神祕的禮物作文600字

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的神祕的禮物作文600字，歡迎大家分享。

神祕的禮物作文600字 篇1

上課了，老師面帶微笑地說：“今天，我要送大家一個禮物！”正當我們迷惑不解的時候，只見他慢慢地拿出一個紙袋，神祕地說：“你們猜猜裡面裝的是什麼？”頓時，大家都七嘴八舌地猜起來……

老師面帶微笑地看著我們，裡面到底裝的是什麼呢？經過討論我們一致認為裡面裝著的是花生。我一摸，讓我詫意的是裡面根本沒有東西！有一個同學說裡面還有一個紙袋子吧？話剛說完只見老師迅速地從紙袋子裡拿出一個EmS檔案袋。老師神祕地笑著又從EmS檔案袋拿出一個牛皮信封。

啊？

“唉！”大家幾乎同時嘆了一個口氣。倒底裡面有沒有裝東西啊？下一個還會是一個信封嗎？就在沒有人相信會有的時候，只見老師又從牛皮信封裡慢慢地抽出來一個更小的信封。這讓我們再度感到失望了。老師的葫蘆裡賣的是啥藥呢？想想下次一定也是個小小的`信封吧。可一仔細想想也不對，不可能還有比這更小的信封了呀。

看著同學們迷惑而又期待的眼神，老師也不賣關子了，接著從小信封中拿出一個小小的紙包，大家眼前一亮，發現上面寫著幾個字“嗨！大家好！悄悄地告訴你我是藍色的，你猜到我是誰了嗎？”這時老師拿著這個小紙包又讓幾個同學摸摸，可同學摸了摸仍然是一臉的疑惑說道“也許是藍色的糖吧！”可老師不置可否地笑了。我們大家連忙拿起小紙包撕開，紙包裡先露出一個圓圓的手，大家激動地喊到“肯定是一個海寶！”……哇！展現在大家面前的真是一個可愛的小不點的藍色海寶！哈哈哈！大家都開心的笑了。

這時老師說道：“大家知道我為什麼要送你們這樣的神祕禮物了嗎？我只是要讓同學們明白，凡事看東西都要從事物的大小上去看！不要光看外表”

這還真是一個名副實的神祕的禮物呢！

神祕的禮物作文600字 篇2

前幾天放學，我和媽媽走到家門口的時候，媽媽告訴我：“今天你會收到一份神祕的禮物！”我激動不已，暗暗地想：什麼樣的禮物呢？會是我最想要的一套《笑貓日記》，或者查理九世，還是一套玩具嗎？

我好奇地打開了門，看見一隻可愛的小白狗正向我迎面跑來，這讓我大吃一驚。我簡直不敢相信自己的眼睛，驚喜地問：“媽媽，這是哪裡來的小狗？”媽媽回答道：“這是一隻流浪狗，我看它挺可憐的，就把它領回家來了。”我給它起了一個好名字叫“點點”。仔細打量，我發現“點點”的毛髮實在是太長了，也有些髒了，必須得剪一剪，修理修理。

於是我和媽媽來到陽臺拿出剪刀。這一剪，那一剪，我覺得自己是一個剃毛大師，剪刀所到之處，毛髮紛紛飄落。最後，“點點”被我們剪成一隻小禿狗。接著，我和媽媽又要給“點點”洗澡。我把它抱到衛生間裡，媽媽讓我拿起噴頭。媽媽說：“水溫不能太燙，也不能太涼，溫度需要正正好。”我調好水溫，就往它身上衝水。因為家裡沒有狗狗的沐浴露，所以就拿我的.沐浴露給“點點”用。我擠了一點沐浴露在“點點”的身上，然後在它身上揉來揉去，洗了好一陣子。揉完之後，我又拿起噴頭往“點點”身上衝去，髒東西都被洗乾淨了。洗完澡之後，我拿著一條不用的舊毛巾把“點點”擦洗乾淨，它就成了一香條噴噴的小禿狗。它跑到我懷裡，我抱起了它，看著它萌萌的眼神，心裡喜歡得不得了。“謝謝媽媽！這是我收到的最好的禮物。”

