關於光的作文集合15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關於光的作文，歡迎大家分享。

關於光的作文1

每一次，當我仰望浩瀚無垠的星空，心中都會湧起無限的敬畏與嚮往之情。那些來自遙遠地方的星辰光芒，長途跋涉，來到地球上。在沒有日光照耀的夜幕之上，閃爍、孤獨、沉默。但就是那一點一點的微光，成就了這世界上最璀璨的景象，令人忍不住神往和幻想。

我的心裡，也有那樣的一束光。我一直堅信，哪怕我身處黑暗，哪怕我的身後是萬丈深淵，只要我能看見一束光，都永遠不會放棄希望，不會放棄心之所向。

一個人的一生，是一段看不到盡頭的路。在路上，總會有各種困難。當我們面對昏天黑日的打擊時，你會怎麼做？迎頭而上還是能躲則躲？這時候的我，往往會告訴自己，一切皆有可能，希望會有的，轉機會有的，還躲什麼？不如讓暴風雨來得更猛烈些吧。這是一束光，是一束永不放棄、永遠堅定信念，無所畏懼、勇往直前的希望之光。

在這個世界上，壞事時刻總在發生。若是我們心裡有一束光，總能將事情看得通透而明朗。例如，一個朋友借你的錢沒有還，你損失了金錢是壞事，可你認清了一個人，這便是一件好事；我們考試結果不理想是件令人不愉快的事，但這樣我們就可以及時認清自己，看到自己的不足，明確學習的'方向。每件事情都有兩個面，找到其中好的、令人愉快的一面，生活中就有愈來愈多的希望、光芒與遠方。

我心裡的那道光，是我的信仰，給我勇氣，給我信心，給我力量。它令我堅持不懈永不放棄，讓我看得通透不被困擾，讓我無畏向前。我心底的一束光，我心之所向！

關於光的作文2

以渺小啟程，以偉大結尾——題記

向著月亮出發，即使沒有到達，也能站在星辰之中。

別離，為了更美妙的開始，和其他人一樣，對未來充滿期待，我相信這三年一定是一個不同平常的三年。

夢想就像光，看得到卻摸不著，但我要觸控他，併成為他的心跳。理想的學校不會因為你的懶惰就停下來等你，你完成不了的夢想，有人會替你完成。憑一口氣，點一盞燈，你要爭口氣，讀好書，那麼既已選擇遠方，便只顧風雨兼程。

人生如同馬拉松，跑得遠比跑得快重，要很多，只要堅持下去，總會綻放精彩。魚與熊掌不可兼得的故事從小聽到大，得到一些東西，就必然要失去另一些東西，不管得到也好，失去也好，都算是曾經擁有過，就不曾後悔。升入高中，要拋棄國中的懶散和拖拉，變為持續的努力，堅持比努力更可怕！我相信量變會引起質變，理想的學校早已刻入我心，雖然我不夠優秀，但是我也想為了目標努力一把，就算失敗也不後悔。

耀眼的未必是太陽，還有可能是我，我要足夠優秀，我要發光，讓他迎著光而來。我可以回頭看，但我不能往回走。讓我們從中部分離，在頂端相遇，要並肩而立成為更好的大人，別離，為了更美妙的重逢。

世上所有人終其一生，都在尋求某個寶貴的東西，但是能找到的人不多，即使幸運的找到了，也大多付出了很多努力，所以我們必須努力尋找。

難做的`事和應該做的事往往都是同一件事，凡事有意義的事都不會容易，生活從來不會虧待每一個努力向上的人，未來的幸運都是過往努力的積攢，趁陽光正好，做我想做的事，趁我還年少，去追逐夢想！

