啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

比較的作文(精選45篇)

作文3.15W

在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的比較的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

比較的作文(精選45篇)

比較的作文 篇1

上海不是這樣的。

近八點鐘的上海,弄堂裡的小商店也早開始營業。黑的柏油路面被不多的行人踩得嗒嗒作響。很容易看見學生或工薪族揹著包,手裡捧一包熱氣騰騰的生煎饅頭,迎著風大口嚼著,疾步走著。早起買菜的阿婆們互相大聲地問好,嘰哩呱啦地傳播新一天的里弄新聞。自行車鈴聲、廣播聲、人的話語同時喧騰著,很聒噪。

天津卻是安靜的,而且心平氣和。

雖然已經八點,天津的街頭卻仍沒有出現人潮捅動、車水馬龍的.景象。稀疏的車和人慢慢地流過,寬闊的馬路顯得很空曠。

我不知道這是天津的優點還是缺點。平和而純樸,很少沾染流行的浮躁,卻也像一隻許久沒有飽上過發條的老鍾,始終比別處慢了半拍,踴踴行得孤獨。天津的確不像個國際大都會。我想起一位朋友的話。

不過,天津也有聳人云天的高樓,還有大大小小show著至in fashion的商店,一切的一切,表明天津還沒有完全與時代脫鉤。

城市中膨脹著寧和,卻也律動著時尚的風采。

偶爾向東方回頭一望,發現太陽剛掙脫地平線的束縛,而時鐘已顯示八時有餘。

原來,就連天津的太陽也是比別處慢半拍的。

比較的作文 篇2

在這十年中,我一直在愛的海洋裡陶醉著,我被濃濃的愛包圍著,可是,我的愛又給了誰呢?

今天,做完作業,我閒著沒事,忽然想起了這樣一個問題,我默默關注起今天媽媽為我所做的事情有多少。

早上,我剛醒來,就迷迷糊糊聽到鍋鏟摩擦的聲音,一股香味向我臥室飄來,這是媽媽每天為我做的'早餐的味道。無論是寒冬還是酷暑,像成了習慣一樣,每天醒來,我總能聞到這股香味,然後在這股香味的引誘下,我起床、洗漱。

“婷婷,快起床吃早飯了!”這是每天我聽到的第一種聲音——親切又溫柔的呼喚。我趕緊起床,洗漱過後,,在我坐在桌前時,媽媽就把早餐放到我面前,而媽媽趁我吃飯間隙要洗昨晚我換下的衣服,然後扒了幾口飯,洗完碗,拿起包,帶我上學去了。接著自己也要急急忙忙地上班去了。

中午忙忙碌碌,晚上也是這樣。媽媽所做的一切切,都是圍繞著我,包圍著我,唯獨自己的卻想很少。而我呢?我早上做作業,昨晚作業玩耍,玩耍後看書,每件事情只跟我自己有關,沒為她們做些什麼。

相比之下,父母的愛是多麼偉大,多麼無私,而我卻有點自私,頓時之間,我覺得自己還沒長大。明天,我要比媽媽起得更早,“搶”一些家務來做。

比較的作文 篇3

大家好!我是一個四年級的國小生,我們班的班主任從一年級開始就沒有更換過,我們的班主任是一位非常有責任心的好老師,她就是我們的語文老師———陳泱老師。

陳老師在我們做錯事的時候會很嚴厲的批評我們;而在我們表現好的時候也會毫不吝嗇的表揚我們,;當我們因為考試成績不太理想而氣餒的時候,她會不斷的鼓勵我們,幫助我們分析問題;在我們的時候,也會及時的提醒我們需要繼續努力!

有一次,我在上體育課的.時候不小心摔傷了臉,陳老師知道後,馬上打電話給我的爸爸媽媽,讓他們把我送到了醫院,在醫生確定我只是擦破了點皮以後,爸爸把我送回到了學校。可是沒過多久,我又覺得腿有些疼,陳老師又不厭其煩的把我送到學校醫務室,在校醫幫我處理了傷口之後,我很快回到了教室,可以繼續上課了。

記得上學期,我試語文只考了91分,我自己有些氣餒,陳老師對我說:“一次考試不能代表一個學生的成績好或者不好,這次沒有考好不代表下次也考不好。”接著,陳老師幫我分析了這次考試中,我存在的問題,主要是閱讀理解丟分較多。她說:“閱讀理解一定要讀懂文章再下筆,寫話部分要看清楚要求。”現在,不管是語文還是期中,試,我的耳邊總是迴響著這些話,陳老師,謝謝您,是您的話讓我找回了信心!

陳老師,我真的希望您永遠都是我的班主任老師,因為在我心裡,您就是比較好的老師!

比較的作文 篇4

所有人都知道,現在的孩子都可以上學,所以許多大人都把希望放在孩子身上了。

孩子考試,考試的成績出來後,便使部分家長較惱火。因為自己的孩子成績沒有達到自己的期望,還把自己與成績差點的同學比。這時的家長就會說出一句打擊性語言“你和那些差生比什麼,你應該和那些成績好的同學比,好好反思你為什麼處處不如他們。”

但他們何曾想過自己的孩子努力過、進步了,卻還要受到父母打擊的委屈與悲痛,還成了只會與比自己不好的人比較的孩子。

有的孩子可能會在打擊下提醒自己,堅持不懈的學習,成為成功人士,站在人生的頂端。這是很常見的情況,在打擊下向前行。

但轉個角度想想,有在打擊下前行勝利,便有在打擊下退縮失敗。比較不是唯一一個可以激勵孩子的方法,卻可能是毀滅孩子的'方法。

與差生比較,孩子會有一絲得以安慰的心,可能也會有向上進步、努力改變的心,與好學生對比,就會讓孩子產生自慚不如,嚴重到自取滅亡的地步。

一味的比較是會讓人知道錯誤,但是能不能改變,卻是取決於自己。

所以,比較並非不好,但是它也並非全無壞處,要辯證去對待。

比較的作文 篇5

“比較”這個詞在很多人的眼中是非常抽象的,其實在我心中,也確實如此。比較可以是好也可以是壞。凡事都有兩面性:善意的比較可以使人產生一種拼搏,衝刺的精神,反之,會使人起懶惰之心,根本不能超越自己,挑戰自己;但如果用在不恰當的`地方,會起一種壞的作用——惡意的比較。這個指的就是在暗地裡勾心鬥角,明爭暗鬥。像在漢武帝時期的東方朔和乾坤子、王懷鍔幾人在朝廷上爭奪,“搏鬥”。

我個人認為,這些人像乾坤子、王懷鍔這樣的人就是敗類!或許是看《東方朔》這部電視劇看得太多了;或許是那些演員演得太逼真了,那些奸人經常讓我咬牙切齒!

回到主題比較。我們在漫談這個很大的話題。再談談怎樣才能養成正當的跟別人比較的方法。首先,要看清別人的優點所在,這才比得有價值。試問一下,倘若你的英語很好,經常考90多分,但如果你和一個英語考60多分的人比,有價值嗎?

自問自答沒價值!那既然沒價值,又有何意義呢?

相信很多人都看過《搜神傳》,我覺得十分好看。天尊和玉衡子勾心鬥角,最後天尊敗在玉衡子的手下,但玉衡子卻把自己的膽給了天尊,得以重命,她最後和玉衡子化作成了一條蛇,永不分離!或許,比較也能比較出感情來吧!

總而言之,比較可以,但是有一個前提好的比較!

