我的校園作文【優】

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的我的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的校園作文1

我在琿春市第一國小校上學，我的學校已經有300多年的歷史了。雖然歷史悠久，但也是一個現代化國小，我能在這樣一個學校裡上學是我的榮幸。

一進校門，就能看見一個石碑噴水池，石碑的上面寫著“讓教育充滿陽光”七個大字。水池的左邊是一小幼兒園。右邊是操場。操場是由足球場、籃球場和塑膠跑道組成的。操場的`邊上還有同低單槓。學校有兩棟大樓，分別是教學樓和綜合樓。我的教室在教學樓的西面。沿著甬道往西走，再向北走就到了教學樓。順著樓梯走到二樓，正對樓梯的就是我的“紫藤五班”。教室的前面是黑板，左邊是窗戶，右邊是展示板，後面是書櫃和雜物櫃，中間是課桌椅。我們每天就是在這聽老師講課的。

春天，我們的校園鳥語花香，草地上的小草三五成群地探出了頭，小樹也長出了嫩芽。一陣微風吹過，它們歡快地搖擺著身體；夏天，烈日當空，校園裡樹木鬱鬱蔥蔥，形成了樹陰，我們就在樹陰下嬉戲、玩耍；秋天，校園裡樹木的葉子都變黃了，風一吹，葉子便紛紛落在了地上。花壇裡只有菊花開得正旺；冬天，一場大雪過後，整個校園都換上了雪白的衣裳。同學們在操場上有的堆雪人、有的打雪仗，玩的都特別開心。

這就是我美麗的校園！

我的校園作文2

初春的暖陽朦朦朧朧，我邁著輕快的步伐緩緩步入校園。這裡迎春盎然，是莘莘學子的世外桃源；這裡博大精深，是好學之徒的知識海洋。感那微風輕輕起，品那書香漸欲濃。

你好，星光大道。位於大道正中的明日之星雕塑，正閃耀著那智慧淵博的光芒。三顆明星熠熠生輝，蓬勃枝蔓纏繞其間，這是明星校園百年來的標誌，是明星學子眼中對於未來的希望。

你好，茵茵青草間奔躍的足球，你是少年們揮灑汗水、在這寬闊操場上盡情奔跑的好夥伴，是少年們心中足球夢想的起點。你充斥著活力，充斥著歡愉，黑白相間的身影在少年們的歡聲笑語中躍動。

你好，孔子書院。冊冊古書蘊著那古色古香，學識淵博、好學勤思的師生們在這裡談笑，當真可謂是“談笑有鴻儒，往來無白丁。”滾滾歷史長河中，孔聖人所言傳的儒家思想深入人心，世人皆知；古樸畫卷長廊間，是傳統文化的代代相傳，是千秋萬代歷史演變的史記載卷。

你好，教室中那琅琅讀書聲。一頁頁翻動的書頁，一雙雙渴求知識的明目，是少年們對未來的憧憬，是少年們心中奮發圖強、勤學苦讀的萌芽，這是他們人生閱歷的開始，是他們汲取書海中那深奧知識的唯一徑途。

這裡是我們的明星校園，一屆又一屆的`莘莘學子於這裡走向社會；這裡是我們明星的家，我們不斷地在這兒豐富自己的學識，學得為人處事的做人之道。你好，我的明星校園；你好，我明星的家。

我的校園作文3

我的學校—渝中區人和街國小，如同一顆璀璨的明珠一般，位於長江嘉陵江兩江環繞的地方。學校裡的建築錯落有致，有同學們上課學習知識的教學樓，也有教師工作的教學樓。每週一，全校師生集合在操場上，身穿統一整齊的校服，在校歌的伴奏下，進行團體朝會。

走進學校，你會聽到鳥兒清脆動聽的歌鳴聲，同學們朗朗的讀書聲…。你會聞到陣陣迷人的`花香，午餐時還會品嚐到美味可口的午餐，其中最受同學們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學校裡，你會深刻體會到學校為我們供給讀書氛圍的良苦用心。

不僅僅學校美麗，教師們更是親切和藹，學校的辦學理念是“人和為魂，和諧育人”，教師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次，我們班主任蔣教師講的一篇課文，我們有些問題沒有聽懂，可是下課的時間到了，於是我們就一個個排著隊去向教師請教，蔣教師雖然已經很疲憊了，還是很耐心的為我們講解，直到我們完全聽懂了為止，可是教師的休息時間卻沒有了，我問蔣教師累嗎？蔣教師和藹可親的拍著我的肩膀說：“教師不累，蔣教師喜歡你們能夠開動腦筋提出更多的問題，這說明你們在認真思考。”

