二十年後回母校作文【精】

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的二十年後回母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二十年後回母校作文1

馬上就要出國了，我在整理東西之際發現了一本泛黃的本子。我抹去上面的灰塵，開啟本子，啊！原來是我國小的同學錄，看著那一頁頁，一張張熟悉的面孔翻過。我決定在出國前會母校看看。

來到母校門口，我第一眼看到的便是那兩顆高大的，挺拔的松柏。我不禁想起了小時候我們坐在樹蔭下休息，在松柏下玩耍的情景。我忍不住再次走進校園摸摸它們。

我繼續往前走，東邊的一棟高樓吸引了我的.注意力。我走進高樓乘著電梯來到了第三層。一陣陣書聲映入耳中。我也情不自禁的跟著背了起來。

來到五（2）班教室門口，哇！變化真大：教室的後頭有一個生態園，裡面有許許多多的小動物供大家觀察。教室旁有護眼欄，下課時間，同學們可以到那兒接受眼睛診斷，看看自己的眼睛是不是處於勞累狀態……更讓我驚訝的是，教室前面竟然是進口的新型IMAX電影螢幕！後來聽說，這是科學家特別設計的，這種螢幕不會讓眼睛疲勞，並且還可以預防近視呢！

突然，一個熟悉的聲音傳來，我順著聲音走到五（3）班門口一看。原來是楊雨童正在給同學們講解語文閱讀題呢！

下課了，我拍了一下楊老師的肩膀說：“還認得我嗎？”

“啊，是小黃魚啊！好巧，好巧！”楊雨童和我侃侃而談，還不時的把兒時的糗事拿來樂一樂。

我們聊了十多分鐘，因為她要上課，我便來到了10層樓，教師辦公層，我東張西望，嗯？那不是葛老師嗎？我連忙向葛老師打招呼，葛老師還是那麼精神，她邊批作業邊對我說：“現在啊，科技發達，老師們批作業的任務都有機器完成，我們閒不住，偶爾也會批上幾本。”

我看了一下葛老師的辦公室，想，現在老師可舒服啦！不會再批作業批到三更半夜啦！這樣真好！

突然，我的視線落到了一本本本子上，我一翻，那上面有我們生活的一點一滴，我看著這些本子，熱淚盈眶，我想起了我們童年的喜怒哀樂，原來，葛老師一直幫我們報存著這份美好的記憶！

時間如水，一轉眼到了放學時間，我看著這個到處洋溢著快樂氣息的校園，久久不能離去，想，現在的同學們真是幸福啊！要是我再在這兒讀六年書該多好呢！可是時間一去不復返。就這樣，我輕輕踱著步子，走出了這個美麗的校園。

二十年後回母校作文2

時間過得可真快呀！一轉眼就20年了，我從一個青澀的小女孩變成了，一位大名鼎鼎的作家了，趁著這次回中國去採訪一位老學者時，順便回母校看看。

先介紹一下我自己吧。我叫鄧麗嘉，是現代著名女作家、記者、文學家。現居法國巴黎，家鄉在中國·重慶·石柱，母校是著名的師範附小，關於我就不多說了，我的10億書迷們，你們知道的。

到了故鄉，我下了私人飛機，來到了一家咖啡館。剛剛坐下，拿出手提包裡的隱形手機，國小時代的，班長大大就，打來了穿越電話，穿越電話非常的神奇，不過在20xx年很常見，就是隻要你接通了電話，打電話的人就會立刻出現在你面前，但是該說的該做的做完了，打電話的人就會立刻消失在你面前，這是利用了當代的g。y。l投影技術，這個技術可是我弟弟———發明大王鄧富宸發明的，閉上你可以吞下一個蘋果的嘴巴吧！現在連貧苦老人都會開通的，非常的便宜，只要1180元就可以開通穿越電話，注意，1180是美元，是啊，大家變得富有了，20xx年的窮人，相當於20xx年的'富豪。

班長大大穿越過來了，笑著對我說：“不錯啊！成了一位大作家，你猜我成了什麼？”“你穿越過來就為了這點事？”我問。“告訴你吧，我變成了一位大學教授。”“厲害呀！陳教授，混得不錯呀！”“這不叫混！這是闖！對了，二十年一度的同學會要開始了！”說完，她掛掉了電話。我急匆匆地收好手提包，向老學者的家跑去。

