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課餘生活作文【熱門】

作文2.15W

在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的課餘生活作文,歡迎大家分享。

課餘生活作文【熱門】

課餘生活作文1

我的課餘生活不是在安靜的圖書館,也不是在喧譁的大街上,而是在我喜歡的舞蹈教室。

六歲那年的一天我在電視上看見一名出色的舞蹈家站在舞臺上跳著優美的舞姿,我真羨慕她,於是就對爸爸說:“我要學舞蹈,我也要成為一名出色的`舞蹈家,我要學跳舞”,爸爸毫不猶豫地說:“好,明天你就去學跳舞”。

第二天,我迫不及待的來到了舞蹈教室,哇!教室裡貼著許多關於舞蹈的圖片,我開心極了,但是在我們在下豎叉的時候好疼,老師讓我們使勁往下按,我覺得我就像斷了一根筋,那麼痛,這時老師過來壓我了,“好痛啊”我低聲的叫了起來,又到下腰的時候我完全下不去,我剛把身子往後仰,可是太暈了,差點摔倒,於是老師就過來連忙扶我,經過一次次失敗終於成功下去了,可是老師剛鬆手,我重心就到了左腳上,我一下子就摔倒在地上了,這時我心想:早知道有這麼難就不學了,可是學費已經交了,不可以退了,我真是倒大黴了。倆個小時終於過去了,真是度日如年啊,放學了,我對媽媽說“媽媽:跳舞真的好難”,於是媽媽鼓勵我說“孩子,失敗乃成功之母,你要好好加油,只要好好努力就一定可以成功!”聽了媽媽的話我下定決心,要更加努力,不負眾望。兩個星期過後,我的腰就像麵條一樣柔軟,我的豎叉可以下成一條直線,腰也可以隨時下去。

從這件事中,我明白了一個道理:失敗是成功之母,沒有最初的失敗,就沒有最後的成功。

課餘生活作文2

從小,我就聽過這樣一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我以為翻開書,就會有黃金掉下來,會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。

直到我翻開第一本書時,才發現自己很傻,因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書,許久,我才發現我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始,書成了我課餘生活不可缺少的一部分。鍾,嗒嗒的響著,隨著半夜的風輕輕拂過,我窩在被窩裡翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與海》。一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條無比巨大的馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個悲劇性的故事中,卻折射出一個“英雄人物“老人聖地亞哥。當老人拖著自己的戰利品與鯊魚作戰時,我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的'話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音。看到這兒,我停了下來,看著那書桌上的作業本,那道道關卡還在等我破解。可是我卻放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應該這樣!人一定不能給打敗!此時的我又恢復了以往的我,如此生機向上。我重新坐在了桌前。

一點點黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明書,帶給我的是朝氣蓬勃的豔陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課餘生活,充實了我的每一天!

課餘生活作文3

我的課餘生活過得有聲有色,有游泳,有畫畫,還有釣魚,其中,我最喜歡的是釣魚……

今天,晴空萬里。“市場上的魚很貴,你們去釣魚吧!”媽媽像一隻大貓正在跟小老鼠似的爸爸說。說到釣魚,我自然是要跟爸爸一起去的。到了釣魚池邊,爸爸把魚鉤挑上魚食,往水裡一甩,結果,魚鉤沒甩出去,卻掛在了衣服上。嘻嘻!第二次甩出魚竿,成功了。老爸說他是釣魚高手,他會把我也練成釣魚高手的`!說完,他教了我一遍。好了,開始釣了。

第一次,我和老爸快要睡著時,魚線突然有了一次動靜,我碰了碰旁邊的老爸:“快快快!我釣到魚了!”老爸剛提起來,原來是一隻又臭又髒的鞋子。老爸說:“看看你做的好事!”但我們還是在繼續堅持。第二次,爸爸虎視眈眈地盯著魚竿,突然,魚竿往下一拽,爸爸急忙一提,是一把雨傘。可是,為什麼雨傘是有動靜呢?開啟一看,一條又胖又大的魚,我和爸爸都高興極了。我剛一捧起,那魚一躍,又跳進了河裡。唉,我們徹底失望了。最後,老爸還是買了三條魚,告訴我不能告訴媽媽,回到家,媽媽高興地說:“你們明天再去釣。”呃……