這就是我美麗的學校，可敬的教師，我愛我的學校和教師們！

我的校園作文4

我的校園十分美麗，看那紅白相間的教學樓矗立在校園北面，顯得格外的挺拔。似手風琴的學校大門出現在我的眼前。“xxxxx第三國小”這九個金光閃閃的大字刻在大門旁的石柱上，讓人覺得這一天一定很美好。

進了學校的大門，便能看到一個大銀幕，它被花草簇擁著。它的旁邊是藝術樓。寬口的大路和那條羊腸小道，羊腸小道通往著大操場和國際象棋長廊。走上寬闊的大路大約8、9米後便來到了我最喜愛的小池塘，它長長的又有點小小的弧度，最奇特的是它那凹凸不平的牆壁，不時會噴出清水來。那清澈的水能看到可愛的小魚游來游去。紅的.魚、白的魚、兩個顏色相見的魚，五顏六色的可愛極了。一條紅白相間的魚吐著泡泡似乎在說：“你看我多漂亮呀，可惜我不是最漂亮的那一條”說完它又吐著幾個泡泡遊走了，我被它逗笑了，說：“你還真謙虛啊，自己已經很漂亮了，卻還說自己不是最漂亮的，嘻嘻！”

跟小池塘相對的是紫藤長廊，它春天時開出了黃色的小花，長出了小葉子。夏天的葉子長得更茂密了，它可以為人遮陽，在它的下面走過，會十分涼爽。秋天時會結出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝，但它還是不屈不撓的跟北風“鬥爭”這精神是多麼的可貴呀！往前走4、5米便是“多功能”教室，裡面十分寬敞。到這兒你便能聽到同學們的朗朗的讀書聲音和聞到那濃郁的桂花香……

我的校園作文5

三小的景色似乎不是那麼特別，但是春天是值得一提的，今天我就帶大家去看一看。

走進校門，你就看到了一面醒目的高牆醒目的高牆，牆體是橘色的.，中間鏤空，四面貼滿了同學的照片，每張照片上的同學都露出了燦爛的笑容，那些同學都是學校的學霸哦。這座牆有一個好聽的名字叫笑臉牆。

在笑臉牆的正前方有一個噴泉，陽光照耀下映出水晶般七彩的光輝，絢爛極了。水池裡還有一群金魚，夢幻般的在水中悠遊，讓人感覺到世界的線條都變得柔和起來。再往前走，就是我們的教學樓，如果你向左走，就能看到多媒體教室。往右走，可以看到我們的操場。

操場正中間，有一個主席臺，學校開會或者舉行重要活動，都在這裡。球操場的一端，圍了一圈白色的欄杆，欄杆上纏了幾株冬瓜蔓，雖然那裡的土壤和陽光不是太好，但它還在努力的生長。操場上有幾個籃球架，下午放學後，不少同學會在那裡開心的打著籃球。

這就是高新三小的校園，夏天蟲聲四起；秋天楓葉如火；冬天銀裝素裹，但都比不上生機勃勃的春天。

我的校園作文6

哈哈！終於告別了幼兒園，我一年級了，心情很好。

第1天來到學校時我和同學玩得還可以，一起玩棋，一起打籃球，一起比賽。

我2年級了和大家相處得很好，一起看彩虹，有1次我和一個我朋友的堂哥一起摸彩虹，雖然彩虹的一端在我們學校，可我們摸不著，可在細雨中很開心。

3年級時我轉來了一個不認識的男生可我沒想到他是跟隨我好久的好友，這時我是喜歡了籃球，可是我很菜。

我4年級了，我奶奶家搬了，搬到同學的小區，這是我和3年級的`好友成為最好的朋友時。當時另一個同學叫曾志鴻！我聽到了想想怎麼這麼耳熟，哦同學！我立刻分辨出是哪傳出來的了我馬上衝去那裡，然後曾志鴻說你是誰啊，我好象認識你，另一個同學說樑政南耶，哈！我馬上衝上了樓梯和他們說話，然後我就進了他家另一個同學也進來了。我看了看，然後對他媽媽說阿姨好。然後我們就慢慢變成了最佳好朋友。

這是我童年的最傷心時期5年級，因為我的Friend搬走了，還有學校也要轉走了，可有時間我就去他家，他有時間就來我家。

我現在5年級幾乎沒有了許多快樂，我也成長了不少，現在我好想到國中哦，有自己的房子，好朋友也要在那買小房子，我們就很進了，並且離原本的小區很進可以去那裡玩。我希望能和好朋友一起在一起玩！