呼！採訪完了，得趕快回母校了，不然大家會恨死我的。到了母校，我趕緊進去了，看了看錶，天吶，！還有五分鐘同學會就要開始了，我像當年要遲到了一樣。終於到了，呀！當年的好友“芹菜”如今成了一位著名的主持人，我經常在電視臺上看到她呢！以前非常幽默的朋友露兒，成了一位著名的舞蹈家，想想她以前搞笑的動作，逗得大家哈哈大笑，我以為她成了喜劇演員呢！

啊！想不到短短20年，同學們的變化這麼大。我想我已經知道下一本書的內容了。

二十年後回母校作文3

二十年已經過去了，我已是NBA騎士隊的一名球員了。今年暑假，我回到了闊別已久的母校——青田縣塔山國小。

當我準備叫門衛開門時，只見一位守門機器人，大搖大擺地走了出來，遞給我一個識別器，我按上拇指，一秒之後，跳出“有此人”等字時，才讓走進學校。

當我一跨進校門口時，眼前的一幕讓我驚呆了：中間的那條路已不是用黑色的瀝青鋪成的，而是用一種新型的橡膠做的。據專家介紹，這種路有三種功能：第一個功能是化雪功能，不管多大的雪，只要落在它上面，就會立刻化成水；第二個功能是滲水功能，只要水一落上去，就會馬上滲入地下；第三個功能是調溫功能，冬天時它把夏天吸收的熱量釋放出來，夏天時它把冬天貯存的冷氣釋放出來。這樣，路面就變得冬暖夏涼，同學們走在上面感覺很舒適。

變化最大的還算是課桌了，以前的桌子是用木頭做的，而現在的桌子是用一種新型玻璃做的，能承受200噸的重荷。在桌子的右下角有三個按鈕：在炎熱的夏天，按一下綠色按鈕，桌子就會涼起來；在寒冷的冬天，按一下紅色按鈕，桌子就會熱起來，人趴在上面，比在空調房都舒服；在上課時，有一些同學寫字姿勢不正確，桌子上的.黃色按鈕會發亮，自動幫他們糾正，使他們免受近視之苦。如果哪位同學的東西掉了，桌子裡的機械手會大顯身手，把掉在地上的文具撿起來，如果掉的是紙屑，它就把紙屑扔到垃圾處理桶裡。不過，這種桌子也有一個缺點，就是桌子是透明的，所以每做一個小動作都不會逃過老師的眼睛，因此那些上課愛做小動作的同學都老老實實地坐在座位上。

在校園裡我還看到我的老師和同學：原來的搗蛋鬼楊凡和孫宇分別成了電腦工程師和總經理，趙子琪成了風靡全球的歌星，小時候教我們的張老師已是斑斑白髮、滿臉皺紋，但她仍像當年和小朋友做遊戲一樣，和我們一起玩耍，讓我們在遊戲中得到快樂、得到知識。隨後，我們幾位同學又滔滔不絕地談起這幾年所取得的成就：在20xx年……

母校的變化真大啊！它會越變越美。

二十年後回母校作文4

飛到溫州機場，我從口袋裡拿出你的手劃到哪裡就可以去哪裡的“劃劃機”。輕輕一劃，就前往母校——蒲鞋市國小。來到母校門口，我驚呆了。原來窄小的校門如今都變成了水晶門；印象中的那個嚴肅的保安不見蹤影了。我懷著疑惑的心情慢慢地走近水晶門，這個時候從水晶門中傳來一個聲音：“你是誰？”我趕緊報上自己的名字，水晶門閃爍了幾下，然後就開啟大門，甕聲甕氣地說道：“您好，歡迎您回到母校！” “哎呀，糟了，糟了，快遲到了！”我加快速度朝教室跑去。只聽“砰”的一響，我和一個人迎面撞上了。我從上到下仔仔細細地打量了一番這個人。恍惚間，我覺得這個人似乎很像我以前最要好的朋友——孔佳妮。“你是——”我們異口同聲地叫出了對方的名字。只見她眨著撲閃撲閃的大眼睛，高挺的鼻樑都快讓我認不出她了，唯一不變的就是她那櫻桃小嘴。我們高興地邊敘舊邊朝教室走去。

