身邊的正能量作文15篇

在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的身邊的正能量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

身邊的正能量作文1

前幾天，我在電視上看見一些斷了手、腳的殘疾人，毫不沮喪，堅持追求自己的夢想，我不禁深深地佩服他們。聽他們的故事讓人振奮，就是他們有正能量。

想想我們自己，條件這麼好，身強力壯，卻把夢想看作一件雞毛蒜皮的小事，稍有困難就舉步不前。不說別的，就比如說我們喜歡玩，如果媽媽在你玩得起勁的時候叫你去學習，那麼你可能就會生氣，然後媽媽也會生氣，我想這應該是負能量了。但我們也不過是凡人一個，生活中能發揮多少正能量?我又不禁沉思起來。

有一次，天公不作美，在放學的時候竟然下起了傾盆大雨。我站在走廊上，呆呆的望著外面，這該死的天氣怎麼回家啊!突然聽見好像有誰叫著我的名字。啊，原來是好朋友趙童。她看著我鬱悶的樣子似乎明白了我的心思，笑著對我說：“乾脆我先送你到學校對面可以躲雨的地方吧!”於是我和趙童手拉著手共撐一把傘向學校對面走去。到了對面街頭，外婆剛好來了，我對趙童道謝，趙童說沒關係，一蹦一跳走遠了。看著開心的趙童，我若有所悟，能在別人需要的時候給予幫助，哪怕是微不足道，但也最暖人心窩。這就是正能量，一個凡人身上的正能量，我身邊的正能量。

身邊的正能量作文2

正能量處處都有，就在我們的身邊。我就來說說我經歷過的一件充滿正能量的事吧。

一天，我和爸爸在魯迅公園散步。走著走著，看到一大群人圍在欄杆旁，對著下面的海面指指點點。我趕緊擠到人群中，和他們一起低頭看海。呀！礁石上怎麼有個人，還帶著個小女孩？很明顯，那個人是小女孩的爸爸。

眼看著礁石逐漸變小，這時，好幾位叔叔穿上了救生衣，打算去營救他們。叔叔們很快就下去了，可海水越來越凶猛，小女孩和她爸爸所站的礁石就像是一座孤島，海水把他們圍了起來，沒有人能靠近他們。

又過了好久，一位阿姨突然想到了什麼，興奮地說：“我的車裡有橡皮艇，應該可以救他們！”她趕緊把橡皮艇從車裡拿了出來，充好了氣，然後把橡皮艇扔了下去，下面的叔叔們接住橡皮艇，將它劃了過去，小女孩和她爸爸終於得救了，大家都情不自禁地鼓起掌來。上岸後，小女孩的爸爸告訴我們，他們是從外地來的，不瞭解大海漲潮落潮的時間。這時，救人的幾位叔叔和那位阿姨默默地離開了。

救人的幾位叔叔和那位阿姨雖然不認識小女孩，但卻能在危急時刻去幫助他們。這不就是正能量嗎？他們用自己的行動，幫助了別人，又為他人做了榜樣。

身邊的正能量作文3

正能量是指引人前進的燈塔，是鼓動人們前進的風帆和團結各種力量共同奮鬥的紐帶。社會需要愛，時代需要愛。贈人玫瑰，手留餘香，在現在這個社會，我們需要正能量。

一件小事，但它卻體現了人與人之間的關愛，反映的是愛的傳遞。這件事使我至今難以忘懷。

那是一個春暖花開的季節，老師帶著同學去春遊。我們要去新理工大學參觀，一路上我們又蹦又跳，熱鬧極了。參觀了一上午。我們吃了自帶的午飯後，又玩到下午。往回走的路上，我們又渴又累，幸虧劉若曦的爸爸買來了好多瓶礦泉水，可樂。看到水後，又累又渴的我們一擁而上，很快就搶光了。而劉若曦並沒有上前去搶，而是撿起滾到身邊的礦泉水，正當她要喝時看到還有沒搶到水的同學，轉身又把水送給了同學。而那些搶水的同學看到這一幕都羞愧的低下了頭。

通過這一件小事，我的心中被這微不足道的小小的正能量所感動著。

希望這樣的正能量越來越多，這樣我們的社會就會更溫暖更美好。

身邊的正能量作文4

這件事發生在去年的運動會期間。運動會眼看就要舉辦，其他班都紛紛進入了訓練備戰期間，我們班也不甘落後。有專案的同學也紛紛開始了各自的訓練，唯獨我們班的接力訓練遲遲沒有開展，老師一問原來是沒有接力棒導致的。於是老師在班中問誰家有接力棒，可是沒有一個人舉手說自己能給帶來一個的。於是這件事就又耽擱了幾天。