比較的作文 篇6

今天中午吳牧謙的媽媽來給我們講課了,她講的是關於能源的知識,她講得非常好,還用托馬斯的火車站來告訴我們每站所代表的能源意思。晚上回來到家我給媽媽說了我們今天中午在學校裡學習的新知識。媽媽問我,覺得哪個講的好一些?我覺得比不出來,每個人都有優點,每個人都有缺點。

我給媽媽說,吳牧謙媽媽講的知識都是大家沒有聽到過的,但是媽媽講的知識都是大家平時聽過或者接觸過的;還有吳媽媽今天是在大禮堂給一年級所有的小朋友講啊,好多小朋友呢,所以難度很高的;還有吳媽媽講的關於太陽能熱能的儲藏和發電,可以節約很多的能源,但是吳媽媽的有些細節也沒有說清楚,比如她說地球的“被子”問題?就沒有說這個被子形成的過程,大家都些不太清楚。

但是媽媽你講的課也很好的,你做的課件裡還有喜羊羊和灰太狼呢,還有你講了五大有害物質是怎麼來的。但是媽媽你還有很多需要注意的地方,比如你講的過程中小朋友們注意力不集中時,你要停下來說,一二三,等小朋友們注意力集中了,再講,這樣效果會好一些。還有媽媽你講的.課程,都是比較簡單的東西,沒有特別複雜的東西。但是媽媽你講課有一個最大的優點,就是讓舉手發言的小朋友們都有獎品,還是可以吃的有機食品,這點大家都說特別好。

最後媽媽我覺得你講課還有一個小小的缺點,為什麼每次我舉手都不點我呢?你問的問題,其實我也知道答案的。

比較的作文 篇7

我最喜歡的季節就是鳥語花香的春天和果實累累的秋天。

春天是那樣美。在一個冬末春初的清晨,春姑娘悄悄撒下了春天的種子。一縷陽光照射在大地上,小溪解凍了;蛇、熊、烏龜……都從漫長的冬眠中醒來;光禿禿的枝杆抽出嫩綠的小芽。森林裡又恢復了往日的熱鬧。農民們爭先恐後的在田裡播種;果農們給果樹又是施肥,又是澆水;漁民們看見河流解凍,便把早已準備好的魚苗倒入自家的魚塘裡養殖。春天是這樣的一片生機。

時光流逝,大自然又迎來了豐收的秋天,秋姑娘吹了一口氣,不管是動植物還是人,立刻從炎熱夏天的糾纏中脫離了。松鼠開始尋找松果;蜜蜂乘著秋天剛來便忙著採集花蜜;可花兒、樹木紛紛凋謝。果樹在秋風的吹拂下,結了又香又甜的果子,果農們帶著滿臉笑容採摘著香甜的果子;秋姑娘用袖子一揮,霎時間,田野里長滿了金色的'稻穀,農民們喜滋滋的收割著;魚塘裡的魚兒歡悅的蹦跳著,漁民們用漁網開心的打撈著。秋天是這樣的一片豐收。

我喜歡美好的春天,又喜歡豐收的秋天。

比較的作文 篇8

夜,悄悄地來了,本來熱鬧的池塘安靜了下來,大家都睡了,可小魚咬著魚媽媽的尾巴不放,它輕輕地對媽媽說:“猜猜我有多愛你?”

“不知道,不知道。”魚媽媽微笑著搖搖頭。

“我能遊多快,我就有多愛你。”小魚飛快地向前游去,速度像箭那麼快。

“我能遊多快,我就有多愛你。”魚媽媽只一秒鐘就超前了小魚一百米。

啊,真快呀!小魚想到,但他不服氣。

“我愛你有這麼遠。”小魚從池塘一邊游到另一邊。

“我愛你,這麼遠。”魚媽媽游到另一邊時,輕鬆一跳,到了岸上,尾巴一彈,又回到水裡到對面做了一次。

“呀,是很遠哪!”但小魚想更愛媽媽,於是跳出水面,“我愛你有這麼高!”

“我愛你,這麼高。”魚媽媽沉到水底,然後高高躍出水面,激起了晶瑩的`浪花。

“哎,是很高呀!”小魚困了,他游到一塊石頭前,喃喃地說:“我愛你像石頭一樣硬。”

魚媽媽笑了:“啊!是很硬,真的很硬。”她游到小魚身邊對他說晚安。

荷塘又恢復了昔日的寧靜,魚媽媽睡之前親了親小魚,微笑著說:“我愛你,有金剛石那麼硬。”

比較的作文 篇9

長頸鹿是個很愛和別人比較的。有一天,長頸鹿又要去和別人比較了。

他找了松鼠、小猴子……許多的小動物叫在一起,比誰的.脖子長。長頸鹿開口說:“誰來跟我比比誰的脖子長?”小動物們沒有一個敢開口。

長頸鹿高興極了,認為自己是全世界最厲害的動物。就又在和他們比了:誰有我聰明,誰想出的方法比我多?當然,還是一個動物都沒有開口,因為長頸鹿在學校裡學習成績都是第一。長頸鹿更加高興了,更加認為他就是全世界最聰明的動物了。

第二天,動物們知道了長頸鹿自以為是世界上最厲害的,動物們都決定再也不和他講話了,至少要有一年。

但長頸鹿根本不知道這件事,他正在路上散步。正好,小動物們遇見了長頸鹿,對他說:“我們再也不跟你玩了。” 長頸鹿撓了撓頭,說:“怎麼了,我這麼聰明,為什麼你們還不和我玩?”動物們說:“因為你太愛和別人比較了。”

通過了這件些事,長頸鹿明白了:不能拿自己的長處和別人的短處相比較,要正視自己的短處。

比較的作文 篇10

這麼多節日中,我比較想過的就是春節了。因為只要寒假一到,就要過春節了。春節還可以放煙花、寫對聯,比較主要的是可以和外公、外婆、舅舅、舅媽還有弟弟一起過新年。

大年三十一大早,爸爸就買了很多煙花、炮竹,還有對聯和福字。這天上午家家戶戶都在貼對聯、貼門神,外公也早早的就把燈籠高高掛起,看起來真喜慶。年夜飯前大家都噼裡啪啦的放起了炮竹,我們家的.比較響,時間比較長,外公說這叫“爆竹聲中一歲除”。吃了年夜飯,收到壓歲錢,心裡美滋滋的。

要開始放煙花啦!只見天空中五彩繽紛的煙花爭齊鬥豔,有的像孔雀在空中展開五顏六色的大尾巴,有的像七仙女在空中抖動著五彩的紗裙,還有的像一朵朵美麗的野花綻放在夜空中,真是奇妙無比!看完煙花後,外公給我和弟拿來燈籠,我們打燈籠迎新年啦!“打燈籠,接舅舅,舅舅躲在門後頭,接了舅舅吃肉肉”“哈哈哈……”雖然我一直都不知道這話是什麼意思,但是每年春節我們都是這樣嘻嘻哈哈的渡過。

我就是喜歡這麼熱鬧的春節,真是既開心又幸福!

比較的作文 篇11

我們都知道,也許在那一段生活當中,你能夠看的清楚的事情真相的確很少,但是這確實不能成為你們的理由和藉口。所有的問題和故事都應該完美的持續到最後,才能有一個相對比較好的結局。

然而他們之間所謂的恩怨情仇卻從來都不是一個理智可以控制的問題,所有的信念與概念集合在一起,也不能解決現在表面上的問題啦。

也許你聽說的'只是一個故事。流傳在你耳邊的,只不過是別人不能夠理解的那些道聽途說。

如果大家都能夠理解的話,也許這些說起來根本就不是那麼容易。

他們說這也是一場持久的戰役,需要慢慢的堅持,需要一場又一場的謀劃才能夠達到最終的勝利。

這好像是他們在說這些話的時候,他們也沒有想到最近是誰或者得最後的掌控權,也不知道這個過程當中堅持多久才會知道原來那麼多的人都在努力的去尋找一個最後的結果。

可是不要忘記了,普天之下有那麼多的人都在須之若鶩的做這件事情。

你又怎麼能夠確保自己的到最後的勝利呢?