可是，我們一下就傻眼了，哪兒有教室的影兒啊？我著急地直跺腳。可是孔佳妮卻一點也不著急，只見她不慌不忙地從口袋裡掏出一個小正方形的東西。嘴裡說著：“彆著急，這是蘋果第二十代，裡面有最新版的定位儀。”孔佳妮在那小正方形上比劃了幾下，她高興地叫道：“找到了，在那兒呢！”順著她手指所指的方向望去，只見原來的操場上遍佈一個個精緻的“蒙古包”。我們快步跑去，朝裡一望，教室裡的桌椅都變成透明的，像一個個遊戲機似的，裝了許多的按鈕，夏天能自動變涼，冬天能自動加熱。這時我們看到了以前的班主任吳老師和許多同學。吳老師依然年輕。我們驚奇地發現吳老師原來沙啞的聲音變得嘹亮了，“吳老師你的聲音變得越來越動聽了。”我們帶著疑惑說道。

吳老師笑嘻嘻地從口袋裡摸出一個小小冰淇林說：“這就是我的法寶。”我們都湊近一看，原來這冰淇林是一個高科技潤喉產品，可以讓老師的職業病立刻消除。我們都圍著吳老師說個不停，彷彿又回到了二十年前…… 時間它真像一根魔法棒，它讓人與人之間的距離越來越遠，也讓人與人之間的思念越來越近。

二十年後回母校作文5

時光飛逝，轉眼間二十年過去了。現在的我已經如願成為一名大學教師了。在外地工作得越久，思鄉的情感也越濃，故鄉的一草一木、一景一畫都令我魂牽夢繞。還有那日夜思念的母校，那裡留下了我多少美好的回憶。

當我回到闊別已久的母校時，心裡有種說不出的滋味，它在我的眼裡既熟悉又陌生。熟悉的是教學樓門前懸掛著的綠色校徽以及我們的校訓“弘愛致知，教學相長”。而陌生的是她的容顏變了，她變得更加美麗了。

以前鑲嵌著瓷磚的教學樓外牆現在全部換成了太陽能牆壁，使母校成了一座採用清潔能源的.環保學校。我快步走進以前上課的教室，一套套新型可調式課桌椅整齊地排列著。它會根據學生的身高自動調節高低，直到最科學的位置，每個桌面翻開都是一臺聯網型微電腦。講臺上的黑板是一塊巨大的觸控式螢幕幕，可以用手直接寫畫。當黑板寫滿字時，只需按“刪除”鍵就會立刻清理乾淨，師生們再也不用吃粉筆末了。一個男孩兒坐在我曾經的位置上，我看著他彷彿看到了曾經的自己。時光彷彿回到了二十年前，課堂上老師的諄諄教誨，課下和同學們談天論地，中午和老師同學一起吃飯的情景歷歷在目，陣陣暖意湧上我的心頭。

當我來到童年留下過無數歡笑的操場時，我更是驚訝萬分。現在的操場分為地上、地下共三層。地上是露天的足球場、籃球場，地下一層是大型體育館，地下二層是游泳館。即使天氣不好也不會影響學生們進行體育運動。走在綠油油的草坪上，看著操場上那熟悉的跑道，想起以前和小夥伴們在體育課上的點點滴滴，我不禁心潮澎湃。

學校的環境雖然變化了，人卻沒有變。當我在校園裡見到兩鬢斑白的老師時，我們緊緊地擁抱在一起，感慨著過去二十年來家鄉、學校、彼此的變化。感謝您，我的老師，是您給予我知識，教會我用頭腦和雙手去創造，去實現自己的人生夢想！

二十年過去了，家鄉的山美、水美、人美，所有的變化都讓我無比歡愉。我愛我的家鄉，更愛我的老師、我的母校！

二十年後回母校作文6

“悠悠天宇曠，切切故鄉情”。轉眼間，二十年光陰飛逝而去。在這二十年裡，我毎時每刻都在思戀著家鄉的親人，懷戀著我幸福，快樂的童年。

離開家鄉已久的我，從一架豪華的飛機走下懸梯，呼吸著清新的空氣，看著蔚藍色的天空，望著一篩篩耀眼的陽光，一座座磷次櫛比的高樓大廈，心裡美滋滋的！

一幢幢高樓拔地而起，一條條寬闊的公路上車輛川流不息。這已經成了家鄉最美的風景線。

回到了闊別已久的母校。這裡再沒有從前那矮小的平房，取而代之的是一座座嶄新的教學樓。操場寬闊了許多，還增加了許多的健身器材。走進教室，同學們琅琅的讀書聲，像磁石一樣吸引著我，使我彷彿回到了那無憂無慮的校園生活。