我以後要多多愛護它，歡迎它成為我們家的新成員。

神祕的禮物作文600字 篇3

生命在於運動，我們班許多同學都酷愛運動，我看著同班同學每天下午都在操場上打籃球，他們拿著屬於他們自己的球威風凜凜，我也想打球，以後做一個球星，像姚明一樣，那多酷呀！可是現在想打球，跑到操場，總是向別人借，說盡好話才能借到球！有時候別人還不借呢！於是我便想：要是我自己也有個籃球該多好啊！

一天下午，我打完球回到家，我跟爸爸說：“打籃球太酷了，你幫我買一個籃球吧！”爸爸放下手中的活，抬頭望了望我說：“不行，天天打籃球會荒廢學業！”“不會的，我會加倍努力學習的，你幫我買嘛！”我為買籃球的事先後不知跟爸爸說了多少會，可爸爸就是不答應！

一天放學，我回到家，走進房間，在我桌子上有一個禮包，我好奇開啟一看，竟然是一個火紅色的籃球，球面寫著喬丹二字，花紋是一個人拿著籃球的身影，我輕輕一拍，球跳得老高，我興奮不已，因為這就是我夢寐以求的！這一個四五百元呢！是誰送給我的呢？我百思不得其解！是爸爸？不是說不幫我買嗎！是爺爺？姑姑？不可能啊，他們不知道我想要個籃球呀！就當我絞盡腦汁想不出是誰將這個球放到我桌子上時，爸爸笑眯眯地走了進來，我緊張得連吸氣都變成了原來的兩倍！我連忙問：“這籃球是怎麼回事，是送給我的'嗎？”“你不是想要個籃球嗎，這不就是嗎！放在你桌子上當然是送個你的！”爸爸微笑著說。我跳起來說：“謝謝爸爸，你真好！”

我馬上抱著我的籃球約好班上的哥們，並對他們說“不用帶球！”他們來到球場上看著我拿著的新球驚喜萬分，有的問：“你爸不是不給你買嗎？”、“這可是專業籃球！你那買的？”……我回答：“是我爸爸買給我的！”他們非常羨慕！

這個禮物非同尋常，一份禮物就是一份心意，既然接受了就應該向目標前進！

神祕的禮物作文600字 篇4

“唉呀呀，也不知道剛才做的禮物媽媽會不會喜歡？”我一邊垂著頭，一邊自言自語道。

“媽，我要一個人先回家做件事兒。”我和媽媽叮囑道。“你可不能回家喲！”嘿嘿！今天是感恩節我要送媽媽一份特別的禮物。我在學校徵集同學們的各種建議，最後得到了一個最佳方案幫媽媽做一件家務——掃地、拖地、擦桌。這樣媽媽在每日下班後不用再那麼操勞，可以坐下好好的休息一會兒。

我如同離弦之箭一般飛奔回家，輕快的腳步聲像一首舞曲。但是當我開啟家門時，卻像潑了一盆涼水。“為什麼？”你們問我為什麼？因為家裡的地板乾乾淨淨，沙發上的靠枕放的整整齊齊，茶几上擦得一塵不染，整個家裡感覺煥然一新。“唉——”我嘆了一口氣。想到一定是老爸做的.，被搶奪了先機。我一下就懵了，老爸搶了我的禮物，那我給媽媽什麼禮物喃？我思索了好一會兒決定親自給媽媽做一份特別的小禮物。