這就是我的課餘生活。

課餘生活作文4

我的課餘生活豐富多彩,美不勝舉。有騎自行車、學毛筆、學畫畫、游泳、看書、下棋、打籃球……其中,我最喜歡的是看課外書。看書是我的樂趣,因為從書上能學到許多課堂上學不到的知識,也能明白許多做人的道理。我看了《一千零一夜》裡的“終身笑的人”這個故事看完之後,讓我明白了:“在生活的長河中要聽別人的勸告,不能任性,不能自作主張,否則,後果不堪設想。”讀了《安徒生童話》裡的“一個茶壺的遭遇”這篇童話故事讓我明白了:“每個人都應該謙虛,應該正確看待自已的缺點。”讀了“時光老人”這個故事後讓我明白了:“一個人,只有在生活中奮鬥,才能真正體會生活的滋味,更懂得怎樣珍惜時光。”

看書能給我帶來無窮的.樂趣和智慧,同時也能增長許多大自然的科學奧祕!讓我不用出遠門也能周遊世界,領略世界的風情和奇妙的景象,讓我明白大自然有多麼美麗!多麼神奇!

朋友們,讓我們一起多看些課外書,多利用課餘時間參加課外活動,使我們的課餘生活更加豐富。

課餘生活作文5

我的課餘生活豐富多彩,如騎自行車,滑冰,出門旅行,可我最喜歡的是畫畫。

小時候,有一次我拿起一張紙和媽媽買的水彩筆、油畫棒,開始畫我想象中的爸爸。在這幅畫中,我把主人公爸爸畫成了郵遞員,揹著一個挎包,在送信。爸爸看了這幅畫哈哈大笑。

還有一次,我用毛筆畫了一個罐子,一不小心失手了,毛筆掉在了畫面上,可是我卻不慌不忙地說:“爸爸媽媽,你們不必操心,我們把它當成影子,不就可以了嗎?”爸爸開心地說道:“可以,這個想法很好!”

又有一次,我臨摹了一張很難的畫,我畫了一個小時,終於畫完了,我臨摹的這幅畫裡有:人、動物、房子、植物和藍天白雲。爸爸一看大吃一驚,喊來媽媽,媽媽看了連連稱讚我,她說:“寶貝,你畫的畫太好了,我好喜歡!你以後長大了一定可以成為大畫家!”這時我覺得我媽激動的心有可能隨時會跳出來,我還是離她遠一點吧!這還是我第一次看到他們“發瘋”呢!

現在,我在嘗試著畫較複雜的'作品,有時候畫出來的畫,是我以前想都不敢想的。通過我的課餘生活——學畫畫,我想告訴每個小朋友,不要想著自己不行,要相信,只要我們能想到,我們就可以做到。

課餘生活作文6

我的課餘生活非常豐富多彩,有下棋、畫畫、看書,但我最喜歡的還是去外面遊玩。

今天是週六,我們一家人一起去風景秀麗的臨海市龍灣海濱公園玩,聽說那裡還可以抓小螃蟹。

我們來的正是時候(剛好退潮了),大家飛快地跑到金黃金黃的淺水灘抓螃蟹。突然,我發現渾濁的江水中有酷似螃蟹的東西一動一動的。我趕緊以風馳電掣的速度彎下腰,伸出雙手一把抓起“螃蟹”。咦?這“螃蟹”與眾不同,軟軟的、溫溫的,感覺“螃蟹”馬上要溜走了,趕緊讓奶奶過來“拔刀相助”。沒等奶奶過來,我使勁一提。突然,我看見在我旁邊的堂妹忽然倒下去了。原來,我抓的“螃蟹”是這堂妹的小腳丫呀。我們個個笑得前府後仰!

我又專心致致地重新開始抓螃蟹了。突然,我發現一個螺絲迅速移動,我一把抓起來一看,呀!怎麼裡面有一隻小螃蟹?

我把這個“怪物”拿去問媽媽:“這是什麼啊?”

媽媽仔細地看了看說:“這是寄居蟹,它生活在貝殼裡的,這也是它的家呀。”

我們繼續往前走,發現了幾隻跳跳魚。我馬上跑上前去追,跳跳魚就像一群“逃兵”,嚇得抱頭鼠竄。我趕緊乘勝追擊,眼看馬上就要抓住跳跳魚的`時候,突然腳下一滑,摔了個四腳朝天,感覺眼睛很難受,伸手往臉上一摸,頓時滿臉好像塗了一層膠似的。大家已經捂著肚子,哭笑不得。原來我的手上本來都是泥巴,現在成了一個泥人了。