幾天之後裴老師見同學們誰家也沒有，於是就讓自己的愛人把家裡車上的雨刷器做成了一個接力棒。就在這時我們班的小趙同學也犧牲了家裡的拖把，把手柄做成了一個接力棒。這下在我們班老師和同學的共同努力下我們班的接力隊也可以訓練了。同學們手中拿著老師和同學精心製作的接力棒，更賣力的訓練了，腳下好像跑的更快了。

身邊的正能量作文5

來來往往的大街上人山人海，一輛輛車飛馳而過，這時一位老太太倒在了地上，大家便紛紛走開，生怕老太太“碰瓷”。老太太痛苦的呻吟著，卻無人幫忙，大家都在圍著談論。可當一位行人走過後看到一個箭步衝了上去，連忙扶老太太去醫院，群眾對這位行人指手畫腳談論著，當醫院結果出來時發現老太太是因為低血糖暈倒的，據瞭解這位老太太的女兒生了兩個孩子後就不知去向了，留下老太太日夜操勞照顧孩子。這位行人知道了後，默默掏出了自己的手機。在金額不多的微信上支付了醫費，老太太連忙叫著：“好心人，好心人！我會用我日後的積蓄慢慢還給您的！”行人對她說：“老太太您很辛苦，賺錢很難，而我，還是可以慢慢掙，保重了！”行人默默走回了家。

原來，行人中也會有如此高尚的品質，為他人著想，捨己為人的精神值得我們尊敬。

只要我們生活中留意，正能量時刻都在，生活中也正是需要這些正能量，我們的社會才能變得更加美好。所以，讓我們一起傳遞正能量吧！

身邊的正能量作文6

我們年級自打我們入校以來，就一直堅持帶我們去首都圖書館服務。就在去年我們還在那掛牌，使那裡成為了我們社會實踐服務的基地。年級大部分人都去過那裡服務大眾，為人們做貢獻。雖然每次都很累，但是看見你自己整理好的書櫃，看見那些大人們對你讚許的眼光，以及那些小朋友們對你羨慕的眼光，似乎也不怎麼累了。

以前我在那裡看書，到現如今成為了那裡的一份子。我感到非常的自豪。有一次我們在老師的帶領下，去首圖參加社會實踐活動。在其中我感受到了我們這個活動的意義所在。就在我們整理書櫃的時候，一個小女孩走過來手裡拿著一本書，我看她在尋找著什麼。我就上前去問她要幹嘛。她說要把書放回原位，我問她為什麼，她說如果不放回原位又要有人去整理了。通過她的事件，我徹底的明白了，我們社會實踐的意義所在了。我們去做社會實踐不僅能鍛鍊自己，還可以感染他人。

一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什麼都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄淨的豔陽天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!

身邊的正能量作文7

在我們的生活中，處處可見“正能量,”“正能量”摸不到，聞不到，但用心感受得到。“正能量“不需尋找，它就在我們身邊，溫暖著我們，感動著我們。而我的身邊也發生過一件事，也出現過一個人，她令我感動，令我淚流滿面。

那是四年前的冬天，天異常寒冷。一天，我放學回家，摁了幾次，門鈴，卻沒人開門，我只好在外面等著。這時準備出門賣菜的鄰居張奶奶出來了，發現了正昏昏欲睡的我。“哎喲，我的天!洋洋，你怎麼在這兒?怎麼不回家?”張奶奶擔心的問著我。“我……我家沒人。”我暈乎乎的對張奶奶說。“快，快到我家來。”說著，張奶奶就伸出手準備拉我進去，“呀!你額頭怎麼這麼燙，是不是發燒了，快躺下，我給你拿退燒藥。”剛被張奶奶拖回她家，又被張奶奶叫到床上躺下。張奶奶一邊找藥，一邊抱怨著我媽：“你媽也真是的，怎麼能讓你在外面等那麼久，害得你都發燒了。”我躺在床上，望著張奶奶的背影，聽著她抱怨的話，我心中不禁升起一股暖意。

現在，雖然張奶奶已過世，但每當我一走到她門前，那天的一幕一幕便湧上心頭。

身邊的正能量作文8

我們身邊，常常會有許多正能量，他們用自己的行動給我們鼓勵，溫暖著我們的心。其中讓我印象最深的是一位老爺爺。

有一天，我們到公園裡去玩，看到了一位白髮老爺爺，穿著輪滑鞋在那裡溜來溜去，同時手裡還拿了三個籃球，不斷地表演著雜技。他腰上還掛著一個錄音機，播放著輕快的音樂，許多人自發地圍過去看。他們很佩服老爺爺這麼大年紀了，還能這麼輕鬆自如地玩輪滑，表演這麼好的雜技。

