(推薦)師恩難忘作文
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的師恩難忘作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
感動,感動,再一次感動,每次的感動,都是一次心靈的昇華。其實生活中有很多值得我們感動的地方。我們一定要加倍珍惜他們。
師恩難忘,我在五月中旬的一個星期三上午才體會到。那天,藍天打了蠟,在這樣的夏天,陽光的酒調的很濃也很醇,慢慢的斟在每一朵杯形的小花裡,可真的不敢聞,也不敢看呀,不然就會愜意得醉如蘭尼了,但還是經不住發問:“到底是哪位君主要舉行這樣的盛宴呢?”何必把每個角落都佈置地如此豪華雅緻呢?讓每個走過的人都不免自覺寒酸了。
現在,請把視線從這些景物中移動到操場來。這時是兩點,一天中最熱的時候,體育老師罰我們男生跑1200米,也就是6圈,而女生卻在陰涼處悠哉悠哉地看我們笑話。本來女生沒事幹練嘴皮子,那個男生不理她,女生見她的話沒用,就告老師誣陷那個男生。體育老師火了,這一火,但見好似蠻熊震怒,地皮連起,似地獄之鋼刃,無人可擋,又似猛虎下山,滿嘴鋼牙,話中帶刺,不滅之火,熊熊燃起。老師不說分由地罰我們跑了六圈。
我想,明明是她的錯,不罰她跑就算了,要罰也罰那個男生啊,為什麼連我們大家都罰了?我也生氣了,體育老師在我眼中像頭怒熊,讓人怕也讓人火。可是等我們跑完已經下課了,女生回去後,老師把我們男生叫過去,說:“其實老師早就看見是她一直在罵你,老師之所以讓你們跑是因為想讓你們的體育跑步方面提提分。”此時,我的心裡是這樣的:“?!……”
師恩難忘,這是老師對我們的愛,那是我非常感動:沒有淚,喉嚨也不酸,就是有一種說不出的感動。
我又想起了國小六年級時,我們新換了一個數學老師,那個老師很喜歡小孩。因為武老師想到我們都想早點回家,所以每次放學站隊,她都讓我們站得儘量靠近校門,。本來校長不讓站在那裡,可他我們數學老師馬上就要退休了,只好不高興的讓我們站在那裡。其實武老師自己也知道她在和校長對著幹,她自己也不想這樣,但是出於一份對我們的愛,她才會“倚老賣老”。那些天,我有說不出的感動。
師恩難忘,不管是現在的體育老師還是國小的數學老師也罷,他們對我的那份愛,將是我一生的感動。感動,感動,體驗一次次的感動,一次次的昇華心靈境界。
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