上五年級時有一件事，在我的腦海裡烙上了深深的記憶。“叮~叮~”下課了。我一溜煙似地衝出教室，向廁所跑去。突然，我發現廁所門前有10元錢靜靜地躺在地上，我隨即停下腳步。“呵呵，10元錢！”正好沒人看見，我迅速撿起錢，一下子塞進了口袋。心想：這錢又沒人看見，又有誰知道呢？10元錢可以買好幾樣東西呢：飲料、漢堡、薯條。這下可好了，白白賺了10元錢！

突然，一個和我差不多大的女孩，從我身旁擦過。她用焦急的眼神掃視著地面的每一個角落。她是在找什麼東西嗎？難道這錢是她掉的？這錢應不應該還給她呢？萬一這是她一個星期的零花錢，是她今天的午餐錢呢？唉，決定了，這錢還是還給她。

“喂，這錢是你掉的嗎？”她看了看我手中的.錢，點了點頭。“這錢是我攢下來的零花錢，準備捐給汶川小朋友的。”

聽了她的話，我慚愧地低下了頭……

“喳、喳、喳……”幾聲清脆的鳥叫聲把我喚醒，我向校園西北角的植物園望去，幾隻可愛的小鳥撲騰著翅膀向天空飛去。此時，我多希望自己也是一隻小鳥，在家鄉的上空自由飛翔，永遠不離不棄……

二十年後回母校作文7

花開花落，從國中的校園走出，來到職高，轉眼就一年，高二的生活也過得好快，隨著校運動會的落幕，半學期就快過完了。

同學們之間有句俏皮話比較流行，所謂“浪費了一年青春，卻幸運地迎來學校三十年校慶。”據說，在校慶時，會有許多成功的學長來到母校慶祝。我想，假如再過二十年，我重回母校，會想起些什麼？我想，我可能會帶著自己的孩子，漫步於校園的綠蔭下，給孩子講述我在職校的點點滴滴。

給孩子講，那年剛入學時嚴酷的軍訓。夏日炎炎裡“一、一、一二一……”同學們喊著高亢的口號，走著整齊的步伐，從日升走到日落。

在軍訓的第二天，我在進行佇列訓練，走著走著，突然失去知覺，眼前一片漆黑。

等我醒來後，發現同學們都守在我的身邊。“太好了，你終於醒了！”同學們異口同聲地對我說著。頓時，那種幸福感湧上心頭。一個同學笑了笑對我說：“我們的班主任，一直站在我們隊伍的後面，在你倒下的時候，她抱住了你，把你背到了保健室。現在由於某些事情，就先回家了，請你不要怪她！”

那一刻，我感覺到了夏日炎炎中的'絲絲涼意。

或許我還會告訴孩子，在運動會中，我參加了3000米比賽。比賽中由於自己不小心摔倒了，正準備放棄的時候，聽見一陣熱烈的加油聲“小丹，加油！加油！……”聽見這一聲聲加油聲，我爬起後咬牙跑完了最後一圈。雖然，那時我知道自己已經是最後一名了。在到達終點，我倒下的瞬間，同學們扶住了我，笑著對我說：“不管第一還是最後，至少你努力了，沒有放棄，在我們心中你就是第一！”

也許我還要告訴孩子，在職校的最後的一節課，當鐘聲響後，有的人沉默寡言，有的人眼裡閃著淚光，或許我們也會像國中時一樣，彼此約定，不能讓我們看見任何一個人哭，都要笑著畢業。我們站在一起拍畢業照留念的時候喊著“一、二、三、茄子”時，我們都露出了迷人的微笑。

諸如此類，校園生活中的點點滴滴，無不充滿了純潔的友誼與關愛，這些點點滴滴，也讓我們的生活充滿了陽光。二十年後，我肯定會記住這點點滴滴的友愛與溫暖。

二十年後回母校作文8

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經從一個十歲的國小生變成了一個文學編輯，我在北京生活。

這是一個週末，我正在框裡翻找著一份很久以前的資料。突然，一個東西吸引住了我的目光：那是一本厚厚的，上面蒙了一層厚厚的灰的本子。

我用手撣掉了上面的灰，然後翻開來看。這居然是一本相簿，上面照片已泛黃了。我仔細一看，上面原料是我們國小時踢球賽的場景。於是，我的跟前立馬展現了一幅場景：那是一場很關鍵的比賽，大家都在奮力地踢著。接著，我們進了一個球，大家都高興地跳了起來，我也感染到這種氣氛，也十分得開心。我想到，以前的校園十分的有趣，那現在，我親愛的母校會是什麼樣的呢？

