看起來更加耀眼了。

廣闊無垠的草坪上,小草綠油油的,才長出一絲嫩芽,它們在春風裡向過路的人招手。天空藍悠悠的,飄著一朵一朵的白雲,那邊,有一個穿著藍色衣服的`小男孩,他拽著一根風箏線,線牽著飛機形狀的小風箏。

蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過來,在它的左邊,是一隻褐色的老鷹,它把那對大翅膀張開,翱翔在天空中。一隻金魚在白雲間游來游去,長長的尾巴上下襬動著,它那兩隻眼睛凸了出來,好像在尋覓什麼似的。

小林把燕子風箏舉過頭頂,小方拉著風箏線,跑到遠處,大喊一聲:“放!”小林放開那大燕子,小方又跑了一段,風箏飛向了高空,那隻大燕子快樂地飛在空中,它一會兒穿過這朵雲,一會兒穿過那朵雲,雲朵彷彿都在給它讓道似的,好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續奔跑,風箏越飛越高,它一直飛向太陽那兒呢!小紅託著她那蝴蝶風箏笑了起來,發出銀鈴般的笑聲。

春天的風箏,多麼快樂,多麼自由,它們飛在高高的藍天,飛在陽光下,飛在小朋友的心裡……

【國小作文】放風箏11

今天,陽光燦爛,有點小微風,是個放風箏的好日子。我帶上新買的風箏來到迎賓廣場放風箏。

當我來到廣場,只見各式各樣的風箏已經在天空競相飛舞:凶猛的老鷹,美麗的蝴蝶,長長的巨龍……真讓人眼花繚亂!此時的我早已迫不及待了,一隻手放線,一手托起自己的“哆啦a夢”,快速地向前奔跑。我的`動作和那些老手差不多,可是風箏總是離不了手,怎麼也飛不上天空。我沮喪極了,真想一走了之,但是一想起學過的課文《第八次》,就有了不怕失敗的信心!我仔細觀察高手們的動作,發現牽線的手要不停地抖動牽引,風箏才能一步一步爬飛上高空。啊,我的“哆啦a夢”也飛起來啦!我的情緒頓時高漲,也像風箏一樣越來越高!可是不知怎麼了,我的“哆啦a夢”突然象中了炮彈似的,直直的往下墜。我再放飛,再墜落,再放再墜……就這樣,飛了墜,墜了飛,一連好幾次。這回我沒有洩氣,索性坐在地上慢慢查詢原因,發現出現“飛行事故”可能是“哆啦a夢”的尾巴有點重。於是我就地取材,找來一個塑料方便袋系在“哆啦a夢”尾巴上,增加了它的飄飛能力。居然成功了!“哆啦a夢”又飛上了高空,並且越飛越高,越飛越高……我激動地跳哇,叫哇,奔跑哇,歡呼聲在整個廣場上空久久迴盪著。

天漸漸黑了,放風箏的孩子三三兩兩地離去,喧鬧的廣場又迎來了晚鍛鍊的老人和練習輪滑的小朋友。

【國小作文】放風箏12

星期五的中午,老師帶我們一起去操場上看風箏比賽。

到了操場,天空中有許多風箏爭奇鬥豔:有企鵝風箏,有海寶風箏,有小兔子風箏……我們班的韓國小子東明放著他自已的三角形風箏,像一隻小鳥在天空中自由自在地飛翔。瞧,遠處兩隻風箏一開始離得很遠,可風一刮,立刻掉轉方向緊緊地“擁抱”在了一起,就像兩個形影不離的`“好朋友”。它們身旁還有一隻企鵝風箏正很吃力地往天上飛;那淘氣的海寶風箏在天空中快樂地向我們招著手;老鷹風箏越飛越快,嚇得前面的小雞風箏左躲右閃,實在找不到躲藏的地方,最後還是被不幸地“抓住”了;小魚風箏不知道什麼時候也來湊熱鬧了,一會兒飛到小雞那裡看看,一會兒飛到企鵝這邊瞧瞧。呵,真是一派熱鬧景象

風箏比賽可真好看呀!

【國小作文】放風箏13

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天到了,天空湛藍湛藍的,潔白的雲朵隨風飄動,如同棉花糖,讓人垂涎三尺。小草已經悄悄地穿上綠衣裳,柳枝的嫩芽也探出了頭,一朵朵嬌柔的花兒爭奇鬥豔,而小朋友們更是脫掉了厚棉襖,盡情地撒歡。

如此明媚的春光,輕柔的春風,又怎麼能少了風箏的點綴呢?