滿懷希望便會所向披靡，我們都是追光者。

關於光的作文3

我們周圍全是光。

光，驅逐了黑暗，給我們帶來無邊的希望，引導著我們前進。

有一位數學老師，她就是我生命裡的一道光。她不僅教我許多知識，還會幫助我解決許多難題。

我數學成績一直是班級前三，可是一次數學考試，由於驕傲自大，我寫完後沒有檢查就放下筆玩了起來。

結果可想而知，我考得前所未有的差。看見成績的一剎那，我的心就像墮入深淵，直直地墜了下去。同學們有的嘲笑我，有的譏諷我，讓我更加感覺黑暗無邊，恨不得像鴕鳥一樣，把頭埋進沙子裡面來逃避這一切。

數學老師此時叫我到她辦公室裡，我的心徹底涼了，心想：這回不僅要遭到同學的.嘲笑，還要被老師罵。想著想著，淚水就不由自主地再次打溼了我的臉龐。

沒想到數學老師看見我躊躇的身影后，並沒有責怪我，反而為我擦去眼淚，溫柔地說：“沒關係，不要太傷心自責。你這次沒考好是太粗心了，就當是給自己一個教訓，下次一定能做好的，老師相信你！”

不知怎麼的，老師的話雖然十分輕柔，卻給了我極大的力量。我暗暗下定決心，以後一定認真面對每一場考試。

那位數學老師的話，在我看不到光的時候，撕破了黑暗，給我帶來了光明，我會永遠記得她的話，記住她給的那份溫暖。

生活也是一樣，一定需要光明引導，這光明，可能是老師、同學、父母給的，也可能是一位清潔工給的，還可能是警察叔叔給的。總之誰都有可能是別人生命中的光。

光，無處不在，它會以不同方式出現在你身邊。

關於光的作文4

無論烈日當空還是繁星閃爍，總有光亮時刻伴隨我們前行，見證我們成長。

晨光

每當清晨時分，旭日初昇，運動場上總會出現奮力奔跑的身影。天色漸亮，晨曦照耀在奔跑的人兒身上，彷彿也在為他們加油鼓勁。不久，運動場上還能聽見拍打籃球的聲音，一滴滴汗水從他們的臉頰流下，他們時而跳躍、停下，每一次投球都彷彿傾盡全力。這溫暖的晨光，催人奮進。

燈光

時光流逝，夕陽已然西下，卻能聽見優美動聽的樂聲從琴房傳來。他們在白熾燈下忘我地彈奏著音樂，靈活的手指從琴鍵劃過，發出靈動的'音符。他們就這般日復一日，不斷練習，不知疲倦。燈光照在黑白琴鍵上，映出他們此刻專注的臉龐，更映出他們內心渴望站在舞臺上的夢想。這明亮的燈光，讓人堅持。

星光

悄然間，天空披上了黑色的幕布，然而操場上的人兒卻還不肯休息。他們手裡捧著一本書，映著繁星點點，仍在知識的海洋中遨遊。累了乏了，他們就會望望靜謐的夜空。迷茫彷徨的時候，調皮的星光彷彿悄悄地向他們眨眼，讓他們明白自己堅持的究竟是什麼。這閃爍的星光，使人清醒。

在光的照耀下，每個人都曾不忘記堅持自己所喜愛的事。如此想來，他們何嘗又不是一束光，用自己的努力與執著鼓勵著別人、指引著別人、照亮著別人！

關於光的作文5

這究竟是怎樣的一種光值得我提筆讚揚？是太陽白天射出火辣辣的日光，還是皎潔的月光？不，並不是，它並沒有陽光的激情，給人以溫暖舒暢；也並沒有月光那樣的溫柔潔白，給人以寧靜幽遠。它並不是大自然的作品，而是人類智慧的體現。在天空中一陣巨響之前是明亮、五彩斑斕的光。沒錯，這就是煙花發出的光。