我在我最珍愛的水晶礦物原石中精心挑選出一塊形狀像個雞蛋的透明水晶，做腳掌。用四顆五彩的玻璃球做腳趾。在漂亮的小禮品盒中擺放並固定出一個小狗的腳印。

媽媽回家了，我心情忐忑的把禮物送給媽媽，對媽媽說：“媽媽，節日快樂！這個狗狗腳印是我希望媽媽能一直身體健康！長命百歲！能一直陪伴著我和爸爸！”媽媽很感動的接受我的禮物，對我說：“小夥子長大了！已經開始能體會到爸爸媽媽的辛勞！媽媽很開心！”我隱約在媽媽的眼鏡鏡片下看見閃爍的淚光。

雖然這是冰涼的夜晚，但我們的小小家中卻滿滿都是暖暖的愛！

神祕的禮物作文600字 篇5

太陽悄悄地探出了半個腦袋，窺視著沉睡的大地。江雪兒，這個六年級的小姑娘，從昨天開始就盼著太陽快點升起來。她梳好麻花辮，繫上紅色的蝴蝶結，穿著那套有特別意義的連衣裙，到自家的院子裡選了幾朵剛綻開嫩嫩的花瓣，還帶著幾顆鑽石般的露珠的野菊花，小心翼翼地摘下來握在手裡，背上書包去上學了。

晨曦的薄霧還在街道上輕輕地瀰漫著。雪兒蹦跳著來到了學校的辦公大樓。這時候，大家都沒有來到呢。她熟練地找到一樓最右邊的辦公桌窗前。

"呀！這個張老師，又沒有關窗子。"雪兒小聲地自言自語道。她呀，最喜歡張老師的辦公室啦。桌子上總是放著一疊厚厚的作業本，旁邊是一本語文和備課本，上面擺著個老花鏡。右上角是一個老款式的'地球儀，面對太陽的一面總是中國的版式圖。地球儀下面是紅巖牌的黑墨水；再旁邊是多功能筆筒，裡面有尺子、紅筆、原珠筆等等。桌子左上角是一本有點發黃的日曆，上面用灰黑色的字型清楚地寫著"9月10日，中國教師節"。雪兒把手中的花兒輕輕地插進了老師的筆筒裡，她知道老師最喜歡野菊花了。看著看著，她臉上泛起一片紅雲，洋溢著燦爛的微笑。兩年前的事情又不知不覺地浮上了她的腦海……

6月1日，孩子最盼望的一天。可是這天，雪兒的父母又鬥嘴了，媽媽回了孃家，爸爸整天在外面喝酒，留下雪兒一個人在家裡哭。她恨爸爸媽媽，為什麼連女兒的節日都不理？為什麼！這時候，她的班主任張老師出現了，將雪兒帶到了自己家裡，把給自己女兒買的新衣服送給了雪兒，還留她下來吃飯、過夜。雪兒說，衣服太大，她穿不了。張老師說等你長大了穿。雪兒不好意思在張老師家過夜，老師硬是把她留了下來。雪兒哭了，她第一次在老師懷裡哭了。從小到大，沒有一個人對她這麼好啊！這一年，雪兒10歲。

今天，她穿上了兩年前的衣服，為的是要告訴老師：老師，我長大了！

神祕的禮物作文600字 篇6

上課鈴聲響了，老師手裡拎著一隻黑袋子，微笑地走進教室。同學們像長頸鹿一樣，個個伸長著脖子，想探個究竟。老師神祕兮兮地說：“我袋子裡有一件東西，那是老師心愛的寶貝，你們猜猜是什麼？”同學們面面相覷，不知道老師葫蘆裡賣什麼藥。

同學們你一言我一語，嘰嘰喳喳地議論起來：“老師袋子裡裝的是手機”、“是銀行卡”、“是錢包”……老師微微一笑，始終一聲不吭。到底是什麼東西呢？為什麼搞得這麼神祕？望著同學們著急的樣子，老師卻把袋子拽得更緊了。