我的校園作文7

我的學校叫杜鵑國小，是個美麗的學校，下頭就讓我們去看看吧！

剛到大門往左邊看，一塊金色的牌子上寫著“杜鵑國小”四個大字。走進校門，就來到前廣場，前廣場中心有一面五星紅旗高高飄揚，迎風搖擺。五星紅旗旗杆周圍有幾個花壇，花壇裡面種著杜鵑花，月季花。。。。。。異常美。

離開前廣場，就來到1號教學樓。1號教學樓有4層，每層有6個教室。每一天早晨同學們都早早的來到教室，沒過多久，就能聽到朗朗的讀書聲，幾乎整個學校都能聽見。

離開1號教學樓，繞過過道，就來到2號教學樓。2號教學樓是一幢綜合樓，裡面有音樂教室，美術教室……當然也有幾個教室，每一天早晨也能聽到同學們朗朗的.讀書聲。裡面還有一個同學們最喜歡的電腦教室。

離開2號教學樓，就來到同學們最喜歡的器械場。每到體育課或者體活課，同學們就會放開心懷瘋狂的玩耍，不到半節課，就會滿頭大汗，可是他們照樣還是盡情的玩。往西面看，就是一個不大不小的籃球場，在籃球場的南面就是它的好朋友操場，操場中心一片是鋪了一大片假草大家也喜歡在假草上玩耍，卻不喜歡在跑道上，因為大家都明白只要在跑道上準要跑步，告訴你們我也不喜歡跑步哦！

這就是我們的學校，我們美麗的學校。大概校長很有品味吧，能把學校設計的那麼好，不是我吹牛，不行你來看看啊！

我的校園作文8

我在琿春市第一國小上學，我愛我的校園。

從一小的南門進入校園，門的旁邊有“琿春市第一國小”七個銀光閃閃的大字，進門之後是學校的池塘，池塘裡小金魚在自由地嬉戲。繞過池塘，是一個寬闊的操場，操場的邊緣鋪上了鮮紅的塑膠。秋天的時候，金黃的落葉掉落在地上，像鋪上了金黃的地毯。操場的前面是兩個領操臺，往領操臺的後面一看，瞧，是一個非常大的教學樓，這個教學樓一共有六層，分別是一年級二年級三年級……直到六年級。

操場東面有一個沙堆，這個沙堆是體育運動會時候，用來跳遠的。我們下課的時候也會到沙子那裡玩。操場西面是花壇、體育館和食堂，我們香噴噴的飯就是從食堂裡做出來的。

從中間的大門進入教學樓，上三樓往西走第四個教室，就是我們班級。推開教室門，窗臺上擺放著我們自己做的`小手工，還有爸爸媽媽影印的草稿貼在牆上，當做袋子，袋子裡面裝著我們的“陽光手冊”。這個“陽光手冊”是一個本子，裡面裝著我們自己得的勳章。我得了459個勳章，但是並沒有獲得“陽光萌萌”，“陽光萌萌”是我們學校裡的吉祥物，只有優秀的學生才可以得到的。

我特別愛我的校園，那裡是知識的海洋；我非常喜歡我的和藹可親的老師，因為在老師那裡可以學到好多的知識；我也喜歡我的活潑可愛的同學們，再開學就是二年級下學期了，我很期待！

我的校園作文9

我愛我的，因為在這裡有我最快樂的時光，下面我就給你們介紹一下我的吧！

走進校園，首先映入眼簾的是一顆大樹，繁密的樹冠鬱鬱蔥蔥，大樹下面是兩架白色的鞦韆。我和們經常坐在鞦韆上講故事、聊天，對著天空發呆、看搬家……那是一個既安靜又讓人感覺幸福洋溢的角落。

走進角落，就到了我們的，在我們的正中心，我們的操場是橢圓形的，綠色的活動場地，紅色跑道。在這裡留下了我們做遊戲時的歡聲笑語，我們時的激動心情；體育運動時奔跑的身影和拔河比賽時緊張的`心。

操場的東面是實驗樓，南面是神聖的司令臺，西面是攀登架，西北面是很多同學都喜歡的叮咚書屋，而操場的正北面是我最喜歡的叮咚書屋，而操場的正北面是我最喜歡的教學樓。我們的教學樓整體是嫩綠色的，這種顏色不僅可以保護我們的眼睛，而且象徵著我們這些正處在人生的小苗苗，生機勃勃，茁壯成長。教室的外牆上有著大大的窗戶，就像一雙雙智慧的眼睛。