今夜是個喧鬧的夜晚，遠處天邊陣陣巨響之後，我們的大北辰在正月十六八點整，就在北辰的上空，突然變得光彩明亮。我有幸我能看到這一幕，在長達半小時後的煙花表演之後，我想到了一個問題：究竟是什麼原因，會使我們的學校如此輝煌？當然，這離不開學校領導者辛勞的汗水，同時也離不開學子的優異成績。對，就是優異的成績，其實我想說的光並不是煙花的光，而是學子們以優異的成績考入自己理想的'學校後的洋洋得意。這才是我想要說的真正的光，這光越亮，這光越強，就足以證明自己有多強大，在你強大的同時，這光也為學校照得更亮了。而即將步入高中的我們，正是創造這種光的人選。所以我相信，現在努力的我們而創造出來的光將會比今夜的煙火光亮、耀眼十倍……

相信你看到這樣的煙火會被他深深吸引、讚歎。不必羨慕它的光彩與亮麗，成功後的你會比它耀眼得更多，那樣的你，才是正真的主角，自己的人生自己主宰，屬於自己耀眼的光由自己去創造。

關於光的作文6

樹木，為何要穿“白”

這學期，在科學老師老師的帶領下，我們班同學做了不少的實驗。如用顯微鏡觀察洋蔥切片，觀察小蘇打和白醋的反應等等。但最另我難忘的，還是《微小世界》一單元中的聚光實驗。

開學初，我們用放大鏡觀察肉眼看不大清楚的東西。老師我們放大鏡又稱凸透鏡，能聚光。一下課，我就拿出放大鏡把玩。我嘗試把太陽光聚集在手心上，地，手心熱了。於是，我又想，這聚集的光能否把紙燃燒呢？

次日，陽光燦爛，我打算解開這個謎團。我拿出放大鏡，把好的紙巾鋪，用放大鏡開始聚集光線到紙巾上。一分鐘，兩分鐘……鍾過去了，紙巾上冒出了一絲煙……半個小時過去了，紙巾仍舊沒有燃燒。難道是放大鏡的放大倍數不夠大？我曾在書上看到過，放大鏡的倍數越大，聚集的`光熱量也越大。

於是，我從奶奶家借來了更大倍數的放大鏡，又開始了聚光實驗。

我拿來了紙巾，照舊開始用更大倍數的放大鏡聚光來點燃紙巾。十幾秒過去了，紙巾上陸陸續續開始冒出很或煙。鍾後，紙巾上出現了大洞，洞有被火燒過的痕跡。我欣喜若狂，次比上一次邁進了一大步，可氣惱紙巾依舊沒有燒著。

這又是回事呢？難道又是熱量還不夠？，我想四年級時，科學老師教過我們：黑色是最擅長吸收熱量的。於是，我索性拿黑筆把紙巾塗黑。

工作就緒了，就等紙巾自己燃燒。

在陽光剛聚的時候，紙巾竟然迅速地燃燒，燒成了灰燼。

實驗了，我通過動手解開了的奧祕。我知道了把光聚在一點會使物體燃燒。

樹木，為何要穿“白”

關於光的作文7

它就在那裡，混沌外的耀眼星河，冷風后的明媚春花，你得追光而去。

題記

我記得初見它時，是在黑沉的暮色裡。一片過膝的野草，像被潑了濃墨而沒有一絲光亮的天，夜風在耳邊聒躁，呼呼地吹亂思緒。像是在疲憊中找不到堅實的肩膀，在無助中等不到理解的聲音，在恐懼里拉不住一雙手一般，黑色總是讓人想哭泣。我抱怨地想，光芒為何還不朝我奔來？

瑟縮著剛要大哭，卻看見草尖明滅模糊的一點光，是它努力撲著小小翅膀，每一次躍動都點亮自己的燈，它歪歪斜斜的向上升，光芒越發明亮，突然就引來滿天的流螢，黑夜被它的翅翼輕柔劃破，星光灑落一身我愣著，直至夢醒。

天還未亮，月亮的輪廓清晰地釘在天幕上。我揉揉前一天晚上哭腫的雙眼，因為母親的'不理解，桌邊堆積了賭氣不寫的書卷。可檯燈亮起的一瞬，卻像極了草尖上它亮起的光。我想，我總在委屈，覺得自己孤獨又艱苦，怨生活不公還怨希望從不光顧自己。可它呢，它自黑暗裡來，它自知無可依靠，唯有努力向上飛翔，憑藉著自己微薄的力量散發出點點光亮，只為追更燦爛的光。

