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《金色的腳印》續寫作文

作文2.33W

在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的《金色的腳印》續寫作文,歡迎大家分享。

《金色的腳印》續寫作文

《金色的腳印》續寫作文1

回到家,正太郎馬上約上爸爸,和他來到附近的山谷,準備把小狐狸還給他的爸爸媽媽。正太郎沒有看到兩隻老狐狸,就對著山谷喊了起來:“狐狸爸爸,狐狸媽媽——我不應該總是不把小狐狸還給你們,現在我知道了,動物是人類親密的朋友。你們有感情、有靈性。我知道,你們雖然偷東西吃,但是我知道你們是迫於生存才這樣的。所有的生物,無論是植物還是動物,都是美麗的。我們人類的世界也因為動物的出現才增添了色彩。所以,我剛才去找安田先生把小狐狸要回來了,現在我把你們的孩子——這隻小狐狸還給你們。我們熱愛動物,所有的動物——這不僅是我的心聲,也是全人類的心聲,我捉回小狐狸不給你們傷了你們,請你們原諒我,對不起!”

正太郎說著說著竟然熱淚盈眶,把自己的心裡話全說了出來。末了,還不忘加上一句:“我喜歡小狐狸,我沒有做傷害小狐狸的事!”小狐狸也滿懷深情地向山谷裡叫著。

正太郎鬆開了他抱得緊緊的手,讓小狐狸走。小狐狸走幾步,便留戀地扭頭看一眼正太郎,正太郎也目送著小狐狸漸走漸遠。突然,正太郎朝著小狐狸深情地說:“走吧,小狐狸,離那些獵人的槍口越遠越好,到你的父母身邊去吧。不要忘記,你還曾經擁有過我這個朋友!”

小狐狸走了一百來步,附近的草叢中躥出兩隻老狐狸,正是它爸爸媽媽。它們興高采烈地在小狐狸周圍跳來跳去,還轉過身對正太郎叫了兩聲,表示對正太郎的'感謝,然後一齊嗖地朝樹林深處跑去了。

小狐狸走進深山,到它的父母身邊去了。迎著耀眼的朝陽,狐狸們的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。

《金色的腳印》續寫作文2

迎著耀眼的陽光,狐狸們的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到一棵高大挺秀的白楊樹的樹洞裡,那就是狐狸們的家。

這天,老狐狸一大早就醒了,而小狐狸還睡得很香。狐狸媽媽對狐狸爸爸說道:“自打從太郎家回來,從沒見過他睡得那麼香……算了,別打擾他了,讓他再睡一會兒吧!”說完便出去找食物了。不知怎麼的,森林裡起了大火。狐狸爸爸和狐狸媽媽飛快地往森林外面跑去,忽然想起了小狐狸還在家裡,便轉身向家裡跑去。他們一進家,背起小狐狸就往外跑,在跑的途中,一不小心踩到了獵人們的老鼠夾,狐狸媽媽向後看了看,火勢已經更大了,眼看就要燒到小狐狸了,她不顧一切地站了起來,帶著老鼠夾,以驚人的速度跑出了森林,來到了一條小河邊。由於腳流血過多,狐媽媽休克了,小狐狸吃力地揹著媽媽,跟隨著爸爸,又來到了另一片森林,他們在一棵柏樹下找到了一個樹洞,把狐媽媽放了進去。

第二天,天還沒亮小狐狸就爬起來了,獨自一個人來到山上,為媽媽找治病的藥材,他回到家,飯都沒來得及吃,就為媽媽熬起了藥。幾個月後,小狐狸明顯瘦了許多。又過了幾個月,媽媽終於好了。

從此,他們一家又過上了快活的'日子。一天無憂無慮,成為了森林裡的快樂小家庭

……

《金色的腳印》續寫作文3

自從小狐狸一家團聚之後,小狐狸十分的開心,小狐狸慢慢的長大,可是有一天,小狐狸又被一個人抓住了。

那天小狐狸正開開心心的跟小夥伴們一起玩,只有一群熊孩子也在那個地方玩。那熊孩子看見了小狐狸準備去捉他們,那熊孩子拿著捉蜻蜓的網。拿來捉狐狸不一會就捉到狐狸,那隻狐狸只是小狐狸,熊孩子當中有一個老大叫正好壞,正好壞把小狐狸放在他的家裡養。小狐狸的爸爸媽媽老狐狸知道自己的孩子被抓了之後,十分的傷心,去到了那個正好壞頭家裡,正好壞把小狐狸鎖在一個鐵籠裡,小狐狸什麼也不吃,一天天過去了小狐狸十分的瘦,老狐狸看見自己的孩子這麼瘦,十分的'傷心。

正在趁好壞不在家的時候給小狐狸餵奶,正好壞和正太郎家是親戚,有一天正太郎去正好壞家裡玩的時候看見了小狐狸,小狐狸也看見了他十分的高興,正太郎去問正好壞說這小狐狸色哪裡來的,正好壞說:"我捉來的表哥,”正太郎說:"快把小狐狸放了,我們不能傷害他們,”正好壞說:"表哥,你的心別這麼好這隻小狐狸又不是你,"正太郎說:"表弟人與動物之間要互相幫助、和諧相處,”正好壞說:"好的表哥我聽你的,你跟我一起去吧,小狐狸放了吧。”正太郎說:"這才是我的好表弟,走吧!我們去把小狐狸放了”

小狐狸一家又團聚了耶著耀眼的朝陽,狐狸們的腳印閃著金色的光芒。

《金色的腳印》續寫作文4

正太郎甦醒之後,發現自己身處一片雪地之中,還發現了救自己的兩隻老狐狸,感謝了老狐狸一番後,又馬不停蹄地向安田先生家奔去,老狐狸的行動更加堅定了他要回小狐狸的決心。

過了一會兒,他跑到安田先生家門口,停住了。安田先生開了門,邀請正太郎到屋裡去坐,正太郎剛坐下,邊談起他他此行的目的來。

“安田先生,我想要回小狐狸,我能看看小狐狸嗎?”