我在教學樓裡認識了可敬的，他們教會我們美麗的文字、有趣的數學、動聽的音樂……我還認識了可愛的同學，我們一起玩耍、一起學知識，一起度過了愉快的時光。

校園就是我第二個溫暖的家，我愛我的校園。

我的校園作文10

我就讀的學校座落在縣城的中央——方城縣第五國小。那是讓我學習知識和增長才能的樂園，讓我帶你去看看充滿歡樂、閃光的地方吧！

學校大門前有一條筆直又寬敞的馬路，馬路邊是一排排高大的梧桐樹，像英俊瀟灑的戰士，時刻守護著我們的學校。

走進學校的大門，首先映入眼簾的是我們的教學樓，路兩邊種著各種各樣的花朵，一到春天百花齊放，五彩繽紛。有紅的、黃的、紫的、粉的……，花香招來一隻只漂亮的彩色蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，構成一幅美麗的彩蝶群舞圖。再往前走，是我們的旗臺，每到週一我們穿著校服，戴上鮮豔的紅領巾在這裡舉行莊嚴的升旗儀式，伴隨著雄壯的國歌聲，看著五星紅旗冉冉升起，高高的飄揚在上空中。旗臺旁邊是一尊高大的孔子像爺爺，他的雙眼炯炯有神，緊合著嘴巴，嚴肅的看著前方，好像在觀察著大家的言行，告誡我們每天要好好學習。四周是寬敞明亮的教室，教室裡不時會傳出朗朗的讀書聲，有時很安靜，有時還會傳出優美動聽的歌聲。再往前面走就是我們的大操場，每當下課的時候，有的'在操場上跳舞，有的踢毽子，還有打羽毛球……很是熱鬧！

整潔、清新、美麗、和諧、奮進的校園，讓人喜愛，流連忘返，再加上可愛的同學和溫柔的老師，構成了一幅幅精彩的圖畫。

這就是我們美麗的校園，成長的搖藍，夢想啟航的地方，我愛我的校園！

我的校園作文11

我們的學校，是一座美麗的校園。它是一所省一級學校，也是同學們學習的天地。

走進大門，穿過1號樓的通堂，就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形，它在陽光的照耀下，顯得閃閃發光。你遠看它，就像一顆金色的普通的種子，你近看，是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺，裡面有源源不斷的水流，從縫隙流出，流進小水池裡。小水池裡有幾條小金魚，有的.魚在吐泡泡，有的魚在池微生物，還有的魚在嬉戲。

金種子是一顆向日葵種子，是學校的標誌性塑像。她象徵著：教育功能體現為點石為金，指人受了良好的教育，將會學到本領。塑造師生學習成長的幸福家園，孩子們走進校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤裡。不久的將來，這些種子就會生根。發芽。開花。結果塑像基座源源不斷流出的水則預示著：教育事業猶如常流不息之水，一代一代傳承下去。

看著這個塑像，我彷彿看見了同學們在這個美麗的校園裡學習了知識，我彷彿聽見了同學們的歡笑聲。

我的校園作文12

我的校園是遵義市匯川區第五國小，我非常喜歡我的校園。

當我走進大門，首先看見的一定是那寬闊的操場。春天來到了操場上，旁邊的圍欄裡的小草努力地頂開頭頂上的石頭。春天為大樹修剪了一頭綠油油的頭髮，小花朵見了跳起了美麗的舞蹈。當我躺在寬闊的'操場上時，就能看見天空上那潔白的白雲，天上的白雲瞬息萬變，明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了一瀉千里的九天銀河。每次下課，同學們就紛紛跑出教室，來到操場上，不一會兒，操場上就變得人聲鼎沸、熱鬧非凡。操場上還有一面得意的國旗，因為每天早上都會有全校的同學向它敬禮。

我的學校還有一棟教學樓，圖書室在四樓，許多同學都喜歡在那裡看書，有的在跟著書上的樣子擺著姿態，有的在圖書室裡看書，還有的……音樂室在二樓，每當上課的時候總能聽見一首首美妙的樂曲。同學們唱歌時，小鳥呆在大樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像正在伴隨著同學們的音樂聲。