“我先讓幾個同學上臺來瞧瞧，但不許說出來，其他同學注意觀察他們的表情，或許可以知道些什麼哦！”老師話音剛落，同學們就“呼啦啦”地舉起了手。老師點了三個同學的名字，他們興高采烈相繼飛快地跳上講臺。瞧，鄭超凡一上去就迫不及待地開啟袋子，伸長脖子往裡瞧，然後扮了一個鬼臉，又迅速地把袋口合緊了；鄭雅馨則瞪大眼睛看了又看，滿臉笑嘻嘻的；陳遠青則在看了之後，就抿著嘴偷笑個不停……急得臺下的我們，個個直跺腳，真希望他們一不小心脫口而出揭開謎底，沒想到他們真的`做到“守口如瓶”。

“接下來讓大家再猜猜看……”老師的話再次在我們的心裡掀起波瀾。可同學們還是沒能猜出來。最後，老師只好親自揭開謎底了。只見老師從袋子裡拿出兩幅畫來，深情地說：“這些畫是我以前的學生畫的，她把老師畫在賀卡上，還畫了彩虹和太陽，祝願老師生活像彩虹一樣絢麗多姿……”哇，原來老師的寶貝就是學生的愛啊！

窗外的陽光地照進教室，我們的心裡也感到暖暖的。

神祕的禮物作文600字 篇7

在我成長的路上，收到過許多人的禮物。但是，印象深刻的就要數八歲那一年我過生日的了。

記得那是一個寒冷的冬天，星期天的下午，我坐在客廳的沙發上，拿著一本書，細細地閱讀。突然，我們家的門鈴響了，我懶洋洋地起身到門前，透過“貓眼”看到門外站著一位快遞員叔叔，手裡抱著一個精美包裝的大盒子。

我連忙叫道：“爸爸，是送快遞的！”爸爸過來開門。開門後，接過快遞員叔叔手裡那個精美的大盒子，爸爸接過那個精美的大箱子以後，卻神神祕祕地抱回了自己的房間。我萬分好奇，那一個精美的大盒子裡究竟裝得是什麼呢？

晚上，媽媽張羅了一桌子豐盛的飯菜。我吃完晚飯，正準備下餐桌，媽媽把我拉住笑眯眯地說：“陪我聊聊天嘛！”說完，對爸爸使了個眼神，爸爸就走開了。我有點無奈地坐了下來，陪媽媽聊天，媽媽想聊什麼呢？

我正納悶，忽然家裡的燈都滅了。一雙大手從背後捂住了我的眼睛，過了一會兒，我正想問清楚怎麼回事，那雙大手漸漸地鬆開了。我原本有點憤怒，想問他們為什麼要這樣，啊！我驚住了，桌上出現了一個兩層的精美大蛋糕。那個大蛋糕，第一層是雪白雪白的奶油，上面有一點誘人的巧克力，第二層有水果有鮮花，還有“生日快樂”的牌子。蛋糕上插著八根五顏六色的蠟燭，燭光閃耀，如同冬天太陽公公散發的.溫暖陽光，照著爸爸媽媽慈祥又親切的臉，我喜笑顏開替代了憤怒。

耳邊響起了《祝你生日快樂》的歌曲，我這才記起了今天是我的生日……我開始吹蠟燭許願，廳裡的燈又亮起來。我拿著切蛋糕的刀小心翼翼地切開，我們開始分享蛋糕，吃在嘴裡，甜在心裡。

這就是我最好的生日禮物，因為它包含著父母對我深深的愛和美好的祝願！

神祕的禮物作文600字 篇8

哈哈！我就要長生不老了！今天一上作文課，老師甩了甩她那美麗的長髮，對我們神祕一笑，誇張地說：今天我要送給你們一個禮物。話音剛剛落地就聽見同學們議論不絕的聲音。什麼禮物呀？好吃的吧！會不會是一臺電腦？整個教室裡塞滿了同學們的奇思妙想，我也想看看這個禮物。