比較的作文 篇12

今天,老師在課堂上發給我們兩片葉子。原來,今天上課的內容是——比較兩片不同的葉子。

我盯著眼中的樹葉,有些奇怪,這兩片是什麼葉子呀,我們學校好像有的。哦,小的是香樟樹葉,大的`是廣玉蘭葉。

我仔細地觀察兩片葉子。廣玉蘭的葉子是橢圓形的,葉柄很粗,一條清晰的主脈筆直地伸向葉子頂端。它是墨綠色的,反面則佈滿土黃色的絨毛。用橡皮一擦,就露出了廬山真面目——翠綠色,用手碰一下,恩,葉子挺厚實。側脈也挺整齊,像四通八達的公路。哦,忘記和你們說了,廣玉蘭的葉子正面表面很光滑,好像給人打上了一層蠟。廣玉蘭的葉子給我一種正直向上的感覺。

香樟樹的葉子比廣玉蘭的要小,也要薄的多。它下半部分呈一條弧線,頂端是尖尖的。它的表面很光滑,也有一條主脈,但是要細得多,也沒那麼筆直。邊上的側脈有一點亂,像蜘蛛網。正面的顏色也是墨綠色的,而反面是淺綠色的,像是鋪了一層霜。再用橡皮一擦,顏色就變深了。

聞一聞,它們的氣味都十分好聞,透著一股清香味。

我愛樹葉,因為它們是成熟的標誌,沒有了它們,樹就等於沒有了生命。

比較的作文 篇13

前幾天看到對於微笑小天使做了一個評價:他是一個很努力的人,在他的圈內,大家對於他的口碑是非常好的,是你們圈外人想不到的優質,所以,如果你們真的喜歡他,就不要去把他與其他去比較,個人覺得那反而是拉低他了。

看到這個評價的時候,真的很為微笑小天使開心,同時深以為然,但畢竟我們是站在圈外的遠處在欣賞他,對於有人能真正地懂得讓我們覺得自己的眼光還真的不差。

與此同時,這段話卻讓我也開始反觀自己。

生活中,總對遇到一些並不是讓自己很認同的人或者事,尤其是有些人可能做的事情,他們的'行為自己可能看不慣,然後很容易就被影響著,影響著情緒與心情。

看到這段話,我不由地想到,為什麼要去比較呢?每個人都有自己的活法,自己的處事觀,如果你覺得看不慣,可以不去理會,有好的一面的話就努力去學習,迎頭趕上,如果不好的話,那就不要拉低自己的段位與於人家比較就是。

所以,漸漸地也更明白了微笑小天使越來越成熟越來越坦然的心態,只有自己真正的優秀且強大了,也是看淡了一些無謂的流言了。

比較的作文 篇14

比較這個詞是我最不喜歡的一個詞,我討厭比較,可能不僅是我自己討厭比較吧。作為學生的也很討厭比較。

我們的父母大概被比較這個詞吸引住了,他們經常把我們和一些好過我們的同齡人作比較,比較完了,我們肯定受到父母的痛罵一頓。接著又要我們去怎樣想他們學習。

比較雖然是我們的不共戴天的敵人,但之所以有了這個敵人,我們的人生也在不斷進步和發展。我們就是在比較中才知道我們身上的缺點,才能去改正它,不僅如此,我們還認識到別人有的,而我們沒有的,這樣情況下,就強迫自己去儘量的學,去超越別人。

但我們不再是學生時候,我們的父母也停止了比較,可能到時候,將我們和別人比較的'是我們自己本人。

我們和別人一起工作時,別人的地位高過你,你的心裡可能在想我一定要努力工作,要學習更多的知識,超越你。就這樣你可能不知不覺也超越了別人。這樣看來比較這個詞也成為我們人生中重要的一部分。

比較既是我們的敵人,又是我們的朋友。它給我們帶來一些不好的事,但同時也帶給了我們很大的一個收穫。我們的人生是一直在比較的,人生沒有比較就像原地踏步一樣,沒有前進,沒有創新,,世界也就變得沉悶,,枯燥無味。就沒有了現在的美麗和活力。

所以我們的人生需要比較這樣一來的一個半敵半友的同伴來激勵自己去前進,去追求更美好的事物。

我們的人生這樣:選擇我們的追求,追求我們的選擇。這些都是從比較中得來的道理。

比較的作文 篇15

飲茶是我國的一項傳統文化,通過學校茶藝班的學習,我開闊了眼界,更清楚茶的歷史和文化。

茶的種類有很多,但比較多人認識的要數鐵觀音和大紅袍了。那你是否想知道他們的區別呢?現在我簡單地介紹一下吧!

首先,他們的產地不同,大紅袍產於福建武夷巖,而鐵觀音產於福建泉州安溪縣。

其次,他們外觀色澤不同。鐵觀音成顆粒狀,色澤青綠,大紅袍成條狀,色澤紅褐。除色澤外觀外,他們茶湯的顏色也不同,鐵觀音的湯色從綠到黃綠再到金黃,而大紅袍則是橙紅或者橙黃色。

再次,他們口感不同。大紅袍香味比較濃,鐵觀音香味清雅。

最後,他們的韻味不同。鐵觀音最重要的觀韻味,大紅袍則講究巖韻。

我喜歡鐵觀音,因為它有一個美麗的傳說,話說在安溪西坪甌村裡,有一位善良的小女孩子為了採仙湖畔山崖的奇異蘭花而掉進了懸崖,從此,這裡的茶葉都帶有蘭花香,當地的.老百姓為了紀念這為女孩就把茶葉叫做“鐵觀音”。

經過我的介紹,相信大家以後更喜歡飲茶吧!是否馬上想拿著一杯茶,坐在充滿陽光的陽臺上靜靜地享受它的滋味,觀看它的色澤,聞它的滿香呢?

比較的作文 篇16

前幾天看到對於微笑小天使做了一個評價:他是一個很努力的人,在他的圈內,大家對於他的口碑是非常好的,是你們圈外人想不到的優質,所以,如果你們真的喜歡他,就不要去把他與其他去比較,個人覺得那反而是拉低他了。

看到這個評價的'時候,真的很為微笑小天使開心,同時深以為然,但畢竟我們是站在圈外的遠處在欣賞他,對於有人能真正地懂得讓我們覺得自己的眼光還真的不差。

與此同時,這段話卻讓我也開始反觀自己。

生活中,總對遇到一些並不是讓自己很認同的人或者事,尤其是有些人可能做的事情,他們的行為自己可能看不慣,然後很容易就被影響著,影響著情緒與心情。

看到這段話,我不由地想到,為什麼要去比較呢?每個人都有自己的活法,自己的處事觀,如果你覺得看不慣,可以不去理會,有好的一面的話就努力去學習,迎頭趕上,如果不好的話,那就不要拉低自己的段位與於人家比較就是。

所以,漸漸地也更明白了微笑小天使越來越成熟越來越坦然的心態,只有自己真正的優秀且強大了,也是看淡了一些無謂的流言了。

比較的作文 篇17

每一個學生都有自己的煩惱,我也不例外。這正像歌裡唱的一樣:“最近比較煩,比較煩,比較煩……”我的煩惱是什麼呢?那就是補。

說起補,大家一定會想到補衣服等東西。我說的補是上補習班。

我盼望的暑假終於到來了。我高興極了,就拼命做作業,暑假的前幾天就做完了。我對媽媽說:“媽媽,我作業做好了。”媽媽說:“我給你報了補習班,有數學、英語、寫作,另外還報了拉丁舞。”“我的媽呀!”我大聲叫到。這麼多課,快樂的暑假不是要變得沒有樂趣了!

在我不開心時,可樓下的小夥伴卻玩得那麼開心,他們的笑聲傳進我的'耳朵。

晚上,我睡在床上做了個夢。我夢見老師、家長都不在了,只有我們孩子們痛痛快快地在玩,有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩跳橡皮筋,還有的在玩踢毽子……全都玩遍了,我簡直高興得合不攏嘴。忽然,夢醒了,才發現這不是真的,我多麼希望這個夢能成為現實啊!