我最喜歡的地方就是後花園了。只要風輕輕地一吹，櫻花樹上的花朵就紛紛飄落下來。每當秋天來臨的時候，樹上就會結滿瓜果飄香的果子。

這就是我美麗的校園。歡迎你來參觀，一定會讓你不虛此行的。

我的校園作文13

校園是飄散著書香的地方，校園是個傳授知識的地方，校園是學習競賽的地方，今天我就給你們介紹一下我的校園。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”，春天，學校門前的梧桐樹上抽出了嫩嫩的，綠綠的嫩芽。後院的.竹子也長高了，泛著青青的綠色。學校後邊的小花園裡長滿了綠油油的小草，到處是欣欣向榮的景象。

“綠樹濃蔭夏日長”夏天，火紅火紅的太陽照射著大地，彷彿要把地面融化。松樹上長滿了深綠色、細細的松針，後花園也是花團錦簇，月季、石榴、奼紫嫣紅，爭奇鬥豔。

一個暑假過去，夏天就走遠了，秋天悄悄的來了。秋天，樹葉漸漸地黃了，一片片的掉了下來。教室裡我們親手種的吊蘭都萎敗了，園子裡的果樹長滿了果子，柿子，山楂……

“白雪皚皚一片，紅梅一支獨豔。”寒風刺骨，寒氣逼人的冬天來了。你以為這就能讓整個校園沒有一點生氣嗎？你錯了！我們穿著厚厚的棉襖，在操場上跑著跳著，打一會籃球，踢一場足球……教室裡不時傳出一陣陣朗朗的讀書聲，讓校園重新充滿了活力。

我們的校園一年四季都充滿了活力，你的校園呢？

我的校園作文14

我的學校是一個美麗的校園，今天，就讓我來當一回“嚮導”，帶領大家逛逛我的母校吧。

走過大門，就可以看見一個大操場，這個大操場是有紅色的橡膠跑道，有籃球場、羽毛球專用場。我們在操場上跑步、打籃球、打羽毛球，很開心。

操場的右邊是大禮堂，開學儀式都會在這裡進行，禮堂裡有一個站臺，那就是領導們講話用的。禮堂裡面陳列著不少偉大的塑像，有毛澤東的，有周恩來的，有孫中山的，還有大文豪魯迅先生的。

禮堂的旁邊是教學樓，同學們坐在窗明几淨的'教室裡面上課，有些教室裡面還有盆栽，那是少先隊員自願放在教室裡打扮教室的。

教室樓的前面的一大片草坪長得綠油油的，從遠處望上去，鬱鬱蔥蔥的，在金色的陽光的照耀下，顯得十分漂亮。

順著草坪走，就可以看到停車場，學生們的車子排在沒有標號的地方，老師們的車排在有標號的地方，每一輛車都有固定的位置，如果沒有停在正確的位置，是要被處罰的。這一“政策”也讓我們的學校變成了一個紀律嚴明的“文明校園”。

這就是我美麗的母校，是一所紀律嚴明的“園林學校”。

我的校園作文15

在這美麗繽紛的世界上，可愛、溫馨的事物太多太多了，讓我喜歡的那真是不勝列舉！

我最喜歡到學校上課，因為學校裡有寬敞的校園，有有趣的學習課程，還有許多志趣相投的好朋友，大家一起遊戲，一起學習，真是快樂無比！

我喜歡在下課時和同學們一起逛校園，花木扶疏的校園裡有五彩繽紛的花朵輪流出來走秀，熱情洋溢的'榕樹手牽手，心連心的齊聲高唱“沙——沙——沙……”；舞姿曼妙的蝴蝶翩翩起舞，就如同青春洋溢的我們；猶如月球表面的PU跑道，是訓練小小運動員的地方；好玩的遊樂設施，是帶給小朋友歡樂的泉源。讓你猜猜看，我在學校裡最喜歡什麼聲音？答案是下課的鐘聲！因為這表示我又可以自由了！可以玩躲貓貓，也可以聊天，更可以寫功課，做自己喜歡的事。

我也喜歡運動，尤其是打籃球，因為一上球場打球，就有很多生龍活虎的同學和朋友一起運動，不但可以看出大家的個性和脾氣，也可以在運動打球時發現彼此合作的默契和榮辱與共的精神，包括“志在必得”高昂的鬥志。做運動的好處難以盡數，我喜歡的運動還有躲避球，它是一個很好的有氧運動，不但可以鍛鍊身體、增強體魄，也可以紓解壓力和增進友誼。

“喜歡”，這種感覺，是不是讓人覺得很幸福？大家一定要多找一些自己喜歡的人事物，因為“喜歡”會讓自己的生命變得多采多姿，生活變得豐富而燦爛。你的喜歡也可以帶給很多人快樂，希望評審老師喜歡我這篇文章，那就太令我歡喜了！