日月照著世間的所有，它們從不屬於誰，也從不向誰奔去。若伸手接不住灑下的些許明亮，便奮力地扇動翅膀，追尋所有渴望與幻想。

帶著一腔熱血，奔向那片璀璨，我們都是追光者。

關於光的作文8

閉上雙眼，細溯內心乾坤。曾經，在那黯淡之處，一根名為仇恨的刺就這麼立在那，彷佛集斂了天地間的陰冷，讓我的心在祁寒中毫無生機。也不知道那細刺在那裡多久，刺得有多深?我只感覺到它在帶給我陣陣刺痛時，默默侵奪我的快樂。

一直以來，我相信“有恩必報”，更堅持“有怨必償”。任何令我不快的一舉一動，或使我憤怒的一言一行，我都會“以牙還牙，以眼還眼”的回報。遇到無法馬上如願的事時，我秉持“君子報仇，十年不晚”的理念，將它們記錄下來。於是，一絲絲的怨毒隨著我的憤怒傾注在筆端，字裡行間滿溢著的恨意驅使我的報復心，讓縷縷寒氣集中在心頭那根刺上，將它刺得更深，使我的心變得如霜般冷酷。

直到有次讀到一段文字：“把別人對你的好用鋼筆記錄下來，讓自己永遠記著，將別人對你的不好用鉛筆寫下，讓那些不愉快隨著文字，在記憶中淡去。”是呀!人生本就有喜有樂，有怒有悲，為什麼花時間記下的不是甜美的剎那，而是痛苦的須臾?我將滿載著仇恨的那幾頁撕下，讓它們隨風消散，並開始記錄美好的事物。一個溫暖真誠的微笑，一具激勵人心的.話語，一份體貼窩心的幫助……，都寫在紙上，鐫刻在心上。那根充塞著怨念的刺，在我撕下那幾頁筆記的同時，被拔起了。

閉上雙眼，再度慢溯內心那片天都。曾經插了一根刺的地方，如今群芳盛放，生意盎然。花兒們得到陽光般和煦微笑的照拂;受到清泉般澄澈真情的滋潤;更擁有如青草生生不息的快樂相伴。花兒們燦爛地綻放著，迎向陽光，迎向美好光明。那根曾傷害我心的刺沒有留下痕跡，也將不再被記起。

關於光的作文9

我們生活離不開光，光給我們帶來了明亮，帶來了方便。我們在燈光下做作業，我們在陽光下微笑......

光是一個奇怪的東西。

有一天，陽光明媚，我看作文書，上面說：那一個放大鏡，在強烈的陽光下，再找一個螞蟻。對準螞蟻，過一會兒，螞蟻就會被燒死。於是我懷著一顆好奇之心，來到屋外，拿了一個500度的放大鏡，再找一個螞蟻，把光都聚在一個點上，把對好的'光放在螞蟻上，因為放大鏡的度數大，所以不到2分鐘就把螞蟻燒死了，我不由的驚叫起來，這是為什麼?於是，我上網查了一下資料庫，我才恍然大悟！原來是因為：太陽光照射在放大鏡上時，放大鏡會把陽光集中到一個點，假如這時候放大鏡下有易燃體的話，這樣就很輕易使易燃體起火。

還有一次，奶奶身體里長了一個腫瘤，需要切割下來，為此，全家人都發愁：在肚子裡切割東西，在一不留神切錯了怎麼辦？於是，我們就把這個問題告訴了醫生，醫生卻說，現在的科技發展很快，現在都用鐳射，你們擔心的問題根本不存在。於是，我便在書上查了一些關於鐳射的資料，原來用“光刀”來切割腫瘤，作用更加顯著。大家聽完我對鐳射的介紹，才放下心來。

