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誇誇我同學作文

作文1.95W

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的誇誇我同學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

誇誇我同學作文

誇誇我同學作文1

她是一個善良的好孩子,也是一名女同學,她愛好學習,喜歡美術,和我一樣愛畫畫。

她是一個好學生,學習成績名列前茅,而且愛幫助同學解決問題。

她是一個好朋友,每當朋友遇到困難或者不開心時,總是想盡一切辦法讓同學開心起來。

她還是一個熱愛勞動的人,在包乾區打掃,自己明明滿頭大汗,卻說不累不累。

她又扮演著一個好姐姐的角色,一天中午的'課間活動,我和她在外面打掃衛生,天空開始下起了雨,她說“糟了,我忘帶傘了。”我本想借給她,可是我也只帶了一把傘,這可怎麼辦好呢?她想問老師借,可是隻有一把傘,當時我膽大地開了個玩笑說,那你弟弟就淋著吧!她毫不猶豫地說“不行,我寧願自己淋雨,也不會讓我弟弟淋的。”我聽了之後,感覺她真的是一個好姐姐,當她的弟弟肯定是特別幸福的一件事。

她的堅強更讓我佩服,一次體育課,她被班中的一位男生不小心用石頭砸到頭部,流血了,老師帶他到醫務室處理傷口,但她沒有哭,班主任趕過去時問她痛不痛,她搖搖頭說“只有一點點痛。”後來她爸爸媽媽也來了,但是她還是沒哭,依然表現地很堅強。

這個勇敢懂事的女孩是誰呢?她就是我們四(4)班的王豔同學。

誇誇我同學作文2

我們班的付雨靜同學,是一個陽光自信的漂亮女孩。

談吐大方

雨靜說話利索,思維敏捷,談吐也不凡。雨靜說出的話大方得體,嚴肅又不失輕鬆,優雅而不失風趣;雨靜和你攀談時,成語典故順手拈來,而且形容得恰到好處;雨靜回答問題時條理清晰,簡單明瞭,讓人一聽了然。真可謂是伶牙俐齒!

自信陽光

你每次見到雨靜,她的臉上總掛著陽光的笑容。老師每次請她回答問題,她總自信從容地說出她不同於我們的解題思路,與獨特的見解,讓我們忍不住一次又一次地為她鼓掌!

樂於助人

在我們班上,雨靜是我們副班長。誰要是有困難,雨靜總會第一時間站出來幫助他。有一次,我上美術課沒帶彩紙,我問了好多人,都說沒有多餘的。我急得像熱鍋上的.螞蟻一樣,因為這是美術期會考試,是要登記成績的呀!就在這時,雨靜忽然遞了一張彩紙,說:“這張你拿去用吧!”我頓時感到非常溫暖。

雨靜就是這樣一個女孩,自信陽光、樂於助人的大才女!

誇誇我同學作文3

我就讀於河口二小三(3)班,班上一共有56名同學,一個個活潑開朗、充滿朝氣。我們班是一個團結友愛、勤奮好學的班集體。

班有一個同學是最值得我誇獎的人,她學習成績優異,樂於助人,擔任班幹部非常認真負責,並且字寫得很好。……她就是上官賢婧。

她長著一張圓圓的.臉蛋,一笑就露出兩個小酒窩,一雙烏黑髮亮的大眼睛,小小的櫻桃嘴,常常梳著兩個羊角辮。

她平時上課非常認真聽講,積極舉手發言,勤于思考,曾多次在學校舉行的各科競賽中獲得好名次,為我班爭得了榮譽。她還是一個助人為樂的女孩。每當同學學習中遇到困難的時,她就會主動去幫助她們。她是我班的語文組長、英語課代表,她是一個非常認真負責的人,是老師的得力小助手。

我要向她學習,讓自己變得更優秀。

誇誇我同學作文4

我有一個同學,她叫------胡欣雨。

她非常樂於助人。只要別人有困難,她肯定就會幫助別人。記得我剛剛轉學時,抄詞本我不會造句,她就耐心地教我造句的格式,還重點地跟我說了造句要注意的地方。她耐心教我的結果是我抄詞本造句每次都對,得了一個個“優星”,為小組徵得了一個個章。當我謝過她時,她卻推辭地說:“也是為我們小組爭光嘛!再說是你自己得的'優星,功勞不歸我。”

她不僅樂於助人,還學習優秀。

她次次考試都拿九十幾分,不像我每次考試分數不穩定,一下好一下壞。有一次,我語文只考了八十七分。她看了我的分數,不是嘲笑我考這麼低,而是安慰我,說:“這次沒考好,不代表下次沒考好。咱們一起努力!徐旖菲加油哦。”

看了這些事,你一定也覺得他很棒吧!