抓螃蟹真好玩,真有趣!即豐富了我的課餘生活,又讓我體會到了漁民們的辛苦。

課餘生活作文7

我們的課餘生活都很豐富多彩,同學們,你們知道我在我的課餘生活裡都喜歡幹什麼嗎?其實我都在打羽毛球。

有一次,我和爸爸去公園比賽打羽毛球。爸爸先發球,只見他首先用左手把羽毛球扔向天空,右手再拿起球拍,一打,我眼睛看著羽毛球,拿著球拍向後跑,結果我沒接住,所以爸爸贏了第一局。

我對爸爸說:“爸爸,你可真厲害,輕輕鬆鬆就打了五米遠,看來我要好好向你學習。”說完,我向爸爸豎起了大拇指。

第二局開始了,首先是我來發球,我也像爸爸一樣,把球往天上扔,然後拿起球拍,往爸爸那邊打,沒想到爸爸用球拍把球又打回來了,我心裡想:這局我一定要贏,可不能再輸給爸爸了。接著我也用球拍朝爸爸那邊打,可爸爸又打回來了,後來,我們大戰了三百回合,還是不分上下,只好把這局定為平局……

第三局開始了,這一局也是關鍵一局,所以我要提高警惕,以防萬一。爸爸首先發球,他把球朝我這邊打,我又還了爸爸一擊,就這樣打來打去,我在第六次沒接住爸爸打過來的球,唉,勝負已經分出來,爸爸贏了。

我羞紅了臉,低下了頭,自言自語道:“為什麼我又輸了?”爸爸走了過來,拍了拍我的'肩膀說:“兒子,輸贏不重要,快樂最重要!”我聽了這句話,忽然高興了起來,對爸爸說:“爸爸,下次我們還一起打羽毛球。”

以後,我都抱著“輸贏不重要,快樂最重要”來面對我的課餘生活,怎麼樣,有收穫吧!

課餘生活作文8

今天使我們的課外活動,我們和一起一樣,一些留在教室裡搞值日,搞完值日後就去操場上和廣播一起跑步,每個班最少跑兩圈。這回這回跑完後我們就去小賣部拉衣服。

我們來小賣部可以說來拉衣服了,也可以說來買衣服,這個衣服是每個人都要買的。我們的衣服是一樣的每個年級都有衣服都是綠色的馬甲,拉頭像一個S形,衣服上的左上角有一個大大的.標誌——英華教育集團標誌和這幾個字。領子是豎著的。衣服裡面是淺綠色的。什麼也沒有。袖子的地方很大。你可以把手放進去。

我們班中衣服最小的是王靜的,他的衣服好是140。是我們班中最小的一件衣服,對他來說這件衣服還是很大。而對我們來說卻是很小。我們班中最大的是170。他是羅澳的衣服,誰也傳不上。對他來說這件衣服剛剛好,這件衣服我們的數學老師說,他都穿不了這麼大的衣服。而羅澳卻能穿的上。

我的衣服在班中有好幾個人都穿這個號的衣服,我的衣服號是:140。穿這個號的人穿過了20個人。我的衣服對我來說不大也不小剛剛好!

課餘生活作文9

我的課餘生活如一幅七彩的畫,豐富多彩。畫畫、做手工,沒有一樣是我不喜歡的,但我最喜歡的.還是吹泡泡。

週末,陽光明媚,微風徐徐,正好可以去公園玩。 於是爸爸媽媽帶我和妹妹去公園吹泡泡。 一路上我興奮地想著能快點到公園吹泡泡。 一到公園,我就像瘋了似的跑進公園,找了塊安靜的地方,開始吹泡泡。 我把吹氣管沾了沾泡泡水,深吸一口氣,“呼”的使勁一吹,泡泡吹不出來。我就不信這個邪,為什麼別人吹得出來,偏偏我就吹不出來。再吹了一次,還是吹不出來。我苦惱地問已經笑得弓著腰的爸爸媽媽:“為什麼我的泡泡吹不出來?是不是吹氣管壞了呀?”媽媽對我說:“你吹得太用力了,泡泡還沒出來就被你摧毀了!” 那一定得吹輕點嘍!我再次沾了沾泡泡水,很輕很輕地撥出一口氣 。可是泡泡卻在那裡紋絲不動,好像在說:“你在幫我撓癢癢嗎?哈哈哈!你永遠也吹不動我!” 太重不行,太清又不行,到底怎麼吹?或許比重更輕,比輕更重就可以。我趕忙試了試,嘿!果然成功了!在我一次次練習後,泡泡就像被人追趕了似的一串串“奔”出來。

看著漫天飛舞的泡泡,我感覺自己彷彿置身在仙境一般。再看看妹妹正蹣跚地在追泡泡。泡泡粘在樹幹上,石頭上,草地上,妹妹乾脆手腳並用,把泡泡全部消滅掉。看得我們哈哈大笑。

課餘生活作文10

一說到我最喜愛的課餘生活,那就是看書了。

每到放假早晨,洗臉、刷牙結束後,我便開始看書了。我很享受自己一個人在房間裡看書的時光,也能與書中的人物感同身受。有一次,我看到了一篇作文——《我奶奶的最後那幾天》,這讓我感動不已!