光，在我們生活中的用處可大了，只要你是個細心的人，就會發現光的用處無處不在。

關於光的作文10

兩根粗繩，掛著一塊泛著古老光澤的木板，歲月已給它抹上了一層蠟。這鞦韆有多少年了，只有我外婆知道。

入秋了，天氣變得寒冷。我和媽媽一起去探望外婆，好久沒有見到她了，心中頗為想念。邁進大院的門框，發現那老鞦韆還在，以前外公嫌這鞦韆礙事，想把它砍掉，可能是因為外婆的執著吧，最後還是保留了下來。

小時候，媽媽和姨媽們都在這個鞦韆上嬉戲過。那時，外婆還是一卷瀑布式的長髮，穿著一身樸實而又得體的.衣裳，邊推著鞦韆邊盪漾起幸福的微笑。女孩們裙邊擺動，歡聲笑語，響徹整個天空。

收起回憶，我慢慢地走近木板，穿堂風吹過，散發出幽幽的涼意，臉被清風拂過，神清氣爽。坐在老鞦韆上，鞦韆隨著風緩緩地蕩了起來，雖然過了多少年，但還是如以前一樣結實。不遠處，外婆坐在暖暖的牆角里，捧著一杯茶，笑意吟吟地看著我。突然，我心中有個念頭一閃而過。我找來了媽媽，然後便把外婆拉到了鞦韆上，讓媽媽推著外婆搖盪了起來。我想：外婆幫媽媽和姨媽們推出了美好的童年，何時有人推過她，即使有，也將成了她的思念與不捨了吧！

馬上這小院子要拆遷了，老鞦韆也即將拆掉。這次外婆沒有反對，她撫摸著鞦韆：“落花有意，流水無情，過去的就讓它過去吧，總留著回憶易傷感。”我聽了，若有所思，目光又移到了老鞦韆上。其實，美不在於光鮮華麗的外表，在我眼中，老鞦韆雖然古老樸素，但它卻飽含著太多的愛與親情，太多的開心與幸福，太多的期盼與夢想。

歲月，帶走了光陰，卻沉澱了情愫。老鞦韆一直是那麼的美，美得讓人落淚……

關於光的作文11

清晨，還是那一抹明朗的陽光來叫醒我，她扒開了層層的幕帳，衝著我調皮地笑著，透過了炫目的雲朵，為它們鍍上了一圈燦燦的金邊。那令無數人著迷的第一縷晨光，緩緩的穿過我的指尖，撫摸我的臉頰，我想，那應該就是我向往已久的陽光了吧!

陽光，是閃亮的，她是上帝的女兒，活潑、開朗，擁有上帝之吻，勾起人們的遐思邇想。早上，我推開被日光照得暖了的窗戶，頑皮的陽光便伴著風兒姑娘，透過無數個小葉縫，在我的床單上翩翩起舞，逗得風鈴掩面一笑。

我喜歡與陽光作伴，坐在深秋裡，看陽光投下斑駁的葉影，告訴我她心中的祕密。望微風掠過湖面，湖水顫顫巍巍的跳完最後一個旋律。不知何時，陽光把我擁在懷裡，那是怎樣的溫暖呀!她與我打鬧，與我爭過那來自天國的甘露……

走進陽光，矗立於陽光的世界，我無時無刻都感覺到春回大地的'訊息，鮮花、碧草、樹林，這一切的一切，不都是陽光給我準備的見面禮嗎?我再也按耐不著那喜悅的心情了，一下子撲到了一望無際的嫩草之中陽光也躺了下來，我們看見了不遠處的一片枯葉，它搖搖擺擺的然後再飄飄灑灑地從雲端墜入了凡間，生命，還是一如既往的短暫啊!

如陽光那一般的生活，一定充滿著色彩吧!閉上了雙眼，曾經的點點滴滴忽然從腦海中閃過了，細細品，為發現，陽光一直在陪我追逐，一起在陪我歡笑，一起在陪我哀傷，不是嗎?