過了一會兒，老爺爺停了下來，換了平時穿的鞋子，我們以為他又要表演其他的`雜技了，於是大家都默默地等待著。但老爺爺從旁邊拿出了一個大掃把，慢慢地把地上的垃圾、落葉打掃得乾乾淨淨。

這時，有人問老爺爺：“老人家，你今年多大了？為什麼還在這幹活掃地呢？”。老爺爺笑著說：“我今年七十多歲了，已經退休了，在家裡也沒什麼事，來這裡鍛鍊身體，看到地上有垃圾順便打掃一下而已，就當發揮一下餘熱吧。”

老爺爺這樸實的話感動了我和周圍的人，大家紛紛給老人家點贊。我們一定要向老爺爺學習，發揮自己的正能量，為社會做貢獻。

身邊的正能量作文9

今天中午，本來是懷著失落去馨苑食堂的，因為去的比較晚想著食堂應該也沒什麼好飯了吧，然而慶幸趕上了那一幕感動.......

我吃飯吃到一半的時候，忽然看到一位著環衛工人裝的滿臉滄桑衣著破爛的阿姨到食堂視窗買飯，視窗工作人員已經準備下班了，正在收拾，阿姨在那跟賣飯工作人員說了一會，不知是什麼(食堂打飯要用飯卡，可能是工作人員在跟阿姨說不能用現金什麼的吧，阿姨一臉尷尬，她無奈的眼神和抿動的嘴脣……再等我第二次望過去的時候，不知道從哪過來一個揹著書包的男孩，正拿著自己的飯卡幫阿姨刷，此時阿姨正從口袋掏出來一把零錢，一張一張的數著，就在阿姨滿臉釋然地要給他錢時，男孩揮著手微笑著走了，阿姨望著男孩遠去的背影，不知道該說些什麼吧，心中應是滿滿的感動吧。

也許是阿姨的尷尬到釋然，也許是男生刷卡時溫暖的手勢，這對陌生人上演的啞劇把我淹沒在暖流裡。正如“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”所唱，無論身邊事大事小，我們該以這個男生為榜樣，積極傳遞正能量。

細微之處有感動，點滴之間見溫暖。你還在等什麼，把身邊的感動用筆墨分享給我們，讓正能量伴著微感動漸入佳境。

身邊的正能量作文10

記得在20xx年的時候，我們學校裡有個同學，他不幸的得了白血病，白血病是因為白細胞的數量勝過紅細胞的數量，所以白細胞在慢慢的吞噬紅細胞，最後，由於大多數的紅細胞被白細胞吞噬，就會產生白血病這種怪病。

哎，他的家人為了他能好起來就把全部家當都花在他的身上，但厄運始終沒有放過它，就算花了幾十萬也沒治好他的病，最後他的父母實在是沒錢給他治療了，可他的父母又不忍心看著自己的兒子白白死去，就只好請求社會的幫助。

校長知道了之後，就立刻開始了愛心義賣活動。同學們的愛猶如濃濃的茶，大家都伸出愛心的雙手，就把自己最喜歡的玩具拿出來賣，半天過去了，愛心義賣活動結束了，整個年級總共捐出了2千多元。有的同學記覺得自己捐的錢太少了，甚至把自己的零花錢也給捐上去了。

正是我們的這些愛心，才讓他感受到了世界的美好與溫暖，才讓他更有信心的活下來。

身邊的正能量作文11

人們常說要傳遞正能量，可是正能量在哪兒呢？我苦苦尋覓……原來，它就在我身邊。

爺爺自從幾年前摔了一跤，便癱瘓在床。雖然爸爸上班很累，但他每天回到家的第一件事就是進爺爺房裡，陪爺爺說說話，給爺爺翻翻身、捶捶背……對於不能起臥的爺爺來說，洗澡是最為艱辛的。爸爸先要吃力地把爺爺抱進衛生間，放在特別準備的椅子上。爺爺的身體不能動彈，幾乎是斜著躺在椅子上，隨時會滑下去，需要護工按住爺爺的身子，爸爸才能給他刮鬍子、洗頭、洗澡……洗完後爸爸又要吃力地把爺爺抱回房間。這時的爸爸渾身都是溼的，分不清是汗還是水。就這樣日復一日，年復一年，我從未聽見過爸爸的一句抱怨。我曾問過爸爸：“您每天這樣做不累麼？”爸爸語重心長地說：“孩子，父母對兒女的愛，兒女永遠無法還清。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我們能做的，只有盡心地照顧，更多的陪伴。”我默默地點了點頭。從那以後，我也常常去陪爺爺聊聊天，給疲倦的爸爸倒杯茶，幫忙碌的媽媽洗洗碗……