只見老師慢慢蹲下來，從一個包裡掏出一個白色的布袋。有的同學伸長了脖子，有的同學站了起來。我雖然坐在第一排，但還是想變成長頸鹿，看看到底是什麼。老師笑了笑，讓我們聽聽它的聲音吧！說完，老師高高舉起袋子，晃了幾晃。嘩嘩，嘩嘩聽到了聲音，也就有了線索。教室裡一片嘰裡哇啦的聲音，最後我們得出了一個共同的.結論：不管是什麼，它一定是乾果。我想：可能是核桃吧，平時吃核桃，拿出來的時候，，都會發出這樣的聲音。

老師說：你們光聽聲音肯定猜不出來，就讓我們一起摸一摸吧！說完，老師又用那讓人琢磨不透的眼神和笑容看了看我們。首先上去的是章魚哥（張宇喆），他摸了摸，奇怪地說葫蘆!像葫蘆！說完全班一起哈哈大笑起來。

老師看著我們一個個不解的眼神，說：一起看看吧！話音剛落，全班就炸開了鍋。聽到這兒，我的心都要跳出來了，同學們也很期待。老師慢慢開啟袋子，我覺得老師開啟袋子的動作突然變得好慢，我恨不得立馬上去幫老師扯開袋子，看看裡面到底裝了什麼。一開啟袋子，弄得我們個個目瞪口呆，這是什麼呀？老師給我們一人一個，並讓我們猜它的名字。我打量著這個東西，表皮乾乾的，沒有一點水分，還有小小的白點和少許的暗色斑點。我不禁想：它的面板這樣幹，是不是早上起來沒抹潤膚霜呀！

接下來就是我最喜歡的環節了！我相信你也能猜出來—那就是品嚐。我剝開它脆弱的殼，發現裡面的果肉也是沒有水分，而且上面有絲。老師告訴我們，它就是人蔘果。什麼？西遊記裡鼎鼎大名的人蔘果就是它嗎？我像看個寶貝一樣看著它，邊看邊做著白日夢：以後我就要長生不老了，我就要成神仙了！我咬了一口，味道就像棗泥一樣，真是回味無窮，不愧為人蔘果呀！

我自知我不知道的東西還有很多，還要去探索。拜拜，不跟你們聊了，我的吃癮又犯了，我一定要把賣人蔘果的地方找老師問個明白。(嘻嘻，我當然也是要買啦！)

神祕的禮物作文600字 篇9

今天，金金老師捧出了個神祕的大箱子，放在手中搖啊搖，箱子裡也傳來了響聲，彷彿是小動物在嚎叫。老師突然說：“你們猜猜看，這裡面是什麼東西？”這下我犯難了，覺得這個大箱子，密不透風，能猜出來嗎？我轉念又想：這個東西聲音那麼大，肯定是幾本書！老師又說：“你們把自己的心理和猜測寫出來，誰寫得好，我就讓誰摸一摸！”聽到這兒，許多人都躍躍欲試，埋下頭，拿起筆，開始了自己的“創作”……

之後，我聽到了大家的作品，金金老師覺得大家寫得不分勝負，便讓我們每一人都來摸一摸，那個“神祕物品”，輪到我了，我把手小心翼翼地伸進去，這時，幾個扁扁的、滑滑的東西，被我摸到了。呀！是樹葉！這個猜測把我從剛才那些幻想拉回了現實，繼續往下摸，長長的、細細的，再把手放回樹葉上，我摸到了許多根縱橫交錯、數不勝數的東西，它像血管一樣細，我想了又想，那“血管”不就是樹葉上的筋嗎！箱子裡面肯定是樹葉，這個“神祕體”讓我充滿期待。

越來越期待答案揭曉的我，就在這時聽到了大家“悉悉索索”的討論聲。然而，就在這時，金金老師揭開了“禮物”的神祕面紗，大家都瞪大了眼睛，呀！是綠蘿！那大大小小的`葉子，像愛心一般，連起她們的便是又細又長的根，而它們下面就是許多根“鬍鬚”了！綠蘿生長在水中，金金老師為了養它們還專門挑選瞭如同葫蘆一樣的瓶子，這讓我想起來以前被我養過的風信子，早在以前，它就死去了，可真想念它呀！這時，我不禁想要對綠蘿更加珍惜，更加疼愛。現在，大家心中的謎團終於解開了，個個臉上笑開了花！