“正太郎,你也不小了。你也知道狐狸很狡猾,人人得而誅之,你即便要回小狐狸,又有什麼用呢?要看狐狸,隨我來。”安田先生平靜地說道,說罷,起身帶正太郎去看小狐狸。

小狐狸在後院,它在風雪中嗥叫著,身上仍拖著那根咬不斷的鐵鏈。正太郎看了一眼就回到屋裡——他實在不忍心再看到小狐狸受罪。同樣是鎖著,與其在這裡被風雪折磨,還不如在正太郎家中的窩裡舒適啊——小狐狸心中這樣想著。

“安田先生,你不能這樣對待小狐狸。動物是人類親密的朋友。動物也是有感情、有靈性的。你應該把它還給我。”正太郎嚴肅地說道,好像小狐狸和他原本就認識似的'。

“正太郎!你不是不知道,狐狸是老奸巨猾的,是可惡的動物……”

“可是無論什麼動物,都是有感情的。這隻小狐狸的爸爸媽媽該多麼想念它呀!”正太郎打斷了安田先生的話,神情嚴肅,同情地望向後院的窗戶。

“好吧,正太郎,我把小狐狸還給你。它以後偷你的雞啊鴨啊,你可不要那時再後悔喲!”安田先生說。

正太郎喜悅但又帶著嚴肅地說:“我做這件事,從來就沒有後悔過!”

……

安田先生給小狐狸解開鐵鏈,還給正太郎。正太郎抱著小狐狸,說了一句:“再見,安田先生。”說完便頭也不回,大踏步地抱著小狐狸回家了。

《金色的腳印》續寫作文5

《金色的腳印》續寫狐狸一家在森林裡,過著幸福快樂的日子。有一次,小狐狸坐在大石頭版頭邊,目不睛地望著淺藍色的天空,它好象看到正太郎為它所做的一切,傷心地掉下眼淚,狐狸媽媽輕悄悄地走了過來,用它的手撫摸著小狐狸,溫柔地說:“你別傷心了,我們又何嘗不是呢?要是你真的想他的話,我們明天就去他家。

又是去的不是時候,我們就後天,還是大後天。”小狐狸高興得一跳三丈高。一天過去了,新的'一天又開始,狐狸一家來到了正太郎家門口,秋田狗汪汪地叫,正太郎就往窗子望,看見狐狸一家,急匆匆地去開門。狐狸進門就舔正太郎的手,在他的周圍繞來繞去,正太郎笑了。正太郎蹲下去,小狐狸就猛的向他撲上去,在地板上打滾呢!正太郎高興地說:“你們怎麼又回來了,回來陪我玩嗎?今天我真是太高興了,至從我把你們放了,就很想你們,今天你們能回來,就在我家住上兩三天吧!”狐狸說:“我們也很想你,但是我們不能在你家住下,我們還要回家去。”過了一會兒,狐狸一家要走了,正太郎急得大哭起來,狐狸也捨不得離開正太郎呀!狐狸爸爸說:“你別傷心了,天下沒有不散的宴席,我們還會來看望你的。”

狐狸一家踏著風雪,走在回家的路上,它們還不時地回過頭看正太郎。正太郎也默默地看著它們離開了。

《金色的腳印》續寫作文6

迎著耀眼的朝陽,狐狸的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。

兩隻大狐狸帶著小狐狸走進了森林,森林深處有一條幽徑,幽徑盡頭有一座小房子,狐狸媽媽,狐狸爸爸和小狐狸走進了小房子。狐狸媽媽拿起已經生鏽的鐵鍋洗了又洗。狐狸爸爸拿著籃子來到一棵參天大樹前,樹下是一大片蘑菇,採完了小傘兵似的蘑菇,狐狸爸爸又來到一棵野果樹前,蹦著跳著摘果子,不一會兒狐狸爸爸就拿著盛滿蘑菇和果子的.籃子回來了。狐狸媽媽把鍋洗的“冒金光”,小狐狸把它過生日時爸爸、媽媽給它買的巧克力、棒棒糖以及好多好多好吃的拿了出來,看來他們在準備一頓豐盛的晚餐。狐狸媽媽把他們剩下的以前儲存的食物拿了出來,還有一塊羊肉,它做起了手抓羊肉,狐狸媽媽把羊肉燉得十里飄香,狐狸爸爸把摘來的果子和蘑菇拿到泉水裡洗了又洗,洗完後把水果放在了水果盤裡,狐狸媽媽把蘑菇倒在鍋裡炒了起來。小狐狸急急忙忙向山坡上跑去,他來到一戶人家,這正是慈祥的、有善良心懷的正太郎家。聽到狐狸夫婦設宴請他,於是他穿上過年才穿的新衣服,受寵若驚的向森林的幽徑跑去。

狐狸媽媽已經把手抓羊肉做好了,狐狸爸爸又拌了幾個冷盤。這時狐狸媽媽看見了正太郎,高興地迎了出去。晚餐開始了,狐狸一家和正太郎吃著、說著、笑著,其樂融融。

看到這和諧的一幕,我想“保護動物”不僅是一句口號、也不僅是一種號召,而是一種每個人都有的責任。我還要告訴大家:人與人之間有愛,動物與動物之間有愛,動物與人之間也有愛,讓我們保護動物,讓動物別失去自己的“親人”,讓我們共同度過這美好的時光吧!