誇誇我同學作文5

在我們班這個大家庭中,有許多值得稱讚的人,他們在各方面都有一定的優勢。今天,我要表揚我同桌的班長陳開山——。

她有一頭烏黑髮亮的長髮,瓜子臉,彎彎的眉毛,像兩個小月牙。眉毛下有一雙黑色寶石般的眼睛,高高的鼻子和櫻桃般的.嘴巴,真的很美!她不高,大約1.2米。

我們的班長陳開山是個樂於助人的人。她幫助過許多同學,喜歡看書。她總是喜歡呆在圖書館裡。

我記得有一次下午她在圖書館看書。這時,老師拿著一大堆作業本進來,對我說:“三四,幫我去圖書館找陳開山。”

聽了老師的話後,我去了圖書館,找遍了整個圖書館,但是沒有找到。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。這時,我看見她在前臺還書。我趕緊對她說:“我終於找到你了,老師正在找你!”我正要拉她,這時我聽到陳開山說,“啊?那等一下,我再看一遍,然後回去。”我急忙說:“不,老師在找你幫忙!”這時,她不情願地放下書,離開圖書館回去了。

陳開山真是個愛讀書的小書呆子,但我還是要向她學習很多。

這是我可愛的同桌班長!

誇誇我同學作文6

今天,我要來誇誇我們班的一位運動員——李思璇。李思璇長著一頭烏黑光亮的長髮;她的眼睛大大的,眨起來忽閃忽閃的像兩顆大珍珠。她的'體育可好了!跳遠,跑步,壘球等,樣樣精通,就說跑步吧,她跑步可快了!快得像離弦的劍一樣快。這次的運動會她雖然沒有全部取得第一,一個第一,一個第二,一個人就為班級貢獻12分,是我們班的這次運動會的大功臣,她是我們學校田徑隊的,每天早上她都會早早到校,去訓練跑步,她的行動告訴我們只有堅持不懈,勝利才能離我們近一些,再近一些。

同時,她也很勇敢,記得三年級的運動會上,我們班的李思璇和黃亞莉都參加了800米長跑,剛衝出起跑線,我們班的兩位運動員腳拌在一起,摔跤了,黃亞莉哭了,蹲在原地,但是李思璇馬上起來,繼續跑,結果她超越所有對手,取得第一名。從那一刻起,她成了我們班的女英雄。

運動場上如此勇敢,堅持的李思璇,平時在學習上也是如此,我們大家都很佩服她。

誇誇我同學作文7

她心靈手巧,有著兩顆像玻璃球似的眼睛,鼻子小小的,嘟著她那張櫻桃一樣的'小嘴,好看極了!她不僅長得好看,而且字也寫得很端正,每次寫字比賽她都是第一名,真是厲害!你們知道她是誰嗎?她就是聰明的林俞彤。

有一次,她覺得彈鋼琴非常有趣,就讓媽媽給她買一架鋼琴。練了一段時間,她覺得非常累,不想再學了。於是她對媽媽說:“媽媽,我不想學鋼琴了,我想放棄了。”媽媽說:“不行,媽媽好不容易攢了這一筆錢,為你買這架鋼琴。如果你放棄了,這樣就太浪費了。”從此她努力學鋼琴,並在一次比賽中,獲得了優秀獎。

還有一次,老師有事晚來了幾分鐘,整個班級就像是一個熱鬧的菜市場。有玩花繩的,有的說話的,還有的講笑話給別人聽。突然,林俞彤站了起來,對著全班同學說:“你們這麼吵,會打擾別人學習的。昨天,老師不是說今天要教新課嗎,你們要好好預習一下,這樣老師提問題時,我們就能答出來了。”接著,班長帶著全班同學讀了起來,班裡立刻恢復了秩序。

這就是我的同學林俞彤,一個多才多藝,盡職盡責的人,我要向她學習,成為一個優秀的人。

誇誇我同學作文8

既然要誇我的同學,我當然要誇我最好的同學馬雨澄了,因為她對我很好,連她的小名都說給我了,她的小名叫“小澄子”。

馬雨澄的頭髮特別好看,她有一雙水汪汪的大眼睛,一雙柳葉眉,她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個子,瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮,而且還特別善良、有愛心。

有一次,在上美術課的時候,我忘記帶彩筆了,別的同學都不借給我,只有馬雨澄借給我用了,而且她還放到了我的桌子上了,因為她在我的前面,所以很方便,下課了,我們一起出去玩。還有一次,在上英語課的時候,我的英語書忘帶了,她也借我看,而且她轉過來,把書正對著我,她是倒著看的,我問她“你能看的'見嗎?”她說:“我能的,只要你看的見,我就能看的見。”這句話真的太感動,就在這時,下課了,我們一起到外面去玩了。

我為什麼覺得她很好呢,因為我覺得她很善良,有愛心。比如第一件事,別人都沒有借給我,只有她借給我了,說明她很有愛心,再比如第二件事,她借給我了英語書,而且還讓我正著看,她是倒著看,說明,她很善良,還很有愛心。你們喜歡她嗎?