可憐天下父母心,父母為我報這麼多補習班,也是為我好,但你們也要體諒我們小孩。

媽媽你什麼時候才能消除我的煩惱啊!

這不,又快放寒假了,我不要煩!

比較的作文 篇18

我最近比較煩,比較煩,總覺得生活越來越叫人難堪,接連不斷的麻煩,擾得我寢食難安,朋友,你說我該怎麼辦?

“馬佳辰,我們下節課還要去學舞蹈。”同桌小聲的提醒我,“哎,今天星期四還要學舞蹈。”我很不情願地嘀咕。現在全國都在推廣“校園集體舞”,我們學校是每班挑四個人先學習,我就是其中之一,這種浪費我讀書時間的事我是一百個不情願,我和盧佳檬慢慢吞吞地來到舞蹈教室,還沒坐下來休息一會兒,舞蹈老師便讓我們跳舞,男生那充滿汗味的“爪子”我是特別不願意拉。“一二轉,一二轉”老師那優美的聲音接連不斷,經過十來分鐘的學習,我已經輕鬆學會了,可老師還讓我們不厭其煩的練習,我都聽到下課的鈴聲了,心早已像劉翔跑步的速度那樣飛到九霄雲外了,“下課吧。”老師的.話音剛落,我們如同潮水一樣湧出教室,我有氣無力的,整個身體像軟綿綿的海蔘,哎,又一個寶貴的下午過去了。

最近比較煩,朋友你說我怎麼辦?

比較的作文 篇19

這幾天好倒黴哦,因為網路壞了,上不了網,沒得寫日記了;我也感冒了,打針吃藥,好難受哦;客廳的大電視也壞了,收不到臺了。

這幾天我人一直不舒服,感冒發燒流鼻涕,燒到了39度多,身體好燙哦,人差點兒就被煮熟了,好難受。不過,昨天晚上我去平陽一醫看病去了,醫生說要打針,我嚇得直哆嗦,哭喊著:“我不打針,我不打針!……”不過最後還是打了一針,我發現一點也不疼,我在打針的時候,還聽到了有許多小朋友在哭,可我卻沒哭,我還看著吊瓶裡的水是一滴一滴的.,像水龍頭裡沒關緊一樣,我覺得好有意思哦。

今天早上,家裡來了一位叔叔,他提了一捆線到我家裡來,幫我把網路修好了,這樣子我又可以上網寫日記了!

最後,我家客廳的電視,還是收不到臺,不知道是什麼原因哦,可能是小老鼠把閉路線給咬掉了。

比較的作文 篇20

我的媽媽可以說是不停的變,最近又變了,而且變得比較暴躁,用我的話來說,那就是一頭火獅子,往你“蹭蹭”噴火。

就是昨天中午,老媽帶著妹妹睡覺,妹妹這人偏偏就是精力充沛。媽媽躺著,可妹妹就是來搞媽媽,一會兒坐在媽媽的腿上搖來搖去當木馬玩,一會兒在床上滾來滾去,床“嘰嘰”的響個不停;一會兒又滿床的跳,但一不小心踩到了媽媽的頭髮,媽媽噌的坐起來吼:“好好睡你的`覺,跳來跳去煩死人了!”妹妹嚇得一聲不哼,自己躺在床上。

可才10分鐘,滿腦子鬼主意的妹妹又有了壞點子。她一會兒要喝水,一會又要拿紙巾;一會還要大小便,可她又不拉,氣得媽媽眼睛直冒火花,鼻子呼呼地出氣,大喊一聲:“給我睡覺!”後來房間沒了動靜。

呼,真是一個不寧靜的中午,不過媽媽的脾氣還是太猛了,可以瞬間鎮住人,還是希望她快快開心,不然可是會變老的。不說了,我快跑吧。

比較的作文 篇21

我發現,最近爸爸比較囉嗦,每一次,當我做什麼事的時候,爸爸總會先插一句話,再說一堆道理。

就比如,有一次,我在吃飯的時候,沒有扶著碗吃飯。於是,他問道:“你的`另一隻手去哪?”我聽了,連忙扶著碗,但他又用他的手指戳我弓著的背,接著又說:“端起碗來吃飯,弓著背,趕緊端著碗吃飯”爸爸源源不斷的話湧出來。我恭敬不如從命地把碗端起來,免得再聽他嘮叨。

還有一次,我坐在沙發上看書,但後背因為靠著一些東西,顯得我坐得像“C”的形狀。於是,老爸又開啟了囉嗦模式:“你不要這樣坐著看書,把背挺直,要不就坐到椅子上去”還沒聽完,我趕緊跑到房間。

老爸最近變得囉嗦起來,但我知道這都是為我好。所以,我要改掉壞習慣,免得又要聽到嘮叨了。

比較的作文 篇22

“我最近比較煩”這首歌真唱出了我的心聲,你還不知道吧,我來說給你聽聽,到底發生了什麼事。

這就要歸功於“花粉”了,這兩天花粉到處飛,我偏偏對花粉過敏,這下,我可倒黴了。

記得星期三早上,我的身上長了好像扁片似的紅東西,特別癢癢,難受死了。中午回到家後,媽媽買了一大堆藥讓我吃。

星期四早上,剛起床,準備洗臉,“呀!”扁片“移植”到臉上了,我變成了一隻“紅斑馬”,樣子可好笑了,過了大約半個小時,扁片下去了一半,也快到上學的時候了。

到了教室,後面、前面的人問個不停:“被蚊子叮了?”“你自己畫的.?”“你怎麼了?”我一個個回答了一遍,還提醒他們不要過敏喔!

我不理禍,禍事卻偏偏理我呀!快畢業了,大家可要注意自己的身體,保護自己的身體呀。

比較的作文 篇23

今天是星期六,我懷著興奮的心情來到了翰林寫作。今天老師講的內容是比較兩片不同的樹葉

老師先發下了許多樹葉,有桂花葉、楓葉、鐵樹葉、元寶楓、琵琶葉等許多形狀不同,顏色各異的樹葉。接著老師又讓我們四人小組討論比較樹葉的異同點,我們組選了楓葉、桂花葉來進行比較。

我先拿出楓葉。這片美麗的楓葉,那向四周擴充套件的葉脈就好像是張開的五指。她那紅葉給人一種熱情、洋溢、豪放、激情的感受。好像是燃燒的烈火,像喝醉酒的醉漢。楓葉葉片邊緣有許多鋸齒式的小刺,散發著淡淡的清香。它不僅有耀眼的.紅色,還有綠色和黃色。

楓葉顏色火紅,而桂花葉的顏色則截然相反。它的葉子碧綠碧綠的,厚實而有光澤,就像塗上一層蠟。葉子的葉脈就如同縱橫交錯的河流。外圍呈齒輪狀,這大概就是它的防身武器。那黑綠的顏色,也給桂花也增添了幾分姿色。

通過這次比較,我知道了許多東西都只有細微的差異。只有我們仔細觀察,才能更好的探索大自然。

比較的作文 篇24

我們中國的照片目前為止還沒有全部都是好看的,有一些是不好看的。但是,我們怎麼分出好看和不好看的照片呢?