想到這裡，我立馬迅速地趕完了手上的`所有工作，然後買了一張飛機票，準備第二天就回到杭州。

第二天，我坐上了回去的飛機。不一會兒，就到了。我馬上回到了母校。一進來，我就感受到了母校的變化。校園裡增加了很多場館設施，不過讓我驚訝的是，四季草坪居然還在！這時，我暗暗得想，希望足球場還是原樣。

走進去時，我看到一個年齡和我相仿的人，這個人我好像有點面熟，好像是我以前的同學，但又沒法立刻想起來。我還沒認出她來，她到先認出我來了：“餘力文，你怎麼也來了？”原來她是我的同學孫澤恩，她現在是一位作家，我也是回來看望母校。

我們先到了足球場，球門已經換掉了，換成了更先進，更牢固的。不過我只看到了這片地方，我就想起了當年我們踢球的場景：場上的球員相互地配合，其他同學都在旁邊大聲地喊口號，給同學加油助威。一個同學進球了，我們都在歡呼雀躍，有的同學開心地蹦了起來，有的同學擺出了“耶”的手勢。這真是令人難忘的回憶！

接著，我和孫澤恩走到了承載著我們許多回憶的地方——小橋流水。這水還是那麼清澈，水裡的小魚小蝦還是那麼地歡快，池邊的樹木還是那麼生機勃勃。走上了橋，看著岸邊，我彷彿看見了同學正在開展“紙船大戰”。男生們在水裡放上了一隻只紙船，他們還分成了兩隊，這一隊聯合起來“攻打”那一隊。我們女生呢，就會站在旁邊，饒有興趣地看著。雖然後來被老師批評了，不過這還是一個有趣的事情呢。

美麗的校園，你給我帶來了歡樂與幸福，我愛你，我的母校！

二十年後回母校作文9

時光飛逝，轉眼之間，我們已經離開了母校二十年了，有了自己的工作。這一次，我和幾個同學抽空回到了母校，看看學校的變化有多大。

小亮遠遠的就看見了那高大的松樹，穿過人民大街，就來到我們的學校，學校的大門早已不是那個小小的伸縮門，在我眼前的是一扇巨集偉的大門，門的上面有“愛樂希望國小”這幾個大字，校門口很寬闊，可以停十幾輛汽車。

我進了校園，劉主任熱情地把我們迎進了學校。一進入校園，我就看見到處都是樹，有筆直而高大的白楊，好像一個個威嚴的士兵，松樹精神奕奕地站在草地上，校園中間有幾棵柳樹，嫵媚動人。柳樹的旁邊有幾個花壇，那裡面的花爭奇鬥豔。正走著，又有一參天大樹映入我的眼簾，它在舊教學樓的旁邊，我好像突然想起了什麼，可又記不清是什麼。我問劉主任這是什麼時候種下的？主任說：“這是二十年前五年級四班種的.。”我才恍然大悟，在不就是我們種的嗎？原來已經長了這麼大！

之後，劉主任帶我們去了後院的圖書館。圖書管理員介紹說：“這是我們學校新建的圖書館，這裡面不僅有各種版本的四大名著，而且還有《變形記》等外國長篇小說。還有許多電子書，電子書高達五萬多種。”

走出圖書館，走著走著，我認出了那片空地，是我兒時玩沙包的地方。咦，怎麼變成了電動車停放的地方了？記得那一次，明明把它的沙包扔到了樹上，正好也快上課了，明明都要哭了，我告訴明明不要著急。我記不清在哪裡找了一個木棍，把明明的沙包打了下來。當我沒回到教室，看見老師已經來了，我們趕快向老師解釋。老師聽了，就誇獎我會幫助別人。

我想看看我們原來的教室。我清清楚楚的記得我的班級在舊教學樓的二樓，於是一口氣跑上去，找到了我們原來的教室。我一看，教室裡桌椅不多了，同學們坐的全是電腦椅，課桌桌面比以前大多了，擺著一個個平板電腦，電腦的旁邊還有實驗盒，裝著一些實驗器材。在未來，根本不需要背書包。

我真捨不得離開這個學校，望著她那熟悉又陌生的面容，我們深深地感嘆著，時間過得真快，母校變化真大。我想，我要奮發圖強，做出一番業績，為母校增光添彩。

二十年後回母校作文10

我已經是一位國家公務員了。一天，我收到一條簡訊：江濱實驗國小在20xx年九月九號召開建校慶，請江濱學子前來參加。看到簡訊，我馬上放下了身邊的公務，急忙從上海坐飛機回了母校。