或許陽光太常見，所以太容易被忽略，被不瞭解。只要你停下追尋的腳步，抬起頭望向藍天，你會發現，陽光正在雲朵見衝著你微笑……

關於光的作文12

世人慌慌張張，不過圖碎銀幾兩，偏偏這碎銀幾兩，能解世間萬種慌張。

人的一生不過都在追逐著生命裡的那道光，我們總希望一輩子活的有意義，但最後又不得不屈服於生活，我們總是會思考到底想要什麼，好像所有人想要的都是詩和遠方，但發現生活只有眼前的苟且，和一地的雞毛。

我們每個人來到騰大的初衷都不一樣，但最後我們有著同樣的結果成為了騰大人，殊途同歸，因緣而聚。我們總是設想以後會在哪裡，遇到哪些人，從事哪些事，到底是策馬奔騰，瀟瀟灑灑；還是碌碌無為，一生平庸；又或者是披荊斬棘，玉汝於成。我們小時候總是幻想著自己以後成為大英雄，可長大之後，卻發現，我們只是成為了一個普通的大人，過著普通的生活，日復一日，年復一年但是，來到騰大的這段時間，卻讓我讀懂了生命的意義，我們面對著形形色色的家長，面對著各式各樣的學生，迎著朝陽，踏著月光，堅定著信念。我們想把最好的教育帶給學生和家長，把最暖心的關愛傳遞給每一個家庭。我們用不同的方式對待不同的孩子，收穫的不只是歡聲笑語，還有感動與淚水。我們在給一顆顆滿懷希望的種子澆水施肥，期待著他們能夠開花結果，又或者長成參天大樹，支撐起他們廣袤的天地。

我不知你們是否有悲傷的時候被學生安慰，是否有快樂的'時候和同事分享，但我知我們都有著同一顆敬畏著教育的心。

萬物皆有裂痕，但那是光照進來的地方。希望我們不忘初心，方得始終。也願我們能成為我們生命裡的那道光，照亮他人，也指引著自己前行。做自己的英雄，把苟且和雞毛變成詩和遠方的動力。

關於光的作文13

光，時而明亮，時而微弱，但它始終照亮著人們前行的路。回憶古往今來，有多少文人墨客、遷客騷人如同一道光一樣，值得我們學習。

微光

當我們坐在教室裡時，頭頂上的照明燈一直在工作，它為我們提供了一個明亮的環境，微弱的光與它對比起來，毫不顯眼，以至於被忽略。微光，是如此的渺小。匡衡的鑿壁，僅僅是為了獲取那微弱的光嗎？不！匡衡獲取的是他對知識的.執著追求。如此微弱的光，成就了匡衡。而匡衡就正如微光一般，照進了我的心裡。他的勤奮、刻苦激勵著我！

寒光

銀白的雪閃著寒冷的銀光，覆滿了整個大地，大地變成了銀白色的世界。當我們待在溫暖的房子裡時，是否有想過外面世界的寒冷？孫康就是在如此寒冷的雪天，想起利用雪的反光以供自己讀書，或許會更加清晰明亮。也是因為有了讀書的這個精神支柱，孫康不懼怕寒冷，就在冰天雪地裡看起了書。孫康正如寒光一般，照到了我的心裡。他的努力、積極鼓勵著我！

熒光

小小的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜裡發出星星般閃亮的熒光，猶如一盞盞天然小燈籠。車胤就是用囊袋抓螢火蟲，靠著這盞天然的小燈籠來供自己讀書。車胤為了能夠更好的讀書，想到了利用自然界中的光來讀書，小小的熒光見證著車胤的堅持與辛苦，而車胤也正如熒光般照入了我的心裡。他的堅持、不怕艱苦勉勵著我！