最後，老師告訴我們綠蘿是“生命之花”，我才知道綠蘿的生命力竟然那麼頑強，我不由得對它肅然起敬！

神祕的禮物作文600字 篇10

最近，我收到了一份神祕的禮物。

夜晚，在入睡前，我看著窗外一直不息的車水馬龍，城市的燈光將這個夜晚照亮。我想著在這個夜晚是否有一個守護者，他在守護著這個城市裡的每一個人。

帶著對這個守護者的種種幻想，我漸漸地睡著了。也就在當晚，我做了一個奇怪的夢，就是這個夢給了我一份神祕的禮物。夢裡，我穿著自己白日裡的那身衣服，但是我卻長出了一雙翅膀。我驚喜無比的扇動著自己的翅膀，我一揮，自己就飛出了老高。

我飛到了城市的上空，這時已入子夜。但是城市裡的夜晚依舊燈火通明，我揮舞著自己的翅膀，我從一座高樓飛過。也在這時，我透過窗戶，瞧見了臥室裡的小孩睡著睡著正滾到了床邊，眼瞧著他就要掉下來了。我急忙從窗戶裡衝了進來，一把用翅膀接住了往下掉的小孩。當我將小孩重新放回到床上的時候，我又悄悄的退了出來。

我想著剛剛可真是驚險，那個小孩要是摔下床了，可得受傷。這般想著，我又揮動著自己的翅膀飛去了遠方。接下來的.這個夜晚，我又在一個角落裡，看到了一個捲縮著的乞丐。看著被夜晚的寒氣凍得瑟瑟發抖的乞丐，我不禁找來了一床被子。我從天空中飛下來，將溫暖厚實的被子蓋在了乞丐的身上。

之後，我看著他嘴角帶著笑進入了夢鄉，我的心情也不禁好了起來。夜晚過得很快，不過一會，就迎來了黎明。

也就在黎明的第一束光線從雲層裡射出來的時候，我從睡夢中醒來。我眨眨眼，從床上坐起來，我緩了好一會，這才明白原來昨晚那就是一場夢呢。只不過這個夢了我一個神祕的禮物，那就是給了我一雙翅膀，讓我成為了夜晚裡的守護者。

神祕的禮物作文600字 篇11

早上升旗後回到班裡，靳老師高興地對我們說：“本週同學們各方面都表現良好，下午的班會課上我將送給你們每人一份禮物!”

老師的話音剛落，同學們就開始議論紛紛，有的說：“會不會是糖?”有的說：“是一張賀卡吧?”還有的說：“肯定是本子、筆等學習用品吧?……”

靳老師不置可否，只是微微一笑，更加神祕地說：“到時候你們就知道了……”

終於盼到了謎底揭開的一刻!

只見老師拎著平日裡和她形影不離的“愛包”，快步走上講臺，又用兩手輕輕地舉起包來說：“大家猜猜包裡放的是什麼?”

頓時，全班同學都高高舉起了手!康書福說：“是蘋果吧?”鄧家誠說：“是瓜子!”李潤軒思維更加奇特，他大聲說：“是恐龍蛋!……”伴隨著一陣鬨堂大笑，全班又安靜下來。

吊足了我們的“胃口”，靳老師終於輕輕將包的拉鍊拉開——同學們一陣驚呼：噢!是櫻桃!