看書的時間過的很快,似乎只是一轉眼,就已經是中午了。但我看得太認真,竟什麼也沒有察覺。突然,我聽到奶奶叫我去吃飯,我急忙打開了門,一不小心,卻重重的拍在了牆壁,發出一聲巨響!坐在飯桌旁,飯和菜才剛剛端來,我就大口大口地吃了起來。我吃得很著急,連飯菜都沒完全下嚥,便想起身就跑!

奶奶叮囑我說:“吃完飯不能跑,不然胃會痛!”我怕胃痛對我的`威脅,只好聽從奶奶的話,慢慢地走著。可漸漸地,我開起門來,走進了房間。

我好像變了一個人似的,迅速地拿起了書,靜靜地看著。書中有許多知識,每次只要一看到四字成語,我就迫不及待地拿起自動筆和一個本子,認真地寫下來。

有時我看起書來,連時間都忘記了,就算奶奶叫我,我也聽不到。有一次,我看書一直看到了9時,直到奶奶走進房間對我說“吃飯啦”我才離開房間,因此奶奶總是笑我說:“你可真是一位小書迷啊!”

課餘生活作文11

我的課餘生活豐富多彩,特別是那次我跟爸爸打羽毛球,讓我明白了許多道理。下面我就介紹一下那次打羽毛球的經歷吧。

星期五晚上,爸爸答應跟我一起打羽毛球,約定時間到了,我們拿著球拍,拿著球,到球場上去打球了。

第一局開始了,是爸爸先發球,爸爸發的球真有勁啊,我心裡想著。我轉過頭一看,“呀,球快落地了”我說。於是,我急忙跑過去接球,但是還是差那麼一點才接到球,爸爸洋洋得意地說:“第一局我贏了。”

第二局開始了,還是爸爸先發球,爸爸用力地向我發球,我可不像第一局那麼粗心了,我瞄準好球的位置,用力地向爸爸那邊打去,結果爸爸沒打到,我對爸爸說:“哈哈,第二局我贏了。”

最後一局開始了,是我先發球,我用力地向爸爸那邊打去,爸爸輕鬆的接到了我的球,我瞄準後,用了全身的力氣打回去,結果打出界了。爸爸說:“2比1,我是最後的贏家。”

回到家後,我垂頭喪氣的坐在沙發上,爸爸走過來說:“輸贏並不重要,要的`是你體驗到了其中的樂趣。”聽到爸爸的話後,我頓時來了信心,說:“爸爸,下次我一定要打贏你。”爸爸笑著說:“你打得過嗎?”說完,我就和爸爸一起高高興興地看電視。

經歷了這件事後,我明白輸贏並不重要,重要的是你體驗到了其中的樂趣。

課餘生活作文12

週末,我做完作業,媽媽叫我去用洗衣機洗衣服,我同意了,於是,我抱著一大堆髒衣服進了陽臺。

我把衣服放進洗衣機,再放入一些洗衣粉和水,按了按鈕,洗衣機開始工作了。做完了這件事,我幹什麼呢?

忽然,我的目光落到了兩雙未洗的襪子身上,那兩雙襪子又髒又臭,我想:一定是媽媽太忙忙不過來,整天又做飯又洗衣,要不然,我幫媽媽洗吧!

拿定了主意,我把一個盆子放在水龍頭下,把襪子放進盆裡,再把水龍頭開啟,放了點兒水,就開始洗了。

我又搓又揉,等襪子完全溼透,我來了一個“把魚撈上岸”將兩雙襪子撈了上來。我給襪子打了點兒香皂,又使勁搓了搓,襪子上,我的手上,都出現了白色的小泡泡,吹一吹就飛了起來,用手一捅就破了,真可愛!

搓完了襪子,我學著媽媽的樣子,把襪子放入水中,一搓,清澈的.水馬上變成了又黑又臭的水!

我連忙把水倒進水桶留著沖廁所,又接了一點清清的水,把襪子放進去繼續洗,就這樣反反覆覆,都一大桶髒水才洗完。

我把溼淋淋的襪子掛上了晾衣架,然後走了進去。

當時媽媽在炒菜,看見我就叫我去看書。我看著書,想:媽媽看見我洗了襪子會什麼表情?