週末,小夥伴們相約去公園放風箏。一到公園,隨處可見三五成群的人帶著自己心愛的風箏。有的已經放上了天,拉著繩子一邊跑一邊留意著風箏的位置,生怕和別的風箏打架;有的不甘示弱把風箏高高地舉在頭頂,而前面的.夥伴一手拉繩一手拿繩輪,正在起跑,“1-2-3-放!”看!風箏輕盈地飛起來了,在藍天上飄飄蕩蕩,好美!而他們配合的多麼默契啊;還有的把風箏小心翼翼地抱在懷裡,大概是想引人注目,壓軸出場吧。

這時候,每個人都忍不住抬頭望天,只見天空上,飄蕩著形態各異,五彩斑斕的風箏。有金魚形的,搖晃著尾巴好像在戲水;有老鷹形的,正威風凜凜地盯著獵物呢;還有伶俐可愛的小燕子,擺著剪刀似的尾巴,是從南方趕來的嗎?也加入了這光彩奪目的圖畫中。

這些風箏爭先恐後地飛上藍天,彷彿小孩子們見到自己的媽媽,要投入媽媽的懷抱一樣,而藍天正慈祥地張開雙臂,擁抱湧向自己的寶貝們!

蔚藍純淨的天空、自由飛翔的風箏和歡聲笑語的人們成了一道最靚麗的風景線,相映成趣。

【國小作文】放風箏14

上個星期一的早晨,天氣晴朗,真是個放風箏的好日子,我和幾個同學在學校外面的商店裡買了風箏,下午放學後,我和幾個好夥伴將風箏安裝好,綁上風箏線,到學校操場上去放風箏,首先是讓譚麗放風箏,由周智幫她拿著風箏,譚麗拿著風箏線跑了起來,她邊跑邊放,風箏在天空中越飛越高,“她還真是厲害,這麼會放風箏!”我在心裡感嘆道,後來,輪到我放風箏了,周智幫我拿好風箏,我拿著風箏線,她一鬆手,我就使勁地跑,邊跑邊放,我剛開始時放得挺快的,放了一會兒,突然,吹來了一陣風,風箏被吹得在天空中飄忽起來,將要撞上電線杆了,怎麼辦啊?此時的'我心亂如麻,哎,有了,我靈機一動,急忙把風箏線拉了回來,使風箏迅速降落到地上,唉,真是虛驚一場,再晚點,我的風箏就要光榮地“犧牲”了。

通過觀察別人放風箏時風箏在空中的變化,以及自己的切身體驗,我終於掌握了放風箏的技巧了,你看風箏在天空中飛得挺好的,這時就要跑動一下,邊跑邊放風箏,使風箏飛得更高更遠,當風箏將要撞上電線或樹等障礙物時,你就要使勁地拉回風箏線,使它迅速降落,當風箏飛得越高就越容易降落,當風箏飛得很低時,就一直保持平穩,不容易降落,並且風箏在逆著風的方向時,就會很快降落,這是一些放風箏的技巧,希望可以幫助到那邊不會放風箏的人。

當汗水從我的額頭上滑落,雖然此時的我很累,但也在放風箏的過程中感受到了愉快、輕鬆和自在。

【國小作文】放風箏15

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。春天到了,百花盛開,戶外一片生機勃勃,我們忍不住想去踏青。春天正是個放風箏的好時候。走,我今天也和小夥伴們放風箏去!

我們來到了一片碧綠碧綠的大草坪上,蔚藍的天空中飄著小奶油松餅似的白雲。你瞧,空中飛舞著各式各樣的風箏,有活潑可愛的金魚,有長長的蜈蚣,有展翅翱翔的雄鷹它們你追我趕,好像在跟白雲玩捉迷藏。

遠處有一家三口,小弟弟在爸爸和媽媽的幫助下把美麗的三角風箏放向了天空。他歡呼著、雀躍著,別提有多高興了!

我們帶來了自己最心愛的.沙燕風箏和蝴蝶風箏。這時,東東把沙燕風箏高高舉過頭頂。我準備好了!小強飛奔起來,一手抓著線軸,一手拽著風箏線,邊跑邊回頭對東東說:等會兒我喊1、2、3,你就鬆手!1、2、3!小強一聲令下,東東踮起腳,將風箏用力拋向空中。小強一邊跑一邊放線,他越跑越快,風箏越飛越高。我和東東喊道:太棒了!太棒了!我們的風箏飛起來了!我也躍躍欲試,對東東說:我們也把這蝴蝶風箏放上天空吧!

不一會兒,我們的蝴蝶風箏也飛上了天空,和沙燕風箏在追逐嬉戲呢!它們迎著春風越飛越高,我們的歡呼聲也越來越高,彷彿我們也穿上了五彩斑斕的衣服,飛向了空中,和風箏在玩耍呢!