正能量就在我們身邊，我們要用心尋找，用心傳遞。

身邊的正能量作文12

夏日炎炎，大家都在家裡或庭下玩樂、休息，而這位衣著樸素眼力不好的老婆婆卻坐在太陽下賣西瓜，人人走過的她的身旁都表現出了不屑，聽著那老婆婆的一聲聲叫賣，我很是心酸，但我沒錢，很是無奈。這時，有位中年大叔來到了老婆婆身前，蹲下來輕聲和藹地問著老婆婆：“這瓜多少錢1斤呢？大姨。”老婆婆連忙說：“紅甜西瓜，包大包便宜。”見到老婆婆，想必也有小孩要帶，但家裡又無收入，才一天天如此艱辛。中年大叔對老婆婆說：“大姨，正好我們家那小孩也很愛吃西瓜，把剩下的五個西瓜都包了吧。”老婆婆露出了笑臉，用袋裝了裝剩下的五個西瓜。當大叔要給錢時，發現老婆婆放在地上的錢袋裡有張假的100元，霎時，大叔的表情凝重了，說著：“這怎麼還會有這些沒良心的人啊？”看著老婆婆那慈祥、飽經風霜的臉，大叔嘆了口氣，拿出袋中的錢包，把假的100元放進去，拿了張新的100元出來，又把西瓜的錢算了，對老婆婆說：“大姨，以後別人給錢時記得叫別人看看真假，再見大姨。”老婆婆似乎懂得了什麼，便收好了錢揹著籃子蹣跚地回了家。

素不相識，生活簡樸的大叔竟會如此熱心、無私奉獻的去傳遞正能量，使我震撼。

身邊的正能量作文13

在我的身邊，時不時會有正能量的事發生，這些事讓我記憶深刻，但有一件事是讓我感受最為深刻、最為感慨的。

國慶假期，在一條馬路的垃圾桶旁，一位戴墨鏡的叔叔經過那裡，順手就扔了一個紙團，旁邊看到他這樣做的人都開始責罵他，可他不但不感到羞愧，反而還理直氣壯地與他們吵了起來。這時，旁邊的人群中走出來了一位小女孩兒，她默默地撿起了紙團，把它扔到了垃圾桶裡，又拿出一張紙，在上面寫了一句話，又貼到了垃圾桶上。叔叔看見小女孩的一系列動作和紙條瞬間羞愧的漲紅了臉。只見小女孩的那張紙上面寫著：離文明只差一步。

身邊的正能量，其實就是一件件小事，幫助同學、為貧困的孩子們捐錢、扶老人過馬路……這都是我們能做的一件件力所能及的小事。幫助別人不是為了上電視、上報紙，而是真正打心裡想幫助別人，只有真心才能打動人。

被幫助的人心裡會很溫暖，而幫助別人的人也會很快樂。所謂贈人玫瑰，手有餘香。每個人都做一件正能量的事，人人做一件事，就會為他人、為自己增添一份色彩，望人人都助人為樂，多做正能量的事，讓世界變得更美好。

身邊的正能量作文14

人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，於是，在眺望昨日的背影時，眼裡只有煩惱的身影來來回回。我們該何去何從，我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。

那是上個學期的事了。那天學校組織我們大掃除，我們班負責的是前校園的公示欄。當時是秋末冬初，天氣很冷，加上在冰冷的水裡投布。不一會同學們的手都被凍僵了。這時細心的京輝發現了這一現狀，便默默無聞的開始行動起來了。我們看見京輝端著一盆乾淨的水走來，便迎了上去準備投布。誰知他卻躲了過去並沒有讓大家投布，而是走進了教學樓。他的行為讓大家非常不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換的水，也有人說京輝平時樂於助人不會是這樣的人。大家來不及多想便又去幹活了。

過了一會京輝端著一盆熱氣騰騰的清水，從教學樓裡走了出來。還一邊走一邊說：“這裡有熱水大家快來投布呀。”這時大家才明白過來，原來剛才他端著盆是給大家對熱水去了。真是個熱心又細心的大男孩呀。大家用這熱水投著布，不光手上暖暖的，心中也被這簡單的微不足道的小小的正能量所感動著。這時京輝看見大家都用自己換來著熱水投著布，臉上也露出了欣慰的笑容。