現在的世界燈火通明，我們無法感受到古人無光世界的困難，也很難感受到在困難中學習是什麼感覺。如今，我們已無物質上的困難，就應該倍加珍惜、勤奮用功。

他們靠著光，成就了自我，他們也正如一道光，映入我的心中，他們身上的勤奮刻苦、努力堅持將我的心照亮，促使我不斷努力，變成更優秀的自己。

關於光的作文14

年復一年，日復一日，瞬間還是瞬間，漸漸地，我心中的光芒也如痴如醉地留在體內，早已不可摧毀，但我也漸漸地被魔鬼侵蝕，或許只是意識模糊了吧！

我在醫院的的病床上，翻來覆去，想著，該回頭了，我是時侯隨著我的主，當他的使徒，或許我現在的.光芒只是剛剛合格，但是，我相信遲早有一天，我便宛如太陽，釋放著無盡光芒於你們。

我曾站在聖地中回首著，曾經做過的蠢事，有人打我左臉，我就因該讓他將我的右臉也打一掌，有人叫我被他拿東西走兩裡，我就因該陪他走完那段路，有人罵我——在老師面前，我因該帶他到校長室裡罵我，他們若愛面子，而不要光，我便偷偷地把它收藏起來，好好集合，達到一個優秀使徒的標準。

大家若回想一下當年所犯下的罪行，便會覺得那位饒恕你的人是多麼仁慈，我等等隨便列幾條，你們真的沒犯過嗎？其中之一：到街上看到有帥哥美女身材很好，接著你們邪惡的大腦便會姦汙她或他，想想吧！那不就比身體的姦汙更恐怖？其中之二：大街的角落上，很多乞丐，若不是白痴，想想就知道他們沒錢，你看，他們向你乞討時，你就只會嘲笑他，可憐他嗎？一樣是人，為什麼要用錢交換呢！你可以想象一下沒錢的世界哪，多麼美好哪，我知道認為不可能……

若真的到沒錢不可能，那麼那時候便是沒人——可能，你們想嗎？問你是白痴吧~你們的殘敗思想，早已控制你們，我還不如問撒旦呢，你們說哪？

說到這樣而已嗎？你們有犯嗎？

呵呵！別說了——我不能赦免你們的罪。

病床上，不禁沉醉在真人類的世界中，真的，你們可別怪我，你們的末日聚會，我沒邀請函，再見！

浪子回頭，昇華永存，誰敢把邀請函還給撒旦的，可得無盡之光。

撒旦！再見！

關於光的作文15

“啦啦啦，我是……賣報的小畫家……”我的歌聲在幽黑、深長的路上是那樣渺小，似乎是一個快要熄滅的火柴在寒風中掙扎。寒風颳來，我的鼻子通紅，眼睛都被吹出了淚水，手指也都凍僵了，若不是指關節傳來的疼痛，我連“手”的最後一點知覺也沒有了。

就是這樣的`寒夜，已經10：00多了，我一個人騎著自行車在回家的路上。路燈早已經失修多年，路上一片黑暗，只有遠方的超市的燈光被這黑路偷來一點，我才勉強看清楚腳下巴掌大的路。我的心裡忐忑極了，也無比的寒冷，如這鬼天氣一般。為了壯膽的歌聲如夜空下恐怖的背景樂，我自己聽著彷彿有人在哭。顫慄抬頭望一眼，家快到了。

我的心卻更揪起來，像裹了塊石頭，緊緊的出不來一絲氣息。因為我家那個大衚衕一個燈也沒，如墓地般深手不見五指，有幾次我都摔傷了，昨天還是王大爺帶我去醫院的呢，他說父母不在家要好點照顧自己。王大爺是我們衚衕最熱心的人。

一轉彎，衚衕到了，我閉上眼準備迎來那令人窒息的黑暗，“啦啦啦……我是賣……”突然一去光掃進來，因為太刺眼，又是因為我太高興有人，我使勁睜了睜眼睛，啊！王大爺“王大爺！你還沒睡啊！”“嗯。”他眯著眼晴笑著，我對他打了招呼，快樂的騎著車走了，突然發現這燈是追著我的前方，似乎給我照路，直到我進了樓浻，那橘黃的感應燈光亮起。我轉過身去，視絲追隨那道光線，只見它輕輕的滅了。