國小一年級放風箏作文8篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的國小一年級放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。

國小一年級放風箏作文1

今天我和爸媽一起出去到大釗公園放風箏。

剛開始我不會放風箏，爸爸就耐心的教我說：“首先把風箏拿起用力跑，風箏就飛起來了。然後就根據風力和風向放線和收線，最後掌握好風箏飛的方向。”

經過我的努力風箏終於飛上了天，可是沒過一會兒我的風箏和人家的風箏撞架了，我趕忙用力收線，結果線斷了，我的'風箏掛在了大樹的頂上。我終於學會了放風箏。

國小一年級放風箏作文2

今天下午我們和三年級的哥哥姐姐去少年宮放風箏。我們先拍了集體照，然後和哥哥姐姐分組，我和姐姐一組，可我們怎麼也放不起來。

但我看到天上有許多的風箏，有紅的'、綠的、黃的，有三角形的，長方形的，還有的像燕子，我玩得真開心！

國小一年級放風箏作文3

今天姜老師帶我們去少年宮廣場放風箏。到了以後，我們排好隊，我找了一個三年級的大哥哥與我一起放蝙蝠風箏。由於我跑得太慢，所以那隻風箏總是不能升空，我心裡很焦急。太陽又大，大哥哥口又渴，我向姜老師要了一點水給大哥哥喝，而我又渴又累。突然，刮來了一陣風，我們倆抓住了這個機會，終於使風箏升上了天空。

國小一年級放風箏作文4

上午，爸爸帶我去翠竹公園放風箏，公園裡，青的草，綠的葉，鮮花朵朵，爭奇鬥豔，芬芳迷人，各種各樣的花兒都像趕集似的聚攏來，形成了一個光彩奪目的春天。

在翠竹公園裡，爸爸給我買了一個漂亮的風箏，風箏的'形狀是一個小燕子，小燕子有一身光亮的羽毛，一對俊俏鬆快的翅膀，還有一把剪刀似的尾巴，看著它，我高興得一蹦老高。

國小一年級放風箏作文5

星期天的早上，我吃過早飯，穿上漂亮的新衣服，興沖沖地跟著媽媽去人民廣場玩。

廣場上人山人海，真熱鬧！有的放風箏，有的拍照，有的玩碰碰車……

媽媽給我買了一個“蝴蝶”風箏。綠綠的身子，粉紅色的翅膀，翅膀上還有許許多多黑色的'小斑點，十分漂亮！

媽媽拿著線軸，我舉著“蝴蝶”飛快地向前奔跑，只聽見風從耳邊呼呼地刮過。

“璟怡，放手！”

我把“蝴蝶”往上一託，“蝴蝶” 搖搖晃晃地升上了天空，在天空中扇動著它美麗的翅膀。

“我的‘蝴蝶’飛起來了！我的‘蝴蝶’飛起來了！”我高興地又叫又跳。

媽媽快門一摁，拍下了這開心一刻。

放飛的不僅僅是美麗的風箏，還有小作者那快樂的心情和純純的童真。

國小一年級放風箏作文6

微博發多張照片的功能貌似有點問題，乾脆發個長微博吧。

前幾天跟門口大姐姐玩風箏很開心，我趕緊買了一個小的'，今天有點小風，就去玩了。我們這個小的很好飛，大姐姐那個大的反而飛不上去，太重了，風不夠大。不過孩子們還是喜歡拽著風箏瘋跑，反而爸爸把風箏放的高高的倒沒人感興趣了，兩個傻娃就在旁邊撿石頭挖土玩了。

國小一年級放風箏作文7

我們去了公園的一個空草地，開始放風箏了，爸爸讓我高高舉起“小燕子”，爸爸拿起線軸，喊了一聲：“放”，我迅速地把手放了下來，爸爸一邊跑一邊放風箏，風箏慢慢地飛上了天空，美麗非凡的“小燕子”，像一隻快樂的小精靈，在空中歡快地飛來飛去，好像在炫耀地對我說：“看我，多漂亮，多美麗，你看我的尾巴還可以掌握方向呢！”

這時空中的風箏越來越多，五顏六色，各式各樣的都有，有蝴碟形的，有蜻蜓形的.，有老鷹形的，還有燕子和飛機形的……

看著天上的風箏，我們歡快地跑啊，跑啊，天彷彿更“藍”了，風箏彷彿更“豔”了，我的心情也彷彿更“歡”了。

國小一年級放風箏作文8

星期天，爸爸帶我到白雲山公園放風箏。

我先看看風向，再逆風讓風箏飛起來。

風箏像一個淘氣的小娃娃，一會兒向上升，一會兒向下降，真有趣。放著放著，我彷彿也變成了一隻風箏，飛向美麗的'藍天，和風箏一起玩耍，一起嬉戲。

正當我們玩得興致勃勃的時候，一位老爺爺走過來說：“在這裡放風箏危險，你們應該趕快離開，因為這裡有高壓線。”我們聽了只好依依不捨地離開了。

今天我玩得很開心，同時也知道了：放風箏之前要看看四周有沒有高壓線，一定要注意安全。