我從遠處看，母校已蓋起一幢幢防震防爆防砸防火牆的教學樓。跨進校門，映入眼簾的是兩個大花壇，花壇裡開滿了各種鮮花，一陣陣花香撲鼻而來，讓人心曠神怡。校門的右側有一臺微型視屏讓你選擇想去的地方。你能從這臺衛星視屏中瞭解到學校的一切事情，就連20年前你在母校做了哪些好事都能知道。不過你必須輸入密碼，密碼就是你是第幾屆那個班畢業的，才能進入班級瞭解情況。

我輸入“教學樓”，視屏上就出現了教學樓的畫面，當我走近五（5）班教室時，看見窗門的玻璃全部換成了水晶玻璃的，從外面可以清晰地看到裡邊在幹什麼，但聽不見裡面的聲音，而裡邊卻不能看見外邊的情況。這是因為防學生分心而精心設計的。

走進教室的門，黑板已經被換成了視屏牆，老師都可以不用寫字，只要按一下綠色按鈕把內容說一遍，就輸入到電腦裡了並且儲存好。這替代了原來的粉筆。 教室裡的. 一張張桌椅已經換成了新式的用環保材料做的多用桌椅，並且每個人的桌子上都有一臺微型電腦，老師在視屏上的資料，都可以傳送到每一張課桌上的電腦裡。並且每一臺電腦都有一個密碼，別人是看不到裡邊的內容的。如今的教室真好啊！

站在教室門口往下看，可以看見一個巨大的操場。

操場的中間是一塊巨大的草坪，綠油油的小草像是給操場鋪上了綠色的地毯。人們可以在操場上隨意玩耍，但一定要保護小草。並且操場的每一個彎道都有一個機器人在保護草坪，若是誰破壞草坪，那些機器人就上來阻止並批評教育你。操場的西面有一個升旗臺，讓我想起當年在國旗下一次次瞻仰五星紅旗冉冉升起的場面。

母校的變化真大啊，我愛我的家鄉，更愛我的母校。

二十年後回母校作文11

時光飛逝，如月如梭，轉眼間我已是一位上海公司的白領也是一位孩子的母親了。在一個雙休日我決定回母校看看。

陽關明媚的早上我坐著自己的私人飛機到了塘下。我走到校門口一看，啊！這還是我的學校嗎？咖啡色的校門，奶棕色的教學樓和藍色的操場！我想進校門，可校門發出一句話：“請拿出身份證，在凹處掃描一下，如果是以前的學生就可以進來。”哦~原來這個大門是由電腦控制的。我按門 “說”的去做，果然有效（我進去看）。

走在石板小路上，旁邊草地裡有蘭花、百合花、紫羅蘭……池塘邊有幾棵桂花樹，比上海的香多了！幾乎整個校園都有桂花的香氣。走著走著我碰上了幾個美女原來是：蒙慈、夢如和雨果。雨果穿著紫色的碎花連衣裙藍色的星光高跟鞋，一頭棕色的.捲髮和一張淡妝的臉。可真是美若天仙!夢如成了白衣天使——護士。蒙慈完成了自己的願望，成了全世界得知的鋼琴家。我想起來了，我來的真正目的是看看以前的六（3）班。說著，雨果吧帶到電梯前，“哇！~學校什麼時候也裝電梯了呀！？”我們到了六樓，走到六（3）班前我驚呆了！“學上的課桌怎麼五顏六色的；哪有學生上學不帶書包的；還有為什麼我們說話他們都聽不見……”我一連串的問了好幾個問題。蒙慈也不慌不忙的一一解釋給我聽：“他們的桌子是國慶剛搬來的，只有在桌上寫什麼顏色桌子就變成什麼顏色；他們的櫃子是電子櫃子，只有把書存進去，只需在上面寫上科目，那科目的書就會出來……”蒙慈一直在說，我都搞暈了。突然夢如氣喘吁吁的跑了，對我們說：“科學家（徐子凌）說‘今天下午有茶會’你們有空嗎?”我們三異口同聲的回答“OK”