媽媽炒完了菜,就要去洗襪子,剛走到門前,就驚訝張大了嘴巴,自言自語地說:“咦,襪子怎麼晾好了?難道是神仙來了?”然後轉過身,看見我在偷笑,一下明白了是怎麼回事,她大喊著:“原來是你乾的,真是的,也不告訴我,讓我好好高興一下……”

課餘生活作文13

我喜歡畫畫、看書,不過我最常練習的就是寫字。

我每天回家把作業做完,就迫不及待地跑過去寫字。第一天練習寫字,我的字寫得非常不好,橫不平,豎不直。後面幾天,爺爺每天幫我把寫不好的字指出來,好讓我糾正錯誤。我照著字帖一個字一個字模仿,一遍不行就再寫一遍,反覆練習,直到寫好,正因為我這樣努力,才有了今天的比較工整的書寫。

有幾次我為了趕速度,字又變得難看起來,爺爺就對我說:“你字寫得這麼難看,要是你長大了,人家叫你去寫你的名字,你說你會不會寫得好呀?所以你現在的字寫得不好,你未來的字就會像你小時侯寫的字一樣了。”我臉紅了,我對爺爺說:“我以後一定要把字寫好。”從此,我知道了把字寫好是很關鍵的`。

還有一次,爺爺教我寫一首詩,寫的是李白的“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉。”我寫完了給爺爺看,爺爺高興地對我說:“你這字寫得真不錯,有一定的筆鋒了!”

課餘我天天堅持練字,養成了好習慣,今後我的字一定會寫得更好。

課餘生活作文14

我的課餘生活像一座七彩橋,有玩遊戲,打乒乓球,爬山……每一種興趣愛好就像一種顏色,但我最喜歡下圍棋了。

原來,我一樣愛好都沒有。在上一年級不久的一天,我在電視上看到有人下圍棋,看著看著,我就入迷了。或許因為這件事,那年生日,媽媽送我的生日禮物就是圍棋。從此,圍棋成為了我的第一個興趣愛好。

有一次,我向同學發起挑戰。首先我用了“東九西八”的戰術,沒想到同學用了“裡九外九”的`戰術一下子就把我“吃”了。我不服氣,又下了一局。我用了“東十南十”的戰術,“吃”了他的子,接著他開始了反攻。我一點也不著急,用了“九南十,西北五”戰術來圍攻他,沒想到他用“裡外合攻”來攻我。我開始著急了,突然,想到了一個更厲害的戰術,那就是“東十西十北十南十”戰術(東西北南各下十個棋子)。我只用了三分鐘時間就“吃”了他五十三顆棋子,眼看就要贏了,更沒想到的是,對手用了五個戰術“吃”了我三十九個棋子。丁零零,時間到了。我“吃”了對手八十九顆子,他“吃”了我六十九顆子。

今年12月,我要參加學校的圍棋比賽。這幾個星期,我在家裡苦學招術,從之前掌握的八個戰術,學到了三十五個戰術。為了這次比賽,我做了很多準備,希望我會贏。

下圍棋,就像智慧的流星從腦海劃過。我不但體會到棋盤上廝殺的快樂,還明白了做什麼事都要有恆心,不驕傲的道理。

課餘生活作文15

我的課餘生活非常豐富,我既喜歡色彩鮮豔的圖畫,也喜歡黑白相間的書法,可是,我最喜歡的是書裡邊豐富多彩的知識,只有書才能引起我最大的興趣。

愛迪生說過:“書籍是偉大的天才留給人們的遺產。”我深刻體會到這句話的意思。

有一天,我在看《少兒百科全書》媽媽叫我來吃飯我卻沒有聽見,媽媽以為我跑出去玩了,不在家,媽媽就自己先吃了。過了一會兒,我的肚子開始咕嚕咕嚕作響,這時候我才隱約感覺是媽媽叫我吃飯而我卻沒聽見,我過去扒拉了幾口飯。就回房間繼續看我的.《少兒百科全書》,看完這本書後,我才說了一句話:“怎麼回事,這麼黑!”嘴裡雖然說卻只是繼續看。這時,媽媽進來了,說:“李振儒,這天都黑了,怎呢還不拉燈?”這時我才反應過來,把燈拉著了。不過,這可不是我的最高記錄,要是有足夠的書讓我看,也沒有人打擾的話,我能整整一天不吃飯,不喝水,不上衛生間,甚至不睡覺。

通過讀書我認識了許多字,還懂得了許多道理,所以,愛書吧,書是知識的源泉!