一種說法是:一張不好看的照片在你的眼睛裡,你是不是覺得它很不真實,不像真正的“景物”。要是在你面前有一張好看的照片,那在你的眼睛裡,你又是不是感覺這張照片很像真正的“景物”。

另一種看法是:你看著一張不好看的'照片,眼睛裡還會感覺那些“景物”都會模糊,一點都不好看。要是在你面前,你會覺得這一張照片看起來非常的不模糊,就會覺得照片裡“景物”像在動。

還有其它的種種看法。只要你仔細看,就能知道不好看和好看的區別了。但是,得很仔細很仔細才能知道不好看和好看的區別。

比較的作文 篇25

書,它使人快樂,帶給我們知識;書,它是一個裝滿比金銀財寶更寶貴更貴重的寶藏。我愛讀書,我喜歡的書不計其數,但我比較喜歡的一本書還是《一個精靈與三個女孩》,這本小小說寫的是一個長的很奇怪的耳朵的.精靈洛洛,洛洛違反了精靈城的規矩而被貶到江都市,罰它去幫助三個女孩。這三個女孩都是獨生子女,一個是吳怡,9歲,她怕鬼,而父母卻不能理解她;一個叫郭靜,11歲,郭靜的父親去世了,母親為了爭一口氣,就拼命讓郭靜彈鋼琴,而郭靜卻不愛彈鋼琴;另一個叫做張織,13歲,張織的父母天天吵架,丟下張織不管。洛洛幫助三個女孩渡過難關。

通過這本書,我明白了一個道理:獨生子女不僅需要物質上的關懷,還需要成人關心他們的內心感受,這才是真正達到身心健康。

我說完了,我比較喜歡的一本書,那你呢?

比較的作文 篇26

我喜歡一個人,一個人的感覺,我比較自由,嚮往美好。

我喜歡一個人,一個人去行走,行走在街頭。

我喜歡一個人,一個人的的孤獨,留點時間獨自感受。

可是,一個人是孤單,兩個人是笑聲。沒人能去拒絕屬於藍天的美好,它自由純美溫馨。我喜歡寂靜的林蔭小道,它安寧也很安心。可是在林蔭間總會遮著那藍天的美好,所以它不自由純美溫馨。

可是兩個人在一起,有很多東西值得去思考,有時候很傷神。太過在於一起,我們分不開。我們都會很受傷,我們會一次次分開。我受了那麼多次傷,你們帶著我的`回憶跑了,我至今還在原地打著圈圈跑。

我只喜歡一個人,什麼都不管不顧,我自己傷心,我自己孤獨。

我只喜歡一個人,面對困難,哭泣之後再傷心,傷心之後再失敗。

我害怕失去的感覺,所以,我只喜歡一個人的感覺,不會沒有安全感。

我還是決定一個人承受,暫時孤單。

我還是比較喜歡、一個人。

比較的作文 篇27

“最近比較煩,比較煩,比較煩……”隨著時間的流逝,年齡的增長,我們的煩惱也與日俱增了。

自從上了國小,學習的任務逐漸加重了,作業多如海。“作業幾時了,把筆問青天”成了我們的口頭禪。

原以為放暑假可以好好地玩上一回,過清閒的日子。沒想到,剛踏進家門半步,姑姑就迫不及待地拿出了準備多時,經過她的精心策劃,稽核批准後的`——學習安排表。看一看,準讓你大吃一驚:

早晨:7:00~8:00練字

上午:10:00~10:30看書

下午:2:00~3:00做作業

“最近比較煩,比較煩,比較煩……”走進屋裡,我不禁哼起了這首憂傷的歌。

漫漫苦日何時了?我們何時才能擁有一片屬於自己的藍天?都說要德、智、體全面發展,難道就這樣僅僅擁有了優異的成績就是個素質高的學生嗎?不,我們需要的不但是學習,我們還需要實踐,還要學會做人,學會做事……我的上帝,救救我們吧!給我們一塊屬於自己的小天地吧!

比較的作文 篇28

眾所周知,也許在人生的那個時期,你能看清楚的東西真的很少,但這真的不能成為你的理由和藉口。所有的問題和故事都要完美的延續到最後,才能有一個相對好的結局。

但是,他們之間所謂的敵意,從來都不是一個可以用理智控制的問題。所有的.信念和概念加在一起,並不能解決現在的表面問題。

也許你聽到的只是一個故事。在你耳朵裡迴圈的只是別人聽不懂的道聽途說。

如果大家都能看懂,也許就沒那麼好說了。

他們說這也是一場持久戰,需要慢慢堅持,需要一個又一個計劃才能取得最後的勝利。

似乎他們說這些話的時候,並沒有想到最近到底是誰說了算,也不知道要多久才能知道這麼多人都在努力尋找最終的結果。

但別忘了,世界上有那麼多人渴望去做。

怎麼才能保證自己最後的勝利?

比較的作文 篇29

明天就是運動會了,我們是健美操方陣的,要表演。所以,我們最近天天瘋狂地排練。

我們一排起練來就是一兩個小時,沒完沒了,也不能休息。

今天,我們又去排練了。到了操場,我們開始了瘋狂“魔鬼式”訓練。

天氣漸漸陰了下來,天空也灰濛濛的.,好像很同情我。“一遍了,再來一次……”我們連續跳了5遍,“最後再來一次!”董老師喊道。“不要了!”一陣陣抱怨聲在我耳邊響起。“吵什麼吵,再來一次!”董老師堅定地說。好吧,那就再來一次。我又開始充滿活力地跳了起來。“不整齊,再來一次!”董老師再一次讓我們跳。此時的我已經疲憊不堪,不能再跳了。“就最後一次了!”董老師大聲地呵斥道。終於跳完了,好高興呀!“可以走了。”董老師終於說了這句我最想聽到的話。

我軟軟地撲向媽媽,啊,我快哭了!這麼累!不過,這樣可以鍛鍊身體!大家風風火火地跑回家,都快瘋了。

我們每天都要這麼累地訓練,快要瘋了!

比較的作文 篇30

如果你問我的爸爸最愛幹什麼,我會毫不猶豫地回答:“除了工作,就是玩手機了。”

我這樣說是有理由的。

記得前幾天,爸爸不上班,而媽媽又去上班了,我呢?就在家裡寫作業。媽媽在出門前告訴爸爸,叫他去晾衣服,可爸爸一直深陷在自己的遊戲時光呢!

我是10點開始寫作業的,直到11點半,我把作業寫完了,推開門一看,發現爸爸依舊在玩手機,雖然已經不玩遊戲了,但是還在看頭條。

我走進廁所,開啟洗衣機一看,裡面的'衣服動沒動過,更別說晒了。我連忙走出客廳,叫爸爸晒衣服,幸好,爸爸沒在玩遊戲,要是在玩?十頭牛都拉不回來呢!我趕緊幫助爸爸在媽媽回來之前把衣服晒完了,這才不那麼尷尬。

還有一次,爸爸說肚子痛,去上廁所,可半個鐘頭過去了,爸爸才因為手機沒電了才出來!

經過上面的幾件事,大家應該知道爸爸有多愛手機了吧!同時,我想讓爸爸改正這個壞習慣。

比較的作文 篇31

在週六,原本有一個舒服的`週末好好享受一下。結果,誰知媽媽不給我和表哥玩手機,而她自己卻一直在玩。

中午,我和表哥餓了,問媽媽:“飯做好了嗎?媽媽。”媽媽只回答快了。怎麼還沒可以,我覺得很奇怪,便準備走過去看看。當我走過去一看,要被媽媽氣暈了,媽媽還在發微信。火都沒開,怎麼可能做好午飯呢。

到了下午,媽媽起床時已經兩點了,她快快帶上包,要穿鞋走了。媽媽走到門口,準備穿鞋。“叮”“叮”“叮”微信有資訊了,於是,媽媽又拿起手機,津津有味地玩著。

十分鐘過了,媽媽還在玩,我大聲說:“媽媽!要遲到了!還在玩。”媽媽急匆匆走出去關上門,媽媽連出去都還在玩手機,我開啟木門,媽媽邊等電梯邊發微信。

我的媽媽最近成了手機人,不管什麼時候,早上,中午,晚上都在玩手機,就連大半夜還在玩手機。難道微信真有那麼好玩嗎?