誇誇我同學作文9

我的同學褚孝辰,他不僅是一位籃球高手,而且書法也寫得很好。在班級裡有籃球高手和書法家的美稱。

有一次我和褚孝辰、嚴瑞龍、吳淳熙一起打籃球。由於我的球較差,我和褚孝辰一組我傳球,他投籃負責進攻。發球時,我剛把球傳給褚孝辰,他就顯現出驚人的球技。只見他輕輕一晃,就躲過了嚴瑞龍的防守,穩穩的投中了一個三分球。哈,一上場就領先對方三分,真開心呀!投中後他還謙虛的說:“一般一般,世界第三。”在一次傳球的`過程中,我一不小心,將球誤傳到對方的手中。當嚴瑞龍邁著快步迅速地將球運到籃筐下,就在他準備投籃的一剎那,褚孝辰千鈞一髮,以迅雷不及掩耳之勢撲了上去,將球在空中在球攔截下來。瞧,他的身手多麼敏捷!真不愧是籃球高手啊!

還有一次,王老師徵集“書法家”來裝飾教室。褚孝辰首當其然。當晚回家後簡單練習一下,隨後奮筆疾書,寫成了一副剛勁有力的毛筆字。在班上的所以書法作品中名列前茅,令人嘖嘖讚歎。

瞧,我的同學褚孝辰是不是很棒呢?

誇誇我同學作文10

我要誇誇我的同學,他胖胖的像一個粗油條,他頭髮就和吳祺然一樣刺頭,他耳朵跟身子一樣胖胖的,手臂像一根粗苗條,肚子圓圓的就像一個大排球,下面有一對香腸。

他就是陳璽臻,他很愛乾淨。有一次,我吃完飯,我就吼著說,請陳璽臻給我檢查清潔。他就慢吞吞地走過來,他說不合格,我又說,怎麼了。陳璽臻說,“因為紙和桌倉的上面太髒”。我就看看桌艙上面確實有點髒,我就用溼紙巾費勁地擦啊,我又吼著說:“請陳璽臻給我檢查卓倉。”陳璽臻又說合格

陳璽臻很搞笑,有一次我們體育課,老師叫我們跳高,我說太好了,我們就做完體操後,就開始跳高,黃宇晨跳後就是我跳,第五個就是陳璽臻,他飛快地跑到跳的'地方,猛的一跳,結果自已跳了但是杆子掉下來了,叫我哭笑不得。

陳璽臻也很大方,有一次有很多人沒有帶畫畫本,他們就像“沒有帶橡皮的人一樣,非常苦惱,最後還是陳璽臻借給他們了幾張紙。

陳璽臻我很想對你說:”我知道你很愛乾淨又很搞笑,大方,但是你能不能給我們全班把你的缺點改掉,就是不要再打別人好嗎?

誇誇我同學作文11

我們的八班是個優秀的八班,我們八班的同學一個個都是非常優秀,其中有一位女同學特別值得佩服和學習。

她就是我的前同桌一劉鑫陽,瘦長的身材,白白麵孔上架著一個帶有智慧的眼鏡,雖然看上去有點弱不經風,但是每次考試都有強大的智慧量讓成績在班裡排列前幾名,在班級裡都進一百名次裡。

她不僅學習好,也喜歡助人為樂,在我和她做同桌的幾個星期裡,我的成績不怎麼好,作業有的不太會,她對我作業要求很“嚴格”,只要有一個小知識點不會,她就主動幫我講解分析,直到理解為止。記得其會考試的前一天,許多同學都在全力以赴的`複習,我的數學科目一元一次方程裡有幾道題理解不透,心裡亂糟糟的,非常苦悶,這時劉鑫陽看出我的疑惑,主動對我說:“齊李昊,你有哪些題不會,我來幫你分析。”我像遇到了及時雨一樣連忙把我不通關的幾道題指出來,她用細微聲音耐心地把幾道題做了仔細講解,還讓我做了幾道類似題型的方程題,她還檢查我做題的步驟對錯,通過她的幫助,我對方程的不理解的難點能夠完全理解。