下午，我們舉行了一個難忘的茶會。

晚上，我戀戀不捨的離開了母校。再見了母校！我會想你的！

二十年後回母校作文12

時光飛逝，轉眼20年過去了，我又回到了曾經的母校，與曾經的同學一齊回憶曾經美好的學習生活。

來到校園門口，許許多多的學生們踩上一個圓盤，劍似的飛了上去。這是怎麼回事？經過詢問原來是飛速光碟，使學生們快速到達教室。我來到校園裡，操場上種小草，可奇怪多是草居然是彩色的，為學校增添了幾分美與活力。操場兩邊依然種著許多蒼翠的大樹，他們筆直的`站在校園裡，像一位位保護校園的士兵；又像一位位歌唱家，發出“唰、唰、唰”的音樂聲；還像一個個頑皮的孩子，在陽光的沐浴下左搖右晃。孩子們在操場上又蹦又跳，開心極了。突然一位小孩摔了一跤，摔的地方鼓了起來，小孩撣了撣身上的灰塵，開心的爬了起來，跑去玩了。這又是怎麼回事呢？仔細一看，是保護裝備呀，真是彩草大用處呀！

我們來到教室，桌子居然是自動螢幕，老師們在那裡面大顯身手。有什麼不懂的，只要一點，老師就會講解，作業也在這上面做，我的同學不禁感慨：“真是高科技呀。”“是呀，這樣方便多了。”另一位同學連忙附和。學生的也學得津津有味，感到學習是那麼的輕鬆愉快。教室的牆壁也會自動調節顏色。春天時，牆壁會變成粉紅色，讓人感覺充滿生機。夏天時，強壁會變成綠色，讓人感覺清新涼爽，不在悶熱。秋天時，牆壁會變成金黃色，讓人感覺充滿秋天的喜悅。冬天時，牆壁會變成紅色，讓人感覺春回大地。

我們又來到圖書館。圖書館的書堆成了一座大山，大概有幾千米那麼高。一個五年級國小生，在一臺機器上說了自己想要的書的名字，書竟自己飛到了他的手上，好是神奇。一位位學生沉浸在書的海洋中，感受著閱讀帶來的快樂，感受著科技的神奇魅力。

這就是20年之後的校園，充滿了歡樂，與學生們求學的慾望，現在我們就應該好好學習，長大後報效祖國！

二十年後回母校作文13

“悠悠天宇曠，切切故鄉情。”二十年了，已是博士後的我回到了家鄉我的母校——新密市實驗國小。

二十年沒有回到母校了，母校變得更加活潑可愛了；二十年沒有回到母校了，母校變得更加乾淨整潔了；二十年沒有回到母校了，母校變得更加漂亮了。

我一進校門，一陣又一陣芬芳而又熟悉的幽香撲鼻而來。啊！好香啊！一隻又一隻的蝴蝶和小蜜蜂在花朵中間跳著歡快的舞蹈。這真是一幅美麗的畫卷呀！

我看到一個在樓上的孩子忽的一下，那個可愛的孩子就已經到了樓下，在那兒和幾個小夥伴一起快樂的遊戲。咦？那個孩子怎麼會在那麼短的時間裡就已經到了樓下呢？哦！原來是學校用了“瞬間轉移器”，“瞬間轉移器”可以把一個物體或人瞬間轉移到另一個地方。

教室裡，孩子們的'“教師”就是所謂的機器人。它能像人一樣給孩子們上課，也給孩子們帶來二十年後回母校作文500字】

光陰似箭，日月如梭。二十年前，我還是五年級的國小生，現在我已經是三十歲的大人了，而且，還當上了一個公司的白領呢！今天，我想回我的母校——惠州市第一國小看看。

來到校門口，看到那嶄新的面貌時，我還懷疑是不是走錯門了。正當我疑惑時，從裡邊走出來一個人，原來是我國小時期的好朋友——鍾葫淼。幾十年沒見面了，那親熱勁就甭提了，從他的談話中，我才知道他現在已經是這個學校的校長了。

我們走進樓內，大理石的地面，噴塑的牆面，既整潔又美觀。鍾葫淼向我介紹說：“這裡已經實現了電腦教學。現在的教室比咱們那時三四倍，能坐200人。”我沒聽明白，吃驚地問：“老師能教得過來嗎？”他說：“我們的老師可有五個腦袋，十隻耳朵，十隻眼睛，五張嘴呢！”聽了他的話，我真是感到奇怪。他笑著說：“是機器人！”我才恍然大悟。

參觀完教學樓，他有領我到科技館參觀。只見一間展覽室裡擺著各種小發明：有無塵粉筆、自動護眼器、作業批改機……真是應有盡有。走進一間實驗室，裡邊有幾個小發明家，正坐在工作臺前，聚精會神地做實驗呢。

參觀完後，鍾葫淼說：“我們學校還有一座分校，改天我再領你去參觀吧！”