比較的作文 篇32

難得有空閒靜下來隨心所欲地看書、看電視。大概是為了吸引眼球吧,每一種雜誌、每一個新聞都少不了明星、名人的助陣。看過後,就覺得原來明星也如我們一樣。一樣的,很多願望或目標有待實現;一樣的,會被人誤會、中傷、甚至陷害;一樣的,也會有許多工作帶來的煩惱、壓力;一樣的,也會為愛情、婚姻傷透腦經;一樣的,在不同的場合說著或虛偽或真誠的話語;一樣的,也會經常說錯話、做錯事......其實,明星、名人也好,普通百姓也罷,都有自己的生活圈子,都有自己的煩心事。只不過普通百姓雖然也有煩惱,但是活得比明星、領導要自在。因為咱老百姓不需要參加一個個的演出、一個個的活動、一個個的'會議;不需要擔心人氣下跌(咱原本就沒有粉絲或麵條)或職位的變更(換不換咱都是平頭百姓一個);不需要擔心著裝是否得體、說話是否得當;更不用躲躲藏藏擔心自己的私生活會被媒體曝光......如此一比,覺得還是咱老百姓幸福啊!咱雖然也有壓力,但尚能承受,無需弄到要跳樓或自殺的地步;咱雖然沒有太多的錢錢,但尚可解決溫飽,且每一分花得實在、坦然;咱雖然早出晚歸,但每天還有時間和家人小聚,共享天倫;咱雖不漂亮、不帥氣,但咱同樣可以穿得漂漂亮亮,活得瀟瀟灑灑......

很多時候,人的條件愈好,慾望就愈多,要求就愈高,煩惱自然就愈多。只有學會比較,才會瞭解自己的快樂、幸福:因為幸福只是一種感受,快樂只是一種心情!

比較的作文 篇33

最近比較倒黴。倒黴透了。為什麼呢?原因如下:

就在昨天,我在早上去籃球訓練,不知道老師的那根經抽到了,讓我們跑了整整10圈。10圈,10圈,10圈啊!關鍵是,在跑10圈之前,老師還叫我們跑了2圈,2圈還好,但是10圈是真的受不了啊!而且,還要在8分鐘內跑完。在我跑到大汗淋淋的時候,我想走一下,卻聽見了老師的聲音:“不能走,不能停,走幾步,多跑幾圈,停多久多跑多少圈。”在迫不得已的情況下,我只得繼續跑。當跑到第8圈的時候,我快不行了,但一聽到老師說:“還有1圈!”我馬上來勁了,我以自己目前為止最快的速度向前奔去,但是,一句話,在我的耳邊幽幽地飄來:“我們還有3圈呢。”我當時就傻眼了,還有3圈!3圈是什麼概念?就是還要跑450米!我的腳步慢下來了。我在後面慢悠悠的'跑著,突然,老師說:“快點,快點,還有40秒。”我又在狂奔下回到了終點。好倒黴啊,大課間結束後就是足球課,要考600米。總的來說,共跑了16圈。

今天早上,我去上籃球課,沒想到,竟然換老師了!而且,我的腿好酸啊!555……換了一個不會籃球的教練。那個教練壓根就不會籃球,給我們示範卻掉了好幾次球,而且,還不教新知識。每次都是那幾個動作。我想他是不是個313啊?

唉,最近比較倒黴。不只是倒黴,是倒黴透了!

比較的作文 篇34

每個人都會有幸運的時候也會有倒黴的時候。有一天,我就非常倒黴。

這天,是星期六,早上起來後,我感覺頭暈暈的,很想睡覺有氣無力的。媽媽趕緊帶我去醫院,給我掛掉水還要掛兩瓶吊水可是,好動的我怎麼可能安靜地一動不動的坐上幾個小時呢?開始掛吊水了,可是,我的`手一刻也沒有顯著一會兒這兒摸摸,一會兒那兒摸摸的。吊著水的那隻手也不例外,媽媽一直在旁邊說我不要動,不要會鼓針的。終於,媽媽說的話實現了,我果真鼓針了,好大一個包呢。醫生沒辦法只好把針撥掉,又在另一個地方扎,到了下午才把吊水給掉玩。

晚上,我們全家吃完飯,就坐在沙發上看電視節目——兵兵球賽,中國隊發揮的真是太棒了,我高興地大喊:“好!好!真是太好了。”實然,我覺的有點塞牙,便去拿了根牙籤過來,塞牙的東西被挑出來了,可是,東西雖然挑了出來,但是牙籤卻忘了放下拿在了手上,中國隊最後贏得了比賽,正在為中國隊拍手喝彩的時候,突然之間,一陣鑽心子的痛從手部傳來,我急忙低頭一看,原來牙籤沒扔掉,那根牙籤卻無意中紮在了我的手心。狠狠的紮在了我的左手心,留下了一條長長的痕跡,鮮血直流,我感覺疼極了。媽媽急忙去拿醫用棒幫我止血,然後貼上創可貼。

唉,今天可真倒黴!

比較的作文 篇35

人逢喜事精神爽。小妹妹的出生帶來了很多歡樂,可是我也有一件煩心事,那就是妹妹那一雙無敵旋風腳。

“媽媽,媽媽,快點來,小悅悅又蹬被子了!”我大聲疾呼,催促媽媽快點來。可是媽媽卻一副司空見慣的樣子,輕描淡寫地說:“蓋上就行了。”唉,我無可奈何地又給妹妹第N次蓋被子。這不,剛蓋好,妹妹的小腳又開始作怪了。兩隻小腳先是一前一後向斜前方用勁,被子向下滑動了一點,接著又向正上方蹬了幾下,似乎在騎自行車一樣,被子一點一點地向下滑落,最後臨門一腳,小被子徹徹底底被她蹬掉了。我不由自主地扶著額頭,愁眉苦臉地看著妹妹,心想妹妹這一雙無敵旋風腳什麼時候能停下來呀!妹妹卻似乎找到了樂趣,小臉上充滿了笑意,小嘴巴一張一合好像在說著什麼,兩隻小手也不甘落後,握得緊緊的在空中揮舞著。“妹妹呀,你累不累呀?”我望著玩得不亦樂乎的小妹妹,不由得問道。可是回答我的是她那咿咿呀呀的聲音,還有她那一臉無辜的表情,好像剛才發生的一切都與她無關。

我隨手拿過幾個玩具,試圖轉移一下妹妹的`注意力,不讓她再蹬被子。最開始她被叮叮噹噹的聲音所吸引,兩個眼睛瞪得像銅鈴一般,盯著眼前的玩具。沒一會兒,她又開始鍥而不捨地蹬被子,我又開啟蓋被子模式。唉,妹妹呀,你兩耳不聞窗外事,一心只顧蹬被子,煩的可是你的姐姐呀,什麼時候才是個頭呀!

最近比較煩,比較煩。妹妹呀,你快快長大,姐姐就不用時時刻刻給你蓋被子了,也就沒有這麼煩了。

比較的作文 篇36

先是模型倒下,後羽毛球拍破壞,再到後面的足球掉皮,科學考試不理想,一筐的壞心情讓人難受,更令人生氣的是我聽寫沒錯,但因全班寫錯人數太多而要被罰抄已學單詞十遍,我真恨不得一下子撞在牆上。

夜晚,不像初夏那樣枝頭有鳴蟬、牆根有低唱的油蛉、有彈著優美琴聲的蟋蟀,還有高歌在枝頭的雲雀、小鳥……四周只是一片安靜,靜得讓人可怕。我一個字一個字抄寫著英語單詞,越寫越煩越寫越想罵人,甚至想打人。為了緩解煩燥,我抬起雙手想伸個腰。這時,“呯”一聲,刺耳的聲音劃破這寂靜的夜晚。“哦,不!”玻璃模型雖然躺在地上,但已成渣,這真是火上澆油啊,火都快燒到眉毛了還來添亂,我雙眼直直瞪著地上的一片玻璃渣,又瞅了一眼鐘上的時針,壓住內心深處的一團火一路小跑拿來掃帚和畚斗把玻璃渣仔細的處理乾淨。

看著還有兩單元的單詞,我二話不說抓起筆,再次奮筆疾書,眼看一單元就要抄寫完了,心裡暗暗高興,可是關健時刻又掉鏈子了——筆寫不出來了。我用力甩了甩,又一次奮筆疾書,可是卻沒一點效果,還是寫不出來。唉!只有換筆繼續。好不容易熬到只剩最後一排了,本子寫完了,又翻箱倒櫃折騰一番,這種感覺比體育課被數學課佔領還要難受。這在媽媽走腳跨進書房時,我終於全部抄完了這次的`罰抄——足足寫了兩小時啊!