隨後老師讓各組組長上講臺上領一包櫻桃，用平均制分給組員。

拿到櫻桃後，我興奮不已，仔細觀察這幾顆“神祕現身”的'小東東：只見它們形態不一：有的大、有的小，有的圓乎乎，有的身上有“小酒窩”一樣的坑坑;顏色也是各異：有紅的、有淺黃的，還有橙色的，透著明，發著亮，一個個像晶瑩剔透的瑪瑙一樣，可愛極了，讓人捨不得下嘴。

再看看我周圍的同學：金瑛琦極為不捨地一點一點吮吸著，生怕吃完了;申元朝呢?像西遊記裡的八戒吃人蔘果一樣，狼吞虎嚥，幾下子就把手裡的櫻桃吃完了……

看著我們快樂的吃相，老師說：“這些櫻桃是我的鄰居在自家院子裡種的，送給我讓我吃，現在我把這份愛心分享給大家，希望你們能夠明白：共同分享會使甜的更甜、香的更香、快樂的更快樂!……”

這天下午，我們很快樂!櫻桃酸酸甜甜的滋味，全班同學共品櫻桃的畫面，連同老師關於“共同分享會使甜的更甜、香的更香、快樂的更快樂!”的教誨，將永遠留在我的記憶中!

神祕的禮物作文600字 篇12

每個人都有自己的生日， 都有收到過生日禮物。可是，你有收到過出乎你想像的禮物嗎？我相信大多數人一定會說沒有。今天是豆豆的生日， 讓我們去看看她收到了什麼樣的禮物吧！

早晨， 豆豆剛睡醒， 爸爸就笑眯眯對豆豆說：“豆豆知道今天什麼日子嗎？”“媽媽生日？”“不對。”媽媽搭話了。“是另一個人生日。”“誰？”小豆豆疑惑極了。“是你生日！”爸爸大聲喊到。“我生日？耶！我的生日又到，咯...”豆豆開心的.又蹦又跳。但是，媽媽和爸爸又神祕地相對一笑：“今年的生日禮物很特別。既不是蛋糕也不是玩具。”“那是什麼？”“這件禮物絕對出乎你的想像，你來猜猜看？”“嗯，...是一本書？“不對。”“IPH0NE4?”“不是。”“那是...航模？”“又錯了。”“到底是什麼？”王豆豆不猜了。“你先去做一頓午餐， 我才告訴你。記住，午餐做得越好，蘆葦越大越好。”爸爸拍拍豆豆的肩.” “禮物到底是什麼啊？”豆豆迷惑不解，“管他呢！我做一頓午餐就是了。”說幹就幹，可畢竟是第一次做午餐，心裡不禁有些慌慌的。一會兒忘了加鹽， 一會兒火又開太大了， 差點把才燒糊。做了半天， 菜終於做好了， 只不過顯得有些寒酸。“你嚐嚐， 怎麼樣？”爸媽笑眯眯地看著豆豆。“我覺得挺好吃的啊。對了，生日禮物是什麼？”“就是這頓午餐。”“什麼意思？”“你想想？”“嗯.....我懂了！”“你們想讓我明白一分耕耘一分收穫對吧！”“聰明！”

小朋友，這禮物夠神祕把？下次遇到這種禮物你可別驚訝哦!

神祕的禮物作文600字 篇13

今天晚上，我去上課。課堂上，老師叫我們猜一下她最棒的學生送給她的禮物盒裡到底裝了什麼東西。

當老師宣佈說讓我們猜一件禮物時，我的腦袋裡全是問號。老師拿出禮物盒，我們都不禁探出了頭，雙眼直盯著禮物盒。那時，我是多麼希望有孫悟空的火眼金睛：把盒子給看透了，看看到底是何寶物引得我們這麼好奇。可惜，我是人，孫悟空是神，神有的法力，人可能學上十年、二十年都學不會。

老師讓我們看完了，便叫三位同學上去聞一聞那個神祕的禮物是什麼味道的。前兩位女同學上去聞了聞，都異口同聲地但又很猶豫地說：“是香味。”話音剛落，樂平同學就站起來堅信不疑地說：“是筆，一定是筆，而且還是有香味的筆。”