我的原同桌一劉鑫陽,學習優秀,熱愛幫助別人的品質,我向你學習。

誇誇我同學作文12

我要誇的同學是程怡菲。她有一頭烏黑髮亮的頭髮,留著齊齊的劉海,扎著一個馬尾辮,走起路來馬尾辮一上一下的像在跳舞。眉毛像彎彎的月亮,下面有一雙水汪汪的大眼睛,像一顆顆黑寶石。櫻桃小口笑起來露出一排潔白如玉的牙齒,討人喜歡。

程怡菲很聰明。有一次,我在寫數學作業時,遇到了一道非常難的題,我百思不得其解,最後還是沒有做出來。這時,我就去請教她,我來到她的課桌旁,輕聲說道:“程怡菲,這道題很難,你能幫幫我嗎?”她爽快地說:“好呀!”她認真地看看題目,思索一會說:“這道題思路是這樣的……”說著,她拿張紙在上面寫出解題過程。她的聲音輕輕柔柔的,像微風拂過我的.心田,讓人感覺舒服極了。我聽明白了,高興地對她說:“謝謝你!”

她不但聰明,還是個小書迷呢!不管在教室裡,還是在操場上,還是在放學回家的路上,總能看到她捧著書津津有味地看著,真是手不離書,書不離手呀!她的家就是書的海洋,書櫃上擺滿了書,有《雷鋒故事》。《西遊記》,《神奇的校車》……應有盡有,眼花繚亂。

這就是我的同學程怡菲,一個聰明伶俐,博覽群書的好女孩。

誇誇我同學作文13

我的同學孫宇辰,他的頭大大的,教我們踢足球的楊老師常常叫他“大頭”,他有著一雙炯炯有神的眼睛,不停地眨呀眨。瞧,那個留著蘑菇頭髮型的小男孩就是孫宇辰。

他的部落格是我們班寫得最多,被xxt推薦最多的'一個。我每次在看米學的時候,都能看見他每天早早的就開始讀語文、讀孝經。還沒天堅持讀課外書,我想這應該就是孫宇辰為什麼文章寫得好的方法。有一次我們在一起玩的時候,我不好意思問孫宇辰為什麼能寫這麼好的文章?孫宇辰不假思索地說:“那就要耗費你玩耍的時間了,要多讀書,並且你在讀書的時候,要把好詞好句積累下來。”“我不怕苦,那怕少玩一會,我也要堅持。謝謝你孫宇辰!”說的時候,我就給孫宇辰鞠了個躬。我們倆都笑了。

我要學習孫宇辰每天堅持看課外書,每天堅持讀語文書或孝經,他還有很多的優點值得我們學習。

誇誇我同學作文14

我們班有近70名同學,其中學習最好的要數劉明慧了。她高高的個子,白淨的臉上有一雙明亮的眼睛。她總是那麼沉靜、那麼漂亮。

她很聰明,每次測驗都能考進班裡的前三名,讓人羨慕不已,老師也經常表揚她。她不光學習好,還是老師的得力小助手。組長收的作業交給她時,那些亂七八糟的作業本一會兒就被她收拾得整整齊齊,放在老師的`講桌上。午讀時,她會早早地坐在講臺前,安安靜靜地看書。其他同學看到她的樣子,也都認真讀起書來。

劉明慧在其他方面做得也很好,和同學相處時她很友好,對待同學也很熱心。每當他們組值日時,不管是室內還是室外的衛生,都會在她的帶領下打掃得乾乾淨淨,從不讓老師提醒。

劉明慧真是值得我學習的好榜樣!

誇誇我同學作文15

每個人都不可能是十全十美的,每個人都有閃光點和缺點,當然包括我的同桌在內,下面我就來給你介紹一下他的`閃光點吧。

我的同桌名叫王孜言,他看過很多的書,尤其喜愛歷史故事,每次問起來關於歷史的書籍,他都會對答如流,下課時,他也總會運用上幾個歷史典故和歇後語,讓我們不得不由衷的佩服他。

他不僅知道許多的歷史典故,還是我們大家的“笑星”。一下課,他便和我們一起打鬧、遊戲,逗的我們哈哈大笑。他還自研自創了一款遊戲—打小偷,小偷就是他的手,小偷的名字有許許多多、各種各樣,我們也得想盡各種辦法把“小偷”打敗,每次玩這個遊戲時,總會玩的身臨其境,讓你玩了還想玩。

我一定要向同桌學習,學習他博覽群書的好習慣,取長補短。