這幾天我真是受夠了!我討厭壞心情,討厭被“煩”霸佔的日子,多麼懷念天天好心情的日子。我要努力調整心態,爭取擁有開心果一樣的好心情。

比較的作文 篇37

“最近比較忙,比較忙,比較忙,每天的作業都寫到十點半……”哼著自編的歌曲,在空閒的時候,還是真得能夠緩解心理的負擔。

忙一:

期末臨近,大考迫在眉睫,小考從不間斷,作業加練習加培訓,愛好學習的人尚且叫苦叫累,何況我這種遠近聞名的“懶蟲”。每次的功課都寫得我腰痠背痛加手疼,在平時,可以臨時抱佛腳,可是現在是天天抱佛腳啊。爸爸媽媽知道憐惜我,常對我說,休息,休息一會兒,你的工作效率會更高。可是我能休息嗎?

忙二:

自從讓爸爸給我買了自行車以後,我就沒有空閒過,家裡的功課完了,還要騎車去家教。媽媽沒在我身上少花功夫少花錢,可我的成績就是上不去,疲勞戰啊,除了疲勞我並沒有感覺“知識的甘泉”流過我的心頭。我的心頭只有沉甸甸的壓力,像鉛一樣重。每次考試都過不了90這道坎,每次吃飯,媽媽總是在煩我的'成績。不是素質教育嗎?分數還是一道必須過的橋。

忙三:

老哥寫作文開始用電腦,一篇作文洋洋灑灑寫上幾千個字,不累!我不行,伏在桌子上爬格子,五六百字就累得快趴下了。我讓老哥幫忙,我口述他打字。回答只有兩個字:沒空。自己動手打字吧,比蝸牛快不了多少。唉,認命吧。誰讓我當初就知道電腦好玩遊戲,不知道電腦還可以寫作文。如果真的有閒功夫,我一定學一手熟練的打字技術,讓老哥瞠目結舌。

千言萬語歸為一個字——忙。

比較的作文 篇38

每個人都會發生許多不同的事情,也許是開心的,也許是難過的,還也許是生氣的……而我最近卻發現自己很倒黴,總是有許多不同的倒黴事不約而同地發生在我的身上。

有一個星期一的早上,我6點20分就起床了。本想早點去學校,好有充分的時間打掃衛生和交作業的,可是快走到學校的時候才發現數學書落在家忘記帶了。我以豹子的速度跑回去拿,當我再次跑到學校時,還有5分鐘就上早讀課了。還害得我沒打掃衛生,作業也沒來得及查。

還有一次,那天是星期六,都已經10點多了,媽媽就說:“看看!都幾點了?還不睡覺,就算明天不上學,也要早點睡呀!”我聽了媽媽的'話,就也有點困了。當我剛剛走到洗手檯前,準備睡覺時,突然腳底一滑,“撲通”一聲摔倒在地。 “怎麼了?怎麼了?” 媽媽聞聲趕來,看到我坐在地上,感到很奇怪,“你為什麼坐在地上呀?地上太髒了,快起來!”“我剛剛洗完臉準備去睡覺,卻不料被洗臉灑出來的水給滑到了,真是千算萬算,沒算到這一茬兒呀!疼死我了。”“誰讓你自己不小心點兒的,下次你可得注意點兒了!”真是的,最近怎麼會有這麼多倒黴的事呀!我在心裡暗自嘀咕著。

真是搞不明白,我也太倒黴了,忘帶書、差點兒遲到、不小心滑倒.……竟然都發生在我的身上,我真是倒黴透頂了。

比較的作文 篇39

“最近比較煩惱,比較煩,比較煩……”周華健的這首《最近比較煩》真的唱到了我的心坎裡了。誰說小小少年很少煩惱的?我最近就比較煩。

我現在已經是一名六年級的.學生了,馬上就要進行小升中的考試,奶奶也開始各方面管我,但最令我心痛的不是她管我作業,也不是她管我的考試成績,而是她一會兒管我做家務,一會兒又不要我做家務。奶奶風雲莫測的脾氣,真令我煩。

我這個人沒有什麼別的優點,就是挺愛做家務的。

星期六,我又是最後一個起床的,刷完牙,洗完臉,發現奶奶不在家。於是我自己把早飯熱好,然後吃完早飯,發現奶奶還沒回來。我搖了搖熱水瓶,覺得裡面沒熱水了,於是就燒了瓶開水。接著,我準備開始洗碗,剛把抹布拿在手裡,奶奶就回來了。不由分說,奶奶就把我擠到一邊,邊洗邊說道:“這麼小,洗什麼碗?六年級了,馬上考國中了,哪有那個閒心哪!看書去。”我站在鏡子前打量著自己,“14歲,1米63的個子,不小了啊!”說完,我無奈地搖了搖頭。

吃完午飯,我謹記奶奶的叮囑沒洗碗,跟奶奶說了一聲,就去看書了。過了一會兒,我聽到了奶奶撕心裂肺的叫聲:“鈺兒,別老待在房間裡,都14歲了,站起來都那麼高了,怎麼這麼不懂得體諒奶奶呢?”我聽了頭都大了,不是您讓我別幹活的嗎?我可愛的奶奶!

最近比較煩,真的比較煩!

比較的作文 篇40

最近很開心,很開心,高興的事怎麼也講不完。

晴朗的天空,萬里無雲。我的心情正正如這陽光明媚的天氣一樣。哎,不兜圈子了,跟你們直說吧:做個幸福的人真容易!只要你好好學習,認真做事,別身在福中不知福,就準能保持一份快樂的心情,這可是我我多次實踐得出的結論。

最近比較開心——考試成績考得好!這學期我的學習比上學期輕鬆自如了許多。我總結了經驗:只要上課專心聽講,下課認真完成作業,不要學了新的忘了舊的,考試時別粗心,就沒有問題。這不,我考好了,爸爸媽媽心裡都樂開了花。

最近比較開心——我看見了大海!盼子成龍,忘女成鳳的老爸老媽帶我去北戴河玩。我第一次看見了雄偉壯觀的大海。由大海的壯闊想到了祖國的'壯闊。由北戴河海濱的美麗想到了祖國的美麗,我都玩瘋了,真捨不得走。

最近比較開心——我長見識了!老爸老媽為了讓我開眼界,積累寫作素材,豐富生活經驗,就帶我去了度假村。我看到了水果採摘園和農家樂蔬菜園裡德各種水果蔬菜。在荷花園裡看到了美麗的荷花。還體驗到了釣魚的滋味。真是學到了課本以外的許多知識。對了,我還享受;了大自然的恩賜——泡了溫泉浴,體會到了大自然的神奇與溫暖。

啊,開心的事真是講也講不完,期待著明年更開心。

比較的作文 篇41

先是模型倒下,後羽毛球拍破壞,再到後面的足球掉皮,科學考試不理想,一筐的壞心情讓人難受,更令人生氣的是我聽寫沒錯,但因全班寫錯人數太多而要被罰抄已學單詞十遍,我真恨不得一下子撞在牆上。