在回來的路上，我想：二十年僅是眨眼之間，但我的母校卻發生了翻天覆地的變化。我不禁讚歎現在科技的發達。

二十年後回母校作文14

時間過得可真快啊，轉眼間我已從當年的國小五年級學生變成了一位年輕的CEO了。今天是母校兩百四十五週年的慶典，我們昔日親愛的班主任黃老師邀請我回母校參加慶典呢！也讓我看看二十年不見的母校發生了怎樣的變化。到了學校門前，那油江澤民爺爺親筆題下的“八一希望學校”六個蒼勁有力的大字依然懸掛在我們沉重的大鐵門上方。

“啊——歡迎，歡迎小郭。哦，現在是郭先生了，歡迎來參加我們的校慶活動！”站在我面前的說話的正是黃老師。

“母校能讓我來參加校慶活動，真是我莫大的榮幸！”我高興地回答。

校慶還沒開始，黃老師就帶我這個“老”同學參觀了一遍母校。在昔日的五<1>班教室裡，每位學生都拿著一部IPAD7在上課。黃老師說，這些手機可以與老師的.電腦聯網，老師的網頁上在做什麼，學生的手機就在幹什麼，所以不會有學生上課玩手機了。而如果有學生不聽課，智慧黑板會在手機上發條資訊提醒，提醒三次就會自動發簡訊給家長，這樣學生就不會輕易開小差了。

不知不覺中，我倆走到了天文室。在我五年級的時候可沒有天文館啊，我心裡正想著，老師說：“咱們進去看看吧。”我正有此意，便跟著進去了。

“哇！”眼前的景相令我大吃一驚。五、六架超級望星鏡架在視窗，聽黃老師說，我們學校前年還發現了一顆新行星呢！而在天文板上橫七豎八吊著太陽系中的行星，右邊兩臺立體放天文知識的電腦，整個天文館被裝飾成了宇宙的樣子。我們學校的天文館，可不比天文中心的差啊。

慶典開始了，我與老師坐電梯到了六樓。這是一個可容約千人的大會堂。“這樣在夏天我們就不用到嗮得滾燙的操場上開會了。”黃老師說。

“叮——叮——”我的鬧鐘響了起來，我發現我正躺在床上，鐘上顯示今年是20xx年，並非20xx年。

“啊！原來是個美麗的夢！”我微笑著說......

二十年後回母校作文15

“李煜偉，‘獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親’出自哪首古詩？”語文老師說著慢慢走了過來，我彷彿聽到了她在我耳邊的呼吸聲，嚇得我小心臟“撲通撲通”狂跳不止。“老師！”我大喊一聲從夢中驚醒。

此刻，我坐在床上，望著窗外的朦朧月色，想起剛剛的夢，思緒漂浮，想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學們……畢業後一直在外地生活，算起來已經有二十年沒有回母校了，不知母校變成了什麼景象，恰巧明天週末，回去看看吧！

吃過早飯，我駕駛著“多功能”汽車出發了。我先在選單欄裡設定了終點，然後點選“飛翔”按鈕，汽車便生出機翼緩緩升向空中，根據導航穿梭在雲層中了。往窗外望去，朵朵白雲像一個個漂亮的.小姑娘，縷縷的陽光從雲層中穿過，雲姑娘宛若披著一頭金髮，十分夢幻。沒一會兒，我就來到了闊別已久的母校——東街國小。

母校的變化可真大啊：以前擁擠不堪的小巷口，現在變成了寬闊的柏油馬路，還設有專門的家長等候區域，安全便捷；校門口正中央的牌匾上，“洪洞縣東街國小”七個大字金光閃閃，筆跡蒼勁有力，一看就出自大師手筆；只是惋惜的是，承載著我們無數歡笑的小吃、零食店鋪早已不見了蹤影，眼前三棟造型獨特的建築分別是圖書館、體育館、博物館，三名威武的士兵守衛者我的母校。週末，這裡聚集了許多的家長和孩子，享受著悠閒愜意的家庭時光。

走進校門，映入眼簾的是一個巨型操場，籃球、足球、乒乓球、羽毛球……各種體育活動區域，劃分整齊。操場周圍，教學樓、實驗樓、音樂樓、美術樓……所有配套設施，一應俱全。我站在操場中心，看得目瞪口呆，母校的變化真是翻天覆地，真正是知識的殿堂，師生的樂園。

回家的路上，我心潮湧動，20年後母校的變化出乎我的意料，我相信，未來的母校定能更加美好！