剛聞完，老師又叫我們上去掂量它的重量。我終於按耐不住了，迫不及待地舉起小手，將小手伸到了老師的`面前。老師見了，笑眯眯地叫我起來，我一聽，心裡想：真的嗎？太好了！我遲疑了一下，這時坐在我後面的妹妹捅了捅我的背，小聲提醒我：“姐姐，你快上去啊！”我聽了，才如夢方醒，興高采烈地、三步並作兩步走上講臺。我小心翼翼地拿起盒子，輕輕地放在手心上，生怕一不小心就弄壞了。我量了量，大聲地對全班同學說，輕如一張紙，又疑惑地想：搞了半天，老師不會是拿了個空盒子唬弄我們吧！站在一旁的老師見我一臉疑惑的神情，便不露聲色地搖了搖盒子，“咚咚”，她用行動在告訴我：裡面有東西啦！於是，我便又稀裡糊塗地回到座位上。

到了揭曉答案的時候了，老師叫兩位同學上去看，看著他們捧腹大笑的神情，我的好奇心也越來越大了。接下來，老師讓我們挨個挨個看，還不等老師把禮物盒放到我前面，我便伸長了脖子，想看看到底是什麼東西。終於，我看到了，原來是一把鏡子啊！

原來，這件神祕的禮物就是一把鏡子啊！看著鏡子裡的自己，我恍然大悟，原來，我可以是老師心目中那個最棒的學生。

神祕的禮物作文600字 篇14

母親節，給媽媽的禮物真是讓我傷透腦筋，花錢買的精緻卻沒創意，怎麼樣的禮物媽媽實用又能體現我的誠意呢？對啦！我猛然想起報紙上的一則“限塑令”，給媽媽做一隻簡單實用的購物袋多好，媽媽實用方便，還能為環保獻上一份力呢！

我尋思著哪種材質購物袋牢固又耐髒呢？有了，我的視線飄到了舊衣服堆裡的牛仔褲，這條牛仔褲是我十歲時親戚給我生日禮物，漂亮又耐磨，可惜啊，我個子長高了許多，穿不上啦，不如……

說幹就幹，我把牛仔褲整齊的平攤在桌子上，找來大剪刀，卻遲遲下不了手，該從哪兒入手呢？我拿出筆紙像模像樣地畫起了設計圖，決定由褲管入手。“咔嚓咔嚓”兩剪刀就把兩條褲腿由大腿部剪下，給腰的部分做起了“包身”行動，拿著小剪刀拆起了褲襠，這牛仔褲做工還真是好，拆得我是滿頭大汗，終於成功的.分解了一條褲子。

接下來的任務是把布料重新組合，我拿起一條褲管，“刷刷”幾刀裁開，剪成兩塊剛剛和褲襠處互補，看著“雛型”將成，心裡可高興啦！最艱鉅的任務是縫合，平時用的針太細，使盡全力才戳得過牛仔布料，線也不夠堅固，翻牆搗櫃一番，終於找到了媽媽的縫被針線，恩，夠牢！在我的不懈努力之下，以兩隻手指起泡的代價，我把牛仔袋子重新縫合好了。看著原來屁股上的繡花剛剛在包包的正面，真好看！兩隻後袋還可以裝零錢呢！

看著桌上勞動的結晶，在興奮之餘總是覺得少了點什麼，是啊，我差點就忘記裝“手提”了，幸好還剩下一隻褲管，立刻裁成兩塊長方形，一對摺就開始縫製起來，兩條“手提”就裝在腰的部分還真是合適！

簡單美觀的購物包包終於完成了，我想象著媽媽收到禮物的驚喜神情，覺得那麼好的注意決不能“私藏”。第二天，我就把這個購物袋祕密帶到學校給同學們看，當他們爭先恐後的問我哪裡買的時候，當他們得知我自己動手紛紛向我求教的時候，當老師拿著“愛心牌牛仔購物包包”倡議大家環保行動的時候，我知道了，我送給了媽媽一份最了不起的禮物！