夜晚,不像初夏那樣枝頭有鳴蟬、牆根有低唱的油蛉、有彈著優美琴聲的蟋蟀,還有高歌在枝頭的雲雀、小鳥……四周只是一片安靜,靜得讓人可怕。我一個字一個字抄寫著英語單詞,越寫越煩越寫越想罵人,甚至想打人。為了緩解煩燥,我抬起雙手想伸個腰。這時,“呯”一聲,刺耳的聲音劃破這寂靜的.夜晚。“哦,不!”玻璃模型雖然躺在地上,但已成渣,這真是火上澆油啊,火都快燒到眉毛了還來添亂,我雙眼直直瞪著地上的一片玻璃渣,又瞅了一眼鐘上的時針,壓住內心深處的一團火一路小跑拿來掃帚和畚斗把玻璃渣仔細的處理乾淨。

看著還有兩單元的單詞,我二話不說抓起筆,再次奮筆疾書,眼看一單元就要抄寫完了,心裡暗暗高興,可是關健時刻又掉鏈子了——筆寫不出來了。我用力甩了甩,又一次奮筆疾書,可是卻沒一點效果,還是寫不出來。唉!只有換筆繼續。好不容易熬到只剩最後一排了,本子寫完了,又翻箱倒櫃折騰一番,這種感覺比體育課被數學課佔領還要難受。這在媽媽走腳跨進書房時,我終於全部抄完了這次的罰抄——足足寫了兩小時啊!

這幾天我真是受夠了!我討厭壞心情,討厭被“煩”霸佔的日子,多麼懷念天天好心情的日子。我要努力調整心態,爭取擁有開心果一樣的好心情。

比較的作文 篇42

這段時間我讀了《水滸傳》和《三國演義》,發現裡面有很多人物的模樣和性格都很相像,下面我就給大家說說其中的四個人吧。

宋江和劉備有相似的地方,他們都愛交朋友。宋江有一百零八員大將,都是宋江交朋友交出來的,個個都武藝超群;劉備有五員大將,分別是:關(羽)張(飛)趙(雲)馬(超)黃(忠),人稱五虎上將。特別是“桃園三結義”,給劉備留下了廣交朋友的千古美名。不管是劉備還是宋江,他們所交的朋友都甘願為他們赴湯蹈火,再所不辭。他們倆的.不同點是,宋江先是要替天行道,後來是招安;劉備卻一直要匡復漢室。結果,因為朝廷昏庸,宋江的弟兄們在招安後大部分戰死沙場,沒死的也被奸臣設定奸計殺害,而劉備在五虎上將們的幫助下建立了蜀國,有的大將也獻出了自己寶貴的生命。

李逵和張飛很像。兩人面色都很黑,而且都脾氣暴躁,力大無比,聲音如雷,勇猛善戰。不同點是:李逵光憑一身力氣砍砍殺殺,不會用計,張飛足智多謀,有句歇後語叫:張飛穿針——粗中有細。

其實書中還有更多人物有相似的地方呢,比如林沖——趙雲,諸葛亮——吳用,在這裡就不一一介紹了,如果你有興趣的話,自己讀讀這兩本小說吧!

比較的作文 篇43

生活中,總有那麼一些富有的人想要變得更富有;地位高的人想攀得更高;強者想變得更強大……但是,他們還會快樂嗎?我們在比較中生活,可你是否想過拋開比較,你將會更快樂嗎?

從前有一位國王,他總是感到不快樂,於是他決定到鄉下玩玩。有一天,他看到一位農夫,揹著鋤頭在回家的路上嘴裡還哼著小曲,國王對此感到迷惑。於是國王問農夫:“為什麼你身為一個農民,又窮,為什麼能夠那麼快樂呢?”農夫笑著回答:“我能夠養活一家人,吃飽睡好,又有什麼不滿足的呢?”國王深有感觸,是啊,人活著又何必同別人比較,自己這樣不是很好嗎?國王很感謝農夫,決定給農夫一些酬謝,可農夫說什麼也不收,他笑著回答:“我活著,我快樂,我不要富有,因為我是我,不同別人比較,自己過得好就好!

依稀不記得哪位大師說過:生活就像一面鏡子,你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也對你哭!是啊,為什麼我們人就不可以拋開比較,給自己留幾分微笑,讓自己多充滿幾些自信!

生活就是這樣,只要你放開手中的線,不要比較,那麼你的生活將會變得更加美好,人生也不過短短數十載,又何必一直奮鬥,把自己變得比別人好呢?只要自己能夠快樂,又有什麼可以比得過它呢?

你是否也會這樣為了達到理想的'彼岸而一直奮鬥,而卻忽略了那最美好的事!朋友們,抬起你的頭看看天空,它還是那麼藍,它還是沒有失去它本有的顏色,而我們呢,也應該重新找回快樂了吧!

不要比較,自家拍掌,為自己留有原本的東西,不要失去,相信自己是最好的!

比較的作文 篇44

吃、穿、住和行是人們必不可少的。在歲月的流失下,它們也有著美麗的一面。

首先我們要吃東西才能勞動。而在我們的生活中,吃也在各家各戶中慢慢地變好。我相信同學們一定經常吃肉吧!而什麼漢堡、牛排......各種山珍海味也遍入家門裡,而在以前。人們卻吃著樸素的素食。連現在最常見的白饃也是過年才能嘗一嘗的。

我們現在的衣服更是五花八門,什麼樣的都有。一出門,大街小巷到處都有衣服店,可以買到自己喜歡的衣服。而且,冬天衣服既暖和又鮮豔。把人們的眼睛整的眼花繚亂,讓人目不暇接。夏天的衣服既涼快又好看。面料都非常舒服。在看各種資料中大家可以看出,以前的.衣服是十分單一的,而且穿上一件衣服更是十分麻煩。人們先要織布,再製作。做出的衣服還不捨得穿。要放到過年才穿。

看著一張張老照片。人們住的是一個個平房,遠遠望去這些房子實在太單薄了,簡直一陣風就能把它們吹跑,一下雨還會漏水,真讓人煩惱。再看看我們居住的環境。高樓大廈,相互攀比,難分雌雄,一棟棟拔地而起,猶如一條長龍衝向雲霄。暖氣、熱水在生活中也是再普遍不過了。燃氣也送上了高樓。

從遠古時期的馬車,到近代的蒸汽車、輪船和飛機,人們的出行真是越來越方便了。以前,人們要是去幹活,沒有交通工具只有步行。在60、70年代,自行車可是百姓最珍貴的東西。現在,我們要去哪裡,汽車、火車、飛機都能坐,私家車普及於人們的家裡,我們的出行真是太方便了。

人們的生活真有趣,現在的生活太美麗了,我們珍惜這美好的時光。

比較的作文 篇45

這個假期我回家看了看農家孩子的生活。讓我覺得,和我們這些城市孩子在一起的.生活真的是與世隔絕,不可想象,不可理喻。

平時,農場的孩子放學後自己走路回家,回到家第一件事就是在地裡給親人幹活,這樣可以減輕負擔,讓生活更輕鬆。他們沒有吵著要父母給他們買好吃好玩的東西來增加快樂,而是和父母一起努力工作,也感到快樂。然而,放學後,我們這些城市的孩子仍然要請父母開車回家。回家前,他們必須去大型超市,大聲購買美味的食物和玩耍。買完了還要去肯德基吃個飯。

城市孩子吃得好睡得好,農村孩子吃得差睡得差。但是城市孩子在學業上還是不如農村孩子!農村孩子中有兩個例子,比如清華三農家院的莊浩和莊大姐。他們可以考上清華,突破,城市孩子不行。最多就是那些牢不可破的,只能原地踏步。

正常假期,城市孩子在家待不下去了,就讓父母帶他們去浪費一天錢的天堂,耽誤了作業。農家樂孩子放假可以在家給父母做飯,盡孝道。讓父母開心,覺得孩子懂事多了。

所以我們在學習生活中向農家子弟學習,所以我們懂事,不會有依賴性,不會照顧自己,讓父母更幸福。盡孝道。